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調(diào)查報(bào)告的作文

時(shí)間:2021-04-15 18:52:06 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

【熱門】調(diào)查報(bào)告的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的調(diào)查報(bào)告的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】調(diào)查報(bào)告的作文5篇

調(diào)查報(bào)告的作文 篇1

  漢字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人數(shù)最多的文字。漢字的數(shù)量很多,總數(shù)約6萬個(gè),常用字約6000個(gè)。漢字有悠久的歷史。目前發(fā)現(xiàn)的最古老的漢字,是距今3400多年前的甲骨文,它們已是很成熟、很發(fā)達(dá)的文字。據(jù)科學(xué)家推算,漢字的歷史有5000年左右。

  漢字,就是記錄漢語的文字。它是我國各民族團(tuán)結(jié)的紐帶,是國家統(tǒng)一的象征,中華文化的瑰寶。

  我們國家幅員遼闊,各地方言復(fù)雜,分歧很大,而漢字是超方言的,它打破了地域的局限,為不同地域間的交往發(fā)揮了重要的作用。同時(shí),漢字適應(yīng)漢語的特點(diǎn),記錄和傳播了漢民族豐富燦爛的歷史文化,保存了大量的文化遺產(chǎn)。今天,漢字在信息處理方面取得了重大的突破,人們可以在電腦、網(wǎng)絡(luò)上直接使用漢字處理和傳輸各種信息,從而顯示出它的強(qiáng)大的生命力。

  漢字不同于英語、俄語等拼音文字,它是一種形、音、義相結(jié)合的獨(dú)特的文字體系。也就是說,一個(gè)漢字不僅有一定的形體,有一定的讀音,還往往能直接體現(xiàn)一定的意義。因此,我們說漢字是一種意表文字(也有人稱意音文字)。

  從字形上說,漢字是一種方塊文字,是通過橫、豎、撇、點(diǎn)、折等各種不同的筆畫構(gòu)成的。從形體看,漢字可以分為兩大類,一類是獨(dú)體字,一類是合體字。

  中國文字的發(fā)展,經(jīng)過秦統(tǒng)一中國后,連續(xù)對漢字進(jìn)行簡化、整理,使?jié)h字逐漸走向規(guī)范化。漢字的發(fā)展,大致可分為古文、篆書、隸書、楷書等四個(gè)階段的演變過程。其中,篆書又有大篆、小篆之分;隸書則有秦隸、漢隸之別。由此可知,歷史上任何一種新的字體,都是經(jīng)過長期演變逐漸形成的?傮w來說,楷書形成後,中國文字已基本定型。

  文字不僅是中華文化的載體,而且本身就是一種燦爛的文化。但在歷史發(fā)展的潮流中,人們對中國文字傳統(tǒng)的寫法有所改造,產(chǎn)生了所謂的“現(xiàn)代字”,也就是錯(cuò)別字,這種輕易的“改寫”,使得中國文字失去了她原本的韻味。平時(shí),有很多人為了一時(shí)的方便,而把很多字簡寫;或是不會(huì)寫的,就用另一個(gè)同音的字代替原本的字,這樣就可能使原來的句意改變了。

調(diào)查報(bào)告的作文 篇2

  書是一片茫茫的海洋,讀也讀不盡,可不是嗎?相信大家都很喜愛讀書吧!我們班級(jí)也不例外,大家到底喜歡看什么類型的書?讀書時(shí)間又有多長呢?讀書習(xí)慣又是怎樣的呢?等等。最近,我做了一個(gè)班級(jí)。

  我首先了解了同學(xué)們喜歡看什么類型的書,喜歡看漫畫書的`少之又少,只有23%,喜歡看畫報(bào)的有34%,童話故事書的人氣最旺,有54%愛看,喜歡看其他書的有22%。說明大家都十分喜愛讀書。隨后,我又調(diào)查了同學(xué)們的讀書時(shí)間有多長,只讀一個(gè)小時(shí)以內(nèi)的有21%,讀兩小時(shí)左右的有23%,讀書長達(dá)三小時(shí)的只有9%,這說明同學(xué)們讀書時(shí)間極少,家長要隨時(shí)督促。然而,關(guān)于父母帶孩子上書店的情況,我又訪問了一些同學(xué),經(jīng)常去書店的只有5%,偶爾去書店的有21%,甚至不去書店的也有,多達(dá)34%,以后家長要多多帶孩子去書店看書,讓孩子對書有濃濃的興趣。最后,我又詢問了家長,一個(gè)月在

