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野外生存實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-09-06 21:53:28 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
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精選野外生存實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告十分的重要,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,下面是小編整理的野外生存實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,希望能夠幫助到大家。

精選野外生存實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

野外生存實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  地點(diǎn):湖北省黃梅縣

  時(shí)間:20__年11月6~8日

  活動(dòng)流程

  20__年11月6日中午十二點(diǎn)半,全體成員準(zhǔn)時(shí)整裝在教一樓門前集中。劉老師做出發(fā)前的動(dòng)員,主要強(qiáng)調(diào)了這次活動(dòng)的紀(jì)律,最核心的問題是活動(dòng)中絕對(duì)服從小隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)。下午一點(diǎn)整,各組開始出發(fā),計(jì)劃于下午6點(diǎn)前到達(dá)目的地黃梅縣,搭帳篷,露宿。

  五點(diǎn)鐘到了地點(diǎn):

  于是我們開始搭帳篷:

  貌似帳篷不怎么好搭。

  就數(shù)那晚睡的踏實(shí)~

  晚飯自理,飯后自由活動(dòng),小組隊(duì)員相互認(rèn)識(shí),互相了解,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  其實(shí)我們組是最棒的。

  次日進(jìn)行4小時(shí)的山地穿越與巖降,主要是體力和毅力上的考驗(yàn),途中有些同學(xué)體力不支,但是大家相互攙扶,沒有一個(gè)人掉隊(duì)。下午我們學(xué)習(xí)扎竹筏。

  經(jīng)過大家齊心合力,最終順利的完成了這項(xiàng)特殊任務(wù)。結(jié)束后全隊(duì)集中進(jìn)行總結(jié),晚上進(jìn)行了別開生面的篝火晚會(huì),10月7日,正是我們學(xué)校的校慶日,我們?cè)谝巴馍嬷卸冗^了這個(gè)有意義的日子。第三天,我們?cè)缭缙饋恚瑴?zhǔn)備一天的活動(dòng),這天是最后一天,整體來說時(shí)間還是比較緊迫,大家也是絲毫沒有松懈,認(rèn)真完成每項(xiàng)項(xiàng)目。

  團(tuán)隊(duì)協(xié)作

  其中一個(gè)項(xiàng)目是孤島求生:7個(gè)人靠著三塊不大的木板到達(dá)另一地點(diǎn),中途腳不可以觸地。

  全隊(duì)的氣氛和士氣都很良好,這導(dǎo)致在山地穿越中,我組隊(duì)員緊湊聯(lián)系,行軍中隊(duì)員始終保證不拉開距離,尤其是在下山時(shí),松樹葉落了一地,走起來路特別滑,一不留神就會(huì)滑倒,于是我組隊(duì)員手拉手,不讓隊(duì)員滑倒,最終順利到達(dá)指定地點(diǎn)

  總之,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面,我認(rèn)識(shí)到,協(xié)作不僅需要有協(xié)作的能力更重要的是要有與人協(xié)作的品質(zhì)。在最多的時(shí)候我們都處于某一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,這就要求我們每個(gè)人都要有軟對(duì)的精神,這才是發(fā)揮實(shí)力取得成功的最有利武器。

  適應(yīng)能力

  活動(dòng)所在地是山區(qū),和市區(qū)的天氣差別較大。由于我們大多數(shù)缺乏這一感性認(rèn)識(shí),導(dǎo)致普遍衣著單薄,到了夜晚更是有人凍的睡不著。這教會(huì)了我在任何時(shí)候都需要對(duì)惡劣的環(huán)境有所準(zhǔn)備,哪怕是心理上的準(zhǔn)備,這種環(huán)境不僅是自然的,更多的是現(xiàn)代人的生存環(huán)境。簡(jiǎn)而言之就是居安思危,未雨綢繆!

  另外一點(diǎn)就是下雨,有人根據(jù)市區(qū)的天氣判斷而沒有帶雨具,而我發(fā)現(xiàn)山區(qū)的天氣真的變化很快很大。只要一會(huì)就能變天。因此,要提高在復(fù)雜環(huán)境中的生存能力,充分的準(zhǔn)備就顯得尤為重要。切莫因?yàn)楫?dāng)前環(huán)境良好而忘記了變化的存在。另外,我從山地穿越中看到了戶外環(huán)境雨傘的局限性。在行走和穿越的`過程中,最好的雨具只有雨衣或沖鋒衣,在樹林中撐傘顯然是不實(shí)際的。通過這個(gè)小的環(huán)節(jié),我認(rèn)識(shí)到充分準(zhǔn)備的重要性。而往往一手的準(zhǔn)備有時(shí)卻不夠,這要求起碼有備用的方案。還好這次只是短時(shí)間的淋雨而且雨并不大,否則我們的行動(dòng)將變得非常被動(dòng)。

