【精華】總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告三篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,希望能夠幫助到大家。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、實(shí)習(xí)的目的意義
。ㄒ唬 增強(qiáng)師范技能
。ǘ 檢驗(yàn)和鞏固專業(yè)知識(shí)
。ㄈ 提高綜合素質(zhì)和能力
二、 實(shí)習(xí)基本情況
。ㄒ唬 實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年3月4號(hào)至20xx年3月17號(hào)
(二) 實(shí)習(xí)地點(diǎn):校內(nèi)
。ㄈ 實(shí)習(xí)內(nèi)容:選題,內(nèi)容分析,功能討論,具體網(wǎng)站制作
三、總結(jié)報(bào)告
轉(zhuǎn)眼之間四年的大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,在過(guò)去的四年里,老師的辛勤教導(dǎo),同學(xué)的熱情幫助都給我留下了深刻的印象和抹不去的美好記憶,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)期已經(jīng)過(guò)去,隨之而來(lái)的是就業(yè)與美好的未來(lái)憧憬。為此學(xué)校為我們進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)前為我們組織一次為期兩個(gè)周的校內(nèi)實(shí)習(xí)。
在學(xué)校組織的這次校內(nèi)實(shí)習(xí),讓我們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)之前提體驗(yàn)了一下將來(lái)在社會(huì)上的工作情況,給我們提前積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)本次的實(shí)習(xí)讓我們更加熟練了網(wǎng)站的制作已經(jīng)各種教學(xué)理論的研究,并創(chuàng)新行以網(wǎng)絡(luò)作為平臺(tái),結(jié)合各種教學(xué)媒體制作了一個(gè)以教育功能為主的學(xué)習(xí)網(wǎng)站。這包括了我們教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)的所學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容,這次實(shí)習(xí)不緊是對(duì)我們過(guò)去學(xué)習(xí)成果的總結(jié)驗(yàn)證,更是一次學(xué)習(xí)上的創(chuàng)新與進(jìn)步。
在這次校內(nèi)實(shí)習(xí)過(guò)程中,不管在知識(shí)掌握上,還是知識(shí)運(yùn)用實(shí)踐體驗(yàn)方面我都得到了很大的收獲。
首先,在網(wǎng)站開發(fā)過(guò)程中,遇到了很多網(wǎng)站制作方面的難題,有很多方面的技術(shù)知識(shí)都是我們以前課本上沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的東西,很多功能的實(shí)現(xiàn)都需要我們自己去百度學(xué)習(xí),然后再研究具體實(shí)現(xiàn)方法,這使我們對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)有了更深層次的了解與掌握。使我們的網(wǎng)站建設(shè)能力更加完善。
其次,在這次網(wǎng)站開發(fā)中我們也運(yùn)用了很多教育學(xué)的知識(shí),因?yàn)楸敬尉W(wǎng)站的開發(fā)主要是以教育教學(xué)為目的,這就需要我們運(yùn)用上我們所學(xué)習(xí)的教育學(xué)、心里學(xué)等知識(shí),通過(guò)合理的安排教學(xué)內(nèi)容到網(wǎng)站中,分層次進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)從,由簡(jiǎn)到繁,由淺入深循序漸進(jìn)的'進(jìn)行學(xué)習(xí),在運(yùn)用了教育學(xué)理論之后使網(wǎng)站的教學(xué)功能更完善,使同學(xué)們學(xué)習(xí)的更容易,掌握更簡(jiǎn)單。