  讀書方面大約花費(fèi)多少,從不花錢的有2%,花20~30元的有78%,花一百多元的只有3%,這里說明家長們都達(dá)到了兩個(gè)極端,要么是花錢太多,要么是花錢太少。

  經(jīng)過調(diào)查,我認(rèn)為了讀書對于小學(xué)生有這樣幾大好處:可以有益身心健康、可以提高作文水平、還可以對世界有所了解…但是讀書也要選擇好適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,就像上次語文考試的時(shí)候,交卷的時(shí)候還沒到,有一位同學(xué)偷偷地從書包里拿出名叫《海底兩萬里》的書看,我看到了,便提醒他不要看書了,可是他卻不聽,我也無可奈何。最后,老師發(fā)現(xiàn)了他正在看書,以為他在作弊,便把卷子做0分處理。

  同學(xué)們,多看書是正確的,可以提高你的興趣,可是一定要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間哦。

調(diào)查報(bào)告的作文 篇3

  一、調(diào)查概況

  20xx年8月28日至9月30日,我很榮幸的有機(jī)會(huì)在鎮(zhèn)江市南門小學(xué)過了我一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯。我這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面:一是作為一名語文教師的教育實(shí)習(xí),二是作為一名班主任的工作實(shí)習(xí)。在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我積極認(rèn)真地工作,虛心向辦公室里有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,取得了不錯(cuò)的成績。同時(shí),我還利用這一個(gè)多月的時(shí)間做了一番的調(diào)查,這個(gè)調(diào)查是針對語文這門課在當(dāng)今時(shí)代的教學(xué)情況的。通過調(diào)查研究,我對當(dāng)下語文教學(xué)的狀況有了初步的了解,為深化教學(xué)改革,探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。

  二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法

  (一)具體目標(biāo)

  1、從語文教師的自身、教學(xué)等方面探究現(xiàn)今小學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀。

  2、從學(xué)生的角度探究現(xiàn)今小學(xué)語文的發(fā)展現(xiàn)狀。

  3、從學(xué)生的心理角度探究現(xiàn)今語文教學(xué)該往何處去。

  (二)調(diào)查方法抽樣調(diào)查:以我實(shí)習(xí)的三年級(jí)語文教師為主要調(diào)查對象,調(diào)查對象為我的指導(dǎo)老師王燕老師、年級(jí)主任張俊妹老師、三年級(jí)二班班主任黃麗萍老師以及兩位新老師:仲菲老師和孫琴老師。

調(diào)查報(bào)告的作文 篇4

  今年我是在農(nóng)村過的春節(jié),看到家鄉(xiāng)修了公路,通了公共汽車一些可喜的變化,我心里十分高興 。春節(jié)前后,走訪了武漢市黃陂區(qū)長堰鎮(zhèn)周家石橋,田家畈,侯家村,玉枝店四個(gè)村,發(fā)現(xiàn):

  一、農(nóng)村變化較大較好的方面

  (一)長堰鎮(zhèn)已實(shí)現(xiàn)村村通公路,環(huán)境比以前有很大的變化,路面干凈整潔,每天早上,村子里都有人打掃。村村建了公共廁所,以前每家的一個(gè)廁所大多拆了,只有少數(shù)幾個(gè)較好的私人廁所還在。家養(yǎng)的牛、豬都圈養(yǎng),不像以前那樣到處跑,隨地可見,牛糞、豬糞。養(yǎng)得多的雞也實(shí)行圈養(yǎng)。

  每個(gè)村子在最顯眼的墻上都貼有文明標(biāo)語的牌子:“不隨地吐痰”、“文明是立村之魂,美德是立村之本”、“不亂潑污水”、“良好習(xí)慣一小步,社會(huì)文明一大步”等標(biāo)語。其中周家石橋村因?yàn)槭且粋(gè)有40多戶的大村,還建了廣場,里面有籃球場,乒乓球臺(tái),村支書發(fā)了籃球,乒乓球,羽毛球供農(nóng)民使用。春節(jié)期間許多大人、小孩都集中在這里鍛煉身體,游玩很是熱鬧,在水塘旁建了一個(gè)休閑場地,那里大樹云集,是夏天人們乘涼的好場所。

