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體育總結(jié)

時間:2024-06-12 14:15:28 總結(jié) 我要投稿

體育總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的體育總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

體育總結(jié)

體育總結(jié)1

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,從九月份進入大學以來,已將近5個月的時間,大學體育課也伴隨著我一個學期之久了。大學體育是本著發(fā)展豐富的體育活動,娛樂我們的身心,提高我們身體素質(zhì)的原則。大學體育是高校重要的教育內(nèi)容之一,是學生在接受學校體育系統(tǒng)教育的基礎上,繼續(xù)增強和完善大學生的身心素質(zhì),使我們具有健康的身體和良好的意志品質(zhì)以保證順利學習,因為“身體是革命的本錢”。所以,大學體育是我們大學生涯中一個重要的組成部分。

  作為大學生的我們已經(jīng)經(jīng)歷過小學、初中和高中,每周都有體育課,而我們對于體育課的概念無非就是,首先熱身運動跑兩圈步,然后做一下體操,再然后就是自由活動了,到了高三之后,我覺得學生對體育的概念就更單一了,學校幾乎取消了所有的體育課,一年的體育課只能在教室里看著《體育與健康》,背著無聊的知識,比如第一次奧運會的時間,奧運會的創(chuàng)始人是誰,夏季奧運會和冬季奧運會各有多少項,鐵人三項是哪三項等等。

  就這樣,我們度過了最枯燥無味的一年,體育課的樂趣似乎早已離我們遠去,F(xiàn)在進入了人生中最重要的階段大學,沒有了學校的束縛和老師的管制,我們的生活本該更加豐富多彩了?墒遣蝗,空閑的時間越多,就感覺生活越空虛,沒有了像高中那樣的激情和奮斗的目標。于是,我們便對大學體育課充滿了憧憬,希望體育課可以給我們帶來更多不一樣的東西,就象排球和籃球自己從未接觸過,卻有濃厚的興趣。所以,大學體育對我們來說,不僅僅是跑跑步什么的,更多的是對自身的塑造,氣質(zhì)的培養(yǎng)。

  我們首先接觸到的是練太極拳,一項很有意思的武術。起初覺得練太極拳沒意思,剛開始的時候感覺動作很別扭,可是沒辦法還得練下去,最后不知不覺中九深深的被太極拳吸引了,剛開始一式一式的練下來還沒感覺什么,可是當一整套打出來時感覺就不一樣了。令人很舒服而且很有精神。

  太極拳是炎黃文化中的一枚瑰寶,是姿勢,而每一式都應養(yǎng)成山方到飽滿圓撐歷史悠久、極富蛙力的意氣神形運動。它以的習慣,靜心體會身體各部位是否按要求科學的內(nèi)涵及輕柔、優(yōu)美、圓活、協(xié)調(diào)的去做了,在學生的思想意識中逐步建立正運動特點吸引著廣大太極拳愛好者。太極拳具有輕松柔和、連貫均勻、圓活自然、協(xié)調(diào)完盆的特點,整套練習起來好象行云流‘水,連綿不斷,四肢關節(jié)隨著艇干運動而均勻柔。和地上下左右內(nèi)收外展劃弧轉(zhuǎn)圈。太極拳運動的路線也曲線,弧線和圓線。太極掌以圓為法,運行軌跡是大圓套小圓,小圓練成無圓,即使是無圓也是外無圓而內(nèi)有圓————意念中的圓。太極和八卦都以圓弧為本,不僅表現(xiàn)在外觀形體運動路線和定勢姿態(tài)上,也反映在身體運動上。以腰為軸的輪動無一不在貫徹圓和弧的運動:半圓,立圓,八字圓等。動作“像模像樣”是形似,只是學太極拳的第一步;呼吸“深長細勻”是太極拳的第二步,甚至更加重要。兩步都到位了,對身體健康的`好處,也就“到位”了。這個“到位”,中國老百姓堅持了上千年,如果沒有點真“好處”,他們又怎么能堅持了上千年了?以“順應自然,吸滿當呼,呼盡當吸”為目標;說得再簡單點:怎么舒服,怎么呼吸,就是太極拳的呼吸。不能強求腹式呼吸,以自然呼吸為主:基本上是“開吸合呼”“起吸落呼”“屈吸(抱球狀都是吸氣)伸呼”等。經(jīng)常練習太極拳可以增大肌肉收縮伸展和關節(jié)的運動幅度,防止或延緩關節(jié)骨質(zhì)增生和韌帶肌肉的退行性一變化,使關節(jié)疼痛癥狀減輕太極拳動作緩慢,一呼吸深長,可使呼吸肌得到鍛煉,增大胸廓活動一度和肺活可使腸胃峨動和消化液分泌,從而‘增進食欲還可使心臟收縮有力,血管彈性增強,促進血液循環(huán),使動脈供血充足,加強心肌‘營養(yǎng),有防治心血管疾病之效。結(jié)合目前大學生的身心特點,大學生正處在由未成年向成年的過度階段從生理上講,大一學生的身高、體、內(nèi)臟器官趨干成熟,精力旺盛,情感日益豐富。心理上辨證思維能力和創(chuàng)造一思維能力得到發(fā)展和提高,獨立性顯著增強。我國大學生多數(shù)處于青年中期一歲這一年齡階段。在這個階段,個體的生理發(fā)展已接近完一成,已具備了成年人的體格及種種生理功能,但其心理尚未成熟。對大學生而言,所面臨的一個要任務就是促使心理日益成熟,以便成為個心理健康的成年人。

  當然了,大學體育不單單是太極拳,比如還有立定跳遠、拋實心球、1500米跑等等,這里就不細說了。

  最后,我覺得大學體育最好的是它除了能增強我們的體魄和健康之外還能幫助我們塑造大學生的心靈。由于體育鍛煉能使人健康,能磨練人的堅強意志,使人忘掉憂傷,忘記煩惱,讓人心情舒暢。我們大多數(shù)人現(xiàn)在都處于“亞健康”狀態(tài),表現(xiàn)為失眠、心情壓抑等。參加體育鍛煉可以緩解壓力,調(diào)節(jié)緊張情緒,塑造一個開朗、歡樂、健康的心靈。體育鍛煉還可以樹立自信心。不斷對自己身體極限的突破可以增強自己的信心。另外體育運動能陶冶人的情操,培養(yǎng)人的勇敢、果斷、堅毅、自信心、自制力、進取心和堅韌不拔的意志品質(zhì)。緊張而激烈的競賽對人的心理品質(zhì)即使嚴峻的考驗,也是修煉和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)的時機。為我們以后能經(jīng)得住各種考驗和挑戰(zhàn)?傊髮W體育是我們大學生涯中不可或缺的一部分。

體育總結(jié)2

  教育是一個互動的過程。只要老師認真教學,孩子就會積極配合。這個過程很開心!這次實習讓我感觸頗深。一方面,我深深感到知識和知識是如此的廣闊,我不得不日夜努力學習;另一方面,我也深刻理解了教與學的深刻內(nèi)涵。例如,當我從事教育教學活動時。當我第一次走進教室的時候,我遇到了很多在師范學校沒有學習和思考過的問題。那就是,當我以一種生動的聲音和出色的口才結(jié)束一場講座時,我問學生們:“你們聽完講座后,印象最深的是什么?”學生們困惑地面面相覷為什么學生是這樣的?在我看來,這主要是因為學生對學習沒有興趣。

