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給老師一封信作文

時間:2024-09-15 18:16:42 書信 我要投稿

給老師一封信作文【必備】

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的給老師一封信作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師一封信作文【必備】

給老師一封信作文 篇1

敬愛的何老師:

  您好!

時光匆匆流去,好似白駒過隙。眨眼間,六年已經(jīng)過去,我們馬上就要畢業(yè),就要離開母校了。在這離別的時刻,我多想為您寫一封信。

  我想說,您陪伴我們一起走過了兩年的時光,留下最美的回憶。兩年中的一點一滴,匯成了一股清泉,緩緩地流過每個人的心田……記得有一次上數(shù)學(xué)課,您興致勃勃地講著課,我們專心致志地聽著課。師生之間不僅用語言交流,更多的是用心靈溝通?煽傆心敲匆粋人,要潑一盆冷水下來,澆熄了心中的火苗,一下使氣氛降到了冰點。您善意地提醒他,不要再講了,可他聽不進去。反而變本加厲,您忍無可忍,把他喊到了教室外,準(zhǔn)備訓(xùn)斥一番。誰知他頂撞您,沒有愧疚感。您愣在了原地,幾秒后,面無表情地快步離開了。我們急急忙忙地跑出來,看見您到了對面的綜合樓,用紙在臉上擦拭著什么。我們都知道,您被我們氣哭了。于是,同學(xué)們都在指責(zé)罪魁禍?zhǔn),他不得不低下頭去接受批評。同時,大家憂心忡忡,生怕您不回來上課。不過,幸好,您能包容我們的過錯,能原諒我們,能繼續(xù)回來上課。其實,您在我們心目中是十分重要的呢!雖然這并不是多么美好,但卻深深地烙在我們的心中,因為這一個小插曲,促使我們有了更深的感情。

  我想說,您不僅寬容我們,而且對每一個人都是那么的體貼、在乎。那次,我淚眼婆娑地走進教室。您看見了,輕輕拍拍我的肩,示意讓我出去。門外,迎面吹來的清風(fēng)使我不由地舒暢。您親切地問我:“怎么了,發(fā)生什么事了,你看,臉都哭花了!蔽沂裁匆膊辉敢庹f。您就更有耐心地開導(dǎo)我,最后,我哽咽地說清了整件事!拔野趾臀覌尦臣埽也恢涝撛趺醋!蔽覠o助地說道。您見我那么地迷茫,面帶微笑,用最親切、溫柔的語氣教我如何處理。您就像黑暗中那盞明燈指引我走出困境;像太陽取走我心底的`霧霾,給予我溫暖……

  我想說,您知道嗎?現(xiàn)在很多的老師都說我們頭腦靈活,愛動腦。其實,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。

  最后我想說:“天涯海角有盡處,只有師恩無窮期!蹦鷮ξ业恼佌伣虒(dǎo),將永遠(yuǎn)被銘記在心,老師,謝謝您!

  祝您工作順利,笑口常開,康健幸福!

  您的學(xué)生:XXX

  XXX年XX月XX日

給老師一封信作文 篇2

敬愛的謝老師:

  您好!

  謝老師,我想說,您是我們班同學(xué)遇到的最好的老師!您不像其他老師,刻板嚴(yán)肅,和學(xué)生之間仿佛隔著一條深深的溝壑,難以接近。您每天都微笑地看我們,和我們開玩笑,那么幽默風(fēng)趣,很自然地與我們?nèi)诤显谝黄稹=影嗪蟮娜陙,我們已?jīng)數(shù)不清您為我們舉辦了多少次活動:燒烤,水果拼盤,做壽司、三明治,紙牌搭高,辯論會,童話劇表演,放飛箏……每次看到別班的同學(xué)們羨慕的眼神,我就深深地覺得:遇到您,是大家的幸運!

  您仿佛有魔力似的,讓我們一個個喜歡上了語文這門課。您讓一個個“深奧”的問題變得如此簡單易懂,讓一個個呆板的漢字變得如此活潑靈動。您,帶領(lǐng)我們走向文學(xué)的殿堂,帶領(lǐng)我們走向知識的寶庫。您為了提高我們的語文成績,可謂“殫精竭慮”:自己編輯班級小報,讓我們初次嘗到了和同學(xué)們用文字交流的快樂;師生共讀一本書,召開班級讀書會交流書中內(nèi)容;您還細(xì)心地利用書中的例子,指導(dǎo)我們進行小練筆……在您耐心的引導(dǎo)下,大家都不再視作文如“虎”了。我知道,我們現(xiàn)在取得的成績背后,都蘊藏著您深深的付出。

  還記得那次我住在您家的情形嗎?那次,爸爸媽媽都有重要的事情要處理。于是,被“遺棄”的我成了您家的“臨時女兒”。

  吃過晚飯,我和您的兒子-----勵硯一起寫作業(yè)。我們倆認(rèn)真地奮筆疾書。您沒有閑著,低頭在打掃衛(wèi)生。掃把上下翻飛,我的心也隨著思緒萬千:您學(xué)校里管著我們早已精疲力竭,而回到家里,您還要照顧勵硯、做家務(wù),那該多累呀!

