[熱]低碳調(diào)查報告
隨著社會一步步向前發(fā)展，報告有著舉足輕重的地位，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的低碳調(diào)查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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低碳調(diào)查報告1
隨著時間的推移，家庭生活都會發(fā)生各種變化。家庭的生活狀況也越變越好，對生活狀況的變化，我做了一個調(diào)查。
1詢問父母，許多家庭的一些變化。
2.認(rèn)真回想，在衣、食、住、行方面，我們有什么改善。
3.訪問其他家庭，查詢共同的變化。
4.查閱歷史書，看看新中國成立后許多家庭的情況與變化。
30年前，人們只求吃飽，現(xiàn)在的.人們，不但要求吃飽，還要求好吃、有營養(yǎng)，色香味俱全。
30年前，人們只求穿暖，現(xiàn)在的人們，不但要求穿暖，還要求要穿得舒適，穿得時尚。
30年前，人們根本靠步行�，F(xiàn)在的人們，差不多家家都有了私家車，而且有大局部人們都擁有了私人飛機(jī)。
30年前，人們住著茅草屋，現(xiàn)在的人們，都住著鋼筋水泥房。
人們的生活之所以變得這么好，都是因?yàn)閲覍?shí)行了改變開放，改變開放不僅對內(nèi)改變，而且對外開放。
我國的科技開展非常迅速，充分改善了人民家庭的衣食住行。從穿得上，到穿得暖;從吃得飽，到吃得好;從可以住，到住得好;從能出門，到很方便。只用了半個多世紀(jì)，每個家庭的生活都發(fā)生了顯著的改善。
我們有這么好的條件，一定要努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個科技更加興旺的國家！ 5
低碳調(diào)查報告2
一、問題的提出
“今天你‘低碳’了嗎？”這是現(xiàn)在最流行的問候語.在我們的生活中,有許多低碳或不低碳的現(xiàn)象,那么到底哪些是低碳的現(xiàn)象,哪些不是低碳的現(xiàn)象呢？
二、調(diào)查方法
1、訪問家長對低碳生活的`看法.
2、通過網(wǎng)絡(luò)等多媒體查找相關(guān)資料.
三、 調(diào)查結(jié)果分析
低碳,是指一種生活習(xí)慣,是一種節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣. “低碳生活”是一種非常值得期待的生活方式.這有利于減緩全
球氣候變暖和環(huán)境惡化,減少二氧化碳排放.
1、每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等.干凈衛(wèi)生,自然滋潤. 2、將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味.
3、用過的面膜紙來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣.
4、將喝過的茶葉渣,把它曬干,做一個茶葉枕頭,舒適,又能幫助改善睡眠.
5、出門購物,盡量自己帶環(huán)保袋,無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都減少使用.
6、出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子.
7、多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具.
8、養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電.
9、盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇,熱時可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子.
10、盡量不開汽車,多騎自行車或步行.
四、結(jié)論
少搭乘1次電梯,少開冷氣1小時,少吹電扇1小時,少看電視1小時,少用燈泡1小時,少開車1公里,少吃1次快餐,少丟1kg垃圾,少吃1kg牛肉,省一度電,省一噸水,省一度天然氣.如果一天做到每一項(xiàng),那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量.如果全中國每一人每一天都能做到每一項(xiàng),那么我們每天可以減少29642200000kg的碳排放量.如果全世界每一人每一天都能做到每一項(xiàng),那么我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量.
五、建議
我們要倡導(dǎo)低碳生活,從小事做起,從身邊做起.讓空氣變得更清新,讓地球變得更美麗！
低碳調(diào)查報告3
一、調(diào)查課題
我們身邊的低碳生活現(xiàn)狀調(diào)查
二、調(diào)查內(nèi)容
（一）、對我家日常生活的調(diào)查
1、衣：四季衣物購置合理。但是有穿舊了的衣物，處理方式是扔掉。這方面存在浪費(fèi)，可以將舊衣物捐獻(xiàn)出來，做到盡量不浪費(fèi)。
2、食：早餐以包子、饅頭、面包搭配牛奶、豆?jié){為主,基本無浪費(fèi)。中餐以米飯為主，有時食物分量過多或味道不好，時有浪費(fèi)，應(yīng)注意。晚餐一般是吃中午剩余的食物，也有重新煮飯，有時重新做飯分量過多或味道不好，時有浪費(fèi)，應(yīng)注意。
每日的淘米水用來澆花，洗菜水用來拖地，沖廁所。
3、�。杭依锏碾姛舫糠钟玫墓�(jié)能燈外，沒有其它的節(jié)能設(shè)施。冬天基本用電暖爐和電熱毯取暖。夏天一般用風(fēng)扇，溫度較高時使用空調(diào)，溫度控制在24度。（通過使用發(fā)現(xiàn)：大功率的電暖爐長時間開啟的耗電量很高，空調(diào)的耗電量很高，應(yīng)注意控制，合理使用。）家里的熱水器使用頻繁，特別是我和媽媽洗澡時間過長，浪費(fèi)了大量的氣和水資源，應(yīng)引起重視。家里的電視和電腦每日使用時間一般都超過了10小時，晚上用燈時間過長造成浪費(fèi)。大家要養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、行：目前家里出行主要是步行和騎摩托車，摩托車會造成一定的空氣污染和躁聲污染，要注意啊。
5、其它：全家也在開始使用環(huán)保袋。家里的垃圾袋目前還是塑料袋，盡量多裝，兩天扔一次。在外用餐有時使用餐館準(zhǔn)備的一次性餐具，以后外出就餐盡量自帶餐具。冰箱溫度設(shè)為3至4度，較為合理。家里的餐巾紙和衛(wèi)生紙用量太大，平時都是隨手扯來擦桌子擦地，浪費(fèi)紙張，應(yīng)注意。家里還種有一些小植物。
小結(jié)：，從生活細(xì)節(jié)就可以看出我家的生活方式是比較低碳的。20xx年諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說：“體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進(jìn)步�！比藗兊囊率匙⌒械娜魏涡Q定都能讓地球得到修復(fù)。拯救地球并不需要我們付出巨大努力，也不會改變舒適的生活，需要的是認(rèn)真從生活細(xì)節(jié)做起。所以，在我們的家庭生活中，只要我們采取一些小措施，我們就很容易做到低碳。比如：適量在冰箱內(nèi)存放食物，放得過多或過少都會費(fèi)電；空調(diào)啟動瞬間電流較大，努力做到不頻繁開關(guān)空調(diào)；告訴媽媽洗衣機(jī)弱檔工作時，電動機(jī)啟動次數(shù)較多，因而使用強(qiáng)檔其實(shí)比弱檔更省電，而且還可以延長洗銥機(jī)的壽命；短時間不用電腦時，啟用電腦的“待機(jī)”模式，能耗可下降到50%以下；養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣，積極鍛煉身體，定時看電視或玩電腦。
（二）對身邊的朋友及他人的調(diào)查
注:因?yàn)榕笥讯嗍窃诖髮W(xué)讀書，所以對她們的調(diào)查是對他們在大學(xué)寢室生活方面的調(diào)查
1、由于課較少，待在寢室里的時間很多，用電腦的時間長，電燈照明時間也長，浪費(fèi)電資源。女生用熱水器的時間較長，浪費(fèi)水資源和天然氣資源。
2、平常寢室里會有一些小植物，對環(huán)境有一定的好處。
3、大多的同學(xué)在寢室里每天的用水量較大，將洗漱后的水是直接倒掉，洗東西時把水龍頭開得很大，浪費(fèi)水資源；少數(shù)寢室的同學(xué)另備一個桶，將洗漱后的廢水用來沖廁所，節(jié)約水資源。
4、同學(xué)們大多數(shù)在學(xué)校的食堂就餐，每天早餐多為包子、饅頭、豆?jié){……早餐不能吃完的時候占多數(shù)，糧食浪費(fèi)大。中餐以米飯為主，很多時候不能吃完，浪費(fèi)較大。晚餐面食和米飯都有，也存在吃不完浪費(fèi)的現(xiàn)象。據(jù)少數(shù)在校外就餐的同學(xué)說，在外就餐也存在浪費(fèi)的現(xiàn)象，但是比在校的浪費(fèi)情況要好些。
5、許多同學(xué)出行一般是乘坐公共汽車，有少部分的同學(xué)和一些市民是做的士或者自己駕車，還有部分的市民是步行。在這方面大家許多同學(xué)還是做得很好，希望繼續(xù)保持。
6、平時在家或者工作使用電腦時間很長，且有些由于工作需要一般不會斷了電腦電源，浪費(fèi)電資源。
7、在日常的生活和工作中，雖然有用電子郵件、QQ、MSN等即時通訊工具和打印機(jī)、傳真機(jī)，但是紙的使用量還是很大。
8、目前節(jié)能型家電逐漸被市民認(rèn)同，所以有很多的家庭在使用節(jié)能型家電。
小結(jié)：
根據(jù)對身邊朋友和一些市民的調(diào)查表示：25-39歲的青年受訪者對于“低碳生活”的認(rèn)知度高達(dá)95%左右，這一比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于40歲以上的受訪者，但是，在實(shí)踐方面，40歲以上的受訪人中有90%左右的人表示愿意或已經(jīng)將“低碳生活”理念付諸實(shí)踐，這一比例明顯高于青年受訪者的70%左右。根據(jù)調(diào)查分析，此次受訪者中的青年受訪者使用電器以及熬夜頻率明顯高于年齡較高的受訪者。而且，在對低碳生活方式的實(shí)踐方面，青年受訪者的實(shí)踐程度更是無法與前輩們想比。因此，我呼吁廣大年輕人學(xué)習(xí)前輩們的合理消費(fèi)觀以及科學(xué)的生活習(xí)慣，并鼓勵中老年人堅(jiān)持以身作則，為后輩們做好表率。
三、調(diào)查總結(jié)
“低碳生活”是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié).
