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技術(shù)實習報告

時間:2024-08-24 20:48:57 實習報告 我要投稿

【熱門】技術(shù)實習報告3篇

  在現(xiàn)實生活中,越來越多人會去使用報告,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編整理的技術(shù)實習報告3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】技術(shù)實習報告3篇

技術(shù)實習報告 篇1

  目 錄

  一、實習目的 ............................................................................. 2

  二、實習時間 ............................................................................. 2

  三、實習地點 ............................................................................. 2

  四、實習單位 ............................................................................. 3

  五、實習主要內(nèi)容 ..................................................................... 3

  六、實習總結(jié) ............................................................................. 4

  一、實習目的

  實習目的是,通過技術(shù)員相關(guān)工作崗位實習使我了解以后再技術(shù)員相關(guān)工作崗位工作的特點、性質(zhì),學習體驗技術(shù)員相關(guān)崗位工作的實際情況,學習與積累工作經(jīng)驗,為以后真正走上技術(shù)員相關(guān)工作崗位做好崗前準備。

  同時通過技術(shù)員相關(guān)工作崗位的實習,熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學技術(shù)員工作崗位理論知識應用于實際,鍛煉技術(shù)員工作崗位業(yè)務能力和社會交際實踐能力,并在工作中學習技術(shù)員相關(guān)工作崗位的新知識,對自己所學的知識進行總結(jié)并提升,以指導未來在技術(shù)員相關(guān)工作崗位的學習重點和發(fā)展方向。

  二、實習時間

  201×年03月01日~201×年06月15日

  (修改成自己技術(shù)員相關(guān)工作崗位實習時間)

  三、實習地點

  蘇州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道

  (修改成自己技術(shù)員工作崗位實習地點)

  四、實習單位

  江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己技術(shù)員相關(guān)工作崗位實習單位)

  此處可以繼續(xù)添加具體你技術(shù)員工作崗位實習單位的詳細介紹

  五、實習主要內(nèi)容

  我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己技術(shù)員相關(guān)工作崗位實習單位)開展技術(shù)員崗位實習。為了更好地適應從沒有技術(shù)員崗位工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務水平的工作人員,實習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)技術(shù)員相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老前輩對技術(shù)員崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。

  在實習過程,單位安排的了杜老師作為實習指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他從事技術(shù)員相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實習工作環(huán)境和技術(shù)員相關(guān)工作崗位的工作職責和業(yè)務內(nèi)容,之后他親切的和我們交談關(guān)于實習工作具體性質(zhì)以及技術(shù)員相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在技術(shù)員相關(guān)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

  畢竟是人生第一次在技術(shù)員工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際技術(shù)員崗位的工作內(nèi)容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責,對實習單位的情況也不太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在技術(shù)員崗位上遇到的問題。慢慢的`我也就熟悉了自己的技術(shù)員崗位工作內(nèi)容,在技術(shù)員崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。

  在單位實習期間,我從事的技術(shù)員工作崗位相關(guān)的工作之外,還負責協(xié)助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學習的技術(shù)員相關(guān)工作崗位業(yè)務知識處理相關(guān)文書。

  六、實習總結(jié)

  對于第一次在技術(shù)員相關(guān)工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這半年來的技術(shù)員相關(guān)工作崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在實習單位領(lǐng)導和技術(shù)員工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導下,認真完成領(lǐng)導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步,我學會了很多技術(shù)員相關(guān)工作崗位理論實踐技能,增加了技術(shù)員相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗。

技術(shù)實習報告 篇2

  一 、實習題目

  1、 灰度線性變換

  2、 灰度的對數(shù)變換

  3、 鋸齒波變換

  4、 圖像剪取

  二 、實習目的:

  1、 鞏固和深化數(shù)字圖像處理技術(shù)所涉及的數(shù)理基礎、基本算法和各種圖像處理技術(shù)方法,學習和掌握圖像變換。

  2、 對學習圖像處理的基礎知識對其應用工程實踐有一定的認識,提高學生對應用軟件的使用能力。

  3、 通過理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識,提高學生獨立分析和解決實際問題的能力,增強學生的工程意識,打好專業(yè)基礎

  三、實習要求:

  1、能夠根據(jù)設計題目要求查閱檢索有關(guān)的文獻資料,結(jié)合題目選學有關(guān)參考書;

