【推薦】調(diào)查報告作文集錦九篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的調(diào)查報告作文9篇,希望能夠幫助到大家。
調(diào)查報告作文 篇1
近來,有不少同學經(jīng)常在學校附近的小賣部買零食,導(dǎo)致同學們放學后經(jīng)常在校外逗留。我對零食產(chǎn)生了極大的興趣,就調(diào)查一下。
為了調(diào)查清楚,我特意到校門口的小賣部走了一遭,結(jié)果發(fā)現(xiàn),小賣部的零食主要分成幾類:1、油辣棒類;2、煎炸類;3、薯片類等。其中有五毛的和一元的,其中五毛的最多,但十分不衛(wèi)生,特別是油辣棒,抓一包在手上都有許多油滲透出來,再仔細一看,每根油辣棒上都有許多細鹽。就算這樣,也有許多同學圍在校門口買這買那。據(jù)統(tǒng)計,我班有1/5的同學買零食,買的這些零食還有兩類:糖類和餅干類。糖類是最干凈的了,可同學不太喜歡糖,自己知道這些零食有害身體健康,還“偏向虎山行”。有的同學幾乎每天都能在小賣部看到他的身影。
最后,我希望同學們不要再外面的小賣部買那些來路不明的零食,愛護自己吧,別以自己的生命做賭,去賭一場不可能贏的游戲吧!
調(diào)查報告作文 篇2
我們才上小學,可我發(fā)現(xiàn)我們班戴眼鏡的同學逐漸變多,這些會給我們的生活帶來不便,所以我想借此機會,研究一下學生視力下降的原因。
一、調(diào)查
1.了解同學們的用眼情況
2.了解小學生合理用眼時間
3.了解小學生做眼保健操情況
二、資料整理
患有近視的同學大部分都沉迷網(wǎng)絡(luò),所以人數(shù)達到:34人(38.64%)
沒有近視的同學都是有效合理安排用眼時間。沒有近視的同學達到:54人(61.36%)
這樣可以看出,近視的同學,近視的原因。調(diào)查后:有20%的同學回到家后,第一件事是:看電視、玩電腦。而沒有近視的同學有一部分回家后合理的調(diào)節(jié)燈光,閱讀自己喜歡的課外書。
最后,我們整理了大家近視的原因:
1. 寫作業(yè)時姿勢不正確。
2. 每天花在上網(wǎng)、看電視的時間較長。
3. 沒能做好眼保健操。
4. 在燈光較暗的環(huán)境下讀書。
同學們盡量不要在傍晚六點以后不要開電燈看書或做作業(yè)。寫作業(yè)時要做到寫字的三姿。晚上看電視不能在較暗的環(huán)境下進行。不能長時間玩游戲。
同學們一定要記住,眼睛是自己在生活中必不可少的。一定要保護好自己的眼睛哦!
調(diào)查報告作文 篇3
反法西斯和抗戰(zhàn)70周年勝利是十分值得紀念的。70年來,無數(shù)的腥風血雨浮現(xiàn)在我們的腦海里。每個人都不想有戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭是殘酷的。和平,才是人類生活的根本基礎(chǔ),如果沒有了和平,更不要提社會的進步、科技的發(fā)展了。
日本鬼子的殘暴行徑是肆虐的,激起了部署中華兒女對他們的深刻的憎恨。他們是和平世界里的搗亂者,是戰(zhàn)斗世界里的活躍著。來到中國燒殺搶掠,無惡不作,簡直喪失了人性。
幸好我們沒有生存在那個年代里,那中酷刑否則會讓我們更加慘不忍睹?墒怯趾蠡谖覀儧]有生存在那個年代里,那樣,我們就可以為抗日戰(zhàn)爭貢獻出自己的一分力量!英雄烈士們,他們的功績是不可忽視的,更是十分偉大的,沒有他們那時的英勇作戰(zhàn),哪里還有我們這群茂騰騰的后生和中華的崛起啊!
