讀書(shū)筆記200字（通用31篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？以下是小編為大家收集的讀書(shū)筆記200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)筆記 1
《滋潤(rùn)》 這篇文章寫(xiě)的內(nèi)容是：生命是很脆弱的，綠芽綻放成的花朵的夢(mèng)想沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光就會(huì)無(wú)奈地埋在地下，還有沒(méi)有和煦的春風(fēng)，柳樹(shù)的枝條想揮舞成綠陰的愿望寂寞的等待中落空。等等的，人的每一步行進(jìn)每一次收獲乃至每一次激情的澎湃，何嘗離開(kāi)過(guò)營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)。付出愛(ài)，同時(shí)也接納愛(ài)，我們?cè)谧虧?rùn)別人。我在這篇文章上知道了，人生走的每一步的路都會(huì)有滋潤(rùn)。
滋潤(rùn)著我們，生命有了寄托，有了激情，也有了渴望和放飛渴望的'信心，而所有的滋潤(rùn)都有源于一個(gè)字——愛(ài)。愛(ài)是一切生命最終的滋潤(rùn)，愛(ài)也是可以拯救一切的最深厚、最博大的滋潤(rùn)。只要有愛(ài)，生命便不會(huì)孤獨(dú);只要有愛(ài)，生活就有理由壯大和豐饒。讓我們?cè)谶@世界得到最大的快樂(lè)與幸福。
讀書(shū)筆記 2
我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。
我心安理得地在這條平坦的`大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿(mǎn)足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。
讀書(shū)筆記 3
如果我將來(lái)成為一名科學(xué)家，第一件事就是建造一臺(tái)昆蟲(chóng)飛行機(jī)器。如果世界大戰(zhàn)再次爆發(fā)
暴走，嘿嘿，你可以用他。
我給他起名叫蝎子。他的體型和蝎子差不多。因?yàn)槲矣X(jué)得蝎子的鉗子和毒鉤對(duì)攻擊有好處。他是遙控的，雖然你在地球上，但是你可以控制他飛到宇宙的盡頭。他的毒鉤可以噴毒，也可以穿透物體。任何被卡住或被噴的.人都會(huì)在一秒鐘內(nèi)死去。鉗子可以噴出10萬(wàn)伏的高壓電流和持續(xù)一小時(shí)的濃煙。你可以在遙控器上看到他在哪里，可以直接用電、煙、毒給他充電。
我想努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名科學(xué)家。
讀書(shū)筆記 4
在這寒冷無(wú)比的寒假里，我讀了一篇草原的故事。
有一天，老舍爺爺去了無(wú)邊無(wú)際的大草原，那里有清澈見(jiàn)底的湖水，有碧綠無(wú)比的大草原，有晴朗的天氣和碧藍(lán)的天空。
老舍爺爺看見(jiàn)了熱情好客的蒙古人把老舍爺爺帶去有牛羊的地方，強(qiáng)壯的牛和潔白的羊變成了兩條迂回的`帶子。蒙古人把老舍爺爺帶進(jìn)了蒙古包，一便讓老舍爺爺品嘗美味無(wú)比美食，一邊讓老舍爺爺欣賞美麗的舞姿。
火熱的太陽(yáng)快落山了，誰(shuí)也不想回去，因?yàn)槊蓾h情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)。
我何時(shí)才能觀(guān)賞蒙古��！
讀書(shū)筆記 5
這幾天，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)非常有意思。 其中，我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。 他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動(dòng)魄的一刻啊
想想他們，在危險(xiǎn)的`情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。 那我呢
我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神