  2、熟悉計算機圖像處理的設計方法;

  3、熟悉圖像灰度變換程序的設計方法;

  4、掌握圖像灰度變換的仿真方法;

  5、完成圖像的灰度變換。

  四、系統(tǒng)原理描述:

  灰度變換將輸入圖像映射為輸出圖像,輸出圖像每個像素點的灰度值僅由對應的輸入像素點的值決定。它常用于改變圖像的灰度范圍及分布,是圖像數(shù)字化及圖像顯示的重要工具;叶茸儞Q因其作用性質(zhì)有時也被稱為對比度增強、對比度拉伸或點運算,稱之為灰度變換。

  灰度變換實際上是灰度到灰度的映射過程。設輸入圖像為A(x,y)輸出圖像為B(x,y),則灰度變換可表示為:

  即灰度變換完全由灰度映射函數(shù)決定。顯然灰度變換不會改變圖像內(nèi)像素點之間的空間關(guān)系。

  1. 灰度線性變換

  設圖像灰度值f(x,y)的可能值域為D,但在一定條件下,使得其取值范圍縮小為且如圖 7-11所示,這種狀態(tài)常出現(xiàn)于連續(xù)圖f(x,y)值的動態(tài)范圍小,或攝影曝光不足中,因而其對應的'直方圖P (D)如圖所示,集中于某個較小的灰度區(qū)間內(nèi)。但是通常人們希望灰度直方圖在全部灰度區(qū)域內(nèi)均勻分布,最簡單地是把低反差圖像進行灰度變換得到高反差圖像,即線性變換,如下式:

  該式可以使變換后的灰度的取值范圍擴大到

  一般來說,只有當兩個相鄰像素的灰度值(亮度值)相差到一定程度時,人的視覺才能分辨。若灰度值D僅在較小區(qū)間內(nèi)時,則人眼可分辨的亮度差的總級數(shù)則亦很少,從而造成目標圖像灰度值與背景灰度值相接近,人眼而無法分辨檢出。而對其進行的變換后,則如上圖可使變得更大,從而使得視覺上對變換后圖像能夠分辨的亮度差的總級數(shù)增加,造成目標圖像與背景間亮度差異的加大,使原先無法被人眼檢出的目標圖像也能檢出,且變換后圖像清晰度也大大提高。

  2. 灰度的對數(shù)變換

  對數(shù)變換常用來擴展低值灰度,而壓縮高值灰度,這樣可以使低值灰度的圖像細節(jié)更容易看清楚,對數(shù)變換的表達式為:

  其中K為一根據(jù)圖像內(nèi)容來確定的常數(shù)因子。

  3. 鋸齒波變換

  這種方法常用來在動態(tài)范圍較小的顯示器上顯示動態(tài)范圍較大的圖像,或者用來發(fā)現(xiàn)圖像中基本輪廓,變換曲線如圖所示。

  4. 圖像剪取

  對于灰度圖像f,設定一個閾值t,若f(i,j) t,則f(i,j)的值保持不變。處理后的圖像仍然是灰度圖像,只不過閾值t以下的像素被置0。

技術(shù)實習報告 篇3

  一、實習目的

  學習理論知識的目的就是利用理論知識指導實踐的工作?諏W一腦子的理論,卻不能勝任相應的工作是絕對不行的。因此我這次畢業(yè)實習的目的就是將學習中學到的5S理論運用到實踐工作中,將理論和實際相結(jié)合,鞏固在學校學到的知識;培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力,并發(fā)揮自己的才能,在當代社會的激烈競爭中找到自己的一席之地。

  二、實習時間

  20xx年3月3日——20xx年4月15日

  三、實習地點

  合肥市

  四、實習單位和部門

  單位美的冰箱事業(yè)部經(jīng)開區(qū)工廠部門裝三分廠

  五、實習報告內(nèi)容

  (一)、美的集團冰箱事業(yè)部經(jīng)開區(qū)工廠規(guī)模、經(jīng)營范圍和市場定位等信息的描述

  美的制冷家電集團是美的集團的二級產(chǎn)業(yè)集團之一,下轄中國營銷總部、國際事業(yè)部、家用空調(diào)國內(nèi)事業(yè)部、家用空調(diào)海外事業(yè)部、冰箱事業(yè)部、洗衣機事業(yè)部、中央空調(diào)事業(yè)部、壓縮機事業(yè)部及制冷研究院,共九個經(jīng)營單位。

