【優(yōu)】足球賽總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的足球賽總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

足球賽總結1

　　為了豐富同學們的課余生活，增強同學們之間的團結友愛精神，開展全民健身活動，為我院選拔優(yōu)秀的足球隊人才，我院從3月23日開始組織了信息學院的第一屆足球賽。

　　在學院的大力支持下，在各個部門的鼎力合作下，總的來說，我們的首屆足球賽搞得比較成功，達到了預期的效果。但由于經驗有限，在足球賽的整個過程中還發(fā)現(xiàn)不少問題，為了使以后的活動搞得更好，現(xiàn)在總結一下這次活動得一些經驗。

　　一、為了提高比賽的水平，這次足球比賽我們實行了比較特殊的組隊方式，20xx屆的主要按照專業(yè)組隊，20xx屆的每兩個班組一支隊，20xx和00屆的按實力自由組隊，雖然各個隊伍在組隊的時候有一定的問題，但在經過磨合以后，各個隊伍都合作的比較好，達到了互相交流和互相合作的目的。與此同時，本次比賽也為體育部選拔優(yōu)秀的足球人才提供了很好的平臺和契機，通過整個比賽的詳細考察，我們發(fā)掘了一批優(yōu)秀的'足球人才，下一步我們要做的是先分別在20xx級、20xx級組建一支級隊，然后會進行一系列的訓練和熱身賽，這不僅能為日后的校際足球賽做好準備，同時也為我院優(yōu)秀運動人才的儲備工作打下了堅實的基礎。

　　二、在足球賽的策劃階段，我們有意地讓一些干事參與策劃的事情，（十二碼點球比賽和攝影比賽都是有干事全權負責），在一定程度上讓我們的干事得到鍛煉。但因為是有些干事是比較熟悉足球，而有一些卻不大熟悉，所以有一些干事顯得比較清閑�？偟恼f來就是分工的不好，這是以后搞活動特別需要注意的問題。

　　三、因為是天氣問題，足球賽的賽程收到很大的影響，在跟體育部老師的溝通上有一些問題，給我們帶來的很多的困難。使得我們的干事干得比較累。以后搞類似的體育活動一定要特別注意跟學校體育部的溝通（主要是場地的租借問題）

　　四、在裁判安排方面出現(xiàn)了一點差錯，因為下雨，有一場比賽的邊裁沒有到場，以致一場比賽沒有邊裁，讓比賽的雙方產生了一些意見。裁判是一個很重要的問題，以后搞比賽要特別注意。

　　五、比賽的賽制安排不當，比賽是分為六組，每個組是三支隊伍，每當有一支隊伍輸了一場以后，就會對以后的比賽失去信心，以致在最后的一場比賽出現(xiàn)消極比賽的結局。如果我們原來把18支隊伍分為4個小組，那樣的比賽就會好一點。

　　六、在整個過程中，跟其它部門的合作出現(xiàn)一點問題，因為我在溝通跟其它部門的人交代不清楚，以致宣傳力度做得不夠。

　　七、在經費控制方面，由于我們都是新手，在購買東西方面都沒有什么經驗，以致有一些東西買得很貴，浪費了學院的金錢，而且很多都沒有開發(fā)票；給學院帶來了很多麻煩：

　　總的來說，這次足球賽是取得了成功的，我們要從中繼承好的經驗，吸取不足之處的教訓，希望下一次的足球賽搞的更好。

足球賽總結2

　　為了積極推動校園體育運動的蓬勃發(fā)展，展示當代大學生的青春活力，加強同學們的體質鍛煉，提高班級的凝聚力，豐富同學們的課余時間，讓同學們有一個展現(xiàn)自我的平臺，我們體育部舉辦了傳媒學院足球賽。

　　比賽于10月27日在小足球場開始，到11月21日圓滿結束。在比賽過程中，球員們都表現(xiàn)出了不怕苦不怕累的精神，在球場上充分體現(xiàn)了自己的團隊意識和頑強的拼勁。同時，球員們都自覺遵守比賽規(guī)則，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚“友誼第一、比賽第二”的體育精神。頑強拼搏奮力爭先賽出了我們傳媒學院的風格，賽出了水平。各位裁判們盡職盡責，秉著公平公正的原則，積極為足球賽擔當裁判。各班的拉拉隊為場上的球員加油喝彩，充分體現(xiàn)了我院學生良好的精神風貌，體現(xiàn)了團隊意識，增強了班級的凝聚力。本次比賽充分發(fā)揮了體育活動的必要性，體現(xiàn)了學生之間的班級之間的凝聚力。比賽較好的達到了預期的'目的。

　　一、豐富了課余生活，同時給予熱愛運動熱愛足球的同學們一個展示自我的機會，讓他們在自己所熱愛的空間里自由發(fā)揮。

　　二、使他們認識到團結和配合的重要性。

　　三、促進了大家的交流與友誼，大家的球技也在比賽中得到了提高。

　　我覺得比賽中仍有不足。

　　一、由于各專業(yè)間的課程安排時間不同，所以比賽時間不能一致，導致比賽拖延，不能按原計劃進行，耽誤了不少時間。

　　二、有一次比賽人資環(huán)的足球比賽需要場地，沒有及時協(xié)調好，耽誤了球員和裁判的時間，延誤了比賽時間。

　　三、比賽中出現(xiàn)了忘記帶哨子紅黃牌和記分牌藥品的現(xiàn)象。

　　通過這次比賽，我收獲到了、我們五個干事必須心往一處想，勁往一處使，協(xié)調分配好自己該做的事情并及時完成。做事要有輕重緩急，該自己做的就自己完成，不能把責任推卸給別人。我學會了不利用自己的職權去給自己的隊伍開后門，要嚴于律己嚴格要求自己，不允許自己再犯低級的錯誤。我學會了一些為人處事說話做人的方法，學會了用最高的效率做出好的工作，學會了協(xié)調，聽從指揮，服務大家。

