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籃球興趣班訓練計劃

時間:2024-09-28 08:28:12 計劃 我要投稿

籃球興趣班訓練計劃

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的籃球興趣班訓練計劃,希望能夠幫助到大家。

籃球興趣班訓練計劃

籃球興趣班訓練計劃1

  一、指導思想

  認真學習貫徹教育部陽光體育工程中健康第一的指導思想,培養(yǎng)學生素質(zhì),提高學生體質(zhì),使學生真正體驗體育的樂趣。

  二、學習目標

  兒童是祖國的未來和希望。學校開展籃球?qū)I(yè)課程的目的是提高學生的身心健康,建立籃球的基本技術概念,熟悉球和控球能力,初步掌握籃球最基本的技術和游戲方法。發(fā)展學生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學生勇敢、頑強、機智、果斷的'素質(zhì),為兒童的全面發(fā)展奠定堅實的基礎。

  三、培訓內(nèi)容及時安排

  1、原地有球練習

  拍運球,熟悉球性,雙手胸前傳球,單手肩上投籃。

  2、有球行間練習

  直線運球線運球,曲線運球,運球轉(zhuǎn)身,行進間上籃,兩三間接球。

  3、無球動作練習

  假動作,側(cè)劃步,后退步,進攻步,轉(zhuǎn)身,后退跑,急停急起。

  4、籃球戰(zhàn)術練習

  一打一,一打二,二打二,掩護,擋拆,突分。

  5、籃球活動和比賽

  籃球比賽的一般規(guī)則,以及籃球活動中最常見的比賽,比賽。

  6、身體素質(zhì)練習

  7、時間安排

  從周二到周五上午,從周一下午到周四下午是周一的第一個學習周期;

  從周一到周三上午,從周一下午到周三下午是周一的第一個學習周期。

  早上的訓練時間比早操時間長30分鐘;下午是課外活動。

籃球興趣班訓練計劃2

  1、通過學習籃球比賽的記錄和比賽編排,讓學了解籃球比賽規(guī)則。

  2、通過學習,使學生具備基本的籃球理論知識,合理運用規(guī)則進行比賽。

  3、通過學習,提高學生學習籃球的興趣。

  學習內(nèi)容:籃球比賽的記錄和編排教師活動:

  1、比賽前的'準備工作

  2、比賽得分的記錄

  3、記錄員的職責

  4、計時員的職責

  5、賽后的工作

  6、比賽的編排

  學生活動:

  1、認真聽教師的講解

  2、自己進行7個隊的單雙循環(huán)的編排。

  3、認真做好比賽的記錄工作。

  教師活動:小結(jié)本節(jié)課

籃球興趣班訓練計劃3

  一、日期:

  20xx年3月——20xx年6月

  二、總?cè)蝿眨?/strong>

  樹立我隊快、靈,準的風格,培養(yǎng)頑強,團結(jié)戰(zhàn)斗作風。以戰(zhàn)術訓練為重點,從技術入手狠抓五個環(huán)節(jié)(即體力素質(zhì),投籃命中率,籃板球,積極防守,傳接球)。堅持身體訓練,堅持大運動量訓練,爭取獲得好的成績。

  三、訓練原則:

  1、訓練工作中突出練思想,練作風。并強調(diào)籃球基本功練習。

  2、戰(zhàn)術訓練要從難、從嚴,從是實戰(zhàn)出發(fā),特別強調(diào)整體配合。

  3、戰(zhàn)術訓練過程中,要進一步組織陣容,配合全隊力量,要每名隊員都能上場打球,充分發(fā)揮全隊的特長,克服弱點,全隊戰(zhàn)術逐漸形成完整的戰(zhàn)術體系。

  4、每天的自練時間為一小時投籃練習。

  5、“練”,“戰(zhàn)”結(jié)合,每周訓練4天,以練為主(練防守),打教學比賽兩次。

  6、全隊戰(zhàn)術訓練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術訓練,要區(qū)別對待,作到揚長避短。

  四、內(nèi)容:

  1、身體訓練。

  (1)力量:四肢力量與腰部力量為主。

 。2)速度耐力:專項素質(zhì)結(jié)合快速傳接球,球場各種跑與防守訓練。

  2、投籃。

  (1)3——5米間的中遠投。

 。2)鋒,衛(wèi)個別隊員要掌握6米以外遠投。

 。3)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃和勾手投籃。

 。4)個別隊員要有單挑的能力。

  達到一定命中率后,增加投籃強度與對抗性投籃訓練。

  3、籃板球。

  (1)強化籃板球意識,增加搶籃板球的人數(shù)。

  (2)提高彈跳力,學會卡位提高搶籃板球的成功率。

 。3)鼓勵有彈跳力的隊員沖搶前場藍板球。

 。4)注意拿穩(wěn)球后快速傳出第一傳。

  4、積極防守。

  (1)提高個人防守能力,不斷提高搶、斷、封、補等攻擊性的防守技術。

 。2)降低防守重心,掌握各種防守步伐,提高移動速度和擴大防守控制面。

 。3)半場緊逼盯人防守與全場緊逼盯人防守的方法和破解方法。

  (4)做好戰(zhàn)術變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防(2—1—2,1—4)。

  4、快攻和防快攻。

  (1)爭取一切時機反動快攻并要得分。(對方得分發(fā)底線球和發(fā)邊線球破對方緊逼)。

 。2)長傳快攻與短傳快攻相結(jié)合。

 。3)學會以多打少(3—2,2—1)和以少防多的方法。

 。4)快攻的落位與陣地進攻落位,各個位置的.合理移動和移動的時機。

  5、陣地進攻。

  (1)進攻原則:

