給校長的一封信【經(jīng)典15篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信有助于增進人與人之間的交流。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編為大家收集的給校長的一封信，希望能夠幫助到大家。
給校長的一封信1
敬愛的張校長：
學校是我們學習生活的場所，是培育幼苗的地方。但是學校在一天天舊下去，失去了夕日的風采。看！老師總是聚精會神、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課，可是同學們都覺得上課時總是那么的枯燥無味，學習往往是事倍功半。雖然我不是校長，我也不是董事長，但是我也在想象設(shè)計未來的學校，未來我們美好的“家”。
未來的學校將是幾座高樓大廈，操場將在地底層。操場上可容納幾萬人，分有乒乓球區(qū)、足球區(qū)、籃球區(qū)、羽毛球區(qū)。也許你會問：“這么高，怎么上呀！”這個不用擔心，學校下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓，彈板就會自動調(diào)好力度，只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。
學校的教室可是漂亮神奇。講臺上有著自動粉筆，上課時老師想到的，粉筆都能自動寫出來。寫完后，黑板會把寫的粉再制成自動粉筆。所以，老師的粉筆是取之不盡，用之不完的。學校的老師也是非同一般。這個老師就是機器人，他的頭腦里有一塊集成塊，使他知識淵博。不論古今中外，還7是想象未來的問題，這位老師都能自如的解答。它可是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對順風耳，如果你講話，它就會立刻鉗住你把你提到半空中。學生也是個個“天才”，一學就會，一做就對。而且每個人的桌上都有一臺筆記本電腦，可以到那查資料、畫畫……就是考試也會在那考。假如你想偷看，那你就會得個大“0”蛋。最神奇的要算書本了。你只要一打開書，書里就會蹦出主人公，主人公會把書里的內(nèi)容用動畫的形式展現(xiàn)在你的眼前，讓你在歡樂中得到知識，并把知識記得更牢。教室的墻壁上還會出現(xiàn)學生查到的.關(guān)于課文有關(guān)的事或人。 大學排名
未來的學校還分為體育天地、生物世界、科技博覽會……“體育天地”就是根據(jù)學生們的體育特長來鍛煉；“生物世界”就是可以看到恐龍化石、珍奇鳥獸的地方；所謂“科技博覽會”是把學生的科技小制作放到一間房屋里展覽……
時間不早了，我就寫到這。張校長，我希望我能夢想成真，如果不好，還請校長能多多指教。
祝張校長工作順利！心想事成！
四（一）班XX
20xx年5月26日
給校長的一封信2
尊敬的李校長：
您好！
我是您的一名學生，在圣誕節(jié)即將來臨之際，給您寫這封信是為了表達同學們對您的崇敬和感激之情。
李校長，首先我代表同學們向您表示感謝！感謝您為我們筑起了窗明幾凈的南豐教學樓、建造了百花爭艷的校內(nèi)花園、鋪設(shè)了地毯般的厚厚草地，美化了我們的學習環(huán)境，使我們的校園處處充滿了詩情畫意。
李校長，我對您的至理名言現(xiàn)在還記憶猶新，回答錯了，不要緊！只要認真聽課，大膽發(fā)言就好！同學們在您的鼓動之下，爭先舉手發(fā)言，一時課堂上高手如林；我也不甘示弱，搶著發(fā)言，和同學們比試誰更高手。在您耐心地引導下，通過爭搶發(fā)言我驚奇地發(fā)現(xiàn)數(shù)學原來也是如此有趣，從此改變了我對數(shù)學的敬畏之心。
李校長，我記得您從不打罵我們。那次，班上同學開小差，您既不打罰、也不責罵、更不請家長；您只是悄悄地走到那位同學的背后，舉起您的右手。而這一動作，開小差的同學卻渾然不知。見您如此舉動，全班同學都捂著嘴偷笑。等到那位同學回過神來，您才放下手，說：同學，你害我舉手舉得手都酸了，你看該怎么辦吧？那同學頓時滿臉通紅，從此專心聽課、積極發(fā)言。李校長，您的方法真高明。
李校長，您時常鼓勵我們積極參加學校的各種競賽，您說：要多參加競賽，多磨煉自己，沒有得名次不要緊！可以從頭再來，哪里跌倒就從哪里爬起來；如果得了名次更好，我給你們發(fā)獎品！在您激勵下，那年我們班碩果累累，大家快樂地過了個豐收年。
李校長，您還時常教導我們講文明講禮貌，而您更是身體力行。在您的教誨下，同學們紛紛拜讀您博客中的《吝嗇的謝謝》，并以此為鏡，對照自己的行為。當我們走進校園，遇見您和老師們時，便會對您們真誠地說一聲：老師，您好！當聽到您和老師們回了一聲：同學好！后，頓時一股暖流涌入心田，使我們感到無比溫暖。
古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
