寫給老師的一封信
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過書信吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的寫給老師的一封信 ，歡迎閱讀與收藏。
寫給老師的一封信 1
尊敬的兩位王老師：
你們好！金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)特別的季節(jié)里，我向你們深深地道一聲：“老師，你們辛苦了！謝謝您，老師！”
記得上三年級(jí)的時(shí)候，語文老師王艷麗老師剛接我們班。王老師有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的大眼睛，笑起來很和藹。從教我們起，您就帶領(lǐng)我們一路翱翔！晨誦課上，您帶領(lǐng)我們背國學(xué)。教室的后黑板上有著您一直更新的經(jīng)典古詩詞，還有朗朗爽口的文章，您一直說，語文是學(xué)習(xí)一切的`基礎(chǔ)，而國學(xué)更能陶冶我們的情操。就這樣，幾年來，一直堅(jiān)持。
您的課堂生動(dòng)有趣、博古通今，緊緊地抓住我們的思想，讓我們連開小差的機(jī)會(huì)都沒有。閱讀課更是我們喜愛的課堂，從《蘋果樹上的外婆》到《永遠(yuǎn)講不完的故事》，從《森林報(bào)》到《紅樓夢(mèng)》，從小故事到大道理，您是孜孜不倦。在課余，您更是引領(lǐng)我們結(jié)識(shí)了校信通，融入了校信通，并且和校信通成為了好朋友。在這里，我們交了很多認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的博友，大家一起寫作，一起歌唱，一起成長(zhǎng)！
數(shù)學(xué)老師王巧珍老師是在四年級(jí)的時(shí)候接管我們班的。王老師戴著副眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬有點(diǎn)柔弱的樣子，對(duì)我們要求卻很嚴(yán)格。您常說，業(yè)精于勤，荒于嬉，學(xué)數(shù)學(xué)更是這樣。因此，考試前段時(shí)間，您布置的作業(yè)大都是那幾個(gè)類型反復(fù)做，天天做，您說，只有這樣，才能讓我們牢記心間。
記得上期末考試前有一次測(cè)驗(yàn)，由于我的大意，考的不太理想，您就對(duì)我說：“振豪，你這孩子挺聰明的，不過，是不是隔段時(shí)間就得敲打敲打呀，以后肯定要改掉你這個(gè)壞毛病，考出好成績(jī)。”就這樣，在您的教育、監(jiān)督并鼓勵(lì)下，期末考試，我考出了比較好的成績(jī)。
兩位王老師，你們不但教給我們知識(shí)，更是教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｄ銈兂３＝虒?dǎo)我們說，要熱愛祖國，要尊老愛幼，要知恩圖報(bào)，要勤儉節(jié)約。在這個(gè)教師節(jié)到來之際，我再次向你們深深地說一聲：“老師，你們辛苦了！謝謝您，老師！”
學(xué)生：xxx敬上
20xx年xx月30日
寫給老師的一封信 2
尊敬的黃老師：
您好！
今天我想對(duì)您說說我的心里話。
這么多年來，您用知識(shí)養(yǎng)育著我們這些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位偉大的母親。我覺得我很榮幸生活在四（1）班這個(gè)大集體中，和同學(xué)們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著知識(shí)的花蜜。在課堂上我們是師生關(guān)系，在課間我們就變成了朋友關(guān)系。當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，您就露出一副眉關(guān)緊鎖，咬牙切齒的樣子，但我從您的表情體會(huì)出您對(duì)我們的負(fù)責(zé)，認(rèn)真。但一旦我們明白了其中的道理，您的表情又如同多云轉(zhuǎn)晴一樣，立刻又變回了原先那個(gè)和藹可親的黃老師。
黃老師，其實(shí)我想對(duì)您說：“您別累著了，我知道，您的喉嚨不好。但是，這段時(shí)間您卻依然給我們上課，盡管您的聲音有一些沙啞，但是我們聽起來卻十分親切�！秉S老師，其實(shí)我想跟您道個(gè)歉，記得上次放學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)闆]有和奶奶說清楚幾點(diǎn)來接，還跑到同學(xué)家卻沒有打招呼，而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒有責(zé)怪我，只是給我進(jìn)行了耐心的'教導(dǎo)。現(xiàn)在，我要真誠地對(duì)您說：“對(duì)不起，黃老師�！�
黃老師，其實(shí)我還有很多心里話想對(duì)你說，但是我一直藏在心底，有時(shí)間的話就到我家來做客吧！那么，改天再談吧！
