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近視人數(shù)及狀況調(diào)查報告

時間:2022-09-27 09:32:44 調(diào)查報告 我要投稿
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關于近視人數(shù)及狀況調(diào)查報告

  我們眼下的社會,報告的適用范圍越來越廣泛,不同種類的報告具有不同的用途。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的關于近視人數(shù)及狀況調(diào)查報告,希望能夠幫助到大家。

關于近視人數(shù)及狀況調(diào)查報告

關于近視人數(shù)及狀況調(diào)查報告1

  一、問題的提出:全國學生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%。因此,兒童及青少年近視的防治越來越被學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎樣近視的?為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素,我們小組針對本班同學的近視情況展開了一次調(diào)查。

  二、調(diào)查方法:

  1、上網(wǎng)查資料,了解什么是近視及產(chǎn)生近視的原因。

  2、調(diào)查走訪同學,了解近視眼同學的學習和生活習慣

  3、查閱有關書籍,了解近視

  危害和預防方法。

  4、調(diào)查本班同學近視狀況及近視眼比例。

  三:調(diào)查情況和資料整理 :本班共有56名同學,近視的人數(shù)有22人,占全體同學的五分之二,和去年相比,呈上升趨勢。

  四、結(jié)論: 1、青少年的近視率在逐年上升,這與學生繁重的學習任務和越來越發(fā)達的社會生活是分不開的。

  2、近視眼是可以預防的,要做到“五要”和“三不要”:

  “五要”:

  要養(yǎng)成良好的'讀寫習慣;

  要減少連續(xù)學習時間,并每天做眼保健操;

  學習環(huán)境要合理、采光;

  要注意均衡飲食,多點戶外活動;

  要定期檢查視力。

  “三不要”:

  不要養(yǎng)成趴著、躺著、行走、乘車閱讀習慣;

  不要在昏暗的燈光下或在強烈的陽光下看書;

  不要在被窩里打著手電筒看書。

  同學們,眼睛是心靈的窗戶,我們要好好地保護眼睛,讓它永遠閃爍著明亮的光芒!

關于近視人數(shù)及狀況調(diào)查報告2

  一.問題的提出

  每個家庭中的孩子都是寶貝,說一不二,隨著電視、計算機的普及,我們祖國花朵的嬌嫩的眼睛受到了襲擊,現(xiàn)在,在我們班里,大多數(shù)的同學都患有近視,而且部分同學的近視情況十分嚴重,有的同學視力甚至低于了4.5,這也許給他們以后的生活、學習以及工作帶來很多的不便。為了保護視力,預防視力,我對本班同學的近視情況做了一次調(diào)查。

  二.調(diào)查方法

  (1)通過上網(wǎng),看一些有關科學用眼和眼睛保健方面的資料,了解什么是近視,及近視產(chǎn)生的原因。

  (2)通過訪問,了解本班同學的近視狀況,以及近三年同學視力不良的發(fā)展趨勢。

  (3)通過與本人交談、調(diào)查,走訪家長的形式,掌握眼睛近視同學的學習及生活上的習慣。

  三.調(diào)查情況的資料整理

  1近視眼(myopia)也稱短視眼,因為這種眼只能看近不能看遠。這種眼在休息時,從無限遠處來的平行光,經(jīng)過眼的屈光系折光之后,在視網(wǎng)膜之前集合成焦點,在視網(wǎng)膜上則結(jié)成不清楚的象。遠視力明顯降低,但近視力尚正常。

  2本班有39名同學,無先天性遺傳近視,后天近視的8人,近視同學比列占全班的3分之2.較前幾年比,近視率有明顯增高趨勢。

  3多數(shù)同學不注意用眼衛(wèi)生,不科學用眼。寫字時離書本太近;長時間用眼不休息造成視覺疲勞;長時間看電視,在光線太強或太暗的環(huán)境下看書,連續(xù)長時間使用帶你腦等。

  四.結(jié)論

  1近視眼是由于晶狀體的曲度過大,遠處來的光線形成的物象落在視網(wǎng)膜的前。因此看不清遠處的東西。如果有近視的你,可以戴凹透鏡加以纖正。

  2近視眼的形成主要是由于不注意用眼衛(wèi)生,長時間用眼疲勞造成的,如,看書姿勢不正確,近距離看書、寫字、不注意休息等。高度近視還可能與遺傳有關。

  3.為了同學的'視力,我查找了有關的書籍,發(fā)現(xiàn)近視眼是可以預防的:(一)讀書、寫字姿勢要端正,眼睛和書本的距離要保持一市尺。(二)要認真做眼保操,定期檢查視力。(三)連續(xù)看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下,或者向遠處眺望一會。(四)每天晚上堅持滴眼藥水。(五)多吃水果、蔬菜。除了要做到以上的5要,還要做以下的三不要:(一)不在光線暗弱和陽光直射下看書、寫字。(二)不躺著看書。(三)不走路看書。

  我國近視人數(shù)越來越多,尤其是學生。我看見許多同學眼周貼著灰色的小圓片,這是什么東西呢?于是,我利用課間十分鐘進行了“采訪”。小圓片原來是一種治療近視眼的藥膏,貼上冰涼冰涼的?磥恚曆墼诶_著同學們的生活和學習,怎么才能預防和矯正呢?

