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地質(zhì)實習(xí)報告

時間:2022-07-27 08:40:58 實習(xí)報告 我要投稿

關(guān)于地質(zhì)實習(xí)報告四篇

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,其在寫作上具有一定的竅門。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編精心整理的地質(zhì)實習(xí)報告4篇,歡迎大家分享。

關(guān)于地質(zhì)實習(xí)報告四篇

地質(zhì)實習(xí)報告 篇1

  序言

  地質(zhì)學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的科學(xué)。根據(jù)地質(zhì)工程專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)計劃的安排,在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課之后,必須進(jìn)行一次野外地質(zhì)填圖實習(xí)。其目的在于使我們運(yùn)用和鞏固所學(xué)的理論知識,學(xué)習(xí)野外地質(zhì)工作方法,培養(yǎng)我們獨立工作的能力,同時為學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)。因此,要求學(xué)生學(xué)會對巖石及地層露頭進(jìn)行觀察和描述,能夠利用巖性、化石進(jìn)行地層對比和劃分,掌握實習(xí)區(qū)各地層的分層標(biāo)志及填繪地質(zhì)圖的方法;學(xué)會地層剖面的測制方法,學(xué)會編制地層剖面圖和地層柱狀圖,學(xué)習(xí)觀察和分析各種地質(zhì)構(gòu)造,掌握識別褶皺和斷層的標(biāo)志,了解實習(xí)區(qū)地質(zhì)構(gòu)造發(fā)展歷史;學(xué)會利用實際資料進(jìn)行室內(nèi)整理和地質(zhì)報告的編寫方法。

  實習(xí)任務(wù):實習(xí)結(jié)束時,應(yīng)提交下列成果:

  1.實習(xí)區(qū)地質(zhì)報告一份;

  2.實習(xí)區(qū)地形地質(zhì)圖一幅(1:5000)

  3.實測地層剖面圖和地層柱狀圖各一幅(1:1000)

  4.圖切地質(zhì)剖面圖二幅(1:5000)

  5.實習(xí)區(qū)構(gòu)造綱要圖一幅

  實習(xí)過程準(zhǔn)備:

  為了強(qiáng)化實踐性教學(xué)這一重要環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)計劃規(guī)定地質(zhì)填圖實習(xí)時間為6周,一般分為五個階段進(jìn)行。

  第一階段 實習(xí)動員和準(zhǔn)備工作(兩天)

  首先由地質(zhì)專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行實習(xí)動員,說明地質(zhì)填圖實習(xí)的目的

  和要求,宣布實習(xí)計劃。然后由指導(dǎo)老師介紹實習(xí)區(qū)的地質(zhì)情況,使學(xué)生基本了解實習(xí)區(qū)前人的工作成果和地質(zhì)概況,同時做好物質(zhì)準(zhǔn)備。

  第二階段 野外地質(zhì)地質(zhì)踏勘(3)天

  采用橫向穿越和走向追索的方法,選擇幾條有代表性的路線,進(jìn)行觀察和分析,是學(xué)生對實習(xí)區(qū)內(nèi)的地層和構(gòu)造的整體特征有一個初步認(rèn)識。

  第三階段 測制地層剖面(3天)

  先由指導(dǎo)老師介紹地層剖面的測制方法,然后去野外分組實測地層剖面,主要測制長興組和飛仙關(guān)組地層。根據(jù)實測資料編制地層剖面圖和地層柱狀圖。

  第四階段 地質(zhì)填圖(3周)

  首先由指導(dǎo)老師介紹地質(zhì)填圖方法,包括地質(zhì)觀察路線的布置,地質(zhì)觀察點的標(biāo)定,地質(zhì)觀察和記錄,地質(zhì)界線的填繪等。然后同學(xué)分組進(jìn)行野外地質(zhì)填圖。

  第五階段 室內(nèi)資料整理和編寫地質(zhì)報告(一周)

  指導(dǎo)老師介紹資料整理和地質(zhì)報告編寫的方法,同學(xué)根據(jù)野外收集的地質(zhì)資料和前人的研究成果進(jìn)行分析,歸納和綜合整理,每人單獨編寫一份地質(zhì)報告。

  實習(xí)人員:共53人,分為8小組

  第二組 **************

  實習(xí)時間: 三月一日至四月九日

  實習(xí)地點: 涼風(fēng)埡至蔣家坡一帶

  第一章交通位置及自然經(jīng)濟(jì)地理

  我們學(xué)院地質(zhì)填圖實習(xí)主要在中梁山?jīng)鲲L(fēng)埡至蔣家坡一帶。位于重慶市西郊,屬于沙坪壩區(qū)管轄范圍。實習(xí)區(qū)南北長2Km,面積約3Km2。區(qū)內(nèi)有多條公路通過,交通較為方便(如下圖所示)。

