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家庭用水調(diào)查報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告的使用成為日常生活的常態(tài),不同種類的報告具有不同的用途。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編整理的家庭用水調(diào)查報告,希望對大家有所幫助。
家庭用水調(diào)查報告1
起因
我有一個水電充足的家,在電視上看到我國西南省市用水困難,人民為了水付出了很多代價,我才懂得了水是命生命之源,節(jié)約用水用電大家做起。我家明明可以用四個月的水卻只用了三個月,以往每月電費只交200元左右,卻多支出了65元,因此我展開了家庭用水用電的調(diào)查。
調(diào)查
每天放學回家我用記事本把電表和水表讀數(shù)就記了下來,一個星期過后發(fā)現(xiàn)每天的用電量、用水量都不一樣,同樣過一天,有時用電相差2-3度。用水相差0.1-0.2噸。
分析
家庭用水用電的情況:
1 我家有電視機、電冰箱、熱水器、空調(diào)、抽油煙機、電腦、消毒柜、電燈等電器,大部分電器每天使用時間差不多,我記錄的這個時期空調(diào)沒有開,但電視、電腦每天開的時間差別比較大,有時候開的時間長,有時開得少。
2 我有時一寫完作業(yè)就玩電腦,有時寫完作業(yè)下去打球或是玩滑車去了,電腦就沒有開。
3 還有一些時候是弟弟看電視,我上網(wǎng)找資料或玩游戲,所以電腦和電視一起開著。
4 我還發(fā)現(xiàn)早晨洗臉洗牙不關(guān)水龍頭、放長流水洗菜、洗碗,媽媽洗完菜以后沒能及時關(guān)水等而造成水流失過多。
5 可能是因為想玩就把水槍裝滿水(接水過程中漏掉的水很多)互相射擊或想吹泡泡而造成水流失過多。
結(jié)論
1 一部分小孩對水是生命的`意思不太理解而造成到處玩水造成浪費。
2 一部分小孩非常喜歡玩電腦,不知道電腦很費電更不管要交多少電費。
3 還有一些小孩因為爸爸、媽媽在外地打工,因為爺爺、奶奶管不住他們玩水或睡覺還要開燈,所以浪費了水和電。
4 通過大家注意,每天我們可以節(jié)約不少水電又不會對我們的生活造成影響,養(yǎng)成節(jié)約用水用電的好習慣。
建議
1 給自已做一個用水用電的計劃表,比如:這一周只用85度電和只用4.5噸水。
2 做一個記錄本,每周記一次電表水表讀數(shù),看這一周用水用電有沒有超過計劃。如果這一周用水用電超過計劃的話,下一周內(nèi)仔細看看還有哪些地方可以做到節(jié)水省電。計劃的用水用電使用不完的話,就要減少以后每周的用水用電計劃。
3 晚上睡覺不開燈,人離開房間時立即關(guān)好電燈。
4 如果我們家人人都注意節(jié)約一點,會省下不少水和電。
家庭用水調(diào)查報告2
一、背景:
地球上的水似乎取之不盡,其實就目前人類的使用情況來看,只有淡水才是主要的水資源,而且只有淡水中的一小部分能被人們使用。淡水是一種可以再生的資源,其再生性取決于地球的水循環(huán)。隨著工業(yè)的發(fā)展,人口的增加,大量水體被污染;過度用水,也導致水循環(huán)的惡化。
人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5萬億立方米的淡水,這相當于全球徑流總量的14%以上。水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。
二、目的:
通過對家庭的實際用水情況進行調(diào)查,并根據(jù)所得的實際數(shù)據(jù)情況,針對其中的浪費根源所在,提出相關(guān)實質(zhì)性的節(jié)水建議,并且做出正確的措施來節(jié)約用水。并去了解同學們對水資源相關(guān)知識的掌握程度,分析他們對水資源重要性的認為程度;調(diào)查是否有主動節(jié)約用水的行為和習慣。
三、調(diào)查方式:
1、對家庭的實際用水情況進行調(diào)查(調(diào)查問卷),最后整合成一份調(diào)查報告。
2、查閱書籍、閱讀報刊、上網(wǎng)瀏覽,了解節(jié)約水資源的重要性
3、詢問有關(guān)部門,了解缺水情況
4、通過各種渠道,了解水資源的保護措施
問卷設(shè)計:
本次調(diào)查問卷共設(shè)計8道題目,6道選擇題,2道問答題。這些題用來調(diào)查同學們對水資源相關(guān)知識的掌握程度,用來分析同學們平時對水資源知識的關(guān)注程序,用來調(diào)查同學們節(jié)約用水的知識,用來分析同學們是否掌握一些節(jié)約用水方面的小常識,用來調(diào)查同學們?nèi)粘S盟囊恍┬袨椋治鏊麄兪欠裼兄鲃庸?jié)約用水的行為習慣。
調(diào)查問卷表
1、你所處的地方水資源污染情況嚴重嗎? ( )
A、嚴重 B、不嚴重 C、不知道
2、你覺得現(xiàn)在的水污染比起以前怎么樣呢? ( )
A、更嚴重 B、沒那么嚴重 C、不知道
3、你關(guān)心水污染情況嗎? ( )
A、關(guān)心 B、有時候去看一下 C、不關(guān)心
4、你知道現(xiàn)在國家的水污染的情況嗎?( )
A、知道 B、不知道
5、你認為造成水污染的最主要的原因是?( )
A、工業(yè)污染 B、生活中的廢水 C、生活垃圾 D、其他
6、如果符合飲用水標準的再生水進入家庭,您的使用態(tài)度如何?( ) A、可以完全接受 B、有顧慮,只能沖廁 C、不能接受再生水
7、您有節(jié)水習慣嗎?能否貢獻您的節(jié)水建議?
