活動總結(jié)范文
一、活動的基本情況：
1、活動規(guī)模：本次活動從10月29日開始接受報名到11月4日截止報名，共有36人參加毛筆比賽，104人參加鋼筆比賽，100人參加粉筆比賽，121人參加普通話比賽，參賽人數(shù)多達(dá)三百余人，是一次規(guī)模較大的比賽活動。在初賽中，參賽選手基本上跟報名的選手持平，共有300余人參加。在復(fù)賽中，毛筆、鋼筆、粉筆和普通話各項均由初賽中的前20名參加。
2、時間安排：時間安排是本次活動的眾多難題之一。首先，從10月26日學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部召開本次活動的動員大會開始到11月15日（各系本次活動的截止時間），能夠利用來舉辦活動的周末只有第九周，十周，十一周的周末。而由于第九周的星期一（10月26日）尚未開始報名工作，所以第九周周末便不可能舉辦活動。其次，由于本次活動參賽選手較多，覆蓋了09、08、07三個年級，活動無法通過一輪比賽來確定結(jié)果，所以只能定在第十周和第十一周兩周分別來舉辦初賽和復(fù)賽。最后也是最關(guān)鍵的是，第十周和十一周剛好是我系07級師范生普通話測試的時間以及09級各班上《形勢與政策》等公共課的時間，所以導(dǎo)致其與活動時間嚴(yán)重沖突。經(jīng)過我系全體學(xué)委的討論研究后，最終確定在第十周的星期五晚上舉辦毛筆和鋼筆單項的初賽，在第十一周星期天晚上舉辦粉筆的初賽和普通話的選拔賽，以及在第十一周星期六下午舉辦毛筆，鋼筆和粉筆的復(fù)賽，晚上舉辦普通話的初賽。
3、地點選擇：從參與本次活動的選手的反饋來看，本次活動的地點選擇是較為合理的。原計劃是把三筆的比賽場地選擇在西區(qū)偉南樓，普通話在理科樓的，但是由于參賽選手較多，偉南樓能夠容納這么多選手的教室比較少，加上個別選手的上課時間跟比賽時間有沖突，所以為了不錯過任何一個優(yōu)秀的選手，我們最終將初賽和復(fù)賽的地點均定在理科樓。初賽主要是在理科樓的202和302教室，復(fù)賽的則選擇在理科樓的204，205，209以及A1-5教室。
4、人手安排：工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計劃順利開展的重要因素之一。從整場活動來看，在初賽中，尤其是在毛筆和鋼筆初賽的時候，工作人員沒有認(rèn)真落實好自己的工作，導(dǎo)致活動現(xiàn)場出現(xiàn)一點小小的混亂。但是，由于部門負(fù)責(zé)人在當(dāng)晚工作小結(jié)的會議上及時指出和強調(diào)，所以從粉筆初賽和普通話選拔賽開始到復(fù)賽的結(jié)束，所有的工作人員都能認(rèn)真地對待工作，積極配合活動的開展，確保本次活動的圓滿成功。
5、邀請評委：由于本次活動的規(guī)模較大，導(dǎo)致本來比較簡單評委邀請工作驟然增加了不上的工作難度。在本次活動中，初復(fù)賽各個項目中所邀請的評委均有很高的權(quán)威性。在初賽中，毛筆和鋼筆邀請評委是原學(xué)院書協(xié)會長鄭虹師姐和去年參加院“三筆一話”比賽獲得第二名的林周云同學(xué)，粉筆邀請的是去年參加院比賽并獲獎的江濤師兄和廖婉珩師姐，普通話邀請是去年參加院賽并獲獎的謝樹賢同學(xué)和來自韓師廣播臺的鄭意師姐。在復(fù)賽中，毛筆邀請的評委是曾獲得廣東省高校大學(xué)生書法比賽專業(yè)組第一名的楊少輝師兄及其同門師兄弟楊利民同學(xué)，鋼筆邀請的評委是來自美術(shù)系去年參賽并獲全院鋼筆第一名的蔡威俊師兄和去年參賽并獲獎的方曉婷同學(xué)，粉筆邀請的評委是去年獲得全院粉筆第一名的王瓊英同學(xué)和來自美術(shù)系07級的岳欣欣師姐，普通話邀請的評委是韓師廣播臺臺長何敏如師姐，韓師廣播臺節(jié)目部部長黃寶靈師姐和來自中文系06級的資深評委徐曉瑜師姐。
6、宣傳工作：宣傳工作做得到位是本次活動能夠在眾多同學(xué)中擴(kuò)大影響力的重要因素之一。雖然這次活動參賽的選手比較多，但事實上，本次活動的宣傳工作依然只有海報宣傳和學(xué)委會議，像教室宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳等預(yù)定的宣傳方案均沒有得到真正的實施。不是因為活動條件限制了預(yù)定宣傳方案的實施，而是宣傳目的提前達(dá)到，無需再加以宣傳。因此，我們認(rèn)為把學(xué)委會議的工作做好才是做好本次活動關(guān)鍵。