  體能考驗(yàn)

  體能,是野外活動(dòng)的基本條件。如果體能良好,將更能欣賞到大自然無限的風(fēng)光美景。同樣的,良好的身體素質(zhì)能幫助我們?cè)谏钪畜w會(huì)更多的樂趣。到了山頂,清新的空氣和涼爽的山風(fēng)讓我感受到了不可多得的片刻的釋然,看著四周的植物,遠(yuǎn)處的縣城,那種感覺是未置身于此的人體會(huì)不到也想象不到的!(來源:)

  體能的另一方面是毅力,體能是時(shí)常達(dá)到極限的,此時(shí)決定勝敗的就是毅力了。說實(shí)話,沒受過訓(xùn)練的我們?cè)谶@段山路中不可避免的都有達(dá)到體能極限的時(shí)候,這時(shí)是倚靠大樹休息片刻再次前進(jìn),還是干脆坐下,等人催促或攙扶,這就是毅力的體現(xiàn)了。這次,我說服了自己要堅(jiān)持,我做到了。下次如果情況更艱苦我還能做到嗎,我想經(jīng)過了這次以后,可能性就更大了。因?yàn)榻Y(jié)束之后回想起來,都很慶幸沒有放棄,靠自己到達(dá)終點(diǎn)的感覺真的很不錯(cuò)。

  環(huán)境保護(hù)

  戶外運(yùn)動(dòng)的初衷就是遠(yuǎn)離城市的喧囂,親近大自然,感受大自然的氣息,讓自己的心回歸一種寧?kù)o的狀態(tài),它使我們更加熱愛和珍惜大自然。

  環(huán)境保護(hù)這個(gè)概念過去我們只是在媒體的宣傳中體會(huì)到它的重要,自己并沒有切身的體會(huì)。這次,我不僅感受了大自然的美,更感受到了珍惜和關(guān)愛她的重要。如果山?jīng)]有了樹,那將變得空洞和冷漠,我懷著一顆敬畏的心來看待這里的一花一草一樹一木,他們仿佛都有生命,一起注釋著我。一路上,我沒敢丟下一片廢物,我怕受到來自大地的詛咒!

  總結(jié)

  這次出行我學(xué)到了很多,并不是故作吹噓,我原本喜歡戶外,向往那種山間的魚鳥和流水的聲音。大自然的教化是無聲的,但也是不可抗拒的。對(duì)待她,需要敬畏之心!

野外生存實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào):

  以前也曾在野外搭帳篷住過,生活過,比較喜歡爬山、游山玩水,感受大自然的氣息。但是像這種的野外生存也是第一次經(jīng)歷,經(jīng)歷了幾項(xiàng)若干活冒險(xiǎn)動(dòng),還有這種飲食的情況也是第一次在外經(jīng)歷,挺有趣的,也增長(zhǎng)了不少見識(shí),鍛煉了很多,挺難忘的。

  野外生存前一天,老師跟我們發(fā)放了一點(diǎn)食物,回到宿舍準(zhǔn)備著在外可能會(huì)用到的東西,比如小刀、手電等。還有衣服,野外的天氣不好說,變化很大,要帶一些外套,以免天氣過冷。

  周五那天下午,我們開始出發(fā),我也是到了后來才知道,自己準(zhǔn)備的食物根本沒有帶,只帶了兩瓶水、3個(gè)面包、3根香腸,3包方便面,匆匆的忘記了,這的確是一個(gè)挑戰(zhàn)。當(dāng) 第二天發(fā)現(xiàn)沒有吃喝的東西時(shí),嘆氣了,還有一天,什么都沒有了,后來呀,不得不借的別人的一點(diǎn)水,以免強(qiáng)度過后來的時(shí)光。