  調(diào)查我利用課余時間進行了調(diào)查。云天:450度,愛看電腦,喜歡在車上看書。楊澤同:400度,喜歡看電腦、書、動畫片,父母遺傳。溫雋:150度,喜歡看電腦。馬星宇:300度,喜歡看電腦。牛何子琪:300度,父母遺傳。張東淼:300度,喜歡看書,玩電腦。

  分析事實告訴我們,導致同學近視的原因有以下幾種:1.長時間在電腦上玩游戲。2.長時間看書,光線太弱或太強。3.看書、看電視、電腦時間過長,坐姿不正確。4.有的同學坐接送車,在車行駛過程中看書。5.有的是父母遺傳所致。6.還有的同學做作業(yè)時磨磨蹭蹭,在燈光下學習時間太長。

  結(jié)論1.班里大約百分之八十左右的同學患有近視。2小學沒有養(yǎng)成良好的用眼習慣,如看書距離太近,光線太強或太弱,用眼時間過長。

  建議1.養(yǎng)成良好的看書、寫字姿勢,牢記一尺、一寸、一拳。2.不能在坐車和行走時看書,更不能躺在床上看書、看電腦、電視等。3.每次讀書寫字四十分鐘左右,要向遠方眺望,或到戶外活動,調(diào)節(jié)眼睛肌肉。4.每天堅持做眼保健操數(shù)次。5.不要在電視或電腦上長時間用眼,因為電腦和電視有很強的輻射性。6.還要注意多吃水果、蔬菜,不偏食,保證營養(yǎng)充足。總之,要養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,合理飲食,注意身體,及早地預防和治療眼睛吧!

  同學們,讓我們愛護自己這雙明亮的眼睛吧!

關于近視人數(shù)及狀況調(diào)查報告3

  一、問題的提出

  上五年級了,班級里戴眼鏡的同學越來越多,照這樣的速度發(fā)展下去,眼鏡將會在整個班級“普及”了。近視給同學們的學習生活帶了許多不方便,洗臉刷牙,吃飯行走,眼鏡如同人身上的一個器官,怎么也離不開它了。同學們的視力為什么會下降?是否和平時的學習生活習慣息息相關呢?

  二、調(diào)查方法

  1看書

  2上網(wǎng)找資料

  三調(diào)查情況和資料整理

  具體內(nèi)容

  信息渠道涉及方面

  網(wǎng)絡近視怎么形成及治療近視眼發(fā)生的原因分內(nèi)因和外因。內(nèi)因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有一定遺傳的傾向,高度近視更是如此。正常情況下,至青春期眼球可發(fā)育正常,如過度發(fā)育即形成近視,這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視,尤其是青少年的眼球正處于生長發(fā)育階段,調(diào)節(jié)能力很強,球壁的伸展性也比較大,用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的.用眼習慣,注意燈光照明,注意讀書姿勢,避免閱讀時間過長,注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用。

  書籍怎么樣會近視大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結(jié)果表明,近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關,與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

  四、結(jié)論

  1.遺傳因素:根據(jù)大量的調(diào)查資料,比較一致的結(jié)論是高度近視和遺傳有關,中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型,多數(shù)調(diào)查資料的結(jié)論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境,即生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的復雜性。

  2.環(huán)境因素:環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,這是最古老的學說,雖然至今仍存在一些爭議,但是從大量國內(nèi)外有關調(diào)查研究報告看,已公認遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因,并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什么能產(chǎn)生近視?對此還沒有一致認識,主要有以下幾種理論:

  (1)調(diào)節(jié)學說:絕大多數(shù)近視是在青少年時代出現(xiàn),由于青少年眼的調(diào)節(jié)力特別強,對近距離工作學習有高度適應性,所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張,睫狀肌會發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現(xiàn)調(diào)節(jié)性近視,不及時消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉(zhuǎn)的真性近視;蛲ㄟ^其他途徑影響到眼球軸的延長。

  (2)輻輳學說:近距離工作使用調(diào)節(jié)時,也需要兩眼同時內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳功能加強,由此可以導致眼肌對眼球加壓,而引起眼球軸的延長。

  (3)環(huán)境適應學說:幼兒時期眼球小,多數(shù)呈現(xiàn)遠視,隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多,眼球為適應這種調(diào)節(jié)需要而成為近視。這一學說受到許多反對,但是在發(fā)育期可塑性很強,對近視發(fā)展具有重要影響已是共識。

  其他學說不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。

  3.營養(yǎng)體質(zhì)學說:從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質(zhì)的薄弱也可影響到近視的發(fā)生,但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。

  總之,從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,既有外部因素,又有內(nèi)部體質(zhì)因素的相互影響,而非某單一因素而成。

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