如今的一切都是寶貴的,珍惜的,來之不易的,是烈士們用他們的生命換來的,我們只有把國家發(fā)展的更加壯大,他們才能在土里安心!
調(diào)查報告作文 篇4
在我住的城市中現(xiàn)在是不缺水、缺電、缺綠色,但是在很多城市中有的缺水、有的缺電這都是一些人的一些不良行為造成的,因為我們沒有好好的保護綠色。
在沒有綠色的環(huán)境中生活的話,生命會遭到嚴重的迫害,自己的鼻子吸取到被臟東西污染過的東西會使人身患上疾病,甚至會傷害到你的生命。
沒有綠色,海水也會受到嚴重的污染,住在小島上的人們不能喝水,洗臉、漱口、洗澡……一切一切事情,如果水再這樣污染下去,他(她)們將渴死在小島。
沒有綠色,發(fā)電也會受到影響,沒有電我們看不到電視,燈不能照亮,甚至使我們整晚生活在黑暗之中。
沒有綠色會讓我們無法生存,我們要保護綠色,不要去砍伐樹木、不要亂扔垃圾、不要亂吐痰、不要摘花踩草、不要……還有很多很多,但是這些不是說著玩的,我們必需要按照這些規(guī)定去做,不然我們的世界將有一場大災(zāi)難來臨。總之,我們要保護綠色才可以辦到保護自己、保護國家的重任,讓我們一起來保護綠色吧!
調(diào)查報告作文 篇5
學了《小樹死因調(diào)查報告》這篇課文后,我也進行了一次調(diào)查實踐。
我和幾位好朋友一起來到福田三區(qū),進行了向南伸延的“拉網(wǎng)式掃蕩”,調(diào)查過程如下:
我走在草坪上的石階上,仔細觀察小草的成活數(shù)量,死枯小草的數(shù)量大約占到草坪面積的35%,真奇怪!正值春天,剛探出小腦袋的幼苗怎么這么快就夭折了呢?我仔細察看,發(fā)現(xiàn)通向主干道上,又被人們“修建”了一條條小徑,偏僻路段的草坪喝水全靠老天的賞賜。而 草坪噴灌可以光顧到的地方則綠草茵茵。咦,緊鄰樓房邊的小草也長得極為精神,這是怎么回事?我抬頭向上看,原來發(fā)現(xiàn)是房頂上的太陽能管道救了小草一命。為了證實這一點,我又調(diào)查了其他下水管道旁的小草,一樣油綠旺盛。
通過調(diào)查顯示,小草枯死的原因有以下方面:一`人為破壞。二`嚴重缺水。為了使我們居住環(huán)境更為優(yōu)美,我建議有關(guān)物業(yè)部門實施規(guī)劃時做到更為合理`長遠,另外提醒各小區(qū)居民不要只顧自己方便,而破壞我們大家的生活環(huán)境。
調(diào)查報告作文 篇6
《語文課程標準》中說:學生的寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。在寫作教學中,應(yīng)注重培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評價的能力。要求學生說真話、實話、心里話,不說假話、空話、套話。激發(fā)學生展開想象和幻想,鼓勵學生寫想象中的事物。腦汁,使盡渾身解數(shù)湊字數(shù)。正是由于這種心理定式,從一開始就制約了學生的思維,因而作文的恐懼心理越來越強烈。在這種情況下寫出來的作文質(zhì)量必定不佳。經(jīng)統(tǒng)計分析,
學生的作文問題大體可分為如下幾種:
一、篇幅短小
有相當一部分學生的作文瘳瘳數(shù)語,幾行字就是一篇作文。意思雖然說清了,語句也
通順,但不能抓住事物的細節(jié)作細致地描繪。就好像一幅畫,只有輪廓,沒有血肉,所以
總也豐滿不起來。
二、缺乏真情實感
有的學生景物也描繪了,事情的來龍去脈也寫得很清楚,但讀起來干巴巴的,缺乏情