 、賱又写,運動中形成各個擊破,組織掩護配合。

 、陉嚨剡M攻內(nèi)外結(jié)合,以外為主,中投為主,重點培養(yǎng)中遠投手。

 、墼诓邞幕A上,發(fā)展移動中掩護與突破分球,發(fā)展突破后分球立即投籃。

 、茉鰪妭人過硬技術,個人突破能力,發(fā)展底線配合,組織中投配合,調(diào)動防守。

  五、十六周訓練重點安排:

  1、第一周:

  A了解籃球起源,知道一些簡單規(guī)則

  B學習移動技術

  2、第二周:

  A學習運球技術、

  B雙手胸前傳接球

  C發(fā)展協(xié)調(diào)性和控制球的能力

  3、第三周:

  A復習移動技術

  B復習原地雙手胸前傳接球技術

  C復習原地運球技術

  D學習行進間運球技術(行進間高、低運球)

  4、第四周:

  A復習行進間運球技術

  B學習移動技術(滑步、撤步)

  5、第五周:

  A復習原地雙手胸前傳接球技術

  B學習單手肩上傳球、雙手胸前反彈傳球技術

  6、第六周:

  A復習移動技術B學習變向運球技術、運球急停急起技術

  C學習行進間雙手胸前傳接球技術

  7、第七周:

  A復習行進間變向運球和運球急停急起技術

  B復習行進間雙手胸前傳接球技術

  C學習原地交叉步持球突破技術

  8、第八周:

  A復習防守移動技術

  B學習防運球

  C學習行進間傳接球上籃

  9、第九周:

  A復習攻守技術

  B復習傳切配合、突分配合

  C學習掩護配合

  10、第十周:

  A復習原地單手肩上投籃技術

  B復習行進間運球技術

  C介紹策應配合

  11、第十一周:

  A復習移動技術

  B復習原地單手肩上投籃技術

  C復習行進間變向運球和運球急停急起技術

  12、第十二周:

  A學習原地跳起單手肩上投籃技術

  B復習行進間雙手胸前傳接球技術

  13、第十三周:

  A復習防守移動技術

  B罰球比賽

  C學習防投籃

  14、第十四周:

  A學習防守有球隊員

  B學習搶防守藍板球技術

  C學習防守無球隊員(放縱、橫切)

  15、第十五周:

  A學習搶進攻藍板球

  B學習防守無球隊員

  16、第十六周:

  A復習進攻技術

  B總復習

  C學習快攻戰(zhàn)術

  張x

  20xx年3月

籃球興趣班訓練計劃4

  為了活躍學校的氣氛,發(fā)展學生的籃球技、戰(zhàn)術水平、增強體質(zhì)、促進“陽光體育”活動的開展。本學期籃球訓練計劃如下:

  領隊:隊長:

  一、指導思想

  為全面推進素質(zhì)教育,增進學生健康,豐富學生業(yè)余活動,促進學生全面發(fā)展,培養(yǎng)學生勇敢頑強,團結(jié)協(xié)作的精神;培養(yǎng)籃球興趣,提高籃球技術水平。

  二、人員組成:(條件)

  1、熱愛籃球運動,具有一定的籃球技術基礎;

  2、身體健康,有較強的意志品質(zhì);

  3、思想健康,能遵守校紀校規(guī);

  4、學習態(tài)度端正。

  三、訓練目標

 、僮ズ盟枷胱黠L建設,狠抓紀律;

 、谔岣呱眢w素質(zhì):重點提升隊員的體力、身體對抗性以及手腕力量;

 、酆葑セ竟Γ褐攸c抓投籃、一對一防守、傳接球、移動;④以賽代練:每周爭取2場以上的教學比賽,通過比賽提高隊員技戰(zhàn)術水平。

  四、活動時間:

  每周周

  二、周三下午課外活動時間

  五、活動內(nèi)容:

  1、熟悉球性,提高對球的控制能力;

  2、籃球的基本技術;

  3、籃球基礎戰(zhàn)術配合

  4、籃球的基本攻、守戰(zhàn)術;

  5、全面提高身體素質(zhì);

  6。組織參加各級比賽,提高籃球的應用水平。

  六、訓練方法:第1周:

  1、組建興趣小組。

  2、紀律以及安全教育。

  3、繞籃球場運球10圈,鼓勵做動作。

  4、分組自由投籃練習。

  內(nèi)線隊員(以籃下投籃為主)與外線隊員(中遠距離為主)分開練習。

  環(huán)球籃定點跳投,籃下打板,罰球線成隊投籃前進后也進比賽,三分鐘中距離投籃破記錄賽。

  教師對投籃動作進行指導。

  5、移動。

  滑步練習:學習橫向滑步/側(cè)向滑步;4點滑前移動觸球,5人一組,輪換練習,低重心快速滑前;30度角隨球三點滑前移動,移至人籃之間,做防守姿勢;橫場影子相隨跑;

  6、籃球場折返跑。6個每組,共3組。要求全速跑

  7、放松按摩(回家洗熱水澡)

  第2周:

  1、繞籃球場運球10圈,鼓勵做動作。

  2、分組投籃練習。

  自由分散原地跳投;成隊學習45度角跨步接球即停跳投,注意腳步動作,腳尖指向球籃等;3分鐘中距離投籃破記錄賽。

  3、復習滑步移動技術,4點滑前移動觸球。學習側(cè)身跑,后轉(zhuǎn)身跑,變向跑,注意眼睛看來球方向

  4、休息10分鐘

  5、縱場傳接球上籃(2人/3人),2人時加一人進行一防二練習,只防有球者。

  6、學習搶斷球。2人一組,持球者背對,自拋球跳起接球轉(zhuǎn)身,防守者上前搶球。注意上前一步手前伸,手腕用力打球;3人一組傳球斷球練習,斷球者位于側(cè)后約2米。