《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能膽小怕事
讀書(shū)筆記 6
讀了《叢林奇談》后我知道了，有一個(gè)被狼所救，又被狼撫養(yǎng)長(zhǎng)大的男孩叫毛克利。有愛(ài)他的父狼母狼和四個(gè)喝母狼奶一塊長(zhǎng)大的狼兄弟。忠誠(chéng)憨厚的伯魯棕熊老師，還有銳利的黑豹巴希拉勇猛的蟒蛇卡阿兩個(gè)好朋友。在處處都是危險(xiǎn)的大叢林中，毛克利慢慢長(zhǎng)大，成了一個(gè)聰明、勇敢的`孩子。在自己機(jī)智、勇敢還有好朋友的幫助下，一次次躲過(guò)時(shí)刻想吃掉他的的瘸腿老虎邪漢，還有并不歡迎他的狼群。
讀完這本書(shū)后，我知道了聰明勇敢的孩子在困難面前是不會(huì)退縮的。
讀書(shū)筆記 7
今天，我和媽媽一起讀了一個(gè)寓言故事，叫狼來(lái)了。這里面主要講了有一個(gè)小男孩，他去放羊的時(shí)候，對(duì)周?chē)娜舜舐暤恼f(shuō)了一句話(huà)：“狼來(lái)了。”，后來(lái)周?chē)娜撕驮诘乩锏霓r(nóng)民急匆匆地跑來(lái)，有的人拿著棍子，有的人拿著鐵鍬，到了一看，一個(gè)狼都沒(méi)有，還被騙了，后來(lái)那些人沒(méi)搭理他，直接走了。第二天，小男孩又去放羊了，他又說(shuō)：“狼來(lái)了。”后來(lái)周?chē)娜粟s緊跑來(lái)，到了一看，又被騙了。
第三天，小男孩又去放羊了，這一次真的'有狼來(lái)了，他趕緊大喊：“狼來(lái)了�！焙髞�(lái)周?chē)娜藳](méi)搭理他，小男孩的羊都被狼吃了。讀了這個(gè)故事，我以后不再撒謊了，撒謊是不會(huì)有好的下場(chǎng)的。
讀書(shū)筆記 8
心里的苦，誰(shuí)也不會(huì)懂得，在微笑的背后有說(shuō)不出的委屈。這只能自己默默的承受這一切，眼淚卻不知不覺(jué)的滑落在臉頰，有的人卻永遠(yuǎn)也不會(huì)重現(xiàn)，而記憶里的畫(huà)面卻一幕幕重現(xiàn)在腦海，而那種幸福的味道，確只能在追憶里品味!偽裝的外表，內(nèi)心的`疼痛，卻無(wú)法掩飾眼里的悲傷！
人生，好比山嶺，有起有伏，有平有坦，人生，好比打破的五色瓶，有酸。甜、苦、辣、咸。我們的人生只有在磨難中品嘗甘甜，在困難中獲的經(jīng)驗(yàn)，在拼搏中得到喜悅，這樣，我們的人生才會(huì)更加美好！
讀書(shū)筆記 9
《霧都孤兒》講述的是一個(gè)處境非常艱難的孤兒——奧利弗爾的故事。奧利弗爾的母親在生下他的`時(shí)候已經(jīng)力竭而死，而母親的唯一財(cái)產(chǎn)也被在場(chǎng)的一位老婦人竊取，因此，奧利弗爾不得不在濟(jì)貧院生活了下來(lái)。上帝在此時(shí)仿佛顯得十分刻薄，奧利弗爾這個(gè)可憐人兒在濟(jì)貧院吃不飽、穿不暖；后來(lái)在棺材店被諾厄盡情辱罵毆打；好不容易支撐著瘦弱的身體逃了出去，卻被一不小心進(jìn)入了賊窟······但善良和正義最終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的，在參與一次入室搶劫時(shí)，奧利弗爾被房子的主人拯救了。
最后奧利弗爾則被布朗洛先生收養(yǎng)，過(guò)上了幸福的生活。一個(gè)人即使再窮，再潦倒不堪，只要他的內(nèi)心是善良的，正直的，他永遠(yuǎn)是世界上最富有的人。
讀書(shū)筆記 10
自從讀了《海的女兒》，我就從里面的得到了很大的啟發(fā)。
這篇課文主要講的是，在海底有一個(gè)規(guī)據(jù)：凡是過(guò)十五歲生日的公主，都可以上水面觀(guān)賞。今天終于到了最美麗的小公主過(guò)十五歲的生日了，它非常高興!它上岸時(shí)救了一位王子，卻有一位
女郎自稱(chēng)是救他的人。但小公主不灰心，就用自己的聲音換回了一雙苗條的`腿�？赏踝泳腿⒘伺�，讓小公主化成了泡沫。
具有優(yōu)良品格的人終究會(huì)得到好報(bào)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小公主因?yàn)樯屏级@得永生，還得到永恒的幸福，升入天國(guó)。
心地善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，雖然吃虧一時(shí)，但不會(huì)吃虧一世。要是我們也保持優(yōu)良的品德，幸福和快樂(lè)也會(huì)降臨到我們頭上的!