  人生總有很多第一次,但第一次當老師對我這樣一個普通學生來說是一件非常具有挑戰(zhàn)性和誘惑力的事情。我們帶著激動的心情和隊友們來到了xxx學校,開始了為期近四個月的教育實踐。在實踐中,我們體會到了太陽底下最光輝事業(yè)的崇高和艱辛。在實踐學校相關領導和指導教師的悉心指導下,我們始終牢記“當老師、學嚴謹”的校訓,充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學課堂上學到的理論知識與實踐教學相結(jié)合,在實踐中實踐,在學校中實踐,認真開展教學工作和班主任的實踐,認真、踏實、勤奮、吃苦,我們付出了很多,但我們也收獲了很多。在整個實習階段,我們從一個只能“紙上談兵”的大學生,變成了一個可以在課堂上“暢所欲言”的準老師;從一個經(jīng)驗不足的大學生,到一個有一定平行課處理能力的班主任,這些都見證了我每一分鐘的努力所獲得的收獲。讓我從幾個方面來總結(jié)我們的實踐。

  一、互相關心,互相學習,團結(jié)合作,做好實習工作

  實習期間,除了教學實踐和班主任工作外,我們在實習團隊中也盡力履行自己的職責,配合隊友完成任務;互相幫助,傾聽對方的教訓,學習對方的經(jīng)驗,禮貌地傾聽別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們的友誼,另一方面也極大地幫助了我們的實習我們從不同的隊友身上學到了很多,比如不同的教學風格和班主任的工作技巧。

  二、入學,統(tǒng)籌規(guī)劃,做好前期工作

  xxx我們在xx月xx日下午到達了第一中學。負責實習的張校長為我們召開了實習會議會上,張校長安排了我們的實習,介紹了學校的一些基本情況,并向我們提出了學校對我們的要求和期望。我們希望我們的實習能夠順利完成,每一位實習老師都能學到技能。我們要嚴于律己,做一名老師,言必信,行必果,行必果。這為我們實踐的有序進行提供了保障晚上,我們實習團隊召開了簡單的.會議,落實團隊規(guī)章制度,安排各項實習活動,以及實習期間的注意事項。在這一切的統(tǒng)籌安排下,我的實習得以順利進行。

  三、名師指導,客氣學習,全面提高教學水平

  實習的第一周和第二周是試用期。在這一周中,我們充分熟悉教材,認真聽老師的每一節(jié)課,做課堂記錄,課后與老師討論,禮貌地詢問意見,深入了解課堂教學的要求和過程。學習如何備課備生,如何將素質(zhì)教育理論更好地與考試方案、考點要求相結(jié)合。

  第二階段是上課。我們認真研究教材,編寫教案,制作課件。一切都在改變,直到我們認為它可以教得很好,符合課堂情況。這樣,我們將提交給講師審批。在老師的意見和建議后,我們將進行修改,并在課前進行試講。

  我們的導師和其他實習生會來聽每節(jié)課,課后認真幫助評價這節(jié)課,對這節(jié)課的不足提出寶貴的意見,肯定我們的一些優(yōu)點。鼓勵我在課后努力改正和提高教學水平,確保下次教學中不再出現(xiàn)同樣的錯誤。在這樣的努力下,我們在教學態(tài)度、語言、板書、提問技巧等方面都做了很大的努力,與學生的互動在各個方面都有了明顯的提高老師的賞識,學生成績的提高,都是對我們教學水平的充分肯定。

  四、認真負責,勤奮好學,并積極開展班主任工作

  7當班主任很難。每天有三個主要的任務:第一,早讀書。每天早上點20分到教室督促他們打掃衛(wèi)生,檢查儀表,戴校牌,督促他們早讀書。二是在上課時間巡視教室,檢查課堂情況。如果上課有人不認真聽講,就會下課。及時與他溝通并給予警告三是下午看他們吃飯和執(zhí)勤。在這個過程中,我熱愛我的工作,努力工作,不哭辛苦,不哭累,認真做好每一項工作,帶領同學參加學校的各項活動。

體育總結(jié)3

  我們學校是泰安市體育傳統(tǒng)項目學校,多年來,學校堅持全面實施素質(zhì)教育,堅持全面開展陽光體育運動,豐富了師生的體育文化,促進了全體學生德智體美全面發(fā)展;堅持課堂教學和業(yè)余訓練結(jié)合,全面提升教學、訓練質(zhì)量,積極培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀體育后備人才,有效地增強了我校競技體育發(fā)展后勁和競爭實力,取得了一定的成績,F(xiàn)將學校體育工作匯報如下:

  一、健全組織與制度,保障特色創(chuàng)建工作。

  學校學校制定完善、可行、可操作性強的各項管理制度,成立了體育特色學校創(chuàng)建工作領導小組,校長負總責,體育組、各班主任及全校師生共同參與,分工明確,職責落實。學校將重點體育項目建設工作優(yōu)先列入學校工作計劃。建立完備的考核、評價機制并嚴格執(zhí)行,定期通報執(zhí)行情況。制度為學校體育特色工作的開展起到了機制保障作用。

  領導小組經(jīng)常對規(guī)劃的落實情況進行檢查、監(jiān)督,并做好階段性小結(jié)。學校建立體育教師及各類競技比賽考核獎勵機制,建立體育特色專項發(fā)展經(jīng)費,保證體育工作有序、創(chuàng)新開展。

  二、重視師資隊伍建設,規(guī)范學校體育教學。

  學校配備了八名體育專職教師,他們具有良好的師德和較高的體育專長,是我們學校田徑和籃球、舉重專項教練,是我校重點體育項目發(fā)展的保證。近年來,我們著重抓了以下工作,促進教師素養(yǎng)的提升,規(guī)范學校體育教學工作。

  重視了教研組和備課組的工作,較好地開展了教學研究活動。本學期配備了四個體育專職教師擔任全校體育學科的教學工作,形成了良好的學校體育團隊,確立了備課組長和教研組長,加強體育學科的教學研究工作。在教學中,我們的體育教師能注重學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法,課堂教學效率穩(wěn)步提升。

  抓好教學常規(guī)的落實,規(guī)范體育教學工作。在教學中,全體專職體育教師能根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,結(jié)合教學的實際情況認真?zhèn)湔n,上好每節(jié)體育課,不斷提高體育課堂教學效率,逐步讓我們體育教學工作走上良好的軌道。

  常抓不懈,推動“兩操一活動”有序開展。學校“兩操一活動”反映了學生的整體面貌,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。每個學期,體育教師具體抓了以下工作:

  ⑴認真完成1、7年級學生廣播操的教學和訓練工作;

 、瞥浞掷皿w育課時間加強29年級學生廣播操的復習和訓練工作;

  ⑶主動與班主任聯(lián)系,利用大課間活動時間做好責任班學生廣播操訓練的輔導工作;

 、让刻鞂W生早操課上,認真做好廣播操的整隊、巡視和輔導工作,努力提高做操質(zhì)量;

 、山M織開展全校性廣播操比賽活動。經(jīng)過大家的努力,進一步規(guī)范廣播操,提升做操質(zhì)量和鍛煉價值,使學生廣播操和大課間活動的展示在我校創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)小學評估驗收成為一個亮點。