  7、籃球場折返跑。6個每組,共3組。要求全速跑

  8、放松按摩

  第3周:

  1、繞籃球場運球10圈,鼓勵做動作。

  2、投籃練習。

  2人一組,外線運球擋人后分球投籃;運球即停即起投籃;3分鐘中距離投籃破記錄賽。

  3、運球過障礙柱上籃/跳投

  4、休息

  5、縱場3打2攻防演練。進攻第3人在過半場后加入。

  6、籃球場折返跑。6個每組,共3組。要求全速跑

  7、放松按摩第4周:投籃訓練

 。ㄒ唬┑5—6周:

  3投籃訓練

 。ǘ┱{(diào)整、休息。第7周:

  重新挑選下一屆隊員,準備下一年的`比賽。第8—18周:籃球基本功練習

  1、原地低、高運球,原地雙手胸前傳接球。

  2、行進間直線運球,原地單手傳、接球。

  3、行進間變向運球,原地單手肩上投籃。

  4、多項球感練習。

  5、半場比賽

  七、具體措施:

  1、初始階段:

  以全面提高身體素質(zhì)為主,技術為輔。

  2、賽前訓練:

  以專項技術和素質(zhì)訓練為主階段(9月),以技術訓練為主階段(10月、11月)

  3、賽前調(diào)整階段(11月下旬至此賽前)

  4、比賽(12月下旬)

  5、賽后調(diào)整,吸收新隊員

  八、活動要求:

  以培養(yǎng)學生的籃球興趣,提高籃球的運動技術水平為主。加強組織紀律教育,培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì),保證每次活動的質(zhì)量,對嚴重違紀和無籃球興趣(潛力)的人員及時調(diào)整。

籃球興趣班訓練計劃5

  學習目標:

  1、通過結(jié)合實例講解籃球比賽規(guī)則,讓學生初步了解規(guī)則。

  2、通過學習,使學生具備基本的籃球理論知識,合理運用規(guī)則進行比賽。

  3、通過學習,提高學生學習籃球的興趣。

  學習內(nèi)容:籃球規(guī)則概述學習步驟:

  一、導入新課

  今天我們來上一節(jié)體育室內(nèi)課,上課的內(nèi)容是什么呢?我要通過一個謎語來告訴大家。

  用謎語:“十人兩個筐,個個搶瓜忙,明知筐沒底,漏掉也要裝!币霰竟(jié)課的主題“籃球”。教師活動:

  1、引言:無規(guī)矩不成方圓,籃球比賽之所以精彩就是因為籃球比賽有一定的規(guī)則,如果籃球場上沒有規(guī)則,我們看到的將不是一次精彩的比賽,而是一場激烈的混戰(zhàn)。

  那么這節(jié)課我們就來學習一下籃球的基本規(guī)則。談到規(guī)則,首先要了解它的起源和發(fā)展。

  2、籃球起源和發(fā)展

  3、籃球的'基本規(guī)則

  4、觀看比賽錄像

  學生活動:

  1、認真聽教師講解,做好筆記。

  2、觀看比賽,了解什么是犯規(guī)和違例。

  二、小結(jié)教師活動:

  1、籃球規(guī)則

  1)、籃球的起源和發(fā)展2)、籃球的場地、器材3)、球隊、籃球的比賽時間4)、籃球的基礎規(guī)則(違例、犯規(guī))

  5)、違例(球出界、非法運球、帶球走、時間上的違例、拳擊球和腳踢

  6)、球、球回后場

  7)、犯規(guī)(推人、拉手、打手、阻擋、帶球撞人、非法用肘、非法掩護及技術犯規(guī)等。)

籃球興趣班訓練計劃6

  一、指導思想

  興趣小組活動目標開放,不以知識為唯一目標,強化“過程”意識,淡化“結(jié)果”意識,收獲在于學生各方面的鍛煉、提高、創(chuàng)新,使學生在興趣盎然的活動中感受歡樂有趣,增長才干。在活動教學中引導學生關注生存、關注環(huán)境、關注學習、關注發(fā)展,通過探究、交往、創(chuàng)造等實踐活動的體驗,促使學生結(jié)合現(xiàn)實生活、實現(xiàn)對體育文化的吸收、體育技能的運用和思維的創(chuàng)造。籃球發(fā)展到現(xiàn)在,已不僅僅是一種體育活動,而是成為了一種文化,影響到了小學生。從“生活體育,體育生活”的角度出發(fā),在籃球的活動中適時、適當開展籃球欣賞和模仿活動,是小學生活動的一種補充,是符合體育新課程理念的。

  二、教學目標

  通過活動,培養(yǎng)學生對體育活動的`興趣,從活動中體驗成功的樂趣,加強體育教學與日常生活的聯(lián)系,提高體育活動的實用性。讓學生在游戲情景中學習籃球技能,提高體育欣賞能力,發(fā)展學生手臂力量及身體協(xié)調(diào)性,充分調(diào)動學生積極思維,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,營造合作學習的氛圍,讓學生通過相互觀察、相互幫助、相互學習、相互評價,不斷提高動作質(zhì)量,培養(yǎng)學生的自學、自練能力、合作意識、競爭意識和交往能力。