祝:
工作順利！
一位尊敬您的學(xué)生
20xx年9月9日
寫給老師的一封信 3
親愛的李老師：
您好！
親愛的李老師，您給我的回信我已經(jīng)收到了，您現(xiàn)在并不重吧？謝謝您的回信。聽了您的回信，我對(duì)您的這封信有很大的啟發(fā)，您給我最大的啟示是讓我懂得了”尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！暗恼嬲x。這句名言讓我懂得了要學(xué)會(huì)看別人的長(zhǎng)處，慢慢的彌補(bǔ)自己的短處。這樣就會(huì)有很多的朋友，并且成績(jī)還會(huì)飛快的進(jìn)步。
我現(xiàn)在知道了朋友們?yōu)槭裁春臀沂柽h(yuǎn)的原因了，我先試著看他們的長(zhǎng)處，慢慢的.彌補(bǔ)自己的不足，并給那些我以前的好朋友道歉。我按照您說的去做，果然以前和我疏遠(yuǎn)的好朋友都回來了。又重新和我做了好朋友，我還多了更多的朋友，每天都跟不開，快快樂樂的在一起。如果我按照這句名言的啟示，長(zhǎng)大一定會(huì)成為您這樣的大作家。
可是，最近我在家里又遇到了一個(gè)很大的問題。這個(gè)問題整天煩著我，我感到很不開心。一天，我的一些朋友在家里找我玩，我不愿意去，就不去了�？墒�，我說了這句話了以后。那些天天找我玩的好朋友都說我小氣，還說以后不找我玩了�，F(xiàn)在，我在家里除了在家里干些事情以外我什么都不能玩。我感到很傷心有很生氣，我就是不愿意出去玩。我不愿意出去玩又怎么了，不就是我不愿意出玩嗎？他們就不在找我玩了呢。我在家里很孤單，希望您能在幫助我。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 4
敬愛的老師：
您好！
在這教師節(jié)之際，我想以最熱情的心對(duì)您說一句：老師，您辛苦了！
老師，我知道，您為了我們，可以說是嘔心瀝血：每當(dāng)有同學(xué)弄不懂題時(shí)，是您耐心的`用一句又一句深刻的話語來教導(dǎo)我們，是您用那顆熱血的心來引導(dǎo)我們，讓我們走向正途。
老師，記得有一次，我碰到一道十分困難的奧數(shù)題，我苦思冥想，就是沒頭緒，這時(shí)，有一只溫暖大手伸過來，和藹的說：“碰到難題了嗎？”��！老師[乖][乖][乖]。我抬起頭，迷茫的看著他。他坐下來，開始給我講解這道題，可是，無論怎么說，我就是聽不懂。我認(rèn)為他一定厭煩了，可是，他好像機(jī)器，仍一心一意的教我，知道我聽懂。啊！老師。
老師，您如一臺(tái)機(jī)器，每天日日夜夜的守在講臺(tái)、辦公桌上，為我們而辛勤的備課；你又如一位辛勤的園丁，悉心栽培著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，您卻在逐漸消逝；啊，老師……我還有很多很多……
或許，您無法看到這篇文章，但是，我相信，您永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們！
我想再對(duì)您說一聲：“老師，您辛苦了！”
祝
身體健康
一位尊敬您的學(xué)生
20xx年9月9日
寫給老師的一封信 5
親愛的侯老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，我的小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了，這六個(gè)春秋，是您陪伴我一天天地度過，不知不覺中，我們班迎來了畢業(yè)季。
記得剛來到校園時(shí)，是您熱情地迎接我，并向我介紹您自己：“你好呀，小朋友！我姓侯，你可以叫我侯老師哦�！碧煺娴奈彝�，心里一字一頓地念著：侯——老——師。
一年級(jí)時(shí)有一段時(shí)間，您總會(huì)寫錯(cuò)我的名字，把“妍”錯(cuò)寫成“研”，無奈的我看著您給我寫的表揚(yáng)信，心里很不是滋味，不管怎樣努力也擠不出一絲笑容，您問我為什么不開心，我才吞吞吐吐地說：“您把我的名字寫錯(cuò)了，我的“妍”是女字旁�！蔽乙詾槟鷷�(huì)因?yàn)閷擂味鷼�，沒想到您笑著說：“對(duì)不起，對(duì)不起，老師不是故意的！可以原諒老師嗎？馬上給欣妍改正過來。”我開心極了，心里的石頭也放下了。
在低年級(jí)時(shí)，我的字一直沒有什么進(jìn)步。您對(duì)我說：“要觀察字的結(jié)構(gòu)，注意寫舒展一點(diǎn)，寫的.要像你一樣漂亮哦！”由于老師的鼓勵(lì)，我的字寫得越來越好，終于在三年級(jí)的比賽中獲獎(jiǎng)，我想您一定很欣慰！
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的您，就像一個(gè)活潑天真的小孩子，為我們加油吶喊，臉漲得通紅，真可謂是童心未泯��！運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)線時(shí)，您會(huì)興奮地去迎接，哪怕沒有得到什么靠前的名次，也會(huì)用安慰的方式鼓勵(lì)我們，讓我們心里留下一股暖流。
