立項報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告與我們愈發(fā)關系密切，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的立項報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
立項報告1
尊敬的臺江縣人大領導：
我是臺拱鎮(zhèn)五寨村三組村民x。在國華2號文件精神鼓舞下，我響應各級政府號召，從州農(nóng)辦請來了農(nóng)業(yè)技術員對我五寨三組的土壤進行了鑒定，均符合種值太子參，因此我已在本組租了近80畝土，而且已請人把土挖好，化肥也備齊，可是由于本人資金有限，只購得300市斤太子參種，僅夠種了5畝多，剩下70余畝空土沒有種子種，尚欠27.6萬元購買種子，特向縣人大領導申請給予解決部份幫扶貧購買種子，深表感謝。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
立項報告2
為了打造XX市商業(yè)新亮點，本公司擬在位于XX市XX區(qū)路與路路口西南角（原X單位原址位置）開發(fā)建設一個集購物、現(xiàn)代餐飲、休閑娛樂于一體的購物中心。
一、項目規(guī)模
項目建設用地面積2.04ha，所需建筑面積約78000m。其中，地下建筑面積約13600 m，地上建筑面積約64400 m。
二、項目建設的必要性
在XX市""發(fā)展目標中指出：突出集聚提升，繁榮壯大服務業(yè)。繼續(xù)圍繞打造"黃河三角中心商務區(qū)"目標，推進服務業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。按照""服務業(yè)發(fā)展規(guī)劃，抓好8個重點園區(qū)、50家重點企業(yè)和300項重點項目建設。 。
原X單位原址處于路商業(yè)群中心位置，但是其陳舊的建筑和簡陋的配套已不能很好地滿足黃金商業(yè)圈的發(fā)展需要。為打造商業(yè)圈中另一個亮點，計劃在此位置建設一個XX市最具規(guī)模的集購物、現(xiàn)代餐飲、休閑娛樂于一體的購物中心。
三、項目功能簡介
1、本工程預設地下兩層。由國際知名品牌超市入駐地下一層，所需建筑面積約為52019 m；地下二層為停車場，所需建筑面積約為84000 m。
2、地面以上預設高檔品牌店，引進國際著名高檔品牌服裝、鞋帽及高檔消費品，所需建筑面積約為10400 m。
3、品牌店以上預設多元化娛樂休閑中心，引進國際皇家俱樂部的健身會所、美容會所及影視城，所需建筑面積約為8000 m。
4、娛樂休閑中心以上預設國際水準的特色餐飲中心，所需建筑面積約為6000 m。
5、餐飲中心以上預設高檔公寓，以解決客人的休息及住
6、公寓以上預設高檔寫字樓，以供購物中心各商家及外來企業(yè)的辦公需求，所需建筑面積28000m。
四、結語
該項目的發(fā)展條件已經(jīng)成熟，其運作將有利于豐富XX市人民的'休閑娛樂生活。有利于帶動XX市XX區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。市場分析表明，本項目選址能為顧客提供便捷的地上及地下停車服務。
綜上所述，該項目的建設既是必要的，也是可行的。只要科學、規(guī)范地運作，該項目達到預期目標是有保證的。
20xx年xx月
立項報告3
項目名稱：
項目負責人：
項目負責單位蓋章：
目的和意義：
項目內容及技術可行性分析：
1、項目的主要內容;
2、主要技術基礎原理;
3、項目的技術創(chuàng)新點論述。盡可能詳細地說明項目的技術創(chuàng)新點、創(chuàng)新程度、以及需進一步解決的'問題;
4、項目的主要技術性能指標與同類先進技術指標的比較;
5、項目知識產(chǎn)權情況;
6、技術成熟性和項目可靠性論述。
實施方案：技術路線、技術方案、技術途徑和技術關鍵，要達到的技術經(jīng)濟指標。
預期經(jīng)濟效益和社會效益：成果轉化產(chǎn)后的經(jīng)濟和社會效益估算，具體計算該方法、依據(jù)。
提交成果：
1、研究報告;
2、二級以上查新單位查新資料;
3、應用單位經(jīng)濟、社會效益證明。
計劃安排：項目計劃內容進度、時間安排及期限。
計劃內容進度、時間安排備注
經(jīng)費概算：
1、申請資金;
2、自籌資金;
3、預算支出科目、金額及計算依據(jù)。
立項報告4
西充縣交通局：
李橋鄉(xiāng)文家溝村位于西南三鄉(xiāng)交界，所轄5個社，全村有村道路總長6.8公里，20xx年本村委會根據(jù)村實際情況和村民代表意見，決定建設村道硬化路5公里，泥潔碎石路面1.8公里，途徑5個社，總投資250萬元，其中村自籌資金6萬元，群眾集資64萬元，以勞折資10萬元，其它40萬元，尚有缺口130萬元。根據(jù)目前群眾的出資情況和村委會籌資情況，已經(jīng)向李橋鄉(xiāng)黨委政府書面申請開工日期，為了順利完成我村的5公里村道路建設，特向貴局申請立項，望貴局查實后給予批準為盼。
特此申請
李橋鄉(xiāng)文家溝村村委會
二○一*年四月二十三日
立項報告5
北京市國土資源局x分局（國土資源部或北京市國土資源局）：
我單位負責開發(fā)建設的x項目已經(jīng)完成相關前期工作，特申報建設項目用地預審，現(xiàn)就該項目有關情況報告如下：
主要內容：建設單位設立情況、性質（中央國家機關、事業(yè)單位、駐京部隊或其他性質單位）、業(yè)務范圍和本單位現(xiàn)有用地情況。