  三、學生學情分析

  小學生正處在生長發(fā)育時期,肌肉彈性差,小肌肉群比大肌肉群發(fā)育較晚,他們的骨骼、肌肉以及內(nèi)臟器官發(fā)育不完善。他們的合作意識逐漸加深,對團體競爭也產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始注意教師和同學對自己的態(tài)度,并通過語言或表情來表現(xiàn)自己的情緒。同時他們具備小學生時期的年齡特征,愛玩、好動、模仿力強、注意力容易分散、比較能夠接受語言激勵。

  四、教學重點、難點:

  提高學生的欣賞能力,進一步提高的籃球的基本技術,發(fā)展學生的社會適應能力,增強籃球技術的掌握和對比賽的理解。

  五、教學措施

  1、多學科整合

  在參與活動的過程中,學生必須運用各學科的知識,這樣,使學生的想象力和創(chuàng)造力得到發(fā)揮,并且很好地對學生進行情感教育和審美教育,從而充分發(fā)揮了體育教學的綜合效應。

  2、個性化學習

  力求在活動中目標分層化、組織游戲化、學生個性化。學生在練習中進行更大地選擇,學習方式可以選擇,器材可以選擇,方法可以選擇等,讓學生擁有更大的自主權(quán)。

  3、游戲化教學

  抓住學生好勝心強的心理特點,運用游戲比賽的方法,激發(fā)學生的學習興趣,使學生在玩中學、賽中練,進而達到提高動作技術能力的目的?傊,為了培養(yǎng)學生的終身體育意識而努力!

  六、活動進度安排

  第一周熟悉球性:拋球、胯下“8”繞球

  第二周熟悉球性:背繞球、雙手相互傳球

  第三周傳接球練習:兩人近、遠距離傳球

  第四周傳接球練習:三人相互傳接球

  第五周熟悉球性:左、右手運球。

  第六周熟悉球性:運球繞障礙跑。

  第七周運球:繞“8”字跑、左右交換跑

  第八周運球繞障礙跑、接球跑

  第九周追球跑、跳起接球

  第十周投球練習:手形講解、徒手練習

  第十一周運球繞障礙跑、接球跑第十二周近距離投籃

  第十三周投籃練習:分組進行投籃比賽第十四周定點投籃

  第十五周罰籃練習

  第十六周

  第十七周

  小組對抗籃球比賽

籃球興趣班訓練計劃7

  一、日期

  20xx年3月——20xx年6月

  二、總?cè)蝿?/strong>

  樹立我們快速、精神、準確的風格,培養(yǎng)頑強、團結(jié)的戰(zhàn)斗風格。以戰(zhàn)術訓練為重點,從技術開始密切關注五個環(huán)節(jié)(即身體素質(zhì)、投籃命中率、籃板、積極防守、傳球和接球)。堅持體育訓練,堅持大量的運動訓練,努力取得好成績。

  三、訓練原則

  1、在訓練工作中突出思想和作風。并強調(diào)籃球基本功的練習。

  2、戰(zhàn)術訓練要從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā),特別強調(diào)整體合作。

  3、在戰(zhàn)術訓練過程中,要進一步組織陣容,配合全隊實力,讓每個隊員都能上場,充分發(fā)揮全隊的特長,克服弱點,逐步形成完整的戰(zhàn)術體系。

  4、每天的自練時間是一小時的投籃練習。

  五、練、戰(zhàn)相結(jié)合,每周訓練4次/天,以練為主(練防守),打教學比賽兩次。

  6、在全隊戰(zhàn)術訓練過程中,要注意個人戰(zhàn)術訓練,區(qū)別對待,揚長避短。

  四、內(nèi)容

  1、體育鍛煉。

 。1)力量:四肢力量和腰力。

 。2)速度耐力:結(jié)合快速傳球和接球的.特殊素質(zhì),在球場上進行各種跑步和防守訓練。

  2、投籃。

 。1)中遠投3—5米。

 。2)鋒,衛(wèi)個別隊員要掌握6米外的遠投。

 。3)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃和勾手投籃。

 。4)個別隊員要有單挑能力。

  在達到一定中率后,增加投籃強度和對抗性。

  3、籃板球。

  (1)加強籃板意識,增加搶籃板的人數(shù)。

 。2)提高彈跳力,學會卡位,提高搶籃板的成功率。

 。3)鼓勵有彈跳力的球員搶前場藍板球。

 。4)拿穩(wěn)球后注意第一傳。

  4、積極防守。

  (1)提高個人防守能力,不斷提高搶、斷、封、補等攻擊性防守技術。

 。2)降低防守重心,掌握各種防守步伐,提高移動速度,擴大防守控制面。

 。3)密切關注半場防守和全場防守的方法和破解。

 。4)做好戰(zhàn)術變化,鞏固和完善區(qū)域聯(lián)防(2—1—2、1—4)。

  四、快攻和防快攻。

 。1)爭取一切機會反動快攻,得分。(對方得分發(fā)底線球,發(fā)邊線球破對方逼)。

 。2)長傳快攻與短傳快攻相結(jié)合。

 。3)學會多打少(3—2,2—1),少防多。

  (4)快攻落位和陣地進攻落位,合理移動和移動每個位置的時機。

  五、十六周訓練重點安排

籃球興趣班訓練計劃8

  指導思想本著“健康第一”的指導思想,豐富開展學校的業(yè)余文化生活,充分利用體育的多功能特征,為健康服務。

  工作目標

  1、促進學生的身心健康

  2、提高學生的體質(zhì)

