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物聯(lián)網實習報告3篇
在學習、工作生活中，報告有著舉足輕重的地位，要注意報告在寫作時具有一定的格式。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的物聯(lián)網實習報告3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
物聯(lián)網實習報告 篇1
在本次物聯(lián)網專業(yè)見習中，老師各個方面講了物聯(lián)網的定義，基本原理，核心技術，發(fā)展遠景以及物聯(lián)網的發(fā)展對經濟的影響。我們從中學到了很多東西，讓我們對物聯(lián)網有了更深層的認識，更加的激發(fā)了我們學習物聯(lián)網是興趣，明確了學習物聯(lián)網的方向。
從互聯(lián)網到物聯(lián)網，在見習中對物聯(lián)網發(fā)展背景特征和趨勢的了解。認識到了物聯(lián)網技術發(fā)展的必然性以及物聯(lián)網發(fā)展的方向與趨勢，弄明白了物聯(lián)網和互聯(lián)網的區(qū)別與聯(lián)系，物聯(lián)網是互聯(lián)網的延伸，可以說是互聯(lián)網的一種應用�；ヂ�(lián)網的出現(xiàn)極大的推動了人類社會的發(fā)展，對促進社會信息化，實現(xiàn)工業(yè)化和信息化的融合發(fā)展起到了不可替代的作用。它主要是針對人與人這個特定的領域并且是虛擬的。而物聯(lián)網是通過各種感知設備，如射頻識別、 傳感器、紅外等，將信息傳送到接收器，再通過互聯(lián)網傳送，通過高層應用進行信息處理，達到“感知”的目的。它解決了人與物、物與物之間的交流，它的提出和使用讓人與物、物與物之間的有效通信成為可能，這不僅可以降低管理的成本，而且更為重要的是大大提高物品和各種自然資源使用的效率，是實現(xiàn)社會信息化的重要舉措�；ヂ�(lián)網和聯(lián)網的物融合將會帶來更多意想不到的有益效果，最終實現(xiàn)整個生態(tài)系統(tǒng)高度的智能特性和智慧地球的美好愿望。
通過見習我認識到了物聯(lián)網的發(fā)展現(xiàn)狀以及整體發(fā)展過程，當前，全球主要發(fā)達國家和地區(qū)均十分重視物聯(lián)網的研究并紛紛拋出與物聯(lián)網相關的信息化戰(zhàn)略。世界各國的物聯(lián)網基本都處在技術研發(fā)與試驗階段，美、日、韓、歐盟等都投入巨資深入研究探索物聯(lián)網，并相繼推出區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃。 我國在物聯(lián)網領域的布局較早，中科院早在十年前就啟動了傳感網研究。在物聯(lián)網這個全新的產業(yè)中，我國技術研發(fā)水平處于世界前列，中國與德國、美國、韓國一起，成為國際標準制定的四個發(fā)起國和主導國之一，其影響力舉足輕重。
當前，中國“十二五”規(guī)劃已經明確提出，發(fā)展寬帶融合安全的下一代國家基礎設施，推進物聯(lián)網的應用。物聯(lián)網將會在智能電網、智能交通、智能物流、智能家居、環(huán)境與安全檢測、工業(yè)與自動化控制、醫(yī)療健康、精細農牧業(yè)、金融與服務業(yè)、國防軍事十大領域重點部署。但目前我國物聯(lián)網還處在零散應用的產業(yè)啟動期，距離大規(guī)模產業(yè)化推廣還存在很大差距。