  目前擁有員工7、4萬人,擁有美的、小天鵝、榮事達、華凌等多個品牌。擁有中國最大最完整的空調(diào)產(chǎn)業(yè)鏈,主要生產(chǎn)家用空調(diào)、商用空調(diào)、大型中央空調(diào)、冰箱、洗衣機等家電產(chǎn)品以及空調(diào)壓縮機、冰箱壓縮機等家電核心配件,生產(chǎn)基地遍及全國,除順德總部外,在國內(nèi)的廣州、合肥、蕪湖、無錫、武漢、荊州、重慶、邯鄲以及國外越南等地建有生產(chǎn)基地。

  此外,制冷家電集團在全國各地設有強大的營銷網(wǎng)絡,國內(nèi)共60個具有獨立法人資格的區(qū)域制冷產(chǎn)品銷售公司,并在美國、德國、加拿大、英國、法國、意大利、西班牙、迪拜、日本、香港、韓國、印度、菲律賓、新加坡、泰國、俄羅斯、巴拿馬、馬來西亞、越南等地設有二十多個海外機構(gòu)。

  20xx年美的集團實現(xiàn)銷售收入950億元。其中,制冷家電集團整體銷售收入突破487億元,同比增長6%;家用空調(diào)國內(nèi)銷售名列前茅,同時連續(xù)六年保持了出口第一的良好勢頭;中央空調(diào)穩(wěn)居國內(nèi)品牌第一;冰箱、洗衣機均已穩(wěn)居行業(yè)前三位。在“20xx全國質(zhì)量獎”的評定中,廣東美的制冷設備有限公司是20xx年唯一一家獲得此項大獎的中國家電行業(yè)企業(yè)。

  美的制冷家電集團一直致力于品牌、技術(shù)、服務、質(zhì)量等綜合優(yōu)勢的培育,建立面向全球客戶的一體化組織運作體系和“柔性化”生產(chǎn)銷售模式,從家用空調(diào)向商用空調(diào)延伸,從空調(diào)產(chǎn)品向冰洗產(chǎn)品延伸,從國內(nèi)市場向海外市場拓展;以“秉承科技領(lǐng)先、為消費者創(chuàng)造一流服務”為市場理念,引導市場消費潮流;積極開展對外技術(shù)合作與交流,通過引進、消化和吸收各項核心及前沿技術(shù),提升技術(shù)研發(fā)能力;建立科學、系統(tǒng)的人力資源體系,并運用世界一流的信息技術(shù),推動企業(yè)管理水平向科學化和國際化穩(wěn)步邁進。

  面向未來,美的制冷家電集團將繼續(xù)秉承“為人類創(chuàng)造美好生活”的經(jīng)營理念,不斷致力于企業(yè)的變革創(chuàng)新和持久發(fā)展,通過奉行“價值為尊,利益共享”的核心價值觀,進一步發(fā)揮企業(yè)的綜合競爭優(yōu)勢,塑造和培養(yǎng)企業(yè)的核心競爭能力,確保美的空調(diào)、冰箱、洗衣機以及壓縮機在未來繼續(xù)保持持續(xù)、穩(wěn)健的發(fā)展。

  合肥經(jīng)開區(qū)工業(yè)園:位于安徽省合肥市,是一家長期致力于生產(chǎn)、銷售各類制冷設備的上市企業(yè),擁有員工5000多人,廠區(qū)總面積20萬平方米,目前年產(chǎn)能600萬臺;

  (二)、美的集團冰箱事業(yè)部經(jīng)開區(qū)工廠組織形式及部門分工簡介公司的生產(chǎn)活動為訂單驅(qū)動型,依據(jù)工廠的生產(chǎn)能力,工廠制造中心每月下達生產(chǎn)任務,經(jīng)開區(qū)工廠負責完成中心下達的生產(chǎn)任務。

