有關設計類的實習報告三篇
在現(xiàn)在社會,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編整理的設計類的實習報告3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
設計類的實習報告 篇1
通過這次模具設計,本人在多方面都有所提高。通過這次設計,綜合運用本專業(yè)所學課程的理論和實際知識進行設計,提高學生獨立工作能力,鞏固與擴充了ARM等課程所學的內(nèi)容,掌握ARM設計的方法和步驟,同時各科相關的課程都有了全面的復習,獨立思考的能力也有了提高。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā),體現(xiàn)出團隊課程設計的能力以及綜合運用知識的能力,體會了學以致用、突出自己勞動成果的喜悅心情,從中發(fā)現(xiàn)自己平時學習的不足和薄弱環(huán)節(jié),從而加以彌補。
本次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、工作也真是受益菲淺。通過這次為期一周的`課程設計,在不斷的失敗和努力中,鍛煉了我們的動手能力,培養(yǎng)了團隊協(xié)作及永不放棄、不屈不撓的精神。并且使我們對ARM的知識得到了進一步的提高,同時也補充了我們對電機控制的相關知識。
這次課程實際僅僅是基于ARM微處理器應用的一個開端,在這期間我們還有很多的不足,比如不能完成引腳的最優(yōu)連接,不能完成硬件系統(tǒng)和軟件程序的自主設置和編寫,但我相信通過以后對ARM嵌入式系統(tǒng)的繼續(xù)學習,自己會得到進一步的提高。我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
設計類的實習報告 篇2
1 實習目的
大學畢業(yè)之際,畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學習環(huán)節(jié),通過階段性時間的實習,為我們之后走向社會,接觸本工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,能夠將所學的專業(yè)理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結,再次學習,將專業(yè)知識與實際接軌,逐步認識體會,從而更好地將所學的運用到工作中去,接觸社會,認識社會,體驗生活,學會生活,學會生活,學會感悟,學會做事,學會與人相處,學會團結協(xié)作,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。
通過在*****建筑設計院的實習,首先是深入了解設計院的價值觀和企業(yè)文化、建筑行業(yè)的行業(yè)特點,并且了解設計院的工作程序以及電氣工程師的基本工作內(nèi)容和工作方法。在實習階段,熟悉建筑電氣方面的設計規(guī)范,以及掌握畫圖工具autocad的使用,了解設計院不同專業(yè)相互合作的方式,為以后的電氣設計工作打牢基礎。最后結合實際工程項目,進行建筑電氣方面的施工圖的繪制,通過實踐來鞏固和提高cad的繪圖能力以及加深對電氣規(guī)范的理解。
2 實習時間
本次畢業(yè)實習時間是20xx年1月2日至20xx年3月11日。
3 實地場所
本次實習場所是****建筑設計院二所。
4 實習內(nèi)容
所領導安排了資深的電氣工程師作為我的指導老師進行輔導,針對我個人情況制定的實習內(nèi)容如下:
1) 了解建筑設計的工作內(nèi)容和工作方法,尤其是建筑電氣設計方面。
2) 熟練掌握cad繪圖軟件,特別是快捷鍵的使用,為以后的設計和繪圖打牢基礎,提高工作效率。
3)通過學習以往的建筑電器圖紙,發(fā)現(xiàn)問題,查找相應的規(guī)范,解決問題等一系列的流程來熟悉建筑電氣相關的規(guī)范和標準,并且進行實際項目的繪圖實踐來加深理解。
4) 通過實際工程來熟悉建筑電氣設計的整個流程,以及各個環(huán)節(jié)應注意的問題,還有各個專業(yè)方向的配合(暖通,水)。
5) 在以上工作的同時,加強電氣專業(yè)知識的學習。
5 實習過程
5.1 開始階段——熟悉適應環(huán)境,初識建筑設計
