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學生調(diào)查報告

時間:2023-07-10 14:26:08 調(diào)查報告 我要投稿

學生調(diào)查報告(集合15篇)

  在不斷進步的時代,報告的用途越來越大,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的學生調(diào)查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學生調(diào)查報告(集合15篇)

學生調(diào)查報告1

  新年即將來臨,大家又將得到長輩的壓歲錢。孩子們每年有多少壓歲錢?這壓歲錢是怎樣處理的?孩子們又是怎樣看待壓歲錢的?我對這些問題充滿了好奇心,因此做了一次調(diào)查。

  一、調(diào)查時間:

  xx

  二、調(diào)查地點:

  ⒈家中⒉朋友家

  三、調(diào)查對象:

  小學生、學生家長

  四、調(diào)查目的:

  對小學生們?nèi)绾问褂脡簹q錢,比較準確地了解與統(tǒng)計,并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),總結出一些方法和規(guī)律提供給小學生和家長們,使家長和學生們都能用正確的態(tài)度來對待壓歲錢。

  五、調(diào)查問題:

  1、你認為家長們應該給壓歲錢嗎?

  2、如果應該,你認為給多少壓歲錢最合適?

  3、你認為錢是最好的“壓歲禮物”嗎?

  4、你認為怎樣用壓歲錢才最有意義?

  六、調(diào)查方法:

 、偕暇W(wǎng)查詢、

 、陔娫捹Y詢、

 、鄄殚唸罂

 、茉儐柭啡

  七、調(diào)查結果:

  孩子們怎樣看待壓歲錢

  大多數(shù)的小學生,都把錢花在了買自己喜歡的東西上,只有一小部分同學拿自己的壓歲錢來交學費或存入銀行,還有一些小學生拿壓歲錢來買各種學習用品。但大部分的學生表示,如果需要,可以拿出自己的壓歲錢,捐給災區(qū)的'小朋友以幫助他們上學或改善生活。

  八、感想與結論:

  現(xiàn)在人類的科技越來越發(fā)達了,人們的生活水平也不斷的提高了,孩子們的壓歲錢也越來越多了。有的富裕家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬元,雖然這讓孩子們過了個高興年,卻也造成了孩子們亂花錢、買零食、上網(wǎng)吧等等嚴重后果。我認為:小學生的壓歲錢正常家庭應在100――300元左右,小孩自由支配的壓歲錢應不超過150元,若收到的壓歲錢過多,應當由家長保管,或是存進銀行,用壓歲錢做有意義的事。

學生調(diào)查報告2

  本次調(diào)查涉及大學生的整個課外活動,調(diào)查結果表明:大學生的課外活動興趣豐富多彩,范圍廣泛,種類繁多。當代大學生最喜歡的課外活動按次序排列分別為:體育運動(49%)、閱讀(21%)、文娛活動(12%)、聊天聚會(11%)、逛街旅游(5%)、其他(2%)。本次調(diào)查大學生課外閱讀興趣的范圍是書籍、報紙和雜志,調(diào)查表明大學生最喜歡的課外活動就是閱讀,排序僅次于體育活動,位列第二。

  (一)大學生課外閱讀興趣狀況

  目前大學生最喜歡閱讀的課外書籍按次序排列為:文學類(41%),社會法制類(23%)、歷史人物類(9%),英語計算機類(7%),經(jīng)濟類(6%),專業(yè)輔導類(3%),生活類(2%),科技類(1%),軍事類(1%),其他(7%)。目前大學生最喜歡閱讀的報紙分別是《參考消息》(32%),《中國青年報》(17%),《光明日報》(12%),《日報》(11%),本專業(yè)類報紙(9%),體育類(7%),晚報類(5%),文摘(3%),其他4%。目前大學生最喜歡閱讀的雜志分別是:文摘類的《讀者》和《青年文摘》等(38%),青年類的《中國青年》、《大學生》等(21%),專業(yè)類(12%),體育、婚姻、家庭、生活類(11%),社會法律類(8%),影視類(5%),其他5%。

  (二)大學生課外閱讀興趣差異

  從年級看,低年級大學生比較喜歡娛樂性、消遣性的課外讀物;高年級大學生比較喜歡知識性、專業(yè)性和學術性的課外讀物。例如,低年級大學生最喜歡言情、武俠類小學的人數(shù)為24%,而相對高年級只有7%(p0.01)。高年級大學生閱讀與自己專業(yè)有關的書籍、報刊的人數(shù)為16%,而低年級相對只有4%(p0.01)。從性別看,女大學生比較喜歡輕松、娛樂性、消遣性的文學類、生活類、言情類課外讀物,男大學生比較喜歡嚴肅性、理論性、專業(yè)性的社會、、經(jīng)濟、法律、歷史、科技等方面的課外讀物(p0.01)。

  (三)大學生課外閱讀興趣分析

  課外閱讀興趣,是當代大學生最主要的課外活動興趣之一,僅次于課外體育活動興趣,占總?cè)藬?shù)的21%,這也是大學生作為知識文化群體的主要特征。調(diào)查發(fā)現(xiàn),文學書籍(主要是小說)依然是當代大學生課外閱讀興趣中最主要的讀物,這與文學自身的特色與優(yōu)勢有關!秴⒖枷ⅰ纷鳛榇髮W生最喜愛閱讀的報紙,反映了當代大學生最關心的仍是現(xiàn)實社會和時事,他們特別喜歡迅速客觀的報道和中肯的評論分析,而這正是《參考消息》的辦報宗旨,也反映了當代大學生渴求更多了解中國、了解世界的思想狀況!蹲x者》(原《讀者文摘》)是大學生最喜歡閱讀的雜志,在緊張而又枯燥的專業(yè)學習之余,大學生們希望閱讀一些高質(zhì)量的休閑、娛樂類讀物,而《讀者》所追求的雋永、和諧、親情、人性等風格,非常適合大學生的閱讀心理(也適合更多的大眾),因此成為了大學生首選的閱讀刊物。造成大學生低年級和高年級閱讀興趣差異的.主要原因是低年級大學生的理論素養(yǎng)比較差,學術水準較低,專業(yè)理想尚未完全形成,沒有良好的課外閱讀方法,因而對專業(yè)性、理論性、學術性的課外讀物難以產(chǎn)生興趣,只能把閱讀興趣主要放在消遣、娛樂性的讀物上。特別是許多女大學生對嚴肅的邏輯性強的社會、經(jīng)濟、歷史、法律、科技等方面的讀物興趣更少,而對活潑、輕松、娛樂性的文學類、生活類、言情類讀物甚感興趣,這主要和女大學生的重形象思維,情感豐富細膩,社會親和性強等特有的性別心理有關。

學生調(diào)查報告3

  隨著科學技術的日新月異,我的生活質(zhì)量也隨之提高起來。這些先進的科學技術不僅讓我們的信息、交通得到提高,還在食品方面開創(chuàng)了一片新天地。如常見的冰淇淋、餐桌上常有的轉(zhuǎn)基因食品以及五花八門的飲料。但科學技術在造福人類的同時可在無聲無息的影響著我們的健康。就拿我們的轉(zhuǎn)基因食物來說吧,據(jù)調(diào)查這個世界只需要20%的世界人口,就是10億人口,人類中80%的人口是“垃圾人口”,而處置這些“垃圾人口”最有效,成本最小,反抗最小,收效最大的方法就是生化武器---也就是轉(zhuǎn)基因食物。而目標就是亞洲。在亞洲,中國和印度是世界人口的第一和第二大國,占了世界將近40%的人口,加上周邊國家,超過50%人口。如果我們經(jīng)常吃吃會影響人的生育的',影響我們的幾代人!

  俗話說“民以食為天,食以潔為本”,那除了轉(zhuǎn)基因食品外,我們的身邊還有什么危害健康的食物呢?為此,我對周圍的街道、小吃店、同學們的飲食情況以及相關部門的監(jiān)管力度做了詳細的調(diào)查,為此發(fā)現(xiàn)了以下問題。

  1、街頭食品加工者構成十分混雜,有農(nóng)民、菜農(nóng)、在職工人、城市閑散勞動等。一般文化素質(zhì)低,法制觀念淡薄。

  2、街頭食品經(jīng)營設施簡陋,衛(wèi)生防護設施不健全。

  3、街頭食品攤點一般集聚在人群密集,流動大的公共場所,比如學校門口,空氣中的塵埃細菌極易污染食物。

  4、管理混亂食品衛(wèi)生監(jiān)督不力,街頭食物的衛(wèi)生根本無法保證。例如油炸食品可能經(jīng)過多次污染。首先不能保證它是新鮮的,其次不能保證它洗干凈了而且經(jīng)過消毒,然后你也不能保證油的質(zhì)量,最后連調(diào)味品的衛(wèi)生也無法保證,還要在一個不衛(wèi)生環(huán)境中就餐。按理說不會有人敢吃它,而中學生就偏偏喜愛這類食品。

  5、有45%的同學愛吃油炸食品,因為食后沒發(fā)現(xiàn)不適,就繼續(xù)吃下去有59%人平時吃燒烤,11%人不吃;23%人認為街邊燒烤不安全,7%人認為安全;29%人不了解街邊燒烤小店的食品安全狀況,11%人了解;30%人均表示不會太在意價格;20%人贊同燒料泡PPA溶液,20%人不贊同。

  通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)街邊小攤的油炸食品、燒烤也是一個危機極大的食品。拿街邊燒烤來說,食品衛(wèi)生就已經(jīng)成了一個大問題:

  1、所有的露天燒烤衛(wèi)生情況都不合格。首先從其原料來說,為了節(jié)省成本,很多燒烤食品所使用的原料都是三無產(chǎn)品,有的甚至用工業(yè)原料、醫(yī)用原料等作為燒烤原料。為了使板筋和心管易爛,而且口感好,經(jīng)營者會在使用前用活堿和雙氧水泡制。

  2、為了使變質(zhì)的牛肉或豬肉帶有羊肉的味道,一些露天燒烤經(jīng)營者會把切碎的牛肉或豬肉用羊油和一些調(diào)料浸泡。更有甚者,為了“節(jié)支增效”,經(jīng)常用未經(jīng)檢疫的廉價肉類,甚至病死畜禽肉從事燒烤經(jīng)營。

  3、露天燒烤經(jīng)營者都沒有專用的制肉串場所,制肉串都是在自家或是馬路邊等簡陋場所。不僅這樣,露天燒烤經(jīng)營者貯存肉串的冰箱(冰柜)內(nèi)生熟不分,原料、半成品、成品等均貯存在一起。穿肉的扦子也是重復使用,頂多用自家的自來水沖一沖,根本沒有消毒過程,有的連洗都不洗,不知有多少帶著細菌的扦子就這樣反復使用。

  4、沒見過有哪個露天燒烤的“燒烤師傅”有健康證,就算有什么疾病也無從得知。這些人就是為了追求利潤最大化,不辦任何手續(xù),連房租都省了,怎么可能關心別人的健康?