足球賽總結3

　　在一個風和日麗的下午，幾個孩子相約在一片空地上踢足球，連許多小朋友也吸引來了，連一位大哥哥也吸引來了，還有一個小朋友帶著她可愛的妹妹和小狗也來了，空地上立馬來了許多人。大家都坐在一個長三米的長椅子上準備看球賽。

　　隨著一聲響亮的哨聲，足球賽開始了，球員們在你追我趕，互不相讓的搶著足球，足球像個小孩子一樣，一會兒跑帶那兒，一會兒跑到這兒，一會兒跑到這個球員的腳邊，一會兒又滾到那個球員的腳下，十分調皮，下面觀看的人也一個勁的喊加油，有個小女孩太矮看不見，就站到椅子上看，一個身穿紅衣服的小男孩因為沒有位坐，就站在守門員的后面觀看，再看看守門員，他身穿一件黑色的上衣和一件藍色的'褲子，兩腿分開，上身向前傾，雙手放在膝蓋上，做好接球的動作，只見他滿頭大汗，膝蓋上已經受了傷，但他毫不在意，仍堅守在球場上，他雙眼直視著前方，緊盯著對方腳下的足球，一點兒也不敢放松，他時前時后，時左時右不停地變換著自己的位置，這時，球飛了過來，守門員像獅子一樣把球撲了下來，另一方也不示弱，他們吸取了上次的教訓，繼續(xù)踢球，忽然，球進了！在場的觀眾都歡呼起來，叫喊著！

　　球賽過后，還有人問他們，什么時候再舉行一場足球賽，他們一定還來看

足球賽總結4

　　我校坐落于偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)，離縣城20公里，依山傍水，有著較為豐富的文化底蘊和教育精神。學校本著“為了學生的一切”的辦學思想，注重學生綜合素質的提高，積極開展陽光體育運動，其中足球運動就深受校領導的重視。學校沒有符合要求的訓練場地，可選擇運動員數(shù)目有限，但是縣教體局、校領導的重視，這使我校的體育工作如沐春風，也給農村娃展現(xiàn)自己的特長提供了一個平臺，為此，我校高度重視足球訓練工作，現(xiàn)將各項事宜匯報如下：

　　一、領導重視，建立各項管理制度

　　我校積極領會上級精神，把小足球訓練列為學校的一項工作長期抓，抓落實。建立了由校長牽頭負責的組織機構，制定了教練員崗位職責和管理考核細則，逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機制，形成班班有足球隊，天天有足球訓練，周周有足球比賽的特色風景。

　　由于農村孩子普遍家庭經濟不是很好，很多家長對孩子的培養(yǎng)只注重成績，所以很多家長對參加足球訓練和比賽并不很支持。為此我校于5月上旬召開了家長會，努力爭取家長的理解，經過大量細致的工作，大多數(shù)家庭條件稍好的家長都表示支持。學校也有計劃的從經費上保證了訓練和比賽工作的順利開展。本期學校更換了球門、定制了足球筐，為參賽學生購置了比賽服和必需用品等，費用共計四千余元。

　　二、加強培訓，打造師資隊伍

　　學校教練員羅罟、姚維體育專業(yè)畢業(yè)，有扎實的基本功和豐富的比賽經驗，參加了縣上暑期在鹿城中學舉行的校園足球教練員培訓活動以及省足協(xié)主辦的陜西省基層足球教練員初級、中級班培訓并且取得合格證。各班以班主任都能積極配合校園足球運動，其中尹紅梅、吳興軍、李娜三位老師對足球訓練工作付出了很多精力。學校要求體育老師熟悉小足球訓練業(yè)務知識，寫好長期訓練計劃和短期計劃，認真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓練課，并將其納入教師教學過程考核。通過這些途徑，確實提高了教練員的業(yè)務水平。

　　三、建立梯隊，形成長效發(fā)展機制

　　從二年級到六年級各班建立足球興趣小組，班主任為領隊，體育教師為教練，及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀苗子，并報送到校隊，形成梯隊銜接。九月初我校已建立起一支校隊，平均年齡為 11歲。其中五年級14名學生，六年級18名學生，在訓練期間能夠積極參加訓練，不遲到不早退，其中男隊隊長羅浩認真負責，表現(xiàn)突出，特別是對城關鎮(zhèn)第五小學的比賽中(勝則進決賽，負則被淘汰)，他能頂住壓力，作為守門員守下“必進”的兩個進球，最終取得勝利。六年級胡小奎、金桂林比賽積極，敢搶敢拼，面對比賽從不放棄，團結隊友，在隊友失落的時候給以鼓勵，在隊伍中起著舉足輕重的作用，最終為我校足球隊男隊全縣第二名，女隊第五名奠定了基礎。閔鈺萍、羅浩更獲得了“商南縣第三屆校園足球優(yōu)秀運動員”的稱號。

　　四、循序漸進，整體提高足球素養(yǎng)。我們訓練的指導思想是科學訓練、系統(tǒng)訓練、循序漸進、激發(fā)興趣、整體提高。

　　訓練的內容為：

　　1、 嚴格紀律性，規(guī)范比賽作風，培養(yǎng)良好的體育道德風尚。

　　2、 提高隊員的身體素質，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調、爆發(fā)力素質，全面提高學生的基本技能，逐步發(fā)展學生的個人技術特長。提高活動中控球的技術，傳接球的技術，提高應用能力和團隊配合能力。