自己是一名快要畢業(yè)的學生,之前一直沒出去實習過,雖然有一定的理論基礎,但是實踐上幾乎是一片空白,F(xiàn)在要來從事一個建筑電氣的設計人員,不僅是從工作的內(nèi)容上,并且從心理上要重新適應新的工作。由于所里現(xiàn)在正在重新裝修,比較臟,比較亂,環(huán)境看的也比較單調(diào),這跟自己理想中那種寬大通透明亮整潔的工作環(huán)境的反差還是比較大的。所以剛來的時候情趣有點低迷、有點抵觸,但是來到所里不久感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神,以及大伙團結起來的一股干勁兒,一起互相調(diào)侃,讓我很受感染!相比以前在學校里,同樣的是都充滿了挑戰(zhàn)并且面對著壓力,不同的是多了一份快樂與溫馨。相信有了一個好的工作環(huán)境和高素質的團隊,一定會很快適應這個新環(huán)境。
5.2 學習階段——電氣規(guī)范、cad、讀圖以及專業(yè)知識
作為一個以前沒有過建筑電氣繪圖經(jīng)驗的人,指導老師建議著重鞏固cad繪圖的能力以及從易到難的熟悉電氣規(guī)范條例,最后結合施工圖來鞏固cad能力和對規(guī)范的理解。主要學習內(nèi)容如下:
(1) autocad軟件的學習
在實習階段盡快熟練掌握建筑電氣設計所需的設計軟件autocad和天正電氣。比如:天正電氣中的圖層管理、圖紙打印,文字和標注的樣式、天正電氣里設備圖塊的制造跟插入、特別是快捷鍵的使用等。達到能夠熟練自如的繪制電氣設計圖,為以后提高工作效率打好基礎。當然前期的缺點還是比較多的,比如說繪圖的速度還不夠快,畫出來的圖不夠簡潔明了,遇到一些軟件操作問題有時處理不了。對于上面的缺點可以通過勤畫圖跟多模仿師兄們一些優(yōu)秀作品來解決,并且平時畫圖的時候多思考,注意一些細節(jié)性的東西。同時通過學習cad教材、網(wǎng)絡上搜集的使用技巧以及和余工的請教,學習了cad中圖層的管理、打印出圖、比例的概念、文字和標注的樣式、快捷鍵的使用、圖紙空間的出圖、塊編輯等一系列的專題,能夠熟練自如的繪制電氣施工圖,能夠解決繪圖中遇到的軟件操作問題。
(2) 電氣規(guī)范標準的學習
電氣規(guī)范標準學習的目標是了解建筑電氣規(guī)范的基本內(nèi)容,本著由淺入深的方法,首先熟悉住宅相關以及照明相關的規(guī)范,然后全面了解其他方面的規(guī)范;镜膶W習方法是先學會看圖,包括電氣主干圖,電氣系統(tǒng)圖和建筑平面圖。再看圖的同時,同時對圖中的一些東西
多一些思考,比如說同一個回路燈的盞數(shù)不宜超過25個,同一回路插座的個數(shù)不宜超過10個,有些規(guī)范在公建里是強條,在住宅建筑里是否也是硬性要求呢?所以這就要求看圖、設計的時候遇到問題就勤翻規(guī)范,不懂就問,由淺慢慢深入,一步一個腳印,由實際工程帶動熟悉設計規(guī)范,加深對規(guī)范的理解,畢竟如果單單死記硬背那些規(guī)范與標準,而不能學以致用最后就是學了也是白學。我們學規(guī)范的的最終謎底還是將規(guī)范熟悉運用到工程設計中。
通過實習階段對一些建筑電氣相關規(guī)范跟條文進行學習和熟悉。我粗糙的熟悉了《建筑照明設計標準》、《全國民用建筑工程設計技術措施》、《建筑電氣常用數(shù)據(jù)》和《住宅建筑電氣設計規(guī)范》等常用的`建筑電氣設計規(guī)范及手冊,達到遇到問題能夠熟練找到相應的規(guī)范條文這水平。但是短時間看過的規(guī)范太多,造成缺點還是比較明明顯的,主要有:對于大部分設計規(guī)范,只知其形,不解其意?吹降亩际潜砻嫔侠碚摰臇|西,沒有實際工程設計經(jīng)驗,還有就是涉及到的范圍比較窄。而且由于看過的規(guī)范沒有經(jīng)常運用,經(jīng)常接觸,很容易遺忘。對于上面的問題將通過多看圖,多做設計,勤看規(guī)范,研究樣品等途徑來解決。
(3) 照明和供配電專業(yè)知識的學習
照明和供配電專業(yè)知識的學習目標就是根據(jù)指導老師建議從電氣專業(yè)中相對容易和入手的“照明模塊”入手,然后拓展到供配電方面的知識。通過重新設計了廈門某住宅樓,在經(jīng)過余工的批改、點評和輔導,感覺學到東西還是比較多的,比如說確定系統(tǒng)方案方面,對住宅來說主要分為普通電源,應急電源,備用電源跟其他的動力電源(電梯,正壓風機)等這幾部分,還有開關的選擇(開關的型號、大小和級數(shù)),系統(tǒng)圖的表達方式,電梯機房電源箱的布置方式,哪些地方要加漏電保護器、隔離開關、浪涌保護器、分勵或輔助觸點及選型,哪些地方要切非,哪些地方要用雙電源等。
通過上網(wǎng)了解到了各個電器配件的工作原理和注意事項,提高了對建筑電氣住宅方面的了解。熟悉了開關、導線、燈具等基本樣本,同時了解他們的分類及一些比較重要的參數(shù),如燈具的色溫、光通、功率等,開關的單控、雙控、大小、分類等,導線的截面積、載流量、防火等級等。這樣就基本滿足選型的需要,為以后的電氣打好了最基本的基礎。