  做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試工作!秾W生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質(zhì)健康的個體評價標準。在實施《國家學生體質(zhì)健康標準》過程中,學校全面貫徹落實《國家學生體質(zhì)健康標準》,確立“為每個人的成長負責”,切實做好制定計劃、宣傳教育、日常鍛煉、數(shù)據(jù)測試與上報工作,取得了較好的成績:學生體質(zhì)健康及格率98.9%,其中優(yōu)秀率21.7%,良好率59.6%,及格率18.7%。

  三、加強體育文化建設,彰顯體育特色學校。

  構建校園體育文化對全面實施素質(zhì)教育,施行《體育與健康課程標準》,加強學校體育工作,彰顯體育特色,促進學生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣,陶冶學生情操,培養(yǎng)學生的競爭意識、合作意識和勇敢頑強的意志品質(zhì)有著積極的作用。學校重點從以下諸方面人手,加強校園體育文化建設:

  體育課是校園體育文化的重要組成部分。在體育課的教學中我們堅持確立以學生的學習和鍛煉為中心,培養(yǎng)學生樹立體育意識,養(yǎng)成鍛煉習慣,提高鍛煉能力的指導思想。在體育課程建設上注意體育文化,衛(wèi)生保健知識的傳授,使學生具有全面的體育文化修養(yǎng)。學校體育組還開發(fā)了籃球校本課程,適當增加了籃球的教學內(nèi)容,盡量使教材體現(xiàn)科學性、實效性和趣味性。

  校園進行的各種課外體育活動是開展學校校園體育文化的重要途徑。每學期學校組織開展了形式多樣課外的體育活動,如全校性的籃球操、廣播操,年級組的跳繩、踢毽、拔河等,還有大課間活動中的各班級活動項目等等,從而吸引更多的師生主動參加體育活動。在開展課外體育活動中能注意處理好體育鍛煉和體育文化活動的關系,既要完成體能鍛煉的任務,又要豐富課外活動的內(nèi)容,要認識到體育文化活動對提高學生鍛煉意識和積極性有良好的促進作用。

  學校學生體育社團有田徑、舉重、籃球、乒乓球、長跑隊和跳繩踢毽等數(shù)個,參與人數(shù)達到150人之多。這些社團能堅持常年活動,做到活動有計劃有記錄有反思,活動形式多樣,活動效果顯著。

  我們學校的辦學理念就是“讓學生在陽光下快樂成長”,每個班級還開辟了以“籃球”為主題的體育特色專欄,;學校還充分利用板報、廣播等宣傳媒體,推動校園體育文化的宣傳。在此基礎上,學校還每年開展一次體育知識專題講座和體育知識競賽等。在校園體育文化節(jié)中,開展各種體育活動,是開展校園文化的又一途徑。學校每年舉行一次體育節(jié)活動,通過體育節(jié)組織開展了各種體育鍛煉、體育表演、體育比賽、體育宣傳等內(nèi)容,既豐富了師生的體育文化生活,同時又吸引眾多學生參加體育文化活動。

  體育場地、設施也是學生進行鍛煉必不可少的物質(zhì)基礎;同時,校園里的體育場地設計,它們本身就是一種文化現(xiàn)象,是體育意識文化的載體,凝聚和展示著人類的.知識、思想和智慧,體現(xiàn)著人們的情操、意志、價值觀等多種文化物質(zhì),這些物質(zhì)對人起著一種潛移默化的陶冶作用。

  四、開展多項競技活動,培育體育優(yōu)秀人才。

  一是抓競技活動,促進全面提高。數(shù)年來,我校每年舉辦體育節(jié)和春秋季田徑運動會,組織全校學生開展了體育田徑比賽、趣味運動比賽、乒乓球和籃球比賽,促進了全校體育事業(yè)特別是田徑與籃球的特色項目的建設;每年冬季還舉行長跑運動。在12月中旬,學校還組織開展了冬季長跑、跳繩、踢毽冬季體育活動。學校還組織全體教師開展了乒乓球比賽、籃球比賽、跳繩比賽活動等等,這些活動充分體現(xiàn)了“陽光體育,快樂運動,精彩自我”的活動主題,通過一系列的比賽活動,張揚了學生個性,讓學生得到了充分的發(fā)展。

  二是抓訓練,提升運動水平。學校體育訓練工作常年不解。有田徑隊、籃球隊、舉重隊、乒乓球隊、長跑隊等等,訓練工作做到既抓平時,又抓假期;既分散,又集中。平時利用早晨和課外活動時間天天訓練,保證每天訓練時間不少于2小時;每年暑假對運動隊集中封閉訓練,保證了集訓的質(zhì)量。在學校各項競技活動中,教練員老師指導有方,運動員訓練刻苦是取得成績的有力保證。體育教師分工合作,切實抓好每個項目的訓練工作,在提高運動員運動水平上做出了不懈的努力、付出了艱辛的勞動。運動員的整體水平得到了較大提高。

  五、反思:

  1、在今后的工作中,我們要繼續(xù)加強學校的體育工作,要從如何提升全校學生的身體素養(yǎng)去思考。

  2、要切實加強體育學科教研組和備課組建設,加強教學研究,我們要在提高體育教師的業(yè)務素養(yǎng)和提高體育課堂教學的效率上下功夫。

  3、我們學校是市體育傳統(tǒng)項目學校,要繼續(xù)我們的光榮傳統(tǒng),在抓好舉重、籃球、田徑等項目訓練的基礎上,要進行創(chuàng)新思維,如何讓我們學校在體育方面更進一步得到發(fā)展,創(chuàng)出學校品牌來,特別是體育特色或是體育品牌。

體育總結(jié)4

  一、基本情況分析

  體育活動是小學生日常生活中不可缺少的部分,也是小學生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分,為了鍛煉學生的身體,發(fā)展學生的智力,為了提高小學生的身體素質(zhì),促進他們的身體健康發(fā)展,為他們的學習提供健康的體魄,根據(jù)小學生的年齡特點主要對學生進行了最基本的身體素質(zhì)訓練、多種形式的運動,形成了良好的運動習慣,大部分學生的身體素質(zhì)有了提高,但仍有部分學生的身體素質(zhì)相對較差,有待于進一步訓練。為了更好的開展豐富多采的教學活動,激發(fā)學生的活動興趣,使學生的得、智、體全面發(fā)展,特對上學期的體活情況作如下總結(jié):

  二、主要成績及經(jīng)驗

  上學期針對學生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進行了豐富多采的體育活動,采取了不同的訓練措施,取得了良好的效果。

  1.培養(yǎng)學生的活動興趣,增強學生的活動意識。興趣是最好的老師,為了提高學生的身體素質(zhì),養(yǎng)成良好的運動習慣,我變換形式開展了不同的游戲,激發(fā)了學生參加運動的興趣,為體育活動的教學打下了基礎。

  2.通過各種活動對學生進行了愛國教育,培養(yǎng)了的學生的.民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神。

  3.通過韻律操、游戲和接力等活動,對學生進行了體育運動思想教育,使學生認識到了運動的重要性,對學生進行了體育運動思想教育。在增強學生身體素質(zhì)的同時,鍛煉了學生的心理素質(zhì)和紀律觀念,促進其心理的健康發(fā)展。

  4.培養(yǎng)了學生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓練了學生的注意力和節(jié)奏感。

  5.鍛煉了身體,培養(yǎng)了學生的反映能力、敏捷性,培養(yǎng)了學生的韌性,進一步發(fā)展了學生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。