敬愛的李校長，您就如同那平凡的`蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您就像黑夜中的指路明燈，指引著我們遠行的方向；您就像甘霖雨露，滋潤著我們幼小心靈，哺育我們茁壯成長。
敬愛的李校長，我們班全體同學真誠盼望您能來我們班再上數(shù)學課，我們能在課堂上再次聆聽您的教誨！
此致
敬禮
學生：xx
xx年xx月xx日
給校長的一封信3
敬愛的校長：
自從我進入小學以來，每一天都能望見您忙碌的身影。幾年來，您起早貪黑，日夜操勞，把校園管理得井井有條，大家都看在眼里，服在心里。但是，您明白嗎？我還有一些小小的`推薦，這天我就借這個機會來跟您說說我的心里話吧。
首先，我期望校園多安排幾節(jié)微機課。我明白您是擔心我們的眼睛近視，但是此刻科技這么發(fā)達，如果我們不在校園多學習一些微機知識，就會轉(zhuǎn)成新時代的機盲。而且，您明白嗎？在電腦上完成作業(yè)是多么令人興奮的一件事，每當這時，我們都激動得情緒久久不能平靜，它讓我們找到了成就感，增強了我們的自信心。
其次，我期望校園開設(shè)一些手工課。我們能經(jīng)常在課堂上折紙、拼圖、搭積木、捏橡皮泥、拆裝機器……不是有這么一句話嗎：“雙手越用越靈活”，而且好多科學家都是在玩的過程中找到了靈感，發(fā)明了很多東西。
最后，我期望假期當中校園給我們安排一些夏令營活動。我們的家鄉(xiāng)太偏僻了，所以我們就應利用假期到外面開開眼界，增長知識，俗話說：“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”，老師也常說：“讀萬卷書，行萬里路”，理論聯(lián)系實際，也更有利于我們掌握書本知識。
祝您身體健康，桃李滿天下！
給校長的一封信4
尊敬的林校長：
您好！我是六年級一班的學生。不到一個月，我就要離開學校了，在這里學習生活了幾年，就要離開，還真有點依依不舍呢！在您和老師們的精心栽培下，我從一個無知的小女孩變成一個德、智、體全面發(fā)展的少年，我心里充滿了感激。
為了使母校變得更加美好，在離開學校之前，我想向您提幾點建議，算是送給學校的特殊禮物吧！
一、硬化學校的操場。
因為我們學校的.操場凹凸不平，秋天刮風的時候，風一吹，就會揚起許多灰塵，同學們都不敢睜開眼睛；雨天，低洼之處就會有一洼洼的積水，同學們穿過操場走進教室，如果稍不留心，就會變成“落湯雞”。
二、購置垃圾箱。
在學校，沒有一個垃圾箱，同學們來到學校，吃完東西，包裝袋都沒有地方扔，大多數(shù)同學都拿到教室里扔。部分同學為了圖方便，有些同學扔在校門外，有些同學干脆就隨手一扔，把已經(jīng)打掃得干干凈靜的操場、校門等地方又弄臟了。因此，我建議學校多購置幾個垃圾箱，放在校園四周，這樣，同學亂扔垃圾的現(xiàn)象一定會減少。
林校長，以上的兩點建議可行嗎？希望您能采納。
學生：xx
xx年xx月xx日
給校長的一封信5
尊敬的校長：
你好！祝你新年快樂！
從20xx年入學起，我在華僑中學已經(jīng)學習了一個學年，度過了不少的日子，對學校的大致狀況都有了一定的了解。在老師、同學和您的幫助和關(guān)懷下，熬過了一次又一次的大考小考，學校的設(shè)備十分齊全，老師也是精挑細選出來的，所以大家在這些日子里都學習得非常愉快。但是，作為學校和老師，工作總不會是十全十美的，人非圣賢，總會有那么一點點的瑕疵。因此，我初一（2）班的同學在此向校長提幾點小建議：
1、多開放圖書館
想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的'視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，一舉兩得。
2、在勞動中磨練意志
恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓、露營，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志，培養(yǎng)“自強不息，為成功的一生做準備”的意識。
3、在活動中學知識
步入中學的我們，在人前可以說是大哥哥大姐姐了，但我們畢竟是孩子。每天幾小時的課，加上堆積如山的作業(yè)，壓得我們喘不過氣。因此，我在此向您提一下建議：讓老師不再布置太多的作業(yè)，組織一些文體活動，在活動中教知識，能讓我們在玩中學到知識，那該多好�。�
以上所說，如有不敬，敬請原諒！請敬愛的校長，為了我們更好的學習和成長，接受我的建議吧！
最后，祝您
身體健康，工作順利！
初一（2）班 李彤昕
20xx年2月14日
給校長的一封信6
尊敬的校長：
您好！
