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高中國旗下講話稿 -演講發(fā)言

時間:2018-12-31 12:00:00 演講發(fā)言 我要投稿

高中國旗下講話稿 -演講發(fā)言

人民的交警
——國慶小交警社會實踐活動有感
今天是國慶節(jié),是祖國母親五十三歲的生日,

高中國旗下講話稿

。對我來說,今天更是有特別的意義,因為今天是我平生第一次做交警。
下午1:00我們開始了工作,國慶假期出游的人比較多,所以馬路上車水馬龍,好一派熱鬧的景象,可是車一多,闖紅燈的也就多起來了。我們是顧了這邊丟了那邊,忙得不亦樂乎。大家都很認真,只要一有車子越過白線,我便會上前友好地請他退回去,本以為這是一件不討人喜歡的差事,一定會被別人笑話或是翻白眼,出乎我意料,每當(dāng)我要告訴別人不能超線時,周圍人都投來了贊許、友好的目光,被叫到人也會很主動地退回,一點也沒有怨言,有許多路人都問我們是哪個學(xué)校的,我們自豪地訴他們“我們是南中的”;一位同學(xué)伸出大姆指向我示意,還有位大伯欣慰地對我講:“小青年好樣的,我們也曾經(jīng)年輕……”;下午三點,我們的任務(wù)完成了,同學(xué)們一個個汗流浹背,可是看著整齊有序的車輛,我們的臉上都露出了微笑。
經(jīng)過這次親身體驗當(dāng)交警的滋味,我深刻地感到做一名交警難,做一名優(yōu)秀交警更難——需要有耐心,有恒心。做為一名交警難免會被人誤解,這時他們需要有寬大的胸懷來包容這一切,炎炎夏日,他們要頂著烈日指揮交通,寒冬臘月,他們?nèi)砸獔猿衷隈R路上指揮交通;是什么力量驅(qū)使他們這樣做呢?就是人民群眾給他們的贊揚。交警為了廣大人民的生命安全,不惜浪費自己的青春,這樣無私的奉獻是多么值得學(xué)習(xí)。
我們在學(xué)校里也應(yīng)該多為集體著想,只要人人都積極的為學(xué)校多做點事,那么我們的學(xué)校就會越來越好;而我們應(yīng)該怎樣感謝交警同志呢?很簡單,只要我們?nèi)巳硕既プ杂X遵守交通規(guī)則。
最后,讓我們向交警同志們道一聲:“你們辛苦了!”

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參加國慶小交警社會實踐活動全體同學(xué)
2002.10.7

國旗下的講話
高二(5)班 裘雁雯

各位老師、各位同學(xué),大家早上好:
時光如流水般匆匆而逝,一眨眼,新學(xué)期的第一次月考即將到來,不知大家是否已準(zhǔn)備好了呢?對于高一而言,這是你們升入高中的第一次教學(xué)檢測,具有深遠的意義,“良好的開端是成功的一半”。如果在這次考試中你取得了理想的成績,那么勢必會對你以后的學(xué)習(xí)有一種促進作用,鼓勵你向更大的目標(biāo)挑戰(zhàn);如果考差了,也沒關(guān)系,“失敗乃成功之母”,一次的失敗并不代表永遠的失敗,你有信心再次爬志。對于高二來說,對月考似乎已經(jīng)習(xí)以為常了,但千萬不能懈怠,畢竟,大家都很希望了解一個月緊張學(xué)習(xí)后的成果會怎樣?是喜悅亦或是悲傷?而對于高三的同學(xué)呢?這一次次的`考試更是為你走上高考積累寶貴經(jīng)驗。
或許有些同學(xué)會認為,現(xiàn)在的高中生活太枯燥、太乏味,沒有想像中的多姿多彩,整天過著的都是三點一線的生活:上課——作業(yè)——考試,而考試呢,則又勢必會牽扯到分數(shù),但考試的目的并不是為了分數(shù),也許有些同學(xué)會對我的話產(chǎn)生質(zhì)疑:既然考試不是為了分數(shù),那為何分數(shù)一公布,考得不好了,大家都會人心惶惶呢?其實目前的考試中介給了你一個察漏補缺的機會。如果,你考得不太好,則證明了你在這一階段,或許在學(xué)習(xí)上還不夠努力,或許在學(xué)習(xí)方法上還不夠恰當(dāng),保有當(dāng)你通過這些考試,了解到了自己的缺陷,并極力改正了,那么,你才能在真正的“戰(zhàn)場”上通過全力以赴,取得最終的勝利。
但是,也許會有一些同學(xué)以投機取巧的方式來謀取高分,但當(dāng)你真得考得了高分時,請捫心自問一下:你真的高興嗎?不是,怎能算是收獲?在你真正付出過以后,而得到的。
最后,希望大家在考試中發(fā)揮出自己的水平,考出自己的水準(zhǔn),考出自己的風(fēng)度,也預(yù)祝大家大考中取得理想成績,謝謝!