同時在照明方面還學習了照明標準等級以及照度計算、照明的配電等,這就要求結合實際工程去查相關的數(shù)據(jù)手冊。對于供配電方面,主要學習了負荷分級、負荷計算、低壓電器保護電器以及配電線路的選取、線路布置等,負荷等級主要分為特級負荷、一級負荷特別、二級負荷、三級負荷。對于不同的負荷等級,要求不同的供配電形式,有的要求雙電源,有的要求雙回路,對于應急照明還要去蓄電池能夠繼續(xù)供電一定的時間等。還有就是要注意一些特殊的地方的配線方式,如機房、廁所、廚房燈。
然而,即使自己在不斷的學習,但是畢竟實習的時間還算比較短。雖然對建筑電氣設計有了更加全面、全新的認識,但接觸到的東西還是比較少,目前只能做簡單的電氣設計。對于發(fā)電機,配電所,弱點這些方面,雖然有一些理論知識,但是對于實際工程目前還不怎么會做,以后尚需努力,爭取早日能夠獨立完成一些比較簡單的建筑電氣設計。
5.3 實踐階段——電氣施工圖的繪制
設計繪制了福州某住宅照明平面圖、系統(tǒng)圖干線圖、系統(tǒng)圖、弱電系統(tǒng)平面圖及消防系統(tǒng)平面圖。經(jīng)過余工的指導,修改了很多的錯誤。同時通過實際的畫圖,提高了cad軟件的能力以及對于專業(yè)規(guī)范的理解。
6 實習體會
走出校園生活,踏入多姿多彩的社會大家庭。才使我深深感受到校園生活是多么的值得回味。在以前,我總是期盼早點走向社會工作,認為工作是一件很容易的事,只要認真地去對待,就能取的好成績。可是當我進入工作崗位后,才覺得工作不是我想象的那么簡單,它需要我們的極強的動手能力和耐心。以前,在學校里學知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。但是通過此次的實習,我體會到了“一個人唯一不能變的就是要不斷地改變自己,讓自己朝好的方向發(fā)展”。所以要學會不斷學習,不要怕別人說自己笨,但光是不怕是沒有用的!還必堅持笨鳥先飛的精神,多多學習。同時,通過這次的實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了從事建筑電氣設計工作應要擁有仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要從多方面地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥
,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。同時,我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到聽從安排,與同事友好相處,尊重領導與導師,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
還有在謝工跟余工的熱心指導下,我對建筑電氣設計這個行業(yè)及設計院的結構、運行,專業(yè)間的配合有了一定的了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以學生和員工的雙重身份完成了學習與工作兩重任務。同時我深深的指導只有“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關工作。在設計院里跟同事一樣上下班,幫同事做一些力所能及的事。同時又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。在平時工作的時候多思考,不斷提升實習效率。以良好的學習態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應設計院的工作,按時、保質、保量的完成領導給以的任務。
同時對一個企業(yè)價值觀和企業(yè)文化的認同,是個人在這個企業(yè)能否有發(fā)展,工作開心與否的關鍵,通過這一個多月的實習,我非常認同設計院的文化氛圍,相信一定會在自己的崗位上有所作為。其次,個人的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度也是決定個人潛質的重要方面,來到設計院實習感受最深的是設計工作切忌浮躁,不要想一口吃個胖子,講究的是積累和嚴謹。所以從實習那天開始,我就努力鍛煉自己踏實嚴謹?shù)乃仞B(yǎng),平時注意各個方面知識的積累,為自己的職業(yè)生涯做一個長遠的規(guī)劃,私下有時間就多查閱專業(yè)資料或咨詢老同事。
另一個實習中體會到的工作態(tài)度就是敬業(yè)和創(chuàng)造性,一次周日來單位工作看到了很多同事都在所里加班,并且加班時間干勁兒十足,這是團隊戰(zhàn)斗力很強的一個體現(xiàn)。還有就是設計工作是一項創(chuàng)造性很強的工作,在多次修正繪圖的過程中體會到圖中的每一處連線和布局以及器件的選型都要有很多思考在里面,要考慮實際工程施工和客戶需求。