  3、健康水平和體育能力

  4、培養(yǎng)運動員的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質(zhì)

  5、學習籃球裁判。

  參加人員及地點人員:各班的籃球興趣愛好者

  指導教師:鄭老師

  活動時間安排:期末考試結(jié)束后一周時間(40分鐘)

  具體工作安排第一節(jié):籃球的發(fā)展,籃球的'競賽規(guī)則;

  第二節(jié)裁判員的職責及裁判員的手勢;

  第三節(jié)籃球比賽的計錄及編排;第四節(jié)裁判員的實踐

籃球興趣班訓練計劃9

  一、日期:

  20xx年3月——20xx年6月

  二、總?cè)蝿眨?/strong>

  樹立我隊快、靈,準的風格,培養(yǎng)頑強,團結(jié)戰(zhàn)斗作風。以戰(zhàn)術訓練為重點,從技術入手狠抓五個環(huán)節(jié)(即體力素質(zhì),投籃命中率,籃板球,積極防守,傳接球)。堅持身體訓練,堅持大運動量訓練,爭取獲得好的成績。

  三、訓練原則:

  1、訓練工作中突出練思想,練作風。并強調(diào)籃球基本功練習。

  2、戰(zhàn)術訓練要從難、從嚴,從是實戰(zhàn)出發(fā),特別強調(diào)整體配合。

  3、戰(zhàn)術訓練過程中,要進一步組織陣容,配合全隊力量,要每名隊員都能上場打球,充分發(fā)揮全隊的特長,克服弱點,全隊戰(zhàn)術逐漸形成完整的戰(zhàn)術體系。

  4、每天的自練時間為一小時投籃練習。

  5、“練”,“戰(zhàn)”結(jié)合,每周訓練4天,以練為主(練防守),打教學比賽兩次。

  6、全隊戰(zhàn)術訓練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術訓練,要區(qū)別對待,作到揚長避短。

  四、內(nèi)容:

  1、身體訓練。

 。1)力量:四肢力量與腰部力量為主。

 。2)速度耐力:專項素質(zhì)結(jié)合快速傳接球,球場各種跑與防守訓練。

  2、投籃。

 。1)3——5米間的中遠投。

 。2)鋒,衛(wèi)個別隊員要掌握6米以外遠投。

  (3)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃和勾手投籃。

 。4)個別隊員要有單挑的能力。

  達到一定命中率后,增加投籃強度與對抗性投籃訓練。

  3、籃板球。

  (1)強化籃板球意識,增加搶籃板球的人數(shù)。

  (2)提高彈跳力,學會卡位提高搶籃板球的成功率。

 。3)鼓勵有彈跳力的隊員沖搶前場藍板球。

 。4)注意拿穩(wěn)球后快速傳出第一傳。

  4、積極防守。

 。1)提高個人防守能力,不斷提高搶、斷、封、補等攻擊性的防守技術。

 。2)降低防守重心,掌握各種防守步伐,提高移動速度和擴大防守控制面。

 。3)半場緊逼盯人防守與全場緊逼盯人防守的方法和破解方法。

 。4)做好戰(zhàn)術變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防(2—1—2,1—4)。

  4、快攻和防快攻。

 。1)爭取一切時機反動快攻并要得分。(對方得分發(fā)底線球和發(fā)邊線球破對方緊逼)。

 。2)長傳快攻與短傳快攻相結(jié)合。

 。3)學會以多打少(3—2,2—1)和以少防多的'方法。

 。4)快攻的落位與陣地進攻落位,各個位置的合理移動和移動的時機。

  5、陣地進攻。

 。1)進攻原則:

 、賱又写,運動中形成各個擊破,組織掩護配合。

 、陉嚨剡M攻內(nèi)外結(jié)合,以外為主,中投為主,重點培養(yǎng)中遠投手。

 、墼诓邞幕A上,發(fā)展移動中掩護與突破分球,發(fā)展突破后分球立即投籃。

  ④增強個人過硬技術,個人突破能力,發(fā)展底線配合,組織中投配合,調(diào)動防守。

  五、十六周訓練重點安排:

  1、第一周:A了解籃球起源,知道一些簡單規(guī)則

  B學習移動技術

  2、第二周:A學習運球技術、 B雙手胸前傳接球

  C發(fā)展協(xié)調(diào)性和控制球的能力

  3、第三周:A復習移動技術B復習原地雙手胸前傳接球技術C復習原地運球技術

  D學習行進間運球技術(行進間高、低運球)

  4、第四周:A復習行進間運球技術B學習移動技術(滑步、撤步)

  5、第五周:A復習原地雙手胸前傳接球技術B學習單手肩上傳球、雙手胸前反彈傳球技術

  6、第六周:A復習移動技術B學習變向運球技術、運球急停急起技術C學習行進間雙手胸前傳接球技術

  7、第七周:A復習行進間變向運球和運球急停急起技術

  B復習行進間雙手胸前傳接球技術C學習原地交叉步持球突破技術

  8、第八周:A復習防守移動技術B學習防運球

  C學習行進間傳接球上籃

  9、第九周:A復習攻守技術B復習傳切配合、突分配合C學習掩護配合

  10、第十周:A復習原地單手肩上投籃技術B復習行進間運球技術

  C介紹策應配合

  11、第十一周:A復習移動技術B復習原地單手肩上投籃技術C復習行進間變向運球和運球急停急起技術

  12、第十二周:A學習原地跳起單手肩上投籃技術B復習行進間雙手胸前傳接球技術

  13、第十三周:A復習防守移動技術B罰球比賽C學習防投籃

  14、第十四周:A學習防守有球隊員B學習搶防守藍板球技術C學習防守無球隊員(放縱、橫切)