主要內容：該項目建設的'相關背景、必要性；項目擬用地選址規(guī)劃依據(jù)和具體位臵，建設項目用地總規(guī)模、用地性質、建筑規(guī)模以及功能布局等建設方案詳細內容，項目投資總額和資金來源；建設項目前期工作進展情況和已經(jīng)取得的相關批準文件；其他需要特殊說明的情況。
主要內容：建設項目用地總規(guī)模及確定的有關依據(jù)、標準等；建設項目用地的現(xiàn)狀權屬情況，包括總用地中國有土地和集體土地面積，用地現(xiàn)狀中農(nóng)用地、建設用地、未利用地面積情況，占用耕地或基本農(nóng)田的面積，占用耕地的及補充方式、標準和資金落實情況；建設項目用地方式（包括征收、占用）等情況；建設項目相關用地指標情況，包括建筑密度、容積率、行政辦公及生活服務設施用地（或分攤土地面積）情況等。
附件：1、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照或法人代碼證書（復印件）；
2。法人身份證明及委托書（復印件）；
3。地形現(xiàn)狀圖（原件加蓋公章）；
4。相關批準文件或其他輔助資料。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
立項報告6
一、檢查、自查存在的問題：
1、主樓辦公區(qū)域：
2、部分末端試水設置在辦公區(qū)，并有辦公桌椅遮擋。
3、地下室一層部分安全出口標志、應急照明損壞。
4、及個別樓層防火門閉門器損壞，個別防火門敞開未關閉
5、一、二層消防栓內消防帶損壞。
6、消防中控機排煙系統(tǒng)存在故障，測試排煙系統(tǒng)中控主機不打印。
7、常閉式防火門開啟，防火卷簾未與中控主機連接。
8、首層電梯旁送風口標識張貼有誤。
9、地下一層水泵房一消火栓泵聯(lián)動控制中控室無法自動啟動。
10、地下室樓梯處私加隔斷做臨時用房。
11、附樓客房區(qū)：個別樓層防火門未關閉。
12、餐廳區(qū)域：
13、樓層常閉防火門未關閉，多處閉門器損壞。
14、地下室安全出口處及消火栓處堆放有雜物。
15、防火巡查、檢查不到位，記錄不完整。
16、部分消火栓水帶損壞。
17、疏散通道、安全出口堆放雜物。
二、消防安全隱患問題主要為：
1、消防設備、設施維保、維護不及時。
2、對消防器材檢查不及時、不到位。
3、安全標識標牌損壞未及時更換。
4、私自遮擋消防設施。
5、遮擋、堵塞安全出口。
三、原因分析：
1、檢查中所存在的隱患問題，直接反應出維科賓館消防安全管理工作不到位。
2、消防安全意識不強，餐飲部管理人員思想認識上不夠重視，日常巡視檢查工作還不到位，有待進一步強化管理。
3、賓館初期建設屬原爛尾樓基礎上改造而建，部分安全隱患屬于歷史遺留問題，先天不足，如防火卷簾門未與消防主機連接進行遠程控制，末端試水設置在租賃屋內等。
四、整改措施：
1、加強對消防設備、設施器材的檢查，對已損壞的設施器材限期進行更換;對遮擋消防設施、器材的問題立即進行整改。
2、做好消防設備日常維護保養(yǎng)工作，有問題要及時與維保單位加強溝通及時予以解決，并要求維保單位定期對設備設施進行維護保養(yǎng)，及時提供相關的保養(yǎng)記錄;對已損壞的`消防泵立即通知維保單位限期整改。
3、加強全員消防安全培訓工作，并定期組織開展消防應急疏散預案演練，努力提高全員消防安全防范意識。
4、確保安全出口和疏散通道暢通無阻，嚴禁將安全疏散出口上鎖、阻塞，并安排專人對安全出口和通道強化管理，以確保人員財產(chǎn)安全。
五、整改期限：
1、對于損壞的消防器材更換(消防水帶、安全出口、應急照明等)，需要申購，計劃x月底前整改完成。
2、消防系統(tǒng)整改需要聯(lián)系維保單位，現(xiàn)場查看并制定解決方案，計劃x月x日前整改完成。
3、對于臨時搭建用房及防火門未關閉都均已現(xiàn)場整改完。
綜合上述情況，通過此次消防安全檢查和自查自糾，可以反應出賓館自身安全管理工作中暴漏出的一些問題和管理中薄弱環(huán)節(jié)。一是維保工作服務不及時，維護保養(yǎng)不到位。二是管理人員思想麻痹，安全意識淡薄，防火警惕性不高。今后我們將對存在的問題，要認真逐項研究對策，采取切實可行的措施，努力提升賓館的安全管理工作，將安全隱患及時消滅在萌芽狀態(tài)，確保大廈消防安全管理工作及設備設施、器材完好有效正常運行。
立項報告7
一、 總論
12、項目名稱；、承辦單位概況（新建項目指籌建單位狀況，技 術改造3456項目指原企業(yè)狀況）；、擬建地點；、建設規(guī)模；、建設 年限；、概算7投資；、效益分析。
二、 市場預測
1、 供應現(xiàn)狀。（本系統(tǒng)現(xiàn)有設施規(guī)模、潛力及問題）
2、 供應預測。（本系統(tǒng)在建的和規(guī)劃建設的`設施規(guī)模、潛力）
3、 需求預測。（根據(jù)當前城市社會經(jīng)濟發(fā)展對系統(tǒng)設施需求狀
況，預測城市社會經(jīng)濟發(fā)展對系統(tǒng)設施需求量分析。）
三、 建設規(guī)模
�。ㄒ唬� 建設規(guī)模與方案比選
（二） 推薦建設規(guī)模及理由
四、
項目選址
（一）場址現(xiàn)狀（地點與地理位置、土地可能性類別及占地面積 等） （二）場址建設條件（地質、氣候、交通、公用設施、政策、資 源、法律法規(guī)征地拆遷工作、施工等）
五、 技術方案、設備方案和工程方案
12（一） 技術方案：、技術方案選��；、主要工藝流程圖，主要 技術經(jīng)濟指標表。