“低碳生活”雖然是個新概念，但是它提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，他反映了人類因?yàn)闅夂蜃兓鴮ξ磥懋a(chǎn)生的擔(dān)憂。人類意識到生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量碳排放就是形成氣候問題的重要因素之一。因而，要減少碳排放就要相應(yīng)的優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動。還由于“低碳生活”理念至少順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的原則和最求完美的心理與理想，因而，“寧可信其有，不可信其無”，“低碳生活”理念就逐漸興起于人們的生活中。
如果說保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物，節(jié)約資源這些環(huán)保理念已成為行為準(zhǔn)則，那么低碳生活則更是急需建立的綠色生活方式。
低碳生活的出現(xiàn)不僅告訴了我們，你可以為減碳做些什么，還告訴人們你可以怎么做。根據(jù)此次的調(diào)查結(jié)果顯示，“低碳生活”的觀念在人們的.生活中在逐漸被人們所接受，在青少年中對低碳生活的認(rèn)知度明顯高于其他人群，但是在對低碳生活方式的實(shí)際實(shí)踐中，其他人群的實(shí)踐率明顯高于青少年人群，這就說明在對低碳生活方式的實(shí)踐中存在一定的問題。 青少年作為社會主義建設(shè)的接班人，需要加強(qiáng)青少年各方面的建設(shè)。社會現(xiàn)實(shí)要求人類堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，青少年就應(yīng)作為堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的先鋒，帶領(lǐng)大家。在對低碳生活理念的社會事件中，青少年也應(yīng)作為推行它的有力主體。所以我們一定要解決青少年在這方面所存在的問題。所以廣大青少年要樹立合理的消費(fèi)觀、社會主義集體觀以及養(yǎng)成科學(xué)的生活習(xí)慣。
20xx年諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說：“體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進(jìn)步�！比藗兊囊率匙⌒械娜魏涡Q定都能讓地球得到修復(fù)。拯救地球并不需要我們付出巨大努力，也不會改變舒適的生活，需要的是認(rèn)真從生活細(xì)節(jié)做起。低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種態(tài)度，是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊的各種各樣對的資源的習(xí)慣。而不是“行為藝術(shù)”，也不是有沒有能力的問題。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，只要你愿意主動約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
最后，呼吁大家快快加入低碳生活的行列中吧！
低碳調(diào)查報告4
一、調(diào)查主題：低碳環(huán)保
二、調(diào)查原因：
近幾年，關(guān)于全球氣候異常的報道比比皆是：冰山融解導(dǎo)致海平面上升，威尼斯成為真正的水中城市，大量建筑物浸泡在海水中；美國歷年來最嚴(yán)重的冰雪災(zāi)害導(dǎo)致城市癱瘓，居民寸步難行，城市供電暫停；中國南方出現(xiàn)罕見的雨雪天氣導(dǎo)致部分交通樞紐中斷，數(shù)千萬農(nóng)民工受困在火車站等待救援；全球氣候變暖，酸雨頻繁，赤潮�，F(xiàn)，嚴(yán)重影響生態(tài)，使農(nóng)民、果農(nóng)、漁民等深受損失；城市里空氣里大量揮散不去的粉塵嚴(yán)重威脅著人類的健康。而我們生活中，冬至本來應(yīng)該是全年最冷的一天，可我們剛剛度過一個高達(dá)27度的冬至。
究竟是什么原因造成地球現(xiàn)在這么多異常呢？通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和專家詢問，我了解到其中一個重要的原因就是地球上二氧化碳的排放量過多。而在二氧化碳的排放中，除了工業(yè)排放外，家庭碳排放量過多也占重要的因素，尤其是發(fā)達(dá)城市里的家庭。
三、調(diào)查過程
為此，我對城市的家庭碳排放量做了一番調(diào)查。
資料顯示了參與活動的中小學(xué)生家庭年碳排放量，并分析了不同碳排放量水平下家庭能源使用分布情況，結(jié)果表明：有46%家庭年碳排放量超標(biāo)見，而超出碳排放正常范圍的家庭，地面交通碳排放量占的比重最大，其次是家用能源，最后是資源浪費(fèi)。
通過查找，我找到一個計(jì)算家庭碳排放量的計(jì)算公式，按照公式我把我們家的相關(guān)費(fèi)用歸納在以下幾個項(xiàng)目中，粗略算出我們家的二氧化碳排放總量。
家庭二氧化碳排放量計(jì)算公式：單位排放量計(jì)算系數(shù)=二氧化碳月排放量
二氧化碳月排放量（公斤）
1）我家里的二氧化碳排放量從多到少的順序是：用電煤氣公共交通汽油搭乘的士用水直飲水。
2）家里冰箱一臺、空調(diào)四臺、風(fēng)扇三臺、電視兩臺、電腦兩臺、光管幾十根、電飯煲、電磁爐、電熱壺各一個，這些電器消耗了我們家最多的能源，所以也占二氧化碳最多排放量。
3）每天煮三餐飯，還有兩部熱水器，老人家怕冷，一年四季要沖熱水澡，每天要喝熱熱的湯，所以煤氣消耗量占第二位。
4）早上要搭乘不同的交通工具上學(xué)和上班，有地鐵、有公車、有私家車，所以交通消耗能源占很大的比例。
5）家庭還有很多家居用品的二氧化碳排放量也很大，比如一次性用品、家庭洗滌用品、清潔用品、服裝等等。這些都很難用公式計(jì)算出來，但是二氧化碳的排放量絕對不低，也要算為家庭的第八消耗。
6）據(jù)調(diào)查，中國普通城市家庭的'碳排放量平均為2。7噸/月，從計(jì)算中（3。3噸）看出我們家7）要減少二氧化碳排放量，就要節(jié)約能源；要節(jié)約能源，就要從生活的小事做起；要從生活的小事做起，就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。只有有了良好的生活習(xí)慣，盡量在生活小節(jié)上減少能源的消耗，才能做到節(jié)能減排。
全球變暖、氣候異常給我們敲響了警鐘。地球，正面臨巨大的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在我們的環(huán)境越來越糟糕了，大家不要再隨意破壞環(huán)境。節(jié)能減排關(guān)系到大家，關(guān)系到每一個家庭。大家必須從身邊做起，從小事做起，參與到節(jié)能減排的行動中來。
所以我們要做到以下幾點(diǎn)：
1） 注意隨手關(guān)燈，節(jié)能燈最好不要短時間內(nèi)開關(guān)，有資料說節(jié)能燈其實(shí)在開關(guān)時是最耗電的。
白天可以干完的事不留著晚上做，洗衣服、寫作業(yè)在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康，又環(huán)保節(jié)能。
2）注意節(jié)約用水洗臉。洗菜。淘米的水可以沖衛(wèi)生間。澆花。
3）注意節(jié)省健身能源，盡量不要用跑步機(jī)。可以到戶外跑步。
低碳調(diào)查報告5
一、問題的提出：
所謂“低碳生活”，就是把生活作息時間所耗用的能量盡可能削減，從而削減二氧化碳的排放量。低碳生活代表著更安康、更自然、更安全的生活，同樣也是一種低本錢、低代價的生活方式。在生活中，我們只要擰緊水龍頭，熄燈一小時……從點(diǎn)滴做起。是否人們都在進(jìn)展低碳生活？他們又是如何進(jìn)展低碳生活的？我們應(yīng)當(dāng)怎么做？為此，我利用暑期開展“低碳生活，綠色地球”的調(diào)查活動。
二、調(diào)查時間：
XX年8月2日
三、調(diào)查對象：
馬軍巷北區(qū)8幢1單元的居民
四、調(diào)查方法：
1、制作一份調(diào)查問卷，從問卷上了解人們平常是怎樣進(jìn)展低碳生活的。
2、通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等，查找有關(guān)低碳生活的資料。
五、調(diào)查狀況：
六、調(diào)查結(jié)論：
從調(diào)查中發(fā)覺，低碳生活已開頭進(jìn)入人們的視線，但對其熟悉卻明顯缺乏。在調(diào)查中，有些人認(rèn)為低碳生活離城市居民日常生活太過遙遠(yuǎn)，覺得這是一種理論上的美妙設(shè)想，是遙不行及的幻想；也有市民覺得，低碳生活是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，僅依靠市民自身力氣難以實(shí)現(xiàn)；還有市民認(rèn)為這樣會影響他們的生活質(zhì)量，覺得不行行；只有不到半數(shù)的人真正熟悉低碳生活對人類生活的重大意義，并在生活中到處思索并努力做到節(jié)能減碳。
七、調(diào)查建議：
其實(shí)低碳生活很簡潔，它就是一種態(tài)度，只要你情愿每天少看幾小時電視，多看一些書；洗好手后，擰緊水龍頭；還有每天熄燈一小時……這就可以削減二氧化碳的排放量。
為了養(yǎng)成“低碳”這個好習(xí)慣，我們應(yīng)當(dāng)從小做起，下面是我搜集的我們?nèi)粘Ｉ钪休p而易舉就能做到的一些低碳的金點(diǎn)子：
