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環(huán)保調查報告

時間:2023-05-06 00:22:22 調查報告 我要投稿

【實用】環(huán)保調查報告4篇

  隨著社會不斷地進步,越來越多的事務都會使用到報告,不同的報告內容同樣也是不同的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編精心整理的環(huán)保調查報告4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】環(huán)保調查報告4篇

環(huán)保調查報告 篇1

  一、調查背景

  隨著全球經濟的高度發(fā)展,人類社會的進步和科學技術的不斷發(fā)展,社會生產力得到了空前的提高,人們的物質生活也有了很大的改觀。但是,人們對資源的浪費以及對環(huán)境的污染使得我們生存的空間在不斷惡化,環(huán)境保護也得到了越來越多人的關注和支持。 在我國,無論是在民間還是在政府機構,環(huán)保已經成為不得不解決的首要問題之一。當代大學生作為國家未來之棟梁、作為當代青年當中的`佼佼者,他們環(huán)保意識的強弱也是人們關注并逐漸給予重視的社會問題!

  本文以大學生為研究對象,對學生環(huán)保意識進行了調查,希望其結果和結論能夠影響大學生的日常行為,提高大學生的環(huán)保意識。

  二、 調查方法

  本課題調查采取的研究方法為:問卷法。 問卷投放數量總計60份,有效回收56份。 問卷調查對象:大學生群體。

  三、 調查結果

  第一,關于對大學生環(huán)保意識的調查結果:

  其中有67%的學生環(huán)保意識一般,環(huán)保意識很強的只有23%, 還有15%左右的學生幾乎沒有環(huán)保意識。 第二,關于對大學生日常環(huán)保行為的調查結果:

  其中,經常會做這些環(huán)保行為的只有 17%,偶爾會做的占53%,幾乎沒有和從來沒有的合占30%。

  第三,關于大學生是否會積極響應國家環(huán)保政策的調查結果:

  其中,“會,不僅自己做到,還會帶動周圍的人都愛護環(huán)境”的占48%,自己本身會切實做到的占34%,如果環(huán)保政策不會損害自身利益會參與的占10%,有強制措施時會,不然看自己心情的占8%。由此可得,雖然同學們響應國家環(huán)保政策的占了絕大部分,但是,同學們的心態(tài)是不同的。

  第四,關于大學生環(huán)保目的的調查結果:

  其中,環(huán)保目的不明確的僅占7%,為了生活環(huán)境更加干凈整潔的占57%,為了與自然和諧相處和子孫后代著想的占33%,其他原因的為2%。

環(huán)保調查報告 篇2

 我針對望城縣所轄區(qū)農民對新農村建設的環(huán)保意識、法律維權意識進行了一次普查,并為當地居民區(qū)開展了一次較為深入的宣傳。通過本次宣傳,在取得一定成效的同時,也發(fā)現了幾點值得我們注意的問題。

  第一,農民法律意識單薄,對于什么是環(huán)境權、我國環(huán)境與資源保護的主要內容是什么知之甚少,尤其對于切乎自身利益的環(huán)境糾紛解決、訴訟、所應承擔的民事責任更是不了解,對于部分負責人在對環(huán)境糾紛的行政處理程序是什么的問題上卻反必要的法律常識。

  第二,生活習慣不良。我們針對長沙市環(huán)保局制定的保護環(huán)境隨手可做的100件小事隨機對村民進行調查,結果發(fā)現,涉及回收類環(huán)保習慣與涉及農村農業(yè)生產、家庭生活方面的環(huán)保習慣未養(yǎng)成。在這些方面對環(huán)境的污染和破壞也較為嚴重。例如,農民未意識到廢電池對于取用水、耕地等的污染,生活垃圾未分類里也會造成資源的浪費。

  第三,走訪過程中,發(fā)現農民對于環(huán)保工作基本基于村規(guī)民約,缺少必要的制度建設,缺少一套必要的處理環(huán)境污染和危害后果的'基本應急制度。同時,對于農民的破壞環(huán)境的行為缺少必要的監(jiān)督和適當的處罰措施。