很冒昧寫這封信給您，希望沒有打擾到您的工作，我有一些話想要跟您說，自從我邁進學校門口的第一步時，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經(jīng)成為了一名名副其實平陰四中的學生。在這一轉(zhuǎn)眼間，我告別了初一的學習生活，進入了初二年級的大家庭，初三的學生們，正在準備明年的中考，初一的小同學我們要為他們做榜樣，作為學校中間的學生，一定要帶好領(lǐng)隊的。為此，我想提出一點兒小建議，希望校長采納。
當今社會，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，我希望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機，讓同學們吸取在現(xiàn)實生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學借助高科技來解決問題，再加上老師、同學的智慧，一定能戰(zhàn)勝不解的問題，那學生的成績就會更上一層樓。
現(xiàn)在，老師上課時擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著，如果進入老師的身體中，會給老師帶來極大的危害，所以，我建議為了保護我們班級的衛(wèi)生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛(wèi)生和校園的環(huán)境，老師講的課我們也會聽的津津有味，那該是一件多么美好的事情�。�
我的學�！疥幙h第四中學不久的`將來。會變成一個花花綠綠且有衛(wèi)生的校園，同學們的學習范圍大了，游戲的空間廣了。
以上是我的兩條建議，希望您滿意的接受，我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌！
祝：您工作順利！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信7
January 12.
Dear Mr. President,
My name is Li Ming. I am a sophomore of the law school. As the school year is drawing to a close, I venture to write a letter to you about the canteen service on campus which has given rise to much complaint among students.
The focus of the complaint is the poor quality of the food. The rice is just like bullets and the buns are like hand grenades. They are too hard for us to chew. And the vegetables are so overcooked as to lose their nutrients. The fish and meat are not given full measure. The only thing we are satisfied with is the free soup. However, the price of the food is surprisingly high. If we have 3 meals all in the canteen, at least twelve yuan is gone to keep our body and soul together. As a result, many of us go out to have meals.
Honestly speaking, the dining environment has been improved, with the wall painted and some Chinese calligraphy works posted up. But there are only two canteens on the campus. As the number of students is ever increasing, there is not enough space and seats to allow us to have our meals there. The attitude of the service staff to the students is not hospitable at all.
All in all, there is still much room for improvement as far as the canteen service is concerned. I hope we will not suffer for another two years.
Best regards.