1、每天的.淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等，潔凈衛(wèi)生，自然滋潤；
2、將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能汲取衣柜中的異味；
3、用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的外表或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；
4、喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫忙改善睡眠；
5、出門購物，盡量自己帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都削減使用；
6、出門自帶喝水杯，削減使用一次性杯子；
7、多用永久性的筷子、飯盒，盡量避開使用一次性的餐具；
8、養(yǎng)成順手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避開鋪張用電；
9、盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇，熱時可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子；
低碳生活是一種態(tài)度，而不是一種力量。地球村民們，從現(xiàn)在開頭，讓我們行動起來，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，建立起綠色家園。我信任在不久的將來，我們的地球會布滿生氣：湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，清爽甜潤的空氣，微波蕩漾的湖水……為了這美妙的將來，讓我們一起加油吧！
低碳調(diào)查報告6
一、利用課堂教育，滲透環(huán)保意識學(xué)校作為傳授環(huán)保知識的主渠道，有著無可比擬的優(yōu)勢。但是由于歷史和現(xiàn)實(shí)的各種原因，我國的中小學(xué)“環(huán)境教育”起步比較晚，至今還沒有專門的教育課程，“環(huán)保教育”的內(nèi)容往往蘊(yùn)藏在各學(xué)科知識中。北京師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)研究所王紅旗教授認(rèn)為：“環(huán)境教育是涉及各科教育滲透性的綜合體”。因此，在實(shí)際教學(xué)中，老師應(yīng)采取深入研究，善于發(fā)現(xiàn)，靈活滲透的原則。初中生物教材中有很多涉及環(huán)保方面的知識，有的篇目直切環(huán)保主題，如第四冊《現(xiàn)代世界的三大社會問題》，整篇文章講述了“人口激增、能源短缺、環(huán)境污染”三大社會問題產(chǎn)生的背景、各國采取的措施，以及我國的治理情況，高年級學(xué)生較容易理解接受。而像地理課《水在自然界的循環(huán)》一課，教師在講解過程中，可以適時地滲透環(huán)保的知識，如地球上水的總量，淡水的總量，可用淡水的總量，我國人均可用淡水的總量，水體污染的狀況，家鄉(xiāng)水資源情況和受污染的.程度等等，一串串的數(shù)字，活生生的例子，使學(xué)生真切地感受到保護(hù)水資源的重要性。在小學(xué)三年級教學(xué)的《聲音的產(chǎn)生和傳播》一課，老師可以精心錄制兩段聲音：馬路上嘈雜的汽車?yán)嚷暫托∩特溄匈u聲，及古箏《高山流水》的演奏聲，上課時分別播放給學(xué)生聽，大家表現(xiàn)出完全不同的態(tài)度，一致認(rèn)為，嘈雜的聲音使我們注意力分散，心情煩躁，對人體有害，噪音也是一種環(huán)境污染，拓寬了學(xué)生的環(huán)保知面。這正如澳大利亞教育家亞瑟·盧卡斯認(rèn)為的：環(huán)境教育是“關(guān)于環(huán)境的教育，在環(huán)境中的教育和為了環(huán)境的教育�！�
二、開展主題活動，加深環(huán)保意識在課堂教學(xué)滲透環(huán)保意識的同時，我們通過開展小隊(duì)、班級，甚至全校師生參與的主題活動，讓學(xué)生加深對環(huán)境保護(hù)的理解。如組織初一學(xué)生結(jié)合6月5日“世界環(huán)境日”，開展了《我們只有一個地球》的主題隊(duì)會，大家通過收集各種資料，扮演各種角色，深刻地揭示了保護(hù)我們地球家園的重要性。繼我校被評為市級綠色文明學(xué)校以后，校團(tuán)委和政教處又開展了一系列的綠色環(huán)�；顒�，開始為創(chuàng)設(shè)省級綠色文明學(xué)校做準(zhǔn)備了。整個活動突出以學(xué)生為主體，以科技實(shí)踐活動為突破口,推動人與自然和諧發(fā)展的活動在校園內(nèi)外蓬勃開展，借此帶動相關(guān)環(huán)�；顒酉蚣彝�、社區(qū)推廣，向?qū)W生的爸爸、媽媽及親戚宣傳環(huán)保意識，達(dá)到大家共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境地球。本次活動的內(nèi)容有綠色植物角評比活動、回收廢舊電池活動、校團(tuán)委組織的垃圾回收活動、環(huán)境保護(hù)知識講座、環(huán)境保護(hù)主題隊(duì)會、各班開展的護(hù)綠活動、環(huán)境保護(hù)黑板報比賽等等，通過參與上述系列活動，使學(xué)生明白保持環(huán)境整潔、維護(hù)生態(tài)環(huán)境平衡人人有責(zé)，并逐步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。活動期間，在校園、公園、街頭及社區(qū)，學(xué)生們自覺地開展“從我、從現(xiàn)在、從身邊、從小事做起”的各種“潔、齊、美”活動，向周圍的同學(xué)及家長們宣傳環(huán)保的意義，大家一起來支持并積極參與城市綠化建設(shè)，共同為溫州爭創(chuàng)全國文明城市作貢獻(xiàn)，使大家個個成為“環(huán)保小公民”，人人爭當(dāng)綠化保衛(wèi)者，用自己的雙手為人類賴以生存的地球增添新的色彩。
三、實(shí)施課題研究，提高環(huán)保意識學(xué)生開展課題研究，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。在實(shí)施課題方案的過程中，提出問題，決定探究方向，組織探究，收集并整理資料，得出結(jié)論，采取社會行動。通過自己的研究，再次提高對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，自覺地參與到環(huán)保的行列中來，也不失為一種有效的途徑。
1、確立課題研究內(nèi)容。我們在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小課題研究選題時，著手從身邊細(xì)小的方面考慮，從我們周圍的環(huán)境出發(fā)，像“龍灣區(qū)上江河的水質(zhì)調(diào)查與監(jiān)測”“機(jī)場路綠化帶與周邊環(huán)境的關(guān)系”、“關(guān)于‘人民路’機(jī)動車尾氣排放的調(diào)查”、“調(diào)查丟棄的塑料瓶”、等等。
2、制定課題研究方案。同學(xué)們在確定了研究課題后，就著手制訂研究的計(jì)劃，準(zhǔn)備研究的材料，依靠小組分工合作的精神，擬訂了工作方案，到圖書館查找文獻(xiàn)資料，把從名著、專著、教科書、科普讀物、報紙、期刊、年鑒等方面找到的環(huán)保資料進(jìn)行分析，制定社會調(diào)查問卷。
3、課題研究實(shí)施過程。有了充分的研究計(jì)劃他和準(zhǔn)備之后，同學(xué)們就深入學(xué)校、家庭、車站、菜場、社區(qū)等，發(fā)放調(diào)查表，收集反饋的信息，然后再進(jìn)行實(shí)地測量，采集標(biāo)本，調(diào)查取樣，采訪群眾，傾聽呼聲，充分收集研究材料。
4、匯總課題研究結(jié)論。同學(xué)們經(jīng)過一段時間的深入調(diào)查研究之后，就把所有的信息匯總起來，進(jìn)行處理，分析結(jié)果，得出結(jié)論。
低碳調(diào)查報告7
調(diào)查對象與方法：
對象為隨機(jī)抽取仙游縣華僑中學(xué)高中三個年級同學(xué)，參加問卷共有126人。
調(diào)查方法：
采用自行設(shè)計(jì)的“高中學(xué)生關(guān)于低碳生活的調(diào)查問卷”，內(nèi)容主要包括高中學(xué)生對于低碳生活的認(rèn)識狀況、態(tài)度狀況和行為狀況。
分析方法：
編碼問卷全部回收后，進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入，運(yùn)用數(shù)據(jù)分析軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析。
調(diào)查結(jié)果及分析：
17%的同學(xué)選擇很有必要建立“低碳生活一族”社團(tuán)，92%的同學(xué)選擇可有可無�？梢娡瑢W(xué)對學(xué)校倡導(dǎo)低碳生活理念有較高的認(rèn)同度與參與愿意。
低碳生活內(nèi)涵、內(nèi)容的熟悉程度：
83%的學(xué)生認(rèn)為提倡低碳生活是有（很有）必要的,可見學(xué)生對于低碳生活的認(rèn)可度很高。41%的學(xué)生聽說過低碳生活，其中72.22%的學(xué)生了解低碳生活,可見學(xué)生已經(jīng)開始關(guān)注低碳生活。