�。ǘ� 主要設備方案：
1（三）工程方案：、建、構筑物的建筑特征、結構方案（附總 平面圖、2；3規(guī)劃圖）；、建筑安裝工程量及“三材”用量估算、主 要建、構筑物工程一覽表。
六、 投資估算及資金籌措
1（一） 投資估算：、建設投資估算（先總述總投資，后分述建 筑工程23費、設備購置安裝費等）；、流動資金估算；、投資估算表
（總資金估算表、單項工程投資估算表）
12（二） 資金籌措：、自籌資金；、其它來源
七、 效益分析
12（一） 經(jīng)濟效益：、基礎數(shù)據(jù)與參數(shù)選��；、成本費用估算（編 制；3總成本費用表和分項成本估算表）、財務分析。
12（二） 社會效益：、項目對社會的影響分析；、項目與所在地 互適性分析（不同利益群體對項目的態(tài)度及參與程度；各級組織對項 目的態(tài)度及；34支持程度）、社會風險分析；、社會評價結論。
八、 結論
立項報告8
xx區(qū)發(fā)改委：
根據(jù)x省煤炭工業(yè)廳[20x]x號文件精神，結合我市煤炭經(jīng)營結構實際情況，我市有著豐富的煤炭資源，各煤礦整合與重組后生產(chǎn)能力不斷上升，河西中國大唐電力發(fā)電用煤隨著經(jīng)濟的復蘇也不斷提高，全國其他地區(qū)的治金用煤、建材用煤、化工用煤方面對煤炭的需求逐步增加，煤炭品種，質量的'要求越來越嚴格，煤炭經(jīng)營前景十分看好。
我x有限公司于x年七月在x市工商局核準通過，注冊地址x區(qū)x溝村，法人代表x，注冊資本1000萬元，以煤炭及產(chǎn)品銷售為主要經(jīng)營范圍。
x有限公司占地面積為10000平方米，東距臨大公路2公里，交通便利，儲煤能力可達10萬噸，全年流量可達百萬噸。按每噸贏利5元計算，年可創(chuàng)收500萬元左右，上繳各種稅利相當可觀。
為加快x有限公司的成立，希望能批準辦理立項手續(xù)為盼！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
立項報告9
廣東省___集團有限公司：
我方于20_年2月26日至20_年3月25日期間已完成了__污水廠1#～4#生化池及二沉池基坑開挖、回填石屑、水泥土攪拌樁的施工；1#、2#生化池、1#～3#二沉池、綜合樓、脫水車間、污泥泵房、貯泥池管樁的`施工；粗格柵及進水泵房水泥土攪拌樁和高壓旋噴樁的施工等工作（已完工程形象進度為_____%），并已經(jīng)工程監(jiān)理機構審核確認。根據(jù)合同約定，現(xiàn)申請支付本期工程款，金額為人民幣（大寫）叁仟捌佰肆拾玖萬叁仟壹佰叁拾柒元整（小寫：_____元）請予以審查并撥付。詳細情況見以下附件：
1、項目監(jiān)理機構工程款支付證書
2、工程計量進度表
3、工程量計算書
4、工程量清單
此致
敬禮！
申請人：_________________
__年__月__日
立項報告10
研 究 報 告
該課題在滎陽市教研室的指導下，由滎陽市第四初級中學承擔，共有2位教師，300余名學生參加本次研究。課題從20xx年底開始研究實施，我們從問卷調查著手，然手撰寫調查報告、研究計劃，再向滎陽市領導和專家提交立項申請書，于20xx年月經(jīng)滎陽市批準立項為滎陽市教科研研究課題，之后我們采取學月研究目標制，促進研究工作有序推進，現(xiàn)在已按研究計劃基本完成預定研究任務。并產(chǎn)生了一定的效應，并達到了預期目標。
一、選題緣由
�。ㄒ唬┭芯勘尘�
1. 時代背景
在快速發(fā)展的今天，素質教育已成為一種潮流，隨著“應試”教育向素質教育的轉變，它對學校教育也提出了更高的要求，那就是學校教育如何在減輕學生課業(yè)負擔的前提下，與課外教育有機地結合起來，使之形成全方位的教育體系。語文學習怎么迎接信息社會的挑戰(zhàn)？首先應該是拓寬語文教學資源，把語文教學與生活實際聯(lián)系起來。充分利用現(xiàn)實生活中的語文資源，優(yōu)化語文學習環(huán)境。努力構建課堂內外聯(lián)系、校內外聯(lián)系、學科之間融化溝通的語文資源體系，以擴大語文學習的空間，促進學生的主觀發(fā)展。而語文課外閱讀作為學生自我教育的一項重要內容，既是對學生自我能力培養(yǎng)和全面素質提高的一個關鍵環(huán)節(jié)，也是對學校教育及語文學科的拓寬、延伸和補充。
2. 現(xiàn)實背景
我校為公辦寄宿制學校，采取的是封閉管理模式。經(jīng)調查，這種寄宿制學校在課外閱讀中存在著以下問題。
（1）學生課外自主閱讀的時間相對較少。學生在校的時間從早上7：00—下午5：00以及晚上7：00以后都是統(tǒng)一學習時間，這種統(tǒng)一作息時間的管理特點使學生整天都在老師組織的課堂教學中學習，幾乎沒有時間進行自主的課外閱讀。
（2）部分學生的課外閱讀也是參差不齊和雜亂。他們往往沉緬于流行的時尚文化快餐，不重積累，閱讀方法不當，所以收效甚微。
（3）在歷年的中招考試中名著閱讀的比例也越來越重，考察點也越來越細。
�。�4）教師無力關注學生的課外閱讀。由于我校是寄宿制學校學生整天都在老師組織的課堂教學中學習，語文老師沒有多余的時間專門進行課外閱讀。當然，若能得到重視，寄宿制學校統(tǒng)一管理模式也更有利課外閱讀的規(guī)范組織和指導管理，學生較好的家庭經(jīng)環(huán)境也為學生課外閱讀提供了基礎條件。
3.其他相關研究述評
