2020年教務(wù)處的工作總結(jié)(通用6篇)
時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,是時候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。大家知道工作總結(jié)的格式嗎?下面是小編為大家整理的2020年教務(wù)處的工作總結(jié)(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教務(wù)處的工作總結(jié)1
教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機構(gòu),擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù),通過管理,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期教務(wù)處工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,按照本學(xué)期的工作計劃,基本上完成了各項任務(wù),取得了一定成績,F(xiàn)將本學(xué)期的工作如下:
一、教學(xué)管理方面
本學(xué)期開設(shè)80余門課程,共有專兼職教師30余人。在完成學(xué)校交給的組織、協(xié)調(diào)和保障教學(xué)常規(guī)工作正常運轉(zhuǎn),做好各項教學(xué)工作任務(wù)的同時。主要做了以下工作:
1、代課教師的督促方面:
學(xué)期初,要求代課教師制定好各課程的教學(xué)計劃。使代課教師對所代課程做到全面的統(tǒng)籌規(guī)劃。學(xué)期中深入課堂聽課,聽取學(xué)生意見,對每位教師的任課情況進(jìn)行檢查。督促代課教師按照學(xué)期初制定的教學(xué)計劃在所設(shè)的課時內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。
2、學(xué)生的學(xué)習(xí)動員方面:
開學(xué)初,通過開學(xué)典禮,對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。其次,樹立優(yōu)秀典型、表揚優(yōu)秀學(xué)生。并對上一學(xué)期的考務(wù)工作做出分析和。學(xué)期末,通過期末考試動員會,動員學(xué)生積極應(yīng)對考試的同時,向全體同學(xué)推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及正確的復(fù)習(xí)方法。
3、機房的合理化利用方面:
由于本學(xué)期開設(shè)的計算機相關(guān)課程比較多,因此上機用戶多,來往頻繁,且五、六月份進(jìn)入夏季高溫時期,機房的維護(hù)就是一個非常重要的問題。維護(hù)的好,有發(fā)展、有創(chuàng)新,機房就能長時期為計算機教學(xué)創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,從而提高機器的利用率,延長機器的壽命。網(wǎng)絡(luò)機房的維護(hù)歷來是機房管理的難點,如何提高計算機的使用率與確保計算機完好率始終是一對不可調(diào)和的矛盾。為保證機房管理工作的有序進(jìn)行,本學(xué)期為機房特地“量身定做”了兩套課表。“五一”前,機房只安排學(xué)生的自由上機課程。所有計算機課程全安排在教室利用板書及投影儀進(jìn)行理論教學(xué)。“五一”長假之后,機房停止所有自由上機課程,靈活安排上機課程,采取機房使用申請制度,盡量將上機課程安排在上午涼爽的時候,以減少機房的損耗及機房空調(diào)的使用。
4、畢業(yè)生畢設(shè)指導(dǎo)方面:
結(jié)合電大及本學(xué)院畢業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點,依照電大有關(guān)畢業(yè)設(shè)計文件的要求,擬訂畢業(yè)設(shè)計及論文的具體工作計劃和實施措施;布置畢業(yè)設(shè)計任務(wù),進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計動員;選配畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師,審定畢業(yè)設(shè)計題目;組織畢業(yè)論文質(zhì)量檢查與工作評估;組織畢業(yè)論文答辯資格審查、答辯、及成績評審工作。
二、細(xì)致教務(wù)常規(guī)工作
1、及時準(zhǔn)確征定教材,按時發(fā)放教材及教學(xué)參考資料,為師生的教學(xué)提供了有力保證。
2、收集整理,建立健全各類教務(wù)資料,做到門類齊全,需之可取。
3、及時高效的.完成了航專教學(xué)計劃的編纂工作。
4、建立健全學(xué)生的學(xué)籍檔案,諸如各專業(yè)學(xué)生花名冊、學(xué)籍表、畢業(yè)生登記表等。
5、及時準(zhǔn)確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表,完成了上級部門交給的各項任務(wù)。