感的滋潤。也不能在作文中體現(xiàn)作者的價值取向和主觀立場,好像只是一個事不關(guān)己的看
客。這樣的文章必定缺乏感染力,難以和讀者產(chǎn)生共鳴。
有的學生雖然也有直抒胸臆的句子,比如:媽媽真?zhèn)ゴ!我的老師是世界上最好的?/p>
師!等等,但由于在行文中缺乏情感滲透,讀起這樣本該情感充沛的句子,總覺得有些空
洞和高調(diào)。
三、表達不準確
有些學生要么重復(fù)羅嗦,要么詞不達意,這樣的作文讓作者和讀者的交流受阻。本班
就有幾個這樣的同學,作文通篇都是口語,有的字甚至從字典中都找不到,他用拼音代替,
都找不到一個合適的書面語來表達?催@樣的文章,如同嚼白蠟,索然無味。
四、作文模式化,缺乏個性
作文本來是個性化的活動。所
謂個性化,就是一個命題或多個命題,全班學生的作文
應(yīng)該是多種多樣的內(nèi)容和形式,體現(xiàn)出每個兒童不同的心聲和不同的水平。可是平時一說
寫作文,學生就搬出作文書,套用模仿,有的甚
至是全盤接收;或是老師念一篇例文,有
一半學生都成了例文的作者,這樣寫出來的作品千篇一律,毫無新意,更無個性可言。
到底是什么原因?qū)е茖W生失去作文興趣,固化了學生的思維,限制了學生作文能力的
提高呢?歸結(jié)為以下幾點:
一、學生的第二課堂嚴重潰乏
除了讀讀教材中的文章,抄抄書本上老師指定的詞句,有相當一部分學生的第二課堂
幾乎為零,有的學生甚至沒有一本課外讀物,他們的語言積累很是缺乏。心中無貨,當然
下筆無墨了。作文時冥思苦想,也不過瘳瘳數(shù)語而已。
再者,家長在這方面的引導(dǎo)和交流也非常有限,我曾經(jīng)做過調(diào)查,在家里過問孩子的
學習情況,并能主動予以引導(dǎo)的不足
10%。
。ó斎贿@并不能怪我們的家長們,他們要么農(nóng)活太忙,無暇顧及;要么知識底子不夠,有心而力不足;要么根本就沒有這個意識。)
二、作文時缺乏激情投入
有些學生作文時缺乏投入感,沒有激情,把作文當成難以應(yīng)付的差事,從心底厭惡寫
作,沒有主動性,沒有心靈參與的過程。作文自然缺乏情感。
三、教師指導(dǎo)方法不當
有句話說:生活中并不缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實學生并非缺乏生活素材,而是由于我們教師教學方法陳舊、單調(diào)、程式化,訓練內(nèi)容枯燥乏味,大大限制了學生的寫作欲望,使他們失去了作文的興趣。有的教師對學生的指導(dǎo),重在寫作技巧、表達方法上的點撥,對于作文內(nèi)容卻搞“一刀切”,學生缺乏作文內(nèi)容的積累和寫作心理的需求。葉圣陶先生很早就指出:寫作的根源是表達的欲望。正如說話一樣,胸中有所積蓄,不吐不快。教學教學重點的轉(zhuǎn)移,忽視了學生表達欲望的激發(fā)和積累習慣的培養(yǎng)。
調(diào)查報告作文 篇7
分析:
行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。
一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯別字,如新形象寫成新形像,一些服裝店把一見鐘情寫成衣見鐘情、伊拉克寫成衣拉客、三國演義寫成衫國演衣、挑三揀四寫成挑衫撿飾,就更是屢見不鮮。濫用簡體字的'情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上,有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點難以辨認呢!