  后來,我們都睡覺去了。唯獨您還在桌子前批改作文。勵硯已經(jīng)快睡著了,我卻連一絲困意都沒有,勉強合上眼睛,休息了一會兒。迷迷糊糊中我看見客廳里的.燈光透過門縫照射在一塵不染的地板上。您還在改作文!我猛然清醒。那時大約十點多吧。門外還不時傳來“沙沙”的寫字聲與翻紙的聲音。已經(jīng)這么晚了,您居然還在工作!您是那樣不知疲倦地為我們工作著!我的心頭是多么悸動啊。

  后來,我聽勵硯說,您每天晚上都是這樣工作的。我的心中涌動著一股暖流,久久不曾平息。您對我們的愛,無價!

  是的,您對于我們每一個人都是如此的公正,關(guān)心,一點也不包庇別人,偏袒別人。我們每一個同學(xué)都曾被您批評過,但這一點也不影響我們對您的喜歡。我們傷心時,您總是安慰我們;我們喜悅時,您與我們一起歡笑。

  馬上就要離開您了,我真的很舍不得。難忘您清脆的聲音,難忘您黑板上娟秀的字跡,難忘您豪爽的笑聲,難忘您高挑的身影,難忘您深切的教導(dǎo)。老師,謝謝您!我會用優(yōu)異的成績來回報您的!

  祝您

  身體健康,心想事成

給老師一封信作文 篇3

親愛的各位老師:

  大家好!

  二月春風(fēng)來送暖,校園又見百花開。在這萬紫千紅、繁花似錦的春天,我們又滿懷希望、攜帶夢想,走上了三尺講臺,開啟了20xx年的揮灑汗水、拼搏青春的教學(xué)歷程。

  高二是至關(guān)重要的一年,是高中階段的.分水嶺,學(xué)生往往在這個階段形成兩極分化:上則扶搖直上九萬里,下則每況愈下跌萬丈。高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)顯得尤為重要,它將決定高三的心態(tài),決定高三的節(jié)奏,甚至決定高三的走勢。那么,作為老師,在這新學(xué)期開始,立足于新起點,踏上新征程之時,我希望能在高二年級這個大家庭中貢獻(xiàn)出自己的一份微薄力量,將“一顆心分三塊”,迎接我的20xx新生活:

  1、一顆心第一塊,是專心,我要用“專心”投入教學(xué)工作。常言道“不怕事難干,就怕心不專!苯虒W(xué)更是如此。在這新學(xué)期,我要做到課前專心研讀教材,課上專心傳道受業(yè),課后專心批改作業(yè),專心對待每一節(jié)課,專心做好每一天。

  2、一顆心第二塊,是關(guān)心,我要用“關(guān)心”面對高考改革。高考在不斷變化,20xx年高考較16年,又有新的變化,題量加大,內(nèi)容復(fù)雜,能力等級要求高,可謂形勢嚴(yán)峻,任務(wù)艱巨。這樣說來,高考對老師的要求也高了。在教學(xué)的同時,我覺得對高考動態(tài)的關(guān)注不容忽視。在高考改革面前,我將投入時間與精力,關(guān)注高考變化,關(guān)注考試說明,關(guān)注題型示例,從而搜集高考信息,熟悉高考題型,了解高考難度,找準(zhǔn)高考方向,跟上高考節(jié)奏。

  3、一顆心第三塊,是責(zé)任心,我要用“責(zé)任心”對待教師行業(yè)。責(zé)任是一種使命,是一種做人的態(tài)度。選擇了教師就選擇了責(zé)任,教學(xué)想要成功,三分靠能力,七分靠責(zé)任。在新學(xué)年,我會一如既往,對學(xué)生盡職,對家長負(fù)責(zé),保持敬業(yè)務(wù)實的工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),開拓進取。

  新學(xué)期,新起點;新課本,新高考。走過了高一,即將面對高三,站在高二分水嶺之上,我時刻提醒自己,要努力,要堅守,要“一顆心分三塊”。因為我知道,選擇了播種與耕耘,也就選擇了希望與收獲;選擇了堅守與拼搏,也就選擇了成功與輝煌。

  “春天深耕一寸土,秋天多打萬石谷”,努力在今朝,拼搏在此時,我將一步一印踏實行,一路汗水一路歌,認(rèn)真教學(xué),不斷進!