讀書(shū)筆記 11
讀《語(yǔ)文教學(xué)通訊》，看到這樣一段文字，覺(jué)得甚好，收錄如下。 生活在這個(gè)浮躁的時(shí)代，讓自己靜下心來(lái)進(jìn)行教育科研，去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點(diǎn)問(wèn)題，從而營(yíng)造一方屬于自己的精神樂(lè)園，是需要一點(diǎn)勇氣的。
許許多多誘惑讓“板凳甘坐十年冷”成為可笑的告白。其實(shí)，蹲下來(lái)，才能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音；用心思考，才能發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)中居然有如此多的值得探究的問(wèn)題。語(yǔ)文與我們的生命共存，我們何不從探究這些問(wèn)題的過(guò)程中去尋找生活的快樂(lè)呢？輕叩教育科研之門(mén)，用學(xué)術(shù)的眼光審視我們的'語(yǔ)文教學(xué)行為，用學(xué)術(shù)的思維構(gòu)建新的語(yǔ)文教學(xué)模式，或許我們也能登高望遠(yuǎn)，高層建瓴。
讀書(shū)筆記 12
伊索寓言中有許多小故事，我最喜歡的是那篇《狼和獅子》。故事講的是一只餓極了的狼黑夜跑進(jìn)村子挖了豬圈的墻，抓住了一只小肥豬，在拖往山上準(zhǔn)備美美吃一頓的時(shí)候，被一只大獅子搶走了。我想故事想告訴我們的`是：用不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉玫臇|西，不管過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，最后還是不屬于自己的。
記得有一次媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)，我怕聽(tīng)出來(lái)，就把兩個(gè)比較難記的字，寫(xiě)在了家里的墻上。當(dāng)時(shí)聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)了，我還暗暗得意，心里很高興�？墒�，后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，狠狠地說(shuō)了一頓，說(shuō)不通過(guò)自己的努力得來(lái)的成績(jī)不是自己的。今天讀了這個(gè)小故事以后，我更加明白了媽媽的意思。
讀書(shū)筆記 13
沈蘅仲先生在《語(yǔ)文教學(xué)散論》一書(shū)中說(shuō)：“在學(xué)校中，教師的‘教’，學(xué)生的‘學(xué)’，就是‘教學(xué)’。……‘教’要發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，‘學(xué)’要發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性；而學(xué)生的積極性更多地要靠教師去調(diào)動(dòng)。這道理看起來(lái)很明白，但實(shí)踐中并不一定處理得好。”“要教會(huì)學(xué)生活學(xué)的.方法，諸如要會(huì)使用工具書(shū)，要善于積累資料，‘不動(dòng)筆墨不讀書(shū)’，等等，學(xué)生學(xué)會(huì)了這些方法，不但在校時(shí)能賴(lài)以自學(xué)，還將終身受用。
總之，要教觀(guān)點(diǎn)，教知識(shí)規(guī)律，教讀書(shū)方法；學(xué)生能具備一些基本觀(guān)點(diǎn)，掌握各種讀書(shū)知識(shí)的規(guī)律，學(xué)會(huì)讀書(shū)方法以后，就可以達(dá)到‘不教’了�！边@樣的論述，難道不是我們當(dāng)今語(yǔ)文教學(xué)的法寶嗎？
讀書(shū)筆記 14
我們學(xué)習(xí)了“《我的戰(zhàn)友邱少云》”文中講了敵人控制了391高地，志愿隊(duì)在山坳里潛伏著，敵人卻使用燃燒彈，荒草著火了，邱少云活活燒死了，戰(zhàn)士們帶著滿(mǎn)腔怒火的把敵人全部殲滅了。
我喜歡句子是“邱少云像千斤巨石一般，烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸地熄滅。這位偉大的.戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方，沒(méi)發(fā)出一聲呻吟”。我從這里感覺(jué)到了邱少云像千斤巨石一樣牢固，他趴在火堆里一動(dòng)不動(dòng)。邱少云很堅(jiān)定的鋼鐵般的意志非常值得我們學(xué)習(xí)。