見習中了解了語音識別和語音合成技術以及云計算的發(fā)展現(xiàn)狀。智能語音，作為三種人機交互技術之一，在云計算時代獲得了更多關注，伴隨著社會信息化、網絡化、智能化的發(fā)展趨勢，語音技術的應用可以深入到社會生活的幾乎所有行業(yè)。物聯(lián)網時代，語音技術將使人機交互進入新時代。
我對嵌入式有了深刻的認識，了解了嵌入式技術的特點及應用，對物聯(lián)網有了新的看法。嵌入式是一個物聯(lián)網項目中物體端嵌入的專用計算機技術，是一個可裁減、低功耗、高可靠性、按需定制的計算機。我們可以用嵌入式概念這樣定義物聯(lián)網：它是基于互聯(lián)網的嵌入式系統(tǒng)。嵌入式系統(tǒng)就是計算機應用的一種形式，賦予物體嵌入式系統(tǒng)，它才具備上網的條件。物聯(lián)網=嵌入式系統(tǒng)+互聯(lián)網。這讓我對嵌入式、物聯(lián)網以及它們之間的聯(lián)系有了清楚的認識，對我將來學習物聯(lián)網有了很大的幫助。
中美認識物聯(lián)網比較。見習中認識到物聯(lián)網的基本概念、物聯(lián)網的核心技術、印刷技術與媒體、物聯(lián)網的本質、在中國誰控制了物聯(lián)網、智能電網的三個層面、實現(xiàn)智能電網的要素、開放才能共享、合作與封閉、形式與內涵以及長尾理論。
見習中我認識到物聯(lián)網的`核心是整合四大技術：傳感技術、網絡技術、信息決策技術和執(zhí)行體系。在中國傳感專家控制了物聯(lián)網，也就是說物聯(lián)網的核心技術是主要是傳感技術，傳感器屬于物聯(lián)網的神經末梢，成為人類全面感知自然的最核心元件，各類傳感器的大規(guī)模部署和應用是構成物聯(lián)網不可或缺的基本條件。在以后的物聯(lián)網技術學習中，我會更加關注傳感技術，從而更好的掌握物聯(lián)網技術。
在專業(yè)見習期間，老師為了豐富我們的見識、開闊我們的眼界以及讓我們早點了解物聯(lián)網行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和就業(yè)要求。
通過這幾天聽講座報告，我深深地感受到了物聯(lián)網發(fā)展的必要性與緊迫性，物聯(lián)網作為新興產業(yè)將是一次世界的巨大改革，物聯(lián)網涉及社會各個領域，滲透之廣，現(xiàn)在的物聯(lián)網處于萌芽狀態(tài)，急需大量的物聯(lián)網人才參與其中，而我們作為物聯(lián)網的前期學員，此時的物聯(lián)網發(fā)展急需我們的力量，因此我們應該努力學好物聯(lián)網的相關知識，熟練掌握物聯(lián)網的應用，為物聯(lián)網的發(fā)展貢獻出一份微薄之力的。
物聯(lián)網實習報告 篇2
實習是我大學生涯結束的標志，也是我步入社會，融入社會的開始。第一次感覺到自己的渺小，第一次感受到工作的辛苦與勞累，也體會到了辛苦工作后，得到他人認可的成就感。在經過這段時間的實習后，終于是讓我成長起來，下面我將這幾個月里的實習情況做一個總結：
一、實習時間
20xx年x月x日
二、實習地點
xx市xx機器人教育學校
三、實習單位介紹
xx機器人教育學校是以開展機器人教育為主的，培養(yǎng)中小學生對于機器人的興趣的一所民營機構。該教育機構開設有x家分校，遍布于xx市、xx市等五所城市里，是非常著名的一所學校。
四、實習內容
我就讀于xx職業(yè)技術學院，所就讀的專業(yè)是物聯(lián)網應用技術，如今大學三年的時間已過，在離校之后，我通過本專業(yè)老師的介紹，在xx機器人教育學校里當一名實習老師。在通過簡單的面試之后，我得到了學校的office，也開始了我的職業(yè)生涯。