再次,本次開發(fā)的一個(gè)重要的難題是數(shù)據(jù)庫(kù)的建立,由于本次網(wǎng)站的制作需要用教育技術(shù)學(xué)的基本理論來(lái)完成教學(xué)目的,同時(shí)結(jié)合媒體理論、平面設(shè)計(jì)理論等知識(shí)去更好的展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容因此本次開發(fā)運(yùn)用了動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的開發(fā)技術(shù),這樣能更好的展示網(wǎng)站學(xué)習(xí)內(nèi)容,因此就需要一個(gè)合適的數(shù)據(jù)庫(kù)去存儲(chǔ)信息、與教學(xué)內(nèi)容。在數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)中我們需要有一個(gè)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫(kù)命名規(guī)則,這樣能方便以后查詢與修改數(shù)據(jù)庫(kù),因此在本次數(shù)據(jù)庫(kù)的建立中大量借鑒了上課所學(xué)習(xí)的dede數(shù)據(jù)庫(kù),個(gè)標(biāo)簽簡(jiǎn)單明了,數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)單實(shí)用。在老師的幫助與指導(dǎo)下最終完成數(shù)據(jù)庫(kù),使網(wǎng)站各個(gè)部分的內(nèi)容都能存儲(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)中,符合了存取數(shù)據(jù)簡(jiǎn)便統(tǒng)一的要求。
最后,認(rèn)真總結(jié)老師及同學(xué)給出的反饋意見(jiàn),不斷的完善自己的作品,也應(yīng)不斷的提高自己的學(xué)習(xí)制作與教學(xué)水平,不斷的去完善和充實(shí)自己。
“冰凍三尺非一日之寒”通過(guò)本次校內(nèi)實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性,同時(shí)更應(yīng)懂得將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,去大膽嘗試新的方法,再不斷的創(chuàng)新中進(jìn)步成長(zhǎng)。
光陰荏苒,兩個(gè)周的實(shí)踐活動(dòng)馬上就要結(jié)束。通過(guò)本次實(shí)踐,讓我得到了豐實(shí)的磨練,這是一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng),為我今后走向社會(huì)走向工作崗位作了良好的鋪墊。同時(shí)這也是我大學(xué)生活中一段令人難忘的美好時(shí)光。
飲水思源,這次能夠圓滿的結(jié)束實(shí)習(xí)活動(dòng),離不開老師的辛勤幫助,也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,離不開同學(xué)們的安慰與鼓勵(lì)。再次表示對(duì)老師領(lǐng)導(dǎo)衷心的感謝和崇高的敬意。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)來(lái)到寧晉支教一個(gè)月了,一個(gè)月我們二十幾名同學(xué)一同走過(guò),有過(guò)剛來(lái)到講臺(tái)困惑,有過(guò)對(duì)學(xué)生們叛逆的無(wú)奈,有過(guò)學(xué)生們對(duì)老師熱愛(ài)的感動(dòng),有過(guò)和老師們一起娛樂(lè)歡樂(lè),但是更多的是對(duì)于教育事業(yè)那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的追尋……