  以前村中有三個(gè)水塘,現(xiàn)在就剩一個(gè)大水塘,四周都用水泥圍著,還修了六個(gè)洗衣、洗菜的臺(tái)子,水塘不像以前那樣是死水,而是流水,從一個(gè)水溝引進(jìn)夏家寺水庫的水,從另一個(gè)地方排出污水,塘里的水清亮透明。村長告訴我今年五月周家石橋村,田家畈,侯家村將會(huì)有自來水,家里有的井都要拆了,使家家吃上干凈的自來水,怕農(nóng)民不愿意,一年不收水費(fèi),以后再看。長堰街早就有了自來水,玉枝店因?yàn)槭且粋(gè)小集市08年11月就來了自來水管。我看了一下我走訪的三個(gè)村,水管都安到村中央了,看來真是村長所說的今年五月就能吃上自來水了。我問十幾個(gè)農(nóng)民對有自來水的看法:他們都說自來水干凈、沒有污染,要安上才行,井水雖然好,但有雜質(zhì),沒有經(jīng)過進(jìn)化,水是一輩子的事,花600元安自來水都愿意,再說國家也鼓勵(lì)農(nóng)民安,村里離夏家寺水庫近,一年肯定不收水費(fèi),家里都要安自來水。

  以往農(nóng)民大多使用柴灶,這次調(diào)查了20個(gè)人家后,我發(fā)現(xiàn)家家都有柴灶,煤爐子,電飯鍋,有12家有液化汽灶,其中經(jīng)常使用柴灶的有15家,其余5家則偶爾使用柴灶,大部分用液化汽灶,這樣村里也少一些污染。

  農(nóng)民生活有一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境中,比以前舒適多了。

 。ǘ、精神面貌煥然一新,這幾年國家扶植農(nóng)業(yè),讓農(nóng)民得到了很多實(shí)惠,農(nóng)民切實(shí)的感到農(nóng)村也有發(fā)展的潛力。周家石橋村竟有兩個(gè)大學(xué)生主動(dòng)從武漢市回鄉(xiāng)辦起了養(yǎng)雞場、養(yǎng)蝦場。他們蓋起了樓房,里面有太陽能熱水器,筆記本電腦等現(xiàn)代化的先進(jìn)設(shè)備,在農(nóng)村是一大亮點(diǎn)。農(nóng)民家家都有彩電,他們絕大部分都知道今年省里取消了農(nóng)業(yè)稅,知道中央一號(hào)文件的部分內(nèi)容,例如兩減免三補(bǔ)貼等,但對中央提出的提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力的具體政策不很清楚,對中央決定5年解決通鄉(xiāng)通村公路的政策比較了解,對目前國家對農(nóng)村的水利建設(shè)也很清楚,積極性很高。

  春節(jié)期間大家聚在一起談起國家政策,都喜笑顏開,感受到國家給自己送來的溫暖,就連村中的聾啞人,盲人也吃上了低保,每月拿100元錢,也知曉國家對農(nóng)村的某些政策。

  農(nóng)民通過電視、收音機(jī)、報(bào)紙等媒體專注著國家新出臺(tái)的政策,有的是通過交談了解到的。村中上了八十歲的老人看到家鄉(xiāng)的變化,越來越知足,說自己趕上好年頭,沒白活。

  (三)、尊老愛幼。春節(jié)農(nóng)村最能體現(xiàn)尊老愛幼。家庭和諧,分家的農(nóng)民,春節(jié)也要講年邁的父母接到自己家中吃個(gè)團(tuán)年飯,無論以前有多少矛盾,春節(jié)也似乎化解了。春節(jié)在農(nóng)村是不準(zhǔn)打罵孩子的,那樣會(huì)帶走一年的好運(yùn),所以孩子們過的也十分開心。

  一個(gè)村的都要給村中的長輩,年齡大的拜年。我外公在村中的年齡大、頗受人敬重,村中的老老少少大年初一都來給他們拜年,就連村支書也來了,還談?wù)搰艺吣。我也被村中的小朋友們約著給村中不大相識(shí)的爺爺奶奶拜年。

  二、農(nóng)村春節(jié)不好的方面。

 。ㄒ唬、水塘污染嚴(yán)重,因?yàn)檗r(nóng)村尚未使用自來水,加之春節(jié)期間人們要洗的東西很多。水塘中的魚鱗、魚腸、雞腸、菜葉隨處可見,塘水雖然清澈,但塘底那些魚鱗等雜物卻一目了然,塘面漂浮著的菜葉、塑料袋成了一道退色的風(fēng)景。

  水塘利用頻率很高,又是洗菜、又是洗衣、洗雜物,還有人在那洗拖把,雖然是流水,但這也不衛(wèi)生。

 。ǘ、垃圾成堆,無人清理。村中現(xiàn)在建了一個(gè)垃圾站,專門在那倒垃圾。春節(jié)期間因?yàn)榧壹掖驋咝l(wèi)生,那里垃圾成堆,村長告訴我過完春節(jié)就有人用車?yán),但時(shí)間也太長了。

