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為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的小學應急演練方案最新，歡迎大家分享。
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一、活動目的：
為使學生掌握消防、災害安全知識，從小培養(yǎng)安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習；并舉行學生防火逃生演練活動，旨在培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。
二、活動時間：20xx年3月22日
三、活動要求：
�。�1）參加活動的所有學生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個（不整隊），迅速從預定的安全出口（前后門同時）撤出教室。
（2）撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數(shù)。
（3）活動中參加演習的學生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。
四、逃生演練方法與人員安排：
1、參加演習的學生聽到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在疏導老師的帶領下，按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。
�。�1）擬定路線：
教室內(nèi)上課的學生即出前后門逃出，在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門，讓學生從前后門同時逃生。
�。�2）任課教師即為應急疏導教師；
在值班室值班的'老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內(nèi)是否還留有學生，并帶至其相應班級。
�。�3）疏導老師必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險，撤離出的學生以班級為單位，有組織的在大操場集合。在活動結(jié)束前，撤離出的學生不能隨意再次進入教室內(nèi)。
�。�4）凡是在操場等地上室外課的班級，在聽到警報后，由上課老師負責迅速帶領學生到操場北面集合。之后，上室外課的老師留人負責管理，其余作為接應老師，安排撤離下來的師生集合。
�。�5）為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。
2、學生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場，聽從接應人員的指揮。
3、撤離集中后各班學生清點人數(shù)，向演練指揮中心匯報，確定無人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結(jié)束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。
4、教師關注師生的傷亡情況，一旦發(fā)生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度。
5、活動領導小組（演練指揮中心）：
組長（總指揮）：王訓華
副組長：徐東升
組員：全體任課教師
警報：徐東升
疏散引導組：郜勝利
傷員救治組：劉璐璐、卞雁勤
滅火行動組：朱建民
通信聯(lián)絡組：吳繼華、周希云
各年級疏導教師：
一年級一班：孫天鑫
一年級二班：趙海兵
二年級： 劉瑞麗
三年級： 徐東升
四年級： 王小松
五年級： 吳繼華
六年級： 高冠揚
五、活動準備：
1.召開會議，將演練的內(nèi)容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。
2.各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時嚴格按規(guī)定的線路行走，教師走在學生后面組織指揮。
3.學生撤離注意一只手要捂住口鼻，彎腰快走；樓梯通道只能2路縱隊行進。
全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。
4.全體教師參與，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學生要有專人負責。
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(一)編制目的