______________________________________________________
8、簡單的概括一下水資源的現(xiàn)狀
______________________________________________________
四、過程:
(1):實地調(diào)查
位置 用途 流量 每次使用平均時間 每天使用次數(shù)
家庭水龍頭 洗手,洗衣 平均8升/分鐘 平均20秒 平均5-10次
家庭廚房 洗菜 做飯 平均8升/分鐘 平均5分鐘 平均3次
每日用水量 平均約136升
(2):用水分析:
在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)了大量的浪費水的做法:
1、在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn),很多水龍頭都存在滴漏情況,我們在用完水后,隨手將水龍頭一擰,而多數(shù)時候,水龍頭并未被擰緊,那一滴滴寶貴的水便被浪費掉了,而這種情況是非常普遍的。根據(jù)所做出的調(diào)查和測量,所滴漏的水,或許這些水可以供缺水的地區(qū)人民生活半個月,或許它能夠制造出的電供給我們所用。這樣想起來,我們不經(jīng)意間卻浪費了大量可利用的寶貴資源。而這種情況存在在我們身邊又何止一天、一月或一年。
2 、我們發(fā)現(xiàn)許多同學,用開水洗碗,圖方便,同樣造成了浪費,而更普遍存在的就是同學們將沒有喝完的水統(tǒng)統(tǒng)倒于水池中,不但浪費了水源,更加污染了環(huán)境。
五、建議:
1、提倡大家樹立節(jié)約意識、環(huán)保意識,節(jié)約用水、從我做起,從一點一滴做起,養(yǎng)成良好的`用水習慣。
2、建議建立相應的制度,我們看到一些浪費的情況,也許這只是很小的一部分,它并不全面,可是這樣的浪費已經(jīng)是一筆巨大的資源了,對此我提出一些建議和倡議:
對那些浪費水嚴重的人和事給予懲罰,形成良好的用水制度。
3、采取有效的措施減少水的浪費:
(1)減少水龍頭的直徑,減少流量;
(2)我們統(tǒng)一將喝不完的飲用水收集起來,用于澆灌花草樹木。
4、家庭節(jié)水:
如果水箱漏水,要及時維修。
家里可以準備一只大水桶,用來收集日常生活中的廢水,用收集的廢水沖馬桶,可以一水多用,節(jié)約清水。
洗澡節(jié)水:
夏季人們洗澡次數(shù)比較多,在洗澡時,盡量使用淋浴,且避免長時間淋浴,應該間斷放水淋浴,搓洗的時候要及時關(guān)水。
廚房節(jié)水:
1、洗米水不可以洗菜,而且有利于去除蔬菜上的農(nóng)藥,洗菜水還可收集起來用于沖廁。用盆接水洗手、洗碗或洗滌蔬菜,因為開著水龍頭不間斷的沖洗浪費非常大,間斷沖洗既能節(jié)約水又能將洗過的水循環(huán)使用。
2、洗餐具要講究方法,有些餐具油污很多,可以用洗碗布擦拭干凈,再洗的時候就方便多了,這樣不但節(jié)約了用水,還省了洗滌劑。
洗衣節(jié)水:
1、洗衣機洗少量衣物時,水位定得太高,衣服再高水位里飄來飄去,互相之間減少了摩擦,反而洗不干凈,還浪費水。衣服太少,可以不洗或用手洗,等多了以后集中起來洗,也是節(jié)約水的好方法。
2、在洗衣時,要選擇無磷洗衣粉,多用普通肥皂,節(jié)水同時又能減少水污染。清洗完衣服的水,要注意收集起來,用于沖廁。
空調(diào)造水:
如果家里經(jīng)常使用空調(diào),可以把空調(diào)的排水管引到室內(nèi),接一個水桶,水就“造”出來了,空調(diào)冷凝水可以澆花、拖地、沖廁;這是一舉兩得的好事,既節(jié)約了用水,又解決了因空調(diào)滴水引起的鄰里糾紛。
僅從我們身邊的用水情況,就有如此大的水源浪費,可想而知,整個社會,整個地球,人們所浪費的水有多少?傊,重要的是從我們自身做起,從每一點一滴做起,這看起來不起眼的小事,便能夠節(jié)約很多水來。
為了我們共同的家園,讓我們從身邊做起,節(jié)約用水!
六、后記:
雖然地球上的水約有14億立方千米,但是,海洋就占有13.7億立方千米。如果我們還像現(xiàn)在這樣浪費水,30年后這片神州大地上,可飲用水將會枯竭。我們可以算一筆帳,如果每人現(xiàn)在節(jié)約一桶水,那么,全國就可以節(jié)約12萬噸水,這些水可以供多少人喝呀!你知道一噸水的作用有多大嗎?