新課程改革以來，許多學校、教師都對學生的課外閱讀進行了專題研究。經(jīng)過上網(wǎng)查詢，了解到他們有的已經(jīng)進行專題立項，有的正在開展細心的研究，有的已經(jīng)取得優(yōu)秀的成果。經(jīng)過我們的學習，我們發(fā)現(xiàn)這些研究者幾乎都是教育專家或公辦學校教師，他們的研究成果能給我們的課題研究提供很多學習和幫助的地方，但我們作為一個寄宿制學校，我們也有自己的一些特點，所以我們在學習和借鑒的基礎上，需要在引導學生開展課外閱讀中走出一條屬于自己的一條道路。
�。ǘ┭芯恳饬x
1．探索系統(tǒng)的中學生課外閱讀活動的指導方法和活動模式。
2．提高老師指導學生進行課外閱讀的技能和綜合教學技能。
3．培養(yǎng)學生廣泛閱讀的興趣、提高學生獨立閱讀的能力，豐富學生語言積累，促進學生養(yǎng)成自覺閱讀的習慣。
4．培養(yǎng)學生處理課外閱讀資源信息的能力。
二、課題界定
在此課題中，“寄宿制學校”：指學生從周一至周五全部在學校內學習和生活，中途非特殊情況不能離校，這是課題實施的環(huán)境和背景。
“中學生”：指義務教育7—9年級的學生，這是課題實施的對象。
“課外閱讀活動”：一方面指課堂之外的學生閱讀，這是學生的閱讀時間；另一方面指課本之外的學生閱讀，這是學生的閱讀材料和內容來源。是課題的研究重心。
“有效開展”：有效指學生課外閱讀活動的達標（課程標準規(guī)定的閱讀量）情況和閱讀能力形成情況。就教師和學校引導而言，就是要探究一種課外閱讀活動規(guī)范開展的模式，從而能使學生能從量上和質上完成課標閱讀任務，并養(yǎng)成良好的自主閱讀習慣，具有較好的自主閱讀能力。
“實踐研究”：指結合我們的常規(guī)教學活動進行研究，點明了研究的方法是行動研究，是在實踐中去探索。
三、課題研究的依據(jù)
《語文課程標準》中指出：“培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感，養(yǎng)成語文學習的自信心和良好習慣”，“能主動進行探究性學習，在實踐中學習、運用語文”，“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學作品，受到高深情操與趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界”
四、研究目標與內容
�。ㄒ唬┭芯績热�
中學階段是學生閱讀積累的黃金時期，我們將以課外閱讀為重點，以讀書活動為載體，著力研究中學生課內外閱讀的分級目標有效達成的實施途徑和推進方法，從而營造書香校園，培養(yǎng)“以讀書為樂，以讀書為榮，以讀書求進”的學習型閱讀型少年。具體如下：
1．研究從哪些方面完善學校、班級和家庭三個層面的課外閱讀硬件設施，為學生開展課外閱讀提供物質條件。
2．研究如何利用課前準備時間、自習課時間、課外活動時間以及周末月假時間組織學生開展課外閱讀。
3．研究如何有效利用閱讀課開展好課外閱讀的開展。
4．研究如何利用課間古詩文誦讀和每年的古詩文誦讀節(jié)活動解決學生課外閱讀的傳統(tǒng)性經(jīng)典性和趣味性難題。
5.關于語文課堂教學與課外閱讀整合指導研究。如何在語文課堂教學中，激發(fā)學生閱讀興趣，適時推薦有效書目，并把課內所學的基礎知識與基本技能運用到課外閱讀和生活中去。
6.研究怎樣組織好閱讀指導課和閱讀匯報課，提高教師指導技能。
7.探索家校合作方式，共同給力課外閱讀引導。
大家都知道任何教育都離不開家長和家庭的因素，作為寄宿制學校同樣如此。雖然我們的學生幾乎都是住校生，從星期一返校后到星期五上午離校，學生們都是在學校里學習和生活。但學生的課外閱讀首先需要購買書籍，家長也可能愿意買，但買多少書，買什么書，這就需要家長們的支持和教師提供恰當?shù)慕ㄗh了。其次，學生周末、月假和其它大假回家，更需要家長們提醒和督促孩子看書，這就又需要教師提出要求和給予相應的方法指導了。
�。ǘ┭芯磕繕�
1. 完善學校、班級和家庭三個層面課外閱讀硬件設施，為學生開展課外閱讀提供物質條件。
爭取學校支持，在學校充分有效利用圖書閱覽室、閱報欄、讀書墻報等；在班級開展學生捐書活動，建立班級圖書柜和在黑板報上開設名句推薦欄；引導家長為學生布置孩子書房或書柜。
2.探索形成閱讀指導課和閱讀匯報課課型模式。
一方面開展閱讀指導研究，教給學生閱讀的方法，讓學生會閱讀。另一方面通過研究探索讓教師們掌握有效的指導學生閱讀的方法，形成獨特的閱讀指導課和閱讀匯報課課型。以前學生看課外書要么像看電視一樣看看畫面，要么是隨意翻翻，這顯然是不夠的。但進入中學以后，他們的閱讀對象變成了成本的書，這又不能跟語文課堂上拿著每一篇文章都要細嚼慢咽一樣去讀。我們就教給學生如何有效地閱讀成本的乃至成套的課外讀物，甚至還教他們應該如何讀報紙新聞。我們要探索出一些易于操作的閱讀指導課和閱讀匯報課課型模式，便于其他教師一學就會，在此基礎上去形成個性和特色。
3.探索出豐富多彩的讀書活動實踐活動形式，有效地展示學生讀書的.成果。
我們從學校和班級兩個層面組織各種閱讀展示活動，讓學生在這些活動平臺上獲得成就感，從而調動學生閱讀的興趣和積極性，有效地推動學生讀書活動的開展，讓學生不僅要會讀，更要自覺地讀，快樂地讀，促進學生的課外閱讀能持續(xù)有效地開展。
4. 探索形成家校合作方式，共同協(xié)作做好學生課外閱讀引導。
大家都知道任何教育都離不開家長和家庭的因素，作為寄宿制學校同樣如此。雖然我們的學生幾乎都是住校生，從星期一返校后到星期五上午離校，學生們都是在學校里學習和生活。但學生的課外閱讀首先需要購買書籍，家長也可能愿意買，但買多少書，買什么書，這就需要家長們的支持和教師提供恰當?shù)慕ㄗh了。其次，學生周末、月假和其它大假回家，更需要家長們提醒和督促孩子看書，這就又需要教師提出要求和給予相應的方法指導了。