我們這所學(xué)校是屬于寧晉的一所二流學(xué)校,在大多數(shù)面前就是將那些沒(méi)有升學(xué)希望但是家長(zhǎng)又不想讓他們過(guò)早進(jìn)入社會(huì)的“看守所”,頂崗實(shí)習(xí)3月總結(jié)報(bào)告。我們得知學(xué)校的具體情況后,大家都感到了前所未有的壓力,我們是來(lái)支教的,那么如果是這種情況,我們?nèi)绾巫屪屛覀儊?lái)這里的價(jià)值得到體現(xiàn)呢??好多個(gè)問(wèn)號(hào)就這樣把我們剛到寧晉的那種新鮮感沖刷下去了怎么辦啊?于是我們開始通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)如何教育這一類的學(xué)生找指導(dǎo)老師指導(dǎo),找學(xué)生交談,甚至打長(zhǎng)途電話與在其他地區(qū)實(shí)習(xí)的同學(xué)交流,就這樣大家漸漸對(duì)學(xué)生們了解起來(lái),從年輕的小老師,到上課時(shí)是老師,下課時(shí)是朋友,就這樣大家都慢慢對(duì)職教集團(tuán)的學(xué)生熟悉起來(lái),作為一個(gè)體育老師我想我也是這樣做的,那么我就為大家講講我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
來(lái)到我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)寧晉三中,學(xué)生們?cè)趺凑f(shuō)一開始就特別喜歡我這個(gè)體育老師,可能是一位喜歡一個(gè)體育人那種積極陽(yáng)光的性格吧!(*^__^*) 嘻嘻……可是大家可能不知道,我的第一節(jié)課上的是政治課哦,實(shí)習(xí)總結(jié)《頂崗實(shí)習(xí)3月總結(jié)報(bào)告》。。別那么驚訝,說(shuō)你一個(gè)體育老師怎么可能會(huì)上政治課呢?事實(shí)就是這樣,我第一節(jié)課就是講給高三八班聽(tīng)的,順便介紹一下高三八班吧。(高三八班,是寧晉三中班級(jí)量化,考試成績(jī),平時(shí)表現(xiàn)最差的一個(gè)班級(jí))可是等我去給高三八班上課的時(shí)候先給大家講述了一下我當(dāng)年的情況,其實(shí)跟他們一樣,甚至還不如他們,我告訴他們你們?cè)谶@個(gè)講堂上可能不會(huì)把考試成績(jī)提高多少,但是我希望你們能在這個(gè)課堂上明白你們將來(lái)在社會(huì)上將要面對(duì)什么,將來(lái)如何讓在社會(huì)上立足。那么你就必須先學(xué)會(huì)尊重你自己,組中你身邊的人,你的同學(xué),還有你的老師。希望大家在這堂課先明白自己來(lái)這里接受高中最后幾個(gè)月教育的目的'。不為了了學(xué)習(xí)文化也要為了將來(lái)怎么學(xué)做人!大家聽(tīng)我講完后果然就安靜了許多,之后由于自身經(jīng)驗(yàn)不足還是降了一些別的內(nèi)容,學(xué)生們都聽(tīng)得很認(rèn)真,F(xiàn)在高三八班的學(xué)生都還記得我給他們講的那一節(jié)課。
講的太多了,還是介紹一下我的工作內(nèi)容,每天五點(diǎn)半起床,進(jìn)行廣播操訓(xùn)練,說(shuō)實(shí)話那天真的好冷啊,凍死人了,但是看到學(xué)生們都學(xué)得那么起勁我渾身就有用不完的力量,其實(shí)每天早起也很開心的。認(rèn)識(shí)那么多可愛(ài)的學(xué)生,還可以早起鍛煉身體,不錯(cuò)不錯(cuò)…
中午吃完午飯就去組織學(xué)生訓(xùn)練隊(duì)形,中午還好,陽(yáng)光明媚和可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄鸷蛺芤獾膐(∩_∩)o哈哈~
下午第三四節(jié)課我就去帶隊(duì)訓(xùn)練了,他們是寧晉三中第一支專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)伍,雖然場(chǎng)地條件很差但是學(xué)生們那股子拼搏的精神就讓我想起來(lái)當(dāng)年我們?cè)谔飶綀?chǎng)上奮斗的時(shí)刻,很苦很開心,比學(xué)趕幫這就是我們體育人。
三中的學(xué)生文化底子很差,但是頭腦很活,我覺(jué)得對(duì)于這類中學(xué)生不能封殺他們的個(gè)性,但是又不能過(guò)分的縱容,事實(shí)上那與管理就在于不能很好的把握對(duì)于這類學(xué)生管理的度上。