答案是:磨面粉34袋,生產(chǎn)藥片20xx片,生產(chǎn)化肥500公斤,生產(chǎn)水泥350公斤,染布33、3米,煉鋼150公斤……
我希望大家能從點滴做起,從我做起,從小事做起,珍惜水資源,節(jié)約每一滴水,讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員,為節(jié)水貢獻我們的力量吧!讓地球-人類的母親,生命的搖籃,永遠身裹那層美麗的藍色的“紗衣”,永遠可愛、壯觀,永遠的和藹可親!
家庭用水調(diào)查報告3
水是取之不盡,用之不竭的嗎?答案是否定的。我國的人均水資源本來就不豐富,在不注意用水,我們將面臨嚴重的水荒。我國資源短缺,從歷史來看,我國是干旱發(fā)生頻繁的國家,就素有“十年九旱”之說。
那么,同學們都是怎樣用水的呢?用多少水呢?用得合理嗎?解決的方法又是?于是我們就帶著問題于20xx年5月14日,對古鎮(zhèn)古四小學6(1)班的同學進行調(diào)查。
為了使調(diào)查取得較好的效果,我們在老師的指導下,設(shè)計了共有六個方面的調(diào)查表,用訪問的形式地調(diào)查。
以下是經(jīng)過訪問的調(diào)查果:
1.用水量統(tǒng)計
用水量0至5噸5至10噸10至20噸更多
人數(shù)47267
所占比例9%16%59%16%
調(diào)查顯示:大多數(shù)同學們用水較多,9%同學家庭一個月用水0至5噸,約16%同學一個月用水5至10噸,約59%同學一個月用水10至20噸,約16%同學一個月用水更多。
2.用水方式統(tǒng)計
循環(huán)使用不循環(huán)使用不清楚
人數(shù)4355
所占比例9%80%11%
調(diào)查顯示:有大多數(shù)的同學家里不節(jié)約用水,只有9%同學家里的水是循環(huán)利用的.,約80%同學家里的水不是循環(huán)利用的,約11%同學不清楚家里的水是否循環(huán)利用。
3.循環(huán)用水目的統(tǒng)計
循環(huán)用水的目的節(jié)省水費節(jié)約資源
人數(shù)422
所占比例95%5% 調(diào)查顯示:同學們不主動節(jié)約用水約,只為了節(jié)約水費,95%同學家里循環(huán)用水的目的是節(jié)省水費,約5%同學家里循環(huán)用水的目的是節(jié)約資源。
4.環(huán)保意識統(tǒng)計
沒有較強的環(huán)保意識有較強的環(huán)保意識
人數(shù)359
所占比例80%20%
調(diào)查顯示:同學們的環(huán)保意識還不夠強。只有20%的同學家里有較強的環(huán)保意識,卻約有80%同學家里沒有較強的環(huán)保意識。
5.環(huán)保意識情況統(tǒng)計
水是寶貴資源水不是寶貴資源不確定
人數(shù)4211
所占比例95%2.5%2.5%
調(diào)查顯示:同學們大多數(shù)能有正確的壞境保護意識,約95%同學覺得水是人類寶貴的自然資源,并能知道提供人類的淡水只占全球水資源的3%,約2.5%同學覺得水不是人類寶貴的資源,并認為人類可以利用科技制造更多的水,所以水不是珍貴的自然資源,約有2.5%的同學不確定。
6.綜合統(tǒng)計
一定要節(jié)約根本不用節(jié)約
人數(shù)431
所占比例97.5%2.5%
調(diào)查顯示:約有97.5%同學覺得一定要從現(xiàn)在起節(jié)約每一滴水,而約2.5%的同學認為現(xiàn)在根本不用節(jié)約水資源。
通過調(diào)查,我們可以了解到6(1)班同學節(jié)約水的意識還不夠強。因為家里的水是循環(huán)利用的家庭不多。其實,循環(huán)用水并不難,只是靠著四個字:一水多用。同學們對水資源還是有充分的了解,但卻沒有把這個好的意識用在實際生活上,也沒有較好的節(jié)約水的方法,用水量較多,不懂得如何在生活中不同的方面去節(jié)約水,下面就讓我提一些節(jié)約水小竅門:
1、清洗炊具、餐具時,如果油污過重,可以先用紙擦去油污,然后進行沖洗。用洗米水、煮面湯、過夜茶清洗碗筷,可以去油,節(jié)省用水量和洗潔精的污染。
2、減少盆浴次數(shù),每次盆浴時,控制放水量,約三分之一浴盆的水即可。收集為預熱所放出的清水,用于清洗衣物。
3、把洗臉水用后可以洗腳,然后可以沖廁所;養(yǎng)過魚的水可以澆花,能促進花木生長。
4、集中清洗衣服,減少洗衣次數(shù)。漂洗后的水,可以作為下次洗衣的洗滌用水,或用來擦地。
5、如果條件許可,請選用新型的節(jié)水馬桶,收集洗衣、洗菜、洗澡水等沖洗馬桶。
6、外出就餐,盡量少更換碟子,減少餐廳碟子的洗刷量,從而減少用水。
這次調(diào)查,讓我更深刻的意識到身邊確實有許多的人還不開始節(jié)約水,果弄得現(xiàn)在的中國多次出現(xiàn)旱災,從現(xiàn)在開始,我要從身邊開始,從自己開始做起,珍惜每一滴水,每一滴大自然給予我們的珍貴資源——水!