五、實驗的方法
�。ㄒ唬┪墨I研究法
我們上網(wǎng)查詢或閱讀相關專著，找出本課題研究的理論依據(jù)和實踐依據(jù)，了解其他學校和教師開展此方面課題研究的現(xiàn)狀、困難和成果。如《新語文課程標準》、蘇霍姆林斯基《給教師的建議》里《中學生課外閱讀指導策略的實踐與思考》以及多次向朋友學校學習她們學校的課外閱讀實驗研究。
�。ǘ┱{查法
我們先后向學生、教師和家長發(fā)出問卷調查300多份，調查本校學生各階段的閱讀習慣、能力，調查各班集開展讀書活動情況，寫出詳細的調查報告，為我們的研究計劃和后面的研究工作提供現(xiàn)實依據(jù)。在后面的研究中，我們也不斷的調查老師們的課題研究進展情況和學生課外閱讀開展情況，及時修訂了我們的研究計劃，推薦課題研究實實在在地進行。
�。ㄈ┍容^法
將開展實驗研究的班級學生和其他未開展實驗研究的學生進行對比，同時也將參研班級的學生進行實驗前和實驗后的對比分析，掌握參研班級學生所取得的成績與變化，為后續(xù)研究尋求更科學合理的培養(yǎng)策略。
�。ㄋ模┙�(jīng)驗總結法
經(jīng)常反思，及時總結研究工作中的得失和感受，記錄自己在研究中的典型案例，再將自己的心得體會撰寫成經(jīng)驗文章。
�。ㄎ澹﹤�案法研究法
對課外閱讀習慣好和獨立閱讀能力高的個案以及課外閱讀習慣和獨立閱讀能力差的個案做廣泛深入的考察，收集整理有關個案的閱讀活動資料，包括筆記、日記、錄音等，推廣優(yōu)秀經(jīng)驗，用榜樣激勵和影響全體學生。
（六）課例研究法。利用每周一次的教研活動開展閱讀指導課和課外閱讀展示課的教學設計和課例教學研討，探索出有效的課外閱讀指導課型或教學模式，便于教師們在對學生進行閱讀指導的推廣使用。
六、研究的步驟與實施過程
�。ㄒ唬┑谝浑A段：實驗準備
提出問題
20xx年下半學期起，我們開始教學研究工作，當時，學校已經(jīng)在班級圖書角、圖書閱覽室等硬件方面作出一些設施，也開展了一些相關誦讀活動。但我們發(fā)現(xiàn)，這些硬件設施還有待補充和完善，已經(jīng)建成的充分利用不夠，開展閱讀活動還不夠豐富，校園里的閱讀氛圍還不夠濃厚。在隨后對學生的學習閱讀現(xiàn)狀進行進一步的觀察和研討后，我們最后確定把“我校學生的課外閱讀有效開展”作為我們的研究課題。
20xx年下學期，我們的課題研究工作正式啟動，我們經(jīng)自愿申請和討論協(xié)調，最后由郭曉冬老師制作調查表分別對學生、教師、家長作出問卷調查，詳細分析學生的閱讀興趣和老師、家長們的觀念認識現(xiàn)狀，由我組織學習新《語文課程標準》并整理出其中提出的中學生課外閱讀的目標要求，明確中學生課外閱讀的重要性，找到該課題研究的政策依據(jù)和理論依據(jù)，撰寫出課題《研究計劃》，并調查我校的作息時間和關于閱讀方面的一些管理措施，找出寄宿制學校在中學生課外閱讀開展方面存在的組織管理問題和優(yōu)勢，再上網(wǎng)進行相關問題的查新，各學校在這方面的研究現(xiàn)狀和相關成果，在此基礎上撰寫出《課題立項申請書》，明確課題研究的目標與內容，最后提交立項申請。
（二 ）第二階段：實驗探索
1．立項并開題
課題立項申請?zhí)峤灰院�，我們按計劃積極開展了研究工作。
2.以選定班級的學生為對象，進行研究，及時反思和小結，根據(jù)實驗的進展，對課題方案做必要的調整。
（三）第三階段：實驗創(chuàng)新及改良
1．按實驗研究計劃開展相應的研究工作，驗證、修正方案，形成最佳研究策略。
在撰寫開題報告時，我們認真準備。課題開題后，課題組采取學月研究目標制，在每學月初就由課題組負責人擬定學月研究工作計劃草案，然后在課題常規(guī)研討會上進行討論修訂，最后制定出每學月的研究工作內容、目標及相關內容。我們在此基礎上，結合本班工作實際，認真開展實踐研究，實實在在地推動研究工作的開展。
2．對班級學生的閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力進行后期的調研測試、分析研究。
時間很快進入20xx年春期，按原定研究工作計劃，我們是要在20xx年底就要結題。我們一方面認認真真開展研究工作，另一方面我們開始著手匯總整理資料，準備結題。
�。ㄋ模┑谒碾A段（實驗總結與驗收）
我們在20xx下半年結束時就開始要求所有參研教師開始系統(tǒng)地收集整理資料，做好實驗的總結。我們討論并開始著手結題的相關工作。最后確定由我撰寫結題報告等資料，郭曉冬負責收集資料，整理出各項成果的印證資料。
七、課題研究的效果
經(jīng)過一年多的實驗，教師在新課程理念的指導下，對中學生的語文課外閱讀進行指導，促進了學生課外閱讀實踐活動的開展，培養(yǎng)了學生自主閱讀的興趣與習慣，增強了語感，提高了語文閱讀能力。在學校內產(chǎn)生以下效果。
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)了學生自主閱讀興趣。
拓展性閱讀極大地調動了學生讀書的興趣，使學生形成了“人人愛讀書、人人讀好書”的氛圍。據(jù)學生問卷調查得知，有30%的學生特別喜歡課外閱讀，60%的學生喜歡課外閱讀，只有10%的學生不太喜歡閱讀，這已形成可喜的局面。每天下午自由活動的時間，學校圖書室里總是擠滿了借書的同學。據(jù)學校圖書管理員統(tǒng)計，每學期學生平均借書量達5本以上。其中最多的學生一年中共讀書近百本�，F(xiàn)在學校里的學生對于一些世界名著、當代名人名作都熟知于胸。學校圖書館的圖書利用率達到了94%。另外，同學們還經(jīng)常到書店購置書籍。經(jīng)調查統(tǒng)計，學生平均閱讀總量完全達到了《語文課程標準》的要求。