 。ㄈ⒊娠L(fēng),麻將桌隨處可見,因?yàn)榇汗?jié)期間天氣好,好多人把桌子搬到外面打牌。農(nóng)村沒有什么娛樂,只有打牌,有的玩,輸贏達(dá)到上千,連小孩都可以在旁邊釣魚。

  通過調(diào)查三點(diǎn)感受。

  一、中央農(nóng)村政策溫暖了農(nóng)民的心,農(nóng)民打心眼擁護(hù),城鄉(xiāng)差別越來越小,農(nóng)民不再瞧不起自己,對孩子的教育也不再立足于跳出農(nóng)門,在農(nóng)村立足也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

  二、農(nóng)民的養(yǎng)老問題還是一個(gè)大事。尊老愛幼雖然在春節(jié)得到了充分的體現(xiàn),但聽說平時(shí)就大相徑庭,農(nóng)村的媳婦不大孝順公婆,只敬重娘家。這需要好好的改變。

  三、解決問題從上面做起。

  通過和村干部交談,我切實(shí)地感受他們的確肯為農(nóng)民辦實(shí)事,他們還虛心地問我有什么建議。我真希望他們能夠真心實(shí)意地為群眾辦實(shí)事、辦好事,這樣農(nóng)民的日子就會(huì)越來越好過,農(nóng)村現(xiàn)在很重視教育,但知識(shí)可以改變命運(yùn),個(gè)人卻很難扭轉(zhuǎn)乾坤,希望國家政策越來越好,農(nóng)村基層干部也能為農(nóng)民著想、務(wù)實(shí),起模范帶頭作用。

調(diào)查報(bào)告的作文 篇5

  摘要:小學(xué)生不會(huì)觀察,作文時(shí)無話可說,是造成學(xué)生作文困難的主要原因。觀察是小學(xué)作文訓(xùn)練的主要任務(wù)。

  小學(xué)語文教師應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力作為一個(gè)很重要的工作來抓。

  關(guān)鍵詞:小學(xué)生作文觀察培養(yǎng)

  一、 調(diào)查概況:

  (一)調(diào)查時(shí)間:20xx年10月15日——19日

  (二)調(diào)查方式:問卷調(diào)查

 。ㄈ調(diào)查對象:二曲鎮(zhèn)東街小學(xué)四年級(jí)十二、十三班

  (四)調(diào)查目的:了解小學(xué)中年級(jí)學(xué)生作文的一般狀況,

  找出學(xué)生作文困難的癥結(jié)所在,從而為豐富學(xué)生寫作素材,提供習(xí)作水平提供依據(jù)。

  二、調(diào)查結(jié)果及原因分析

  調(diào)查問卷包括三個(gè)方面及簡單分析。

  (一)關(guān)于讀書的興趣、方法、讀書筆記。

  問卷情況統(tǒng)計(jì):在100份問卷中,喜歡讀課外書的占86人,每天讀書時(shí)間為半小時(shí)到一小時(shí),但能及時(shí)做讀書筆記的同學(xué)只有18人

  分析思考:

  養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣是作文素材積累的有效方法之一,因此在今后的教學(xué)中,應(yīng)注意進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,指導(dǎo)有效的讀書,養(yǎng)成隨時(shí)做讀書筆記的好習(xí)慣。

  (二)作文目的、感受及對當(dāng)前作文課的評價(jià)。

  問卷情況統(tǒng)計(jì):在100分問卷中,有74人認(rèn)為作文是為了表達(dá)自己的真情實(shí)感,20人認(rèn)為是為了完成老師布置的作業(yè),有6人作文目的不明。

  分析思考:寫作文的出發(fā)點(diǎn)就是我手寫我心,即就是作文不是為了老師、家長,而是為了表達(dá)自己的真情實(shí)感,喜怒哀樂。在今后的教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生從生活的點(diǎn)滴中尋找寫作素材。

  (三)積累素材的方法

  問卷情況統(tǒng)計(jì):在100分問卷中,有60人認(rèn)為作文素材來自身邊的生活;10人認(rèn)為作文很難,無從著手; 23人能夠仔細(xì)觀察身邊發(fā)生的事情;27人能把自己身邊感興趣的是隨時(shí)記錄下來。

  分析思考:學(xué)生留意身邊生活的習(xí)慣基本養(yǎng)成,但留意記錄素材的習(xí)慣不夠好,教師應(yīng)該在引導(dǎo)與鼓勵(lì)方面變換方法。不斷激發(fā)學(xué)生的興趣。

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