為了有效處置地質(zhì)災害和重大險情，快速、及時、妥善防治地質(zhì)災害，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟社會快速、健康、和諧發(fā)展，特制訂本預案。
(二)工作原則
1、以人為本。在處置地質(zhì)災害中首先救人，最大限度地減少地質(zhì)災害和重大險情對人民生命財產(chǎn)帶來的損失和威脅。
2、預防為主、常備不懈。各村(居)、各有關部門應積極開展地質(zhì)災害的預防工作，認真按照預案做好地災防治工作。
3、統(tǒng)一領導、部門聯(lián)動。各村(居)、各部門要加強突發(fā)性地質(zhì)災害應急處置工作的領導，統(tǒng)一指揮，完善應急處置運行機制，有效地協(xié)調(diào)有關部門，整合現(xiàn)有資源，提高地質(zhì)災害應急搶險救援效率。
4、分類負責、協(xié)調(diào)配合。地質(zhì)災害搶險救援工作實行“誰主管、誰負責”的原則。按照《重慶市人民政府辦公廳關于進一步加強管理落實責任做好地質(zhì)災害防治工作的通知》(渝辦發(fā)[2007]99號)確定的職責分工，密切合作，認真落實各項應急處置措施。
(三)編制依據(jù)
主要依據(jù)《地質(zhì)災害防治條例》(國務院令第394號)、《重慶市地質(zhì)災害防治管理辦法》(重慶市人民政府令第115號)、國務院《國家突發(fā)地質(zhì)災害應急預案》等法規(guī)和規(guī)范性文本，并結(jié)合我市地質(zhì)災害的實際情況編制本預案。
(四)現(xiàn)狀
我鎮(zhèn)地質(zhì)環(huán)境復雜，人類工程活動不斷增加，地質(zhì)災害發(fā)生較為頻繁。截止目前，全鎮(zhèn)共有地質(zhì)災害點7處。屬ⅰ類搬遷避讓點2處共計威脅群眾2戶9人;ⅱ類治理工程點4處;ⅲ類監(jiān)測預警點1處。我鎮(zhèn)地質(zhì)災害類型主要有：滑坡、泥石流、地裂縫等，其中滑坡4處，危巖1處，不穩(wěn)定斜坡2處。由于地質(zhì)災害本身所具有特殊性和巨大的'破壞性，對人民生命財產(chǎn)安全構(gòu)成了極大的威脅。
(五)適用范圍
本預案適用于發(fā)生在本鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)所有的地質(zhì)災害和地質(zhì)災害險情。
(一)領導小組工作職責
1、及時掌握全鎮(zhèn)地質(zhì)災害發(fā)生的基本情況。
2、負責協(xié)調(diào)指揮部門間的工作。
3、發(fā)生地質(zhì)災害險情時，組長宣布啟動地質(zhì)災害應急處置方案。指揮相關成員立即趕赴現(xiàn)場，劃定危險區(qū)域，參與指揮現(xiàn)場搶險救災工作。
(三)、部門職責
1、國土所、城建辦：負責農(nóng)房質(zhì)量、山體滑坡、泥石流、崩塌地質(zhì)災害防治。
(1)做好全鎮(zhèn)地質(zhì)災害的排查及年度地質(zhì)災害預案，及時收集災情信息，向鎮(zhèn)政府及區(qū)地質(zhì)災害防治應急搶險中心匯報。
(2)對審批農(nóng)房及其它建筑工程做好預防工作，把好選址和質(zhì)檢，對已實施的建設項目進行全面檢查，杜絕人為活動誘發(fā)的地質(zhì)災害。
2、安監(jiān)辦：負責全鎮(zhèn)煤礦企業(yè)、非煤礦企業(yè)的地質(zhì)災害防治工作。
(1)加強煤礦企業(yè)、采石廠、磚廠等礦山企業(yè)管理，防人為地質(zhì)災害。
(2)加強對礦山企業(yè)的安全檢查，看安全設施是否完善;
(3)加強礦井采空區(qū)的回填管理，防止地表塌陷。
3、農(nóng)業(yè)服務中心：負責全鎮(zhèn)塘、堰、庫、堤壩地質(zhì)災害的防治，組織專人開展汛期地質(zhì)排查。
4、交通辦：負責做好公路、橋梁等地質(zhì)災害的檢查，特別是沿山一帶公路的檢查。
5、民政辦：負責發(fā)生地質(zhì)災害后的調(diào)查核實災情，組織救災物資，安排受災群眾的生產(chǎn)、生活問題，并報告災情。
6、派出所：負責地質(zhì)災害發(fā)生后的災區(qū)治安防范，加強災區(qū)治安管理和安全保衛(wèi)工作。
7、民兵應急分隊：負責發(fā)生地質(zhì)災害進的搶險工作，組織人員車輛，以最短時間內(nèi)進行搶險。
8、財政所：負責地質(zhì)災害防治資金的籌集和管理，及時調(diào)度救災資金，確保救災資金及時足額到位。
9、鎮(zhèn)衛(wèi)生院：負責地質(zhì)災害發(fā)生后的人員搶救，災區(qū)消毒等工作。