高二(5)班全體同學(xué)

正確面對考試成績
高二(6)班 張麗君
第一次月考已經(jīng)結(jié)束?荚嚭蟮木硾r不外乎“幾家歡喜、幾家愁”。但這一切即成現(xiàn)實,已在你的成績單上滑過一筆,那么過度的怨恨,也將與事無補,F(xiàn)在唯一能補救的辦法就是:讓自己冷靜下來,以主觀著手,去分析一下自己的得失,以便于及時查漏補缺,解決問題,從哪兒跌倒就從哪兒爬起,彈去身上的塵土,就算是疼痛,也得咬咬牙往前走。 或許是高二生活的真實寫照,每個高二的學(xué)生都明白這一年是高中三年生活中最艱苦也是最關(guān)鍵的一年,進一步海闊天空,退一步萬潭深淵,是進還是退,自主權(quán)還在于自己,

演講發(fā)言

高中國旗下講話稿》(http://www.lotusphilosophies.com)。當(dāng)然,這次月考成績普遍不錯,高分也很多,理想的高分是第一位辛勤付出的孩子們最滿意的回報,也是老師們最欣慰的笑容。良好的開端,使高一新生們對高中的學(xué)生更加充滿自信,更能提高高三同學(xué)的學(xué)習(xí)干勁,激勵他們?nèi)?chuàng)造更高的顛峰。
最后,希望大家能夠正確的吸取這次月考的經(jīng)驗,在日后的學(xué)習(xí)考試中再創(chuàng)佳績。

高二(6)班
全體同學(xué)

今天我站在國旗下講話是代表高二(7)班這個集體。不可否認剛開始來到這個集體我們的確自卑過,認為這個班里是差生的集中營,在這樣一種沉重的思想包袱之下,我們的行動變得遲緩了,甚至開始懷疑自己先前對人生的憧憬與渴望是否是一個遙遠的夢。也許古人說的對:“絕望之際,才是希望的開始。”在經(jīng)過許久地痛苦掙扎后,我們開始漸漸地認識了自己,也漸漸地卸下了身上的“包袱”,面對困難,我們學(xué)會了挑戰(zhàn),面對挫折我們學(xué)會了坦然,于是在大家的努力下高二(7)班重新以一個良好的姿態(tài)展現(xiàn)于眾人面前。雖然不能說高二(7)班已經(jīng)成功了,但我們可以自豪地說高二(7)班正在成長,正在通過自己的努力向前邁進。
當(dāng)然在這里我并不是夸耀高二(7)班如何優(yōu)秀,只是想證明失敗是可以承受的,正是因為能夠承受,我們才從失敗中看到了生命中美好和光明的一面,如果人能夠解開心中的枷鎖,而不是一味地把生命加給我們的一點痛苦拿來反復(fù)咀嚼反復(fù)回味,便能夠給自己一個自由追求的命運。然而并非所有人面對失敗都能保持一種良好的心態(tài)。有的人失敗了,被人生的挫折碰得頭破血流,趴倒在地不敢正視現(xiàn)實,更不敢自己爬起來再前進,那么這是徹底的失;有的人失敗了,從哪里跌倒就從哪里爬起,拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,為了自己的人生目標(biāo)仍義無反顧,勇往直前,這只是暫時的失。挥械娜耸×耍瑑蓷l腿不能走了,但心里還想著如何找到自己精神的支柱,在思想上超越自己,保持向前的氣慨和信念,這是勝利者的失敗;還有的人失敗了,再起來分析其中的原因,為自己療傷,養(yǎng)精蓄銳保持精神上的不敗,再努力向前,等待第二個日出,那么這將是永遠的不!朋友,如果你失敗了你會選擇哪一種呢?
青春的詩行不允許我們揮灑太多的迷惘,失敗了爬起來,哪怕迎接我們的還是失敗,我們?nèi)圆粫艞,直至成功?/p>

