【薦】《假如給我三天光明》讀書筆記
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧�，F(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《假如給我三天光明》讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
《假如給我三天光明》讀書筆記1
父母常常會說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。直到讀到了海倫寫的《假如只有三天光明》之后我才開始去感覺時間的重要性了。
文中寫道：“要是人把活著的每一天都看成生命的最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值……”回顧我們的生活、學(xué)習(xí)，對我們來說，平時跟本沒有去感覺時間的有限和無限，只有時間過去了才會偶爾感嘆時間過得太快。暑假快結(jié)束了，才忽然感覺兩個月就這么過去了，該做的作業(yè)還有部分沒有完成，假前的計劃還有很多沒有實施……可時間過去了無法再追回了。我想讀了這文章，不是要我們?nèi)プ坊剡^去，而是要我們珍惜即將來到的每一刻。
怎樣叫珍惜時間呢，很多名人都寫下了珍惜時間的名言。岳飛說過：莫等閑，白了少年頭，空悲切。關(guān)漢卿說過：花有重開日，人無再少年。我想我們現(xiàn)在珍惜時間的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)更多的知識，比如說上課認(rèn)真聽、課后認(rèn)真完成作業(yè)之外再多讀課外書等。只有積累了很多的知識，才能拍拍胸脯說我沒有浪費時間，我的時間用來學(xué)習(xí)知識了。
讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間一起努力吧。
《假如給我三天光明》讀書筆記2
今天，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讀后令我受益匪淺�！都偃缃o我三天光明》主要講述了海倫·凱勒坎坷的一生，她的一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)。她始終致力于殘疾人事業(yè)，為殘疾人創(chuàng)造受教育的機(jī)會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她想要得到三天光明——第一天：她想要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：她要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天：她將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
海倫身殘志不殘，她憑著一顆堅強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起。這本書使我得到了很大的啟示：每個人都會遇到或多或少的困難和挫折。遇到困難與挫折時，不要害怕或逃避，而應(yīng)該想方設(shè)法地將困難克服。戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程，要有樂觀向上的良好心態(tài)。
《假如給我三天光明》讀書筆記3
最近幾天，我讀了一本書《假如給我三天光明》，讀完后，我的感想非常大，深有感觸，受益匪淺。
這本書寫的是海倫·凱勒的一生。寫出了一個失明者對光明的無比渴望，哪怕只有三天，短短的三天，她也一定會加倍珍惜。最終，經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，她成功了。
讀完這本書后我明白了許多道理，如果一個人遇到困難，就輕易放棄，那他永遠(yuǎn)都一事無成。遇到困難努力去解決結(jié)果失敗了，也不能自暴自棄，否則，你永遠(yuǎn)也克服不了它，也永遠(yuǎn)成功不了。因此，我們應(yīng)該一心一意，專心致志、孜孜不倦，抓緊時間的每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了時間才懂得珍惜，白首方悔讀書遲�。∪说囊簧嵌虝旱�，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界。我們每日懶懶地學(xué)習(xí)、工作，就這樣，年復(fù)一年，復(fù)一日，過去的日子不再重現(xiàn)，是否值得留戀？假如，我們每個人都用知識點亮了心中的那盞燈，我相信，這個世界將一片光明。