  三、不足之處

  1.活動興趣還不是很濃,特別是女同學,存在著懶活動現(xiàn)象。

  2.學生的吃苦精神比較差,有些學生怕苦怕累。

  3.有一小部分學生還對體育活動認識不足。

  四、今后的打算

  1.培養(yǎng)學生的活動興趣,組織多種形式豐富多彩增強學生的活動意識。

  2.培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的基精神與適應環(huán)境的能力。

  3.多開展一些運動比賽活動,及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學生,使他們起模范帶頭作用,鼓勵其他學生的活動興趣。

  4.及時肯定差生的點滴進步,鼓勵大膽的參加體育活動,提高他們的身體素質(zhì)。教師參與學生的運動,保持良好的師生關系,培養(yǎng)學生動作的協(xié)調(diào)能力。

  5.經(jīng)常向他們講述關于為國爭光的體育運動員的故事,提高他們鍛煉身體的積極性,

體育總結(jié)5

  隨著社會的進步,人們教育觀念的改變,家長對體育的需求愈加迫切,而小學體育也越來越顯示出獨特的藝術魅力。作為江蘇省實驗小學的我校,更應發(fā)揮示范、帶頭使用。隨著素質(zhì)教育的深入,又一輪課程改革的推進發(fā)展,對我們?nèi)w體育教師提出了更高、更新的要求。

  在本學期中,體育教研組認真學習新課標精神,將課程改革落實到教學實踐中,組織開展了一系列活動。

  一、加強教師隊伍建設

  這學期本教研組加強學習,切實轉(zhuǎn)變教學觀念,以先進的.教學思想和教學理念開展教學實踐活動,抓好學習型教研的創(chuàng)建工作。本學期,本組訂閱多種體育書刊、雜志、互相交流、學習。不斷加強課堂教學研究,通過集體備課、觀摩研討等形式提高教師的教學研究能力。本學期共開設校內(nèi)研究課4節(jié),并不斷規(guī)范“教學五認真”工作,抓好備課工作,包括課前準備體育器材教具等。注重發(fā)揮縣校級優(yōu)秀青年教師的示范帶頭作用,注重對青年教師的幫帶工作,積極鼓勵進行高層次學歷進修,積極撰寫論文參加評比活動。

  二、全面提高學生素質(zhì)

  本學期我組努力培養(yǎng)學生興趣特長。本學期精心組織學生參加“廣播體操賽”。本學期開展了校園乒乓球、拔河、廣播操及冬鍛三項賽,學生參與面廣、質(zhì)量高。

  三、配合學校各項工作

  我組認真完成各項教育教學工作外,還能配合學校的各項活動,做好學生對體育的宣傳工作。

  本組教師人數(shù)較少,工作中難免有一些不足,但我們相信一定會在今后的工作中不斷努力,不斷改進。逆水行舟,不進則退,而成績只代表過去,只有不斷努力我們才是永遠走在最前面的。我們將齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌!

體育總結(jié)6

  研修這兩周,還沒開始就注定了他是忙碌的,太多的事情接踵而來擠滿了我的日程表。正可謂逃也逃不掉,該來的總會來,該做的必須做。但是,研修開始后,才發(fā)現(xiàn)繼續(xù)教育對于人的成長的動力性,似乎在這種忙忙碌碌的節(jié)奏中自己又變成了10年前同樣被學習折磨得“焦頭爛額”的小伙子,沖勁十足。就像是我一直困惑不解的一個現(xiàn)象,中國足球教練員講師團隊中一直流行一句話“做不好的事情,沒有借口”,對于這么一支精益求精的團隊來說,他們工作的.環(huán)境卻是幾乎沒有可以做好的事情,為什么呢?我相信只是因為他們對足球的熱愛和渴望通過自己的努力來完成中國足球的自我救贖,不管為了那一天要等多少年。我們作為一名教師,“自認為”是高素質(zhì)人才,處于國家對教育事業(yè)不斷投入的良好環(huán)境中,難道不應該更加刻苦、更加努力,去不斷完善自己,在自己工作上做的更好嗎?

  通過研修學習,我對國家對于新課程改革內(nèi)容有了更加深刻的理解和認識。在如今什么事情都提倡“全球化”的時代,學校體育教育也不能固步不前,作為一名體育教師必須要有新理念、新思路,要不斷地探索、研究和學習,不僅要學習其他區(qū)、市、省,更要學習省外優(yōu)秀體育教師的教學方式和方法,對于國外的先進理念,也應棄其糟粕,取其精華。對于中國體育來說,我一直認為我們只是金牌大國,卻不是體育強國,奧運會金牌數(shù)量的不斷增加不能掩蓋同樣增加的體育成績慘不忍睹學生的數(shù)量。不可否認的是不僅僅是我們的大街上出現(xiàn)了許多小胖墩,國外同樣如此,但是對于體育運動的熱愛,我們的新一代也就是零零后卻是遠遠落在了后邊,我覺得他們體育成績的下降應該記在我們體育老師的頭上,正因為我們不需要借口,他們對于體育課的厭惡只能說明我們的課的確對于他們沒有什么吸引力。通過此次研修,研究性學習似乎給我們指出了一條新路,讓學生通過自主探究來完成體育教學任務。

  如今,本次研修已經(jīng)進入了最后階段,但是我們

  的研修之旅卻遠遠沒有結(jié)束。通過此次研修,所有的內(nèi)容都是那么貼近我們的實際教學,而自己在之前的教學中卻被自己忽略。同時,我也發(fā)現(xiàn)一些教育學中的理論知識也是自己所欠缺的。在以后的教學中,我準備將此次研修所得盡數(shù)應用,

  一是由自己大包干向?qū)W生放權轉(zhuǎn)變,引導學生進行自主學習和合作探究;

  二是在準備好自己的“教”的同時向注重和關注學生的“學”的轉(zhuǎn)變;

  三是引導學生掌握學習的方法,從而完成自我學習。

  最后,在這里我想感謝在這次研修中給予我?guī)椭乃型,希望我們的通力合作可以讓我們的教學能力變得更好,可以讓我們的體育教育事業(yè)不斷發(fā)展,與學生共同感受體育的魅力和樂趣。這個七月是收獲知識的七月,我為參加此次研修而自豪,為能夠與全省各地的體育教師進行心理交流而榮幸,相信經(jīng)過此次學習,大家都獲得了提高,讓我們明年再見,“煮酒論英雄”。

體育總結(jié)7

  大一年級第二學期的體育課中,我參加了籃球項目的學習。時間過得真快,這個學期的學習又接近了尾聲。

  回想這一學期以來的體育課,我收獲良多。我不單單在身體素質(zhì)上提升了不少,同時也在意志品質(zhì)上不斷磨練著自己;@球是一項很有技術含量的運動,我從前總是因為畏懼而不敢突破自己嘗試這項運動。而這個學期的課程要求又迫使我一定要超越自己,讓自己喜歡上這項運動。事實上,通過這學期的學習我也深深的愛上了這項運動。

  在老師的指導下,我們從最簡單的、運球開始到后來的投籃,上籃,一步一步的有序地進行著。從最基礎的動作開始夯實,到熟練地投籃上籃,對于我而言,不得不說是一項巨大的突破。期間,我也嘗試過失敗和傷痛。當別人投球百發(fā)百中時,我卻一顆未進。但是老師卻給予我醍醐灌頂式的提醒與教導,讓我終于能夠自信地投球,竟然也有很高的命中率。