讀書(shū)筆記 15
放假這段期間我讀啦《童年》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)，這是高爾基的自傳性的三部曲的第一部。
這部小說(shuō)描述啦阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過(guò)的童年，在年幼的他眼里成人的`世界時(shí)那樣的冷酷無(wú)情，他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折，在祖父家舅舅們?yōu)槔布耶a(chǎn)爭(zhēng)吵，他們毒打婦女兒童，在這個(gè)家只有外祖母愛(ài)他，外祖母常常給他講故事，在他的童年里外祖母帶給啦他無(wú)限的歡樂(lè)，外祖母的溫柔、樂(lè)觀(guān)，溫暖啦他，使他充滿(mǎn)啦堅(jiān)強(qiáng)的力量去堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)痛苦的生活。
外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。
這部書(shū)，生動(dòng)、形象、細(xì)膩，的描繪啦當(dāng)時(shí)的生活在社會(huì)底層的人們……形象的描述啦當(dāng)時(shí)人們生活的艱辛和困苦。
讀書(shū)筆記 16
在這個(gè)寒假，我讀了一本《童年》的書(shū)。
這本書(shū)的作者是高爾基—一位自學(xué)成才的作家，只上過(guò)兩年學(xué)，他在苦難生活中奮爭(zhēng)，在社會(huì)“大學(xué)”里求知，經(jīng)過(guò)時(shí)代的風(fēng)雨無(wú)數(shù)次磨礪而成長(zhǎng)起來(lái)并最終登上世界文化頂峰的'名人，他就是這首歌謠的真實(shí)寫(xiě)照。
高爾基的磨難，我們無(wú)法想象。歲月在他稚嫩的臉上刻下痕跡，在他幼小的心靈上印下了烙印。他的童年是悲苦的。正當(dāng)其將要墜落時(shí)，一雙慈愛(ài)的手，給她指出一條光明之路，那是外婆。在這暗無(wú)天日的世界里他嘗盡人生百味，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦付出辛苦汗水，終于成為矗立與世界的文壇巨匠……
讀了這本書(shū)，我知道付出就有回報(bào)，一個(gè)規(guī)律：先苦后甜；一種經(jīng)驗(yàn)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
讀書(shū)筆記 17
看完《雷雨》這篇文章，我想起了兒時(shí)常說(shuō)的那句句話(huà)，“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)喲新中國(guó)”。
以前爺爺奶奶時(shí)常給自己說(shuō)他們小時(shí)候時(shí)常要逃避日本飛機(jī)的轟炸，之后生活也是比較困苦的，從農(nóng)村進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，然后那個(gè)鎮(zhèn)上的`兩層的老房子都是靠爺爺和爺爺?shù)呐笥炎约航ǖ�，一磚一瓦和天花板都是自己修葺。
現(xiàn)在想想，感覺(jué)他們那一輩過(guò)得確實(shí)太苦了。到了父親和叔叔這一代，之后又到我這一代，生活總是變得更加好點(diǎn)。其實(shí)很多時(shí)候時(shí)候并不需要貪多，每天都變得好一點(diǎn)就可以啦，有時(shí)候做個(gè)知足的人還是挺好的，沒(méi)有過(guò)多的煩惱，沒(méi)有過(guò)多的憂(yōu)慮，沒(méi)有過(guò)多的壓力。有的是舒適、悠閑與自在。
讀書(shū)筆記 18
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫根鳥(niǎo)的小孩，在一次外出打獵時(shí)，獵到了一只白鷹，從他的腳下取了一封信，落名紫煙。當(dāng)晚，根鳥(niǎo)和父親找遍了附近的山谷，都沒(méi)有找到紫煙，根鳥(niǎo)踏上了尋找紫煙的路。
途中，雖然艱難險(xiǎn)阻，層出不窮，但他憑著那堅(jiān)強(qiáng)不懈的意志，心中那步到達(dá)目的誓不罷休的意念，跋山涉水，克服了重重困難，竭力尋找著自己可能一無(wú)所獲的`夢(mèng)。