在課題的帶動下，每位實驗教師都能夠做到實實在在地開展教學研究，科研意識明顯增強，科研能力也不斷提高。她們勤于實踐，勇于創(chuàng)新，善于思考，在教學中取得了優(yōu)異的成績。
八、課題研究成果
經(jīng)過認真總結，我們認為該課題研究取得以下研究成果。
�。ㄒ唬┩瑢W們積極總結研究中的心得體會，撰寫出部分有價值的經(jīng)驗文章。
1．將語文課堂教學與課外閱讀指導密切結合。
我們認為，語文教材上的課文只是一種范本，學生要學好語文是要靠大量的文本實踐閱讀。因此，我們教語文只是教給孩子閱讀的方法，我們教教材但并不拘泥于教材，我們結合教材課文范本和教材單元編排主題，我為學生們推薦相關經(jīng)典的文本或書籍，推動學生課外閱讀內容向主題性、經(jīng)典型發(fā)展。
作業(yè)一般都有課外閱讀的要求。如早讀可以讀報刊雜志、讀自己的故事書；周末月假的作業(yè)是完成幾頁的讀書筆記或辦一張主題小報。學生在這些作業(yè)方式中自然要去多查閱資料，多進行課外閱讀。
2．習作指導與課外閱應用整合。
“學以致用”是我們要求學生學習的最終目的，因此我們不僅要求學生做讀書筆記、寫讀后感，還鼓勵和引導學生在平時的習作中多引用課外閱讀中收集的好詞好句，提高學生的習作能力。
3．組織好閱讀指導課和閱讀匯報課，教給學生課外閱讀方法。
有效的閱讀指導課。隨著學生年級的升高，孩子們的課外閱讀應當從單一的篇章向成本乃至成套的讀物發(fā)展，這樣閱讀的難度也增加了不少。針對這一難題，我們從七年級起就開始探索閱讀指導課和閱讀匯報課的指導模式。通過實踐，現(xiàn)在初步形成“遷移推薦—激趣引導—例段賞析—材料要求—自主閱讀”的閱讀指導課模式和“營造氛圍—展示成果—知識搶答—故事推薦—朗讀欣賞—啟迪交流—寫讀后感”的閱讀匯報課模式。
�。ㄎ澹┨剿餍纬闪艘幌盗袑W生讀書成果匯報展示形式。
1．形成了課前三分鐘開展讀書交流的常規(guī)
每節(jié)課前都有三分鐘的準備時間，我們就利用在這三分鐘里，我們要求學生做好三件事：第一件事是做好上課準備工作，第二件事是練習當周的古詩文誦讀，第三件事就是任意抽選一位學生做讀書交流。
2．形成了每周班會時間開展講故事或播報活動的常規(guī)。
我校每周星期一返校的下午第三節(jié)都是班會課，我們就在班會課前任意抽取兩位學生做周末新聞播報，時間是每人三分鐘左右。這樣一方面鍛煉了學生上臺交流的膽量，另一方面促使學生們學會看報，懂得新聞時事。
3．專開辟了校園好書推薦墻報。
我們專門在小學部中間的樓道旁開辟出一塊黑板做“好書推薦展臺”，為學生們介紹好書好文章，讓學生們在不經(jīng)意間了解許多名著名作。
4．完善了校園廣播的內容。
每天晚飯后是我們的校園廣播的時間，我們與學校大隊部聯(lián)系，從校園廣播中開辟出“時事新聞”“美文欣賞”等欄目，每天由播音員介紹一些時事新聞和聲情并茂地朗讀一些優(yōu)美文段，在全校營造出一種閱讀氛圍，增加學生對時事的了解。
5．形成了課間古詩文誦讀的常規(guī)與模式。
利用每天的大課間時間，我們讓學生在體育鍛煉前集中開展英語誦讀和詩文誦讀活動。其中星期一三五為“瘋狂英語”，星期二四為“古詩文誦讀”，我們先后誦讀了“三字經(jīng)”“唐詩精選”“弟子規(guī)”等中華經(jīng)典詩文。在這樣恢宏的朗誦中，學校營造出一種濃厚的學習氛圍，陶冶了學生的情操。
6．形成了每學年一次的“古詩文誦讀節(jié)”常規(guī)。
為了檢閱學生們平時的閱讀情況，豐富學生的課余生活，濃厚學校經(jīng)典閱讀氛圍，學校每年舉辦一次“古詩文誦讀節(jié)”。學生們將自己平時閱讀的故事、詩歌或以朗誦方式、演講方式、或改編成話劇歌舞進行表演。從而使學生們感受到閱讀的樂趣，改變了學習古詩文的枯燥、呆板等傳統(tǒng)方式。
20xx級小學生畢業(yè)會考成績：1份
九、課題開展保證措施
為保證課題研究的順利開展，保證學生課外閱讀的真正進行，我們采取了以下措施。
�。ㄒ唬┦紫燃訌娊處煂W習。
我們組織教師學習《中學語文課程標準》，使教師們準確把握中學語文課外閱讀的目標。也上網(wǎng)學習其他教師和地區(qū)的相關研究成果和相關著作，這是教師們能順利開展此項研究活動的理論保證。
�。ǘ┰黾恿税嗉�、學校和家庭三方面的課外書籍儲備，促進其它硬件設施建設，為學生課外閱讀提供物質條件。
學校建立標準的圖書閱覽室，充實圖書容量；建立網(wǎng)絡教室，為學生提供多種閱讀渠道；開辟閱讀墻報、開辟設立閱報欄、成立校園之聲廣播臺；班級建立圖書角，主要以學校配備和學生捐書作為書籍來源；家庭建立孩子獨立的書房書柜。
為了給學生留出讀書時間，我們加強教學改革，努力提高課堂教學質量，減少作業(yè)量。在緊張的課程安排中專門設立閱讀課，鼓勵學生大課間到閱覽室看書；我們還從本課題中分解出《落實中學語文課堂中閱讀拓展教學策略》的微型課題進行研究，努力在課堂教學中插入恰當?shù)难a充閱讀材料，增加學生的閱讀量；在周末或月假，我們也把閱讀作為實踐性作業(yè)之一，促使學生去多讀書。
�。ㄋ模I造書香校園。
在學校領導的支持下，在校園文化環(huán)境的布置上與我們課題研究緊密配合，充分利用校園的一草一木，一墻一磚營造讀書氛圍。
（五）利用家長會、家長學校舉辦專題講座。