低碳關(guān)于哪些方面：
78.6%的同學(xué)選擇發(fā)展新能源，77.8%的同學(xué)選擇降低二氧化碳的排放，73.02%的同學(xué)選擇節(jié)能。使用新能源（特別是清潔能源）及節(jié)能都可以減少礦物能源的使用，從而降低二氧化碳的排放，可見大部分同學(xué)對低碳就是減少二氧化碳排放有明確的認(rèn)識。僅有60.32%的同學(xué)認(rèn)為不會降低生活水平，17.46%的同學(xué)選擇不清楚，可見對于低碳生活的內(nèi)涵部分學(xué)生還是不清楚甚至誤解。
低碳生活相關(guān)知識的獲取途徑：
有93.65%的學(xué)生是從廣播電視報紙雜志上知道低碳生活的，比例遠(yuǎn)大于其他途徑，只有6.35%的學(xué)生是從教師、同學(xué)處知道低碳生活，可見學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行低碳生活理念和實(shí)踐教育開展得不理想，在倡導(dǎo)公眾參與方面還大有可為。
影響低碳生活的實(shí)踐方法：
水電：
僅有15.87%的同學(xué)選擇手洗衣物這種家庭節(jié)能減排方法。84.13%的同學(xué)經(jīng)常隨手關(guān)閉水龍頭，42.06%的同學(xué)不認(rèn)同盆浴，8%的同學(xué)選擇經(jīng)常隨手關(guān)閉電器，可見仍有很大一部分同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，測試表明1次盆浴與5次淋浴用水量相當(dāng)，可知盆浴使用熱水所耗能源比淋浴大得多。隨手關(guān)燈，每戶每年可節(jié)電約4.9度。43%的同學(xué)家里的照明工具選擇節(jié)能燈可見莆田地區(qū)推行節(jié)能燈已有成效，但還有提升的空間。僅有13%的同學(xué)選擇夏季空調(diào)溫度設(shè)定27度及以上。夏季空調(diào)設(shè)定的溫度越低，耗能越多，經(jīng)試驗(yàn)測得空調(diào)設(shè)置在27℃左右，人體的感覺為舒適，而空調(diào)的溫度調(diào)控到27℃可比20℃時節(jié)省電能約30%。
食物：
民以食為天的傳統(tǒng)思想使得中國人的飲食和食物支出占總支出的30%~50% 。調(diào)查顯示：18.25%的'同學(xué)選擇學(xué)校訂飯，32%的同學(xué)選擇外賣，43%的同學(xué)自帶或者回家；05%的同學(xué)選擇自帶餐具，73.02%的同學(xué)選擇使用餐廳提供的消毒餐具，94%的同學(xué)選擇使用一次性餐具；38%的同學(xué)選擇偶爾會有剩飯剩菜，14.29%的同學(xué)選擇經(jīng)常有剩飯剩菜。35%的同學(xué)點(diǎn)菜時會注意分量，44%的同學(xué)有意識減少肉食多吃蔬菜�？梢妼W(xué)生對于食品碳足跡觀念比較單薄，食品的二氧化碳總釋放量取決于其產(chǎn)地、原材料、翻耕、播種、化肥和農(nóng)藥制造、收獲、運(yùn)輸?shù)郊庸S、再到用電力清洗、加工和包裝、運(yùn)到商店的每一個步驟；再加上當(dāng)森林因放牧和耕作而消失所引起的碳匯損失。購買本地食品、將紅肉和乳品改為雞、魚、蛋或蔬菜都能減少碳排放。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家肖爾茨創(chuàng)建了一個碳計(jì)算器。按照這個計(jì)算器，一個煮熟的雞蛋會排放XXX克二氧化碳當(dāng)量的溫室氣體，而喝上一碗牛奶谷物的二氧化碳當(dāng)量是1224克——相當(dāng)于駕駛一輛SUV車6公里的碳排放。
穿戴：
XX.41%的同學(xué)有較少不怎么穿的衣服，71%的同學(xué)有較多不怎么穿的衣服。學(xué)生對穿戴產(chǎn)生的碳排放意識薄弱。
出行：
26.2%的學(xué)生使用公交車，64.29%的學(xué)生步行或自行車，9.52%的學(xué)生私家車或者打車。55.56%的同學(xué)經(jīng)常選擇綠色交通工具，42.06%的同學(xué)有時選擇綠色交通工具。
調(diào)查結(jié)論：
目前高中學(xué)生對低碳生活的了解情況認(rèn)知度參差不齊，大部分學(xué)生對低碳生活的了解僅僅限于表面，并沒有深入了解，殘缺性低碳生活認(rèn)知必然造成部分青少年在踐行低碳生活過程中做得不盡人意，多數(shù)學(xué)生不會探索科學(xué)方法計(jì)算家庭或個人踐行低碳生活的外在價值。在日常生活中，學(xué)生能做到一些與低碳生活要求相符的行動，但是同時很多高中學(xué)生，買東西追求時尚，吃穿、出行等方面浪費(fèi)現(xiàn)象較嚴(yán)重，主要存在不能在衣食住行用等各個方面都踐行低碳生活、不能自覺地、持之以恒地踐行低碳生活、不善于使用科學(xué)方法踐行低碳生活等狀況。所以有必要加強(qiáng)平常的宣傳教育力度，指導(dǎo)學(xué)生對低碳生活進(jìn)行系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)。
對實(shí)踐活動的建議：
為了樹立高中學(xué)生低碳生活的思想觀念和社會責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的“低碳生活”習(xí)慣；鼓勵高中學(xué)生能身體力行，為自己、為社會、為他人做好踐行低碳生活方式的榜樣作用，實(shí)現(xiàn)高中學(xué)生自身社會價值；高中化學(xué)教學(xué)可以做以下幾種實(shí)踐：
一、高中化學(xué)教育將低碳生活教育納入當(dāng)前教育體系之中，通過開設(shè)第二課堂、社會實(shí)踐課程或者興趣小組活動的方式，改進(jìn)學(xué)生殘缺性低碳生活認(rèn)知構(gòu)成。
二、利用學(xué)校宣傳欄、通過晨會、校園廣播、海報、主題班會等多種方式宣傳低碳生活知識和低碳生活方法。
三、以學(xué)校社團(tuán)為載體，通過舉辦踐行低炭生活征文活動、提出低碳點(diǎn)子、開發(fā)低碳產(chǎn)品、開展“低碳教室”、 “低碳班級”評比等活動形式，充分調(diào)動高中學(xué)生積極主動性。
低碳調(diào)查報告8
一、選題背景和研究意義：
�。╨ow-carbonlife）“低碳生活”，就是指日常生活中常用的（）含碳量較高的用品煤氣，化工制品等要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染。
世界人口的激增，大工業(yè)對自然資源造成的污染，生態(tài)環(huán)境的破壞，氣候變化的異常等等對人類的生存條件產(chǎn)生了嚴(yán)重的危害，導(dǎo)致全球性的生態(tài)危機(jī)，早已成為不爭的事實(shí)。
大部分農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民缺乏環(huán)保意識，或者在環(huán)保方法措施上存在盲區(qū)，尤其是在廣大農(nóng)村地區(qū)更為嚴(yán)重。 “低碳生活”對普通人來說是一種態(tài)度，是愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問題，什么是低碳生活方式，普通民眾對這些低碳方式的認(rèn)知和實(shí)踐狀況又是如何，哪些方面仍需大力宣傳和積極實(shí)踐，都是我們急需了解與解決的現(xiàn)實(shí)問題。
在這種背景下，我�；は祱F(tuán)總支通過調(diào)查研究，從多角度了解普通大眾對“低碳生活”的認(rèn)知和實(shí)踐情況，并取得一定成果。研:
究意義
在生態(tài)危機(jī)日益嚴(yán)重的今天，尋求一種可持續(xù)發(fā)展的發(fā)
展模式迫在眉睫。而“低碳生活”作為一種有效且簡易的發(fā)展途徑，日益被大家關(guān)注與認(rèn)可。與此同時，“低碳生活”有助于改善環(huán)境污染，潛移
默化中改善人們的身體健康，提高大家的環(huán)保意識，產(chǎn)生對社會有利的良性循環(huán)。因此，研究“低碳生活”，具有明顯的現(xiàn)實(shí)意義及實(shí)踐意義。
二、調(diào)查詳細(xì)說明通過對承德市市民對“低碳生活”的認(rèn)知和實(shí)踐情況的調(diào)查
在市民中廣泛宣傳，保護(hù)環(huán)境，爭創(chuàng)新型國際旅游城市的重要性，呼吁市民重視生活低碳性，享受低碳生活。同時，提高農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民的環(huán)保意識，為“共建小康，構(gòu)建和諧社會”貢獻(xiàn)了自己的一份力量。調(diào)查方法：
深入城區(qū)及鄉(xiāng)村進(jìn)行問卷調(diào)查及宣講“低碳生活”方式方法。
調(diào)查過程：
活動宣傳：
☆于承德市中心廣場進(jìn)行大型環(huán)保宣講活動，耐心向市民宣;
傳，低碳環(huán)境對個人生活，健康的好處
☆廣泛邀請市民參與到活動中來，大家積極互動讓市民更多，更全面的了解打造新型國際旅游城市的重要性以及低碳生活的益處。真正讓市民及同學(xué)投身到保護(hù)環(huán)境，低碳生活的行列。
☆開展“保護(hù)環(huán)境從我做起，低碳生活走進(jìn)社區(qū)”活動，深入社區(qū)挨家挨戶宣講低碳生活，保護(hù)環(huán)境的'重要性。
調(diào)查問卷：
300通過對承德市區(qū)及農(nóng)村位不同職業(yè)、不同年齡階段的市民進(jìn)
行問卷調(diào)查，了解市民對“低碳生活”的認(rèn)識，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，有目的性的對市民進(jìn)行宣傳，讓大家在回答問題、互相交流的基礎(chǔ)上，加深對“低碳生活”的認(rèn)識。