　　3、提高隊員的戰(zhàn)術能力。本期訓練的重點是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術。明確個人攻守的職能，進攻和防守的原則;提高個人戰(zhàn)術意識和局部二對一，三對二的能力;確定基本陣容，初步形成一定的`打法。

　　五、存在的不足

　　經過全校師生的努力，特別是教練員的辛苦付出，我校的小足球訓練工作已順利拉開序幕。但由于我校是農村小學，在學生培養(yǎng)經費、設備設施的購置，師資業(yè)務提高以及校級小足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭通過多方面的努力，進一步加強與家長的聯(lián)系，爭取更多的支持;積極創(chuàng)設條件，讓教練員走出去多學習、多交流，確實提高自身的業(yè)務素質;多方聯(lián)系，創(chuàng)造機會把我們的隊伍帶出去多參加一些比賽，增加和積累實戰(zhàn)經驗;進一步加強落實足球訓練課，做到時間入格，內容入格，杜絕放羊式的訓練;集思廣益，進一步提升品位，形成有青小特色的校園足球文化。相信經過我們的努力，一定會為上一級學校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長拓開另一片藍天。

足球賽總結5

　　為豐富同學們的課余生活，增強我院同學的身體素質，加強我院各專業(yè)的交流，我們基信學院舉行了20xx年班級足球賽。

　　本次比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，舉辦目的是擴大我們院的各個班之間交流范圍，帶動專業(yè)之間的交流。增進各個班之間的友誼，在基信學院學生會各個部門之間相互合作與幫助，經過兩個星期的緊張籌備和比賽，足球賽終于拉下帷幕。在各方努力下，比賽圓滿結束。

　　在這次比賽中，各級同學表現(xiàn)了極大的熱情，從同學們積極踴躍的報名，到利用體育課和課余時間練習，再到比賽時運動員良好的精神狀態(tài)，體現(xiàn)了各隊成員強大的凝聚力。在本次比賽中，各隊團結一心，不畏酷暑，全力以赴，隊員精神飽滿，拼勁十足，真正踢出了自己的水平。有的班級雖然輸了，但我仍然很佩服他們，五體投地佩服他們的精神，不服輸?shù)木�神�?/p>

　　比賽增進了各專業(yè)同學之間的'交流和溝通，建立了新的友誼，牢固了舊的友誼，密切了同學之間的聯(lián)系。場上兩隊奮勇相拼，場下握手言歡，結下了深厚的友誼。

　　這屆比賽，我們的前期工作做得比較足，考慮到賽事比較緊的關系，所以我們的準備工作都盡量做細、做好，除了在比賽中因天氣等不可抗拒的因素外，其他在比賽過程中遇到的事宜我們都能較好地解決，從而不影響球隊的比賽。

足球賽總結6

　　為了增強本校學生的凝聚力，促進各年級之間團結，豐富同學們的課余生活，為同學們提供精彩的賽事，創(chuàng)造同學們展現(xiàn)自我的平臺。我校舉辦了五年級男子與六年級男子足球友誼賽。比賽于10月25日在校足球場進行。

　　此次比賽，六年級足球隊以一路領先的優(yōu)勢最終7:2戰(zhàn)勝五年級足球隊。

　　比賽中,各隊運動員表現(xiàn)出了極大的熱情,從運動員積極踴躍的報名,到利用平時時間抓緊練習,再到比賽時運動員良好的精神狀態(tài),這些都充分體現(xiàn)了兩個年級代表隊隊員們強大的凝聚力。各隊團結一心,不懼風沙,全力以赴,精神飽滿,拼勁十足,踢出了自己真正的水平。隊員們配合十分默契，進攻方式多種多樣、防守也可圈可點。賽后，雙方隊員相互致意，雙方隊員在足球場上合影留念。

　　本次比賽從總體上來看是比較成功的。比賽過程相對順利，兩個年級隊員與裁判沒有出現(xiàn)較大的.沖突與爭吵，這點值得表揚。沒有什么是十全十美的，我們此次的比賽也一樣。在比賽中，出現(xiàn)非比賽隊員沖進場地的情況，說明我們的組織不夠嚴密，在以后的比賽中還需加強這方面的工作。

　　希望在今后的活動中，對于優(yōu)點能夠繼承和發(fā)揚，對于缺點要深刻的反思并從中吸取經驗教訓，避免同樣的錯誤繼續(xù)發(fā)生。最后，希望在校領導、體委老師的帶領下能將學校的體育賽事辦的更好，讓學

　　校同學們的身體素質得到更好的提高，為我校學生貫徹“陽光體育”的號召貢獻出一份力量。

　　某某年月日

足球賽總結7

　　為了積極推動校園體育運動的蓬勃發(fā)展，展示當代大學生的青春活力，加強同學們的體質鍛煉，提高班級的凝聚力，豐富同學們的課余生活，讓同學們有一個展現(xiàn)自我的平臺。在我院領導的支持與關心下，以及我院同學的熱情關注下，我院舉行了新生足球賽。