  每節(jié)課老師都會安排打比賽的'環(huán)節(jié)。在與小組同學的配合中,我學到了很多東西,比如團隊合作的重要性,比如相互信任和相互理解。盡管打比賽對于我們女同學而言是一件很費體力的事情,但是為了集體的榮譽,我們大家都是積極迎戰(zhàn),全力以赴。但是結(jié)束的時候,大家也會為對手的勝利而衷心喝彩。從中,我學到了一種積極向上的體育精神,無關惡意和競爭。

  總之,一個學期的學習下來,無論是身體素質(zhì)、運動技能,還是思想,我都確實得到了很大的進步。各項技術動作相比開學更加標準了,投籃命中率有了很大的提高。只是運球還是不太靈活,無法讓球離開自己的視線,速度提不上去,還需要以后的時間里多加練習。一學期的籃球課,給我的不只是每周的快樂,更是突破的成就、進步的自豪、努力的回報。

  一學期的籃球課即將告一段落,但我想體育鍛煉卻不應因此而結(jié)束。特別是現(xiàn)在考期將至,學習緊張的我們更需要體育鍛煉,以保證一個健康的身體。雖然因為天氣寒冷,不適合打籃球,但我們可以選擇其他鍛煉方式,比如說跑步等等。

  而我們的體育鍛煉更不能僅僅指望于每周只有一節(jié)的體育課,那樣的運動量是遠遠不夠的。我想,我們應該在平時給體育鍛煉抽出更多的時間。這樣做雖然表面上看起來是減少了學習時間,但卻可以提高學習效率,還能確保一個健康的身體,實際上對學習是很有幫助的。

  感謝這學期的籃球課,感謝老師!

體育總結(jié)8

  本學期以來,我系的體育部積極的配合學院體育部,參加了學院的第二十二屆“學生杯”排球賽。我系在人員緊缺的情況下,仍然派出了隊伍參加比賽,取得了一定的成績,也讓我們大一的體育部成員學習到了很多的東西,我們及時的總結(jié)了經(jīng)驗,為下一次的比賽做好準備;

  一、我系體育部每周一都按時參加學院體育部的例會;

  二、在本學期里,我們的工作仍然有不足之處。比如在排球賽的時候,我們成員對組織球員和組織拉拉隊方面不太好,這些問題,我們會在以后的'工作中繼續(xù)努力。

  三、計劃

  1、在下個學期中,將會有新的學弟學妹加入我們系,所以我們要積極的招收新的成員,對新成員的培訓;

  2、在下個學期的十一月份學院將會有籃球賽,我們要積極的準備;

  3、在下個學期,我們將會在工作中不斷的學習和進步,更加地完善我們部門的組織和紀律。

  以上是我們部門的總結(jié)。

體育總結(jié)9

  我們體育九年級備課組能嚴格遵照校教導處的工作要求,全面貫徹黨的教育方針,積極落實素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學中的先導作用。把備課組活動開展得規(guī)范、有序、扎實、富有創(chuàng)造性,確保教研質(zhì)量,圓滿完成了教學任務,促進了學生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  備課組活動是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學信息、集思廣益的好途徑。備課組活動開展的扎實有效,老師們在每次活動中才能有所收獲,青年教師才會快速成長起來,備課組才會具有向心力和凝聚力,才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此,我們從夯實常規(guī)教研著手,做到以下幾點:

  一、在備課和教學方面:

  1、確定本備課組成員的單元教學內(nèi)容。本備課組有二位老師,同時要求每位老師根據(jù)自己專業(yè)特長結(jié)合九年級體育中考考試內(nèi)容教材,查找資料,制訂出各單元教學計劃,并參與交流,相互提出修改建議,最后形成了合理有效的九年級單元計劃,并組織參加組內(nèi)單元教學計劃的評比。

  2、本備課組備課重點:一是九年級中考考試內(nèi)容教材,在反復研究體育中考考試評分標準的情況下,合理分工,備教材教學過程,備學生學情。二是重點備本學期第一課時教學內(nèi)容:體育課堂常規(guī)要求和初中畢業(yè)體育考試要求,根據(jù)各師在教學過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行討論修改,尤其在學生的課堂管理上提出很多寶貴的意見,最后確定形成了第一次課時的多媒體教案。

  3、學生的中考選項報名指導與實施。經(jīng)過學生自己選項,體育一模、二模的階段性檢測,即時總結(jié)教學階段成果,調(diào)整教學策略和教學重點,幫助學生在體育中考選項報名中做好參謀,已確保每一位九年級學生在體育中考中獲得最佳成績。在體育中考中我校均分39。80名列全市前茅,創(chuàng)實驗初中建校以來新高。

  4、加強備課組的備課工作,備課組長,負責組織每周一上午第一節(jié)課的備課活動,并且具體落實到人,根據(jù)體育中考的.幾大類項目,每次確定一個主講人,每人都要針對自己在教學上的弱點與困惑,來研究,來解決問題。每人都帶著問題去上一節(jié)研討課,課后,大家及時地進行了討論,發(fā)表各人的看法,讓教研落實到實處,收到了最大的效果。這使活動內(nèi)容充實了,同時,還提高了個人的業(yè)務素質(zhì)。備課組還堅持定期檢查教案,要求大部分老師以詳案為主,教案編寫要認真,明確教學目的,要突出重難點,并且要有教學反饋等。

  5、在教學上,除了要求老師要認真上好每節(jié)課外,還要在備課筆記上留下課后記。教師每學期要有12節(jié)的聽課記錄,而且聽課要詳細,中間要有評課記錄。此外本學期還要求每個教師開一堂公開課,并做好自評、互評活動。

  二、積極開展學校體育活動

  配合學校組織好九年級的大課間活動和新廣播操的推廣。此外,我們今年根據(jù)上級“長跑令”指示精神,開展的大課間陽光體育長跑活動和課外體育活動,確保每位學生每天活動一小時,組織教師參加市里新廣播操和武術的展演均取得較好的效果。在九年級中考平時成績驗收中,我校耐久跑測試100%通過,并有85人通過加分標準。

  總之,通過備課組教師的精誠合作,積極努力,我們組在各方面又有了不少的進步,在這里我們九年級體育備課組很感謝學校領導為備課組提供了許多良好的發(fā)展空間,讓我們有了展示自我的機會。同時,作為一個見學校體育終結(jié)評價備課組,我們也深深的感受到我們肩上的責任,我們還需要踏踏實實的努力工作,還需要積極探索有效的工作方法,出色完成教育教學任務,使備課組的工作更具特色。展望未來,任重而道遠,我們會堅定地沿著教研之路,繼續(xù)走下去,力求在實驗中探索,在探索中提高,努力為我校的體育教育教學貢獻出自己的智慧和力量。

體育總結(jié)10

  時光飛逝,歲月如煙。轉(zhuǎn)眼間,一學期教學又圓滿地結(jié)束了,在教導處的統(tǒng)一調(diào)配和各位體育教師的配合下,本校的體育教研工作開展得很成功,但不足之處也在所難免。為了使今后更好的開展此項教研工作,特作以下匯報:

  本學期是我到大博學校的第一個學期,也是我擔任綜合組長的第一次經(jīng)歷,這學期我從實際操作中得到了不少經(jīng)驗。我們本學期始終以“安全第一、健康第二”的指導思想以貫穿整個教學任務,對常規(guī)教學要求也提出了不少要求,是每一個老師發(fā)揮自己的特長,是學生愛、樂學。我們?nèi)〉玫某煽兪欠浅o@著的主要有以下幾點:

  1、組織了教師研究討論了體育課的教學內(nèi)容及方法,使教師明確了方向,端正了態(tài)度。

  2、切實組織了教師備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,按時嚴格檢查了教學常規(guī),嚴把教學質(zhì)量關,積極總結(jié)好的教學方法,及本學期體育組對課間操的改編教會了學生《中小學生武術健身操》。

  3、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。

  4、(1)9月份我校組織參加了由化龍鎮(zhèn)舉行的鎮(zhèn)運動會,獲得了團體季軍。

 。2)1月份我校舉行了拔河比賽及大博學校第四屆校運會。

 。3)12月份我校參加了化龍鎮(zhèn)書畫比賽及小學生乒乓球比賽,并獲得了可喜的成績。

  存在的問題及今后的努力方向:

  做任何工作都是有得有失,有成有敗。當然體育教研工作也是如此。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn),我認為有以下幾點問題:

  1、學生人數(shù)之多,對開展豐富多彩的體育活動造成了一定的影響。

  2、專業(yè)教師能力不夠,他們雖然刻苦鉆研,但教學水平和教學方法始終是陳舊的,沒有創(chuàng)造的機會。

  3、學生人數(shù)至多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,會造成一些安全隱患。

  針對以上是我們的成果和不足,是我們共同付出的結(jié)果。我感謝我們的組員是他們教我成長,所以,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教研工作開展得更出色。

  體育教學總結(jié) 篇兩個月的實習時間已經(jīng)結(jié)束,在這兩個月的時間里,我付出了很多,同時也得到了很大的.收獲,我在實習的這段時間里,我擔任的是劉老師指導小組的小組長,在指導老師的指導下,我?guī)ьI組員們認真完成各項教學任務,嚴格遵守學校規(guī)章制度,做到不曠課、不早退,認真上好每一節(jié),在課前做好充分的準備。就這段時間的實習情況作以下幾點總結(jié):

  一、在教學上

  首先,教案是對一節(jié)課的設想,就要求我們充分發(fā)揮想象力,將一節(jié)體育課設計好。對上好一節(jié)課要在課前做好充分的準備,我在編寫第一份教案的過程中,由于是第一次將理論與實踐相結(jié)合,所以編寫的時候存在不足的地方。但是我們組員之間相互參閱,提出自己的建議,進行修改。再交給指導老師看。最后在指導老師的精心指導下,也非常成功的完成第一份教案。

  其次,當一份教案編寫好后,怎樣將一節(jié)體育課組織好,又是一個非常重要的問題。一節(jié)體育課分為三個部分,準備部分,是一節(jié)課的開始,要上好一節(jié)課,每個部分都非常重要,準備部分是將學生們引導在自己所設想的教學設想的思路上來,課堂常規(guī)是告訴學生開始上課了,將下課時的心收回來進入上課的氣氛中來,所以課堂常規(guī)是必須的。同時,準備活動要具有新穎性,將學生的學習氣氛調(diào)動起來,為課的基本部分作好準備,準備活動時一定要把關節(jié)活動開,避免上課時出現(xiàn)受傷。

  再次,在課的基本部分中,已經(jīng)有了準備部分的充分準備。在傳授知識技能的時候,我要采取什么樣的方式傳授給學生,這就要在教法上面多思考。做到講解與示范相結(jié)合,在示范時,要選擇適合全班學生都能夠觀看到正確動作的位置;要選擇不同的示范面將動作展現(xiàn)給學生。講解時要突出強調(diào)動作要領和動作的重點難點。在示范的同時要把講解結(jié)合起來,給學生建立正確的動作概念。同時要做到精講多練,教師要少講,學生要多練。學生在練習過程中出現(xiàn)的錯誤動作教師給予要及時的糾正?梢圆扇”荣惢颡剟畹姆椒▉砑顚W生的學習興趣。在上課時要多用專業(yè)術語,讓學生在輕松愉快的氣氛中學習。

  第四,當教學內(nèi)容完成后,沒有放松練習就讓學生解散,這是不可取的,必須要有放松練習,通過放松練習可以提高學生鍛煉的效果。達到高效體育課的目的。

  第五,課后,我們小組進行總結(jié),對這次課中做地好的地方,大家相互借鑒;對做地不到位的地方,大家提出建議,在下一次課中改善。每上一節(jié)課要進行反思,從中我得到了很大的提高,自己發(fā)現(xiàn)問題再去解決問題。在組織能力和對課的操作能力上都得到了很大的提高。

  二、在工作上

  我真正體會到一個老師的辛苦,除了自己上課要進行的工作外,還有很多單位上的事是需要每個教師共同進行完成。比如學校舉行運動后就是教學之外的活動,這就是教學額外的工作,這樣的工作比正常教學工作量要大得多,也要累得多。

  我們進清華中學的第一個教學內(nèi)容就是教學生第三套中學生廣播體操,這套廣播操是我們從來沒有學過的一套操,我們從零開始進行學習,我們小組每天都要進行集體練習,下去對著圖紙和視頻自學,然后每個人通過指導老師的考試和試講,我們再去進行教學。這樣一個過程我從中深有體會,身體不太協(xié)調(diào)的我學著更加吃力,最后我還是能將正確的動作大方的展示在學生面前。在這里,我流的汗水,是非常值得的。

  在學校秋季田徑運動會中我擔任的是終點裁判工作,在這次運動會上我學到了很多東西,我是學田徑的,但是我從來沒有從事過終點裁判工作,剛開始時比較盲目,感覺是不知道做什么,也不知道怎么做。在指導老師劉老師的精心指點下,我慢慢的進入角色,到第二天我做得是得心應手,雖然在這其中出現(xiàn)了一些問題,最后也得到了合理的解決,在這次運動后中我感悟頗深。裁判工作的業(yè)務水平得到很大的提高。

  我們這一組主要負責的是初中,在初中每天晚上進行晚鍛煉的工作上,我們每個組員都認真對待,沒有出現(xiàn)過無故缺曠和早退想象,我作為小組長更是要負起責來,我們每天堅守工作崗位到晚上九點過到一刻,在這期間雖然很辛苦,用了更多的時間在這上面,但是有付出那一定是有收獲的。我的感受是雖然很辛苦,但是我們可以在這里認真的備課,為第二天要上的課作好準備。如果我沒有來守晚鍛煉,我也不知道當老師的辛苦啊。我體會到了,我會做一個合格的體育老師,對學生負責。其實和學生在一起是一件非常愉快的事情。我何樂而不為呢。

  總之,從這兩個月的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課就很艱難了?偠灾,教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

體育總結(jié)11

  本學期,我擔負初三年(1—3)班和初二年(4—6)班的體育課。兩個年段各具有特點,初三年學生由于面臨體育中考的升學壓力,所以固然每節(jié)體育課的任務沉重,運動負荷和練習的密度都要比之前增加了很多,但大多數(shù)的學生都能認真面對,依照老師的要求完成既定的任務。初二年的體育課,相對來講會比較輕松愉快。這個年段是今年才剛接手的,固然師生之間有點陌生,但通過一個階段的不斷磨合,大多數(shù)的孩子能接受并喜歡我這個媽媽級別的體育老師了,F(xiàn)將一學期以來的工作點滴匯報以下:

  一、課堂教學方面

  1、關于初二年段。首先是期初的體質(zhì)健康測試,恰好也是對孩子們進行一次摸底測試。從測驗的數(shù)據(jù)看,成績非常不樂觀。特別是中長跑項目和引體向上和立定跳遠,每個班級都有大一部份的學生不及格,立定跳遠的成績明顯低于其他兄弟學校同一水平段的學生。針對上面的.情況,我采取以下幾個方面的措施對學生進行身體素質(zhì)方面的強化練習:

 。1)課課練。課課練是為了謀求身體全面發(fā)展而進行的有針對性的練習,是對基本教材的補充,也是體育課素質(zhì)練習的一種重要情勢,通過課課練可以有效地進步身體的基本素質(zhì),增強運動能力,為以后的學習和把握難度較大的技術動作奠定基礎。所以,我在課堂教學中結(jié)合學生的實際情況,和單元教學的內(nèi)容,有選擇性地把進步身體素質(zhì)水平的一些專門性練習安排到單元教學的每個課時中去。同學們在課堂中由不會到熟練把握,由不想練習到主動練習。在第二階段的一次測驗中,大多數(shù)的同學在耐久跑和立定跳遠方面都有了不同程度的進步。

 。2)玩中學。愛玩是孩子們的天性,對初二年的孩子來講,每節(jié)課都是身體素質(zhì)練習課,他們肯定會產(chǎn)生排擠心理,乃至會對體育課產(chǎn)生恐懼,長此以往就會選擇回避。為了吸引孩子們對體育課的酷愛,激起他們對體育活動的愛好愛好,我在每個單元教學中,設置和改編了很多體育游戲,讓學生在玩中學,學中練。如50米迎面接力跑、袋鼠運瓜比賽、長江黃河、你追我趕、穿過叢林、趕鴨子等有趣的游戲。學生在游戲中縱情地奔跑和歡快地跳躍,不知不覺中到達了練習的目的。在第三個階段的測試中,大多數(shù)的同學身體素質(zhì)水平又有了更進一步的提升,平時不愛活動的同學也漸漸地加入到課外體育活動中去了。

  2、關于初三年段。本學期按原計劃進行兩輪的綜合測試。第一輪測試,耐久跑和立定跳遠存在很嚴重的題目,耐久跑不及格人數(shù)偏多,立定跳遠的成績明顯低于兄弟學校同一水平階段學生的水平。第一輪測試數(shù)據(jù)顯示,每個班級有20人左右分歧格,優(yōu)秀人數(shù)個位數(shù)。

  針對以上情況,我采取以下幾個措施對初三學生進行強化練習和思想動員:

  (1)課課練。(同初二)

 。2)分組練習。以小組為單位,每個小組成員固定,設有小組長,組員分配按身體素質(zhì)均勻分配。進行分組練習時,同學之間可以互幫互助,相互監(jiān)視;進行測驗的時候,小組與小組之間有競爭,同學之間會齊心協(xié)力、相互鼓勵。這樣不但減輕了老師的工作量,還培養(yǎng)學生的團隊合作精神,提升集體的凝聚力。

 。3)關愛落后生。這里說的落后生不單單是身體素質(zhì)差的學生,還包括學習態(tài)度不端正的學生。比如初三(2)班,最少有十幾個男生課堂上不愛學習,還油嘴滑舌的、愛起哄、專門欺負女同學、哪怕是在考試中,都沒法端正態(tài)度,而是隨便應付或干脆選擇回避不考了。針對這類情況,我課后找他們聊天,路上遇見他們,我會主動與他們打招呼,試圖走進他們的心里。第二輪考試之前,我跟他們進行了一次有效的溝通,記得我說過這樣一句話:孩子們,第二個階段的測試對你們來講,或許不是很重要,但對老師來講卻是很重要,由于我想了解你們之前不及格的緣由,我想知道你們離及格還有多遠,所以,在這次的測驗中,你們要考出自己真實的水平,不及格也沒有關系,但一定要讓我知道,你的底在哪?所以,這次考試,就算是不為了你自己,那末為老師認認真真地考一次吧!幾句話,就這樣走進孩子們的心里了,由于他們知道,我在乎他們,固然他們不及格,固然他們不愛運動,但老師并沒有放棄他們。所以,耐久跑的第二輪測試,之前由于態(tài)度題目考不及格的同學這次全部及格了,之前沒有辦法跑完全程的同學這次終究有個成績記載了,并且這些同學還利用下午第八節(jié)課進行長跑練習。

體育總結(jié)12

  一年來,我校體育工作在市教育局、文體局的領導下,在學校行政的關懷下,取得了優(yōu)異的成績,為學校爭得了榮譽,受到了上級和學校的贊揚。

  我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,在訓練中給予人力、物力、時間上的保證。平時校長親自掛帥,經(jīng)常和體育教師一起共同探討,指出并解決體育訓練中所出現(xiàn)的問題,以推動學校體育工作的進一步發(fā)展。

  體育競賽活動和群體活動是體育工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進我校體育運動水平的提高。每學期開學時,體育組的教師和學校分管體育的領導一起認真制定體育訓練計劃。

  我組教師根據(jù)訓練計劃,寫好訓練教案,每天下午4:30和星期天上午對學生加以訓練指導。在訓練過程中,教師從身體素質(zhì)和基本技術入手,嚴格要求學生,做到言傳身教,使學生的身體素質(zhì)和運動技術水平得到極大提高,為以后的比賽打下了堅實的基礎。20xx年5月我校男女排球隊在成都市中學生排球賽中,不畏強手,頑強拼搏,雙雙獲得一等獎,三位體育教師被評為優(yōu)秀教練員。

  20xx年6月,我校接到參加都江堰市首屆中小學生運動會的通知后,認真學習通知和比賽規(guī)程的內(nèi)容,根據(jù)我市和我校的實際,確定了要參加比賽的'項目,并對全校一千多名學生進行了摸底,從中選拔出了參加比賽的學生。

  體育教師犧牲了暑假休息時間,采用科學方法訓練學生。在比賽中,我們精心組織,認真安排,取得了一個又一個的好成績。經(jīng)過一百多天的訓練和比賽,我校獲得都江堰市首屆中小學生運動會初中組團體總分第一名,獎牌數(shù)第一的優(yōu)異成績,并獲得組織獎和體育道德風尚獎。

  成績只能說明過去,我們也還存在著不足之處。今后,我們決心在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,為我校的體育騰飛而奮斗。

體育總結(jié)13

  經(jīng)過不到三個禮拜的體育教育實習工作,使我對小學體育教學有了一定的了解,對學生也有所了解,知道自己已有的知識是滿足不了學生的需求。學生喜歡新穎性,但不具備難度很高的體育課。

  首先,我實習的是六年級,面對水平三的學生就自身而言,就需要有一點點的膽量,學生已經(jīng)不是那么容易象哄低年級的學生一樣去哄他們了。他們有自己的思想,會對你上課的不好的地方或他們自認為不好的地方,就會反復的指責你。因此自己在上課前就要有一定的心理準備。再說,因為本來學生對實習老師就有一定的好奇心,所以上課的紀律就不是那么好管了,對待不遵守紀律的學生如果不用點小懲罰的.話,是無法讓他們平息的。在上課的過程中就感覺自己的聲音還算洪亮,但是缺乏穿透力。