  這些骯臟至極的燒烤帶來的危害也可想而知:燒烤食品一般較為燥熱,加之孜然、胡椒、辣椒等調(diào)味品辛辣刺激,會刺激胃腸道蠕動和消化液分泌,經(jīng)常食用可能損傷消化道黏膜;許多燒烤、腌制食品中含有亞硝酸鹽,有的攤販為了保證燒烤食品的可口,還會在肉里加入肉彈素、羊肉精、豬肉精等多種添加劑,亞硝酸鹽中還有使胎兒畸形以及與體內(nèi)的胺類物質(zhì)結合后致癌的可能。此外,由于肉串烤制時間短,中心溫度達不到殺滅細菌的溫度,肉串外熟內(nèi)生,吃后易患布魯氏菌病,主要表現(xiàn)是發(fā)熱,伴有關節(jié)、肌肉疼痛,身體乏力、多汗。為了個人健康,最好不要吃街邊燒烤。

  從調(diào)查報告的總體來說,不管是轉(zhuǎn)基因食品,還是露天的燒烤攤,只要相關部門嚴格把關,加上攤主自覺遵規(guī),這些危害都不成問題?删褪且驗閿傊鞯淖运剑O(jiān)管部門的懶惰,導致了這種局面。解鈴還需系鈴人,要想保證食品安全,還需人們的自覺。除了這,我們要明白飲食健康不只是注重飲食的衛(wèi)生,還要注重食物的合理搭配,根據(jù)不同的性別、年齡、職業(yè)選擇不同的食品。中學生處在生長發(fā)育的飛躍期,是一生中長身體、長知識的重要時期,在此階段的生長速度,學習能力、運動成績、勞動效率等都和營養(yǎng)狀況有密切關系,所以我們必須注重合理膳食。讓我們?yōu)榻】碉嬍扯鴬^斗吧。

學生調(diào)查報告4

  升入大學的我們對于所有的新生物都充滿了好奇,當然隨之即來的是我們對許多問題的思考,比如對我們生活環(huán)境的思考,對國家制定的一系列規(guī)章制度的思考。今年暑假我們利用假期的時間對我的家鄉(xiāng)——平遙縣,如何走新型工業(yè)化道路進行了一系列的調(diào)查跟走訪。

  根據(jù)十六大報告的精神,新型工業(yè)化道路主要“新”在以下幾個方面:

  第一,新的要求和新的目標。新型工業(yè)化道路所追求的工業(yè)化,不只是工業(yè)化加值,而是要做到科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮,并實現(xiàn)這幾方面的兼顧和統(tǒng)一。這是新型工業(yè)化道路的基本標志和落腳點。

  第二,新的物質(zhì)技術基礎。我國工業(yè)化的任務遠未完成,但工業(yè)化必須建立在更先進的技術基礎上。堅持以信息化帶動工業(yè)化,以工業(yè)化促進信息化,是我國加快實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的必然選擇,要把信息產(chǎn)業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,將高新技術滲透到各個產(chǎn)業(yè)中去。這是新型工業(yè)化道路的'技術手段和重要標志。

  第三,新的處理各種關系的思路。要從我國生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平不平衡、城鄉(xiāng)簡單勞動力大量富余、虛擬資本市場發(fā)育不完善且風險較大的國情出發(fā),正確處理發(fā)展高新新技術產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、資金技術密集型產(chǎn)業(yè)和勞動密集型產(chǎn)業(yè)、虛擬經(jīng)濟和實體經(jīng)濟的關系。這是我國走新型工業(yè)化道路的重要特點和必須注意的問題。

  第四,新的工業(yè)化戰(zhàn)略。新的要求和新的技術基礎,要求大力實施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。必須發(fā)揮科學技術是第一生產(chǎn)力的作用,依靠教育培育人才,使經(jīng)濟發(fā)展具有可持續(xù)性。這是新型工業(yè)化道路的可靠根基和支撐力。

  因此,我們針對政府關于新型工業(yè)化道路的特點跟下達的文件進行了一個系統(tǒng)的了解:在09年的時候平遙縣發(fā)布了《平遙縣加快推進新型工業(yè)化建設的實施意見》,并且政府已經(jīng)研究同意,進行了下發(fā)。以下是平遙縣針對新型工業(yè)化道路的一些具體實施。比如:

  為了推進全縣新型工業(yè)化建設,要突出“一個主題”、圍繞“兩個重點”、推進“三個協(xié)調(diào)”、實現(xiàn)“五大突破”。

  1、堅持“一個主題”:就是要著眼于提高縣域經(jīng)濟的綜合實力,堅定不移地實施新型工業(yè)強縣戰(zhàn)略,激活全縣上下重視工業(yè)、大上工業(yè)、上大工業(yè)的創(chuàng)業(yè)熱情,走具有時代特征、階段特點、平遙特色的新型工業(yè)化道路,實現(xiàn)工業(yè)經(jīng)濟又好又快發(fā)展,以縣域工業(yè)經(jīng)濟的大發(fā)展帶動縣域綜合實力的提高。

  2、突出“兩個重點”:就是要緊緊抓住優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構和轉(zhuǎn)變發(fā)展方式兩個重點,增加工業(yè)投入,新上工業(yè)企業(yè),淘汰落后產(chǎn)業(yè);增加科技含量,提高創(chuàng)新能力,延伸產(chǎn)業(yè)鏈條,實現(xiàn)工業(yè)經(jīng)濟規(guī)模擴張、轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效的發(fā)展目標。

  3、推進“三個協(xié)調(diào)”:就是要推進規(guī)模經(jīng)濟、集群經(jīng)濟、園區(qū)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展;推進工業(yè)發(fā)展速度、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展;推進工業(yè)循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)經(jīng)濟、縣域經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  4、實現(xiàn)“五大突破”:就是要在工業(yè)總量做大、重點企業(yè)做強、產(chǎn)業(yè)鏈條做長、項目落地做實、節(jié)能減排做好五個方面求突破。

  再比如:新型工業(yè)化建設的工作重點是:

  1、合理規(guī)劃布局,形成集群經(jīng)濟。按照資源分布和發(fā)展特點,形成以工業(yè)新區(qū)和煤化、峰巖兩大循環(huán)園區(qū)為龍頭帶動的板塊經(jīng)濟。

  2、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構,推進轉(zhuǎn)型提質(zhì)。重點抓住全縣極具發(fā)展?jié)摿Φ?個產(chǎn)業(yè),傾注精力全力推進,形成多產(chǎn)業(yè)支撐的發(fā)展格局。

  3、加快國企改制,完善工業(yè)結構。

  我們了解到山西平遙兩大工業(yè)集團——峰巖煤焦集團有限公司和平遙煤化集團有限公司。

  山西平遙峰巖煤焦集團有限公司坐落于平遙古城的西南面。現(xiàn)擁有煤業(yè)、焦化、熱電、供熱、炭素、建材、木業(yè)、礦棉、精密鑄造、水泥制品、生物化工、新型耐火材料、淀粉、煤炭發(fā)運站、高效農(nóng)業(yè)園、生態(tài)植物園、酒店、房地產(chǎn)等27家子公司,資產(chǎn)總額40億元,職工4500余人,是山西省政府確定的“循環(huán)經(jīng)濟試點企業(yè)”和“工業(yè)循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)基地”,是平遙經(jīng)濟發(fā)展的龍頭企業(yè)。公司始終堅持“經(jīng)濟效益、環(huán)境效益、社會效益”并重的原則,在自身不斷發(fā)展積累的同時,積極為社會服務。幾年來,公司解決了大批農(nóng)村剩余勞動力的就業(yè)問題,增加了地方的財政稅收,為社會穩(wěn)定做出了一定貢獻。公司的發(fā)展得到了大家的認可,連年受到各級政府的表彰。公司將遵循誠實篤信、以誠待人的企業(yè)文化,積極進行技術管理創(chuàng)新,以優(yōu)異的產(chǎn)品質(zhì)量和周到的服務回報用戶,回報社會。

  山西省平遙煤化集團的前身是成立于1958年的平遙第一煤礦,是一個以煤炭開采為主的單一的粗放型國有企業(yè)。董事長郭興銀說,“企業(yè)能發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模,離不開‘轉(zhuǎn)型發(fā)展,多元發(fā)展’的好思路”。公司集開采、洗煤、焦化、化工產(chǎn)品回收、發(fā)電、鐵路發(fā)運、天然氣專營于一體,是晉中市明星企業(yè)、山西省百強企業(yè)和省政府扶持發(fā)展的21戶重點企業(yè)。此次奠基開工的180萬噸重介選煤技改項目是該集團公司在20xx年平遙國際攝影大展期間與山西國新能源集團公司簽約的招商引資項目,該項目由全國唯一的在職選煤設計大師鄧曉陽先生設計,采用目前國際最先進、最科學的原煤預脫泥重介洗選和煤泥TBS壓濾、浮選工藝,進口洗選設備全自動化控制,整個系統(tǒng)閉路循環(huán),設計合理、技術先進、系統(tǒng)可靠、高效低耗、整體配套、管理方便、效益優(yōu)先,具有技術的先進性、環(huán)保性。煤化集團以提高經(jīng)濟增長質(zhì)量和效益為目標,繼續(xù)堅持以煤為基,做強煤炭產(chǎn)業(yè),加快非煤產(chǎn)業(yè)發(fā)展,走集團化、多元化、新型工業(yè)化的發(fā)展道路。