四月馬上就到了,我迎接的運(yùn)動(dòng)會(huì)希望我們的訓(xùn)練隊(duì)伍能取得很好的成績(jī),我的舞蹈隊(duì)能夠吸引大家的眼球,呵呵,加油吧,孩子們,讓我么一起往前沖。。。!
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
我實(shí)習(xí)所在的地方是中央人民廣播之聲中國(guó)之聲。與我同時(shí)在中國(guó)之聲實(shí)習(xí)的還有廣電班的凌宏鴻、王麗媛,以及我們班的鐘瑋、張爽和萬(wàn)力五位同學(xué)。應(yīng)該說(shuō)大家在各自的實(shí)習(xí)過(guò)程中都有出色的表現(xiàn),比如鐘瑋同學(xué),她在中國(guó)之聲《人物春秋》欄目擔(dān)任記者主持,前后總共參與制作了17期節(jié)目,其中,獨(dú)立采、編、播制作了6期節(jié)目。再比如在記者站實(shí)習(xí)的凌宏鴻和王麗媛同學(xué),她們采制的錄音新聞多次被《新聞與報(bào)紙摘要》和《全國(guó)新聞聯(lián)播》采用,因此她們的聲音也隨著中國(guó)之聲的電波,傳遍了祖國(guó)的大江南北。
那再說(shuō)說(shuō)我吧,我所在的欄目是中國(guó)之聲《神州夜航》,這是一檔夜話類的欄目,它采用直播的方式,目前的播出時(shí)間是每周一至周五的零點(diǎn)到一點(diǎn)半。這個(gè)欄目依托新聞,關(guān)注新聞事件中的人,關(guān)注身邊的普通人的生活狀態(tài),體味不同人物的心路歷程和生存方式。這從欄目的版頭語(yǔ)中就可以看出來(lái)——以成熟的心境品味細(xì)節(jié),以個(gè)性的思考梳理人生,讓新聞作為認(rèn)識(shí)生活的標(biāo)本,中國(guó)之聲《神州夜航》。
回想在中央之聲實(shí)習(xí)的那段時(shí)光,我想真的可以說(shuō)是一言難盡,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,在這里,我就選取其中的一些片斷與大家分享吧。
剛剛到臺(tái)里報(bào)到的時(shí)候,一切都很陌生,但是當(dāng)我向周圍的老師們介紹,說(shuō)我來(lái)自武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的時(shí)候,他們的反應(yīng)卻是驚人的相似,都不約而同的提到了一個(gè)人“方潔莉”。他們大多都會(huì)說(shuō)——噢,武大的呀,你知道小芳吧?去年她也在我們這兒實(shí)習(xí),那小姑娘人特別好。專業(yè)也不錯(cuò),然后還特別有想法。我想,對(duì)于方潔莉,可能很多人會(huì)比較陌生,她是我們的師姐,來(lái)自01級(jí)播音班。盡管原來(lái)在學(xué)校的時(shí)候,我就打心眼里佩服她,因?yàn)槲铱傆X(jué)得在她身上有太多的張小陵老師的影子。但是,在我初到中央之聲的那段時(shí)間,當(dāng)我聽(tīng)到周圍的老師對(duì)她異口同聲的稱贊的時(shí)候,我還是被震撼了,我實(shí)在想象不出去年她實(shí)習(xí)的時(shí)候得要做得多么完美,才能給所有的老師都留下這么深刻的印象,才能讓好多人都一直牽掛著她,惦記著她。我想,這也許就是一個(gè)人的人格魅力吧。對(duì)于一個(gè)好的主持人來(lái)說(shuō),這是太重要的一點(diǎn)了!恫烁T》中有一句話——文章寫到極至,無(wú)有它奇,只是恰好。做人做到極至,無(wú)有它異,只是本真。放在這里,再恰當(dāng)不過(guò)了。
在夜航,印象最深的還是那些上直播的日子。每次直播,夜航一個(gè)小時(shí),然后中間穿插三檔新聞和氣象服務(wù),每檔十分鐘,這樣時(shí)間加起來(lái)是一個(gè)半小時(shí)。3月16號(hào),我第一次以主持人的身份正式主持夜航,從此,每個(gè)星期二的深夜,我跟夜航有了固定的約會(huì)。