  15、第十五周:A學習搶進攻藍板球B學習防守無球隊員

  16、第十六周:A復習進攻技術

  B總復習

  C學習快攻戰(zhàn)術

籃球興趣班訓練計劃10

  一、指導思想

  根據(jù)學校研究,本著健康第一的指導思想,豐富課外文化生活,充分利用體育的多功能特點,為學生的`健康服務。

  二、工作目標

  1、促進學生身心健康,提高體質(zhì)、健康水平和體育能力。

  培養(yǎng)學生的集體主義精神和勇氣、機智、果斷、頑強的意志。

  學習籃球的基本技術。

  三、參與者及地點

  人員工:籃球愛好者(每班6人)

  地點:籃球場

  指導老師:xx

  活動時間表:

  每天下午的課外活動:(星期一、三、五、七八年級訓練;星期二、四、九年級訓練。

  四、具體工作安排

  1、身體綜合素質(zhì)訓練

  2、籃球運球

  三、傳接球練習

  4、學習各種投籃技術動作

  5、學習進攻技戰(zhàn)術

  6、學習防御技戰(zhàn)術

  7、籃球比賽綜合練習

  五、主要學習內(nèi)容

  1、籃球的發(fā)展和全面的身體素質(zhì)訓練(中長跑1000米,變距折返跑,助跑觸高,半場各種運球上籃,半場移動目標傳球投籃,全場綜合)

  籃球的基本技術。

 。1)運球。包括高低運球、變向、轉(zhuǎn)身等。(體前運球、運球接力、運球上籃技術、半場Z型折返運球、全場各種變向運球)

 。2)傳球和接球。包括原地雙手胸部、移動時雙手胸部、單手肩部、行進間等。(兩人一組胸部傳球接球,半場移動目標傳球,全場移動目標傳球)

  (3)投籃。包括原地雙手、原地單手肩、行進間單手肩、行進間單手低手等。(定點投籃,多點投籃)

  3、籃球比賽規(guī)則。

  簡單的防守技術。

  5、簡單的進攻技術。(傳切配合,空切配合,擋拆配合,全場比賽。

  六、設備要求

  籃球40個以上

  七、要求

  1、加入要求:

  個人向各班主任老師申請,取得同意后向徐老師報到。

  2、活動要求:

 。1)服從教師管理和分配。

 。2)按時上課,有事不能到,需要向老師請假。5次無故缺席者被開除。

 。3)活動中要服從老師的要求,不要在訓練中做出危險的動作。

  3、離組要求

  離開前需要向老師說明情況。

  八、訓練效果

  第一學期:

  掌握各種運球技能(綜合體能訓練)

  二月,個人簡單運球上籃掌握(綜合身體素質(zhì)訓練)

  三月,兩人掌握了各種傳球訓練(綜合身體素質(zhì)訓練)

  四月,掌握多人傳球和定點投籃練習(綜合身體素質(zhì)訓練)

  第二學期:

  掌握各種投籃練習(綜合身體素質(zhì)訓練)

  二月,簡單半場3人制比賽(綜合身體素質(zhì)訓練)

  三月,掌握半場比賽規(guī)則和防守技術(綜合身體素質(zhì)訓練)

  四月,簡單全場5人制比賽(綜合身體素質(zhì)訓練)

籃球興趣班訓練計劃11

  一、指導思想

  “學藝先做人”,籃球運動是一個集體的,非周期、變化無窮,學無止盡的體育項目,要求自己、相信自己,吃苦、耐勞,能忍受委屈,不驕傲、不氣餒、做人處事,尊敬老師、有同情心,幫助別人就是提高自己,反應靈活、頭腦發(fā)達、身體健康、思維敏捷、視野開闊,熱愛籃球并積極投入籃球運動,終身受益。培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作、作風頑強、健康向上、技、戰(zhàn)術熟練并能在比賽中,能較好的運用到比賽中。

  建立獨特的技、戰(zhàn)術風格,走自己技術發(fā)展的思路,按照體育教學規(guī)律和青少年課余訓練的要求,安排好學生學習和訓練的時間,并進行有目的、有組織、有計劃針對性的系統(tǒng)教學,以“靈活、快速、準確”作為興趣訓練的基本理念,加強對抗教學訓練,努力培養(yǎng)和提高興趣班學生的籃球運動水平和進取心。

  二、訓練任務:

  1、培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、勇敢頑強、團結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)。

  2、養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和意志品質(zhì),提高學生的政治思想和業(yè)務知識水平。

  3、增進學生的健康,提高內(nèi)臟器官和系統(tǒng)的功能,全面發(fā)展身體素質(zhì),特別是專項身體素質(zhì)。

  4、使學生全面、準確的掌握樸實、實用的基本技術和高度默契的基本戰(zhàn)術配合,養(yǎng)成良好的籃球運動意識,打好思想、意識、身體、技術和戰(zhàn)術的基礎,達到良好的競技狀態(tài)。

  三、訓練目標

  在全面身體訓練的基礎上,進一步加強籃球運動特點的專項素質(zhì)訓練,提高動作速度,為掌握高難度技術、戰(zhàn)術和參加比賽打下良好的基礎。在掌握全面技術的'基礎上,加強技術訓練,著重提高技術的運用能力,培養(yǎng)技術特長。繼續(xù)加強快攻和緊逼戰(zhàn)術訓練,學習對位聯(lián)防、區(qū)域緊逼和進攻區(qū)域緊逼,以及其他攻