跟鳥(niǎo)憑借夢(mèng)中的記憶，雖然是在漫無(wú)目的的尋找，但他依然義無(wú)反顧地努力著，在西米，他一次又一次忍痛舍棄了繁榮富貴，毅然的踏上了西去的行程。在鶯店，根鳥(niǎo)面對(duì)自己一如貧如洗，再一次顯示了自己的堅(jiān)韌不拔的恒心，往西直走，來(lái)到了大峽谷。
讀書(shū)筆記 19
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是19世紀(jì)英國(guó)著名作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。人們普遍認(rèn)為《簡(jiǎn)·愛(ài)》是夏洛蒂·勃朗特“詩(shī)意人生”的反映，是一部帶有自傳色彩的作品。夏洛蒂·勃朗特、艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特和勃朗寧夫人構(gòu)成了那個(gè)時(shí)代英國(guó)女性最高榮譽(yù)的完美三位一體。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一部帶有自傳色彩的小說(shuō)。它解釋了這樣一個(gè)主題：人的'價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》第一次出版時(shí)，夏洛蒂·勃朗特用了科爾伯特這個(gè)筆名。以至于她的姐妹們后來(lái)把她錯(cuò)當(dāng)成了那本書(shū)。幸運(yùn)的是，她在重印的《簡(jiǎn)·愛(ài)》中澄清了事實(shí)。
讀書(shū)筆記 20
楊樹(shù)它只是西北極普通一種樹(shù)，然而決不是一種平凡一種樹(shù)。
它沒(méi)有美麗外表，沒(méi)有婆娑姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤(pán)旋虬枝，但是它有一種力爭(zhēng)上游一種樹(shù)，筆直干，筆直枝，雖然只有碗來(lái)粗細(xì)，它卻努力向上發(fā)展高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)。
茅盾先生寫(xiě)這篇文章是因?yàn)樗谘影采盍宋鍌�(gè)月，他耳聞目睹在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下抗日人民沸騰生活，他看到了中華民族遠(yuǎn)大前途，而我們，應(yīng)該去學(xué)習(xí)白楊樹(shù)精神，用行動(dòng)去證明中華民族遠(yuǎn)大前途。
讀書(shū)筆記 21
自從讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我的生活一點(diǎn)一點(diǎn)變得有趣，我也學(xué)會(huì)了如何全面關(guān)心別人�，F(xiàn)在，讓我介紹一下這本書(shū)！
愛(ài)的教育這本書(shū)是用小文章和小作文寫(xiě)的。主人公是四年級(jí)的小學(xué)生、老師和家長(zhǎng)。他們每個(gè)人都有高尚的'性格。他們關(guān)心同學(xué)、兄弟和朋友。每一篇小作文都能讓我們從中學(xué)到很多關(guān)心他人的細(xì)節(jié)和技巧，讓我們每個(gè)人和每個(gè)人的家庭都能成為關(guān)心他人的人和家庭。
此外，這種愛(ài)的教育不僅寫(xiě)下了對(duì)我們周?chē)说膼?ài)，也寫(xiě)下了對(duì)我們自己偉大祖國(guó)的愛(ài)，不僅讓我們學(xué)會(huì)幫助他人，關(guān)心他人，而且讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)我們的祖國(guó)。所以，讓我們仔細(xì)閱讀愛(ài)的教育書(shū)吧！
讀書(shū)筆記 22
他們的瘋狂的熱愛(ài)和偏執(zhí)使得他們與人群格格不入，所以也就沒(méi)有人能理解那些無(wú)邊無(wú)際的黑暗與孤獨(dú)。一開(kāi)始就是不一樣的，他們的信仰和精神自然也是不一樣的.。一旦沒(méi)有這個(gè)心力再去自我維持這些，一旦信仰崩潰，精神淪陷。開(kāi)始懷疑人生，懷疑一切人倫的是非曲直。如果尋不到人生的意義，如果在黑暗中太久，找不到出路，唯有死了。
從梵高，到海子，還有三毛，我堅(jiān)信他們走的路是一樣的。他們因?yàn)榧兇獾幕钸^(guò)，探索著人生的意義，所以死的平靜安詳。不是說(shuō)星座來(lái)的，但是這些人剛好都是白羊的。所以同作為白羊的我為所有白羊的人感到無(wú)可言喻的無(wú)可奈何與惋惜，甚至我糾結(jié)自己為什么會(huì)這樣。一種不可言狀的痛苦，沒(méi)有緣由......