10、村社職責：各村社行政負責人，主要對轄區(qū)內(nèi)可能發(fā)生地質(zhì)災害的地區(qū)，進行常年監(jiān)測，實行零報告制度，一有情況及時匯報，并組織村民撤離危險地帶并及時開展搶救工作。
(一)監(jiān)測：充分發(fā)揮地質(zhì)災害群測群防和監(jiān)測網(wǎng)絡的作用，開展定期和不定期的檢查，并做好記錄，加強對地質(zhì)災害重點地區(qū)的監(jiān)測和防范，發(fā)現(xiàn)險情及時向臨江鎮(zhèn)政府和臨江國土所報告，在危險區(qū)域設置警示標志標牌。
(二)報告制度：嚴格執(zhí)行24小時值班制度，建立健全災情速報制度，保障突發(fā)性地質(zhì)災害緊急信息報送渠道暢通。
發(fā)生突發(fā)性地質(zhì)災害后，由組長李凱同志宣布啟動地質(zhì)災害應急處置方案，黨政辦負責通知應急搶險的成員單位進入戰(zhàn)備狀態(tài)。派出所和交通辦立即組織警力和工作人員維護交通秩序;搶險隊和民兵應急分隊趕赴災害現(xiàn)場進行搶險救援;衛(wèi)生院組織人員立即趕赴災害現(xiàn)場進行醫(yī)療救助;派出所負責人員疏散和治安保衛(wèi)工作。及時將地質(zhì)災害人員傷亡、經(jīng)濟損失情況和調(diào)查處置結(jié)果不間斷地向上級匯報。依靠臨江鎮(zhèn)應急力量無法處置的地質(zhì)災害，由鎮(zhèn)政府向區(qū)政府請求支援。
1、物資保障：由領導小組協(xié)調(diào)相關職能部門配備或緊急調(diào)運必要的應急救援和工程搶險物資。
2、隊伍保障：鎮(zhèn)、村成立地質(zhì)災害應急搶險隊，完善聯(lián)系方式，并保持手機暢通。
3、交通保障
領導小組必須保證一臺車輛負責前線指揮，鎮(zhèn)政府黨政辦負責交通運輸安全保障工作。
4、醫(yī)療保障
衛(wèi)生院負責醫(yī)療保障工作，醫(yī)療應急小分隊及時到達受災點，幫助、指導災區(qū)防疫消毒和救治傷員。保證綠色生命的暢通和醫(yī)療物資的儲備。
5、治安保障
派出所負責道路通暢和治安保障工作，負責指揮地質(zhì)災害現(xiàn)場警戒、道路交通控制、維護地質(zhì)災害現(xiàn)場的治安和組織人員疏散;控制易燃、易爆、有毒物質(zhì)泄漏。
6、資金保障
鎮(zhèn)財政所安排專項資金用于地質(zhì)災害防治。
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為了確保我校地質(zhì)災害的預防，大風、暴雨、洪水和地質(zhì)災害發(fā)生時，可以及時有效地組織危險救濟，根據(jù)國家法律條例的規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，制定本應急訓練預案。
地質(zhì)災害工作堅持安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險的方針。
1.發(fā)生地質(zhì)災害和嚴重地質(zhì)災害危險時，白云小學立即成立地質(zhì)災害救援指揮小組。
組長:在xx。
副組長:韋xx姚x。
成員:xx小學全體教師。
領導小組的主要責任:根據(jù)地質(zhì)災害危險情況和災害情況，決定是否啟動本預案的統(tǒng)一指揮和組織地質(zhì)災害救援工作的`區(qū)地質(zhì)災害救援指揮部發(fā)布的地質(zhì)災害救援任務。
2.領導小組設立綜合協(xié)調(diào)小組、現(xiàn)場搶險小組、引導學生避難小組、治安保衛(wèi)小組、各工作小組構(gòu)成和主要責任
1)綜合協(xié)調(diào)組:由校長負責。
主要責任:調(diào)查、驗證危險情況和災害情況，組織危險情況和災害監(jiān)測和評價，預測災害發(fā)展趨勢和潛在威脅，提出應急預防對策、措施。負責協(xié)調(diào)、落實并督促、檢查各項應急工作;有關信息收集、匯總上報和現(xiàn)場聯(lián)絡等工作。
2)現(xiàn)場危險組:教務主任韋昌貴、安全管理員姚福洲和少先隊指導員沈定翠負責。
主要責任:組織應急救援隊伍和必要的"設備，應急救援被壓迫的人根據(jù)實際情況，立即組織受地質(zhì)災害威脅的人的財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶，緊急情況下，強制組織避難。
3)引導學生疏散組。由生管老師及各班班主任擔任。
主要責任:檢查班級學生人數(shù)，組織本班學生秩序逃跑。
4)治安保衛(wèi)組:體育教研組吳炳云、數(shù)學教研組長楊天壽、語文教研組長吳蕾和門衛(wèi)陳支書負責。
主要責任:迅速組建現(xiàn)場治安隊伍，維護校園治安和道路交通秩序，組織現(xiàn)場保護，避免受災校園內(nèi)無關人員，保證救災順利進行。
3.3......