二、活動中存在的不足：
1、活動場地的申請。在活動場地申請這方面，本次活動做的不是很好。尤其是，在初賽中，各項的教室均沒有通過正式途徑進(jìn)行申請，而通過簡單的通知形式確定比賽教室，結(jié)果由于原定的教室均被其他學(xué)生組織所申請導(dǎo)致活動地點沖突，不得不更換活動場地。
2、三筆沒有合理安排比賽順序。在復(fù)賽中，由于沒有認(rèn)真安排好各個選手（尤其是參加多項比賽的選手）的參賽順序，所以導(dǎo)致毛筆復(fù)賽中出現(xiàn)有個別選手等到很晚才開始比賽，活動時間出現(xiàn)延長。
3、普通話評分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計不合理。在普通話復(fù)賽中，雖然評分標(biāo)準(zhǔn)有適當(dāng)參考院復(fù)賽的標(biāo)準(zhǔn)，但是從評委的反饋來看，還是存在一些問題。主要是對語音基礎(chǔ)不夠重視，有點偏重于整體和內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
4、晚會現(xiàn)場觀眾席位的安排。由于晚會現(xiàn)場的觀眾引導(dǎo)工作沒有做到位，所以導(dǎo)致出現(xiàn)個別觀眾坐錯席位，占用選手座位的情況。
5、評委點評。除了普通話，其他三項對評委點評的記錄和整理工作做得不是很好，需加強。
6、頒獎流程。由于事先沒有確定有多少位獲獎選手無法參加頒獎晚會，加上同一個項目的所有獲獎選手是同時上臺領(lǐng)獎的，所以在頒獎的過程中出現(xiàn)了一點小小的混亂。
三、活動建議：
通過本次活動的成功舉辦并結(jié)合往年的工作經(jīng)驗，我們對做好本項活動提出以下建議：
1、精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動的策劃工作，并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成，必須及時付之行動，否則可能會影響整個計劃的實施。
2、抓住學(xué)委，做好宣傳。通過學(xué)委會議，我們可以將活動的意義和信息及時地傳達(dá)到各個班級。另外，學(xué)委會議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑，它具有海報宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢。因此，想做好活動的宣傳工作，就必須把學(xué)委會議列為活動的重要任務(wù)來對待。
3、縱橫出擊，加強溝通。想把活動做好，我們必須做好新老學(xué)委的交流溝通工作。因為老學(xué)委已經(jīng)做過本項活動，并在活動的過程中積累了一定的經(jīng)驗。通過交流，我們能夠更加清楚地知道辦好這個活動需要注意那些問題。同樣道理，也可以跟兄弟系的學(xué)委進(jìn)行交流，交換舉辦的活動心得和經(jīng)驗。
4、重視細(xì)節(jié)，力求全面。從書寫內(nèi)容到朗誦材料，從選手的簽到表到評委的評分表，從作品信息卡到選手抽簽，從通知選手開會到安排嘉賓席位，一切都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性。作為活動的主辦方，應(yīng)該重視每一個細(xì)節(jié)，力爭做到周全，不出現(xiàn)大的紕漏。
5、賽后跟蹤，挑選精英。挑選各個項目的精英參加院級的決賽，雖然不是活動的最終目的，但卻是活動的基本任務(wù)之一。挑選精英不是簡單地把獲獎的前幾名推薦上報就行，而是應(yīng)該通過跟評委交流，了解各個選手的優(yōu)勢和不足，挖掘潛力股，才能選出真正的精英。
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