  在調查之前,我組對問卷調查的組織與實施進行了周密的安排,對問卷訪談的組織和實施涉及到對人、財、物以及日程等各個方面做出了周密的安排。經過周密的分析,我們認為,本次問卷調查應該做到數量與質量的保證。經本作討論認為,對于本次調查,個研究人員和調查員隨時保持聯(lián)系,調查過程中爭取與被調查者建立信任和理解。

  經過分析,本次系調查采取隨機抽樣方法。調查總體為該轄區(qū)所有農業(yè)戶口人員。樣本由從總體中抽取的部分組成。為了實現隨機抽樣,我們按行政村劃分為若干若個互不重疊部分,確定抽樣單元。以上方法能夠是該調查迅速獲取所需要的信息,科學的選取具有代表性的樣本。

  經過詳細的實施和分析此份調查問卷,現將本次調查的數據信息進行展示,我們通過計算均值核對變量的離散程度分析,計算出較為精確的數據。

環(huán)保調查報告 篇3

  近幾年,關于全球氣候異常的報道比比皆是:冰山融解導致海平面上升,威尼斯成為真正的水中城市,大量建筑物浸泡在海水中;美國歷年來最嚴重的冰雪災害導致城市癱瘓,居民寸步難行,城市供電暫停;中國南方出現罕見的雨雪天氣導致部分交通樞紐中斷,數千萬農民工受困在火車站等待救援;全球氣候變暖,酸雨頻繁,赤潮,F,嚴重影響生態(tài),使農民、果農、漁民等深受損失;城市里空氣里大量揮散不去的粉塵嚴重威脅著人類的健康。而我們生活中,冬至本來應該是全年最冷的一天,可我們剛剛度過一個高達27度的冬至。

  究竟是什么原因造成地球現在這么多異常呢?通過網絡調查和專家詢問,我了解到其中一個重要的原因就是地球上二氧化碳的排放量過多。而在二氧化碳的排放中,除了工業(yè)排放外,家庭碳排放量過多也占重要的因素,尤其是發(fā)達城市里的家庭。

  為此,我對城市的家庭碳排放量做了一番調查。

  1、調查對象:

 、侔l(fā)達城市的抽樣調查

 、谖易约旱募彝

  2、調查內容:

  ①交通消耗能源量

 、诩彝ビ秒娪盟

  ③家居環(huán)境

 、 生活習慣

 、菁彝ハ钠

 、藜彝p耗品的循環(huán)使用

  3、調查途徑:

  ①網絡查詢

 、谠儐枌<

 、圩稍兗议L

 、茏晕矣嬎

  1、首先,通過網絡查詢,我調查發(fā)達城市的代表上海的徐匯區(qū)的情況,我了解到上海XX年徐匯區(qū)中小學生家庭碳排放量調查結果。

  資料顯示了參與活動的中小學生家庭年碳排放量,并分析了不同碳排放量水平下家庭能源使用分布情況,結果表明:有46%家庭年碳排放量超標(見圖一),而超出碳排放正常范圍的家庭,地面交通碳排放量占的比重最大,其次是家用能源,最后是資源浪費(見圖二)。

  通過查找,我找到一個計算家庭碳排放量的計算公式,按照公式我把我們家的相關費用歸納在以下幾個項目中,粗略算出我們家的二氧化碳排放總量。

  家庭二氧化碳排放量計算公式:單位×排放量計算系數=二氧化碳月排放量

  二氧化碳月排放量(公斤)

  1)我家里的二氧化碳排放量從多到少的順序是:用電——煤氣——公共交通——汽油——搭乘的士——用水——直飲水。

  2)我們家五口人,家里冰箱一臺、空調四臺、風扇三臺、電視兩臺、電腦兩臺、光管幾十根、電飯煲、電磁爐、電熱壺各一個,這些電器消耗了我們家最多的能源,所以也占二氧化碳最多排放量。