  實習(xí)區(qū)地貌特征是嶺峰相間,以剝蝕構(gòu)造為主,相對高差在200~250左右。山上大部分地區(qū)植被發(fā)育,沿山脊采石場較多。在山腳下的槽谷中,第四紀(jì)沉積物較發(fā)育,地勢較平坦,人口稠密,工廠林立,各種建筑物繁多,緊急文化發(fā)達(dá)。

  實習(xí)區(qū)屬于亞熱帶濕潤季風(fēng)氣候,一年四季分明,具有夏季炎熱,冬季溫暖,秋季多雨常年多霧,雨量充沛等特點。

  實習(xí)區(qū)處于中梁山礦務(wù)局北礦井范圍,地質(zhì)研究程度較高,地層劃分較細(xì),有大量的地質(zhì)治療可供參考。離學(xué)校不遠(yuǎn),是地質(zhì)填圖實習(xí)的良好基地。

  第二章地層

  中梁山地區(qū)是一個軸跡進(jìn)南北的背斜構(gòu)造,斷裂發(fā)育,出露地層主要是上古界和中生界的地層。巖石類型全為沉積巖,煤是該地區(qū)的主要礦產(chǎn),F(xiàn)將主要地質(zhì)特征敘述如下:

  中梁山地區(qū)的地層,按全國區(qū)域地層劃屬于揚(yáng)子地層區(qū),四川盆地分區(qū),萬縣小區(qū)。出露有上二疊統(tǒng),三疊系,侏羅系等地層及第四紀(jì)的沉積物。上二疊統(tǒng)的龍?zhí)督M的長興組地層組成背斜核部,三疊系的飛仙關(guān)組,嘉陵江組,雷口坡組,須家河組及侏羅系地層依次分布在背斜兩翼,F(xiàn)將填圖區(qū)地層的巖性特征有老到新分述如下:

  (一)上二疊統(tǒng)龍?zhí)督M(P2l)

  龍?zhí)督M主要沉積在下伏地層茅口組石灰?guī)r的侵蝕面上,二者呈平行埠整合接觸,與上覆長興組呈現(xiàn)整合接觸。由于斷層作用,測區(qū)內(nèi)龍?zhí)督M上部的`黃褐色頁巖,砂紙泥巖夾灰?guī)r僅在涼風(fēng)埡一帶出露10米左右。根據(jù)中梁山背筐治療,將龍?zhí)督M分為三個巖性段。

  第一段(P2l):底部為3米厚的灰白色鋁土頁巖,頁巖中含有球狀黃鐵礦結(jié)核和星散黃鐵礦晶粒。其上為深色、灰褐色、灰色頁巖和灰黃色細(xì)砂巖,粉砂巖互層夾煤層。其中含有菱鐵礦、黃鐵礦結(jié)核。巖層水平層理發(fā)育,含有豐富的植物化石。含煤4層(K7-K10),稱為下煤組,厚度35米左右。

  第二段(P2l):底部為一層3.5米厚的灰色石灰?guī)r,俗稱“大鐵板”,富含,腕足類化石,是第二段與第一段的分層標(biāo)志。其上為灰色、灰黃色薄至厚層細(xì)砂巖,粉砂巖夾頁巖和煤巖。巖層中含黃鐵礦,菱鐵礦結(jié)核和似層狀菱鐵礦,水平層理發(fā)育,植物化石豐富,含煤6層,稱為中煤組,厚度40米左右。

  第三段:底部有一層4米厚的鐵質(zhì)頁巖,是第三段與第二段的分層標(biāo)志。其上為深灰色、灰黃色頁巖,細(xì)砂巖、粉砂巖。夾褐色中厚層灰?guī)r和泥灰?guī)r。頁巖、細(xì)砂巖、粉砂巖具水平層理,含黃鐵礦和菱鐵礦結(jié)核,不含可采煤層,只含有煤線,厚度在40米左右。

  (二).上二疊統(tǒng)長興組

  長興石灰?guī)r主要出露在中梁山背斜的核部,在涼風(fēng)埡的五臺山和北風(fēng)井一帶出露齊全,厚度90米左右。更具巖性和生物化石等特征,由下至上可分為六個巖性段:

  第一段深灰色中至厚層生物碎屑灰?guī)r夾碳質(zhì),鈣質(zhì)頁巖。含黃鐵礦晶粒,風(fēng)華表面為黃褐色。含中華梨行澡.腕足類.海百合經(jīng)等化石,厚度7米左右。