6、及時向教師與學(xué)生傳遞各類教學(xué)教務(wù)及考試信息,使教務(wù)工作的時間性、準(zhǔn)確性、規(guī)范性都得以保證。
7、按照上級招辦的部署和要求,完成了電大學(xué)生參加期末考試的有關(guān)報考考務(wù)工作。申報了6門自主考試科目。
8、組織了校內(nèi)期末考試的命題、制卷、考試及試卷批改和成績統(tǒng)計工作。
9、及時統(tǒng)計和核算各位代課教師每月課時量。
三、考務(wù)管理工作
上半年共組織考試三次,一百余場,包含1月組織的xxxx—xxxx學(xué)年第一學(xué)期的期末考試,第二學(xué)期開學(xué)第二周舉行的上一學(xué)期補考考試及xxxx—xxxx學(xué)年第二學(xué)期的期末考試。為嚴(yán)肅考風(fēng)氣、考紀(jì),對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,體現(xiàn)客觀、公平、公正的原則,給學(xué)生營造良好的考試環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣,有利于學(xué)生成績的提高和及時彌補教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。認(rèn)真加強對考務(wù)工作的過程管理,每次考試從工作安排、布置考場要求、安排考場名單、安排監(jiān)考教師表都認(rèn)真推敲。
四、存在的問題及思考
1、建立代課教師檔案。對每位兼職教師的任課情況,學(xué)生評價都記錄在冊,做為每學(xué)期評聘教師的依據(jù)。
2、分階段深入到課堂當(dāng)中,督促代課教師嚴(yán)格按照教學(xué)制度進(jìn)行教學(xué)。
3、考試試卷題庫的建立。
時值科教事業(yè)蓬勃發(fā)展之際,我們始終貫徹“以人為本”的教育原則,深入考察各方面教務(wù)工作,擬訂科學(xué)的教學(xué)計劃,做到有的放矢,并本著求真務(wù)實的授學(xué)態(tài)度,從德育智育為目標(biāo),細(xì)致考究各階段的教學(xué)疑難,及時分析反饋,力爭各個擊破。為健壯教師陣營,各教員將不斷精進(jìn)授課技能;完備個人修養(yǎng);修繕管理機智;優(yōu)化教務(wù)結(jié)構(gòu),群策群力,共促我校教育事業(yè)的蒸蒸日上。
教務(wù)處的工作總結(jié)2
20xx年是我校繼續(xù)推進(jìn)“教學(xué)改革與質(zhì)量提升工程”、深化各項教學(xué)改革與建設(shè)工作、努力實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)的關(guān)鍵階段。遵循學(xué)?傮w建設(shè)規(guī)劃和工作發(fā)展思路,針對當(dāng)前教學(xué)工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),擬定如下計劃要點:
一、繼續(xù)推進(jìn)、落實“提升工程”各項后繼重點工作任務(wù)
在xx年實施“提升工程”已有成效基礎(chǔ)上,進(jìn)一步制定、落實2014年工作方案。明確年度各項重點任務(wù)和工作目標(biāo),強抓不懈,力求實效。常規(guī)化、長效化地嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部期中教學(xué)檢查深入一線制度;編制完成并實施《江蘇科技大學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與發(fā)展規(guī)劃》;完成第二階段工程訓(xùn)練中心升級建設(shè)工作,保障既定工程實訓(xùn)教學(xué)安排順利、高效進(jìn)行;總結(jié)教學(xué)(考核)方法改革立項示范課程項目成果,以點帶面,著力推進(jìn)全校課程教學(xué)模式的創(chuàng)新改革;緊密跟蹤國家級、省級高層次教學(xué)評獎和教學(xué)建設(shè)立項,努力提高學(xué)校申報競爭力;頒布、實施“教師教學(xué)工作質(zhì)量合格標(biāo)準(zhǔn)”、“教師師德紅線標(biāo)準(zhǔn)”,營造良好教學(xué)工作氛圍與環(huán)境;施行新修訂的“學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法”,制定校際“學(xué)分互認(rèn)”政策;進(jìn)一步優(yōu)化新生教育培養(yǎng)工作模式,加強學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo);啟動教學(xué)管理信息化升級建設(shè),培育數(shù)字化教學(xué)資源優(yōu)勢。
二、落實新版培養(yǎng)方案,推進(jìn)實施“卓越計劃“,深化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新改革