馬上就要畢業(yè)了，感謝您的陪伴以及諄諄教誨，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您！
此致
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月29日
寫給老師的一封信 6
敬愛的老師：
您好！再過兩個(gè)多月，我們彼此之間就要分開了，就要說再見了。
老師，您就像一位辛勤的園丁，細(xì)心照顧著我們萌芽、長(zhǎng)葉、開花，這其間無不沐浴著您的陽光雨露。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，老師，您就是這樣默默無聞地滋潤(rùn)著我們，讓我們漸漸成長(zhǎng)，而您自己卻在不知不覺中多了一絲的白發(fā)，添了幾條皺紋。
記得有一次，上課時(shí)我無意中搞一些惡作劇，將一顆紙團(tuán)彈向前桌的同學(xué)，可誰知，我剛一彈，您正好經(jīng)過那位同學(xué)的位置，那紙團(tuán)仿佛在故意搗蛋似的竟落在了您的手上，我頓時(shí)慌了神。您叫我站起來，重重地看了我一眼，沉默了一會(huì)兒，并沒有狠狠地批評(píng)我，只是耐心地教導(dǎo)我，說我不是故意的，并給我臺(tái)階下。老師就是從那一刻開始，我汲取教訓(xùn)下定決心，今后上課絕不開小差，要專心聽講，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的一片期望。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，我和班上的其他同學(xué)一樣，強(qiáng)烈地愛上了寫作。每節(jié)作文課，您總是提前備課，每節(jié)作文課，仿佛那不是作文課，而是一次又一次自由的交談。您形象生動(dòng)地教學(xué)語言，給死氣沉沉的作文課堂帶來了生機(jī)，使我們茅塞頓開。原本平平常常的作文草稿，在您的修改下頓時(shí)鮮活起來，那些密密麻麻的作文格仿佛長(zhǎng)出了小草，開出了小花，還有小魚在其間快活的游著。我們的筆下也漸漸有了力量，一篇篇作文妙筆生花，如行云流水，一氣呵成。
老師，感謝您，感謝您賜予我們?nèi)绱松衿娴牧α堪。?/p>
老師，這些平常的往事您也許已經(jīng)忘了，因?yàn)槟?每一天太忙碌了，也許沒有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)回味這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過往，但這一切卻深深地刻在我的腦海之中。六年來我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，從一個(gè)無知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)有志向、有夢(mèng)想的好少年，可您的兩鬢間卻多了幾絲白發(fā)，眼角又添了幾條新的皺紋。
謝謝您，老師，您辛苦了！您是我心目中最敬重的老師！
有一天，當(dāng)我的羽翼足夠豐滿的時(shí)候，一定重返秀延小學(xué)。那時(shí)候，再來看望您，我敬愛的老師！
祝您
身體健康笑口常開
此致
敬禮
xxx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信 7
敬愛的老師：
我很感激您，這三年以來，對(duì)我們班里的付出。
有時(shí)候，我們雖然很調(diào)皮，會(huì)做一些讓老師不開心的事情。但是在課堂上，同學(xué)們不會(huì)的題時(shí)，李老師就會(huì)用心的，仔細(xì)的給我們講。有時(shí)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里會(huì)受傷洛，李老師會(huì)很著急的'跑過去，看他的傷口嚴(yán)不嚴(yán)重。
我親愛的李老師，我們?nèi)喽疾粫?huì)辜負(fù)您的，也絕不會(huì)忘記您的，謝謝您，我親愛的李老師。
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 8
尊敬的老師：
您們好！您們辛苦了！
我是蜜桃班劉@萱的家長(zhǎng)，從20xx年9月萱萱入園至今，孩子已在這里度過了充實(shí)快樂的兩年，在老師的教導(dǎo)下，她在各方面都有了不少的進(jìn)步，不但增長(zhǎng)了知識(shí)，而且更加活潑、懂事了。我們作為孩子的家長(zhǎng)十分感謝大勤藝術(shù)幼兒園老師們對(duì)孩子傾注的愛心、關(guān)懷、教育和幫助。