第一次上直播,因?yàn)橹吧线^(guò)很多次新聞直播了,再說(shuō)還有大魏老師跟著,我只管說(shuō),所有的操機(jī)的任務(wù)我都不用管,天塌下來(lái),還有大魏老師頂著。所以,那一次,反倒不怎么緊張。真正緊張的是第二次上節(jié)目。當(dāng)時(shí)大魏老師跟我一塊進(jìn)了直播間,首先是直播整點(diǎn)新聞,可當(dāng)我正在播國(guó)內(nèi)新聞的時(shí)候,身旁的大魏老師卻出去了。因?yàn)橹八艺f(shuō)的是帶我上三次節(jié)目之后再讓我獨(dú)立上節(jié)目,所以當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒(méi)有,更要命的是,我在直播呢。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)沒(méi)法形容,嘴里不能停,還要播報(bào)新聞,臺(tái)里規(guī)定空播十五秒就是重大安全事故,其實(shí)空白時(shí)間只要超過(guò)三秒,人耳就已經(jīng)能辨別出來(lái)直播中間出問(wèn)題了,所以播出紀(jì)律要求我必須播?晌倚乃纪耆辉诟遄由希以谙,該怎么對(duì)付面前的這一堆要命的機(jī)器,一會(huì)是先推音樂(lè),還是先出版頭呢,對(duì),還有廣告,廣告什么時(shí)候播呢。這樣的直播狀態(tài)肯定不成,當(dāng)時(shí)的情形真可以說(shuō)是兇險(xiǎn)。我告訴自己一定要鎮(zhèn)靜,及時(shí)調(diào)整了自己的狀態(tài)。好在自己命大,心理素質(zhì)還真的`是不錯(cuò),一切都有驚無(wú)險(xiǎn)。后來(lái),大魏老師說(shuō),其實(shí)當(dāng)時(shí)他比我還要緊張。他還告訴我,直播的狀態(tài)其實(shí)更像鴨子浮水,表面上風(fēng)平浪靜,其實(shí)水下腳掌在不停的撲騰,也就是說(shuō)要找到一種外松內(nèi)緊的狀態(tài)。經(jīng)過(guò)了這一考驗(yàn),從此我就獨(dú)立上節(jié)目了。
直播的魅力就在于未知。原來(lái)我對(duì)國(guó)內(nèi)的直播多少都有點(diǎn)嗤之以鼻,無(wú)論是廣播還是電視,總覺(jué)得是排練了多次以后的演出,但是當(dāng)我真正做起直播以后,才知道每一秒都可能有意外發(fā)生。
5月18號(hào),又是我上直播的日子。眼看前面的一個(gè)小時(shí)都順利地過(guò)去了,所以我有些大意。問(wèn)題就在這種大意中出現(xiàn)了。在離一點(diǎn)鐘整點(diǎn)報(bào)時(shí)還有30秒的時(shí)候,前面的一首歌曲放完了,這個(gè)三十秒我只能用自己的話來(lái)填。我照例說(shuō)了那期節(jié)目的主題,以及參與節(jié)目的方式,話音剛落,整點(diǎn)報(bào)時(shí)就響了。當(dāng)時(shí)自己還在美,覺(jué)得時(shí)間控制還不錯(cuò)?墒俏彝苏f(shuō)完話要隨時(shí)注意關(guān)話筒這個(gè)細(xì)節(jié)。在六響報(bào)時(shí)之后,我從工作站調(diào)出了中國(guó)之聲的大版頭和整點(diǎn)新聞的版頭,這個(gè)時(shí)間大概有四十秒。這個(gè)期間,我喝了水,并且還嗽了嗽嗓子,當(dāng)時(shí)全然沒(méi)有意識(shí)到做這一切的時(shí)候話筒還開著!所以全國(guó)人民分享了我的喝水和咳嗽。下了節(jié)目,收到了我朋友的短信:“豬,你干嘛呢?”我說(shuō):“是說(shuō)聲音很大嗎?”然后他告訴我說(shuō):“你說(shuō)呢?地球人都聽(tīng)到了!”盡管現(xiàn)在我說(shuō)得很輕松,但是想想還是后怕。萬(wàn)一那天在直播間里不只我一個(gè)人,隨便的三言兩語(yǔ)后果都會(huì)不堪設(shè)想。
盡管幾乎每期直播都會(huì)有一些意外發(fā)生,但是我仍然喜歡直播,享受直播,樂(lè)在其中。我喜歡直播的感覺(jué),特別是夜間的直播。整個(gè)四樓的直播區(qū),除了兩端站崗的武警戰(zhàn)士,就只剩下我一個(gè)人。上直播前,我習(xí)慣于關(guān)掉導(dǎo)播間的燈,體驗(yàn)真正屬于我的九十分鐘。面對(duì)話筒的那一刻,我可以拋開一切雜念,讓真實(shí)的情感伴著夜色中的電波飛入一個(gè)個(gè)等待滋潤(rùn)的孤寂者的心田。喜歡廣播,可能更主要的是喜歡在直播間里的感覺(jué),喜歡看著不斷刷新的短信平臺(tái)發(fā)呆,喜歡一邊說(shuō)話一邊猜測(cè)聽(tīng)眾的表情……那一刻,我會(huì)很滿足,也很踏實(shí)。