　　比賽于10月21日在德院新操場開始，到11月4日圓滿結束。在比賽過程中，全體運動員都不怕苦不怕累，在球場上充分體現(xiàn)了自己的優(yōu)秀的團隊合作意識和頑強的拼勁，同時運動員都自覺遵守比賽規(guī)則，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚友誼第一，比賽第二的體育精神，頑強拼搏奮力爭先賽出了我們德州學院的風格，同時賽出了友誼，賽出了水平。各位裁判盡職盡責，秉著公平公正的原則，積極為足球賽擔當裁判。外加體育部成員的良好的后勤工作與各隊長認真負責，以及各班的“拉拉隊”為場上的運動員加油喝彩，充分體現(xiàn)了我院學生良好的精神風貌。本次比賽充分發(fā)揮了體育活動的功效，體現(xiàn)了學生的凝結力和向心力。

　　通過激烈的初賽，我系以5：1的比分贏得生物系，進入四強后以3：2的比分贏得了中文系，獲得全院第三名的'好成績。

　　比賽較好的達到了預期的目的。一：豐富了課余生活，同時給予熱衷于足球的大一新生一個展示自我的機會，讓他們在自己所熱愛的空間里自由發(fā)揮，在自己的天地中亮翅。二：使他們認識激烈競爭的存在，與團結合作的精神，促使他們在以后的學習中能夠與同學團結合作，同時也增強了他們與“敵”爭鋒的競爭意識和團結意識。三：促進了大家的交流與友誼,大家的球技也在比賽中得到了提高。

足球賽總結8

　　一、 基本情況

　　基礎醫(yī)學院學院第一屆足球賽，在二十八個班級的角逐下進入了尾聲，這是一次由學生所組織的活動。雖然，前期有準備，但是，有些方面考慮還是有些欠缺。

　　整體上，這次活動較好的完成，達到了預期的效果;但是細節(jié)上存在問題。邊裁屬于臨時指定，沒有良好的培訓，所以在比賽中出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的問題。

　　二、 經驗和教訓

　　1.準備有點倉促，各部門沒有及時落實應該的職責。

　　2.裁判，邊裁的專業(yè)知識培訓不足。

　　3.邊裁的對待比賽態(tài)度不好。

　　4.工作分配不明確，導致比賽不效率。

　　5.比賽基本上只有球員在場，觀眾很少，包括決賽，是比賽缺乏人氣。

　　6.這場球賽沒有起到應有的作用，沒有充分調動所有同學的積極性和體育熱情。沒有達到很好的效果。

　　三、 今后打算

　　通過這次比賽，我們應該在活動之前，考慮到一切因素，做好充分的準備，以保證活動有序進行。同時，通過這次比賽，也深刻認識到了自身的`不足，也是自己更加清醒，能給自己一個正確的定位，大體上，比賽圓滿結束。

　　但是比賽中犯了很多細節(jié)性問題，導致比賽有了許多小問題：在比賽過程中應安排好各部門的協(xié)助工作，并能確保其工作的及時和到位，為比賽做好后勤工作。比賽前提前通知，避免出現(xiàn)人員不能及時到場的情況，保證比賽能正常運行。要提前與各個班級進行商議，爭取讓班級同學都過來，從而為比賽制造最佳的賽場氛圍。

　　有了這次的經驗，下次就可以避免同樣的問題發(fā)生，能提前制止，使活動更加完美。吃一塹，長一智，這次活動的失誤就是對下次活動最好的警鐘，能使我們充分了解，充分準備，積極應對。有了這次經驗，希望下次學院的活動能完成的更加完美。

足球賽總結9

　　本總結分兩部分：自我批評與自我表揚

　　自我批評——

　　這次球賽本人表現(xiàn)不好，未上場之前就已身心俱疲，眼花腿軟（原因在自我表揚部分有陳述），上場后的前十分鐘幾乎喘不過氣來，頻頻接球失誤，酸菜在場上嚷了不止一次：水鬼今天怎么回事？這次球賽本人助攻為0（上次可是有四到五次），沒有威脅傳球，也沒有與隊友打好配合，尤其是與右路的自由鳥，有負對方期望。有過幾次突破，幾次傳中，但由于腿的酸軟，無法控球，因而也無法控制場上節(jié)奏，想傳球時總感力不從心，無法達到目的。唯一值得一提的是有兩個進球，稍稍扭轉本方開局不利局面。此兩球為自由鳥助攻，向自由鳥強烈致敬！另外回防尚算積極。

　　本人的`自我批評重點在于：在賽前未能保持良好的身體狀態(tài)，導致場上心有余而力不足，辜負了隊友。（大家噼哩啪啦集體鼓掌，時間長達5分10秒，贊美本人這種勇于自我批評的精神）

　　自我表揚——

　　本人在場上體力不支，是有原因的。

　　周六有位東莞的朋友來玩兒，是個小姑娘。小姑娘好逛街，周六就陪其逛了一個下午加晚上。周日興致不減，繼續(xù)逛。早上九點就到天河電影城，而商店十點才開門，遂在樓下肯德基打發(fā)時間。逛完電影城，再逛天河城，再然后農林下路（于是我知道農林下路有許多賣服裝的外貿店，在小姑娘的煽動下，我還差點兒買了一件），再然后中華廣場。小姑娘為一手提包舉棋不定，遂在農林下路與中華廣場之間往返N次。我已是腰酸腿疼

　　早飯我就沒吃飽，逛街時一直想著中午要大塊剁頤。小姑娘喜歡吃麥當勞，拿出她的麥當勞優(yōu)惠券，說要過期了，趕快用。我不能違拗小姑娘的意志，于是吃麥當勞。這玩意兒不能提供能量，我想多吃點總沒錯。