  守戰(zhàn)術,培養(yǎng)戰(zhàn)術意識和應變能力,為培養(yǎng)優(yōu)秀運動員后備力量積極創(chuàng)造條件。

  四、訓練內(nèi)容:

 。ㄒ唬┥眢w訓練:在全面身體訓練的基礎上,重點加強籃球運動特點的專項身體訓練。著重提高速度、彈跳力及靈敏等專項素質(zhì),加強腰、服、背等力量及速度耐力的訓練,繼續(xù)堅持柔韌練習。

 。ǘ┘夹g訓練:

  1、基本功:進一步熟練左右手傳接球、運球和投籃的基本功。

  2、腳步動作:

 。1)提高腳步移動的速度和動作速度。

 。2)在快速移動中能與其他技術結(jié)合并靈活運用。

 。3)在對抗條件下進行訓練,嚴格注意腳步動作的要求,進一步提高移動技術的運用能力。

  3、傳球:

 。1)繼續(xù)增多傳球方式,全面掌握傳球技術,擴大傳球范圍。

  (2)在對抗條件下,進一步提高穿球的技巧要求,做到隱蔽、突然、及時、到位。

 。3)結(jié)合戰(zhàn)術配合,訓練傳球。

  4、接球:

  (1)能熟練運用但、雙手接各種困難球,繼續(xù)加強弱手和隱蔽視野的接球訓練。

 。2)熟練掌握接球與其他技術動作結(jié)合運用的技巧。

 。3)在對抗條件下培養(yǎng)接球前擺脫對手和養(yǎng)成迎接求的習慣。

  5、投籃:

 。1)在全面掌握投籃技術的基礎上,重點培養(yǎng)個人的投籃特長。

 。2)加強跳投訓練,發(fā)展中、遠距離投籃,加強動作突然性,提高命中率。

 。3)在對抗性訓練和比賽中,提高命中率。

 。4)在高速度、高強度中加強投籃投籃的配合。

  6運球:

 。1)熟練掌握各種運球技術,做到運球時不看球。

 。2)進一步提高運球與其他技術結(jié)合運用的能力。

  (3)加強判斷能力和籃球運動意識的培養(yǎng),提高運球的應變能力。

  7、強籃板球:

 。1)熟練掌握搶籃板球技術的各個環(huán)節(jié)。

 。2)繼續(xù)加強搶籃板球意識的培養(yǎng)。

 。3)提高爭多籃板球的能力。

 。ㄈ(zhàn)術訓練:

  1、提高進攻基礎配合戰(zhàn)術質(zhì)量。

  2、進一步提高快攻戰(zhàn)術。

  3、改進和提高防快攻戰(zhàn)術。

  4、提高區(qū)域聯(lián)防和進攻區(qū)域聯(lián)防的基礎上,學習掌握對位聯(lián)防和進攻對位聯(lián)防。

  五、課時訓練安排:

  籃球興趣隊的訓練工作是一個內(nèi)容安排,是一個籃球隊發(fā)展成長的訓練計劃,訓練時效、階段劃分、每段的訓練內(nèi)容以及運動量的安排,是根據(jù)籃球興趣學生的實際發(fā)展、學生各個方面的條件而定的,為此,初擬以下時間分配意見:

  一周訓練總時數(shù)不少于2小時,身體訓練、技術訓練、戰(zhàn)術訓練每月不少于2天,每周2次,每次早操50分鐘。

籃球興趣班訓練計劃12

  學習目標:

  1、讓學生進一步了解籃球規(guī)則

  2、使學生能夠按規(guī)則要求掌握籃球技、戰(zhàn)術

  3、通過學習后能使學生真正體會籃球運動的樂趣和對籃球運動的欣賞。

  學習內(nèi)容:籃球規(guī)則裁判員基本手勢學習步驟:

  一、提問導入:

  我們同學都很喜歡籃球,籃球比賽當中裁判員是必不可少的,大家看的籃球賽,裁判員吹最多的哨子是什么性質(zhì)的呢?有沒有注意到裁判員的手勢?

  舉例:打手、阻擋等(教師示范)學生回答:……

  好,那我們今天學習籃球規(guī)則的籃球規(guī)則裁判員基本手勢。師:首先我們了解下籃球裁判手勢,同學們能說出多少手勢呢?手勢在比賽中的作用和意義。

  學生回答……教師活動:

  1、籃球裁判手勢在籃球比賽中的意義

  2、籃球裁判手勢的種類1)得分手勢2)計時手勢3)管理手勢4)違例手勢5)犯規(guī)手勢

  3、隊員的號碼手勢力

  4、罰球手勢學生活動:

  1、體育委員整隊,檢查出席人數(shù)。

  2、認真聽講,學習裁判手勢。

  3、回答教師的提問,示范裁判手勢。

  二、自主選組、自主練習教師活動:

  1、講解分組要求,組織學生分組。

  2、提出場上裁判的要求

  3、觀看和指導學生進行裁判手勢及跑動路線。

  4、向小組長了解每一組的完成情況。

  5、小結(jié)整節(jié)課的.學習情況。學生活動:

  1、仔細聽好分組要求,自主選擇伙伴,選好組長。

  2、認真了解籃球裁判的要求。

  3、在小組長的帶領下進行裁判,體驗裁判的跑動路線及裁判手勢。

  4、小組長交流自己一小組的裁判情況。

籃球興趣班訓練計劃13

  1、讓學生進一步了解籃球規(guī)則

  2、使學生能夠按規(guī)則要求掌握籃球技、戰(zhàn)術

  3、通過學習后能使學生真正體會籃球運動的樂趣和對籃球運動的欣賞。

  學習內(nèi)容:裁判員實踐學習步驟:教師活動:

  1、組織學生集合、隊列練習。

  2、組織學生進行準備活動。

  3、組織學生柔韌練習。學生活動:

  1、體育委員整隊,檢查出席人數(shù)。

  2、在小組長的帶領下進行準備活動。

  3、聽口令練習隊員的號碼、犯規(guī)及違例的'手勢。

  二、嘗試練習,體驗成功教師活動:

  1、組織學生比賽,分配每組裁判。

  2、組織學生在組長的組織下嘗試裁判工作。

  3、提示學生在裁判時的注意事項。

  4、組織學生進行比賽,并作好小結(jié)。學生活動:

  1、組長分成小組進行比賽和裁判工作。

  2、每個小組在組長的組織下有序在進行嘗試練習。

  3、在小組長的帶領下調(diào)整比賽和裁判人員。

  4、總結(jié)自己小組的情況。

籃球興趣班訓練計劃14

  一、日期:20xx年9月——20xx年1月

  二、總?cè)蝿?/strong>

  培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結(jié)互助、共同提高的良好風氣。以身體素質(zhì)訓練為基礎,以技術訓練為重點,著重抓五個環(huán)節(jié),即移動與球性練習、運球與傳接球、投籃動作與命中率、占位與搶籃板球意識、積極攻防意識。同時抓戰(zhàn)術配合意識及運用到實戰(zhàn)當中去,樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進步。

  三、訓練原則

  1、堅持健康第一的指導思想,結(jié)合學校現(xiàn)有條件,關注學生個體差異,結(jié)合實際情況制定計劃,培養(yǎng)學生的興趣,進而挖掘?qū)W生的潛力。

  2、以身體素質(zhì)為基礎,以基本技術訓練為重點,使學生熟練掌握基本技術,為今后打下扎實的基礎。

  3、有目的、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術能力。(身體、戰(zhàn)術、思想、心理和智力等方面能力)

  4、全隊戰(zhàn)術訓練的過程中,要要區(qū)別對待,作到揚長避短,重視個人戰(zhàn)術訓練,以及全隊的默契配合。

  四、內(nèi)容

  1、身體訓練。

 。1)力量:發(fā)展腰腹部力量以及肩、腿、踝、腕、指的快速力量反應。

 。2)速度:重點進行反應速度和動作速度的.訓練。

 。3)靈敏性:通過靈敏性訓練能使隊員在各種復雜變換的條件下做出相應迅速、準確協(xié)調(diào)的動作。

 。4)柔韌性:發(fā)展胯部肌肉、肌腱及韌帶組織的伸展性,并注意保持肌肉的彈性。

 。5)耐力:在一般耐力的基礎上加強速度耐力訓練。

  2、移動與球性練習

  (1)移動:準備姿勢、起動、跑、跳、急停、轉(zhuǎn)身、步法

 。2)球性練習:雙手胸前撥動球、頸部繞環(huán)、腹部繞環(huán)、胯下繞環(huán)、胯下繞八字

  3、運球、傳接球

 。1)原地:高低運球、變向運球、運球轉(zhuǎn)身、背后運球

  (2)行進間:運球急停急起、變向運球、運球轉(zhuǎn)身、背后運球

  (3)單手傳球:肩上、低手、背后、擊地傳球

 。4)雙手傳球:胸前傳球、頭上傳球、低手傳球、擊地傳球

  4、投籃動作與命中率

  (1)原地單手肩上投籃

 。2)原地雙手胸前投籃

 。3)行進間單手肩上低手投籃

 。4)跳起投籃

 。5)不同距離的原地與跳起投籃

  (6)達到一定命中率后,增加投籃強度與對抗性投籃訓練。

  5、占位與搶籃板球意識

 。1)搶占位置:提高彈跳力,學會卡位,提高搶籃板球的成功率。

 。2)強化籃板球意識,增加搶籃板球的人數(shù)。鼓勵有彈跳力的隊員沖搶前場藍板球。

  (3)空中搶球動作:點撥球、單手搶籃板球、雙手搶籃球

  (4)獲球后動作:注意拿穩(wěn)球后快速傳出第一傳。

  6、積極攻防意識積極防守:

  (1)提高個人防守能力,不斷提高搶、斷、封、補等攻擊性的防守技術。

 。2)降低防守重心,掌握各種防守步伐,提高移動速度和擴大防守控制面。

 。3)半場緊逼盯人防守與全場緊逼盯人防守的方法和破解方法。

 。4)做好戰(zhàn)術變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防(2-1-2,1-4)。快攻和防快攻:

  五、十六周訓練重點安排

籃球興趣班訓練計劃15

  一、指導思想

  本著“健康第一”的指導思想,豐富開展學校的業(yè)余文化生活,充分利用體育的多功能特征,為健康服務。

  二、工作目標:

  1、促進學生的身心健康,提高學生的體質(zhì),健康水平和體育能力。

  2、培養(yǎng)學生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質(zhì)。

  3、學習籃球的基本規(guī)則和裁判法。

  三、參加人員及地點:

  人員:xxx、xxx、xxx

  高二年級籃球愛好者地點:多媒體教室、籃球場

  活動時間安排:期末考試結(jié)束后一周時間(40分鐘)

  四、主要學習內(nèi)容:

  1、籃球的.發(fā)展,籃球的競賽規(guī)則。

  2、裁判員的職責及裁判員的手勢。

  3、籃球比賽的計錄及編排

  4、裁判員的實踐

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