當(dāng)初之所以選擇大勤藝術(shù)幼兒園，不僅是因?yàn)殡x我家非常近，我們還很認(rèn)同幼兒園的教育理念和幼兒園在孩子藝術(shù)氣質(zhì)上的培養(yǎng)重心。萱萱膽子很小，回想起孩子剛上幼兒園時(shí)，她突然間離開了熟悉的家庭環(huán)境，離開了熟悉的親人，來到了一個(gè)陌生的環(huán)境中，她的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的呢？作為媽媽的我懷著忐忑不安的心情把孩子送到了幼兒園。大勤藝術(shù)幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是很好的。之后的生活證明我的擔(dān)心是多余的。老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)懷孩子、愛護(hù)孩子，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等等的教育方法幫助孩子，把愛滲透到萱萱幼小的心里。萱萱很快就適應(yīng)了每天上幼兒園的生活，也很享受老師和同齡小朋友的陪伴。
孩子回家跟我說老師教他們學(xué)了很多東西，她還模仿著老師的樣子，在家里教我們，每天睡前她還要在床上跳跳老師教的舞蹈，打打老師教的鼓點(diǎn)，唱唱老師教的歌曲，看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我的心里別提有多高興了！孩子的這些變化都離不開老師們的諄諄教誨。孩子班級(jí)的`QQ空間，是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁�？臻g里的內(nèi)容豐富，更新及時(shí)。我們家長(zhǎng)能看到孩子在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段。她開心地學(xué)習(xí)，愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化，獨(dú)立性和自理能力的增強(qiáng)。
我不會(huì)用一些華麗的辭藻來表達(dá)我的感受，更不會(huì)違心的說不實(shí)際的話語，這是一封遲到的感謝信。是您們給了我的孩子快樂的時(shí)光，教會(huì)了她很多做人的道理……。。作為孩子的家長(zhǎng)我在這里感謝所有教育過、關(guān)心過、幫助過萱萱的趙老師、朱老師、夏老師、陳奶奶、張老師、池老師以及兩位園長(zhǎng)和為孩子們做出又營養(yǎng)又好吃的可口飯菜，為孩子們營造干凈整潔的生活化境，為孩子們的安全認(rèn)真負(fù)責(zé)的各位老師。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻(xiàn)和付出。祝愿大勤藝術(shù)幼兒園今后更加出色！祝愿各位老師身體健康！工作順利！桃李滿天下！春暉遍四方！
萱萱媽媽
寫給老師的一封信 9
親愛的宋老師：
您好！一轉(zhuǎn)眼五年過去了，您和我們有了深厚的情感。斯大林說“教師是人類靈魂的工程師。”也正是這樣，這幾年經(jīng)過了光陰的沐浴，也得到了知識(shí)的澆灌，我的靈魂變得有分量了。課堂上，您無論是對(duì)筆記還是作業(yè)都非常嚴(yán)格；課余生活，您卻并不嚴(yán)厲，更像我們的“好伙伴”。還記得一年級(jí)我剛見到您的時(shí)候，您很高大，不胖不瘦，身材勻稱。臉蛋紅紅的、圓圓的，像一個(gè)大蘋果；黑黑的、大大的眼睛炯炯有神，像兩顆黑珍珠一樣閃著光芒；櫻桃般的嘴巴仿佛涂了口紅一樣，當(dāng)時(shí)我覺得這就是最自然的美。至今，您這些特點(diǎn)都沒有變，只是披肩的長(zhǎng)發(fā)變成了齊耳短發(fā)，但顯得更神采飛揚(yáng)了。在我的心里，您特別幽默。前幾天，您用鮮活的事例給我們講了“美中不足”的具體內(nèi)涵。您說：“同學(xué)們，假如你有一條很漂亮很時(shí)尚的裙子，可是裙角有一個(gè)線頭，這就是‘美中不足’；但是如果你有一條裙子，很漂亮也很時(shí)尚，可是裙子角破了個(gè)大洞，這就不叫‘美中不足’了，這只能叫‘裙子該扔’了。”您一邊說一邊做著扔裙子的動(dòng)作，班里的'同學(xué)們?nèi)脊笮ζ饋恚f您幽默的不能再幽默了，我們也在歡聲笑語中了解了“美中不足”的意思。
您更有活潑開朗的一面。在生活中，您就像一個(gè)親密的伙伴，記得前年下雪時(shí)，大地蓋上了一層“白被子”，您像個(gè)孩子似的加入了我們打雪仗比賽的行列。您跟著我們一起跑啊跳啊，不一會(huì)兒，您寡不敵眾，被我們包圍了。我們一點(diǎn)點(diǎn)逼近，發(fā)起攻擊，可您，左手抓一把雪，右手抓一把雪，根本舍不得打在我們身上。最后您被弄得滿身是雪，只好乖乖認(rèn)輸。那時(shí)我們玩得很開心，也正是有了您的存在，讓這場(chǎng)比賽充滿了樂趣。
宋老師，您上課時(shí)的嚴(yán)厲和一絲不茍讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高；您活潑開朗、平易近人，讓我們的課間又處處充滿歡聲笑語。這幾年，更是有了您的關(guān)心和陪伴，才讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。宋老師，您辛苦了！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 10
親愛的園丁們：
你們好!