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調(diào)查結(jié)果分析
20xx年，“低碳生活”成為一種時尚。無論從交通旅行到家居生活，從辦公場所到餐飲娛樂，“低碳生活”涉及人們生活的方方面面。本次調(diào)查結(jié)果如下：
300 287我們一共發(fā)放了份問卷，其中有用問卷份。被試中，195 22男性人，女性人。學(xué)歷漫衍情況為本科及本科以下學(xué)歷
79.8%11.2-30 63.3%30-，本科以上學(xué)歷。年齡情況為歲，
40 23.6%40 13.1%歲，歲以上。
經(jīng)過對問卷調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析，我們得出以下結(jié)論
1.72.34% ;17.23%的被試表示了解低碳生活聽說過，但; 10.43-不了解而剩下的則表示從未聽說過相關(guān)新聞。同時，
30 40歲的在校學(xué)生都多都選擇了了解低碳生活，而歲以上的中年人則偏重后兩個選項(xiàng)。這說明低碳生活的宣傳還不夠廣泛，力度還需;加強(qiáng)在校學(xué)生對于相關(guān)信息了解較多，學(xué)校為大家的信息交流提供了一個很好的平臺，但其他社會群體，尤其是年齡較大的人群卻所知甚少，關(guān)注不高，應(yīng)該加大在公司及社區(qū)中對低碳生活活動的推廣和宣傳。
2.不同性別整體在衣、食、行三方面低碳生活方式踐行度存在差異，我們通過圖表可以發(fā)現(xiàn)
其中，女性在“食”與“行”方面好過男性，女生比較注重飲食康健，樂于接受清淡飲食，去超級市場購物時也時常自備購物袋，能;做到生活用水的二次利用男生則在“衣”方面明顯做的比女生好，對于服飾所表現(xiàn)出的占有欲遠(yuǎn)低于女性。
3. 87%低碳消費(fèi)步履滯后于看法有的被調(diào)查者表示愿意實(shí)行低碳生活，但是目前的衣食住行各項(xiàng)實(shí)踐度得分卻處于中間水平，遠(yuǎn)低于意愿分?jǐn)?shù)，知行偏差較大，低碳步履滯后
于看法，這與一些生活習(xí)慣成定勢一時難于改變有關(guān)。下面
是我們對低碳生活踐行度繪制的圖標(biāo)，在圖標(biāo)中可以清楚的看見我們的現(xiàn)狀，所以，推行低碳生活任重而道遠(yuǎn)。
4.在不同教誨程度這一維度上，本科以上學(xué)歷的被試對低碳生活的了解度和實(shí)踐度明顯高于本科以下被試。主要表現(xiàn)在“食”與“住”兩方面，前者在節(jié)水節(jié)電節(jié)約紙張方面做的比后者要好，同時，也更加注重飲食康健，油煎、油炸食品都是有節(jié)制地選擇。在某種程度上是由于受教誨程度高，便宜力與社會形態(tài)責(zé)任感強(qiáng)。
從回收的調(diào)查問卷來看，大多數(shù)人都支持“低碳生活”認(rèn)為低碳生活有意義、有必要。但我們?nèi)詮闹邪l(fā)現(xiàn)一些問題：
在我們的建議里，我們提到，盡量使用公共交通。但從現(xiàn)情況來看，很多人覺得不方便，所以不愿意做或做不到。這說明我們的城市目前公共交通發(fā)展還不夠完善，不能滿足大家的需求。我們也經(jīng)常注?意到有的線路公交車很擁擠，而有的線路卻在空跑。這不是浪費(fèi)嗎
依靠現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，根據(jù)需要更靈活的調(diào)度公交車，均衡公交資源，應(yīng)該并不是難事。
大家更希望可以降低“低碳生活”的成本，而不希望“低碳生活”影響現(xiàn)在的生活質(zhì)量。
低碳調(diào)查報告9
一、調(diào)查主題：低碳環(huán)保
二、調(diào)查原因：
近幾年，關(guān)于全球氣候異常的報道比比皆是。冰山融解導(dǎo)致海平面上升，威尼斯成為真正的水中城市，大量建筑物浸泡在海水中;美國歷年來最嚴(yán)重的冰雪災(zāi)害導(dǎo)致城市癱瘓，居民寸步難行，城市供電暫停;中國南方出現(xiàn)罕見的雨雪天氣導(dǎo)致部分交通樞紐中斷，數(shù)千萬農(nóng)民工受困在火車站等待救援;全球氣候變暖，酸雨頻繁，赤潮�，F(xiàn)，嚴(yán)重影響生態(tài)，使農(nóng)民、果農(nóng)、漁民等深受損失;城市里空氣里大量揮散不去的粉塵嚴(yán)重威脅著人類的健康。而我們生活中，冬至本來應(yīng)該是全年最冷的一天，可我們剛—18—剛度過一個高達(dá)27度的冬至。
究竟是什么原因造成地球現(xiàn)在這么多異常呢。通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和專家詢問，我了解到其中一個重要的原因就是地球上二氧化碳的排放量過多。而在二氧化碳的排放中，除了工業(yè)排放外，家庭碳排放量過多也占重要的因素，尤其是發(fā)達(dá)城市里的家庭。
三、調(diào)查過程
為此，我對城市的家庭碳排放量做了一番調(diào)查。
資料顯示了參與活動的中小學(xué)生家庭年碳排放量，并分析了不同碳排放量水平下家庭能源使用分布情況，結(jié)果表明：有46%家庭年碳排放量超標(biāo)見，而超出碳排放正常范圍的`家庭，地面交通碳排放量占的比重最大，其次是家用能源，最后是資源浪費(fèi)。
通過查找，我找到一個計(jì)算家庭碳排放量的計(jì)算公式，按照公式我把我們家的相關(guān)費(fèi)用歸納在以下幾個項(xiàng)目中，粗略算出我們家的二氧化碳排放總量。
家庭二氧化碳排放量計(jì)算公式：單位排放量計(jì)算系數(shù)=二氧化碳月排放量
二氧化碳月排放量（公斤）
1）我家里的二氧化碳排放量從多到少的順序是。用電煤氣公共交通汽油搭乘的士用水直飲水。
2）家里冰箱一臺、空調(diào)四臺、風(fēng)扇三臺、電視兩臺、電腦兩臺、光管幾十根、電飯煲、電磁爐、電熱壺各一個，這些電器消耗了我們家最多的能源，所以也占二氧化碳最多排放量。
3）每天煮三餐飯，還有兩部熱水器，老人家怕冷，一年四季要沖熱水澡，每天要喝熱熱的湯，所以煤氣消耗量占第二位。
4）早上要搭乘不同的交通工具上學(xué)和上班，有地鐵、有公車、有私家車，所以交通消耗能源占很大的比例。
5）家庭還有很多家居用品的二氧化碳排放量也很大，比如一次性用品、家庭洗滌用品、清潔用品、服裝等等。這些都很難用公式計(jì)算出來，但是二氧化碳的排放量絕對不低，也要算為家庭的第八消耗。
6）據(jù)調(diào)查，中國普通城市家庭的碳排放量平均為2.7噸/月，從計(jì)算中（>3.3噸）看出我們家7）要減少二氧化碳排放量，就要節(jié)約能源;要節(jié)約能源，就要從生活的小事做起;要從生活的小事做起，就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。只有有了良好的生活習(xí)慣，盡量在生活小節(jié)上減少能源的消耗，才能做到節(jié)能減排。
全球變暖、氣候異常給我們敲響了警鐘。地球，正面臨巨大的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在我們的環(huán)境越來越糟糕了，大家不要再隨意破壞環(huán)境。節(jié)能減排關(guān)系到大家，關(guān)系到每一個家庭。大家必須從身邊做起，從小事做起，參與到節(jié)能減排的行動中來。
所以我們要做到以下幾點(diǎn)：
1）注意隨手關(guān)燈，節(jié)能燈最好不要短時間內(nèi)開關(guān)，有資料說節(jié)能燈其實(shí)在開關(guān)時是最耗電的。
白天可以干完的事不留著晚上做，洗衣服、寫作業(yè)在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康，又環(huán)保節(jié)能。
2）注意節(jié)約用水洗臉.洗菜.淘米的水可以沖衛(wèi)生間.澆花。
3）注意節(jié)省健身能源，盡量不要用跑步機(jī).可以到戶外跑步。
低碳調(diào)查報告10
摘要：環(huán)境保護(hù)是發(fā)展問題，也是民生問題。黨的十六大以來，黨中央、國務(wù)院把環(huán)境保護(hù)作為惠及當(dāng)代、造福子孫的重大戰(zhàn)略和民生問題，給予了高度重視。環(huán)境保護(hù)工作，要著眼于人民喝上干凈的水、呼吸清潔的空氣、吃上放心的食物，在良好的環(huán)境中生產(chǎn)生活，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合，集中力量先行解決危害群眾健康的突出問題。現(xiàn)代社會正處于高碳生活，低碳生活已經(jīng)引起了全世界人的關(guān)注。雖然當(dāng)前，不少的人們對低碳生活的意識已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變，從節(jié)約水電，降低能耗，減少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不斷培養(yǎng)禮貌、職責(zé)的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊，長期以來構(gòu)成的生活習(xí)慣還難以改變。
關(guān)鍵詞：低碳、禮貌、環(huán)保、生活方式、精神面貌
一、調(diào)查課題：創(chuàng)造低碳生活
二、調(diào)查人：
三、調(diào)查來源
1、生活問卷
2、網(wǎng)上查閱
四、調(diào)查目的：減少二氧化碳排放量，從而減少對大氣的污染，緩解生態(tài)惡化。
五、調(diào)查資料
