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普通話朗讀范文
第一篇:讀書人是幸福人節(jié)選
我常想讀書人是世間幸福人,因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外,還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界。現(xiàn)實(shí)的世界是人人都有的,而后一個(gè)世界卻為讀書人所獨(dú)有。由此我想那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸,他們的喪失是不可補(bǔ)償?shù)。世間有諸多的不平等,財(cái)富的不平等,權(quán)利的不平等,而閱讀能力的擁有和喪失,卻體現(xiàn)為精神的不平等。
一個(gè)人的一生,只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅,那一份苦難,也許再加上他親自聞知道的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。然而,人們通過(guò)閱讀,卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。這樣,具有閱讀能力的人,無(wú)形間獲得了超越有限生命的無(wú)限可能性。閱讀不僅使他多識(shí)了草木蟲魚之名,而且可以上溯遠(yuǎn)古下及未來(lái),飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗。
更為重要的是,讀書加惠于人們的不僅是知識(shí)的增廣,而且還在于精神的感化與陶冶。人們從讀書學(xué)做人,從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的'人格。人們從論語(yǔ)中學(xué)得智慧的思考,從史記中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神,從正氣歌中學(xué)得人格的剛烈,從馬克思學(xué)得人世的激情,從魯迅學(xué)得批判精神,從托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩(shī)句刻寫著睿智的人生,拜倫的詩(shī)句呼喚著奮斗的熱情。一個(gè)讀書人,一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。
第二篇:繁星節(jié)選
我愛(ài)月夜,但我也愛(ài)星天。從前,在家鄉(xiāng)七八月的夜晚,在庭院里納涼的時(shí)候,我最愛(ài)看天上密密麻麻的繁星。望著星天,我就會(huì)忘記一切,仿佛回到了母親的懷里似的。
三年前在南京我住的`地方有一道后門,每晚我打開后門,便看見(jiàn)一個(gè)靜寂的夜。下面是一片菜園,上面是星群密布的藍(lán)天。星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺(jué)得光明無(wú)處不在。那時(shí)候我正在讀一些天文學(xué)的書,也認(rèn)得一些星星,好像它們就是我的朋友,它們常常在和我談話一樣。
如今在海上,每晚和繁星相對(duì),我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上,仰望天空,深藍(lán)色的天空里懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng),星也在動(dòng),他們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地,我的眼睛模糊了,我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢(mèng)幻的。我望著許多認(rèn)識(shí)的星,我仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我眨眼,我仿佛聽見(jiàn)它們?cè)谛÷曊f(shuō)話。這時(shí)我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺(jué)得自己是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了。
有一夜,那個(gè)在哥倫波上船的英國(guó)人指給我看天上的巨人。他用手指著,那四顆明亮的星是頭,下面的幾顆是身子,這幾顆是手,那幾顆是腿和腳,還有三顆星算是腰帶。經(jīng)他這一番指點(diǎn),我果然看清楚了那個(gè)天上的巨人。看,那個(gè)巨人還在跑呢!
第三篇:和時(shí)間賽跑節(jié)選
讀小學(xué)的時(shí)候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛(ài)我,我無(wú)法排除自己的憂傷,每天在學(xué)校的操場(chǎng)上,一圈又一圈的跑著,跑得累倒在地上,撲在草坪上痛哭。
那哀痛的日子斷斷續(xù)續(xù)的持續(xù)了很久,爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說(shuō),外祖母睡著了,還不如對(duì)我說(shuō)實(shí)話,外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)呢?我問(wèn)。
所有時(shí)間里的`事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小,現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了。有一天你會(huì)長(zhǎng)大,你會(huì)像外祖母一樣老。有一天你度過(guò)了你的時(shí)間,就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。爸爸說(shuō)。
爸爸等于給我一個(gè)謎語(yǔ),這謎語(yǔ)比課本上的“日歷掛在墻壁,一天撕去一頁(yè),使我心里著急”和“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕。也比作文本上的光陰似箭,日月如梭,更讓我覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味。
時(shí)間過(guò)得那么飛快,使我的小心眼里不只是著急,還有悲傷。有一天我放學(xué)回家,看到太陽(yáng)快落山了,就下決心說(shuō):我要比太陽(yáng)更快地回家。我狂奔回去,站在庭院前喘氣的時(shí)候,看到太陽(yáng)還露著半邊臉,我高興地跳躍起來(lái),那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我就時(shí)常做那樣的游戲,有時(shí)和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)和西北風(fēng)比快,有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè),我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí),常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間,我就快樂(lè)得不知道怎么形容。
如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子,我會(huì)告訴他,假若你一直和時(shí)間比賽,你就可以成功。
第四篇:家鄉(xiāng)的橋節(jié)選
純樸的家鄉(xiāng)村邊有一條河,曲曲彎彎,河中架一彎石橋,弓樣的小橋橫跨兩岸。
每天,不管是,雞鳴曉月,日麗中天,還是月華瀉地,小橋都印下串串足跡,灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親為了追求多棱的希望,兌現(xiàn)美好的遐想。彎彎小橋,不時(shí)蕩過(guò)輕吟低唱,不時(shí)露出舒心的笑容。
因而,我稚小的心靈,曾將心聲獻(xiàn)給小橋:你是一彎銀色的新月,給人間普照光輝。你是一把閃亮的鐮刀,割刈著歡笑的花果。你是一根晃悠悠的扁擔(dān),挑起了彩色的明天。哦,小橋走進(jìn)我的夢(mèng)中。
我在飄泊他鄉(xiāng)的歲月,心中總涌動(dòng)著故鄉(xiāng)的河水,夢(mèng)中總看到弓樣的小橋。當(dāng)我訪南疆探北國(guó),眼簾闖進(jìn)座座雄偉的長(zhǎng)橋時(shí),我的夢(mèng)變得豐滿了,增添了赤橙黃綠青藍(lán)紫。
三十多年過(guò)去,我?guī)е鴿M頭霜花回到故鄉(xiāng),第一緊要的便是去看望小橋。
!小橋呢,他躲起來(lái)了?河中一道長(zhǎng)虹,浴著朝霞熠熠閃光。哦,雄渾的大橋敞開胸懷,汽車的呼嘯,摩托的笛音,自行車的叮鈴,合奏著進(jìn)行交響樂(lè)。南來(lái)的'鋼筋花布,北往的柑橙家禽,繪出交流歡悅圖。
啊,蛻變的橋,傳遞了家鄉(xiāng)進(jìn)步的消息,透露了家鄉(xiāng)富裕的聲音。時(shí)代的春風(fēng),美好的追求,我驀地想起兒時(shí)唱給小橋的歌,哦,明艷艷的太陽(yáng)照耀了,芳香甜蜜的花果捧來(lái)了,五彩斑斕的歲月拉開了。
我心中涌動(dòng)的河水,激蕩起甜美的浪花。我仰望一碧藍(lán)天,心底輕聲呼喊,家鄉(xiāng)的橋啊,我夢(mèng)中的橋。
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