同學(xué)們，讓我們向海倫·凱勒一樣珍惜時間、熱愛生命，讓自己每天的日子都五彩繽紛，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值吧！
《假如給我三天光明》讀書筆記4
在這個暑假里，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，從中被深深地震撼，并獲得許多感慨。
這本書前半部分是海倫以第一人稱敘述往事，后半部分則從海倫的老師安妮·莎莉文老師的童年用第三人稱進(jìn)行敘述，與海倫敘述有重疊的部分，明顯多了海倫無法聽見的語言對話和她無法看見的色彩描寫，如同從另一個維度來看同一件事，使我的閱讀興趣大增，同時也深刻地為海倫失去視力和聽力感到惋惜。
海倫只有短短的19個月光明，從那以后她就失去了寶貴的聽力與視力，直到她5歲時，莎莉文老師來到她身邊，她逐漸學(xué)會了拼寫、閱讀盲文和說話，途中也遇到過不少的挫折，《霜王》事件便是其中之一，她分不清哪些語句是自己的，哪些是別人的，導(dǎo)致了她將她十分喜愛的句子錯認(rèn)為是自己的，從而被誤會為抄襲。經(jīng)過不懈的努力，海倫終于如愿進(jìn)入哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院，畢業(yè)后，他在莎莉文老師的幫助下去實現(xiàn)自己的夢想——為聾盲者謀求福利。
海倫假設(shè)她的眼睛能奇跡般地恢復(fù)三天視力，她給我們講述她會在這短短的72小時里使用她的眼睛。
第一天，她將會把所有朋友的容貌銘記在心，仔細(xì)觀察生活中的每個小物品。她會去做一次遠(yuǎn)足，飽覽大自然的美景。
第二天，她將去目睹日出，這對于正常人來說，是每天重復(fù)的美景，而她只能在有限的時間里欣賞幾次。她會去參觀博物館，用眼睛來感受以前只能靠觸摸了解的展品，她會仔細(xì)瀏覽展品的簡介，匆匆了解地球的歷史，她還將會去看一部她最喜歡的歌劇。她與外界的聯(lián)系有了質(zhì)的飛躍。
第三天，她將到首都藝術(shù)展館，進(jìn)入色彩的世界，深入了解人的靈魂。她會到帝國大廈上，一睹那曾經(jīng)秘書向她描述過的城市全景，驚嘆于人類自身的發(fā)展。
最后，她反問我們，我們真的充分使用大自然贈與我們的視力了嗎?真的用它去發(fā)現(xiàn)美了嗎?確實，太多的美被我們所習(xí)以為常，而忽略了。海倫說得對，人們很少會去珍惜現(xiàn)在擁有的東西。
海倫和莎莉文老師的一生都是勵志的故事，我們擁有著無數(shù)個海倫奢求的三天光明，所以我們應(yīng)充分使用大自然贈與的能力，去發(fā)現(xiàn)，去享受，生活中的美，猶如我們將在明天失去它們一樣。
海倫這本書給了我一個很好的啟示：請珍惜現(xiàn)在所擁有的。
《假如給我三天光明》讀書筆記5
20世紀(jì)，一個人震驚了世界，她就是海倫·凱勒。雖然她雙目失明，雙耳失聰，但就是在這艱苦的條件下，她寫出了一本本巨著，創(chuàng)造了一個個奇跡。《假如給我三天光明》就是這千千萬萬個奇跡中最耀眼的明星。
《假如給我三天光明》記錄了海倫·凱勒的一生。剛剛開始閱讀，我就為她的經(jīng)歷感到心痛。“高燒不退，急性胃充血、腦充血”這些詞一直在我的腦海中揮之不去。雖然后來奇跡般的活了過來，但她卻失去了聽力和視力。她無法聽到別人說得話，也看不見這美麗的大千世界，這使得她脾氣暴躁，又由于父母的溺愛，使她養(yǎng)成了任性的壞習(xí)慣，直到家庭教師——安妮·莎莉文的到來，她才改掉了任性，學(xué)會了盲文，有了與別人交流的窗口。她就這樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)著，像一塊干燥的海綿，盡情地吸收著知識，后來她竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院……之后她陸續(xù)出了14部著作，她的處女作《我的生活》是她一舉成名，散文《假如給我三天光明》更是讓她的名字響徹大江南北。這個弱小的女子，到底是用什么信念驅(qū)使她奮勇向前，勇敢地向未來發(fā)起挑戰(zhàn)。
這本書讓我知道了凡事都不能放棄，即使是困難重重。我還要學(xué)習(xí)海倫·凱勒投身慈善事業(yè)：她把她的稿費都捐獻(xiàn)給了慈善機(jī)構(gòu)，為身處在水深火熱中的孩子以及婦女送去了溫暖。安妮·莎莉文老師也是我們學(xué)習(xí)的榜樣：她默默無聞，用自已的眼睛和手告訴海倫·凱勒外面的世界。我們也應(yīng)該感謝她，培養(yǎng)了海倫·凱勒這個20世紀(jì)的名人!