高二(7)班
2002.10.19

拼 搏

上周我校舉行了第二屆校運會,高一、高二的十七支運動員代表隊參加了比賽,雖然有些同學(xué)的體育不是很好,但他們?yōu)榱税嗉,也把?dān)子扛在自己的肩上,體育好的同學(xué)更是爭先恐后,他們都在賽場中留下了自己拼搏的汗水。
雖然比賽結(jié)果有的不同,但是失敗的同學(xué)也不要因此而感到懊喪,因為你們已盡力拼搏爭取過。
只要你有毅力,這次失敗了,經(jīng)過鍛煉,下次再來,相信你總會有成功的一天。
我們每個人都渴望成功,為成功而拼搏就像去一個遙遠的圣地。道路是崎嶇而漫長的,更隱藏著無數(shù)的艱險。比如賽跑,你跑在第一個,但你后面的人會不甘落后,盡全力追趕,勝利悉于那些不畏艱險,拼搏到底的人,
一時的失利,并不是什么不得了的事?膳碌氖菍ふ也坏叫碌钠鹋芫,失去了在“預(yù)備”聲中振作進來的力與美。
終點之美,屬于優(yōu)勝者;起點之美,屬于每一個人。自覺地進入起點并調(diào)動起自己的美來,便是人生中的一種優(yōu)勝。我們不僅要在體育方面這樣做,在其他方面,如工作,學(xué)習(xí)也要自覺地進入起點,不斷地開拓進取。
在這次比賽中,非運動員們的工作也做得非常好,有些同學(xué)忙著寫稿送往司令臺廣播。拉拉隊都為運動員們拼命加油鼓勁。還有我們的裁判員,他們的工作都做得非常公正,嚴明,校運會結(jié)束了,但運動員在賽場上的拼搏精神已深深地印在了我們心里,我們會把它內(nèi)化為學(xué)習(xí)的動力,在學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績,最后感謝所有老師和同學(xué)們?yōu)檫\動會做的一切。

高一(1)班 季永剛

國旗下講話:
本周是我們高一(2)班值周
各位老師,各位同學(xué),早上好!站在莊嚴的國旗下,望著我們南湖高級中學(xué),我不禁感到一種美,這便是集體之美,團結(jié)之美。
自從我們每一個人步入南湖高級中學(xué);自從我們每一個人走進南中構(gòu)成25個班集體,我們都會感到溫馨,這種溫馨叫做“回家的感覺”。在我們的大集體中有不少是住校的學(xué)生,他們?yōu)榱饲髮W(xué)來到了我們南湖高級中學(xué),遠離了父母的關(guān)懷,沒有了家的味道,是誰給予了他們新的溫暖?是班級,班級以它獨特的方式接納了我們每一個人,溶入了班級,也便是回歸。相信這種有依靠的感受,我們也曾經(jīng)感覺過,那便是在頑皮的小學(xué)時代,自信的初中時代,但現(xiàn)在的你是否感到了不同?是的,我們的感官已不只停留在感受上,我們升華到了理性的認識,邏輯的思維——有了班級的溫暖,就夠了嗎!班級還需要40多個同學(xué)的團結(jié)友愛,大家共同的友誼才可能連在一起,為“班級”這個火爐添柴煸火,讓40多個同學(xué)同時感到溫暖。
雖然我們來自不同的學(xué)校,不同的家庭,但只要步入了南中,你就是他的一員,“眾人拾柴火焰高”,只有每個人班級都燃起“星星之火”,引燃“南中”這個大家庭,大家互相幫助,讓我們南湖高級中學(xué)像南湖水一們緊密、連綿,愿南湖高級中學(xué)的明天更美好!

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