  生產(chǎn)部:接到生產(chǎn)任務,工廠生產(chǎn)部將做好下個月的排產(chǎn)計劃,依據(jù)大的生產(chǎn)計劃,再具體細分到每個星期、每個工作日。工廠內(nèi)分廠和線體依據(jù)生產(chǎn)部下達的排產(chǎn)計劃完成每天的生產(chǎn)任務。

  品質(zhì)部:對口事業(yè)部的品質(zhì)管理部,工廠設置品質(zhì)部,具體負責工廠所有產(chǎn)品品質(zhì)管理,處理客戶品質(zhì)問題投訴等。品質(zhì)部依據(jù)產(chǎn)品的具體生產(chǎn)狀況,在每個生產(chǎn)流水線配置數(shù)量不等的質(zhì)檢員,基本任務為從源頭上杜絕產(chǎn)品品質(zhì)問題

  品質(zhì)部還有一個重要的任務是,維護整個工廠的“品質(zhì)”—工廠體系工作的開展。工廠所有的基礎體系工作,包括GB28001— OHSAS18001(職業(yè)健康安全管理體系)、ISO9001(質(zhì)量管理體系)以及ISO14001(環(huán)境管理體系)的監(jiān)控和推進。品質(zhì)設置一體系主管,具體負責開展相關(guān)工作。

  管理部:現(xiàn)代企業(yè)活動中,管理活動日益?zhèn)涫芷髽I(yè)人重視。良好的企業(yè)管理活動,給企業(yè)帶來巨大的收益:留住人才,維護組織活動良好、有序進行,為生產(chǎn)和服務活動的開展提供保障。

  工廠管理部,就是為開展和維護工廠日常的運營活動而設置。管理部下設近30個綜合管理崗位,對應開展運營管理活動。例如其中有文化主管、投資主管、安全主管、后勤主管、信息主管等,各司其職,不僅負責對下開展管理活動,同時也兼具監(jiān)控其他部門各項活動的開展。

  管理部,負責對所有的運營活動進行監(jiān)管。設置基礎管理專員一職,推進和監(jiān)督各主管開展工作,并做一些基礎性的管理工作。例如工廠員工行為規(guī)范、工廠 MIP、PDM、EAM等流程的監(jiān)控以及干部整風活動的開展,基礎管理專員要及時跟進這些基礎性工作的開展,對各主管開展的工作進行考核、監(jiān)督。

  財務部:以順德工廠為例順德工廠組織結(jié)構(gòu)中,設置了與品質(zhì)部、生產(chǎn)部等部門平行的財務部,財務部負責經(jīng)開區(qū)工廠所有的財務活動,但財務部部長的直接領(lǐng)導卻是事業(yè)部的`財務管理部負責人,其在順德工廠層面更多的是支持和幫助總經(jīng)理開展工作。

  工程部:工程部具體負責的是整個順德工廠的產(chǎn)品技術(shù)、工藝技術(shù)、設備管理和模具管理等方面的具體管理和指導下級單位落實具體工作。

  設備部:具體負責的是設備和模具的管理。獨立出來的設備部,較為獨立的完成工廠所有關(guān)于設備方面的任務和開展相關(guān)的工作。相應的部門模塊間推諉和內(nèi)耗減少了許多,有利于工廠運營效率的提高。

  (三)、在順德工廠實習的具體內(nèi)容描述

  在日常的工作中,最為突出的有幾個方面:

  我應聘的崗位是美的的儲備干部,根據(jù)從基層干起的原則,我被分配到總裝三分廠的內(nèi)柔一號線,所屬崗位是部裝底盤。以下簡要談談我在內(nèi)柔一線對其生產(chǎn)流程和現(xiàn)場管理的觀察和看法:

  內(nèi)柔一線有近二十名普工,整條流水線有分為部裝區(qū)和總裝區(qū),部裝區(qū)崗位有部裝底盤,部裝吹風框,部裝面板?傃b區(qū)為流水作業(yè)形式,具體流程是---裝蒸發(fā)器,裝吹風框,裝電控,安檢,裝面框,裝吹風條,噪音檢,裝附件,終檢,裝箱。

  提高產(chǎn)量的措施:

  1、掉線盡量不停線。具體做法是實施機動負責和員工掉線互幫制度。一旦有員工跟不上線,他所屬組的流動就會來給他幫忙以至跟上線,或者員工需要上廁所有其他一些不可避免的急事時,又該組流動負責暫時頂崗。員工互幫就是指掉線員工的下一個工序的員工趕上掉線員工的時候不要站著等待而去前一臺冰箱做掉線員工的工作。