Sincerely Yours
Li Ming
給校長的一封信8
尊敬的劉校長：
您好！
首先，我要感謝您，感謝您給了我們這美好的讀書環(huán)境。您為了學校的建設(shè)、為了教育我們這后一代更是嘔心瀝血、夜以繼日。您讓學校獲得了許許多多的名譽和許許多多的錦旗。我作為您的學生而感到無比的自豪。
我在學校讀了六年書了，您到處去借資金讓我們這個學校從無到有，從貧窮到富貴，我們現(xiàn)在這個學校五層樓的樓房都建設(shè)二棟，食堂也建設(shè)了三棟樓�，F(xiàn)在我們已經(jīng)六年級，將要離開我們的母校，在離開母校時，不知道會流下多少顆淚水。在操場還是能聽見同學們玩耍、嬉戲的'聲音。回憶起過去，我們的母校操場只有巴掌大一個的操場，而且，操場上坑坑洞洞的走路很不方便，教學樓也只要一、二層，食堂也只有一層，它們都是用磚瓦砌成的，要是一下雨的話，那操場上就一定會有許多的小水洼，一不小心就會滑倒在這小水洼。如果下的是大雨，那教室和食堂就會下小雨。在別人眼里，這根本就是一個很不起眼的學校，不過在劉校長的英明指導下和同學們辛苦的勞動下，把這個學校建設(shè)的是金碧輝煌，想起從前的那些不好的學習情況下和我們現(xiàn)在這美好的學習情況下相比，真是一個天一個地�。�
我在學校與同學們學習了六年，也知道學校里有哪些不好的地方比如：操場太小，沒有游戲池、足球場、羽毛球池，有許多想作一些體育鍛煉的同學們，又不能去做體育鍛煉，因為種種原因有時在踢足球時，一不小心把教室的窗戶一下子打碎了，還有，有時在打籃球的時候，因為球場太小了，不能和許多人一起去玩籃球。在這個學校里，春天來了，萬物蘇醒，我們在學校又看不到幾朵花在開放，又看不到有幾棵樹正在發(fā)芽，學校樹又不多空氣也不好，景色也不美。教師有時在改作業(yè)的時候，由于改作業(yè)太急了而把一些題目改錯了，還有，如果老師如果有事情的話，就不能批改作業(yè)了，那應該怎么辦了？
我建議學校先要把操場再擴大1000倍，建設(shè)一個游泳池、足球場、羽毛球場，讓同學們在廣闊的學校自由的玩耍，作一些體育運動來強身健體。還可以在學位里種下千千萬萬棵婀娜多姿，到處也都種滿了花草，萬紫千紅。在學校的西邊再建設(shè)一個人工湖，湖里有許多活蹦亂跳的青蛙，讓我們這個學校變成一個模范似的大公園。關(guān)于批改作業(yè)的問題也可以做一個設(shè)備，這個設(shè)備是在老師改錯題后，這個指示燈就會亮紅燈，讓老師改過來。在老師沒時間改作業(yè)，那這個機器人就會幫助老師改作業(yè)。那個時候樓房都有十九層樓，樓梯的設(shè)備也都變成了電子電梯的設(shè)備了。
祝：
身體健康，萬事如意。
此致
敬禮！
xxx
時間
給校長的一封信9
尊敬的校長：
您好！
我是一名普通的學生。我寫這封信，是想請您考慮適當增加我們學校的體育課時數(shù)。
著名教育家，北京大學校長蔡元培先生曾說過：“完全人格，首在體育。”毛澤東先生也有言：“體育于吾人實占第一位置，體強壯而后學問道德之進修勇收效遠�！斌w育課不僅是“德智體美勞”教育中重要的一環(huán)，正所謂“文明其精神，野蠻其體魄”，它更在青少年的身體健康和世界觀塑造中發(fā)揮了無可替代的效用。
體育二字，首先是育“體”。可曾記得血火歲月中，被洋人指著鼻子罵“東亞病夫”的屈辱與無力？可曾想起幾月前東京奧運會上，《義勇軍進行曲》響徹耳畔時的自豪與暢快？這便是體育的力量。我們?nèi)缃裾巧眢w發(fā)育的黃金期，但有限的體育活動時間是囚困生長激素的最大牢籠。相信校長您也不希望看到學校里大半都是病怏怏的書呆子吧！同時，適當?shù)捏w育鍛煉是排解壓力，宣泄情緒的良好途徑；集體活動也能讓我們更快的找到志同道合的同伴，這無疑掃清了青春期心理的兩大障礙，何樂而不為？更別提“磨刀不誤砍柴工”，愉悅的心情也能保證我們“學問道德之進修勇而收效遠”，您說是不是這個理？