  第二段灰黑色.灰色.黃褐色鈣質(zhì)頁巖夾泥沙巖。含豐富的腕足類化石,厚度3米左右。

  第三段灰色后曾塊狀灰?guī)r,含少量燧石結(jié)核和豐富的古蜓和中華梨行澡及玩族類等化石,厚度10米左右。

  第四段深灰色中至厚層灰?guī)r夾薄層黑色泥巖,瀝青質(zhì)頁巖。含黃鐵礦晶粒和菱鐵礦結(jié)核及少量燧石結(jié)核。

地質(zhì)實習(xí)報告 篇2

  一、實習(xí)目的

  測量實習(xí),主要任務(wù)是繪制實習(xí)位置的地形圖。通過實習(xí),鞏固和加深測量基本知識,基本理論和基本方法的理解和運(yùn)用。熟練掌握各種測量儀器的使用。培養(yǎng)學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)的測量知識,去解決資源調(diào)查和礦業(yè)資源工程測量問題的能力,為今后從事相關(guān)專業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  我們首先用的是水準(zhǔn)儀測高程。開始的時候測量進(jìn)展得很順利,可是最后檢驗的時候發(fā)現(xiàn)誤差整整差了十多厘米。我們開始反思是哪里出了問題,有可能是因為天色晚的時候,我把十字絲上下絲讀成中絲了。因為結(jié)果誤差不合格,我們在第二天早上重新測量過了一遍,對比前一次的讀數(shù),發(fā)現(xiàn)上次是十字絲的讀數(shù)問題,有了這次失敗的經(jīng)驗,我們都細(xì)心起來了。最后校合時fh=-28。

  三、碎部測量

  我們采用了全站儀和經(jīng)緯儀觀測,現(xiàn)場展點繪圖。測量中我主要負(fù)則的是觀測,其他成員記錄、立桿、繪圖密切配合。開始我們用的是經(jīng)緯儀測量。經(jīng)緯儀測站的高程是要計算的,因此,除了操作規(guī)范外還要正確的讀出水平角、豎直角、下下十字線距離和中絲讀數(shù)。因為工作比較繁鎖,一天下來才得四五十個點,繪圖工作也基本跟得上。第二天我們用全站儀觀測。因為全站儀只要在站點對中整平后,對準(zhǔn)前視點安下程序就好了,因此測得很快,一天下來就測了兩三百個觀測點,繪圖工作就相對跟不上了。而我們使用儀器的時間有限,因此我們就先把點位給測好,并在旁邊標(biāo)注點的性質(zhì),這些方面查找,又讓畫圖者一目了然,知道該怎么畫。部分測站上觀測不到的區(qū)域,我們采了用角度交匯法和鋼尺量距法測出數(shù)據(jù)把圖畫了出來。因為對測繪工作基本上手,所以在預(yù)定的時間內(nèi)我們把測圖任務(wù)完成了。

  四、施工放樣

  我們這次放樣是將15*20m的`建筑畫在圖上空閑處,以一定的精度標(biāo)定到實地上。我們用的是經(jīng)緯儀放樣建筑物的軸線。我們先在圖上測出要放樣的一點的坐標(biāo),然后運(yùn)用已知點的坐標(biāo)和方位角算出該點與已知點的距離和方位角。以此類推,分別算出另外三點與已知點的距離和方位角。將經(jīng)緯儀安置在已知點上,以控制點定向,定好方位,用鋼尺量所需距離,在所算好的距離上定點。因為開始時我們計算我數(shù)據(jù)出了錯誤,所以在放樣時校核不對,我們又重新計算過,用正確的數(shù)據(jù)放樣。因為在最后一點實地有阻礙,我們用了角度放樣得到了點。最后檢測得到相對精度1/XX0達(dá)到了要求(數(shù)據(jù)和略圖詳見表6)。高程放樣我們用的是水準(zhǔn)儀,已知高程a與需要標(biāo)定已知高程的待定點b之間安置水準(zhǔn)儀,精平后讀取a點的讀數(shù)a,則儀器視線高程為hi=ha+a,則放樣已知高程為h的點b前視讀數(shù)為b=hi-h。組員每人操作一次。

  五、實習(xí)心得

  我們的實習(xí)正好是期末,很影響考試的心理。同時全站儀數(shù)量太少對我們的測量不免產(chǎn)生了不少感嘆。要是這些方面能得到解決,我相信我們的實習(xí)會更加愉悅。