  近年來,平遙煤化集團以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線,以安全發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展為主旋律,繼續(xù)堅持走集團化、現(xiàn)代化、多元化、新型工業(yè)化的發(fā)展道路,繼續(xù)堅持做大煤炭主業(yè),壯大煤、焦、化、電、建材產(chǎn)業(yè)鏈,加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提升,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟;繼續(xù)加快企業(yè)體制改革、結構調(diào)整、技術改造、管理創(chuàng)新的步伐,提升企業(yè)競爭力;繼續(xù)實施低成本擴張和內(nèi)涵型增長的發(fā)展戰(zhàn)略,保持企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的活力;堅持以轉(zhuǎn)型發(fā)展為重點,積極穩(wěn)步發(fā)展非煤產(chǎn)業(yè),優(yōu)先發(fā)展新材料、新能源產(chǎn)業(yè),加快向新型產(chǎn)業(yè)邁進的步伐,真正實現(xiàn)由資源型企業(yè)為主向多元經(jīng)濟為主的強優(yōu)企業(yè)轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由煤炭企業(yè)為主向工業(yè)新型化企業(yè)的轉(zhuǎn)變。

  通過對兩大集團更深入的調(diào)查,我們提出了一些為更好建設我縣新型工業(yè)化道路的要求,首先企業(yè)是社會財富和就業(yè)機會的創(chuàng)造者,要積極營造全社會尊重、保護、提升企業(yè)家地位的和諧氛圍。政府要組織全縣百戶重點工業(yè)企業(yè)家進行培訓考察學習,擴大視野,開闊思維,提高企業(yè)家隊伍駕馭市場的知識和能力,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情。同時,要健全行業(yè)自律組織,搭建企業(yè)家交流平臺,發(fā)揮企業(yè)家協(xié)會和行業(yè)協(xié)會(商會)橋梁紐帶作用。暢通企業(yè)與一些單位溝通聯(lián)系渠道,為企業(yè)家成長創(chuàng)造寬松環(huán)境。 其次,有關部門要深入研究政策,為企業(yè)新上項目真好參謀作用。要認真貫徹落實國家產(chǎn)業(yè)政策,嚴格執(zhí)行準入門檻,把新上工業(yè)項目和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構有機地結合起來,進一步優(yōu)化投資結構,加大有效投入力度,引導社會資金投向符合產(chǎn)業(yè)政策、科技含量高、市場需求大、能源消耗低、有利生態(tài)環(huán)境和安全生產(chǎn)的重大項目,促進新投資項目專業(yè)化、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)特色化,按照工業(yè)發(fā)展“抓大不放小”的工作思路,要促進小企業(yè)向“專、精、特”方向發(fā)展,加大對鼓勵類項目投資力度,嚴禁新建限制類項目,加快現(xiàn)有生產(chǎn)能力的技術改造升級,逐步減少高能耗、高物耗、高污染和高危產(chǎn)業(yè)的比重。

  最后,全縣各級各部門都要認真貫徹為工業(yè)發(fā)展助陣、為項目建設讓路的思想觀念,執(zhí)法執(zhí)紀部門和涉經(jīng)部門要為重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展大開綠燈,保駕護航,要在全縣上下營造一種關心工業(yè)、支持項目、歡迎投資、謀求發(fā)展的濃厚氛圍。要對重點工業(yè)企業(yè)和重點工業(yè)項目實行封閉式管理,未經(jīng)縣工商企業(yè)領導組批準,任何單位和個人不得隨意進入企業(yè)檢查收費。嚴格執(zhí)行省政府每月1—20日“寧靜生產(chǎn)日”制度。行政職能部門對可以合并或聯(lián)合進行的檢查,同一部門內(nèi)部實行合并檢查,不同部門之間實行聯(lián)合檢查,不得分級、分次重復檢查。所有涉及企業(yè)的收費要一律從低,堅決杜絕各種形式的亂檢查、亂收費、亂罰款、亂攤派,從而為產(chǎn)業(yè)發(fā)展營造良好的環(huán)境,促進全縣工業(yè)經(jīng)濟的科學快速發(fā)展。

學生調(diào)查報告5

  隨著時代的發(fā)展,中國與西方國家的交流日趨頻繁,中西方文化的差異也漸漸統(tǒng)一化,這就造成很多人淡化了中國傳統(tǒng)節(jié)日文化而注重外來節(jié)日,像2月14日的“西方情人節(jié)”、4月1日的“愚人節(jié)”、12月25日的“圣誕節(jié)”等西方國家節(jié)日在中國變得相當流行,而中國傳統(tǒng)的節(jié)日像“端午”等節(jié)日卻被我們中國人淡化了。就此問題,我對部分中學生做了關于中國傳統(tǒng)民族節(jié)日意識的調(diào)查,現(xiàn)就調(diào)查結果做以下分析報告。

  一、當代中學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度

  大部分中學生認為中國傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠意義的,是值得倡導并隆重舉行的,比如說“端午節(jié)”是紀念我們偉大的愛國英雄——屈原的;還有部分大學生認為對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高,不明白部分節(jié)日的意義,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示對中國傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說出中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些,有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個節(jié)日。

  二、當代大學生對西方國家節(jié)日的了解及重視程度

  部分大學生認為要與西方國家“接軌”,要學習西方的先進科技及文化,就必須接受西方國家的文化及節(jié)日傳統(tǒng);大多數(shù)人表示對于西方國家的節(jié)日既不能說完全摒棄,也不能說是完全不接受,中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,而是兩者的融合,對于節(jié)日這一問題而言,他們表示可以接受,但不會去隆重慶祝,畢竟那是別人的節(jié)日。

  三、中學生熱衷外國節(jié)日的主要原因

  由于對我國文化、民族傳統(tǒng)知識的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理導致部分中學生對外國節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度,中國文化博大精深,而當代中學生從小就被社會定位為為了考試而拼命學習的一類人,大部分時間都用來“鉆研”那些課本知識以應付考試,忽視了對中國傳統(tǒng)文化知識的'了解,錯誤的認為科技、經(jīng)濟等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像,從而導致崇洋媚外,熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西,當然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對象。

  四、調(diào)查中出現(xiàn)的令人“匪夷所思”的問題

  在調(diào)查時與部分中學生的交流中,發(fā)現(xiàn)了極少部分中學生的一些令人無奈又“匪夷所思”的觀點。

  1.建議給中國傳統(tǒng)節(jié)日重新“易名”

  極少部分大學生由于對西方國家的過度崇拜,竟然給部分中國傳統(tǒng)節(jié)日加上一個類似于西方節(jié)日名字的名字,比如“中國情人節(jié)”,更令人無語的是有人建議將“清明節(jié)”改名為“中國鬼節(jié)”。

  2.部分人表示“不承認”中國有些傳統(tǒng)節(jié)日

  部分人認為當“節(jié)日”的概念被“假日”替換以后,是節(jié)日就應該有假期,可是中國的很多節(jié)日都沒有放假時間,這樣一來,他們覺得這些節(jié)日不能算是真正意義上

  的節(jié)日,從而忽視甚至不承認那是中國傳統(tǒng)節(jié)日。他們表示這樣的節(jié)日猶如“食而無味”,所以不愿接受。

  五、保護中國傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)刻不容緩

  在調(diào)查中,少量中學生對韓國申報端午祭為世界文化遺產(chǎn)的成功這一事件表示義憤填膺,他們認為中國人民應注重保護自己的文化遺產(chǎn),對于20xx年韓國申報中國的“端午節(jié)”為他們的節(jié)日這一事件,我們應該予以重視,對于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們每個中國人都應該去重視,保護中國傳統(tǒng)節(jié)日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩。

  六、結論與建議

  通過該調(diào)查發(fā)現(xiàn),當代中學生對中國傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺,這是由于對我國文化知識及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導致的。我希望當代在校中學生能加強對我國傳統(tǒng)文化的學習了解,樹立良好的人生觀、價值觀,用行動去證明自己的愛國熱情。

學生調(diào)查報告6

  一、主題

  大學生消費心理及狀況調(diào)查

  二、目的

  通過調(diào)查,了解現(xiàn)在大學生的消費現(xiàn)狀,并分析相關的消費心理及暴露的問題,進而提出相應的建議及對策,引導大學生樹立理性的消費觀。

  三、方法

  問卷調(diào)查

  四、對象

  大學生

  大學生是一個特殊的消費群體, 由于生活環(huán)境、成長環(huán)境、家庭經(jīng)濟狀況、 所受教育、校園環(huán)境以及年齡的特殊心理特征等原因, 使這個群體有自己特有的消費心理和消費行為。我們通過對部分大學生的經(jīng)濟收入來源、消費狀況調(diào)查以及對他們的消費狀況和消費的特點進行分析, 為進一步改進我校大學生心理健康教育提供線索。

  五、結果分析:

  (一)、大學生的消費現(xiàn)象

  大學生月消費額在350-500元的占7%,500-800元的占27%,800-1200元的占50%,1200元以上的占12%。消費的主要項目中,伙食費用占每月消費總額的93%,交通、通訊占每月消費總額的68%,購物占每月消費總額的65%,娛樂占每月消費總額的52%,學習費用占每月消費總額的47%,交際占每月消費總額的28%,其他類別占每月消費總額的6%。就每月花在娛樂方面的.費用而言, 13%的大學生的花費在50元以下,30%的大學生的花費在50-100元,24%的大學生的花費在100-150元,15%的大學生的花費在150-200元,18%的大學生的花費在200元以上。每個月的情感投資費,或者說談戀愛浪漫氣氛“制造費”中, 花費在100元以下占10%,花費在100-200元的占9%,花費在200-400元的占4%,花費在400元以上的占3%,另外本次調(diào)查中單身的大學生占74%。大學生每學期學習方面的花費(包括考試、考證、文具、書籍、復印、培訓班)中,花費在200元以下占47%,花費在200-300元的占20%,花費在300-400元的占13%,花費在400-600元的占11%,花費在600元以上的占9%。