體育二字，兼能“育心”�！坝颜x第一，比賽第二”的奧運精神經(jīng)久不衰，吃苦耐勞、堅持不懈的體育品格伴著奧運火炬代代相傳。“安化伢子”諶立軍日夜苦練終成正果；“奧運小項”全紅嬋勤學不懈一跳封神；更有“國乒之光”馬龍許昕等人不驕不躁再創(chuàng)佳績。體育，教會我們的是堅持，是盡力，是不言放棄，是“十年磨一劍”的沉著，與利劍出鞘時的鋒芒畢露。而更難能可貴的.是全網(wǎng)聲討體操裁判中，所展現(xiàn)出來的追求公平的原則�！巴耆烁瘢自隗w育”。校長，也許強健的體魄隨著光陰而消失，但競技精神烙印在我們心口那火紅的印記不會！這是我們?nèi)^塑造中至關(guān)重要的三年，我希望您能給我們機會，讓這份烙印更深刻些，這樣即使在最嚴寒的夜里，也有一顆熊熊燃燒的赤子之心，支撐我們不向寒冷低頭。
“雙減”政策后，上海小學生體育課時僅次語文。同時，其他學校也在行動著，我希望您能將我的建議多加考慮，我和同學們也時刻期待著新的變化。
最后祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您的學生
2021年10月24日
給校長的一封信10
敬愛的卞校長：
我是一名少先隊干部，平時有很多話想對您說，但一直沒有機會。今天，借作這篇文的機會，我就向您說了吧。
在您的關(guān)愛和老師的呵護下，我快走過了小學四年的'生涯，這四年來，每一聲歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都令我難以忘懷。但是，我最感激的還是您——讓我們在美麗的學習環(huán)境中拓寬視野，增長知識，在此，我想真心對您說聲“謝謝！
”
我真心熱愛我的學校，真心希望學校能夠更加受人歡迎。記得那次大課跑操完后池老師帶我們欣賞校園美景。我們帶著愉悅的心情欣賞了許多迷人的花草樹木。可是當我們看到大煞風景之處時，特別是道路上那些來自小店的食品包裝袋和墻壁上的墨汁痕跡，我覺得學校的管理還不到位。在此，我想給您提幾點建議：
一、加強學生素質(zhì)教育，使他們自學保護校園環(huán)境。
二、讓同學們不光自己愛護環(huán)境，也要勸說四周的同學愛護環(huán)境。
三、加大監(jiān)督力度，在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員，搞好衛(wèi)生監(jiān)督，使同學們不亂扔包裝袋、果皮、紙屑。
四、每班要開一次“保護校園環(huán)境，從我做起”的主題班會，提高學生愛護校園、保護環(huán)境的意識。
五、組建一支環(huán)保小隊，讓同學們自愿參加，環(huán)保小隊的同學每天定時去各層走廊、操場、花壇等地方檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的，要給予適當?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學給予獎勵。
這是我的建議，希望校長能夠考慮采納。希望我們學校這個大家園的明天更加美好！
此致
敬禮
你學生xxx
年月日
給校長的一封信11
尊敬的校長：
您好：
六年的小學生活即將結(jié)束，我也要離開母校了，在這個學校里有許多快樂，我真的不想離開可親可敬的您，不想離開相濡以沫的老師及朝夕相處的同學們，可我深深懂得，天下沒有不散的宴席，我也知道人總是要分開的，但是我相信，我們還會見面的，請您相信我，我不會忘記您的。
我深深的知道，我們班這些先進的設(shè)備離不開您的努力，如今，我們上課不用黑板，只要老師用課件演示，用大屏幕一放，我們通過老師那直觀的教學就會一目了然，我們寫作文不用看別的書，用電腦在大屏幕上一放，每個同學都可以看見，如果有什么不會的還可以上網(wǎng)查資料，學到哪課，只要網(wǎng)上有就可以放出來，我知道，我們能學習在這么好的環(huán)境中，離不開您的努力！
您的到來使我們告別了破舊的房屋，住上了寬敞明亮的教室；告別了低洼不平的地面，踏上了水泥地；也告別了火爐子用上了暖氣，您的努力不會白費，我們一定以優(yōu)異的成績來回報您，請您放心吧！
但是校長您知道嗎？我感覺就在這美好的環(huán)境中卻缺少那么一點點，也許我說的'不對，還望您能見諒，也許我說的不對，望您不要生氣？