　　小姑娘雖然逛街興致勃勃，卻沒忘記我下午要踢球。及至下午三點，突然催我快回去，說要不然就遲到了。我開始后悔告訴她下午踢球的事兒。

　　同美女逛街與同哥們兒踢球，兩者愉快程度相當，難分高下，兩者疲勞程度也相當，互可匹敵，而且在正常情況下，兩者也不是魚和熊掌的關系，可以兼得�？墒乾F(xiàn)在有了沖突，我應該做出取舍。同哥們兒踢球的機會常有而同美女逛街的機會不常有，所以取舍很容易做出，再加上我已經很累了，所以更不想去踢球了。小姑娘就開始教育我，說答應了的事一定要做到，而且她也要回東莞了。我長嘆一聲，然后給滄海發(fā)信息，說我會遲到一點，但一定會來。

　　總結一下本人值得表揚的地方：

　　——在身心如此疲憊的情況下堅持出場，值得表揚。（眾人再次集體鼓掌，時間5分21秒）

　　——在與美女逛街時仍念念不忘下午的球賽，值得表揚。（眾人第三次集體鼓掌，時間5分22秒）

　　——斷然放棄與美女繼續(xù)逛街的機會，毅然回到球場，尤其值得表揚。（眾人起立，掌聲雷動，經久不衰。本人發(fā)言無法繼續(xù)，遂昂首而退）

足球賽總結10

　　利用本學第二周至十周。學校團委組織舉行了多中學第一屆班際足球賽，由于學校領導的關懷、指導，團委學生會各干部的配合，同學們的支持，這次足球賽能順利舉行。這里還特別感謝體育組各位老師，他們對足球賽的協(xié)助，支持和配合工作，使此次足球賽有序地進行并取得了比較圓滿的成功�，F(xiàn)對本次比賽做簡要總結如下：首先，我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達到增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的足球賽中體現(xiàn)了我校同學對體育的興趣和愛好！同學在比賽中也表現(xiàn)出比賽第二，友誼第一的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團結精神，在比賽中每個同學都可以盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中可以看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各班籃球運動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績。

　　但是，此次足球賽中也有不盡如人意的地方，如：

　　1、此次由于時間緊，工作安排稍顯倉促，尤其在第一輪的值班級裁判的安排中，是運動員的同學也被安排了做裁判或者是值班人員，這樣就導致工作不能很好地進行，導致值班人員的協(xié)調工作中，大家的`工作積極性受到影響，還有的新成員，由于找不到合適的換班人員，干脆不參加值班，這樣的做法很不對，希望以后能改善。也希望新成員們盡職盡責，吸取經驗教訓，以后遇到類似的情況，盡量找高年級的同學，或者是活動負責人，以便工作的協(xié)調，更便于工作的順利開展進行。

　　2、本次值班人員依然存在遲到的現(xiàn)象，大家工作態(tài)度不夠認真，沒有認真對待這項工作，對各班的球賽負責人也沒有做好動員，導致球賽總是不能順利地按時進行，拖延大家的時間。這一點希望以后能督促個班做好相關工作，也方便大家工作的順利進行。是在不聽勸告的，做不了工作的，我們也可以采取強硬措施，按規(guī)定取消相應班級參加該項活動的資格。雖說規(guī)矩是死的，人是活的，但是我們也不能縱容諸如此類，不在乎活動的時間，沒有時間觀念的行為一再發(fā)生。

　　3、此次球賽中，值班人員安排沒有到位，導致在球場上時，快要開賽了，才把裁判問題解決，希望以后的活動中做好相關工作。

　　在是我對本次足球賽的總結，希望能發(fā)揚好的工作作風，杜絕不良的作風。

足球賽總結11

　　座落在幽幽巷道中的草橋實驗小學，是一所三軌制的小學校。在古樸而精致的校園內，最開闊的場地即是足球場，就是這塊綠茵場見證了草橋足球近50年的發(fā)展歷程。我校自60年代開始，始終堅持開展小學足球運動，為蘇州體育界培養(yǎng)了一批又一批的足球人才。80年代，我校的足球事業(yè)達到了一個新的高度，連續(xù)三年獲得江蘇省“萌芽杯”的足球比賽冠軍。近年來，為貫徹國家體育總局和教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，我校更將足球作為學校體育的龍頭項目，樹立“以足球立特色，以足球創(chuàng)品牌，以足球促發(fā)展”的工作思路，積極開展形式多樣的足球教育活動，豐富“足球文化”內涵。

　　一、實施校本課程，發(fā)展校園足球

　　1.足球進課堂，普及校園足球技能知識。

　　20xx年，奧運舉重冠軍陳艷青衣錦歸校，大力提倡學校重視體育教育，為同學們傳遞著運動的魅力。而我校是足球傳統(tǒng)學校，歷來組建足球隊進行訓練，為貫徹素質教育，延續(xù)我校足球傳統(tǒng)特色，我校特成立“陳艷青運動課堂”，開設每周每班一節(jié)的足球課，讓足球教育正式融入到日常教學中去，并由具有中國足球協(xié)會頒發(fā)執(zhí)教證書的朱濤老師單獨執(zhí)教。

　　我校足球課的教學目標是培養(yǎng)感情，激發(fā)興趣，抓好足球基本功，并且分年段制定了適合學生年齡特點的階段目標：一、二年級以培養(yǎng)興趣，引導學生熱愛足球為主；三、四年級則在了解的基礎上簡單學習足球運動的“傳、接、帶”技術和基本足球常識；五、六年級在原有的基礎上進行提高并逐漸過渡到多人配合的教學中。在課堂上，朱老師將足球基本技術融入體育游戲教學之中，開展射門游戲，顛球游戲，運球繞竿等，提高了學生的學習興趣和積極性，更好的促進了校園足球運動的普及。