  大學生的消費主要分為基本生活消費(衣、食、住、行)、學習消費(學費、書雜費、考證、電腦等) 、休閑及娛樂消費(休閑、旅游、娛樂)、人際交往消費(人情、戀愛) 等幾個方面。

  通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),大學生絕大部分的消費還是用于基本生活的消費(伙食、交通、通訊),購物(服裝、飾品)消費所占的比例也很大,其次是娛樂、學習的消費,最后才是人際交往方面的消費。

  由此可以看出,對于購買的商品的選擇,大部分大學生還是比較理智的,他們有一定的知識和思維判斷能力,對自己的需要定會做出滿足相應需要的行為。但仍有小部分的大學生在處理這個問題時有些盲目。

  而就購買商品時注重的問題而言,大學生重視質(zhì)量與功能的占調(diào)查人數(shù)的46%,重視實用性的占總調(diào)查人數(shù)的21%,重視美觀別致的占總調(diào)查人數(shù)的15%,重視價格的占總調(diào)查人數(shù)的9%,重視新鮮感的占總調(diào)查人數(shù)的5%,重視品牌的占總調(diào)查人數(shù)的4%。據(jù)此調(diào)查結果發(fā)現(xiàn):大學生消費結構總體上是合理的,他們能夠從自身條件出發(fā)進行出合理的消費行為,大部分的大學生購物時都會考慮商品的質(zhì)量、實用性,選擇物美價廉的商品。雖仍會有一部分大學生會更看重品牌新鮮感,外觀,但質(zhì)量還是最關鍵因素。

  就在物品選擇的標準上,對名牌(比如:鞋子、衣服、手機等)持的態(tài)度中,選擇物美價廉的商品的大學生占總調(diào)查人數(shù)的占48%,持無所謂態(tài)度的大學生占總調(diào)查人數(shù)的占29%,認為只是要幾件名牌撐場面就行了,當代大學生熱衷,只愛名牌的只占總調(diào)查人數(shù)的6%,可以看出對于名牌,很少有大學生會刻意追求,很多人對此持無所謂的態(tài)度。

  (二)、大學生的消費心理

  消費心理是指消費者在購買行為全過程中發(fā)生的系列心理活動,它是消費者對客觀消費對象與其自身主觀消費需求的綜合反應

  認識過程:即消費者對自己的感覺知覺記憶想象思維和注意等活動對商品屬性以及各方面聯(lián)系的綜合反映過程。

學生調(diào)查報告7

  一、調(diào)查對象及比例

  近三年畢業(yè)生:20xx屆%、20xx屆%、20xx屆%。

  二、調(diào)查時間

  20xx年10月

  三、調(diào)查方式

  1.問卷式:利用畢業(yè)生qq群,將畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表發(fā)到畢業(yè)生的`qq郵箱,畢業(yè)生填好打印蓋章后,郵寄回學校。

  2.電話訪談式:通過打電話與畢業(yè)生合作填寫跟蹤調(diào)查表。

  四、調(diào)查結果與分析

  (一)就業(yè)單位分析

 。ǘ┰率杖胝{(diào)查分析

  (三)工作流動性分析

 。ㄋ模⿲I(yè)對口情況分析

  五、用人單位對畢業(yè)生的評價分析

  六、調(diào)查結果的啟示

學生調(diào)查報告8

  調(diào)查內(nèi)容:

  大學生兼職情況、進行兼職的目的、工種及影響

  調(diào)查目的:

  通過調(diào)查了解大學生對兼職的態(tài)度,特別是剛?cè)氪髮W校門的大一新生的兼職情況。

  組長:xxx

  組員:xxx

  調(diào)查員:xxx

  文獻調(diào)查員:xxx

  文字編輯

  兼職,已成為許多大學生生活中不可或缺的一部分,當我們從高中時期三點一線的緊張生活中解脫出來,進入相對寬松的大學生活時,就怎樣處理空余時間方面我們有了更多的選擇。隨著觀念的改變,兼職現(xiàn)象在大學校園中已經(jīng)非常普遍。無論同學們有沒有做過兼職,眼下都存在著一條漫漫兼職路,這條路我們到底要不要走,該怎么走,要走向何方呢?為了更了解大學生的兼職情況,我們就長沙市內(nèi)的"湖南師范大學""中南大學""湖南農(nóng)業(yè)大學""湖南外國語職業(yè)學院""長沙大學"等幾所高校的在校學生(多是大一新生)的兼職情況進行了調(diào)查。通過三天的調(diào)查研究方案的設計,四天的調(diào)查研究實踐,一天的統(tǒng)計,三天的調(diào)查研究報告討論,我們小組順利完成了"關于大學生兼職情況的問卷調(diào)查"。這次調(diào)查共發(fā)出問卷00份,回收率00%,其中82名為大一新生。通過這次調(diào)查我們得出如下啟示:

  一、看待兼職的態(tài)度

  有這樣一種說法:態(tài)度決定一切,而學生對兼職的態(tài)度究竟對他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學生對兼職持接受但不支持的態(tài)度,而剩下的20%便既不支持也不反對,這樣看來大學生兼職的情況不容樂觀。而親友對學生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵,44%的可接受,但不支持,僅有8%的是堅決反對?磥碛H友們并不十分反對兼職,他們大多認為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們在社會這個大熔爐中吸取經(jīng)驗,而少數(shù)的家長認為孩子在大學還是應以學習為重,不應該進行什么“社會實踐”而擾亂正常的學習生活,因此他們堅決反對。

  二、大學生兼職的經(jīng)驗(主要針對大一新生)

  對于初入大學的新生而言,接觸兼職機會較少,在接受調(diào)查的00個人中僅有35人有過兼職的經(jīng)歷,60%的大學生有想過兼職但從未實踐過,僅有5%的學生從未想過兼職。從數(shù)據(jù)來看,大多數(shù)的學生希望兼職來充實自己的生活,而由于多種原因并沒有實現(xiàn)。剩下的同學不是“一心想讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”便是認為無所謂,不兼職也沒什么影響,只要自己把學習搞好就行了。但就我的觀點來看,對大學生來說,兼職經(jīng)驗是人生的一筆寶貴財富,對我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的,不管大學生是懷著怎樣的目的從事兼職,只要能從兼職中有所收獲我們對兼職還是應該懷著友好的態(tài)度的。

  三、做兼職的目的

  根據(jù)個人的具體情況而定,認為可鍛煉自己的能力,積累社會經(jīng)驗的`比例占84%,選擇可以賺錢,減輕家庭負擔的則占4%,選擇可充實大學生活的比例僅為2%。由數(shù)據(jù)可知,做兼職不僅僅是為了賺錢,更多的同學是為了通過兼職來接觸社會,拓寬交際面,積累社會經(jīng)驗,鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎。有些家庭經(jīng)濟較困難的同學考慮得更多的是增加自己的生活補助,從而緩解經(jīng)濟壓力,減輕家庭負擔?偠灾^大部分同學從事兼職的目的比較明確,認為兼職的收獲主要是積累社會經(jīng)驗的同時可緩解經(jīng)濟壓力。

  四、影響兼職的因素

  大學生在學校的主要任務是學習,同學們在做兼職便要考慮到很多因素。有54%的同學認為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學習和生活?梢娪泻芏啻髮W生還是以學習為重的。30%的大學生考慮較多的便是工作的報酬,如果辛苦半天還得不到相應的報酬,自己的勞動力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個大覺養(yǎng)會兒神咧。剩下6%的同學認為工作環(huán)境應該是最優(yōu)先考慮的因素,盡可能找到靠近學校的工作場地,為同學更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關系提供方便。

學生調(diào)查報告9

  一。問題的提出:

  我們現(xiàn)在才上小學,可我發(fā)現(xiàn)我們班戴眼鏡的同學很多,有的同學甚至低于4。5,這也許給他們以后的生活,學習以及工作帶來不便。所以,我想借用這次機會,去研究一下小學生的.視力主要涉及哪幾個因素。

  二。調(diào)查方法:

  1。查閱有關視力的原因的書籍,報刊,網(wǎng)站等,了解小學生視力下降的原因。

  2。派發(fā) 調(diào)查問卷 ,了解小學生視力下降的自身原因于人數(shù)。

  3。通過多種途徑,收集有關下降導致的結果。

  三。調(diào)查情況和質(zhì)料整理。

  四。結論

  根據(jù)資料與調(diào)查報告的統(tǒng)計表明,造成視力或視力下降的原因有:

  1。做作業(yè)時的姿勢姿勢。

  2。每天花在上網(wǎng)看電視的時間較多。

  3。做眼操時不夠認真。

  4?磿藙葑藙荨 所以,養(yǎng)成良好的用眼習慣是保護視力的重點,請不要讓心靈的窗戶受到傷害。

  針對沒有養(yǎng)成良好用眼習慣的同學的建議:

  1。盡量不要在傍晚以后不開電燈看書或作業(yè)。

  2。做作業(yè)時要嚴格做到 一拳一尺一寸 的目標。

  3。晚上看電視或者使用電腦,盡量不要關燈,因為這是導致視力下降的一個重點。

  4。不要長時間坐電視。電腦前,更不要長時間玩游戲。

學生調(diào)查報告10

  在現(xiàn)在社會,咱們逐步認識到陳述的重要性,陳述具有成文過后性的特色。一聽到寫陳述就延遲癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編為咱們搜集的學生查詢陳述,歡迎閱覽,期望咱們能夠喜愛。