  2、強調(diào)“動起來”的工作態(tài)度。班長要求員工在空調(diào)來的時候盡量在第一時間“消化”掉,后面工序往前壓,盡量減少掉線,提高工作效率。

  3、員工自檢和互檢制。自檢和互檢除了包括各個工序的規(guī)范操作還包括對空調(diào)底盤和面框的保護。這個制度是為了減少空調(diào)返修和提高產(chǎn)品質(zhì)量。

  與論文有關(guān)的現(xiàn)場7S管理

  1、物料要有序的擺放在規(guī)定的位置,物料要盛放在周轉(zhuǎn)箱和周轉(zhuǎn)車上。

  2、空置的周轉(zhuǎn)箱和周轉(zhuǎn)車要擺放劃紅線的區(qū)域內(nèi),以方便統(tǒng)一的回收并給生產(chǎn)騰出空檔。

  3、員工要負責崗位區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生,一般都是在空閑的時候清掃。

  4、茶杯、飲料等與工作無關(guān)的物品統(tǒng)一放置到班體專用桌。

  這些措施給生產(chǎn)騰出了必要的空間,創(chuàng)造了干凈、整齊的現(xiàn)場,對提高產(chǎn)量、降低成本和保證產(chǎn)品品質(zhì)有著積極的作用。

  (四)、專業(yè)知識、專業(yè)技能等在實習過程中的體現(xiàn)以及實習單位對工商管理專業(yè)學生綜合素質(zhì)的需求點

  在實踐中體現(xiàn)的專業(yè)知識

  1、我們在生產(chǎn)管理這門課里學到的7S現(xiàn)場管理理論在美的工廠里得到了實踐。美的的7S(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約)現(xiàn)場管理制度是科學的現(xiàn)代管理理論,為工廠創(chuàng)造了一個整潔的生產(chǎn)環(huán)境,節(jié)省了生產(chǎn)成本,保證了產(chǎn)品的品質(zhì),提高了產(chǎn)量和企業(yè)的形象。

  2、在美的,我體驗了美的的人力資源管理流程。有招聘、培訓、激勵和負激勵、請假和離職。美的的人力資源管理還是比較成熟的,薪酬和福利制度相當完善,這極大的增強了員工的歸屬感,提高了員工的積極性。

  實習單位對工商管理專業(yè)學生的要求大致有以下幾點

  1、溝通和協(xié)調(diào)能力。規(guī)模較大的工廠部門較多,要想做好管理工作必須有很強的溝通和協(xié)調(diào)能力。在美的,我才發(fā)現(xiàn)溝通和協(xié)調(diào)的作用可以使各單位消除沖突,實現(xiàn)共贏以求得整體優(yōu)勢的最大化。

  2、身體素質(zhì)。管理工作是一種壓力很大,非常繁瑣的工作,沒有過硬的身體素質(zhì)是不能勝任的。

  (五)、在美的實習的心得體會、經(jīng)驗總結(jié)

  我到美的做操作工最大的期望是磨礪自己,從身體到心理都需要磨礪。這里是一個非常鍛煉人的地方。我是一個脾氣不好的人,在美的的三個月我學會了收斂自己的情緒。一個出色的工商管理專業(yè)的大學生必須學會控制自己的情緒才能按理智做好工作,我想這個方面我已經(jīng)合格了。

  在這三個多的月時間里,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。我在大學學到的一些專業(yè)知識有了用武之地,除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

  這次在美的工廠為期三個月的實習生活,對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對生產(chǎn)管理這個領(lǐng)域有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用。剛接觸論文課題時,我對自己能否完成它曾表示懷疑,也為自己長期存在的懼怕動物的心理所左右?墒牵谝淮未卫碚撆c實踐相結(jié)合的過程中,在老師們悉心指導下,我終于完成了畢業(yè)實習以及實習報告?傊,這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務,而是完成了從 “溫室培育”的學生角色向艱苦奮斗的社會角色的轉(zhuǎn)變。我一定會繼續(xù)努力,在激烈的社會競爭中開拓自己的一席之地。

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