  其次,在學生方面,學生的差異性在水平三的學生面前表現(xiàn)的非常的突出,身體素質(zhì)差異非常的明顯。有時一種練習真的要分層教學,否則無法進行有利的教學。學生對太簡單或超出學生力所能及的練習,也會使他們反感,從而導致課堂氣氛冷淡。水平三學生已經(jīng)不是那么好動了,尤其是女生,所以要上好一堂體育課就得抓住學生的心。

  總的來說:實習還算圓滿的成功了,自我感覺是上課的應變能力和語言能力有所進步,但理論與實際的結(jié)合還不夠完善。 競聘寫作網(wǎng)

  在實習這段時間里,我知道了“不簡單,要上好課很難”。

體育總結(jié)14

  本學期在學校行政的關心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,全神貫注抓好課堂教學,使我六年級體育工作得到健康的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了學生的身體素質(zhì),畢業(yè)班的體育考核工作得以順利完成,轉(zhuǎn)小學六年級體育教學總結(jié)(金鐘山)。使學生在緊張的學習和生活中,充分體會到了勞娛結(jié)合的樂趣,F(xiàn)就本學期六年級開展的體育工作做如下總結(jié):

  一、本著"健康第一"的指導思想,切實抓好體育教學工作。

  本學期中我認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著"健康第一"的指導思想,確立"以人為本"的體育教學目標,結(jié)合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備。

  在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,進行有目的、有計劃的教學實踐,教學質(zhì)量有明顯的提高。認真做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課,認真寫好教學反思,工作總結(jié)《轉(zhuǎn)小學六年級體育教學總結(jié)(金鐘山)》。在我校體育教學工作中受到領導和老師一致好評!

  二、常抓不懈,推動"兩操"有序開展。

  學校"兩操"是反映學生整體面貌的.形象"工程",是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好"兩操"也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學期來,認真配合少先隊大隊部工作,繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施"領操周周換"制度,不斷改進廣播操動作質(zhì)量,樹立六年級在學校領操的榜樣模范作用。積極配合大隊部對兩操督促的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,督促師生不斷改進動作規(guī)范性,提高做操質(zhì)量。

  三、繼續(xù)加大課余體育訓練力度,積極參"六·一"活動舉行的各類體育競賽。

  學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學期我繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。一學期來,利用早晚課余時間,帶領學生堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質(zhì)抓成效。我六年級在"六·一"活動中發(fā)揚努力拼搏的精神,繼承友誼第一、比賽第二的優(yōu)良作風。在活動中,跳繩、乒乓球、男女籃球,特別是苗族文化進課堂及第二課堂文藝匯演中,學生的苗族踩鼓節(jié)目得到全體師生的一致好評,成為各年級都起到了好榜樣。

  四、做好基本畢業(yè)班的體育達標考核。

  為了給初中輸送了一批德智體等諸多方面合格的小學生,在本學期中,由于注重平時的體能和技能的訓練,堅持做到訓練有計劃、有強度、有記錄,認真督促學生的每一項每一個同學生的體育達標成績,常鼓勵,給學生以十足的信心完成體育達標的訓練和考核,以一個全新的面貌迎接小學生畢業(yè)測試。

體育總結(jié)15

  本學期學校體育教學教研能認真貫徹執(zhí)行《新課程標準》和《學校體育教研組工作計劃》,堅持“健康第一”的指導思想,全面落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的各項措施,開展大課間活動,確保學生每天鍛煉一小時,營造濃厚的校園體育文化氛圍,增強“三課、兩操、一活動”的教學質(zhì)量,構建和諧的教學模式,讓學生在“輕松、快樂、體驗、合作、成長”的氛圍中學會鍛煉身體的方法,培養(yǎng)熱愛運動的興趣。

  本學期教師都能按常規(guī)要求,備好課、上好課,構建快樂、體驗、合作、成長的教學模式,提高教育教學質(zhì)量,認真參加培訓和教研組活動,學習《新課程標準》,課堂教學設計一目了然、清晰,并能做好課后隨筆。積極參與其它學科的教學教研,吸取經(jīng)驗總結(jié),和其它學科整合。在教學中,注重對學生能力的培養(yǎng),能根據(jù)學生的心理和生理特點及實際情況,科學地安排好教學計劃,能認真做好學生心理健康安全保健教育和對學生的學期成績進行考核和評定,重視對學生資料的積累和保管。加強對學生課堂安全教育,促使學生積極自覺的上好體育課,鍛煉好身體。全面推動校園體育文化氛圍,形成人人參與,培養(yǎng)熱愛運動的興趣。落實好《陽光體育活動》和《國家學生體質(zhì)健康標準》方案,加強學校體育工作,為學生提供更好的活動空間和體育娛樂交流場所,為學生創(chuàng)造身體和心理健康發(fā)展的活動環(huán)境。讓學生有健康的身體和完美的情操,在學校能更好地完成學習任務,讓身體機能健康茁壯成長。

  本學期體育教研組主要開展了有以下幾方面的工作:

  1、加強廣播操的隊列隊形訓練,進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育,糾正廣播操的錯誤動作及規(guī)范動作教學,提高廣播操的質(zhì)量。規(guī)范眼保鍵操動作要領教學,及用眼衛(wèi)生教育。認真做好“兩操一活動”的組織工作。

  2、深化“小學生快樂體驗教育”。優(yōu)化課堂結(jié)夠,積極探索,大膽實踐,提高課堂效率。努力完善快樂、體驗、合作、成長的教學模式,讓孩子快樂學習,體驗成功喜悅。

  3、落實和完善“陽光體育”活動方案和實施《國家學生體質(zhì)健康標準》方案,營造規(guī)范濃厚的.校園體育氛圍,大力加強學校體育工作。進一步促進學生積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質(zhì)健康水平。

  4、完善和實施學生體育課學習質(zhì)量成績綜合評價機制,做好評價辦法。

  5、出臺并舉行廣播操和眼保鍵操操行評價活動機制,加強“兩操”質(zhì)量。

  6、開展校體育公開教學研討和校園體育鍛煉活動,了解學生的興趣、愛好和體質(zhì)健康狀況和體育課堂學習、情意、能力表現(xiàn)等。在學校體育公開教學上,老師都能以新課程理念,組織教學,構建和諧的教學模式,體驗快樂、成長、合作的學習氣氛。

  7、抓好學校傳統(tǒng)體育項目的開展和推廣,為學生創(chuàng)造更好的學習氛圍,培養(yǎng)學生體育興趣,懂得掌握最少兩項的鍛煉身體的方法,培養(yǎng)校傳統(tǒng)體育項目苗子。

  8、做好學校體育器材設施的驗收和登記清查工作,確保體育器材的安全性和交付使用的管理。不足之處:

  這個學期由于各種原因組內(nèi)的個別工作沒能及時完成,教研活動的開展不定時和隨意性較大,教師的科研積極性還不夠,有待在以后的工作中改正提高。

  總之,本學期的體育教學教研都能落實好學校工作計劃和教研組工作計劃,做好各項體育工作,開展各項體育活動,確保學生每天鍛煉一小時,讓學生掌握好各項運動技能、體育基礎常識,懂得運用所學知識經(jīng)常參加鍛煉,養(yǎng)成習慣。教師能不斷學習新知識,運用新理念,拓展教學思維,更新教學模式,讓學生的課堂充滿成長、快樂的氣氛,培養(yǎng)學生自主、合作、探究、適應能力,促進學生健康成長。

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