  通過這次實習(xí),我明白了組員團(tuán)結(jié)一致,密切配合的可貴。這種測量是不能單靠個人能力所能完成的。同時我更加深刻體會到細(xì)心做事反復(fù)思考的重要性。這次實習(xí)很堅苦,天冷,而且還下著雨,給測量工作帶來了很多不便。組員們早起不午休的測繪,我明白了只要努力,完成任務(wù)不是問題。在此過程中,老師也不分時段的來給我們耐心指導(dǎo),感謝老師。

地質(zhì)實習(xí)報告 篇3

  地質(zhì)實習(xí)報告是對實習(xí)中見到的各種地質(zhì)現(xiàn)象加以綜合、分析和概括,用簡練流暢的文字表達(dá)出來。寫實習(xí)報告是對實習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)化、鞏固和提高的過程,是寫地質(zhì)報告的入門嘗試,是進(jìn)行地質(zhì)思維的`訓(xùn)練。報告要求以野外收集的地質(zhì)素材為依據(jù),報告要有鮮明的主題,確切的依據(jù),嚴(yán)密的邏輯性,報告要簡明扼要,圖文并茂。報告必須是通過自己的組織加工寫出來的,切勿照抄書本。

  報告章節(jié)如下:

  第一章緒言

  實習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實習(xí)時間等。

  第二章地層

  首先簡述實習(xí)地區(qū)出露的地層及分布的特點,然后按地層時代自老至新進(jìn)行地層描述。分段描述各時代地層時應(yīng)包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關(guān)系、厚度等(附素描圖)。

  第三章巖石

  描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點、所在構(gòu)造部位以及含礦情況(附剖面圖、素描圖)。

  第四章構(gòu)造

  概述實習(xí)地區(qū)在大一級構(gòu)造中的位置和總的構(gòu)造特征,分別敘述實習(xí)區(qū)的褶皺和斷裂。

  褶皺:褶皺名稱(如玉皇山向斜),組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產(chǎn)狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征(附素描圖、剖面圖)

  斷層:斷層名稱、斷層性質(zhì),上盤及下盤(或左右盤)地層時代,斷層面的產(chǎn)狀,斷層證據(jù)(附素描圖、剖面圖)

  闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點。

  第五章地質(zhì)發(fā)展階段簡述

  根據(jù)地層的順序、巖性特征、接觸關(guān)系、構(gòu)造運(yùn)動情況、巖漿活動過程等說明本區(qū)地質(zhì)歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。

  第六章其它方面,包括外動力地質(zhì)現(xiàn)象。

  后記,說明實習(xí)后的體會、感想、意見和要求。

  報告中文字要工整,圖件要美觀。報告應(yīng)有封面、題目、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。并進(jìn)行裝訂。

地質(zhì)實習(xí)報告 篇4

  一、實習(xí)概況:

  20xx年5月13日上午,我們建工學(xué)部來到了大連濱海金石灘國家地質(zhì)公園開展工程地質(zhì)野外實習(xí)活動,實習(xí)內(nèi)容包括金石灘地段地理位臵、山川與海岸形勢、地層巖性、構(gòu)造特征(地層產(chǎn)狀、構(gòu)造類型、節(jié)理、斷層、褶皺與褶曲等)、海岸侵蝕地貌、濱海地質(zhì)災(zāi)害等。實習(xí)這一教學(xué)環(huán)節(jié)對于理論知識的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,不僅能夠加深課堂知識內(nèi)容的理解,更從直觀上對于各種巖石的結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、構(gòu)造、顏色的明顯的巖石特征有了更細(xì)致的認(rèn)識,本次實習(xí)地點為大連濱海國家地質(zhì)公園,地處遼東半島最南端,我們經(jīng)過一個多小時的車程來到了金石灘,進(jìn)行一天的實地參觀,我們首先參觀了地質(zhì)博物館,然后又驅(qū)車來到地質(zhì)公園進(jìn)行了實地考察。本次實習(xí)使我們對各種巖石獨特的形態(tài)和絢麗的顏色所折服,更多的了解到了巖石在地質(zhì)作用下,巖漿作用和沉積作用形成的各種形態(tài)迥異的形狀,對今后工程實地考察勘測,及施工前的選址都是有極大的意義的,通過實習(xí)把課堂上學(xué)到的關(guān)于斷層、褶皺、背斜、向斜、穹窿和盆地等對于施工影響極大的特殊地質(zhì)構(gòu)造可以盡量避免,認(rèn)識到工程地質(zhì)課對建筑施工的基礎(chǔ)性作用。

  二、實習(xí)目的:工程地質(zhì)實習(xí)是整個工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實踐環(huán)節(jié),使學(xué)生在課程理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過對基本地