組織實施2013級專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱,促進(jìn)實現(xiàn)課程教學(xué)目標(biāo)和專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。進(jìn)一步優(yōu)化公共通識選修課程教學(xué)體系,加強課程建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)力度;實施第二課堂修學(xué)管理辦法,完善、優(yōu)化課外教學(xué)活動體系,彰顯全方位人才培養(yǎng)工作特色;研究、制定“副修專業(yè)”、“雙學(xué)位”修學(xué)管理辦法和優(yōu)秀生選拔、培優(yōu)導(dǎo)師制、培養(yǎng)方案個性化政策,構(gòu)建“常規(guī)應(yīng)用型、知能復(fù)合型、優(yōu)秀拔尖型”立體化人才培養(yǎng)模式。推進(jìn)實施“卓越計劃”,進(jìn)一步完善配套支持政策,努力提高校外工程實踐教學(xué)效果,全面提升試點專業(yè)學(xué)生的工程素質(zhì)。
三、強化立項和過程管理,繼續(xù)抓好“質(zhì)量工程”項目申報、建設(shè)工作
組織、協(xié)調(diào)相關(guān)學(xué)院,按上級部門的工作安排和要求,全力做好國家和省級教學(xué)改革建設(shè)項目的申報立項。組織、配合各學(xué)院搞好已有專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實驗實踐教學(xué)示范中心建設(shè)等“質(zhì)量工程”項目管理,保障項目完成質(zhì)量,提高建設(shè)經(jīng)費使用效益。重點抓好省級、國家級重點專業(yè)類和綜合改革試點專業(yè)項目的建設(shè)實施工作,以課程建設(shè)為核心,以專業(yè)建設(shè)為主線,搶抓機遇,促進(jìn)提升本科教學(xué)總體水平。
四、加強教學(xué)質(zhì)量管理,促進(jìn)教學(xué)理念與方法改革,提高課程教學(xué)效果
加大開學(xué)前各項教學(xué)準(zhǔn)備工作檢查力度,強化提升管理服務(wù)意識和服務(wù)保障水平。開展好學(xué)期初、學(xué)期中和學(xué)期末的常規(guī)化教學(xué)質(zhì)量檢查、督導(dǎo)、測評等教學(xué)質(zhì)量管理工作,落實各項教學(xué)活動先期準(zhǔn)備檢查制度、校內(nèi)外督導(dǎo)專家和黨政領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場觀摩聽課制度、基層教學(xué)組織活動開展情況檢查制度、教學(xué)檔案資料抽檢制度。政策激勵與宣傳引導(dǎo)相結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)格履行教學(xué)工作基本規(guī)范,樹立、貫徹“以生為本”、“以學(xué)生為主體”的教育思想和教學(xué)理念,不斷推進(jìn)課程教學(xué)模式改革。
五、繼續(xù)開展教師教學(xué)發(fā)展促進(jìn)活動,不斷提升教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力
依據(jù)學(xué)校相關(guān)管理辦法,持續(xù)、滾動開展好青年教師助理教學(xué)培養(yǎng)活動,加強工作指導(dǎo),嚴(yán)格期終考評。組織“教學(xué)水平幫扶提升活動”,對教學(xué)能力急待提高的青年教師,進(jìn)行有針對性的教學(xué)工作過程跟蹤幫助和督導(dǎo)。舉辦學(xué)校第15屆青年教師講課比賽和2014年多媒體課件比賽。邀請“高教研究”知名學(xué)者、高教管理專家開辦系列講座講學(xué),組織各學(xué)院有計劃地開展沙龍交流、教研學(xué)習(xí)、成果展評、示范公開觀摩課等形式多樣的'教師教學(xué)發(fā)展促進(jìn)研習(xí)活動。進(jìn)一步辦好“行知驛站”,為教師提供常規(guī)化的咨詢、指導(dǎo)服務(wù)。
六、加強教學(xué)管理、保障教學(xué)秩序,努力提高管理服務(wù)水平
進(jìn)一步完善、優(yōu)化學(xué)生延長學(xué)制等的學(xué)籍管理政策。研究、采取相關(guān)措施,努力提高省、國家級等級考試通過率。加緊調(diào)研論證,著手教學(xué)教務(wù)管理信息化升級建設(shè)。組織學(xué)院做好xx屆畢業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)完成情況排查和及時選課的督促工作。認(rèn)真做好學(xué)期教學(xué)任務(wù)落實、課表編排、實踐教學(xué)活動組織、學(xué)生選課、教材選用、考試組織、學(xué)籍與成績管理等各項常規(guī)教學(xué)運行管理工作。嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì),樹立良好學(xué)風(fēng)。
教務(wù)處的工作總結(jié)3
本學(xué)年教務(wù)處在完成各項工作中,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。積極主動和各教師配合,順利完成各項工作。同時配合各處室協(xié)調(diào)好各方面的工作。配合各年級組在教學(xué)方面均取得了一定的成績,具體體現(xiàn)在以下幾個方面:
一、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,完成好排課、代課、調(diào)課的臨時工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)做了大量的工作。
二、配合各年級組多次招開年級組會議,特別是三年級,我們先后進(jìn)行了十次模擬考試,使初三年級的學(xué)生得到了充分訓(xùn)練和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的鞏固。最后有兩名曲一中上線,三十名曲二中上線,壹佰柒拾伍名上高中線的好成績。
三、配合學(xué)校組織體育初三中考報名及審核,以及畢業(yè)考試和畢業(yè)證書的發(fā)放工作。
四、配合教研組做了以下方面的工作:
(1)組織各組教師分散聽課,每月一次。初三年級畢業(yè)班教師每人每科輪流講座一次;
(2)兩次組織檢查教案、作業(yè),還組織學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)聽實驗課。
五、配合年級組選好編好本學(xué)期考試資料,注重把教學(xué)放在平時來抓,積極參加各年級組的.活動,認(rèn)真抓好各年級尖子生的培養(yǎng)工作,并調(diào)整星期六、星期日的補課安排和教師補習(xí)費的收發(fā)工作。
六、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,完成好圖書室的開放,教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。
七、配合微機室人員完成好各項服務(wù)性工作。
八、組織期中、期末考試和閱卷工作。
九、配合學(xué)校組織完成了中考和安排中考監(jiān)考和中考閱卷工作。
十、完善電教工作、網(wǎng)絡(luò)、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育等工作,并加強對計算機課的指導(dǎo)工作。
十一、認(rèn)真總結(jié)完成每月上報的教研月報表,配合各年級組組長抓好教研工作,協(xié)調(diào)好各科之間的聯(lián)系工作。
十二、配合政教處多次招開班主任會、年級組會以及學(xué)生家長座談會,并取得了很好的效果。
總之,教務(wù)處工作是一項很繁多的工作,因此要認(rèn)真、細(xì)心才能做好,所以在今后的工作中要不斷總結(jié),不斷完善,注重配合,才能做好。
教務(wù)處的工作總結(jié)4
本學(xué)期教務(wù)處在區(qū)教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,加強教學(xué)研究和教學(xué)管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神,領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的實質(zhì),積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,深入課堂教學(xué)改革,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃,加強教師隊伍建設(shè)和自身建設(shè),提高教師的自身素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,與時俱進(jìn),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力、在德、智、體、美、等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生,F(xiàn)將一學(xué)期的工作回顧如下:
一、加強教學(xué)管理和教學(xué)研究,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革
1、夯實課改,積極推進(jìn)新課標(biāo)實施進(jìn)程。作為改革實驗學(xué)校,教務(wù)處繼續(xù)積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,體會新課標(biāo)精神,明確新課標(biāo)要求,面向全體學(xué)生,改變學(xué)習(xí)方式。課改組全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上,堅持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有教學(xué)案例,還推選出了高質(zhì)量的教育故事,教育隨筆參加了區(qū)教育局組織的比賽。良好的教研氛圍,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
2、繼續(xù)加強教學(xué)管理,完善規(guī)章制度,強化教學(xué)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