家庭用水調(diào)查報告4
調(diào)查人員:
尹紫寧、尹士飛
1.調(diào)查目的:
1、調(diào)查家庭用水的情況;
2、了解家庭節(jié)水意識,呼吁人們節(jié)約水資源。
2.調(diào)查方式:
1、問卷調(diào)查
2、統(tǒng)計數(shù)據(jù),分析結(jié)果;
3、上網(wǎng)查找相關(guān)資料。
3.調(diào)查對象:
隨機調(diào)查蘆湖小區(qū)10戶居民
4、內(nèi)容:
、佟⒘私馑谖覀兩钪械淖饔。
、、了解各類家庭家庭用水情況。
③、從我做起,呼吁大家養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。
5、調(diào)查:
。1)人可以沒有水而活多久?( )
。ˋ)一天(B)一個星期(C)二個星期
。2)洗油膩碗盤您知道有那些節(jié)約用水方式? ( )
(A)先用餐巾紙巾擦拭后再清洗(B)用熱水直接沖(C)用大量的洗潔精。
。3)水費越長越高,這樣會影響你家的用水量嗎?( )
A.當然會B.當然不會
(4)你家有節(jié)水方案嗎?( )
A.有B.沒有
。5)你家用水一般都用于( )
A.做飯B.洗頭C.各種用
。6)如果用水很多很多,你還有你親愛的爸媽會( )
A.會擔心B.無所謂
。7)你們家一個月的用水量( )
A.很大B.不太清楚C.很少D.不多不少
統(tǒng)計數(shù)據(jù):1.A.20%B.80 %C.%
2.A.90%B.10%C.%
3.A.80 %B.20%
4 .A.90%B.10 %
5.A.10 %B.0 %C.90%
6.A.100 %B.%
7.A.%B.%C.30 % D.70 %
6.分析:
1.20%的家庭選擇一天 ,80%的家庭選擇一個星期,%的家庭選擇二個星期
2.90%的家庭先用餐巾紙巾擦拭后再清洗,10 %的家庭用熱水直接沖 ,沒有家庭選擇大量的洗潔精。
3.80%的家庭會擔心水費很貴,20%的家庭認為水費高不會影響家庭的用水量。
4.90%的家庭有節(jié)水方案,10%的家庭沒有節(jié)水方案。
5.10%的家庭水一般用于做飯, 90%的家庭水在各個方面使用。
6.100%的家庭會擔心用水量,0%的家庭不太會擔心用水量。
7.0%家庭的用水量都很大,0%的家庭不清楚用水量, 30 %的家庭用
水量很少, 70%的家庭用水量適中。
7.總結(jié):
從數(shù)據(jù)上分析,一般家庭的用水量都適中,大部分家庭都有節(jié)水方案,基本沒有嚴重浪費水的情況,大多數(shù)家庭會因水費費用的提高,而認為影響家庭的.用水,說明家庭對節(jié)約用水的意識已經(jīng)增強。大在生活中還有很多的生活細節(jié)還是有浪費水的情況。
8、為家庭提出節(jié)水建議:
。1)家中使用節(jié)水裝置。
。2)刷牙時,使用漱口杯,而不讓水龍頭的水一直流。
。3)手或洗臉時,不把水龍頭一直開著。
。4)把洗手、洗臉的水以水桶裝起來沖廁所或拖地。
。5)家中洗米或洗菜的水以容器收集,用來澆花或其它的用途。
。6)提醒家人及同學節(jié)約用水。
。7)衣服等到量比較多時,才用洗衣機洗。
。8)以手洗衣服時,不把水龍頭一直開著。
(9)睡覺前檢查所有水龍頭是否關(guān)緊。
(10)看到水龍頭故障或有地方漏水,必定馬上通知家長。
家庭用水調(diào)查報告5
一、起因
我有一個水電充足的家,在電視上看到我國西南省市用水困難,人民為了水付出了很多代價,我才懂得了水是命生命之源,節(jié)約用水用電大家做起。我家明明可以用四個月的水卻只用了三個月,以往每月電費只交200元左右,卻多支出了65元,因此我展開了家庭用水用電的調(diào)查。
二、調(diào)查
每天放學回家我用記事本把電表和水表讀數(shù)就記了下來,一個星期過后發(fā)現(xiàn)每天的用電量、用水量都不一樣,同樣過一天,有時用電相差2-3度。用水相差0.1-0.2噸。
三、分析
家庭用水用電的情況:
1、我家有電視機、電冰箱、熱水器、空調(diào)、抽油煙機、電腦、消毒柜、電燈等電器,大部分電器每天使用時間差不多,我記錄的這個時期空調(diào)沒有開,但電視、電腦每天開的時間差別比較大,有時候開的'時間長,有時開得少。
2、我有時一寫完作業(yè)就玩電腦,有時寫完作業(yè)下去打球或是玩滑車去了,電腦就沒有開。
3、還有一些時候是弟弟看電視,我上網(wǎng)找資料或玩游戲,所以電腦和電視一起開著。
4、我還發(fā)現(xiàn)早晨洗臉洗牙不關(guān)水龍頭、放長流水洗菜、洗碗,媽媽洗完菜以后沒能及時關(guān)水等而造成水流失過多。
5、可能是因為想玩就把水槍裝滿水(接水過程中漏掉的水很多)互相射擊或想吹泡泡而造成水流失過多。
四、結(jié)論
1、一部分小孩對水是生命的意思不太理解而造成到處玩水造成浪費。