讀書(shū)筆記 23
在國(guó)慶期間，我讀了法國(guó)作家圣埃克蘇佩里的作品，《小王子》。這本書(shū)主要講了：一位飛機(jī)駕駛員曾經(jīng)因?yàn)榇笕藗儾焕斫庾约盒r(shí)候的夢(mèng)想而極度苦惱，但是在長(zhǎng)大成人以后，他駕駛飛機(jī)在沙漠中遇到了小王子，重新懂得并找回了屬于小時(shí)候的純真。原來(lái)小王子來(lái)自一個(gè)很小的星球，他與玫瑰花吵架之后開(kāi)始在宇宙旅行。
小王子開(kāi)始了在星球中的'旅行。途中他遇到了一頭狐貍。并受到了狐貍的指點(diǎn)，領(lǐng)悟到了自己和玫瑰花之間的愛(ài)是多么珍貴，離開(kāi)的時(shí)候，狐貍送給小王子一句話(huà)：用心靈才看了《三國(guó)演義》這本書(shū)以后，我很喜歡。它讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，也讓我明白現(xiàn)在的生活多么幸福。
讀書(shū)筆記 24
我讀了《中國(guó)成語(yǔ)故事》這本書(shū)，下面我給大家講一下其中的一個(gè)故事吧！這個(gè)故事的名字叫《開(kāi)卷有益》。
宋太宗很喜歡讀書(shū)，他看到古人寫(xiě)的書(shū)由于沒(méi)有好好地整理，后人讀起來(lái)不方便，還很容易丟失。宋太宗就讓一批文人來(lái)整理好書(shū)，編大型辭書(shū)。后來(lái)，那些人用8年的時(shí)間編了《太平總類(lèi)》。宋太宗讓宋琪每天給他送三卷《太平總類(lèi)》。宋琪覺(jué)得宋太宗每天讀三卷書(shū)太多了，而宋太宗覺(jué)得一讀書(shū)就會(huì)有收獲，很愉快，哪來(lái)的`辛苦呢？
俗話(huà)說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。只要讀書(shū)就會(huì)有收獲，就會(huì)得到用金子買(mǎi)不來(lái)的東西，還會(huì)從中受到啟發(fā)。不讀書(shū)，就不能領(lǐng)略其中的精彩內(nèi)容。我們要以讀書(shū)為樂(lè)。
讀書(shū)筆記 25
我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的、幸福的童年生活。而高爾基的童年生活卻是不幸的。
暑假中，我讀完了《童年》�！锻辍愤@本書(shū)是一部自傳體小說(shuō)。作者是高爾基。書(shū)中的主人公阿克列謝的原型就是高爾基本人。從書(shū)中我了解到高爾基4歲喪父。和母親來(lái)到了外祖父的家中。在外祖父家中他認(rèn)識(shí)了兩個(gè)自私自立的舅舅和兩個(gè)都叫薩沙的'表哥�！吧裢怠毙〈膶�。脾氣暴躁的外祖父和溫柔的外祖母……
外祖父因?yàn)閮蓚�(gè)舅舅一直吵著要分家而搬到鄉(xiāng)下去住。不久母親改嫁了，繼父很愛(ài)打人。高爾基在母親和外祖母去世后被外祖父趕去了家門(mén)，靠撿垃圾為生。
讀書(shū)筆記 26
《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)先生一生中唯一的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
尚未翻開(kāi)書(shū)頁(yè)僅僅是一覽上述簡(jiǎn)介，便開(kāi)始暗暗期待《圍城》的內(nèi)容，即便在此之前已略有耳聞。
開(kāi)始讀《圍城》后，我對(duì)錢(qián)老先生越是好奇，于是找了一個(gè)關(guān)于他的介紹節(jié)目來(lái)看。節(jié)目中提到錢(qián)老先生一次訪(fǎng)美用多國(guó)語(yǔ)言演講，開(kāi)口語(yǔ)驚四座。哈弗大學(xué)英美文學(xué)與比較文學(xué)教授哈里·萊文，他著作等身為人高傲也是出了名的'，但他與錢(qián)老先生見(jiàn)面后卻沉默良久，他人問(wèn)他沉默緣由他道出： “他的世界我未涉獵�！蔽蚁脒@是對(duì)錢(qián)老先生的高度贊揚(yáng)了。
讀書(shū)筆記 27
在拉薩古城,家家的樓頂上五彩經(jīng)幡飄飛;在這里,擁有氣勢(shì)宏偉、典雅的藏式寺廟;在這里,藍(lán)天純凈、人民淳樸,這里就好像懸于天地之間的一幅畫(huà)卷,宏偉、神圣、如夢(mèng)似幻。這就是我讀過(guò)《拉薩古城》之后,腦海中對(duì)拉薩的印象。
這篇課文雖然篇幅不長(zhǎng),但傳遞給我們的信息卻很多。藏族同胞民居的'風(fēng)格、風(fēng)俗習(xí)慣;圣潔、壯觀(guān)的大昭寺獨(dú)具特色的建筑藝術(shù);藏族同胞日常生活的縮影八廓街。這一切包涵著藏族同胞的智慧與向往;這一切讓我們感到新奇、神秘;這一切無(wú)時(shí)無(wú)刻不引起我們的遐想。