　　2.精心編教材，引導足球課程步入正軌。

　　學校充分利用體育教師專業(yè)優(yōu)勢，積極開發(fā)足球校本課程，在20xx年就編寫過一冊。該教材從學校的實際出發(fā)，根據(jù)足球課的教學任務要求，從教學內容著手，采取以教案的形式按教學內容提出要求和練習方法編寫，課與課之間銜接緊密，以利于學生學習。同時在教法上進行了嘗試，練習中多采用活動性游戲的形式使學生在近似比賽的情況下學習掌握技術，對學生熟悉規(guī)則、提高技術、戰(zhàn)術，增強體質、提高心理意志品質和培養(yǎng)良好的道德作風具有一定的幫助。

　　3.努力抓隊伍，提高足球日常訓練水平。

　　我校在普及足球基本技能和知識的基礎上，著力抓好學校足球隊訓練工作，以足球社團活動吸引熱愛足球、身體素質較好的學生參加足球訓練，足球隊員周一至周五于3：20―5：20進行訓練，同時也定期同兄弟學校進行切磋。在訓練中，我校從抓學生興趣與提高學生基本功有機結合，在有趣的訓練活動中提高學足球基本功，讓學生在體驗樂趣的.同時，學到基本的足球知識和技能。

　　足球隊的日常訓練由朱濤老師主抓，做到：定校隊人員、定訓練課程、定訓練時間、定訓練預期目標，以“訓練”為工作主線，發(fā)展學生的速度、靈敏、力量、耐力、協(xié)調等身體素質的同時，鍛煉和培養(yǎng)學生的勇敢、頑強、機智、果斷等良好的心理品質。通過進一步規(guī)范訓練及比賽，并積極參加各級各類足球競賽活動，我校足球訓練水平也不斷提高。

　　二、彰顯足球文化，引領特色發(fā)展

　　1.擴大足球宣傳力度，加強足球文化建設。

　　我校充分利用一切渠道向外界展示我們的“足球生活”校園里的各個角落都張貼著足球隊員訓練和比賽時的照片；20xx年的秋季開學典禮上，楊校長為足球隊授球，隊員們展示“開學第一踢”，旨在踢出水平，踢出希望；20xx、20xx年，來自國際學校的外國小伙伴來到我校參觀學習時，和我校的足球隊來了一場酣暢淋漓的比賽；我校的《小草報》刊登過《足球寶貝啦啦操》的動作詳解；20xx年4月26日上午9點，中共中央政治局委員、國務院副總理劉延東國家體育總局局長劉鵬中國國家體育總局副局長、中國足協(xié)主席蔡振華江蘇省委副書記、省長李學勇接見了我校蘇州舜星足球俱樂部的成員……我校積極創(chuàng)設了形式多樣的足球活動，營造校園足球活動氛圍，擴大了我校足球文化的宣傳力和影響力。

　　2.承辦各類足球聯(lián)賽，開拓足球訓練視野。

　　我校定期會邀請足球兄弟學校來校切磋球技，有效提高了足球隊員訓練和比賽的熱情。另外，我校也積極承辦各級各類專業(yè)比賽，讓我校足球隊保持“請進來，走出去”的活躍狀態(tài)。2015年7月，我校成功舉辦了“蒙牛未來星”蘇州市小學足球比賽，我校配合主辦方適時制定了足球聯(lián)賽規(guī)程，合理安排比賽時間，利用校園宣傳欄公告每天賽程、最新賽況、吸引著孩子們駐足觀賞，沉浸在快樂的足球中。每次比賽比的不僅僅是進多少球、贏多少場比賽，更是全校學生良好意志品質和良好行為習慣的一個綜合展示。

　　3.加強足球課題研究，實現(xiàn)足球專業(yè)發(fā)展。

　　為了夯實學校的足球特色，使學校的足球特色能從感性操作走向理性升華，學校開展了《足球運球在學校體育課中的教與學》的課題研究，并于2014年經申報確立為姑蘇區(qū)教育科學微型課題。課題組有三位體育老師主抓，朱濤老師負責足球技能的課堂實踐、教學案例收集，朱敏老師負責學生體能訓練、課題資料積累，宋海云老師負責學生體能訓練、相關文獻資料查閱、課題資料整理執(zhí)筆，組內分工明確，責任明晰。在研究中，課題組成員立足實踐，不斷總結，為課題的研究和學校足球特色打造積累了許多有價值的成果。

　　三、足球成果豐碩，傳承草橋夢想

　　一份耕耘一份收獲，校園足球繼承碩果。

　　學校走“體育特色”之路，不斷開展以足球為體育傳統(tǒng)項目的強身健體的群體活動，先后多次被評為“省運會突出貢獻獎”，光榮地被授予“蘇州市體教結合先進單位”、“蘇州市業(yè)余訓練先進單位”的稱號。學校于1985年被正式命名為“江蘇省傳統(tǒng)項目學�！薄�

足球賽總結12

　　通過近一個學期的刻苦訓練，我們足球隊取得可喜的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術方面也得到了較大的進步。

　　在學期初始階段，我就通過體育課組織各個年級進行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴(嚴格管理)、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎的技術訓練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門……等等。在抓好基本功訓練的同時也重視隊員體能和身體靈敏性以及協(xié)調性的訓練。