  質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐,獲得感性知識并鞏固和深化課程理論,使理論與實際相結(jié)合,為以后的理論學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ),也增加學(xué)習(xí)的積極性。通過實習(xí)理解基本的地址概念,了解基本知識,學(xué)會基本技能。通過簡短的野外地址實習(xí),鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容,加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外,通過實習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛,陶冶情操,提高隨地址科學(xué)的興趣:同時充分認(rèn)識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,掌握實地操作技能和編寫實習(xí)報告的能力,總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。

  三、實習(xí)地點

 。1)地質(zhì)博物館:

  大連金石灘國家地質(zhì)博物館坐落在美麗的金石半島之上、金石灘核心景區(qū)入口處,于20xx年11月12日正式開館納客,建筑面積1500平方米,共分八大展廳,是一座集地質(zhì)科研、科普教育、旅游觀光于一體的綜合性參觀景點,是了解地球演變和發(fā)展過程的最好場所。第一展廳:地球廳,介紹的是地球的組成部分和礦物元素,以及大連的地質(zhì)演變史。參觀完地球廳后,讓我們從內(nèi)心深處產(chǎn)生愛護(hù)地球的原動力;第二、三展廳:海洋、海岸、海岸帶廳,詳細(xì)介紹海、洋的分別以及海岸帶的沉積作用、

  風(fēng)化作用等,領(lǐng)略了海洋奇觀、奇石的風(fēng)采。第四展廳:海洋生物進(jìn)化廳,在這個展廳內(nèi)介紹生命的誕生和演化過程,在整個過程中,水起到了決定性的作用。第五展廳:海岸帶礦產(chǎn)資源廳,展出的.是大連市已探明的礦產(chǎn)資源。第六展廳:觀賞石廳,充分領(lǐng)略到了“牡丹石的雍容華貴、菊花石的淡潔高雅、五彩石的色彩艷麗、黃河石的通體圓潤、文石的瘦漏透皺等,在這里,您將看到很多由大自然鬼斧神工創(chuàng)造的實質(zhì)細(xì)膩、色彩繽紛、造型奇特的,具有很高觀賞價值的奇石等。第七展廳:影視廳,可以欣賞到有關(guān)大連、金石灘濱海地質(zhì)公園的實景風(fēng)光片,通過該片的介紹對金石灘有全面的了解。第八展廳:海蝕地貌廳,隆重介紹“天下第一石”龜背(裂)石的形成以及延綿30多華里長的海岸線獨特的地質(zhì)地貌。

  龜裂石(龜背石)

  金石灘不僅擁有秀美的外表,奇特的地貌景觀,還擁有天下獨絕的龜背石。她是金石灘的“鎮(zhèn)灘之寶”!,龜背石形成于6億年前的震旦紀(jì),雖然1994年8月14日的一場臺風(fēng)令巖體部分碎裂,但它仍然是世界發(fā)現(xiàn)的塊體最大、斷面結(jié)構(gòu)顯露最清晰的沉積巖標(biāo)本。類似的奇石目前在世界上僅有兩塊,另一塊在加拿大,塊體面積比這塊小。它不但是金石灘一寶,也是世界學(xué)界的極品。美國地質(zhì)學(xué)家柯勞德教授來此參觀后,多次在世界地質(zhì)論壇上宣布:“世界上最大最美的龜背石在中國大連金石灘,它不僅是中國一絕,也是世界一絕!”關(guān)于他的成因,目前地質(zhì)學(xué)界有兩種解釋:一是干裂說,指的是在干燥、炎熱的氣候環(huán)境下,半塑性巖石暴露、干裂后形成網(wǎng)格狀裂隙,后期沉入水下,被綠色沉積物所充填而形成;另一種觀點是地震液化泄水脈說,是指巖石在半塑性狀態(tài)下,由于地震作用產(chǎn)生了垂直層面的裂隙不斷振動,使泥沙在水的帶動下流向裂隙沉積,形成狀如龜背的巖石。

 。2)地質(zhì)公園:

  金石灘位于遼東半島南部,是黃海海岸向東南方向凸出的一個小半島,屬大連市金州區(qū),距大連市中心50公里;地理坐標(biāo)為北緯39°01′-39°06′,東經(jīng)120°57′-122°04′;陸地面積62k㎡,海域面積約58k㎡。由東部半島、西部半島和兩個半島之間的開闊腹地和海水浴場組成。包括金石灘、大黑山、南部海岸和旅順口四大園區(qū)。金石灘園區(qū)占地面積3萬平方米。

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