佛教與塵世,寧?kù)o與喧嘩,虛無(wú)與真實(shí)----這就是您的真正魅力。
讀書(shū)筆記 28
長(zhǎng)得不嚇人，它還叫怪獸嗎？
不是所有的怪獸都一定要嚇人。麥克—華斯基并不嚇人，但他精通嚇人的理論，它帶領(lǐng)最爛的.團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造了杰出的成績(jī)。
最搞笑的是開(kāi)學(xué)時(shí)，有一只蝸牛怪獸講了句經(jīng)典的話(huà)，加油趕緊去，不然第一堂課就要遲到了，結(jié)果廢了很大勁，前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)。啟示，如果知道自己的動(dòng)作慢，那么就早點(diǎn)行動(dòng)。
個(gè)人覺(jué)得電影討論了天賦與努力的關(guān)系，有時(shí)候你不具有天賦，做起事情，可能會(huì)很吃力。但有時(shí)候努力能提升自己的思想。有一種成功，叫幫助別人成功。就像在麥克—華斯基的幫助下，詹姆士—蘇利文成功的嚇了一群大人，還打破了郝刻薄院長(zhǎng)的記錄。
讀書(shū)筆記 29
阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過(guò)的童年，在年幼的他眼里成人的世界時(shí)那樣的冷酷無(wú)情，他的母親在他父親的'遺體旁生下的小弟弟夭折，在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭(zhēng)吵，他們暴打婦女兒童，在這個(gè)家只有外祖母愛(ài)他，外祖母常常給他講故事，在他的童年里外祖母帶給了他無(wú)限的歡樂(lè)，外祖母的溫柔、樂(lè)觀(guān)，溫暖了他，使他充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量去堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)痛苦的生活。
外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。小說(shuō)形象的描述當(dāng)時(shí)活在社會(huì)底層人的生活的艱難困苦，寫(xiě)出的當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗！
讀書(shū)筆記 30
《白棉花》這本書(shū)的作者是黃蓓佳�，F(xiàn)在，讓我告訴你這本書(shū)的主要內(nèi)容。
一天，柯劍聽(tīng)到花園里有動(dòng)靜。他抬頭看到一架飛機(jī)墜落，然后看到一個(gè)“白棉花”在空中越長(zhǎng)越大。柯健后來(lái)才知道，飛機(jī)是美國(guó)飛機(jī)，“白棉”是降落傘�？陆『王U亮找到了在抓鰻魚(yú)時(shí)跳傘的美國(guó)飛行員�？陆〉热粟s緊去找大人，把飛行員抬回來(lái)治療�？陆『王U良在給美國(guó)飛行員挖蘆根做藥材的時(shí)候差點(diǎn)被日本人打死。在薛醫(yī)生和柯健母親的精心照顧下，飛行員終于醒了。柯健得知美國(guó)飛行員叫杰克.最后，杰克康復(fù)了，在新四軍的幫助下，他回到部隊(duì)打鬼子。
看完這本書(shū)，我明白了，只有一顆真誠(chéng)的`心才能凝結(jié)成友誼，這是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。
讀書(shū)筆記 31
今天我無(wú)意中讀到一篇文章叫《挫折》。
這篇文章講的是：一個(gè)小男孩，他從小在蜜罐中長(zhǎng)大，養(yǎng)成了一意孤行的壞脾氣，做事總是毛毛糙糙的，連走路都走不好。不是跌進(jìn)田里，就是落入水中。
他上小學(xué)時(shí)走路喜歡東張西望，不是弄濕了鞋子，就是弄臟了褲子。
單憑這幾點(diǎn)就可以證明他做事很邋遢。我認(rèn)為他父親說(shuō)的一句話(huà)非常有哲理：“平坦的`道上，他左顧右盼，當(dāng)然走不好路；坎坷的路途，他的雙眼必須緊盯著路，因而走得平穩(wěn)�！�
我認(rèn)為失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹，人一次次的挫折中成長(zhǎng)，他父親的做法非常正確。
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