  周五下午5:50左右,歷經(jīng)2個(gè)小時(shí),我們到達(dá)了目的地——道觀河。我們開始搬運(yùn)物品,搭建營(yíng)地。第一天晚上,我們組一起煮泡面。點(diǎn)火、燒水、放面,這就是團(tuán)隊(duì)合作,一起動(dòng)手,但不幸的是就在馬上要把面盛出來時(shí),不小心,我們的面都倒在了地上,挺悲劇的。還好鍋里還有一點(diǎn),把那一點(diǎn)我們先給女生吃了。我們都重新煮泡面,這一次,我們很小心翼翼,最后大家都吃到了泡面,勉強(qiáng)的補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。后來說,男生住大帳篷,10個(gè)人的大帳篷,那肯定不舒服,但話說回來,野外生存就是這樣,體會(huì)各種艱苦的生活。不到9點(diǎn),我們就入住了帳篷,真的挺擠的,下面凹凸不平,就這樣我們?cè)谝巴獾谝粋(gè)夜晚我們?nèi)胨恕?第二天早上6:15在鬧鐘的鈴聲下,起床了。將要開始一天的活動(dòng)。分組進(jìn)行,我們組先開始去攀巖,到了攀巖地以后,無不驚嘆“這么高呀,好恐怖呀”。這的確是一個(gè)挑戰(zhàn),第

  一次進(jìn)行這種冒險(xiǎn)的活動(dòng),看來這的確有利于鍛煉人的勇氣。先看了幾個(gè)人的攀巖,主要是

  要事前找好將要攀巖的路線,攀巖時(shí)要找到找落地。我看了看,選擇了一條路線,還好,鼓足勇氣去攀巖,不過在攀巖中也挺害怕的,慢慢的上去了,下來的時(shí)候比較容易,兩腿叉開伸直,就迅速的下來了。雖然很冒險(xiǎn),但也挺有趣的。下一個(gè)項(xiàng)目,巖降,從一頭劃槳到另一頭,這個(gè)項(xiàng)目,主要是在巖將中,雙手要張開向下,以免被繩索摩擦劃破。我鼓足勇氣,順利巖將成功,真的還挺刺激的,非常有趣。然后開始下一個(gè)項(xiàng)目——竹筏。我們來到河邊,在河邊真的很舒服呀,風(fēng)輕輕地吹著,兩腳赤裸,河邊嬉戲,還有小魚,太美妙了。在這里,老師先教我們?nèi)绾卧穹ぃ覀兏蠋煹牟襟E,學(xué)著,一起合作把竹筏扎好了,下面開始每3人一組,在水上竹做飯筏。真的太有意思了,慢慢的在水中游樂,與水同樂......

  我們回到營(yíng)地后,開始?xì)㈦u,看著活生生的雞被我們殘忍的殺去,成為我們的晚飯,還挺可憐的。我們繼續(xù)點(diǎn)火、燒水做飯,一起動(dòng)手,一起吃飯。

  晚飯后就是篝火晚會(huì),禮花四射,篝火晚會(huì)開始。一個(gè)組一個(gè)組的輪流表演節(jié)目,有個(gè)人演唱的',也有合唱的,歌聲嘹亮,充滿著感情,歡呼之聲與歌聲交織在一起,真的是一個(gè)美妙的夜晚。后來又進(jìn)行詞語(yǔ)接龍唱歌,讓每個(gè)都唱歌,真的太有意思了。一直進(jìn)行到了10點(diǎn)左右,我們開始睡覺了。

  第二天早上,依然如此。早上6;15起來后,我們把帳篷、餐具整理好,進(jìn)行最后一天的活動(dòng),下午就要回去了。第一項(xiàng),橋降,從橋上降落下面,看起來還真刺激的,剛開始有些害怕,但在后來就很有意思了,自己還可以調(diào)節(jié)速度。冒險(xiǎn)而有趣。之后進(jìn)行最后一個(gè)活動(dòng)——叢林穿越,我們?cè)趨擦掷铮瑥倪@里穿越到那里,每30分鐘休息一次,有的坡度很陡,大家相互幫助,相互提醒,不到2小時(shí)我們就完成了叢林穿越。這樣所有的野外生存活動(dòng)就都進(jìn)行完了。準(zhǔn)備返校。

  這一次的野外生存真的很有意義,有些活動(dòng)雖然冒險(xiǎn),但卻鍛煉了我們,鍛煉我們的信心與勇氣,還有團(tuán)隊(duì)合作精神,收獲了很多。我們?nèi)松褪沁@樣,在不斷的穿越中實(shí)現(xiàn)自身

  的人生價(jià)值。是一次有意義的野外生存,非常有趣,值得難忘......