1、此刻基本狀況及存在問題：現(xiàn)代社會正處于高碳生活，低碳生活已經(jīng)引起了全世界人的關(guān)注。雖然當(dāng)前，不少的人們對低碳生活的意識已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變，從節(jié)約水電，降低能耗，減少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不斷培養(yǎng)禮貌、職責(zé)的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊，長期以來構(gòu)成的生活習(xí)慣還難以改變。
2、什么是低碳生活；低碳生活代表著更健康，更自然，更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅僅僅是企業(yè)行為，也是一項(xiàng)貼合時代潮流的生活方式。低碳（lowcarbon），意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳）為主排放。就是低能量，低消耗的生活方式，簡單理解，低碳生活就是返璞歸真的去進(jìn)行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。
3、低碳生活與我們生活的聯(lián)系：在我們?nèi)粘Ｉ钪校鋵?shí)是一向都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費(fèi)燃油，燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每一天都要看電視、用電腦，這些家電都耗費(fèi)電能，電能是要消耗超多的煤炭，煤炭的消耗也要排放超多的二氧化碳。因此，如何透過節(jié)約能源節(jié)制我們的日常生活，如，少用空調(diào)、暖氣，少開車，少坐飛機(jī)等，都屬于低碳生活的`一部分。
4、低碳生活的好處：全民低碳生活，對緩解全球變暖有十分巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年，在應(yīng)對氣候變化問題上，人們把更多的目光聚焦于減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的二氧化碳，卻忽視了城市居民日常生活所產(chǎn)生的二氧化碳排放。張女士說，在日常生活中，每個人都有自己的碳足跡，據(jù)測算，1999年—XX年間，城鎮(zhèn)居民生活用能已占到全國26%，我國人均年二氧化碳排放量為2、7噸。按照78、5公斤碳排放量需一棵樹來算，人均每年消費(fèi)8噸的南京每年就要種101棵樹。
5、調(diào)查分析：調(diào)查問卷發(fā)放50份，收回50份，有效問卷48份，根據(jù)調(diào)查，分析如下：我們生活中的碳排量比前年增加6%。不少的人也有了低碳的意識，不少學(xué)校也都組織了宣傳低碳的活動，透過在本小區(qū)的觀察，近來，人們的素質(zhì)有了很大提高，一些大人小孩見到垃圾會主動撿起。
6、推薦及措施：
�、賹h(huán)境保護(hù)納入國民經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展和年度計(jì)劃，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
�、趪�(yán)格對建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行環(huán)境影響評價和“三同時”制度（建設(shè)項(xiàng)目的生產(chǎn)主體工程與防治污染設(shè)施同時設(shè)計(jì)；同時建設(shè)；同時投產(chǎn)）使用。此刻，全國建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評執(zhí)行率和“三同時”執(zhí)行率在95%以上。
③健全環(huán)境保護(hù)管理機(jī)構(gòu)。從中央、盛市、縣四級政府建立環(huán)境/低碳管理機(jī)構(gòu)。
�、芙∪h(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)和規(guī)章。使環(huán)境管理沿著法制化和規(guī)范化軌道發(fā)展。六、調(diào)查結(jié)果：透過調(diào)查，我們了解了低碳對人類生活的影響及碳排放量，透過我們自身對低碳的理解及查閱資料進(jìn)行宣傳，使更多人了解了低碳生活的好處所在，并且開始了低碳生活。從而與以前相比，減少了碳排量。人類對環(huán)境的保護(hù)，歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源，保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)禮貌進(jìn)入20世紀(jì)后，它對環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護(hù)環(huán)境，采取了許多措施，環(huán)境保護(hù)也取得了長足的進(jìn)展，并且成為人類社會的共識。這天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ�。我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認(rèn)識到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個人息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境不僅僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會這天的生存！不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的職責(zé)，而每個單位，每個企業(yè)，每個人對此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的職責(zé)。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就必須能為社會、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
低碳調(diào)查報告11
學(xué)院：
姓名：
學(xué)號：
專業(yè)班級：
時間單位：
實(shí)踐時間：
一、 調(diào)查課題： 創(chuàng)造低碳生活
二、 調(diào)查人：
三、 調(diào)查來源
1、生活問卷
2、網(wǎng)上查閱
四、 調(diào)查目的：減少二氧化碳排放量，從而減少對大氣的污染，緩解生態(tài)惡化。
五、 調(diào)查內(nèi)容
1、現(xiàn)在基本情況及存在問題： 現(xiàn)代社會正處于高碳生活，低碳生活已經(jīng)引起了全世界人的關(guān)注。雖然當(dāng)前，不少的人們對低碳生活的意識已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變，從節(jié)約水電，降低能耗，減少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不斷培養(yǎng)文明、責(zé)任的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊，長期以來形成的生活習(xí)慣還難以改變。
2、什么是低碳生活; 低碳生活代表著更健康，更自然，更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅僅是企業(yè)行為，也是一項(xiàng)符合時代潮流的生活方式。低碳（low carbon），意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳）為主排放。就是低能量，低消耗的生活方式，簡單理解，低碳生活就是返璞歸真的去進(jìn)行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。
3、低碳生活與我們生活的聯(lián)系： 在我們?nèi)粘Ｉ钪校鋵?shí)是一直都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費(fèi)燃油，燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天都要看電視、用電腦，這些家電都耗費(fèi)電能，電能是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。因此，如何通過節(jié)約能源節(jié)制我們的日常生活，如，少用空調(diào)、暖氣，少開車，少坐飛機(jī)等，都屬于低碳生活的一部分。
4、低碳生活的.意義： 全民低碳生活，對緩解全球變暖有非常巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年，在應(yīng)對氣候變化問題上，人們把更多的目光聚焦于減少農(nóng)業(yè)
生產(chǎn)領(lǐng)域的二氧化碳，卻忽視了城市居民日常生活所產(chǎn)生的二氧化碳排放。張女士說，在日常生活中，每個人都有自己的碳足跡，據(jù)測算，1999年―XX年間，城鎮(zhèn)居民生活用能已占到全國26%，我國人均年二氧化碳排放量為2.7噸。按照78.5公斤碳排放量需一棵樹來算，人均每年消費(fèi)8噸的南京每年就要種101棵樹。
5、調(diào)查分析：調(diào)查問卷發(fā)放50份，收回50份，有效問卷48份，根據(jù)調(diào)查，分析如下： 我們生活中的碳排量比前年增加6%。