我們學校的天棚太危險了，尤其是我們班的設(shè)備較多，一不小心掉下來，砸到人可怎么辦啊？如果棚上安的那些設(shè)備掉下來對學校會是一個多么大的損失啊？
我記得一次放學，劉力文背著快書包樂呵呵的往班外走，只聽“咣”的一聲，擺在大門口的大板倒了，砸在了劉力文頭上，劉力文出來時我問他怎么了，劉力文大哭起來，這如果是從棚上掉下來的，那劉力文多危險啊！
校長您對我們的培育和教誨，我會緊記在心，我們決不會忘記您的，請您放心，我們在上初中時，一定會努力學習，決不辜負您對我們的培養(yǎng)，以優(yōu)異成績回報母校，回報您，同時祝您身體健康，萬事如意，心想事成，工作順利。
此致
敬禮
學生：xx
xx年xx月xx日
給校長的一封信12
敬愛的張校長：
校園是我們學習生活的場所，是培育幼苗的地方。但是校園在一天天舊下去，失去了夕日的風采。看！老師總是聚精會神、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課，但是同學們都覺得上課時總是那么的枯燥無味，學習往往是事倍功半。雖然我不是校長，我也不是董事長，但是我也在想象設(shè)計未來的校園，未來我們完美的“家”。
未來的校園將是幾座高樓大廈，操場將在地底層。操場上可容納幾萬人，分有乒乓球區(qū)、足球區(qū)、籃球區(qū)、羽毛球區(qū)。也許你會問：“這么高，怎樣上呀！”這個不用擔心，校園下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓，彈板就會自動調(diào)好力度，只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。
校園的教室但是漂亮神奇。講臺上有著自動粉筆，上課時老師想到的，粉筆都能自動寫出來。寫完后，黑板會把寫的`粉再制成自動粉筆。所以，老師的粉筆是取之不盡，用之不完的。校園的老師也是非同一般。這個老師就是機器人，他的頭腦里有一塊集成塊，使他知識淵博。不論古今中外，還7是想象未來的問題，這位老師都能自如的解答。它但是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對順風耳，如果你講話，它就會立刻鉗住你把你提到半空中。學生也是個個“天才”，一學就會，一做就對。而且每個人的桌上都有一臺筆記本電腦，能夠到那查資料、畫畫……就是考試也會在那考。假如你想偷看，那你就會得個大“0”蛋。最神奇的要算書本了。你只要一打開書，書里就會蹦出主人公，主人公會把書里的資料用動畫的形式展此刻你的眼前，讓你在歡樂中得到知識，并把知識記得更牢。教室的墻壁上還會出現(xiàn)學生查到的關(guān)于課文有關(guān)的事或人。
未來的校園還分為體育天地、生物世界、科技博覽會……“體育天地”就是根據(jù)學生們的體育特長來鍛煉；“生物世界”就是能夠看到恐龍化石、珍奇鳥獸的地方；所謂“科技博覽會”是把學生的科技小制作放到一間房屋里展覽……
時間不早了，我就寫到這。張校長，我期望我能夢想成真，如果不好，還請校長能多多指教。
祝張校長工作順利！心想事成！
學生：xx
xx年xx月xx日
給校長的一封信13
親愛的校長：
您好！我是民主路小學一名六年級的學生，我在那里生活了六年了，雖然民主路小學是南寧市中的一所頗有名氣的學校，可是還是有些不足之處，在此，我想給您提出幾個提議。
第一：學校的大門。我們學校的大門原先改建得很漂亮，安裝了嶄新的電動門�？墒怯捎诿裰髀返牡缆氛。砸獢U建。此刻，民主路修好了，為什么我們學校的大門還沒有修好呢？同學們每一天上學、放學都要出入校門，而學校卻不建好校門，會給同學們帶來諸多不便那天，我放學回家，走出大門，就感到大門口塵土飛揚，風一吹，沙子就飄到我的眼睛里……我們應當把學校的大門口建好，弄得漂亮些，這樣，如果有領(lǐng)導來，第一眼看到我們學校就會很滿意，因為我們的大門很好，代表我們學校內(nèi)部設(shè)施也很好。在此，我設(shè)計一個建學校大門的方案：大門口應當是綠色的，代表著我們學校是花園式的學校，學校大門旁邊應當掛上校徽，寫上我們學校的校則，周圍再擺上一些花朵，就更美了。