野外生存實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  學(xué)院:

  專業(yè):

  班級(jí):xx

  姓名:侯彥丞

  學(xué)號(hào): XXXXXXX

  實(shí)踐時(shí)間:20xx年10月25日 至 20xx 年10月27日 共 3天

  目錄

  一、前言..................................... 3

  二、實(shí)踐時(shí)間及內(nèi)容........................... 3

  三、實(shí)踐目的................................. 3

  四、實(shí)踐日志................................. 4

  五、實(shí)踐總結(jié)與建議........................... 5

  一、前言

  野外生存作為一種戶外運(yùn)動(dòng)在一些發(fā)達(dá)國(guó)家已開展很長(zhǎng)一段時(shí)間了,并有個(gè)別學(xué)校已將這種運(yùn)動(dòng)引入到學(xué)校的體育課程教學(xué)中,受到了學(xué)生的歡迎。如日本、韓國(guó)、澳大利亞等把野外生存能力作為青少年必須具備的一種生活技能,澳大利亞體育學(xué)院還開設(shè)了野外生存課程“大學(xué)生野外生存生活訓(xùn)練”課題組組長(zhǎng)、教育部體衛(wèi)藝司體育處處長(zhǎng)季克異表示,之所以把這個(gè)課題申報(bào)為“十五”國(guó)家級(jí)課題,最重要的是要拓展高校體育課程。要培養(yǎng)學(xué)生良好的體育習(xí)慣和生存生活能力。學(xué)生在野外生存生活訓(xùn)練中能主動(dòng)學(xué)習(xí)、生動(dòng)活潑地去學(xué)習(xí),這非常重要。野外生存課程是野外體育的一個(gè)組成部分,他是指在遠(yuǎn)離居民居住的環(huán)境,如山區(qū)、叢林、荒漠、高原、孤島等復(fù)雜地形域內(nèi),在缺少提供生命所賴以維持生存的外部物質(zhì),個(gè)人或集體靠自身努力,在較短的一段時(shí)間內(nèi)及近似人為營(yíng)造的環(huán)境條件下,保存和維持生命的基本手段和方法的一門課程。野外生存課程作為高校體育內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)健身、趣味性和使用性,突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中主動(dòng)性性、積極性和創(chuàng)造性,從而促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。野外生存課程是一種全新的體育內(nèi)容,它集竟技性和挑戰(zhàn)性于一體,包含登山、野營(yíng)、野炊、負(fù)重行軍、攀巖、速降、定向、漂流、涉水、穿越叢林、野外自救、野外尋食(水)等豐富內(nèi)容。

  二、實(shí)踐時(shí)間及內(nèi)容

  實(shí)踐時(shí)間:10月25日--27日

  三、實(shí)踐目的

  1、鍛煉學(xué)生在野外遇到地理阻礙時(shí)克服困難的能力;

  2、通過實(shí)地練習(xí),學(xué)會(huì)運(yùn)用各種技法和可用資源彌補(bǔ)自身相對(duì)于客觀條件的不足與弱點(diǎn),使學(xué)生在以后遇到類似情況時(shí)能從容面對(duì),想辦法解決問題;

  3、豐富學(xué)生野外生存知識(shí),提高學(xué)生在自然環(huán)境中的生存能力;

  4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作、組織協(xié)調(diào)等能力。

  四、實(shí)踐日志

  20xx年10月25日 星期五

  周五下午,期待許久的野外生存拉開了序幕。一路上都在對(duì)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行幻想,

  一想到能零距離的接觸到大自然,可以自己做飯就很是興奮。經(jīng)過近5個(gè)小時(shí)的車程,再加上近一小時(shí)的船程,我們平安到達(dá)營(yíng)地。環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)這里真的是零距離接近自然,燈光了了,人煙稀少,依山傍水。在進(jìn)行實(shí)習(xí)之前,我們已經(jīng)經(jīng)過了多次的理論學(xué)習(xí),并且進(jìn)行了分組。到達(dá)營(yíng)地后,我們組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,分工合作,在經(jīng)歷了收拾營(yíng)地、刷鍋、取水、搭灶、生火等一系列環(huán)節(jié)之后。終于吃上了野外的第一頓飯,煮方便面!雖然簡(jiǎn)單,但是很開心。飯后,大家對(duì)第二天的行程略作了解并做好安排后便回到各自的帳篷休息。就這樣,我們度過了野外的一晚。