　　比如,采用繞桿跑來鍛煉隊員們的身體靈敏與協(xié)調性、通過25米折返跑來鍛煉隊員們的無氧奔跑能力、進行中長跑來練習隊員們的耐力、以及采用跑樓梯、跳臺階等來鍛煉隊員們的腿部力量、還有針對隊員們力量方面的訓練等。

　　每月組織上一次理論課，全面學習比賽規(guī)則，講解比賽攻防原則，分析傳、接、頭頂球和搶球技術運用的合理性原則。

　　隊員們在經過了系統(tǒng)的訓練后，足球的技術和意識都得到了提高和加強。隨著隊員們能力的加強，我有意識的和兄弟學校聯(lián)系熱身賽，進行相互交流，讓隊員們感受比賽的氛圍和壓力，達到以賽代練的目的，增強比賽意識以及臨場的應變能力，豐富比賽經驗，隊員們通過比賽，看到自己的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結經驗，為參加正式的大賽做好各方面的準備。

　　這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時，在抓好技術基礎訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎。在堅持以戰(zhàn)術配合訓練為主的同時多次進行隊內教學比賽，增加比賽經驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質和頑強的拼搏精神。在最后的調整階段，在抓好技戰(zhàn)術訓練的同時，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應變能力，豐富比賽經驗，為以后的比賽做好準備。經過近一個學期的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績將會得到更大的提高。

　　在隊伍組建一個學期以來，學校領導和上級領導十分關心和支持球隊的`工作。校長十分重視和關心我校的足球隊，經常詢問和觀看球隊的訓練情況，了解隊員的困難并積極給予解決。學校在學期初時投入一定的資金購置訓練所需器材(如：訓練用足球)并定期維修、整理足球場。對于校內校外各領導的關心和支持，我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。

　　大家都來到荷塘，挖蓮藕抓魚蝦，捉泥鰍撿螃蟹，人聲鼎沸，笑語歡聲，相互談說著要如何弄出一頓頓可口的美味。光是蓮藕的吃法就有很多：熬湯燉肉八寶釀、清炒生吃蜜餞糖，還可以磨成藕粉，加入砂糖或蜂蜜，在溫水里一泡，就是一杯清涼清甜的解暑飲料。用鮮蓮葉來熬粥，蒸飯蒸雞，或蒸其它肉類味道都是極鮮美的，做出來的食物均帶著一股淡淡的蓮葉清香。人們那么喜歡荷花，不單單是因為它的芳香美麗潔凈高雅，更因為它全身是寶，每一處都可食可藥可用。 我最喜歡的是生鮮蓮子羹。把剝好的蓮子對半打開去芯，蓮子芯很苦，可以藥用，沒有芯的蓮子是甜的，正好用它熬糖水。把足量的生蓮子洗凈，和著一小片生姜一片鮮蓮葉，放進清水鍋里，蓋著蓋子大火燒滾，轉小火熬二十分鐘，撈起蓮葉，加入冰糖，小火慢熬，邊熬邊攪拌，十五分鐘后，一款既清香甘美又消暑解渴的蓮子羹就做成了。這樣的湯水，在炎熱的夏季里，只要喝過一次都不會忘記。

足球賽總結13

　　安醫(yī)大臨床醫(yī)學院足球社一年一度的新生杯足球賽已經落下了序幕，可以說這次足球賽讓我院學生在運動會之后再一次深刻的感受到生命的活力，競賽的激情和體育的魅力。新生杯足球賽根據(jù)院領導的指示，在足球社辦公室人員積極的工作和足球社裁判部、外聯(lián)部、訓練部以及宣傳部的大力協(xié)助下，經過近一個星期的激烈角逐，最終取得了圓滿成功。

　　在這次新生杯足球賽中，我們根據(jù)各班情況把參賽的八支隊伍抽簽分為四組進行小組淘汰，后是分賽，勝一場積三分，平一場各積一分，若最終分數(shù)相同，則按凈勝球數(shù)算。為公平起見，賽前我們召集了各個班級的班長和足球隊隊長開會制定了比賽規(guī)則，公布比賽賽程以及各場裁判人員的詳情。為了讓我們的足球賽順利而張揚的進行，我們聯(lián)合了宣傳部和外聯(lián)部，在每次比賽的前兩天張貼海報和拉橫幅，同時提前調整好其他學院踢球用場的時間，以能讓我們的活動得到校內師生的關注和支持并有序的進行。

　　每場比賽我們都反復考慮，力圖讓比賽完美化，避免比賽時我們工作安排上的點點錯誤。我們部內的干事也非常認真負責，在我們臨時有事離開時，能全攬大局，把握細節(jié)，擔當起一個真正工作人員的責任來，當隊員受傷時，他們也及時去處理傷處、慰問并安撫雙方隊員的情緒等。

　　另外重要的一點就是裁判的安排，每場比賽我們都按賽前規(guī)定及時聯(lián)系裁判，主裁們是我們精選的，他們在院時間較長，身經百戰(zhàn)，對足球規(guī)則了如指掌，從比賽過程來看，他們確實對比賽認真負責，場上執(zhí)法公平公正，使得沒有任何一場比賽結束后，隊員因不服裁判判罰而不服比賽結果的。

　　每場比賽結束，我們都精心統(tǒng)計比賽詳情、進球數(shù)和紅黃牌等，當然比分有效還得由主裁最后簽字為確定。

　　一個星期的風吹日曬，十場比賽的艱辛，12級護理和12級生物醫(yī)學工程比賽最后一刻，也同時是我們臨床醫(yī)學院新生杯足球賽最后一刻，我們比賽全部結束了。我們這次的新生杯足球賽產生了冠、亞、季軍和道德風尚獎，同時我們也產生了新一屆的“最佳射手”和“最佳裁判”。為了鼓勵他們的斗志，激勵他們再創(chuàng)佳績，我們在比賽結束后給予了精神和小小的物質獎勵。