  3)我們家五口人,每天煮三餐飯,還有兩部熱水器,老人家怕冷,一年四季要沖熱水澡,每天要喝熱熱的湯,所以煤氣消耗量占第二位。

  4)我們家三口人上班上學都離家里很遠,所以要搭乘不同的交通工具上學和上班,有地鐵、有公車、有私家車,所以交通消耗能源占很大的'比例。

  5)家庭還有很多家居用品的二氧化碳排放量也很大,比如一次性用品、家庭洗滌用品、清潔用品、服裝等等。這些都很難用公式計算出來,但是二氧化碳的排放量絕對不低,也要算為家庭的第八消耗。

  6)據調查,中國普通城市家庭的碳排放量平均為2.7噸/月,從計算中(>3.3噸)看出我們家7)要減少二氧化碳排放量,就要節(jié)約能源;要節(jié)約能源,就要從生活的小事做起;要從生活的小事做起,就要養(yǎng)成良好的生活習慣。只有有了良好的生活習慣,盡量在生活小節(jié)上減少能源的消耗,才能做到節(jié)能減排。

  全球變暖、氣候異常給我們敲響了警鐘。地球,正面臨巨大的挑戰(zhàn)。現在我們的環(huán)境越來越糟糕了,大家不要再隨意破壞環(huán)境。節(jié)能減排關系到大家,關系到每一個家庭。大家必須從身邊做起,從小事做起,參與到節(jié)能減排的行動中來。

  為此,我上網搜查并整理了一些節(jié)能減排的好方法。

  (1)家居生活

  高能效汽車每公里產生更少二氧化碳。一般說來,汽車重量越大越耗油,產生的二氧化碳越多。與經濟型的小汽缸車相比,大型suv汽車和豪華汽車排放至少兩倍以上的二氧化碳。越野型汽車安全系數高,但比較耗油。自動檔汽車的動力傳遞通過液壓完成,在工作中會造成動力損失,尤其是在低速行駛或堵車中走走停停時,油耗更大。

  汽油和柴油:環(huán)保型的汽油和柴油能提高汽車的性能。它能清潔汽車的引擎,減少引擎的摩擦力,并使燃油能更充分燃燒,從而降低對空氣的污染。 生物液體燃料:生物液體燃料與傳統(tǒng)車用燃料相比,可以潛在地帶來二氧化碳減排。中國已經是世界燃料乙醇的第三大生產國和使用國。燃料乙醇在全國9個省的車用燃料市場得以推廣和使用。

  (2)明智的旅行

  先計劃好最佳路線再出發(fā)。 仔細想想你旅行需求。盡量使用公共交通工具。 做好汽車的日常養(yǎng)護,確保它能在最佳狀態(tài)下行使。檢察輪胎氣壓和機油。不需要的時候,把車頂行李架和箱子拆下來,因為這些都會使車子的效率降低超過10%。

  行駛時注意油離配合,保持在經濟時速。試驗顯示,油門踩到底比中速行駛費油2—3倍,所以在行駛中猛剎車、猛起步都是大忌,盡量做到平穩(wěn)起步。在排隊、堵車或等人時,盡量避免發(fā)動機空轉。發(fā)動機空轉3分鐘的油耗可以讓汽車行駛1公里。因此,如果滯留時間超過1分鐘,就應該熄火。

  (3) 提高出門辦事效率

  除非必需,不單獨駕車出門。每次出門之前,把要辦的事列出來,爭取一口氣辦完。這樣可以減少塞車造成的能源浪費和環(huán)境污染。

  自備購物袋或重復使用塑料袋購物, 塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源,節(jié)約塑料袋就是節(jié)約地球能源。我國每年塑料廢棄量超過一百萬噸,「用了就扔」的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費,而且使垃圾量劇增。

  購買本地的產品能減少在產品運輸時產生的二氧化碳。例如:根據環(huán)境、食品和鄉(xiāng)村事務部公布的一份報告,在英國,8%從車子釋放的二氧化碳來自運送非本地產品的車輛。