加強常規(guī)檢查,本學(xué)期教務(wù)處隨機抽查、集中檢查教師的教案,并進(jìn)行記錄,對存在的問題進(jìn)行個別反饋。對學(xué)科測驗、作業(yè)批改實施掌控并深入到各年級、班級了解情況。全面了解教學(xué)情況,不定時檢查教師課堂教學(xué)情況,注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計劃等。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,重點抓好讀書、寫字的正確姿勢,通過開展寫字比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強化。
3、加強教研組、課改組的教研建設(shè)。開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長會議,落實任務(wù),明確職責(zé),落實任務(wù),并強調(diào)常規(guī)工作和重點工作內(nèi)容相結(jié)合。不定期召開各教研組長會,發(fā)揮教研組的力量,各教研組及時進(jìn)行評課,教研氣氛甚為濃厚,加大了教師相互之間聽課的力度,本校教師人人都能完成聽課任務(wù)。三大教研組長本學(xué)期的工作盡心盡職,比以往更積極主動,效率更高。
二、加強師資隊伍建設(shè),努力建立一支科研型的教師隊伍。
教務(wù)處特別注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位,并逐步走向規(guī)范,對新教師進(jìn)行課堂的聽課、指導(dǎo),積極組織青年教師上公開課、觀摩課,給青年教師提供了施展教學(xué)才華的舞臺和機會。
本學(xué)期開展的以“課例為載體,以問題研究為內(nèi)容”的教學(xué)研討課活動,使一大批青年教師脫穎而出。本次教學(xué)研討課充分發(fā)揮了教研組的作用,以教研組為單位,每組推出兩個有教學(xué)特色的老師執(zhí)教,以集體備課—講課—研討的形式進(jìn)行。教學(xué)研討課,旨在通過關(guān)注教師具體的教學(xué)實踐和課堂教學(xué)的具體環(huán)節(jié),解決教師教學(xué)當(dāng)中的實際問題,為教師的專業(yè)成長和教學(xué)水平的提高搭建了一個平臺。整個研討過程,都能感受到大家認(rèn)真的工作態(tài)度,熱烈的研討氛圍。正因為有了老師們的努力與付出,本期的研討課整體感覺活了很多,學(xué)生的'表現(xiàn)也越來越精彩。老師把課堂的重心放在了學(xué)生如何學(xué)方面,調(diào)動了許多的教學(xué)手段,引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的思維,使他們敢說、愿說、樂說。正所謂,教無定法,學(xué)無定法,但目標(biāo)只有一個,那就是使學(xué)生學(xué)有所獲。所以老師們在輕松愉快的氛圍中聽到了一節(jié)又一節(jié)別具特色、風(fēng)格各異的好課。
同時,我們還認(rèn)真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類通過培訓(xùn)教研活動,使我校教師的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。積極鼓勵教師撰寫教學(xué)科研論文和總結(jié)。李俐、周紅、孟新燕三位老師獲數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。
三、繼續(xù)開展學(xué)科競賽活動,積極組織學(xué)生參加各級各類競賽
通過一系列活動,開拓了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的知識面,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。有多位同學(xué)在競賽中獲獎。在第四屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中,我校張超杰、縱翼飛等同學(xué)獲第四屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽三等獎。羅凱元、胡世宇、等同學(xué)獲河南賽區(qū)一等獎。在金水區(qū)“小學(xué)生講英語故事比賽”活動中,我校參賽的三年級學(xué)生李世洋、四年級學(xué)生李朋龍、六年級學(xué)生李藝萌、羅凱元等四名學(xué)生不負(fù)眾望,全部榮獲一等獎,為我校爭光添彩。同時,任慧明老師獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”獎。
這些都容入了老師們的心血。
四、結(jié)合實際,開展多種學(xué)科活動,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,開展多種學(xué)科競賽活動。如寫字比賽、作文比賽、英語講故事比賽等活動,盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。特別是首屆小學(xué)生“英語講故事比賽”活動舉辦的非常成功。小選手們積極參與,發(fā)揮自己的特長,將一個個故事演繹的生動活潑,他們出色的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲,比賽的場面十分熱烈。