感謝你們?cè)谶@幾年里對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)。
當(dāng)我剛剛邁進(jìn)幼兒園時(shí)，是您教會(huì)我許多生活常識(shí)，穿衣、吃飯、講故事、做游戲……當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)時(shí)，是您教會(huì)我許多做人的道理。當(dāng)我跟同學(xué)鬧矛盾時(shí)，是您耐心的勸解讓我們又一次成為好朋友；當(dāng)我做事泄氣時(shí)，是您不斷的鼓勵(lì)，讓我有了自信；當(dāng)我不會(huì)做題時(shí)，是您溫和的給我講解，讓我有了做題的思路；當(dāng)我受傷時(shí)，是您不斷的安慰，讓我止住哭聲……如果沒有你們的辛勤付出，就沒有我今天的'成就。
最后祝所有的園丁們節(jié)日快樂!
身體健康!
此致敬禮!
你們的學(xué)生
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 11
親愛的陳老師：
窗外的梔子花盛開了。一年一度的畢業(yè)季到來了。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十二歲了。你陪伴了我小學(xué)六年時(shí)光了，我時(shí)時(shí)刻刻記著您對(duì)我的愛。記得那一次課堂上，是習(xí)作課，陳老師一聲令下，大家都奮筆疾書，埋頭苦寫，只有我一個(gè)人呆坐在位子上，手中握著筆，眼睛死死盯住密密麻麻的格子，始終無法下筆，我望向窗外，樹上的葉子一片片落下，地上的小野花也無精打采地耷拉著腦袋，聽著同學(xué)們筆尖與紙摩擦發(fā)出的沙沙聲和時(shí)鐘秒針的噠噠聲，我感到煩躁不安，心如亂麻。這樣我怎么可能寫出好文章！這時(shí)，坐在講臺(tái)上的陳老師緊鎖眉頭，一雙嚴(yán)厲但慈愛的眼睛仔細(xì)打量著我，仿佛已經(jīng)看透了我的心思，想開微動(dòng)的嘴跟我說：寫作其實(shí)并不難，只要你把情感自然真實(shí)地表達(dá)出來就行，我相信你可以的，加油。
我聽了陳老師的話，默不作聲地之靈回到座位上，為了不讓陳老師失望，我重新拿起筆，努力回想著當(dāng)時(shí)的情景，過了許久我終于寫完了開頭部分。這時(shí)陳老師走下講臺(tái)，來到我身邊，輕輕拍拍我的肩膀說：開頭最好不要寫某一天，這樣不吸引讀者的眼球，開頭可以用詩句，環(huán)境描寫等方式。此外，陳老師還跟我講了一些別的寫作方法。聽完陳老師的指導(dǎo)，我靈光一閃，作文題目是：感恩。陳老師辛苦指導(dǎo)我們，我不正可以這個(gè)事例，來表達(dá)我對(duì)老師的感激之情嗎？在我們放學(xué)之后，辛苦打掃教室的不正是陳老師嗎？在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，依舊在臺(tái)燈下批改我們作業(yè)不正是陳老師嗎？還在我們吃早餐時(shí)就早早來到教室檢查紀(jì)律的不正是陳老師嗎？
我有感而發(fā)，流利的寫下八百多字，一行行字從我筆尖劃過，映入我的眼簾，真情從我筆尖流露出來。寫完，我又獨(dú)自欣賞了一番，摸摸交給老師，陳老師臉上露出了欣慰的`笑容，給我豎起個(gè)大拇指，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭又在指導(dǎo)下一個(gè)同學(xué)的作文了……你用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)的心被你牽引激蕩。你的思想，你的話語，充滿了詩意，蘊(yùn)含著哲學(xué)，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著我們的目光。您不是音樂家，卻把知識(shí)的清算叮當(dāng)，有了你我的人生才出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，謝謝您，陳老師！祝你桃李滿天下。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 12
尊敬的老師：
您好！
老師，您曾在那神圣的講臺(tái)上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識(shí)！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結(jié)出碩大的果實(shí)；
您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上，點(diǎn)燃自己，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫！
這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍(lán)圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動(dòng)。您用知識(shí)的`全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(zhǎng)望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。
我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮！
XXX
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 13
敬愛的康老師：
您好！
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識(shí)無私的傳播給我們。在這一個(gè)學(xué)期里，就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí)，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號(hào)，哪怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的`找出來，這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看，敬佩不已。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)愛您！