　　這次比賽取得了圓滿，我們應該感謝臨床醫(yī)學院領導給了我們這一個舞臺，因為有了活動我們的學習和課余顯得更加和諧，我們的態(tài)度顯得更加端正，我們的熱情顯得更加無比的高漲。另外我們還得感謝我們足球社的所有社員，因為他們的積極幫助和對我們的艱辛付出，他們的熱情幫忙讓我們感覺到了朋友的重要。

　　雖然比賽已圓滿結束，但我們的工作還存在不足，由于上課，我們的下午比賽安排過于靠后，很大程度上影響了隊員水平的發(fā)揮。部分干事在工作中表現(xiàn)欠佳，我希望他們能在以后的活動中表現(xiàn)突出。還有一點不足的'地方就是個別專業(yè)男生人數(shù)太少，無法組成一支球隊，必須邀請他們同專業(yè)的大二的同學參加才可以，但是這樣其他隊又有意見，對此，我們的解決方法是限制那些專業(yè)大二的人數(shù)，同時跟其他專業(yè)耐心解釋，曉之以情，動之以理，相信他們會明白的。

　　教訓在于吸取，經驗在于總結，我們是在成長中提高自己，完善自己，我們的不足讓我們愧之，我們的不利讓我們認識到謹慎的必要。我們會在以后的工作中揚長避短，爭取將下一度足球賽辦的更好，更加突出，讓我們臨床醫(yī)學院足球社的體育活動變得更完美，更加豐富多彩。

　　臨床醫(yī)學院分團委學公會足球社

　　二零xx年十一月十八號

足球賽總結14

　　我校于20xx年xx月xx日開展了足球活動。通過比賽，不但豐富了學生們的課余生活，同時也增進班集體的凝聚力。通過足球比賽，促進了我院同學之間的友誼。

　　比賽結束時，我們舉行了閉幕式，在閉幕式上，由我院足球隊代表隊為獲獎學生頒獎。并且，我和劉老師和陳老師為全體隊員頒了獎。

　　這次活動使我們的大一新生更多地體驗了足球的魅力與魅力，使我們對足球更深入地了解。在足球的過程中，我們不但增強了班級的`凝聚力還增進了同學之間的友誼，促進了班級之間的友誼。通過這次的活動，不但增進了班集體的凝聚力，同時也增進了我們班集體的凝聚力。

足球賽總結15

　　為了加強各班同學團結和集體榮譽感，增強系里班級之間的友誼,同時支持體育部的工作,我們女生部鄭重決定從本周開始與體育部聯(lián)合舉辦‘‘數(shù)學科學學院五人制足球賽’’。

　　此次比賽從月日開始，地點在西區(qū)足球場,比賽全部采用淘汰制,由各班派出足球隊代表本班參賽。這次比賽女生部主要負責拉拉隊和宣傳工作，配合宣傳部和各班辦宣傳版面和海報，在比賽中為運動員們加油助威，鼓舞隊員，戰(zhàn)線各班的團結，讓隊員們更加能充分表現(xiàn)出自己的實力，同時展現(xiàn)出我們數(shù)學科學學院拉拉隊風采，秀出多樣的風格。

　　眾所周知，啦啦隊在運動場上時時刻刻起著至關重要的作用，它決定著比賽能否順利進行和比賽場面的火爆程度。它的作用非常重要，因此，我們一定要把拉拉隊工作做到位，以更好的展現(xiàn)出數(shù)學系同學們團結的一面。

　　雖然比賽尚未拉開序幕，但同學們已熱情高漲，積極訓練準備，盼望著比賽的來臨。鑒于以往場面異�；鸨�，為防止出現(xiàn)突發(fā)事件以及由于各班學習情況的安排不一，情況不同，多有不便，為此，我們提請召開了女生部例會，決定由各班女生委員組建啦啦隊。具體安排和要求如下；

　　1)要有固定的`人員，開幕式各班至少出十人，男女不限，務必到場。其他時間，每班比賽時，各班出各自的啦啦隊。要求全班人必須到場參觀加油。

　　2)各班有自己班的特色風格，基本上要求隨叫隨到，要求各班聽從安排，如有異議，條件允許，事先商量，反之要好好工作。3)要求拉拉隊員注意自己的言行舉止，因為他們的一言一行都代表了數(shù)學系。在比賽中自己的遵守比賽規(guī)則，始終堅持‘‘友誼第一，比賽第二’’的原則，積極為自己班加油喝彩。

　　4)吶喊一定要有氣勢，能夠展現(xiàn)我們數(shù)學科學學院同學們的精神風貌及團結精神。

　　5)照顧運動員，如送水，毛巾等，使他們以最好的狀態(tài)參加比賽，幫他們賽出水平。

　　6)整個啦啦隊要具有一定的應變能力，能解決活動中的一些突發(fā)問題。

　　7)同時，積極配合好后勤工作。

　　目前，比賽的各項準備工作正在緊張的進行，我們也會積極地做好各種賽前準備工作。

　　希望我們的啦啦隊的加油可以給運動員們帶來力量，營造火爆的場面，展現(xiàn)我們數(shù)學系不一樣的風采。

　　同時，感謝系里領導和學生會各部門的支持和幫助。最后，預祝這次足球賽開幕式圓滿成功，比賽順利進行并預祝各班運動員賽出好成績。

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