我們學校是每學期至少召開一次學生家長會，學校還成立了家長委員會和家長學校。我們就利用這些平臺和時機給家長舉辦專題講座，引導家長著眼于學生的長遠發(fā)展，讓家長們重視學生課外閱讀習慣的培養(yǎng)，監(jiān)管學生課外閱讀內容的選擇，督促學生課外閱讀目標的落實。我們引導家長們們在家里開展親子閱讀活動，讓他們與自己的孩子一起看書，用自身的榜樣力量去熏陶感染學生，盡量避免學生的課外閱讀是被強制性接受。同時，我們分年級制定了學生課外閱讀書籍推薦目錄。這樣，就可以讓家長為孩子選擇合適的課外讀物了。
十、實驗中存在的問題
�。ㄒ唬⿲嶒炄狈唧w的指導，許多工作做的不夠細致。
（二）對實驗教師缺乏跟蹤指導，參研教師所開展的研究工作過程和研究成果不均衡。
�。ㄈ⿲嶒炑芯窟^程中理性思考不足，及時總結經(jīng)驗不夠。
十一、實驗小結
一年多的實驗表明，《寄宿制學校中學生課外閱讀活動有效開展實踐研究》，是一項適應社會發(fā)展需要，加快人才培養(yǎng)的實驗。通過實驗，彌補了現(xiàn)行的語文教材中閱讀量小，學生閱讀面窄的弊端。促進學生課外閱讀的開展，從深度、廣度等方面拓寬了學生的知識面，加大了學生的閱讀量，增加了學生的知識儲備。同時激發(fā)了學生學習語文的興趣，養(yǎng)成了良好的語文學習習慣，提高了學生的語文素養(yǎng)和綜合能力，為終身學習打下了良好的基礎。通過實驗，增強了教師的科研意識，提高了科研能力，促進了教師的專業(yè)化發(fā)展，也促進了教師理念的更新和方法的改變，加快了我校教師隊伍的建設，促進了我校教學質量的提高和辦學效應的發(fā)展。
立項報告11
xxxx區(qū)發(fā)改委：
根據(jù)xx省煤炭工業(yè)廳[xx]號文件精神，結合我市煤炭經(jīng)營結構實際情況，我市有著豐富的煤炭資源，各煤礦整合與重組后生產(chǎn)能力不斷上升，河西中國大唐電力發(fā)電用煤隨著經(jīng)濟的復蘇也不斷提高，全國其他地區(qū)的治金用煤、建材用煤、化工用煤方面對煤炭的`需求逐步增加，煤炭品種，質量的要求越來越嚴格，煤炭經(jīng)營前景十分看好。
我xx有限公司于xx年七月在xx市工商局核準通過，注冊地址xx區(qū)xx村，法人代表，注冊資本xx萬元，以煤炭及產(chǎn)品銷售為主要經(jīng)營范圍。
xx有限公司占地面積為xx平方米，東距臨大公路2公里，交通便利，儲煤能力可達10萬噸，全年流量可達百萬噸。按每噸贏利5元計算，年可創(chuàng)收xx元左右，上繳各種稅利相當可觀。
為加快xx有限公司的成立，希望能批準辦理立項手續(xù)為盼!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
立項報告12
縣發(fā)改委：
雙江因瀾滄江和小黑江交匯于縣境東南而得名。全縣國土面積2165平方公里，轄4鄉(xiāng)2鎮(zhèn)72個村民委員會3個社區(qū)，另有雙江農(nóng)場管理委員會和勐庫華僑管理委員會，總人口17萬人，其中農(nóng)業(yè)人口15萬人�？h人民政府禮堂是我縣召開重大會議、組織重大活動的唯一場所，建設于60年代，磚木結構，由于受到“瀾滄耿馬88.11.6”地震影響，房屋無抗震體系瓦屋面破壞嚴重，木屋架、檁條、擱柵腐朽、蟲蛀，禮堂屋架塌陷，已構成局部危險構件;禮堂門廳擴建樓(1幢)于81年建設，預制鋼筋混泥土(樓)層面板，預制鋼筋混泥土板與墻體、圈梁沒有可靠的`連接，板接逢處開裂。B軸縱墻裂縫貫通至基礎梁處，基礎梁斷裂，該建筑有1個地基構件的危險性等級為Td級(危險構件)，嚴重影響我縣黨政機關籌辦各種大型會議及活動，同時存在一定的安全隱患。結合我縣城市規(guī)劃修編及經(jīng)濟社會發(fā)展需要，擬建設設會議中心，現(xiàn)將項目立項有關事項請示如下：
一、項目名稱：雙江自治縣會議中心。
二、項目業(yè)主：雙江自治縣住房和城鄉(xiāng)建設局。
三、建設地址：雙江自治縣尹甸社區(qū)。
四、建設規(guī)模：本項總建筑面積10056平方米，其中地上9068平方米，地下988平方米;
五、建設工期：二○某年十一月至二○某年十二月底。
六、項目總投資：建設總投資萬元。
七、項目實施后的效益：
1、能滿足我縣召開各種大中型會議及活動的用房需求。
2、能解決我縣召開會議基礎設施滯后的問題。
3、能貫徹落實中央、省、市關于文化體制改革工作要求，體現(xiàn)黨和政府在文化事業(yè)方面的惠民政策。
特此請示，望批復。
此致
敬禮！
申請人： xx
xxxx年xx月xx日
立項報告13
縣發(fā)改委：
xx坐落于xx鎮(zhèn)xx街旁，校園面積xx平方米，校舍建筑面積為xx平方米。招生范圍為原xx鄉(xiāng)的xx、xx、xx、xx、xx五個行政村，現(xiàn)小學部在校學生xx人，初中部xx人，教職員工xx人。
xx中學教學樓，于1987年竣工投入使用，為三層磚混預制板構造，隨著時代的變遷，教學樓的`各種設施嚴重滯后，制約著教學水平的提升，教學特色的形成。再加上此種建筑結構存在嚴重的安全隱患，為適應新形勢，需新建教學樓！
xx年xx中學更名為xx學校，擬建成九年一貫制學校，把原xx鄉(xiāng)周邊的xx小學、xx小學、xx小學并入其中�，F(xiàn)學校重新規(guī)劃，校園范圍進一步擴大，東西長160米，南北長130米，土地全部平整，建有圍墻�，F(xiàn)擬坐北朝南建設一棟四層，每層四間教室，兩個樓道口的教學樓來改善教學條件，確保師生生命財產(chǎn)安全。
一、項目名稱：xx中學教學樓
二、建設地點：xx鎮(zhèn)xx中學校園內
三、總投資：xx00萬元