2、一部分小孩非常喜歡玩電腦,不知道電腦很費電更不管要交多少電費。
3、還有一些小孩因為爸爸、媽媽在外地打工,因為爺爺、奶奶管不住他們玩水或睡覺還要開燈,所以浪費了水和電。
4、通過大家注意,每天我們可以節(jié)約不少水電又不會對我們的生活造成影響,養(yǎng)成節(jié)約用水用電的好習慣。
五、建議
1、給自已做一個用水用電的計劃表,比如:這一周只用85度電和只用4.5噸水。
2、做一個記錄本,每周記一次電表水表讀數(shù),看這一周用水用電有沒有超過計劃。如果這一周用水用電超過計劃的話,下一周內(nèi)仔細看看還有哪些地方可以做到節(jié)水省電。計劃的用水用電使用不完的話,就要減少以后每周的用水用電計劃。
3、晚上睡覺不開燈,人離開房間時立即關(guān)好電燈。
4、如果我們家人人都注意節(jié)約一點,會省下不少水和電。
家庭用水調(diào)查報告6
1、調(diào)查意圖:
水——人類生存的生命線,生命的搖籃。但在日常的生活中,人們往往不經(jīng)意間白白浪費了大量的水。我以人類生命的源泉——水為活動對象,設(shè)計了以下內(nèi)容。
2、調(diào)查方式:
從愛水談起,通過查閱資料,家庭用水調(diào)查等活動對水有一個比較全面的了解,在此基礎(chǔ)上算一算,節(jié)水給人類帶來的.好處,感性地認識節(jié)水,制定家庭節(jié)水計劃。
3、內(nèi) 容:
①. 了解水在我們生活中的作用。
②、 了解地球上的水資源情況,增強節(jié)約用水的自覺性。 ③、 從我做起,關(guān)注生態(tài)環(huán)境。
4、詢 問:
。1)、您知道家庭沖水馬桶的耗水量占全家每日用水量之百分比嗎? (A)約占 40% (B)約占 50% (C)約占30%。
。2)、洗油膩碗盤您知道有那些節(jié)約用水方式? (A)先用餐巾紙巾擦拭后再清
洗(B)用熱水直接沖 (C)用大量的洗潔精。 (3)、我們用的淡水是從哪里來的? (A)河或湖。 (B)來自海洋。 (4)、 人可以沒有水而活多久?
(A)一天 (B) 一個星期 (C)二個星期 (5)、平常刷牙時,若不讓水龍頭開著流水,平均用水量多少? (A)3.75 公升 (B)1.9 公升 (C)7.5 公升 (6)、平常刷牙時,若讓水龍頭一直開著流水,平均用水量多少? (A)7.5 - 15 公升 (B)18.8 公升 (C)3.75-7.5 公升。
4、合 計:【家庭用水情況】
5、計 算:【家庭用水及省水的方法】
6、在我身邊浪費水的事例:
。1)、刷牙時任水流淌;
(2)、洗澡涂肥皂的時候不關(guān)淋浴噴頭;
。3)、自來水管發(fā)生漏水或爆裂并未得到及時的修理;
。4)、用過多的水沖洗汽車,洗車的水白白浪費掉了;
。5)、隨便開啟消防水龍頭;
。6)、老式的抽水馬桶容水量太大,大小便不分檔;
(7)、洗衣服時只用自來水沖洗;
。8)、在浴室里往往“人去水未關(guān)”;
(9)、直接用自來水沖洗道路;
。10)、解凍海鮮時通常使用自來水解凍。
7、為家庭提出節(jié)水建議:
(1)家中使用節(jié)水裝置。
。2)刷牙時,使用漱口杯,而不讓水龍頭的水一直流。
(3)手或洗臉時,不把水龍頭一直開著。
。4)把洗手、洗臉的水以水桶裝起來澆花或拖地。
(5)家中洗米或洗菜的水以容器收集,再拿來利用于其他地方。
。6)洗澡時用淋浴,而不用盆浴。
。7)衣服等到量比較多時,才用洗衣機洗。
。8)以手洗衣服時,不把水龍頭一直開著。
。9)睡覺前檢查所有水龍頭是否關(guān)緊。
(10)看到水龍頭故障或有地方漏水,必定馬上通知家長。
。11)提醒家人及同學節(jié)約用水。
唯有了解,我們才會關(guān)心;
唯有關(guān)心,我們才會行動;
唯有行動,生命才會有希望。
家庭用水調(diào)查報告7
根據(jù)家庭用水的主要用途和對水質(zhì)的不同要求,家庭用水主要分為三級。第一級:戶外用水。比如,澆灌花草等,這個對水質(zhì)要求不高,不需要凈化;第二級:生活用水,有一定的水質(zhì)要求。家庭用水中有95%用于清潔人體、沖廁,以及室內(nèi)衛(wèi)生。對這部分水的水質(zhì)要求是除去水中的雜質(zhì)和硬度,以有利于洗浴和各種洗滌工作的完成,以及家庭用水設(shè)備的使用和維護。第三級:飲用水。飲用水則要求進一步深度凈化,達到健康安全、衛(wèi)生及改善口感的目的。
科學的方法
生活用水是居家生活中使用得最多也是最廣泛的。我們可以根據(jù)不同的生活步驟,采取不同的用水方法。
1、洗衣服,F(xiàn)代家庭大多用洗衣機洗衣服。對于輕、薄、易洗的衣服,請盡量手洗,這樣可以節(jié)約大量的水;洗滌衣服過程中產(chǎn)生的廢水,不要白白倒掉,可以儲存起來,臟一點的水用來沖廁所,最后浣洗衣服的清水可以用來拖地板。另外,普通洗衣粉含有磷,而磷在污水處理過程中,無法去除掉,會隨著污水排入江河,我省一些江河部分河段總磷超標(比如興隆華僑旅游度假區(qū)內(nèi)太陽河上游),就是由于洗滌用品中含磷。水體中含磷過多,很容易導致水體富營養(yǎng)化。少用漂白劑,因為漂白劑含氯。