第二：學校的圖書室。學校的圖書室中的書雖然很多，可是至今還不夠全。有一次，我和同學一齊到圖書室去借書，由于數(shù)奧比賽準備到來，我很想借幾本關(guān)于數(shù)奧賽的.書，可是，我?guī)缀醢颜麄�圖書室都翻遍了，就是找不到有講解數(shù)奧題目的書，我沮喪極了。期望學校有關(guān)領(lǐng)導能及時地補充圖書室里面的書本，滿足各位同學渴望讀書的需求。還有一次，我來到學校圖書室，看到一個小妹妹在找書，我看著她在圖書室里走了幾個來回，問她要找什么書，她說，要找上次看的一本《魯濱遜漂流記》的上冊，這次找不到下冊了，有了頭卻沒有尾。于是，我和她在圖書室里找，不一會兒，我就找到了，原先這本書掛在架子的上方，她根本看不到。所以，認為圖書室應當把一些低年級同學經(jīng)常看的書擺在架子下方，方便低年級的同學們尋找。
我期望校長能夠采納我的意見，使我們的學校更加美麗。
此致
敬禮
學生：xx
20xx年1月4日
給校長的一封信14
敬愛的校長：
作為一個即將畢業(yè)的在校生，為了母校今后的發(fā)展，為了讓母校更美麗，和諧，所以，我提出了一下幾點建議。 當我拿起筆給你寫這封信的時候，這白白的紙，這小小的.字，架起了我們心靈溝通的橋梁，拉近了我們彼此心與心的距離，此刻我感覺像是在給一位相交很久的朋友在寫信，千言萬語凝聚筆端，催我一吐為快。 首先，我希望學校能擴大班級面積，或者增加班級次數(shù)，因為我們每個年級只有四個班，而每一個班卻又六十多個人，這樣一來，班級所剩的面積就不多了，前面后面一點空間都沒有。這樣子的話，很容易發(fā)生事故，我建議校長每一個年級增加一個班級，盡量把每個班的人數(shù)控制在三十個左右，這樣教室既寬敞，老師教的也輕松。
其次，我想撤掉值日生原因：
1、浪費人力資源。
2、同學們已經(jīng)會自覺走樓梯靠右行。
3、連走樓梯都要有人監(jiān)督，學生一點也不自由。
4、值日生自己也不守紀律，也常常說臟話。
5、值日生站崗值班也非常辛苦，應體諒。
最后，我希望學校取消進出校門走黃線這個規(guī)定，因為道理寬敞，人又多，集中在兩條線上，人拍得像一條長龍似得，看上去像一個個犯人，一點自由都沒有，連走路都要像機器人似得，只能走一條路線。 以上是我本人的建議，希望校長采納，并加以管理。以上所說，如有不當之處，敬請諒解！
最后真誠地說一聲：王校長，保重身體！
給校長的一封信15
尊敬的王校長：
您好！
回憶和老師同學一起度過的快樂時光，想念和老師同學一齊待了六年的小學課堂。再過幾個月我們將要離開養(yǎng)育我們六年的母校，我和同學們正站在小學至初中的轉(zhuǎn)折線上。我是六年級畢業(yè)班的一名學生，想在離校之前對學校留下一些肺腑心聲。
希望學校五樓的圖書館天天向老師同學們開放�，F(xiàn)在本校的學生放在書包里的如果把教科書和作業(yè)本拿出去后，還有幾個同學的書包里留著一本至兩本形形色色的課外讀物呢？帶了課外讀物的同學，又有幾個同學時常把課外讀物拿出來翻閱呢？調(diào)查結(jié)果恐怕是――寥寥無幾！
古人都說“開卷有益”“手不釋卷”之類的成語，說明看書可以豐富知識、豐富生活。我們現(xiàn)在雖然是六年級下學期了，各科功課抓的要比以前的學期緊的不知道多少倍呢！但班里有的學生就打著學習緊的招牌，常說自己學習忙啊忙，根本就沒時間讀這些書籍。但魯迅先生曾經(jīng)說過：“我哪里是天才！我只不過把別人用來喝咖啡的時間都用來學習工作了！”只此短短一句話，足以說明一個問題――時間是靠人擠出來的`！
因此希望校長分配給老師在中午、課間和托管的時間，多開放一下圖書館，督促老師同學們讀書，讓老師同學們天天漫游在書的海洋這個極樂世界中。補充老師同學們的知識，豐富老師同學們的生活，讓人們天天享受書聲瑯瑯的境界中。
希望校長接受！
祝您：身體健康工作順利
您的學生：王宇寧
20xx年4月7日
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