  摘 要:微信是騰訊推出的一種高端的網(wǎng)絡交流東西,作為自媒體的一種新生力量發(fā)揮著傳達前言的作用,對高校大學生的日子、學習、人際交往等發(fā)生了重要影響;查詢了臨滄師范高級專科學校學生微信運用狀況,深入剖析微信在臨滄高校學生中運用推行狀況及對大學生發(fā)生的積極影響和負面影響,并對怎么使微信及微信大眾渠道在臨滄高校發(fā)生更高價值提出一些考慮和主張。

  要害詞:微信;滇西;高校

  導言

  大學生集體作為微信的重要用戶集體,微信文明現(xiàn)已對大學生發(fā)生了深刻影響;怎么正確認識微信對大學生的影響及正確運用微信是每個大學生、高校教師、新聞從業(yè)者值得考慮的問題;本文以臨滄師范高級?茖W校學生微信運用狀況為研討目標,深入剖析微信在臨滄高校學生中運用推行狀況及對大學生發(fā)生的積極影響和負面影響,并對怎么使微信在臨滄高校發(fā)生更高價值提出相應的考慮。

  一、問卷查詢

  1.查詢布景

  作為一種新式的生態(tài)前言,微信因其較少的流量耗費、較高的兼容性和較豐厚的信息傳遞方法,遭到了越來越多人群,特別是大學生的喜愛。已贏得巨大商場的微信給大學教育帶來了極為重要的應戰(zhàn)。關于內(nèi)陸區(qū)域,特別邊遠當?shù)爻鞘校⑿艣]有到達遍及的程度,咱們側(cè)重查詢滇西區(qū)域一所邊遠當?shù)馗咝(D―臨滄師范高級專科學校學生微信運用狀況。

  2.查詢狀況

  二、查詢結果及剖析

  1.臨滄市高校微信運用人群基本狀況及散布份額

  依據(jù)對臨滄高校學生的查詢數(shù)據(jù)顯現(xiàn)運用微信的男生為291人,占60%,女生196人,占40%,男生微信運用者多于女生,原因與男生對新產(chǎn)品及運用軟件有較激烈的體會愿望有關。

  2.臨滄高校正微信運用集體的年級散布

  3.臨滄高校學生微信運用頻率

  4.臨滄高校學生訂閱微信大眾賬號的狀況

  微信大眾賬號具有跨渠道性、開放性強等特色,深受大學生的喜愛。臨滄師范高級?朴65%的學生現(xiàn)已訂閱了不同的微信大眾賬號。查詢顯現(xiàn),28%的用戶是重視新聞信息,40%的用戶是為了獲取朋友圈內(nèi)朋友的動態(tài),32%的用戶是在重視休閑文娛信息。

  5.臨滄高校學生對推送音訊的處理

  臨滄高校學生關于推送的音訊處理,其間70%的用戶會對自己重視的賬號推送的音訊點開檢查并對感愛好的內(nèi)容進行共享,20%的`用戶只會點擊檢查;剩余8%的用戶重視微信大眾賬號,但對其推送的內(nèi)容缺少重視。近一半的用戶會進行共享,也就促進了信息的二次乃至屢次傳達,然后擴展信息的傳達面。這關于信息的傳達性起到了至關重要的作用。近一半的人會進行共享,不管共享到微信朋友圈或是直接發(fā)送給老友,都標明學生集體關于較好的內(nèi)容更樂意共享給自己身邊的人。別的2%的集體對推送的音訊不檢查,這在必定程度上證明晰微信訂閱好折疊后,信息的累積性,多個大眾號折疊在一起,簡略對信息構成累計,信息多了也就削減了點開檢查的愛好。通過查詢發(fā)現(xiàn)用戶期望接收到的信息推送方法主要是圖文方法,這類用戶占68%,其次分別是純文字、語音和圖片方法,各占16%,圖文方法的信息能夠?qū)D片、文字結合起來,給人更好的閱讀作用,乃至刺進視頻等更便利直接的獲取信息,語音、視頻、圖片這三種推送方法也能夠讓用戶體會較好的視覺作用,但關于學生集體來講,這三種方法更耗費流量,發(fā)生的費用較高,相比之下,圖文則更為學生集體喜愛。朋友圈是一個相對關閉的信息揭露渠道,只要老友才干看到對方發(fā)布的信息)所以假如文章內(nèi)容不能投合粉絲的愛好,很難進行二次傳達,一般朋友圈內(nèi)朋友共享的內(nèi)容80%都會點擊檢查,所以信息的屢次傳達在很大程度上依托朋友圈的共享信息。從查詢中發(fā)現(xiàn),除了和個人相關的日子信息以外,更有利于傳達的信息是內(nèi)容豐厚的圖文音訊,那么,也就闡明,怎樣做好推送的圖文音訊才是信息傳達的要害。

  三、微信對臨滄高校學生的影響及對策

  微信速度快且生動形象,有強壯的語音功用且無地域約束且資費廉價。即使是在國外,微信照舊能夠運用,而且其快捷的傳遞功用不會跟著地域的改動而發(fā)生改動,更重要的是,其資費也不會跟著地域的改動而發(fā)生改動,便利與國外的親人交流聯(lián)絡。

  事實上,從微博走紅開端,傳統(tǒng)的通訊方法就現(xiàn)已有所改動,一些人開端習氣削減發(fā)短信的數(shù)量,當需要與別人聯(lián)絡時,發(fā)一條微博或許從微博上發(fā)一條私信,成為他們的新挑選。而跟著“微信”的呈現(xiàn),將來人們或許會進一步削減短信和語音通話的數(shù)量,遇到不太著急的工作時,發(fā)一條語音信息或許是一個愈加便利的挑選。

  高校大學生集體是信息時代的主導者,關于新事物的呈現(xiàn)有較強的接受才能,加之微信上手簡略,操作簡略。越來越多元化的功用,越發(fā)遭到大學生的喜愛。從前文查詢結果顯現(xiàn),僅有4%的大學生對微信從未了解,這標明大部分的大學生都在運用微信,而且現(xiàn)已成為大學生學習日子中的一部分。有近50%的微信運用者每天運用微信時刻到達3小時以上,標明大學生的學習日子遭到微信很大的影響。

  不可否認微信關于進步大學生的人際交往才能、增強自主能動性、促進心理健康等方面會發(fā)生積極影響。一起也不能忽視微信的負面效應,比方,使大學生沉溺于虛擬國際導致品德認識單薄,與實際中的品德構成反差,簡略放松警覺,受騙上當?shù)取?/p>

  根據(jù)微信所帶來的正負兩方面效應,作為高校教師在進步本身本質(zhì)的一起應引導進步大學生的網(wǎng)絡信息鑒別才能、建立正確的網(wǎng)絡品德觀念、并展開微信公共渠道與學生互動,使學生的微信活動在一種良性監(jiān)督之下運轉(zhuǎn)。

  四、結語

  臨滄師范高級專科學校是一所年青的當?shù)馗呗毟邔T盒,坐落于國際聞名的滇紅之鄉(xiāng)臨滄。以臨滄師范高級?茖W校學生微信運用狀況為研討目標,深入剖析微信在臨滄高校學生中運用推行狀況,發(fā)現(xiàn)該校僅有4%同學未觸摸微信,50%以上同學每天運用微信3小時以上,微信對大學生發(fā)生了正負兩方面影響。怎么使微信及微信大眾渠道在臨滄高校發(fā)生更高價值,是值得咱們進一步考慮的。加強對運用微信大學生的正確引導,有利于學生建立正確的網(wǎng)絡價值觀、品德觀、防止上當受騙,有利于校方與學生之間的交流,然后構成一種良性有序的互動,從而創(chuàng)造出邊遠當?shù)馗咝U{(diào)和、安穩(wěn)的氣氛。

學生調(diào)查報告11

  眼睛是心靈的窗口,能讓咱們看到國際的彩色和艷麗。但現(xiàn)在許多小學生就早早地戴上了厚厚的眼鏡片。那么是什么原因才讓他們患上了近視?近視又給他們帶來怎樣的煩惱?所以,我和其她兩位同學就我校的近視狀況展開了查詢。

  查詢

  20xx年3月23日,咱們一行三人組成了查詢小組,對我校,三年級、四年級、五年級、六年級的近視狀況進行了一次查詢。咱們運用查詢問卷的辦法,檢查部分學生。首要針對家庭成員中有無近視?每天的看電視及上網(wǎng)時刻?是否準時做眼保健操?是否請醫(yī)師進行視力糾正?等問題進行了查詢。用客觀的辦法,搜集到了實在牢靠的原始數(shù)據(jù)。

  查詢結果與剖析

  查詢學生人數(shù)共40人。近視人群有18位。占總比的45%。400度以上的有3人,占7.5%。300度——400度的'有2人,占5%。200—300度的為11人,占27.5%。其間,讀寫姿態(tài)不正確的為7人。看電視、玩游戲的有3人?凑n外書用眼過度的為4人。其它狀況的為4人。在近視的這類人群中,也有一些學生的爸爸媽媽都為近視。

  定論

  一、從查詢結果表明,形成學生近視首要原因有:

  1.每天看電視,玩電腦,用眼時刻太長,形成眼部疲憊。

  2.沒有堅持做眼保健操,或許做眼保健操姿態(tài)不正確,不仔細。

  3.有些同學遭到爸爸媽媽近視的遺傳,自己又用眼過度,形成近視。

  4.其它原因。(包含睡覺、養(yǎng)分方面等)

  二、患上近視的同學紛紛表示,在日子中有許多不方便之處,總結如下:

  1.上體育課,活動不方便。

  2.在平常的日子中,洗臉、睡覺,常常要把眼鏡摘掉,找眼鏡很費事。

  3.眼睛常常有不舒服的現(xiàn)象,常常要用手去揉眼睛。

  主張

  1.用眼時刻不宜過長,每隔45—60分鐘要歇息10分鐘,歇息時要多看看窗外的綠色植物,使眼球能得到充沛的歇息。

  2.在讀寫時,光線要適中。

  3.靜間隔用眼,要有正確的用眼姿態(tài)。離筆尖一寸,眼睛離書本一尺,胸離一拳,不要躺在看書。

  4.看電視,玩電腦時刻不宜太長,眼睛要間隔電視屏幕2米以外。

  5.每天仔細,正確的做好眼保健操。

  6.患上近視后,要當即去醫(yī)院就診,挑選適宜的眼鏡或許配合做一些矯正視力的辦法。努力使眼睛恢復健康。

  經(jīng)過,此次查詢,我知道到了近視的煩惱,為了咱們能有一雙亮堂的眼睛。咱們應該糾正自己不良的用眼習氣。同學們?yōu)榱嗽蹅冃撵`的窗戶愈加美麗,就讓咱們一同行動起來吧。

學生調(diào)查報告12

  一、調(diào)查目標:

  1.了解學生的理想

  2.了解學校指導的實際情況和理想教育現(xiàn)狀

  二、調(diào)查的方法:

  問卷調(diào)查(學生問卷詳細調(diào)查)、學生當面了解、采訪學校教師和領導

  三、調(diào)查結果分析:

  從15到20歲的左右的六年里,現(xiàn)在的孩子一般都要從中學里走過。六年的漫長時間,可以改變一個人很多的東西,甚至所獲得的改變可以左右一個人一生的道路。特別是人在中學階段的當口。人的身體,人的大腦每分每秒都在發(fā)生著奇異而深刻的變化。一點點,人從一個稚氣未脫的少年成長為一個青年。這個過程中所接受的每一種思想,所做出的每一個決定,都是一個開始,而在這個階段確立人的理想就是人生最緊要的第一步。

  人的理想可以分為三個層次:生活理想、社會理想、職業(yè)理想。生活理想是基礎,是人生理、心理的基本要求,應予以合理的滿足;社會理想是人理智上的最高追求,包括國家的,民族的,人類的。而職業(yè)理想是生活理想和和社會理想之間必要的過渡階段和中介環(huán)節(jié)。換句話說:生活理想應提升到職業(yè)理想的高度上去,社會理想應落實到職業(yè)理想的實際中來。

  在人一生的活動中職業(yè)生涯既是一個人謀生的手段,實現(xiàn)自身價值的必需,又是服務社會、造福人類的人生實踐。樹立正確的職業(yè)理想,就是中學生實現(xiàn)生活理想與社會理想的最佳結合點。

  然而,當代中學生的職業(yè)理想現(xiàn)狀如何呢?對此,筆者對一所普通高中的高一、高二兩個年級進行了一系列的調(diào)查,從中發(fā)現(xiàn)了不少的問題。

  問卷顯示,雖然經(jīng)過了初中三年的成長,到了高一高二仍有近16%的學生認為:理想與職業(yè)理想的概念是一樣的。這充分說明一個問題:這部分學生連職業(yè)理想最基本的概念都沒有,更不用談自己樹立什么職業(yè)理想了。自然的,問卷相關顯示:有的學生未曾考慮過自己未來的職業(yè)。那么,在其余近84%的學生中,他們對于職業(yè)理想就一定有比較清晰的認識嗎?根據(jù)我對一些學生和老師的近距離了解,多數(shù)學生對職業(yè)理想的問題是比較混沌的,或者說是沒有責任型的,職業(yè)理想對他們來說并沒有起點或者目標的意義。有的學生曾想過有關職業(yè)的問題,實際上,也僅僅是一種對未來美好的想象,對于他們來說,最眼前的學業(yè)才是他們所應該關注的。

  在問卷的主觀題中,有很多學生明確地寫出:理想就是考上一所好的大學。那么考上好的大學是為了什么呢?為了以后有更好的生活和工作!但是,這種好生活好工作對他們來說是極其抽象的,并沒有清晰的想法和設想。他們實際上把考上大學看成了終極目的了。考上大學之后呢?再說吧!正因為有這樣的思想,大學生中才會有這樣的情況:學中文的不喜歡中文專業(yè),學外語的轉(zhuǎn)學法律,有的.甚至放棄了學業(yè)。

  在問及“是否關于職業(yè)理想的問題以后再考慮會更好一些?現(xiàn)在主要是學習?”時,62%的學生選擇了“是”,還有近7%的學生選擇了“其他”。我不禁想起了資深顧問式培訓專家倪砥的《我不是在教訓你》這本書中的一句話:錯就錯在不知要到那里去。為了說明這個問題他舉了一個例子:1962年克林頓作為阿肯色州的學生代表,到華盛頓出席了全國青少年代表大會。他們參觀了白宮,受到了肯尼迪總統(tǒng)的接見。而年僅16歲的比爾在當時就做了一個決定,他要當美國總統(tǒng),成為影響世界的人。這以后他所做的每一件事都是為了走進白宮,幾乎沒有走什么彎路,在他46歲那年如愿以償。

  用三十年的時間哪一種合理的目標達不到呢,怕就怕南轅北轍。我們的學生,他們中很多人都腳踏實地沒錯,眼朝地下,背負著學習的鐵犁向某一所大學開墾著,而這所大學所學的東西真正是他自己想要的嗎?只要看看下面的問卷結果就可想而知了:對于已分科的高二年級,有近50%的學生所選的班科與自己的職業(yè)理想不一致或不知道是否一致。連最眼前的分科都沒法保障是學生自己所需要的,大學就可想而知了。這顯示出學生學習的盲目性,這種盲目性要持續(xù)多久,而我們的學生究竟要往哪里去?

  撇開上面“有沒有”的問題,我們來看看“是什么”的問題。首先,要交代的是:我調(diào)查的是一所設于小鎮(zhèn)上的普通高中,吸收的學生大多是來自周遍地區(qū)農(nóng)村的孩子,有一定區(qū)域局限性。

  對于“我的職業(yè)理想是什么”這個主觀題,我仔細翻閱了完整的四個班級的問卷,(其中兩個高一班,兩個高二班)我驚異的發(fā)現(xiàn)這四個班分別是全班45人中有18人,58人中有13人,67人中有18人,73人中有20人的職業(yè)理想是教師。另外,比較多的是醫(yī)生,每個班里也都有10人左右,此外較多的就是警察、律師。當然也有其他種類的,但這種分布狀況實在是不平衡。四、調(diào)查反思

  是什么左右了我們學生的選擇?是選擇的范圍!又是什么規(guī)定了選擇的范圍?是周圍社會所給予學生們有關的職業(yè)信息!學生在社會、家庭、學校的重重圍困以及學業(yè)的重壓下,他們的眼睛所能觸及并能夠比較了解的也只能是這些。更何況,學生大多來自農(nóng)村和小鎮(zhèn),視野更加狹窄,也就更加需要有關這方面的系統(tǒng)的指導和教育。

  然而,令人擔憂的也正是目前的傳統(tǒng)教育,升學率是學校日程的重中之重,而忽視了學生發(fā)展的長遠需要。現(xiàn)代社會的現(xiàn)狀是高度信息化、科技化、多元化,社會發(fā)展一日千里,傳統(tǒng)的三百六十行其實早已被打破。據(jù)統(tǒng)計,全國現(xiàn)有一萬多種職業(yè),新職業(yè)仍在不斷涌現(xiàn)。閉目塞聽就不可能得到發(fā)展的機會。中學階段是學生吸收外在信息,定下生長基點的緊要時期,在新的形勢下,非常緊要的是讓學生了解社會發(fā)展狀況,了解世界形勢,開拓視野,這樣學生才會有較高的人生起點和更高的人生標準。而對于學生職業(yè)理想教育更是起著目標性的啟示作用。

  1994年9月原國家教育委員會基礎教育司頒布了《普通中學職業(yè)指導綱要》之中,明確表示,職業(yè)指導是普通中學教育的一個組成部分,它的任務是:幫助和引導學生了解社會;了解職業(yè)和專業(yè);了解自己的生理、心理、興趣、才能和體質(zhì)等特點;教育學生正確處理國家、社會需要和個人志愿之間的關系;增強職業(yè)意識和對未來職業(yè)的適應能力,使學生能夠正確地選擇符合社會需要及其身心特點的職業(yè)或?qū)I(yè)方向。

  而且明確規(guī)定:職業(yè)指導的教學課時,在初中階段不低于15課時(一般在初二設置為宜),在高中階段不低于20課時(一般在高一設置為宜)。職業(yè)指導的目標和內(nèi)容,分初中和高中兩階段分別加以說明,并說明了職業(yè)指導的途徑和方法。

  然而,職業(yè)指導在學校的現(xiàn)狀如何呢?據(jù)我了解,類似的指導往往集中在學生畢業(yè)前填報志愿時進行。其實進行的指導只是升學指導中的一部分。一般教師也往往根據(jù)學生的學習成績進行指導。重要依據(jù)即是高校歷年招生的分數(shù)線,主要是注意學生的專業(yè)限制和錄取可能。雖然減少了一些填報志愿的盲目性,但這顯然比較忽視學生的興趣,身心素質(zhì),學習潛能和個人理想,也忽視了行業(yè)的發(fā)展和社會的需求。再則職業(yè)指導的內(nèi)容并不是單純的最后選擇,更重要的是幫助學生了解自己,提高素質(zhì),發(fā)展?jié)撡|(zhì),使學生達到自我發(fā)現(xiàn),自我分析,自我教育,自我發(fā)展,自我決策的高度。這些都需要從入學到畢業(yè)全過程的系統(tǒng)啟蒙與引導,需要學生在平時就有一種對職業(yè)與專業(yè)信息較廣泛的耳濡目染以及對自身的科學的觀察與分析。顯而易見,在現(xiàn)行的指導下,要求學生在倉促的時間里決定自己的命運,似乎可能違背問卷里顯示的的人所支持的一個美好的少年愿望——“會努力使職業(yè)理想成為現(xiàn)實選擇”!顯然這樣的指導已不符合學生發(fā)展的需求,離人的全面發(fā)展、自由發(fā)展、充分發(fā)展的目標更遠。