夜航給了我太多太多,一直覺(jué)得自己很幸運(yùn),無(wú)論走到哪里身邊都有一群特別好的人,給我力量,給我關(guān)懷,給我信心,給我動(dòng)力。做廣播,經(jīng)常就會(huì)收到意外的驚喜。記得我第一次上節(jié)目的時(shí)候,就有我們新聞學(xué)院的同學(xué)通過(guò)短信平臺(tái)給我發(fā)來(lái)短信,他說(shuō)——胡凡?這個(gè)名字和聲音都好熟悉,你是播音班的胡凡師哥嗎?也許大家會(huì)說(shuō)一條小小的短信算不了什么,但是在剛剛上節(jié)目的我看來(lái),這就是莫大的鼓勵(lì)和溫暖。我不知道當(dāng)初發(fā)短信的那個(gè)同學(xué)今天有沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng),希望你能夠聽(tīng)到我最真誠(chéng)的感謝。在北京,還有一位好心的的哥,好幾次下節(jié)目,他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在臺(tái)門口等,真的很謝謝他,讓我的心情從走出直播間的失落中復(fù)歸平靜,體驗(yàn)到夜色籠罩下北京的那份特有的寧?kù)o和安詳。聽(tīng)眾真的很可愛(ài),直到現(xiàn)在仍然有一些航友與我保持著聯(lián)系,還在詢問(wèn)什么時(shí)候我能再回夜航。在百度的夜航貼吧里,我也經(jīng)常能在字里行間里發(fā)現(xiàn)航友提到我的名字,我知道這是一種被牽掛的幸福。盡管我們從未謀面,但廣播這一特殊的紐帶讓我們已經(jīng)成了“最熟悉的陌生人”。
其實(shí)要感謝的人還有很多,這其中有些是我能叫得出名字的,但是更多的,我卻叫不出名字,可是,他們還是在默默地付出,他們還是真心的對(duì)我好。除了常懷一顆感恩的心,小小的胡凡也許這一輩子也無(wú)法償還這份沉甸甸的愛(ài)。
6月8號(hào),我在夜航做了最后的一期節(jié)目。在最后一期節(jié)目行將結(jié)束的時(shí)候,我本來(lái)準(zhǔn)備的歌曲是陳志朋的《舍不得》,那是挑了好久的一首歌。但是不知為什么,我卻把節(jié)目開始放過(guò)的另外一首歌又播了一遍。走出直播間的那一刻,心里反復(fù)地在想,為什么留給了自己一個(gè)不完美的結(jié)束。也許真的是上天的安排吧,離別的時(shí)候不說(shuō)再見(jiàn),是否就意味著再次的相聚?
記得大魏老師有一篇寫廣播人的文章,題目叫《墮入無(wú)形》。里面有一段話是這么說(shuō)的——許多時(shí)候下了直播,已是萬(wàn)家燈火。夜深似海,我像一只魚兒游弋在海中央。沒(méi)有人知道我,沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我,那種隨心隨欲,那種工作過(guò)后的怡然自得,可能別人永遠(yuǎn)無(wú)法明白。有時(shí)候,我真覺(jué)得自己以及廣播人像風(fēng),像水,在這個(gè)都市里流動(dòng),流過(guò)之后了無(wú)痕跡。但是人們的生活中缺得了風(fēng)和水嗎?
與電視和網(wǎng)絡(luò)媒體相比,廣播早已沒(méi)有了當(dāng)初的光環(huán),但是我們應(yīng)該高興,在如今喧囂的媒介超市里,還有這樣一方凈土,讓彼此心靈相通,在充滿理性和智慧的聲音里讓人思考生命的存在和價(jià)值。作為一名播音與主持專業(yè)的學(xué)生,我更愿意把節(jié)目主持的道路看作是一種苦行僧的實(shí)踐。因?yàn)橛篮愕牟粷M足,我將一直在路上。
在結(jié)束發(fā)言之前,我想借這個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)播音主持專業(yè)的同學(xué)說(shuō)幾句心里話。小小的胡凡渴望快快地長(zhǎng)大,我們的播音專業(yè)也渴望快快地成長(zhǎng)。原來(lái)也一直不自信,出去實(shí)習(xí)了,我發(fā)現(xiàn)武大培養(yǎng)的播音人不差!記得前不久我的一個(gè)很好的朋友對(duì)我說(shuō)——我們都是不踩地的小鳥,帶著夢(mèng)想往前沖。是的,我們不僅要做珞珈山下最字正腔圓的一群人,我們更要用這純正的普通話、漂亮的嗓音,去承載最睿智、最閃光的思想。因?yàn)椤罢Z(yǔ)言是思想的物質(zhì)外殼。
最后,我想用一句話與大家共勉——“不意人夸聲色好,愿留心音在乾坤”。
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