六年級的李藝萌、羅凱元,三年級的李世洋,四年級的李彭龍成為全場的亮點。他們流利的口語和生動的表情不時引來陣陣掌聲。
通過這次活動,我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性被全面調(diào)動了起來,掀起了一股學(xué)習(xí)英語的高潮。
為讓孩子們盡顯運動才能,體驗成功感,提升對運動的興趣和能力,我們還舉辦了一年級親子運動會。
親子游戲項目“筷子夾球”、“植樹”、“小袋鼠摘果”、“趕球”等游戲趣味橫生,家長和孩子們在老師精心設(shè)計的親子游戲中,盡情玩耍。運動會上家長的積極鼓勁,親歷親為的參與,更是提高了孩子們活動的情趣和積極性,也讓平時忙于工作的家長們體會到運動對孩子健康和全面發(fā)展的重要;顒映掷m(xù)了兩個多小時。賽后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還給獲獎的家庭頒發(fā)了獎狀和獎品,給所有參加活動的家庭發(fā)了紀(jì)念品。
本次運動會是我校構(gòu)建家;樱狭τ私虒W(xué)模式的一大舉措,活動增進(jìn)了孩子與家長,家庭與學(xué)校之間的了解和情感,激發(fā)了孩子參加體育鍛煉的積極性。
五、加強教務(wù)處自身建設(shè)
定期召開會議,學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想,提高自身的素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,同時辦理好新學(xué)年學(xué)籍,及時收集、整理、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料。
一學(xué)期來,教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心,不斷提高各科成績?yōu)樽谥迹恍概ぷ,但也有不如意之處,如更加合理安排課時的問題,在新形勢下如何保持和提高教學(xué)質(zhì)量問題,對學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能問題,綜合實踐如何更好的開展問題等等。這一系列都有待思考,總之,我們要把握好課改這一機遇,在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
教務(wù)處的工作總結(jié)5
本學(xué)期,教務(wù)處全體工作人員緊緊圍繞縣教育狠抓質(zhì)量的宗旨,緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思路,在周校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,科學(xué)安排,扎實工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強師資隊伍建設(shè),加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,圓滿完成了各項工作任務(wù),并取得了一定的成績,F(xiàn)簡要總結(jié)
一、教學(xué)檢查常規(guī)化,切實促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高狠抓教學(xué)“六認(rèn)真”。
1、我們始終把教學(xué)“六認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行通江縣教學(xué)規(guī)范,對全校教師的備課本、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)筆記實行每月一次檢查,并將檢查結(jié)果在各年級辦公室張貼公示。及時的對當(dāng)月的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)和反饋。對于存在問題,有的進(jìn)行個別交流指導(dǎo),有的通過年級進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,有效地促進(jìn)了全體教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到自己聯(lián)系的年級組內(nèi)不定時聽課,每學(xué)期不少于十節(jié)。老師們聽課不少于十五節(jié)。
2、堅持搞好集體備課。本學(xué)期所有年級所有學(xué)科均實行集體備課活動。各備課小組落實了單元主備人,做到了集體備課有記錄,老師們課后有反思。教導(dǎo)處深入年級組內(nèi)跟大家共同備課,每月組織一次集體備課經(jīng)驗交流活動。