雖然是一名實習老師，而且還是第一天參加這樣的工作，但我并沒有太過緊張與興奮。在第一天上課之前，我就已經在家里練習了無數次了。學校里會將每個年級組分一個出好幾個班，就像真正的學校一樣，大致上是以三歲為一個階段，劃分為一個年級，我所教導的孩子大多數是十一歲到十二歲之間。
機器人教育，主要是以培養(yǎng)孩子們的興趣為主。我作為學校里的實習老師，每天授課的內容是不需要自己準備的，而是由校方下發(fā)，然后讓我們老師根據內容自行發(fā)揮�；旧衔覀兌际且栽⒔逃跇返姆绞皆诮虒Ш⒆觽儭Ｒ贿厧е麄兺鏄�，一邊教他們一些簡單的知識，組裝機械人。
學校里的機器人組裝是一門很孩子們歡迎的課程，在課堂上，我需要教授這些孩子們如何連接每一個機器人的關節(jié)，這些關節(jié)各有什么用處，又是處于什么樣的工作情況。以組建機械臂課程為例，我們需要用到大致四個關節(jié)齒輪、五個扭矩電機、一根usb數據線、一個座臺、一個機器爪以及一些連接部件。這是每一個小朋友都有的配件，除此之外，我自己還帶了一臺電腦和一些電池。
我先教他們如今將機械臂組裝起來。
第一步是將每一個扭矩電機安裝在基座上，然后將關節(jié)齒輪裝上，每一個扭矩電機大小和普通玩具四驅車的電機大小是一樣的，但是這個電機的.扭力更大。然后通過關節(jié)齒輪的連接，將這幾個基座互相勾連起來，組成一個側著的“M”狀。每個關節(jié)點都需要一個電機來進行轉向工作。基座上的電機負責左右轉到方向，而其它電機則是用來調整上下以及與物體之間的距離，機械爪由兩個電機負責，一個負責機械爪的轉向，比如有時候需要抓豎立的物體，那么機械爪要橫著抓；如果是橫著的物體，那么機械爪則需要轉九十度方向。另一個電機負責機械爪的抓握。
在經過一個多小時的組裝后，小朋友才全部裝好機械爪，但也有想當一部分的組裝是失敗的，比如電機卡主無法轉動，我將每一個機械臂都檢查了一遍，將這些失敗的重新再組裝了一次，因為無法正常工作的電機很容易燒毀。接下來就是通過usb數據線進行代碼的錄入了。由于每一個電機都需要供電，但是接線的方式很麻煩，所以由我自己來進行接線，但在接線時，我還是會告訴這些孩子們哪根線為正，哪根線為負，確保他們每個人都能聽懂。將這些線接在一個單片機上，然后通過電池供電，用程序輸入代碼，憑借著電腦，我?guī)е麄冇眠@些機械臂抓起來一個空的礦泉水瓶。除了可以手動控制之外，還可以選擇錄入數據，就是先控制一遍機械臂，在這個時候記錄下每一步里機械臂的工作，最后可以自動化運行。這些小孩子們在我的教導之下，對于機器人更感興趣了，學習興趣更加高漲。
五、總結
我在xx機器人教育學校后，由于表現(xiàn)優(yōu)異，在一個月后，學校就決定將我轉正了。我很喜歡這段時間里的工作，對于這些孩子，我也很喜歡。未來，我想我會在這里和他們相處很久的時間吧。很感謝xx機器人教育學校給了我這次機會，也很感謝我的老師，是他們教導了我，我才能在工作里如魚得水一般。
物聯(lián)網實習報告 篇3
一、物聯(lián)網概述
物聯(lián)網“IOT：Internet Of Things”的概念最早是由美國麻省理工大學于1999年提出的。早期的物聯(lián)網是依托射頻識別（RFID）技術等的物流網絡，是指將各種信息傳感設備，如RFID裝置、紅外感應器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等種種裝置與互聯(lián)網結合起來而形成的一個巨大網絡。目的是讓所有的物品都與網絡連接在一起，方便識別和管理。
20xx年8月，溫“感知中國”的講話把我國物聯(lián)網領域的研究和應用開發(fā)推向了高潮，無錫市率先建立了“感知中國”研究中心，中國科學院、運營商、多所大學在無錫建立了物聯(lián)網研究院。