  (4)購買季節(jié)性的產品

  購買季節(jié)性的水果和蔬菜能減少溫室生長的農作物。很多溫室都消耗大量的能源來種植非季節(jié)性的產品。

  一方水土養(yǎng)一方人,本地的食品最適合當地人食用。本地生產的其他商品,維修保養(yǎng)方便且成本低廉。季節(jié)性的食品是在最適宜該物種生長的自然生態(tài)下成熟的,最富營養(yǎng),同時也少有各種催生的添加品。而反季節(jié)食品不僅價格貴而且營養(yǎng)較少,添加的農藥、化肥和催生劑也危害健康。

  (5)減少肉、蛋、奶等動物性食品的采購

  飼養(yǎng)家畜要消耗掉2/3以上的耕地;地球上人為產生的甲烷中,畜牧業(yè)就占16%。肉類的生產、包裝、運輸和烹飪所消耗的能量比植物性食物要多得多,其對引發(fā)地球溫室效應所占人類行為的比重高達25%。

  (6) 少用一次性制品

  商場里充斥著一次性用品:一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……一次性用品給人們帶來了短暫的便利,卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災難。它們加快了地球資源的耗竭,所產生的大量垃圾造成環(huán)境污染。以一次性筷子為例,我國每年向日本和韓國出口約150萬立方米,需要損耗200萬平方米的森林資源。

  注意購買包裝簡單的產品。這代表在包裝的生產過程中,消耗了較少的能量。減少了送往垃圾填埋地的垃圾,也減少消費者的經濟負擔。

  (7) 使用再循環(huán)材料的好處

  比起用原始材料制造的產品,用再循環(huán)材料制造的產品,一般消耗較少的能源。例如:使用回收鋼鐵來生產所消耗的能源比使用新的鋼鐵少75%。

  總之,在我們身邊還有這許許多多能節(jié)約能源的的方法。只要我們從身邊的小時做起,一定可以拯救我們的地球家園。

環(huán)保調查報告 篇4

  大學生環(huán)保意識與節(jié)能意識的調查報告 近年來,隨著經濟的增長,人們對壞境的污染日益嚴重,環(huán)境逐漸惡化,自然災難越來越多。人們逐漸意識到保護環(huán)境的重要性,環(huán)境問題是個世界性的問題,是人人不能忽視的問題。我們不能再像以前只顧眼前的發(fā)展而把環(huán)境問題放在一邊,而是應該做到既發(fā)展經濟又保護了環(huán)境。作為大學生的我們更應該義不容辭地加入保護環(huán)境、愛護環(huán)境的行列中。為了更多得動員大學生參與保護環(huán)境中來使更多人關注環(huán)境,提高環(huán)保意識,我們組專門做了一個關于大學生環(huán)保意識與節(jié)能意識的調查。

  此次,我們一共發(fā)放100分調查問卷,其中紙質版60份,電子版40份。 回收了100份,回收率100%,有效問卷100份。調查范圍除大學城各高校外,還有其它高校。在這次調查被訪問的人員中女性占了65.4%,男性占34.6%。調查結果如下:

  3.您的性別是?(單選)

  □男(34.6%)

  □女(65.4%)

  4.平時在宿舍如果天不是很黑,您會不會關燈?(單選)

  □會(41.7%)

  □偶爾(36.7%)

  □不會(11.7%)

  □看情況(9.9%)

  5.您在宿舍會節(jié)約水、電嗎?(單選)

  □會(60%)

  □有時(35%)

  □不會(5%)

  6.當您最后離開教室時,您會自覺把燈和風扇關掉嗎?(單選)

  □會(78.3%)

  □不會(8.3%)

  □順路就關(13.4%)

  7您是否會按垃圾回收原則把垃圾放入相應的垃圾箱?(單選)

  □會(38.3%)

  □有時會(51.7%)

  □覺得太麻煩,隨便放入(10%)

  8.日常生活您如何處理廢舊電池?