不少的人也有了低碳的意識，不少學(xué)校也都組織了宣傳低碳的活動，通過在本小區(qū)的觀察，近來，人們的素質(zhì)有了很大提高，一些大人小孩見到垃圾會主動撿起。
6、建議及措施：
�、賹h(huán)境保護(hù)納入國民經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展和年度計(jì)劃，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
②嚴(yán)格對建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行環(huán)境影響評價和“三同時”制度（建設(shè)項(xiàng)目的生產(chǎn)主體工程與防治污染設(shè)施同時設(shè)計(jì)；同時建設(shè)；同時投產(chǎn)）使用�，F(xiàn)在，全國建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評執(zhí)行率和“三同時”執(zhí)行率在95%以上。
�、劢∪h(huán)境保護(hù)管理機(jī)構(gòu)。從中央、盛市、縣四級政府建立環(huán)境/低碳管理機(jī)構(gòu)。
�、芙∪h(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)和規(guī)章。使環(huán)境管理沿著法制化和規(guī)范化軌道發(fā)展。六、 調(diào)查結(jié)果：通過調(diào)查，我們了解了低碳對人類生活的影響及碳排放量，通過我們自身對低碳的理解及查閱資料進(jìn)行宣傳，使更多人了解了低碳生活的意義所在，并且開始了低碳生活。從而與以前相比，減少了碳排量。人類對環(huán)境的保護(hù)，歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源，保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)文明進(jìn)入20世紀(jì)后，它對環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護(hù)環(huán)境，采取了許多措施，環(huán)境保護(hù)也取得了長足的進(jìn)展，并且成為人類社會的共識。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ�。我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認(rèn)識到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個人息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大
業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會今天的生存！不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任，而每個單位，每個企業(yè)，每個人對此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
低碳調(diào)查報告12
一、問題的提出
當(dāng)今社會，我們的生活都講究“低碳”，而我們倡導(dǎo)的低碳生活方式是指節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣�？墒俏覀兗业牡吞忌罹烤故窃趺礃拥哪�?我決定用暑假來做一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、通過觀察，了解低碳生活在我們家的執(zhí)行情況。
2、詢問家長，了解家用電器和交通工具等方面的使用情況。
3、上網(wǎng)瀏覽，了解低碳生活的'好處，掌握低碳生活的小竅門。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體的內(nèi)容
自己觀察
家庭低碳生活的具體執(zhí)行情況
1、家用電器關(guān)閉后沒拔的插頭，電視機(jī)待機(jī)燈亮。
2、有一個水龍頭沒關(guān)緊，水正在低。
3、煤氣灶總開頭有時忘關(guān)。
4、餐廳里的吊扇有時沒人還開著
詢問家長
爸爸
(教師)
電視、電腦、空調(diào)、熱水方面
1、八月以來，空調(diào)一天開12小時。
2、為節(jié)能裝了太陽能熱水器。
3、暑假里，電視、電腦平均每天各六七個小時。
媽媽
(電工)
用電知識和洗衣機(jī)
1、提倡使用節(jié)能電器。
2、夏天的衣服不用洗衣機(jī)，既省水又省電。
3、家庭用電的二氧化碳排放量(千克)等于耗電度數(shù)乘以0.785。爺爺
摩托車、電瓶車的使用
1、平均每天開二次，不到三公里，這樣反而費(fèi)油。奶奶
冰箱、煤氣灶的使用
1、冰箱內(nèi)物品滿滿的。
2、燒菜熟時用小火，有時不用煤氣，用自制的灶頭燒菜。上網(wǎng)瀏覽
低碳生活的好處，生活小竅門
1、有利于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。
2、不僅節(jié)省了家庭開支，也減少了二氧化碳排放量，為國家減排做貢獻(xiàn)。
3、用空調(diào)時不要頻繁的開啟。
4、在冰箱內(nèi)存放食物時，食物的量以占容積的80%為宜。
四、結(jié)論
1、我們的家庭雖然在加快低碳目標(biāo)的步伐，但是要完成這個目標(biāo)靠的是勤儉節(jié)約和恒心跟毅力。
2、盡量使用節(jié)電的設(shè)備。
3、每天晚上堅(jiān)持去公園快步走1個小時，節(jié)省開空調(diào)時間。
4、盡量把燈具換成節(jié)能燈具。
5、冬天特別冷的時候，只在睡前開1個小時電熱毯，其余的時候我們少使用它，睡覺時關(guān)掉。
6、及時拔掉各種充電器。家里的手機(jī)、MP3、電子詞典等充電結(jié)束后，及時將充電器拔出。
7、冬天不用冰箱。每年11月以后把家里的冰箱關(guān)掉，到春節(jié)前后在開一個月的冰箱。來年3個月以后在開冰箱，節(jié)約用電。
8、種樹就是“碳中和”的一種方式，需種植的樹木數(shù)(棵)等于二氧化碳排放量(千克)除以18.3。
9、隨手關(guān)水龍頭、電燈、電扇。
10、我本以為，二氧化碳只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家和地球。低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。我希望“低碳家庭”會做得更好，也希望大家都可以做好。
低碳調(diào)查報告13
隨著科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展，我國的經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高，每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時，這些機(jī)動車也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對我們正處在學(xué)齡階段的孩子來說，這可存在著不可忽視的危機(jī)�？墒�，許多同學(xué)對衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關(guān)心，甚至沒有保護(hù)環(huán)境的'意識，我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識又是怎么樣的呢。請看下面調(diào)查報告。
一、調(diào)查目的
1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。
2、改善教室衛(wèi)生，活動場所干凈情況。
3、保持校園干凈整潔。
4、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
二、時間
與地點(diǎn)：
1、時間：xx年05月22日
2、地點(diǎn)：xxxx小學(xué)三年級教室
3、調(diào)查人：xxx
4、調(diào)查對象：本班學(xué)生
三、調(diào)查經(jīng)過
5月22日上午，我來到三年級教室內(nèi)，準(zhǔn)備調(diào)查三年級的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，我事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué)，采用問卷調(diào)查順利成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少。
四、調(diào)查題目：
簡答題1。如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦。
簡答題2。看到地上有垃圾你該怎么辦。
簡答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理。
簡答題4：在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎。
五、調(diào)查結(jié)果：
1、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng)，來調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識。