物聯(lián)網把新一代IT技術充分運用在各行各業(yè)之中，具體地說，就是把感應器嵌入和裝備到電網、鐵路、橋梁、隧道、公路、建筑、供水系統(tǒng)、大壩、油氣管道等各種物體中，然后將“物聯(lián)網”與現(xiàn)有的互聯(lián)網整合起來，實現(xiàn)人類社會與物理系統(tǒng)的整合，在這個整合的網絡當中，存在能力超級強大的中心計算機群，能夠對整合網絡內的人員、機器、設備和基礎設施實施實時的管理和控制，在此基礎上，人類可以以更加精細和動態(tài)的方式管理生產和生活，達到“智慧”狀態(tài)，提高資源利用率和生產力水平，改善人與自然間的關系。
二：物聯(lián)網的結構劃分與特征
1、感知層：全面感知、利用RFID、傳感器和二維碼等隨機地獲取物體的信息，包含物理層PHY和MAC層。
2、網絡層：可靠傳遞，通過各種電信網絡與互聯(lián)網的融合，將物體的信息實時準確地傳遞出去。
3、應用層：智能處理，利用云計算，模糊識別等各種智能計算技術，對海量的數據和信息進行分析和處理，對物體實施智能化的控制。
三：物聯(lián)網的應用場合與典型案例
物聯(lián)網用途廣泛，遍及智能交通、環(huán)境保護、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工業(yè)監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測、路燈照明管控、景觀照明管控、樓宇照明管控、廣場照明管控、老人護理、個人健康、花卉栽培、水系監(jiān)測、食品溯源、敵情偵查和情報搜集等多個領域。 例如：
1、城市租賃自行車
在北京、上海、南京等地有不少“城市租賃車”網點，憑一張用戶ID卡，不到30秒就可以完成刷卡取車的全部過程，而還車也同樣簡單，這就是運用物聯(lián)網RFID技術在城市交通領域除交通卡之外的'又一個應用創(chuàng)新。
2、與移動互聯(lián)結合的智能家居
智能家居使得物聯(lián)網的應用更加生活化，智能家居控制系統(tǒng)具有網絡遠程控制、搖控器控制、觸摸開關控制、自動報警和自動定時等功能，普通電工即可安裝，變更擴展和維護非常容易，個性化與智能化的家居環(huán)境帶給每個家庭不一樣的便捷體驗。
3、參與式城市建設
息由傳感器產生、搜集，然后自動（可以是主動的也可以是被動的）上傳至某個區(qū)域節(jié)點或中心節(jié)點。而“參與式感知”則更加注重“人”的參與，數據由用戶創(chuàng)建、篩選或者控制，然后上傳。也就是說“參與式感知”以人為主，用戶出于個人或經濟興趣，有意識的響應感知需求，用戶既是數據的提供者又是數據的消費者。
四：物聯(lián)網的發(fā)展前景
物聯(lián)網將是下一個推動世界高速發(fā)展的“重要生產力”，是繼通信網之后的另一個萬億級市場。物聯(lián)擁有業(yè)界最完整的專業(yè)物聯(lián)產品系列，覆蓋從傳感器、控制器到云計算的各種應用。
物聯(lián)網一方面可以提高經濟效益，大大節(jié)約成本；另一方面可以為全球經濟的復蘇提供技術動力。作為信息產業(yè)發(fā)展的第三次革命，物聯(lián)網涉及的領域越來越廣，其理念也日趨成熟，可尋址、可通信、可控制、泛在化與開放模式正逐漸成為物聯(lián)網發(fā)展的演進目標。而對于" 智慧城市"的建設而言，物聯(lián)網將信息交換延伸到物與物的范疇，價值信息極大豐富和無處不在的智能處理將成為城市管理者解決問題的重要手段。
本次課程設計的zigbee技術具有短距離、低復雜度、低功耗、低數據傳輸率、低成本的特點。并且具有強大的組網功能，可以組成星型網、簇新網、網狀網�？梢宰鳛閰f(xié)調節(jié)點、路由節(jié)點、終端節(jié)點，實現(xiàn)數據的傳輸。