2、清潔廚具。碗筷等廚具上通常吸附大量的食用油及各種調(diào)味品,可以先用舊紙張將廚具上的油污擦干再清洗,而沾有油污的紙張可以作為固定垃圾處理。這樣做一是把油污轉(zhuǎn)化成固體垃圾,通過焚燒、填埋等方式處理,減少油污對河流的排放量,二可以減少洗滌液的使用量,三可以減少用水量。
飲用水品質(zhì)要求較高,被人體吸收后,通過排汗、小便等形式排放出來。這個環(huán)節(jié),我們需要注意的是如何才能保證飲用水的健康衛(wèi)生,不對身體健康造成危害。國家衛(wèi)生部制定了《生活飲用水的衛(wèi)生標準》,包含了感官性狀和一般化學指標、毒理學指標、細菌學指標及放射性指標等四個方面的內(nèi)容,任何一個指標超出了標準,即不符合國家飲用水的衛(wèi)生標準。
干凈飲用水的7個標準不含對人體有毒有害的物質(zhì),如重金屬、雜質(zhì)和細菌、放射性物質(zhì)及熒光物質(zhì)等應控制在國家規(guī)定的指標內(nèi);水的硬度適度;含有人體所必需的適量礦物質(zhì);PH要呈中性或弱堿性;水的分子要小,便于提高水的生物效能和生理功能;水溶氧化碳含量適度; 能有效清除體內(nèi)的酸性代謝產(chǎn)物。用感官標準判斷,就是生活飲用水要無色、無味、無異嗅、無肉眼可見的沉淀物、水生生物等令人厭惡的物質(zhì)。
洗澡節(jié)水
用噴頭洗淋。(1)學會調(diào)節(jié)冷熱水比例。(2)不要將噴頭的水自始至終地開著,更不應敞開著。(3)盡可能先從頭到腳淋濕一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈。不要單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳。(4)洗澡要專心致志,抓緊時間,不要悠然自得,或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記住:時間就是水!(5)不要利用洗澡的機會順便洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿,1/3-盆足夠用了。
廁所節(jié)水
(1)你如果覺得廁所的水箱過大,可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶,以減少每一次的沖水量。但須注意,磚頭或可樂瓶放得不要妨礙水箱部件的運動。(2)水箱漏水總是最多,進水止水橡皮不嚴,灌水不止,水滿以后就從溢流孔流走;出水口止水橡皮不嚴,就不停流走水,進水管不停地進水。(3)用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節(jié)約清水。(4)垃圾不論大小、粗細,都應從垃圾通道清除,而不要從廁所用水來沖。
解決馬桶漏水小竅門
過去我家?guī)乃俺3B┧。我想了個簡單又易行的辦法,用了快一年了已基本上解決了漏水問題。水箱漏水的主要原因是把手連接皮碗用的銅絲經(jīng)?ㄗ,使皮碗掉不下去,皮碗下不去就不能完全堵死漏水也,而導致漏水?捎盟芰蠋Т瓿伤芰霞毨K,把塑料繩穿過皮碗上的鐵環(huán),雙起兩頭連在把手搖臂上即可。塑料繩既結(jié)實又不怕水泡,半年換一次。水箱漏水的.用戶不妨一試。
洗衣機怎樣節(jié)約用水
洗衣機洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢?您不妨堅持三件以上的衣物用洗衣機洗,小的一二件的堅持手工洗,特別是要堅持先甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果,可節(jié)約用水三之一多。
一水多用
(1)洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。(2)家中應預備一個收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。(3)淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。(4)養(yǎng)魚的水澆花,能促進花木生長。
洗餐具節(jié)水 家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
玩具是兒童的親密伙伴。但是有的玩具(如噴水槍)需耗費水量,就不值得推薦,特別在水資源稀缺的地方,更不宜使用了。還有一些頑皮的青少年,在自來水的龍頭下邊互相用水大打水仗,水花四濺,十分開心,不知不覺之間,干凈的地面弄濕了,過往的行人被嚇得躲躲閃閃,大量的水也浪費了。多不好!