  □放進專門的電池回收箱(16.7%)

  □扔進垃圾箱(81.7%)

  □隨處可扔(1.6%)

  9.在你將離開宿舍到飯?zhí)镁筒颓埃銜绾翁幚黹_著的電腦? (單選)

  □關閉一切電源(36.7%)

  □只關閉顯示器電源(28.3%)

  □不關任何電源(5%)

  □使電腦進入休眠待機狀態(tài)(30%)

  10.你是如何使用手機的充電器的?(單選)

  □需要充電時再插上電源(85%)

  □充電器一直接上電源(15%)

  11.你所在的寢室是如何使用飲水機的? (單選)

  □一直處于通電狀態(tài)(26.7%)

  □只要在需要熱水時才接上電源(68.3%)

  □從不接電源(5%)

  12. 你對已閱的傳單的處置方法?(單選)

  □隨意扔掉(20%)

  □收集起來并回收(13.3%)

  □當草稿使用 (66.7%)

  13. 如果市場上禁用一次性筷子、飯盒,你會支持嗎?(單選)

  □支持(56.7%)

  □反對(13.3%)

  □無所謂(30%)

  14.您所在的學校有沒有上門回收的'環(huán)保志愿者?(單選)

  □有(51.7%)

  □沒有(38.3%)

  □不知道(10%)

  15宿舍的廢棄物您會怎樣處理?.

  □自己分類回收(11.7%)

  □直接扔掉(75%)

  □等學校的志愿者上門回收(13.3%)

  16.您覺得在校園通常會碰到什么環(huán)境問題?(多選)

  □隨地扔垃圾(31.7%)

  □浪費水、電(53.3%)

  □一次性飯盒、筷子、塑料袋使用過度(63.3%)

  □校園內的垃圾桶里的垃圾并沒有嚴格分類,分類垃圾桶形同虛設(51.7%)

  □其他問題(11.7%)

  17.您認為我們大學生在參與環(huán)保上存在的主要問題是什么?(多選)

  □缺乏足夠的環(huán)保意識,對環(huán)保意識認識不足(70%)

  □有“搭便車”的心理,希望別人多出力(40%)

  □當可能影響到自己的切身利益時,會猶豫(43.3%)

  □城市居民的生活方式西式化,習慣消耗能源帶來的便捷(30%)

  □其他方面(16.7%)

  18.您對增強大學生壞境保護與節(jié)能意識的態(tài)度?(單選)

  □支持(93.3%)

  □反對(5%)

  □無所謂,由別人決定(1.7%)

  以上調查結果顯示,我們大學生的環(huán)境意識與節(jié)能意識還是令人擔憂可以在如下方面分析;

  (一)在日上生活行為方面:

  調查結果表明40%以上的人經常有浪費資源的現象,而偶爾浪費的人也有30%,主要有隨手扔垃圾現象嚴重、一次性筷子和塑料袋使用過度、浪費水電資源等,而其中對一次性筷子和塑料袋的使用和浪費水電資源的現象尤為突出只有占少部分的人真正在日常生活中自覺做到保護環(huán)境與節(jié)約能源,這部分人是值得我們贊賞的。只有把這種意識帶到行動中,才能對環(huán)境保護起到作用?赡芎芏嗳擞协h(huán)保的意識,但很難將這種意

  識帶到平時的行為習慣中,這需要引起我們的注意。日常生活隨手關燈,關風扇,關水龍頭,垃圾分類放回垃圾桶,少用一次性碗筷等這些舉手便可的點滴小事應該從我做起,從人人做起。

  (二)環(huán)保意識與節(jié)能意識態(tài)度方面:

  對市場上禁用一次性筷子、飯盒支持的人56.7%,反對的人30%,無所謂的人13.3%,還有很多垃圾的擺放地方不對等,這些也給我們一個警示,在這樣下去我們就是犧牲子孫后代的環(huán)境來為我們這代人的方便。不過還好有些方面我們還有些欣慰的對增強大學生環(huán)保意識和節(jié)能意識的態(tài)度方面有93.3%的人表示支持。這讓我們知道很多人還是對環(huán)保很關注的,保護我們的環(huán)境還是有希望的。

  (三)學校方面存在的問題:

  大部分學校校園內的垃圾桶沒有分類,只是擺設一個垃圾而已,因而所有的垃圾都是往同一個垃圾桶里丟,這垃圾不能分類回收造成不小影響。還有些學校的早餐用塑料袋子裝的,塑料袋子是難分解的白色污染物,塑料袋是很難分解的,對我們的環(huán)境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質會隨著你吃飯時帶進胃里,造成中毒或疾病的出現。

  調查結果的總結、建議:

  總結:通過這次調查,我們有這樣一個結論:在保護環(huán)境與節(jié)約能源方面,無論是對環(huán)

  境知識和節(jié)能意識的宣傳教育,還是具體的對環(huán)境的保護,能源的節(jié)約,我們做得還不夠。在宣傳方面,應該在全校都開設環(huán)境方面的課程,讓更多的同學了解環(huán)境知識;清楚環(huán)境問題的重要性,在保護環(huán)境的具體方面,要讓更多的同學參與到保護環(huán)境的一些活動中來,在活動中學習,參加更多的保護環(huán)境的實踐中,讓保護環(huán)境的意識扎根于腦,讓同學們真正做到環(huán)保。同時,學校培養(yǎng)學生環(huán)保的觀念十分重要,學校也要作出實際行動,如多設置分類垃圾箱,組織回收有價值的垃圾等 。這樣才能改變現狀,改善生活環(huán)境,滿足自身發(fā)展的需要,滿足后代人發(fā)展的需要。

  建議:通過以上分析不難看出,我們周圍存在著這樣那樣的環(huán)境污染問題,

  這就需要提高人們的環(huán)保意識,加大宣傳力度,繼續(xù)不斷地發(fā)起倡導,并且對癥下藥,我們的家園才會越來越美麗,我們也將過的越來越好。關于這點,我們想提出以下幾條建議:

  1、因為絕大多數人都是通過閱讀或上網來獲得環(huán)保知識的,所以要想讓環(huán)保觀念深入人心,可以采用發(fā)校刊或在校園網上發(fā)布消息來達到宣傳的目的。增強同學們得不環(huán)保意識,多宣傳環(huán)境污染的危害及節(jié)約能源的重要性。

  2、浪費水電的現象很容易被忽略,但是解決的方法卻很多,適當提高水電費應該會起到一定的作用,也可以設計環(huán)保標志,掛在醒目的地方。相互督促關燈、關水龍頭、雙向使用紙張、多坐公交車幾趟或騎自行車、多用淋浴等來節(jié)約能源。

  3. 盡量減少用塑料袋包裝物品,并杜絕使用一次性發(fā)泡飯。學校統(tǒng)一增設垃圾箱,以便將垃圾分類、回收,集中處理。同學們不要隨意扔垃圾,要按類別把垃圾放入垃圾箱,對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性。

  4.學?梢韵鄳卦黾雨P于環(huán)保意識與節(jié)能意識方面的選修課,從意識上增強大家對環(huán)保的重視。另外,學校應支持、重視環(huán)保與節(jié)能方面的的宣傳,利用宣傳日宣傳環(huán)保意識。

  5.學生也可以通過做環(huán)保志愿者,組織回收廢金屬、廢電池、廢紙、廢塑料等,也可以義務勞動,掃校園、掃街道等。

  6.社會媒體也可以通過各種方式宣傳保護環(huán)境與節(jié)約能源的重要性,使更多的人加入到保護環(huán)境與節(jié)約能源的隊伍中來。

  地球是我家,保護環(huán)境靠大家。環(huán)?词且粋社會問題,其實環(huán)保就在我們身邊,在我們每個大學生的身邊。我們舉手投足都里離不開環(huán)境,撿起一片紙就多了一份貢獻;少吐一口痰就少了一份破壞,多種一棵草生活就會充滿綠色、充滿清新,那樣天會更藍,山會更綠,水會更清,生活會更美好。改變現狀,改善生活環(huán)境,創(chuàng)造生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會,滿足自身發(fā)展需要,滿足子孫后代發(fā)展的需要。

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