謝謝海倫·凱勒，寫出了《假如給我三天光明》這本書，它使我受益匪淺。
《假如給我三天光明》讀書筆記6
這幾天，我讀了《假如給我三天光明》這本名著，它使我受益匪淺。
《假如給三天光明》是海倫自述她的人生經(jīng)歷。這本書主要寫了海倫小時候不幸因病雙目失聰、雙眼失明。然而，海倫以驚人的毅力，突破重重困難，她在家庭教師的幫助下，靠觸摸事物來學(xué)習(xí)，竟然學(xué)會了讀書、說話，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈弗大學(xué)的女子學(xué)院 。
《假如給我三天光明》讀書筆記7
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒�！睘槭裁词呛惸�?讀了《假如給我三天光明》我深深地被她堅強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇氣感動。
海倫·凱勒原本是一位健康、活潑的小女孩，但在9個月大時，一場突如其來的疾病讓她變成了盲童。因此，注定了她的一生只能在黑暗中度過。即便如此，但她卻憑借著自己的力量給世界帶來了“光明”。我們不會想到，這個生活在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并且在她一生中建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，造福于人類。她在美國人民心中是一位偶像，更是一位英雄。20世紀(jì)被美國《時代周刊》評為20世紀(jì)美國十大英雄人物之一。在我們看來這一切是不可能的，這對于一個殘疾人來說是多大的一個奇跡啊!但海倫做到了。她憑借著自己不屈不撓的決心，勇敢地接受生命的挑戰(zhàn)，對世界并不抱怨，而是以一顆愛心去擁抱世界，用她驚人的毅力去面對困境，在黑暗中不向困難低頭，向世界證明她是真正的強(qiáng)者。
《假如給我三天光明》讀書筆記8
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月的光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了碩士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活!海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻(xiàn)一點力量�！敝R的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫?凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
《假如給我三天光明》讀書筆記9
這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書裏寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來�？僧�(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會了說話，并且考上了世界上最有名的學(xué)�！鸫髮W(xué)，完成了學(xué)業(yè)時，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中，最讓我感動的是海倫·
凱勒小時候?qū)W說話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)開口說話簡直是一件不可能完成的事情�？墒撬龖{借著自己頑強(qiáng)的毅力，一次又一次的練習(xí)，再加上老師的細(xì)心教導(dǎo)，海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的
一句話“天氣很暖和”。這可真是一個奇跡啊!