北方的冬季,水管容易凍裂,造成嚴重漏水,應特別注意預防和檢查。比如,(1)雨季洪水沖刷掉的覆蓋沙土,冬季之前要補填上,以防土層過淺凍害水管。(2)屋外的水龍頭和水管要安裝防凍設(shè)備(防凍栓、防凍木箱等)。(3)屋內(nèi)有結(jié)冰的地方,也應當裹破麻袋片、纏繞草繩。(4)有水管的屋子要糊好門縫、窗戶縫,注意屋內(nèi)保溫。(5)一旦水管凍結(jié)了,不要用火烤或開水燙(那樣會使水管、水龍頭因突然膨脹受到損害),應當用熱毛巾裹住水龍頭幫助化凍。
家庭用水記錄
俗話說,勤筆免思。如果每天定時(早晨或晚間某一固定時刻)把家中水表的讀數(shù)記錄下來,會有許多好處。(1)每天、每月、一年的用水量,可以很容易地查算出來,交水費也就不再是盲目的了。(2)因為用水情況已記錄在案,所以有沒有浪費,就可以看出來,節(jié)水該從何處下手也心中有數(shù)了。(3)每天一記,舉手之勞,并不是很困難,但要數(shù)月或數(shù)年如一日,就是對恒心、毅力、耐心、細心的一種不大不小的干擾考驗了。(4)記下這本流水賬,可以看出用水量的變化。這種變化和氣溫、陰睛、干濕等因素什么關(guān)系?和家庭生活水平變化(買電風扇、電冰箱、空調(diào)機,飲食習慣的改變等)有無關(guān)系?誰說這不是科學研究呢?
流量,就是單位時間(比如1秒鐘)流出(流過)的水量。測定家中自來水的流量,道理和測定長江的流量一樣,只是辦法不相同。先準備一個規(guī)則的水桶,計算出它的容積(比如18.6升);再準備一塊馬表,普通手表也行。測量時,首先最大限度地打開水龍頭的開頭待水流平衡以后,將水桶移桶水滿之際,停止計時,讀出歷時(比如23.4秒);所測得的流量值是容積被歷時除,即18.6/23.4=0.795升/秒。為可靠起見,測三次,取三次結(jié)果的平均數(shù)。如果家中裝了水表,讀一下水表就可以知道過水量,測流就更方便了。
節(jié)水小試驗
當你想到采用一種節(jié)水方法時,可以親自做個試驗,一定很有趣。比如,在廁所水箱里放磚頭,通過測流可以知道一次用水的變化。從家庭用水記錄中,還可以看出一天、一月用水量的變化,可以大致估算出變化量。
節(jié)水宣傳員
節(jié)約用水,人人有責。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠離我們而去,生活才會安定和諧,環(huán)境才會優(yōu)美舒適。我們青少年明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來節(jié)水。這也是我們力所能及為社會做貢獻啊。
家庭用水調(diào)查報告8
調(diào)查目的:
1、調(diào)查家庭用水的情況;
2、了解家庭節(jié)水意識,呼吁人們節(jié)約水資源。
調(diào)查方式:
1、上網(wǎng)查找相關(guān)資料;
2、問卷調(diào)查;
3、統(tǒng)計數(shù)據(jù),分析結(jié)果。
調(diào)查對象:
隨機調(diào)查50名本校學生。
問卷內(nèi)容如下:
1.你們家一個月的用水量( )
A.很大B.不太清楚C.很少D.不多不少
2.如果用水很多很多,你還有你親愛的爸媽會( )
A.會擔心B.無所謂
3.水費越長越高,這樣會影響你家的用水量嗎?( )
A.當然會B.當然不會
4.你家有節(jié)水方案嗎?( )
A.果斷有B.必然沒有
5.你家用水一般都用于( )
A.做飯B.洗頭C.各種用
統(tǒng)計數(shù)據(jù):
1.A.32%B.34%C.4%D.30%
2.A.36%B.64%
3.A.42%B.58%
4.A.46%B.54%
5.A.4%B.22%C.74%
分析:
1.32%家庭的用水量都很大,34%的家庭不清楚用水量,4%的家庭用水量很少,30%的家庭用水量適中。
2.36%的家庭會擔心用水量,64%的家庭不太會擔心用水量。
3.42%的.家庭會擔心水費很貴,58%的家庭認為水費高不會影響家庭的用水量。
4.46%的家庭有節(jié)水方案,54%的家庭沒有節(jié)水方案。
5.4%的家庭水一般用于做飯,22%的家庭水一般用于洗頭,74%的家庭水在各個方面使用。
總結(jié):
從數(shù)據(jù)上分析,一般家庭的用水量都適中,大部分家庭沒有節(jié)水方案,浪費水的現(xiàn)象比較嚴重,多數(shù)家庭隊漲水費無所謂且并不在乎,說明家庭條件太過于優(yōu)越,而少部分家庭會擔心水費很貴而影響家庭的用水量,大多數(shù)家庭不會因為水費的漲幅而影響自己家的用水量。
家庭用水調(diào)查報告9
組長:郝艷昕記錄員:梁馨悅組員:崔翔龍,李蔚,靳媛
調(diào)查目的:為了了解一般家庭的用水情況,做了一次調(diào)查。
調(diào)查對象:中學生
調(diào)查方式:采用問卷法和調(diào)查法