總之,在設計院二所的這段時間,不僅為以后的電氣設計工作打下了比較好的基礎,也被所里良好的工作氣氛所感染,融入到了所里的工作中。期間特別要感謝曾總給予了我這次寶貴的工作機會,讓我能夠加入到這個優(yōu)秀的集體中,還要感謝學校老師全程對我的關心和指導。
設計類的實習報告 篇3
一、實習目的
了解室內(nèi)裝潢設計在金華的市場現(xiàn)狀及前景。
2、進一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用。
3、嘗試把學校里學習的環(huán)境藝術設計相關理論運用到實習過程中。
4、初探做好室內(nèi)設計師的方法,熟悉室內(nèi)設計的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內(nèi)設計師作準備。
二、實習單位
綜合概述 金華市東晨裝飾工程有限公司,原晨帆設計工作室,公司成立以來,一直奉行:“堅持創(chuàng)新超越的工作理念”以獨特的經(jīng)營理念正穩(wěn)步有序的發(fā)展。
三、實習內(nèi)容及進度
首先需要了解室內(nèi)設計的程序步驟: 設計準備階段
設計準備階段主要是接受委托任務書,簽訂合同,或者根據(jù)標書要求參加投標;明確設計期限并制定設計計劃進度安排,考慮各有關工種的配合與協(xié)調(diào);
明確設計任務和要求,如室內(nèi)設計任務的使用性質、功能特點、設計規(guī)模、等級標準、總造價,根據(jù)任務的使用性質所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術風格等;
熟悉設計有關的規(guī)范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標文件時,還包括設計進度安排,設計費率標準,即室內(nèi)設計收取業(yè)主設計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設計階段
方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息,構思立意,進行初步方案設計,深入設計,進行方案的分析與比較。
確定初步設計方案,提供設計文件。室內(nèi)初步方案的'文件通常包括:
(1)平面圖,常用比例1:50,1:100;
(2)室內(nèi)立面展開圖,常用比例1:20,1:50;
(3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;
(4)室內(nèi)透視圖;
(5)室內(nèi)裝飾材料實樣版面;
(6)設計意圖說明和造價概算;
初步設計方案需經(jīng)審定后,方可進行施工圖設計。
3、施工圖設計階段
施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖,編制施工說明和造價預算。
4、設計實施階段
設計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時,會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。 其次了解室內(nèi)設計方法,趙師傅給我講解了以下三種: 大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲
2、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一
3、意在筆先或筆意同步,立意與表達并重 經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用,跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
再次是掌握了一些設計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。
四,實習總結
在過個十天的樣子我暑假的實習就要結束了
想想這一個暑假,雖然倒貼了一個暑假,但是我覺得,比我在學校一年學的還多
剛進入大學,我認為的設計師只要會畫圖,什么事都好了
現(xiàn)在我知道了并不是我的想當然,設計師要知道的不只是畫圖
辛辛苦苦的一個暑假,讓我了解了很多專業(yè)的東西...
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