  20xx年10月26日 星期六

  第二天我們很早就起來了,一是新鮮,二是凍的是在睡不下了。洗漱的時(shí)候再次體會(huì)到生存不易,毛巾上冰冷的水讓還睡眼惺忪的我們頓時(shí)精神抖擻,含在口中的漱口水也是凍得牙齒生疼。在勉強(qiáng)洗漱后大家做了簡(jiǎn)單的早飯,便開始了我們的實(shí)習(xí)之旅。第一個(gè)項(xiàng)目是叢林穿越。望著那光滑陡峭的巖壁,我真是從心底里害怕,但是既然選擇了體驗(yàn)野外生存的不易,就不能退縮。我硬著頭皮跟在隊(duì)友身后向上爬,上山的路很不好走,有很多很滑的陡坡,越往上走眩暈感越是強(qiáng)烈,中途經(jīng)老師許可進(jìn)行了休整后,在老師和隊(duì)友的連拖帶拉下,終于順利完成了穿越的過程。之后一個(gè)項(xiàng)目是降巖,由于穿越過程中身體不適且體力消耗很大,在老師的許可下由助教老師沿小路帶下山,雖然沒有經(jīng)歷此次降巖,但之后聽隊(duì)友的講述也讓我感受到了他們當(dāng)時(shí)那種刺激、緊張的心理,并由衷欽佩隊(duì)友們的勇氣和毅力。經(jīng)歷了這兩個(gè)項(xiàng)目后,大家回到基地附近開始學(xué)習(xí)扎竹筏,主要學(xué)習(xí)兩種基本而實(shí)用的結(jié)繩方式,并且在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下很快完成了我們的任務(wù),隊(duì)員們撐著自己親手扎的竹筏在水中滑行時(shí)臉上的滿足感與成就感溢于言表。由于考慮到安全問題,大家只在湖中稍作逗留便回到岸上生火做飯。為了幫助同學(xué)們補(bǔ)充能量,學(xué)校給我們每組配發(fā)了一只雞。在經(jīng)歷了一天的勞累奔波后,野炊區(qū)頓時(shí)一派殺雞拔毛、磨刀霍霍的戰(zhàn)斗景象。在并不精致的加工下做了一頓豐盛的野外星光晚餐。之后是篝火晚會(huì),每組都表演了精彩紛呈的節(jié)目,大家還圍著篝火取暖。為了不影響第二天活動(dòng)的正常進(jìn)行,晚會(huì)很早便結(jié)束了。這一天,在愉快中完美結(jié)束!

  20xx年10月27日 星期日

  第二天依舊起得很早,在經(jīng)歷了冰火兩重天之后(洗漱時(shí)寒冷刺骨的湖水和做飯時(shí)灼人的煙灰),大家分組進(jìn)行了溜索項(xiàng)目。我在這個(gè)過程中并沒有感覺害怕,勇敢的完成了這次任務(wù),親身體驗(yàn)了“空中飛人”的感覺。進(jìn)行完溜索項(xiàng)目后老師組織同學(xué)們清理了基地的垃圾,做到了親近自然、愛護(hù)自然的環(huán)保工作,

  隨后又開展了幾個(gè)小游戲,還對(duì)本次實(shí)習(xí)進(jìn)行了最后的總結(jié)。大家原地休整了一段時(shí)間后,于當(dāng)天中午十二點(diǎn)多,在校車帶起的塵土中和船上大家的歡聲笑語(yǔ)中離開了實(shí)習(xí)基地順利的返回了學(xué)校。

  五、實(shí)踐總結(jié)與建議

  現(xiàn)在的大學(xué)生被戲稱為住在象牙塔里看世界的人,那說明了我們?nèi)狈Α白叱鋈ァ钡慕?jīng)歷,缺乏體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活的經(jīng)歷,此次實(shí)習(xí)正是對(duì)我在野外生存這方面經(jīng)歷的彌補(bǔ)。在零距離的.接近自然的同時(shí),我真切的感受到野外求生的不易,也學(xué)到了很多求生技巧。在此,感謝老師的關(guān)心與鼓勵(lì),感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧與幫助。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了怎樣盡快的融入群體,出校門時(shí)大家只是互不相識(shí)的校友,而離開時(shí)我們依然成為了曾經(jīng)一起努力挑戰(zhàn)自我、一起克服困難的同進(jìn)同退的戰(zhàn)友;叵胝麄(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我覺得我們組能取得這樣的成績(jī)著實(shí)不易,感謝這門課程帶給我們的這些在課堂上永遠(yuǎn)也不可能領(lǐng)悟的知識(shí)、感悟以及那些在此次實(shí)習(xí)過程中結(jié)識(shí)的良師益友。

  此外,我們還發(fā)現(xiàn)了這次生存體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中存在的一些問題,希望引起老師的關(guān)注,使我們的實(shí)踐活動(dòng)更加完美。

  1、實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間選擇不當(dāng),已經(jīng)進(jìn)入冬季,天氣較寒冷,同學(xué)們?cè)谝巴馊菀咨 ?/p>

  2、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容過于單調(diào),曾經(jīng)上過這個(gè)課的同學(xué)再選的時(shí)候會(huì)覺得無味。

  3、老師應(yīng)該幫助各組之間的交流,不要讓交流僅限于小組。

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