祝
工作順利，笑口常開！
一位尊敬您的學(xué)生
20xx年9月9日
寫給老師的一封信 14
敬愛的老師:
您好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級(jí)，在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們踏著醉人的花香，迎來了第21個(gè)教師節(jié)。
當(dāng)無知的我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，我們看見了您慈祥的面孔。.是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加、減、乘、除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門，把知識(shí)寶庫的金鑰匙交到我們手中，讓我們?nèi)ヅΓグl(fā)現(xiàn)，去探索。也許在什么時(shí)候，我們幼稚的話語可能傷害過您，可是您仍把我們當(dāng)做您的一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。
沒有陽光就沒有花朵，而沒有教師哪會(huì)有詩人，文學(xué)家，作家，哪會(huì)有舉世聞名的歌德巴赫猜想!
多少次，我們看見您在認(rèn)真的批改作業(yè)，您在細(xì)細(xì)凝視，一行行，一頁頁。在您沒看完前您不肯離去，因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_(tái)階。這時(shí)當(dāng)我們看見您，我們多想遞上一杯清涼的茶，說一句：老師，您辛苦了!有人說，老師是園丁，培育除一代又一代的人才，我覺得這話沒錯(cuò)，您就是園丁，我們是春天里的幼苗，茁壯的綠葉上有您的'汗珠，鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累，您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前，為我們講授知識(shí)。您為我們的成長(zhǎng)付出了多少心血，犧牲了多少個(gè)良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛，您鬢邊的白發(fā)記載著長(zhǎng)年累月的辛勞。就像我們不會(huì)忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣，也不會(huì)忘記您——我們的啟蒙恩師。
寫到這,我們要對(duì)您說一句：老師，您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!
老師，我們?cè)谶@里祝福您：節(jié)日快樂，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下!
此致
敬禮
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 15
敬愛的老師:
您好!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級(jí)，在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們踏著醉人的花香，迎來了第21個(gè)教師節(jié)。
當(dāng)無知的我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門我們看見了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加，減，乘，除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門，把作文網(wǎng)的金鑰匙交到我們手中，讓我們?nèi)ヅ�，去發(fā)現(xiàn)，去探索;也許在什么時(shí)候，我們幼稚的話語可能傷害過您，可是您仍把我們當(dāng)做您的 一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。
沒有陽光就沒有花朵,而沒有教師哪會(huì)有詩人,文學(xué)家,作家,哪會(huì)有舉世聞名的歌德巴赫猜想!
多少次,我們看見您在認(rèn)真的批改作業(yè),您在細(xì)細(xì)凝視,一行行,一頁頁.在您沒看完前您不肯離去.因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_(tái)階.這時(shí)當(dāng)我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯(cuò),您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的`花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識(shí).您為我們的成長(zhǎng)付出了多少心血,犧牲了多少個(gè)良宵啊.您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的白發(fā)記載著長(zhǎng)年累月的辛勞.就像我們不會(huì)忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會(huì)忘記您----我們的啟蒙恩師。
寫到這,我們要對(duì)您說一句,老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使! 老師,我們?cè)谶@里祝福您:節(jié)日快樂,身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!
此致
敬禮
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