  中學生正值富于幻想,樹立理想,建立人生基點的最佳時期,職業(yè)理想教育更成為當代中學生潛在的強烈需求。學校的職業(yè)理想教育作為素質(zhì)教育的一個重要組成部分必定任重道遠,只有不斷完善不斷創(chuàng)新和落實到位才能夠適應當代學生的需求和社會發(fā)展對人才的召喚。

學生調(diào)查報告13

  隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們的消費水平、生活質(zhì)量在不斷地提高,消費觀念也隨之發(fā)生深刻的變化,有關大學生消費的調(diào)查報告。與此同時,消費領域中也出現(xiàn)了崇洋消費、炫富消費、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。20xx年伊始,浙江省工商局和省消保委在全省范圍內(nèi)掀起了一場“新消費運動”,其核心就是要大力倡導新的消費理念,引導人們將消費和科學發(fā)展、和諧構建結合起來,動員全社會積極參與實踐消費觀念的變革,培育具有理性、文明、責任消費觀念的新消費主體,催生健康、品質(zhì)的消費模式,在全社會營造一種積極向上、順應時代發(fā)展潮流的消費文化,促進人和人、人與自然、人與社會的和諧發(fā)展。

  當代大學生是社會中的特殊群體,他們既是當前消費主體之一,有著獨立的消費意識和消費特點,也是未來中國消費的主力和消費潮流的'引導者。大學生的消費狀況、消費觀念與消費模式,對未來我國經(jīng)濟的發(fā)展,消費文化的構建都會產(chǎn)生及其重要的影響。為真實了解當代大學生的消費水平、狀況,把握大學生消費的心理特征和行為導向,使更多的大學生了解、關注“新消費運動”,培養(yǎng)大學生形成科學、理性、文明、責任的新消費理念,促使他們成為“新消費運動”的踐行者、推動者。為此,我們進行了一個專門的調(diào)查。

  一、調(diào)查基本情況

  本次調(diào)查主要是從自己校內(nèi)以及本市區(qū)的其他學校的大學生進行調(diào)查,通過發(fā)放調(diào)查卷,以及訪問的方式,涉及的人較多。

  二、調(diào)查總體情況

  (一)被調(diào)查者基本情況:

  此次調(diào)查,男性大學生占65。71%,女性大學生占34。29%,被調(diào)查者中,42。7%來自農(nóng)村、27。75%來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)、29。55%來自城市,家庭收入以1000—3000元居多,占39。74%,3000—5000元占23。26%,1000元以下的占21。25%,5000元以上的占15。75%,調(diào)查報告《有關大學生消費的調(diào)查報告》。

  (二)大學生總體消費情況

  從調(diào)查結果來看,大學生月平均生活費集中在1000元以下為主體占65。83%,1000—2000元占25。64%,20xx—3000元以上的占7。84%。

  有74。6%的同學生活費全部來自父母,有5。23%的同學靠勤工儉學來賺取生活費,還有4。2%的同學的生活費來源于每年的獎學金。三者兼有占15。94%,此外,少數(shù)(大約占4%)困難的大學生靠助學金來維持生活。也就是說,有絕大多數(shù)的大學生經(jīng)濟來源是依靠家庭。當問及到“花父母錢,心中有何想法”時,有25。6%的大學生選擇了“理所當然”,有52。5%的選擇了“無可奈何”,只有22。4的大學生選擇了“希望今后有所回報”。

  被調(diào)查者中,吃喝、娛樂和消費品(服裝、化妝品、飾品)三項,是大學生的主要消費項目。其中,吃喝占比例為47。65% 。除了吃喝方面的花費外,有29。25%的大學生把錢花在了娛樂上,而這一現(xiàn)象在大二以上的大學生中尤為明顯。另外,27。9%的大學生(女大學生占多數(shù),尤其是高年級的女大學生)把錢用在服裝、化妝品、飾品等消費品上。

  三、調(diào)查結果分析

  現(xiàn)在的大學與社會已經(jīng)沒有了圍墻,市場經(jīng)濟到處充滿了誘惑,學生們的消費觀念受到極其重大的影響。調(diào)查發(fā)現(xiàn),無論是從經(jīng)濟來源、消費結構,還是理念和水平來看,大學生消費都呈現(xiàn)出超前、實用、多樣化等特點,值得高校教育工作者注意。大學校園內(nèi)也正在形成不同層次性的消費群體,各自擁有不同的消費觀念,不同的價值取向、思維結構、客觀環(huán)境等對學生們的消費觀念產(chǎn)生了重要的影響。

 。ㄒ唬﹥r格、質(zhì)量、品牌是影響大學生消費的主要因素。

  調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn),盡管講牌子擺闊氣等社會風氣已不可避免地浸染了校園,致使部分大學生受到影響,但大多數(shù)同學的消費還是較為實際、理性的。當問及”購買商品最注重的因素”時,有54。3%的大學生選擇了“質(zhì)量”,有20。2%的選擇了“價格”,有15。59%的選擇了“品牌”。由此可見,價格、質(zhì)量、品牌是影響大學生消費的三大主要因素。大學生的消費來源基本上都是父母,很多還處于“溫飽”狀態(tài),沒有太多額外的費用開銷。所以其在購買東西時必定先考慮到商品的性價比,然后才會做出合理的選擇。但消費趨勢是在慢慢變化的,許多同學的消費已經(jīng)在向“小康”過度,越來越多學生加入高消費行列,購買昂貴的MP3、電腦、手機等用品,這種趨勢在一定程度上有所蔓延,在其他方面的消費已在慢慢增加。

學生調(diào)查報告14

  面對當代大學生對親情的冷漠,對父母的疏忽這個問題,我們進行此次“在校大學生親情觀調(diào)查”是很有必要的。

  通過這次親情觀調(diào)查,來號召在校大學生學會去了解父母的心,和父母溝通,感謝父母的養(yǎng)育之恩,為了報答父母的養(yǎng)育之恩我們要盡我們最大的努力去實現(xiàn)自己的目標,不斷地學習進步。同時,親情觀是人生觀的重要內(nèi)容,樹立正確的親情觀有利于大學生健康人格的形成。對大學生開展親情觀教育, 是大學生思想政治教育的一個重要方面,同時也是培養(yǎng)造就具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的優(yōu)秀人才的重要措施。希望我們的此次調(diào)查能夠為我校的親情教育出謀劃策,提高我校在校大學生的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)。

  一、研究方法 :

  問卷調(diào)查法 :

  本調(diào)查小組根據(jù)本校的實際情況和針對親情觀的相關內(nèi)容,編制出《在校大學生親情觀調(diào)查問卷》。該問卷旨在了解在大學生的親情觀的濃厚程度及其對親情的看法。問卷采用ABCD等幾個選項中選擇及問答的形式進行,采用匿名記票。

  問卷內(nèi)容 :

  【1】被調(diào)查者的個人資料:包括性別、年級。(第1—2小題)

  【2】被調(diào)查者對親情的看法。(第3、18題)

  【3】被調(diào)查者對親情的渴望程度。(4、5、9題)

  【4】被調(diào)查者與家人的聯(lián)系頻度、聯(lián)系方式、聯(lián)系的原因及談論的話題。(第6、7、8、16題)

  【5】在被調(diào)查者心目中的'父母。(第10、11、15、17題)

  【6】被調(diào)查者對家人的基本信息的了解及自己的實際行動。(第12、13、14題)

  抽樣調(diào)查:

  我們調(diào)查分析的總體是欽州學院所有在校大學生。本次調(diào)查通過抽樣問卷調(diào)查,采取自愿填寫的形式。為了真實了解我校在校大學生的親情觀,我們本次調(diào)查面向全校大一、大二、大三、大四的學生,采用分層抽樣和隨機抽樣相結合的方法,進行在校大學生親情觀調(diào)查問卷調(diào)查。樣本容量為600,根據(jù)學校的實際情況調(diào)查時注意將男女比例大體控制在2:3的情況下進行。

  本次調(diào)查共發(fā)放問卷600份,回收591份,有效問卷588份。

  對獲得的有效樣本,課題小組采用統(tǒng)計分析的方法進行數(shù)據(jù)處理。其中調(diào)查對象情況如下: 后記:對當代大學生開展親情教育, 引導他們樹立正確的親情觀, 這既是教育工作中一個不可或缺的環(huán)節(jié), 而且對加強社會主義榮辱觀教育和建設社會主義和諧社會有著十分重要的意義。如何加強大學生的親情觀教育,還值得我們作更深層次的探討。

  從以上的調(diào)查結果數(shù)據(jù)可以看出,我們同學當中很多對家人的基本信息都有點了解,且在特殊的節(jié)日中也附上自己的實際行動。對父母的一些想法也有一定的了解,但同時我們也了解到還有12%的女同學、12%的男同學完全不了解的。這從側(cè)面也可以看出我們同學和家人之間缺乏心與心的溝通與交流。我們還需要更進一步地加強這一方面的培養(yǎng)。

  二、調(diào)查結果

  總的來說大學生的親情觀既受到傳統(tǒng)教育觀念的影響,呈現(xiàn)良好積極的一面;同時也由于西方文化中以個人為中心思想的慢慢滲入,呈現(xiàn)出不良消極的一面。根據(jù)以上的數(shù)據(jù)我們總結得出一下的結果:

  積極方面

  調(diào)查顯示,當今我校許多在校大學生都比較重視親情。在回答“親情、友情、愛情三者中,在您的心里最重要的一個是” 這一問題時,選擇親情的女同學占61。6 %、男同學占52%。“你是否記得家庭成員的生日”這一問題時,女同學有53。4%選“記得一部分”42。4%選“記得”、男同學有48%選“記得一部分”44%選“記得” 在回答“您是否會在家人生日、過節(jié)的日子與家人聯(lián)系并送上您的祝福?”女同學有79。4%選“會”17。8%選“以前沒有但以后會”、男同學有64%選“會”20%選“以前沒有但以后會”。