3、堅持早閱讀和午習(xí)作活動,營造書香校園。每日早晨由上第一節(jié)課的老師組織帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀,語文老師規(guī)范晨讀內(nèi)容主要是讀語文書和國學(xué)。中午由下午上第一節(jié)課的老師組織同學(xué)們臨摹字帖。教務(wù)處組織當(dāng)周值周的同學(xué)對這兩項活動進(jìn)行檢查、記錄,并于周末組織評比,評出當(dāng)周的先進(jìn)班級。教導(dǎo)處根據(jù)我校學(xué)生的實際情況制定了我校的課外閱讀實施方案。安排專人將圖書室的圖書整理后分發(fā)給各個班級,并定期輪換,鼓勵同學(xué)們多讀書、讀好書。十二月開展了我校第三屆“書寫經(jīng)典傳承文明”規(guī)范漢字書寫大賽,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們讀好書寫好字的興趣。
4、進(jìn)一步規(guī)范全校學(xué)生的學(xué)籍。上學(xué)期末,應(yīng)上級要求,組織每個學(xué)生填寫了學(xué)生基本情況表,老師們將各班學(xué)生情況核實匯總。教務(wù)處在九月將學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入新的學(xué)籍管理系統(tǒng)中,隨后又采集了全校學(xué)生的頭像并導(dǎo)入系統(tǒng)。全校所有學(xué)生都有了規(guī)范的學(xué)籍。
二、深化教學(xué)改革,加強師資隊伍建設(shè)
1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)校每月舉行一次校本培訓(xùn),引導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)教育理論,幫助老師們提高教學(xué)水平。學(xué)校常常安排老師參加各級培訓(xùn),回校后給全校老師做培訓(xùn)匯報及課堂展示。遇到縣內(nèi)的教研活動,考慮到我們離現(xiàn)場較近,所以均要求相關(guān)科目的老師必須參加學(xué)習(xí)。我校老師在參加由縣教育局組織的語文和數(shù)學(xué)教材教法考試中,全部取得了理想的成績。
2、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,強化了教務(wù)處對教研工作的意見,對各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。每周二上午和星期三上午分別為數(shù)學(xué)和語文教研組開展教研活動時間。各教研組一方面加強集體備課,大家相互交流、相互學(xué)習(xí),促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益。另一反面繼續(xù)搞好公開課講評活動,加強理論修養(yǎng),提高教學(xué)能力。各個學(xué)科教研員做好活動的`組織、記錄,每月由教導(dǎo)處抽查一次。十月和十一月組織開展了部分教師參加的數(shù)學(xué)和語文說課活動。
3、積極開展“送教下鄉(xiāng)”活動。為響應(yīng)教育局黨委的號召,我校和空山小學(xué)、松溪小學(xué)結(jié)對,互幫互助,共同發(fā)展。十月和十一月,應(yīng)兩所學(xué)校的要求,教務(wù)處選派了王林珍等五位老師,精心準(zhǔn)備了五堂課,周校長親自帶隊,和這兩所學(xué)校共同開展教學(xué)研究活動。我們送去的幾堂課都得到了老師們的一致好評。
4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長,學(xué)校鼓勵每位老師每月寫4篇教學(xué)隨筆,教務(wù)處在每月常規(guī)檢查中把這個也列為檢查內(nèi)容,對做得好的給予獎勵。期末從中遴選出優(yōu)秀的編寫成?。
三、重視文體工作,確!皟烧n、兩操”安全高效
本學(xué)期我們加強對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,規(guī)范音樂、美術(shù)、體育老師的課堂教學(xué)行為,保證了活動課的活動時間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。學(xué)校成立了聲樂、器樂、籃球、剪紙等近十個課外活動小組,落實了專職老師進(jìn)行指導(dǎo)和管理。其余學(xué)生以班為單位開展課外活動,制訂了活動計劃表,主要是各班的語文數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)。十二月,成功舉辦了第五屆學(xué)生運動會。元旦節(jié)來臨之際,學(xué)校的美術(shù)課外興趣小組也成功舉辦了成果展。
四、存在問題和不足
1、備課組活動的效率還需進(jìn)一步提高,個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。
2、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,提升組內(nèi)研討課的功效。
本學(xué)期即將過去,我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足。在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次,以更加飽滿的熱情為實現(xiàn)我校發(fā)展目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn)!