四、建設主要內容及規(guī)模：擬在青湖中學校園內新建一棟四層框架結構教學樓，建筑總面積xx平方米。
五、資金來源：xx年省級校舍安全工程專項資金xx萬元。
當否，請批復！
xx縣xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府
xx-4-18
立項報告14
一、 總論
12、項目名稱；、承辦單位概況（新建項目指籌建單位狀況，技 術改345造項目指原企業(yè)狀況）；、擬建地點；、建設資料與規(guī)模；、 建設年67限；、概算投資；、效益分析。
二、 項目建設的必要性和條件
1、 建設的.必要性分析
2、 建設條件分析：包括場址建設條件（地質、氣候、交通、公 用設施、征地拆遷工作、施工等）、其它條件分析（政策、資源、法 律法規(guī)等）
三、 建設規(guī)模與產(chǎn)品方案
12、建設規(guī)模（種植規(guī)模、養(yǎng)殖規(guī)模、農(nóng)副產(chǎn)品加工規(guī)模）；、 產(chǎn)品方案（種植產(chǎn)品方案、養(yǎng)殖產(chǎn)品方案、農(nóng)副產(chǎn)品方案）
四、技術方案、設備方案和工程方案
12（一）技術方案：、種植業(yè)生產(chǎn)技術與流程；、養(yǎng)殖業(yè)主生產(chǎn) 技術3與流程；、農(nóng)副產(chǎn)品加工生產(chǎn)技術與流程
1（二） 主要設備方案：、種植業(yè)要設備選型（種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、 農(nóng)副2產(chǎn)品加工設備列出清單表）；、主要設備來源
1（三） 工程方案：、建、構筑物的建筑特征、結構及面積方案 （附平23面圖、規(guī)劃圖）；、建筑安裝工程量及“三材”用量估算；、
主要建、構筑物工程一覽表。
五、 投資估算及資金籌措
�。ㄒ唬� 投資估算
1、建設投資估算（先總述總投資，后分述建筑工程費、設備購 置安裝2；3費等）；、流動資金估算、投資估算表（總資金估算表、 單項工程投資估算表）
（二） 資金籌措
12、自籌資金、其它來源
六、 效益分析
�。ㄒ唬┙�(jīng)濟效益
1、 銷售收入估算（編制銷售收入估算表）
2、 成本費用估算（編制總成本費用表和分項成本估算表）
3、 利潤與稅收分析
4、 投資回收期
5、 投資利潤率
（二）社會效益
七、結論
立項報告15
尊敬的領導：
我根據(jù)市場調研和企業(yè)發(fā)展需要，向您提出一項新項目的立項請示報告。經(jīng)過認真分析和評估，我相信這個項目將會對公司的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響。
一、項目背景
隨著信息技術的不斷發(fā)展和全球數(shù)字化進程的加速推進，我公司已經(jīng)逐漸意識到在數(shù)字化轉型方面的重要性。然而，目前我們的數(shù)字化進程還存在著一些瓶頸和問題，比如信息系統(tǒng)的陳舊和跨部門協(xié)作不暢等。
二、項目內容
基于以上背景，我建議啟動一項名為“企業(yè)數(shù)字化轉型”的項目。該項目的主要內容包括：
1、更新公司現(xiàn)有的信息系統(tǒng)，采用新一代的云計算和大數(shù)據(jù)技術，以提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性和數(shù)據(jù)處理效率；
2、構建一個全新的數(shù)字化協(xié)作平臺，整合各部門的業(yè)務流程，促進部門之間的信息共享和協(xié)作；
3、開展員工數(shù)字化能力培訓，提升員工對新系統(tǒng)和平臺的使用熟練度。
三、項目意義
該項目的實施將帶來以下幾點意義：
1、提高公司信息系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性，提升數(shù)據(jù)處理效率，從而為公司的運營決策提供更加可靠的'支持；
2、促進部門之間的信息共享和協(xié)作，打破信息孤島，提升工作效率和協(xié)作效果；
3、提升員工數(shù)字化能力，使他們能夠更好地適應數(shù)字化工作環(huán)境，提高工作效率。
四、項目預算和進度
針對該項目，我已經(jīng)組織了相關人員進行了初步的需求分析和成本評估，初步預算約為xxx萬元，預計實施周期為xx個月。同時，我已經(jīng)與多家IT服務供應商進行了初步洽談，他們對本項目表現(xiàn)出了濃厚的興趣，并表示愿意提供技術支持和服務。
五、請示意見
基于以上分析，我請求領導批準啟動“企業(yè)數(shù)字化轉型”項目，并充分支持該項目的實施。同時，我也懇請領導指派相關部門的負責人和專業(yè)人員參與項目的規(guī)劃和設計，共同確保項目能夠順利實施并取得預期的成效。
綜上所述，我堅信“企業(yè)數(shù)字化轉型”項目將為公司的未來發(fā)展奠定堅實的基礎，提升公司的競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。我愿與相關部門密切配合，全力推進項目的實施，確保項目取得圓滿成功。
特此請示，謹此報告。
此致
敬禮
xxx
【立項報告】相關文章：
申請立項報告09-05
項目立項報告范文04-26
消防改造立項報告11-05
項目立項申請報告07-25
立項申請書12-16
立項依據(jù)及實施方案09-05
立項申請書四篇08-03
立項申請書集合九篇07-27