看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸吡恕Ｎ矣兇漚∪納眢w、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應(yīng)該了。從今天開始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，遇到困難決不退縮。
《假如給我三天光明》讀書筆記10
今天，我將在當(dāng)前的日常世界中度過，到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去，而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動和那么多的狀況呢？所以城市成了我的目的地。
下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因為我相信，對于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。依據(jù)我虛構(gòu)的奇跡的期限，這將是我有視覺的第三天，也是最后一天。我將沒有時間花費在遺憾和熱望中，因為有太多的東西要去看。第一天，我奉獻(xiàn)給了我有生命和無生命的朋友。第二天，向我顯示了人與自然的歷史。今天，我將在當(dāng)前的日常世界中度過，到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去，而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動和那么多的狀況呢？所以城市成了我的目的地。
我從我的家，長島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā)。這里，環(huán)繞著綠色草地、樹木和鮮花，有著整潔的小房子，到處是婦女兒童快樂的聲音和活動，非常幸福，是城里勞動人民安謐的憩息地。我驅(qū)車駛過跨越伊斯特河上的鋼制帶狀橋梁，對人腦的力量和獨創(chuàng)性有了一個嶄新的印象。忙碌的船只在河中嘎嘎急駛DD高速飛駛的小艇，慢悠悠、噴著鼻息的拖船。如果我今后還有看得見的日子，我要用許多時光來眺望這河中令人歡快的景像。我向前眺望，我的前面聳立著紐約DD一個仿佛從神話的書頁中搬下來的城市的奇異高樓。多么令人敬畏的建筑啊！這些燦爛的教堂塔尖，這些遼闊的石砌鋼筑的河堤坡岸DD真像諸神為他們今天，我將在當(dāng)前的日常世界中度過，到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去，而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動和那么多的狀況呢？所以城市成了我的目的地。
下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因為我相信，對于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。依據(jù)我虛構(gòu)的奇跡的'期限，這將是我有視覺的第三天，也是最后一天。我將沒有時間花費在遺憾和熱望中，因為有太多的東西要去看。第一天，我奉獻(xiàn)給了我有生命和無生命的朋友。第二天，向我顯示了人與自然的歷史。今天，我將在當(dāng)前的日常世界中度過，到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去，而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動和那么多的狀況呢？所以城市成了我的目的地。
我從我的家，長島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā)。這里，環(huán)繞著綠色草地、樹木和鮮花，有著整潔的小房子，到處是婦女兒童快樂的聲音和活動，非常幸福，是城里勞動人民安謐的憩息地。我驅(qū)車駛過跨越伊斯特河上的鋼制帶狀橋梁，對人腦的力量和獨創(chuàng)性有了一個嶄新的印象。忙碌的船只在河中嘎嘎急駛DD高速飛駛的小艇，慢悠悠、噴著鼻息的拖船。如果我今后還有看得見的日子，我要用許多時光來眺望這河中令人歡快的景像。我向前眺望，我的前面聳立著紐約DD一個仿佛從神話的書頁中搬下來的城市的奇異高樓。多么令人敬畏的建筑啊！這些燦爛的教堂塔尖，這些遼闊的石砌鋼筑的河堤坡岸DD真像諸神為他們步了解人們是怎樣工作和生活的。
我的心充滿了人和物的形象。我的眼睛決不輕易放過一件小事，它爭取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景像令人愉快，使人陶醉；但有些則是極其凄慘，令人傷感。對于后者，我絕不閉上我的雙眼，因為它們也是生活的一部分。在它們面前閉上眼睛，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了思想。
我有視覺的第三天即將結(jié)束了。也許有很多重要而嚴(yán)肅的事情，需要我利用這剩下的幾個小時去看，去做。但是，我擔(dān)心在最后一個夜晚，我還會再次跑到劇院去，看一場熱鬧而有趣的戲劇，好領(lǐng)略一下人類心靈中的諧音。
到了午夜，我擺脫盲人苦境的短暫時刻就要結(jié)束了，永久的黑夜將再次向我迫近。在那短短的三天，我自然不能看到我想要看到的一切。只有在黑暗再次向我襲來之時，我才感到我丟下了多少東西沒有見到。然而，我的內(nèi)心充滿了甜蜜的回憶，使我很少有時間來懊悔。此后，我摸到每一件物品，我的記憶都將鮮明地反映出那件物品是個什么樣子。
我的這一番如何度過重見光明的三天的簡述，也許與你假設(shè)知道自己即將失明而為自己所做的安排不相一致�？墒�，我相信，假如你真的面臨那種厄運，你的目光將會盡量投向以前從未曾見過的事物，并將它們儲存在記憶中，為今后漫長的黑夜所用。你將比以往更好地利用自己的眼睛。你所看到的每一件東西，對你都是那么珍貴，你的目光將飽覽那出現(xiàn)在你視線之內(nèi)的每一件物品。然后，你將真正看到，一個美的世界在你面前展開。
失明的我可以給那些看得見的人們一個提示DD對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其它感官。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧！不過，在所有感官中，我相信，視覺一定是最令人賞心悅目的。
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