  隨著科技的迅速發(fā)展和人民生活水平的提高,大學生擁有手機的數(shù)量日益上升,同學們的感情也日益變得外露。100%的同學選擇用電話與家人聯(lián)系,在聯(lián)系的時間和頻次上也有大幅度的上升,女同學有43。8%男同學有32%選“一星期以內(nèi)” 同時還有女同學27。6%男同學28%選“兩星期以內(nèi)”與家人聯(lián)系,由于電話的方便和快捷,父母與孩子雙方都比較主動。

  (二)消極方面

  當代的大學生,大部分是獨生子女,他們生長在一個比較特殊的環(huán)境中,一般沒有兄弟姐妹可以交往,但生活條件比較優(yōu)越,在家庭中具有一定的地位,加之父母和祖父母的溺愛,自我中心意識比較強烈。

  從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大學生與家人缺乏真正的交流,孩子與家長缺乏真正的了解。盡管從調(diào)查中顯示,女同學有43。8%男同學有32%選“一星期以內(nèi)” 同時還有女同學27。6%男同學28%選“兩星期以內(nèi)”與家人聯(lián)系但是普遍存在與家人缺乏真正的交流,談心較少,彼此互不了解情況。在回答“你是否經(jīng)常與家人談心”這個問題時,只有32。8%女同學24%男同學選“經(jīng)! 女同學有61。6%男同學76%選“偶爾會”。當遇到不開心的事時選擇家人(女10。9%男12%)作為傾訴對象的遠遠少于選擇朋友作為傾訴對象(女71。4%男64%)。

  在與家人的交流過程中,大多數(shù)只是談一些生活瑣事,真正交流思想和情感的很少。在大學過程中,雖然家長和孩子之間的聯(lián)系較多,但是大多是噓寒問暖,對孩子之間的了解很膚淺。另外一方面,孩子對父母的了解并不是很多,對于父母的一些想法,21%的女同學20%的男同學了解,12%的女同學12%男同學是完全不了解。

  目前,絕大部分大學生都是由中學畢業(yè)直接進入大學, 生活經(jīng)驗和社會閱歷不足, 生活自理能力較差, 對復雜環(huán)境的應對能力也明顯不足。尤其是大一的時候,不少同學不會處理生活小事, 不會安排生活費, 不會調(diào)整自己的情緒,遇到困難只會找家人或是朋友哭訴。久而久之,生活自主自立能力明顯不足, 無論是在情感上還是在日常事務的處理上都對家庭過分依賴, 不利于自己獨立人格的形成和完善。在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)同學們對家庭過分依賴,在回答“當你作出重大決定時,您會?”只有6。8%的女同學24%的男同學選擇自己決定?梢娢覀兺瑢W自主自立能力確實是有待提高。

  三、原因分析

  從上述現(xiàn)狀的描述中,我們可以得到一些關于這種現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因:

 。ㄒ唬┥鐣h(huán)境的影響。在親情觀上,大學生講究奉獻少了,索取多了,如今大學校園已不再是純潔的象牙塔,社會上的攀比之風、安樂主義風在校園中彌漫。同時,社會正處于轉(zhuǎn)型時期,價值取向出現(xiàn)了多元化,在選擇價值觀的時候,我們沒有把握好度,當量變積累到一定程度的時候,就引起了質(zhì)變。

  (二)學校教育中親情教育的缺失。中學教育的實質(zhì)仍然是應試教育, 成績是衡量學生的唯一標準。倫理道德教育力不從心, 觀念陳舊, 方法老化,脫離學生心理實際和社會生活實際, 情感教育更是缺乏。學生進入大學之后, 大學教育也是重教學、重研究、重實踐、輕情感培養(yǎng)。在學生的整個學校教育過程中, 親情教育所占的比例很小, 甚至缺失。

 。ㄈ┤狈淞⒄_的人生觀和價值觀。部分學生不注意改造自己的世界觀和人生觀, 導致人生觀出現(xiàn)偏差, 以自我為中心,追求個人主義、享樂主義。在親情觀上就表現(xiàn)為只講索取, 不講奉獻, 自私、自我, 不顧及家庭和親人的感受。

  四、對策與建議

  1、學校給與一定的重視。學校應該開設感恩教育課程,幫助大學生樹立正確的人生觀和價值觀,進而樹立正確的親情觀,完善倫理道德教育。

  2、創(chuàng)新開展親情教育的方式。在我校的倫理教育中,主要以講授為主,可以嘗試改變教育形式,組織同學們觀看一些親情教育片;開展全校性的親情教育活動,比如說寫一封家書活動。創(chuàng)新開展親情教育的方式,有利于同學們更好地接受和踐行親情教育,同時可以采用角色互換,讓雙方更加了解。

  3、學校與家庭聯(lián)動, 切實開展親情教育。親情看似平凡, 實則孕育偉大。有親情的人既能愛父母, 也能愛他人、愛社會。學校應重視對學生的親情教育,將親情融入到教育之中, 可以避免空洞的說教。父母的期望、關心、理解可以讓學生振作,可以成為他們要求上進的恒久動力, 可以增強信心和恒心, 推動他們不斷完善自我。

  對當代大學生開展親情教育, 引導他們樹立正確的親情觀, 這既是教育工作中一個不可或缺的環(huán)節(jié), 而且對加強社會主義榮辱觀教育和建設社會主義和諧社會有著十分重要的意義。如何加強大學生的親情觀教育,還值得我們作更深層次的探討。

學生調(diào)查報告15

  調(diào)查時間:

  寒假期間

  調(diào)查地點:

  鋼城區(qū)

  調(diào)查內(nèi)容:

  環(huán)境變化對生活的影響

  放假期間,我對小區(qū)的垃圾清理情況及居民的生活垃圾的排放進行了觀察,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都不分類,直接扔到垃圾桶里,有一些人扔到垃圾桶外面,更有甚者直接放置在樓道門口或家門口,給人們的出行帶來很大不便,使樓道中變得臭氣熏天,也不美觀。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),人們對于垃圾的處理并不是很正確,也是因為如此,環(huán)境日益惡化,這是許多居民做的,也是所有居民都不愿看到的,維護環(huán)境衛(wèi)生,特別是垃圾的正確放置和排放是我們每個公民應該做到的,正確地輿論引導宣傳廣而告之,可以約束大家的行為,由此可見,垃圾對于環(huán)境的影響還是很大的。

  遇到好天氣時,人們都會不約而同低出門散步,我也不例外。我在南湖公園做了一次觀察,發(fā)現(xiàn)沿河路上沒有多少車,空氣質(zhì)量較好,上游湖中幾乎沒有多少漂浮物,湖中沒有排放污水,湖水比較清澈,下游湖中漂浮物較多,生活污水排放較大,特別是沿河洗衣服的人很多,湖水下的泥土都是黑色的,寸草不生。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),人們對于污水的處理不是很正確,特別是沿河的居民直接把帶有洗滌劑的洗菜水和洗衣服水倒入湖中。據(jù)統(tǒng)計,我國百分之八十的人因淡水被污染而找不到可飲用水資源,全國六百多個城市中,有一半以上城市不同程度缺水。水是生命之源,如果沒有淡水,人們就會遭遇幾乎是滅頂之災。

  一些上班族或是圖省事的`人們早飯時一般都會選擇小區(qū)門口的那些賣拉面、餛飩的鋪子,我也會經(jīng)常光顧。就在我居住的小區(qū)門口,我發(fā)現(xiàn)那些鋪子普遍會用一次性筷子,而且在盛拉面的碗上還套上一個塑料袋,等到收拾時就直接把塑料袋和一次性筷子丟在地上也不清理,使馬路不能保持清潔,嚴重危害了城市面貌和出行安全。通過觀察發(fā)現(xiàn),人們對于一次性筷子和白色垃圾的危害性還是認識不足。據(jù)統(tǒng)計,我國森林采伐量大于可采伐量的百分之四十三,森林更新面積只有采伐量的百分之五十六點五,照比下去,我們的森林將會在二十年內(nèi)被吃光,而森林又是抵御沙塵的防線,可想而知沒有森林的后果有多嚴重。

  霧霾,這是近來討論得最多的話題,是霧和霾的組合詞。霧霾是常出現(xiàn)于城市的一種災害性天氣,統(tǒng)稱為霧霾天氣,近年來,由于空氣質(zhì)量惡化,霧霾現(xiàn)象出現(xiàn)增多且危害加重,放鞭炮、工廠廢氣、汽車尾氣是嚴重的原因。據(jù)統(tǒng)計,二零一三年一月,四次霧霾籠罩了三十個省區(qū),在北京,僅有五天不是霧霾天。中國最大的五十個城市中,只有不到百分之一個城市達到了世界衛(wèi)生組織推薦的空氣質(zhì)量標準,與此同時,世界上污染最嚴重的十個城市有七個在中國。這種霧霾天氣會造成出行不便,引發(fā)呼吸道疾病等重要安全隱患,人們對于這種現(xiàn)象還未引起足夠的重視,這是非常可怕的,我們要通過多看新聞等途徑了解霧霾天氣,防患于未然。

  現(xiàn)今,大多數(shù)人的生活離不開電腦、電視、手機、電吹風等帶電的物品,還有去醫(yī)院做影像檢查,它們都帶有較強的輻射,但輻射是看不見、摸不著的,人們在使用這些物品或進行檢查時,往往會忽略了輻射對人體的危害。據(jù)統(tǒng)計,暴露在輻射環(huán)境下的人進入深度睡眠需要更長時間,而且睡眠時間也縮短了。所以,人們在使用帶輻射的電器時要做好一定的防范,電腦、電視不得同時打開,每天打開時間不得超過六小時,電話在接通的那一瞬間,距離耳朵超過九厘米等。

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