調(diào)查結(jié)果:
現(xiàn)在,在同學們的生活中,錯別字、繁體字、簡化字少了,甚至可以說是沒有了,我覺得,這次調(diào)查對我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動。
感受:
我認為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯別字來做廣告招牌呢?好多小學生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規(guī)范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯別字了!
調(diào)查報告作文 篇8
為了深入了解本市居民家庭在酒類市場及餐飲類市場的消費情況,特進行此次調(diào)查。調(diào)查由本市某大學承擔,調(diào)查時間是20xx年7月至8月,調(diào)查方式為問卷式訪問調(diào)查,本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是20xx戶。各項調(diào)查工作結(jié)束后,該大學將調(diào)查內(nèi)容予以總結(jié),其調(diào)查報告如下:
一、調(diào)查對象的基本情況
(一)樣品類屬情況。在有效樣本戶中,工人320戶,占總數(shù)比例18.2%;農(nóng)民130戶,占總數(shù)比例7.4%;教師200戶,占總數(shù)比例11.4%;機關(guān)干部190戶,占總數(shù)比例10.8%;個體戶220戶,占總數(shù)比例12.5%;經(jīng)理150戶,占總數(shù)比例8.52%;科研人員50戶,占總數(shù)比例2.84%;待業(yè)戶90戶,占總數(shù)比例5.1%;醫(yī)生20戶,占總數(shù)比例1.14%;其他260戶,占總數(shù)比例14.77%。
(二)家庭收入情況。本次調(diào)查結(jié)果顯示,從本市總的消費水平來看,相當一部分居民還達不到小康水平,大部分的人均收入在1000元左右,樣本中只有約2.3%的消費者收入在20xx元以上。因此,可以初步得出結(jié)論,本市總的消費水平較低,商家在定價的時候要特別慎重。
二、專門調(diào)查部分
(一)酒類產(chǎn)品的消費情況
1、白酒比紅酒消費量大。分析其原因,一是白酒除了顧客自己消費以外,用于送禮的較多,而紅酒主要用于自己消費;二是商家做廣告也多數(shù)是白酒廣告,紅酒的廣告很少。這直接導(dǎo)致白酒的市場大于紅酒的市場。
2、白酒消費多元化。
調(diào)查報告作文 篇9
隨著社會的不斷發(fā)展,白色污染對人類的危害越來越大,這一問題始終困擾人們。為此,我對周圍環(huán)境進行了調(diào)查。
在城市、農(nóng)村、公園、旅游區(qū)、河流、鐵道旁……散落的費塑料袋給人們的視覺帶來了不良的刺激,影響城市風景的整體美感。
在調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)有95%的人是把可回收垃圾與不可回收垃圾混在一起。“混”就是造成污染的原因!如果人們把垃圾分開,分門別類進行回收,那白色污染就會大大減少,人們的生活環(huán)境就會得到改善。
在現(xiàn)代生活中,一次性用品雖然使用方便,但卻又帶來了一個不容忽視的問題。一次性用品既浪費資源有對環(huán)境造成了污染。1990年以來,我國塑料包裝材料在市場中的增長率高于其他包裝材料,1990年至1996年的平均增長率是10%。據(jù)我國包裝技術(shù)協(xié)會有關(guān)人士介紹, 1990年我國包裝用塑料150噸,1996年為300噸。資料顯示,中國是“白色污染”發(fā)展速度最快的國家,目前,我國年需各種快餐盒200億個以上,方便杯等一次性水具300億只,其他塑料包裝產(chǎn)品數(shù)十萬噸,單我國鐵路客車每年耗用白色餐盒約7億只,在我國的一些大城市的垃圾中,一次性塑料用具占垃圾總數(shù)的8%以上。這正是因為一次性用品的產(chǎn)生,使我們周圍的環(huán)境受到了極大的破壞。
在調(diào)查過程中,我深受啟發(fā):我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,開展環(huán)保在行動的活動,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。只要人人都參與環(huán)保,我們周圍的環(huán)境就會得到改善,我們的生活將會更加美好!
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