給老師一封信作文 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您就那花園,我們,就是一朵朵花兒。

  老師,還記得一年級的時候,你微笑著,用那慈祥的目光和溫柔的`笑臉歡迎著我們一棵棵小小筍芽兒的到來。

  當(dāng)您看到我們的成長,進步時,你不斷的鼓勵。那次,我把練字的內(nèi)容交給您時,您說,字這樣練下去會越來越好。我聽了心里暗想,我一定堅持練習(xí)寫字,好好練,一定不辜負(fù)你的期望。讓您放心。讓爸媽放心。

  老師,我們不完成作業(yè)時,你慈祥,和藹可親的對我們輕輕地說:“再重做一次吧。有時候,我們非常不聽話時,你才偶爾對我們發(fā)一次脾氣。

  老師,每次一下課,您都給我們修改日記,批改日記,看讀書筆記,選出最好的作業(yè)來。連喝口水都來不及,廁所也不能上,你為了我們真是辛苦了。

  您講安全,講了又講,講了又講,生怕我們除了安全問題。您時刻把我們的安全放在第一位。

  老師,您辛苦了。

  王興岳祝老師身體健康,萬事如意。

給老師一封信作文 篇5

親愛的林老師:

  大家都說:您的關(guān)懷猶如太陽般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。是!我們就像一粒;ǚN,在您的關(guān)懷和栽培下,萌芽、生長。

  記得四年級你剛教我們班的時候,我們班就像一盆散沙,不懂得什么是集體榮譽,而且每次考試都排全年級倒數(shù)第一。四年級下半學(xué)期末,校長竟然在廣播表揚里我們班進步很大,從第五名前進到第一,當(dāng)時,我簡直不敢相信自己的耳朵!是您把我們教育成了一群精英。

  您上課時,課文的內(nèi)容講得很透徹。您最善于調(diào)動起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們更上一層樓。有時你還會在教課文的同時教懂我們通過語句體會作者的思想感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處

  曾在什么時候,我發(fā)現(xiàn)老師您頭上的白發(fā)。也許,那白發(fā)就是一條條繩索,拉住一個個滑向深淵的孩子;就是一根根絲線,在編織國家未來的綢緞。我常常在想你的頭發(fā)是怎么白的,是風(fēng)霜蓋白、粉筆染白的.?現(xiàn)在,我知道了,您的白發(fā)是為您新手在中的桃李而白的,是為了數(shù)清你付出了多少心血而白的,是為了數(shù)清你培育了多少人才而白的!

  白云繪畫出一副動人的畫面,作為對藍(lán)天的回報。那我就以優(yōu)異的成績想您表示向您的感謝吧!

  祝您

  工作順利

  您的學(xué)生:夢曉

給老師一封信作文 篇6

馬老師:

  您好!

  在我步入南開中學(xué)一年多來,侮次我的母親與您談話后,就以您是怎樣由一名學(xué)生成為團員,又加入中國共產(chǎn)黨的親身經(jīng)歷來教育我。

  在和您的`一年多的交往中,我深深地體會了您的心。作為一名男教師,您既剛強又溫柔,對全班同學(xué)付出了同樣的關(guān)心,同樣的愛。一次,您找我談話,偶然間我在您的辦公桌上看到一本《班主任實踐500例》。忽然,我想到您曾對我們講過,您準(zhǔn)備考醫(yī)科大學(xué),但因種種原因,您上了師范大學(xué)。您并不后悔,既然選擇了,就付出自己全部心血把它做好。

  “得道難,堅持更難!边@是您常說的一句話。我想,您是要告訴我們,無論做什么事都要有恒心和耐力。

  在班里出現(xiàn)問題時,您沒有“一股腦兒’她把怒氣撒在我們身上,而是先靜下心來想自己的過失,然后找時間,面對全班同學(xué)邊分析邊解決。我不明白,您并不出色的幾句話,卻使全班同學(xué)團結(jié)起來,與您一起搞好我們“四班”——這個永遠(yuǎn)第一的班級。

  剛開學(xué)時,我看您管得那么嚴(yán),我總認(rèn)為您像“women”(女人)。漸漸地,我理解了您,佩服您溫柔的剛強!同學(xué)們都說,您是我們可親可敬的大朋友。

  “朋友啊朋友,你可曾想起了我,如果你正享受幸福,請您忘一記我:朋友啊朋友,你可曾記起了我,如果你正承受不幸,請你告訴我!

  祝工作順利!

  您的朋友:王月月

  X年X月X日

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