教務(wù)處的工作總結(jié)6
本學(xué)期教務(wù)處全體人員在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按學(xué)校工作計劃與教務(wù)工作計劃,有序開展工作,履行了自己應(yīng)盡的職責(zé),較圓滿地完成了各項工作任務(wù),F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、回顧工作:
1、認(rèn)真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí),按照上級主管部門的有關(guān)文件精神有計劃地組織教師參加新課改學(xué)習(xí)活動,參學(xué)教師回校后利用教研組活動的時間向教師進(jìn)行反饋交流,通過學(xué)習(xí)、研討,使廣大教師迅速了解新課程、適應(yīng)新課程、從而達(dá)到勝任新教材的教學(xué)。本學(xué)期分別組織馬麗霞、徐莉外出聽課學(xué)習(xí)、張風(fēng)華參加了省青年教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),并鼓勵教師積極撰寫教學(xué)故事200多個,教學(xué)小論文共上交70篇,教學(xué)反思達(dá)到了每人6篇以上。
2、加強了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組都制訂了工作計劃,有內(nèi)容,有措施。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化,具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動,包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。在學(xué)習(xí)時間學(xué)校組織教師進(jìn)行課件制作的培訓(xùn),收到了較好的效果,使全校大部分教師能用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
3、開展了“每人一節(jié)公開課”活動。通過這一活動的開展,增進(jìn)了教師間的相互了解,各位教師在互聽互評中提高了自己的業(yè)務(wù)水平,有力的促進(jìn)了我校教師的課堂教學(xué)登臺階、上水平、提質(zhì)量。在鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評選中,我校教師馬麗霞、秦巧麗、李蘭芝、劉冰清、王麗娟、張偉整、徐麗被評為鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課教師,組織教師參加了市優(yōu)質(zhì)課評比活動,有李媛媛、李蘭芝、范霞、馬麗霞被評為市優(yōu)質(zhì)課教師,我們總結(jié)了成功的經(jīng)驗,有力地促進(jìn)了我校教師對教學(xué)研究探討的力度,使年輕教師得以迅速成長。
4、深入開展學(xué)生評教活動。本學(xué)期,我校組織學(xué)生評教活動,收集學(xué)生對教師的考評意見,了解教師的.教學(xué)常規(guī)情況和教師的責(zé)任心意識情況,根據(jù)學(xué)生的反饋意見,及時地與相應(yīng)教師進(jìn)行工作交流。
5、在本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,規(guī)范操作,我們通過聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、學(xué)生問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查科學(xué)、客觀、公正、真實地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)作用。
6、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期組織了月考、期中和期末考試,考場安排、監(jiān)考、改卷等考務(wù)工作都科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,同時進(jìn)行了成績分析和試卷分析。在鎮(zhèn)舉行的教學(xué)質(zhì)量評估中,一、二年級均取得了較好的成績,特別是一年級在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先地位。三年級在中招考試中取得了輝煌的成績,達(dá)到了回民中學(xué)的升學(xué)率連年奪冠的預(yù)定目標(biāo)。
二、工作中的不足
1、檔案意識還不太強,有部分過程性材料未能及時歸檔。
2、有些工作缺乏雷厲風(fēng)行。
3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強化,個別教師對技能教學(xué)的認(rèn)識還有待進(jìn)一步提高。
總之,本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情,取得了一點成績,但也存在著不足。我們決心在各位校長的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步做好各項工作,為實現(xiàn)回中跨越式發(fā)展而努力。
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