2、通過被調(diào)查人對事物的認(rèn)識與作出的判斷，來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。
結(jié)果。經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識一般，14名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識，還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。
六、調(diào)查分析：
這個出人意料的結(jié)果令我觸目驚心，在這36位同學(xué)中，只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識，而多半—22—完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過調(diào)查得知，在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。
七、結(jié)論：
1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。
2、我校同學(xué)對自我環(huán)保毫無認(rèn)識，一旦碰到該自己解決的細(xì)節(jié)問題都十分不注意。
3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學(xué)會把垃圾扔到綠化帶上。
低碳調(diào)查報告14
在有限的地球生存空間，生活著眾多的人類。人類活動需要消耗能量，并釋放大量的二氧化碳�？茖W(xué)家發(fā)覺，近20xx年來空氣中的二氧化碳含量已經(jīng)上升30%，人們普遍認(rèn)為各類極端氣候都和此有關(guān)。人們開始呼吁“低碳經(jīng)濟(jì)，低碳生活”。
所謂“低碳生活（low-carbonlife）”，就是把生活作息時間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧低碳的排放量，其核心內(nèi)容是低污染，低消耗和低排放，以及多節(jié)約。
暑假期間，我們“低碳三人行”小組在周邊小區(qū)就低碳生活作了一次社會調(diào)查。調(diào)查發(fā)覺，我們的生存環(huán)境遍布碳的足跡：大街小巷，煙頭、塑料袋和紙巾到處亂扔;餐館飯?zhí)美铮褲M一個個白色泡沫飯盒和一次性筷子;沿河流域中，流淌著黑得發(fā)亮的生活污水和工業(yè)污水……生態(tài)環(huán)境因此大受污染。在家庭內(nèi)部，也不經(jīng)意地留下碳的足跡。以一個家庭為例：用電、用氣、用水、自駕車……人們在盡情享受的同時，也制造了生存的殺手碳。因此，提倡低碳生活刻不容緩。
低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低本錢、低代價的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為，對于我們這些一般人來說，就是一種生活態(tài)度。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時……從這些點(diǎn)滴做起。
調(diào)查中發(fā)覺一個有趣的現(xiàn)象，目前對低碳了解的比較多的是年輕人，他們將低碳作為一種時尚的生活方式：比方說，媽媽的同事們拼車上班，輪流駕駛，既節(jié)約了能源，也減少了支出;巧手的白領(lǐng)們將穿舊的牛仔長褲改成短褲，涼快而不失時尚。而有些老年人雖然對低碳的概念不能準(zhǔn)確表述，但卻在行動上實(shí)踐了低碳的理念：王奶奶用家中破舊的絲襪做成了各種各樣的絲網(wǎng)花，讓自己的家變得更環(huán)保、更溫馨，又充滿實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的歡樂;婆婆將喝過的`茶葉收集起來，曬干做成枕頭芯，不僅舒適，還能關(guān)心改善睡眠……愛好運(yùn)動的李爺爺1 不知道什么是低碳，但他告訴我們，他們老倆口每天早上挎著菜籃子上街買菜，晚飯后從小區(qū)動身，每天步行3-5公里，然后回家。我們樂了，對李爺爺豎起了大拇指，買菜不用塑料袋，減少了環(huán)境污染，步行既鍛煉了身體，又減少了能源消耗，這不是很好的低碳生活方式嗎?
有人說：低碳就是要節(jié)約，不能開空調(diào)，不能開汽車，不能乘電梯，這不是叫人們返祖，像猴子一樣生活嗎?難道低碳就要降低生活質(zhì)量?這是人們對低碳生活存在的誤解。我們提倡“低碳生活”，在保證較高生活水平的情況下，減少能源的消費(fèi)和碳的排放。許多興旺國家碳排放很低，但生活水平很高。對于我們一般老百姓來說，選擇低碳生活是一種環(huán)境意識，也是一種態(tài)度，任何節(jié)能、防治污染、保護(hù)環(huán)境的行為，都是對低碳生活的奉獻(xiàn)。
朋友們，在環(huán)境問題日益嚴(yán)峻的今天，低碳生活可以讓我們的身體更健康，開銷更少，生活環(huán)境更優(yōu)美，不僅減輕了自身的壓力，也減輕了地球的壓力，何樂而不為呢?讓我們行動起來吧!
低碳調(diào)查報告15
一、調(diào)查目的：
積極倡導(dǎo)低碳生活;
二、調(diào)查內(nèi)容：
我們身邊的低碳生活現(xiàn)狀;
三、調(diào)查方法：
通過查閱書籍、多媒體網(wǎng)絡(luò)等查找相關(guān)資料;
四、調(diào)查資料整理和結(jié)果分析
近幾年來世界的工業(yè)化程度加深，不可再生燃料的燃燒產(chǎn)生了大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。全球變暖使得南極冰川開始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。氣候異常，沙塵暴頻繁，人類濫砍濫伐，汽車尾氣的排放。我們在日常生活中可以感受到近幾年氣候的變化無常，北方沙塵暴來襲的頻繁，地震的多發(fā)生，南方的凍雨等等。世界氣象組織公布的“2009年全球氣候狀況”報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。就中國而言，近百年來的年平均氣溫升高了零點(diǎn)五到零點(diǎn)八攝氏度，未來的氣候變
暖趨勢將進(jìn)一步加劇。在2009年12月丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_的被喻為“拯救人類的最后一次機(jī)會”的聯(lián)合國氣候變化大會，讓低碳生活成了當(dāng)下最熱門的話題。在此背景下,以保護(hù)地球家園、為人類未來造福為宗旨的“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳生活方式”、“低碳城市”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生。2010年低碳生活調(diào)查報告顯示97.8%的網(wǎng)民認(rèn)為“低碳”與我們的生活息息相關(guān)，并且94.2%的網(wǎng)民認(rèn)為應(yīng)該倡導(dǎo)并開始“低碳經(jīng)濟(jì)”與“低碳生活”。從調(diào)查情況分析：
1、目前，世界主要國家均已將發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)作為下一時期的主要任務(wù)，我國在去年也承諾要在2022年實(shí)現(xiàn)單位GDP的`二氧化碳排放量相對于2005年降低40-45%。
2、從各種調(diào)查中可以看出大多數(shù)人在潛意識中是認(rèn)同低碳生活的，但是付之于行動的很少。
五、低碳生活的措施和建議：
低碳生活是一種生活態(tài)度，它的目的不是為了省錢致富，它是本著對子孫后代負(fù)責(zé)的態(tài)度倡議所有的人都來愛護(hù)地球，保護(hù)我們的地球家園。我們應(yīng)該從生活的點(diǎn)滴做起，從細(xì)節(jié)開始改變生活習(xí)慣。在此我倡議：
1、多吃素食，因?yàn)槿忸愂称范酁楦咛际澄�，其生產(chǎn)耗能高、二氧化碳排放量大，尤其是在夏季，將蔬菜作為主要食材則“低碳”又健康。
2、外出盡量選擇步行或自行車，減少乘坐公交車或使用私家車。每月少開一天車，每車每年可節(jié)油約44升，相應(yīng)減排二氧化碳98千克。
3、購買洗衣機(jī)、電視機(jī)或其他電器時，選擇可靠的低耗節(jié)能產(chǎn)品。不用電器時要拔下來插頭。
4、循環(huán)利用水，水是萬物之源，而且我國可利用的地下水已經(jīng)不多了。
5、多積累一些生活小妙招，做到節(jié)電節(jié)水節(jié)能。例如去超市自帶購物袋，廢物利用，不要經(jīng)常窩在家里。
6、使用可再生燃料，例如天然氣，沼氣。太陽能可以用來發(fā)電和加熱水，風(fēng)能可以用來發(fā)電。
六、結(jié)論
生活中處處都有“碳”勢力在侵害著我們大家以及賴以生存的家園——地球。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海�！暗吞忌睢甭犉饋磉b不可及，做起來卻與我們休戚相關(guān)�！按笞匀皇巧屏嫉拇饶�，同時也是個冷酷的屠夫�！�!我們應(yīng)該從身邊做起保護(hù)我們的地球母親，每一個人的能力有限，自己做的那么一點(diǎn)點(diǎn)對地球母親來說是微乎其微，所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來保護(hù)地球。低碳就不再是口號，不再是夢想，地球母親總會綻開美麗的笑容......
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