調(diào)查過程:1,梁馨悅,靳媛查閱相關(guān)方面資料
2,李蔚,崔翔龍展開調(diào)查
3,郝艷昕作分析
調(diào)查內(nèi)容:早晨:洗漱用水
中午:飲食用水
晚上:洗漱用水+飲食用水
調(diào)查結(jié)果:早晨:水龍頭開著,浪費了約3升水。
中午:清水被直接倒掉,浪費了約2升水。
晚上:水龍頭開著不用,清水無用途(倒掉),浪費了約7升水。
調(diào)查體會:一調(diào)查才知道,我們無時無刻不在浪費水資源,一天兩天可能是小事,積少成多就成了大問題。為了能夠節(jié)約家庭中的用水,提出以下建議:
1,洗臉水可以用來洗腳。
2,洗衣服水可以拖地。
3,洗菜水可以刷碗。
4,淘米水可以澆花。
調(diào)查問卷
1,你能否接受利用處理過的雨水和生活廢水來沖廁所? ()
A,能B,不能C,不知道
2,你認為節(jié)約用水是否有必要? ()
A,有必要B,沒有必要C,沒關(guān)心過
3,你認為利用潔凈水來沖廁所是否是一種浪費?()
A,浪費B,不浪費
4,你認為我國水資源現(xiàn)處于何種狀態(tài)?()
A,良好B,面臨危機C,不管我的事,反正我沒有受旱
5,對于“節(jié)約用水”這句話,您是如何理解的.?()
A,只是一種口號B,一種可有可無的生活習慣C,人類應當做的一件事
6,對于節(jié)約用水的看法()
A,支持,并且自己也堅持這樣做B,支持,但自己平時不怎么注意
C,有別人節(jié)約,我用不著去做D,無所謂
問卷分析
1,大多數(shù)的同學全選了A.(能接受利用處理過的雨水和生活廢水來沖廁所)。
2,多數(shù)同學選了A(節(jié)約用水有必要)。
3,多數(shù)同學選了B(利用潔凈水沖廁所不浪費)。
4,多數(shù)同學選了A(我國水資源現(xiàn)處于良好狀態(tài))。
5,多數(shù)同學選了C(對于“節(jié)約用水”是人類應做的一件事)。
6,多數(shù)同學選了A(支持節(jié)約用水,并自己也堅持做)。
統(tǒng)計分析:
同學們對“節(jié)約用水”只是嘴上隨口一說,并非真正融入其中,沒有一點兒防患意識。
家庭用水調(diào)查報告10
水是生命之源,沒有水就沒有生命。地球上的水看似取之不盡,其實可供人類使用的淡水卻很少。我國現(xiàn)實可利用的淡水資源量則更少,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。水資源有限,而我們的生活又與水息息相關(guān),在家庭生活中,時時處處都會用到水,洗菜、做飯、洗衣、洗澡、沖廁所、拖地板等等,但我們是否切實做到珍惜水資源、節(jié)約用水了呢?通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)在家庭生活用水中存在不少浪費水資源的現(xiàn)象,也學到了不少家庭節(jié)約用水的好方法,更意識到保護水資源要從個人做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。
一、我家一周生活用水大致情況統(tǒng)計(單位:升)
通過調(diào)查和計算,我家平均每天大約用水230升,每月大約用水7噸左右。其中,洗衣服、洗澡、打掃衛(wèi)生、沖廁所是最費水的,也是產(chǎn)生生活污水的主要途徑。
二、家庭節(jié)約用水的好方法和小技巧
通過調(diào)查和學習,我感到增強節(jié)水意識,改掉不良用水習慣,掌握家庭節(jié)約用水的好方法和小技巧,是保護水資源、節(jié)約用水的關(guān)鍵。
1、清洗炊具、餐具時,可以先用紙擦去油污,然后進行沖洗。 2、用洗米水、煮面湯、過夜茶清洗碗筷,可以去油、節(jié)省用水量和減少洗潔精的污染。
3、不直接在水龍頭下清洗蔬菜,盡量放入到盛水容器中,并合理安排清洗順序。
4、洗手、洗臉、刷牙時不要將水龍頭一直開著,應該間斷性放水。
5、洗澡盡量淋浴,減少盆浴次數(shù),若盆浴要控制放水量;淋浴時,站立在一個大盆中,收集使用過的水,用于沖洗馬桶或擦地等。
6、集中清洗衣物,減少零散洗衣次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗衣時應合理確定水位,添加洗衣粉應適當,并且選擇無磷洗衣粉,減少污染;漂洗后的水,可以作為下次洗衣的洗滌用水,或用來擦地。
7、盡量選用新型的`節(jié)水馬桶;若是非節(jié)水型老式馬桶,可以將一個盛滿水的飲料瓶放到馬桶的水箱中,以減少沖水量。
三、后記
水是人類的生命之源。為了我們共同的家園,我希望大家能從點滴做起,從我做起,從小事做起,珍惜水資源,節(jié)約每一滴水,為節(jié)水貢獻我們的力量!
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