負地質(zhì)災害搶險救災任務的老師和個人，必須服從區(qū)地質(zhì)災害搶險救災指揮領導的統(tǒng)一指揮和調(diào)度。
(一)險情匯報
一旦發(fā)生地質(zhì)災害或者有地質(zhì)災害險情，學校要堅持晝夜24小時值班制度。發(fā)現(xiàn)災情須向當?shù)卣玩?zhèn)中心學校防汛抗洪搶險工作小組或教育局值班人員匯報，同時立即啟動應急避險預案。
(二)搶險處理程序
1、當?shù)刭|(zhì)災害險情發(fā)生時，學校防汛抗洪搶險工作小組根據(jù)險情擬訂搶險方案、采取必要措施，并指派教師在第一時間奔赴現(xiàn)場、其他各組按照職責開展工作。
2、當重大險情發(fā)生時，我校地質(zhì)災害搶險協(xié)調(diào)領導小組協(xié)調(diào)各成員單位協(xié)同行動。
3、轉(zhuǎn)移信號、路線及地點。當險情發(fā)生時，由學校向全體師生發(fā)出險情信號，并按指定的線路、地點進行緊急疏散，確保師生生命安全。
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時間：20xx年xx月xx日xx——xx
人數(shù)：全體幼兒和教職工
地點：幼兒園內(nèi)
內(nèi)容：地震、火災報警及教室遇到地震、火災時的'安全疏散 組長：xx
副組長：xx
組員：各班班主任及配班教師
1、準備警報聲;
2、各班教師組成二組：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育; 3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
5、滅火器、濕毛巾每人一份
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后; 2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領幼兒按逃生路線疏散、逃離。
1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速疏散、逃離要求：
聽到火警后各班老師迅速打開教室門，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成xx排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離; 教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;
教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
地震警報后老師有序帶領幼兒拿起書包護頭蹲下。
2、重點危險地帶專人把守班級人員分工明確
3、集中大操場
要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排隊
4、演習結(jié)束
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今天是11月9日，每年的11月9日是全國消防日，今年是第25個全國消防日。為認真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動，切實增強廣大員工的消防安全意識，有效預防火災事故，尤其是重大火災事故的發(fā)生，根據(jù)集團HSE委員會秘書處的要求，結(jié)合我公司冬季防火工作特點，特制定本方案。
一、組織領導
為加強對“119”消防日宣傳活動的領導，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經(jīng)理鄭國秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長，三地各部門經(jīng)理為成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室，由各基地HSE部經(jīng)理擔任主任，HSE部管理人員為成員，主要負責制定工作方案，聯(lián)系相關部門，指導公司“119消防安全日”宣傳活動，收集、上報各類信息。
二、活動主題
找火災隱患、保企業(yè)平安
三、活動時間
為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結(jié)合實際，將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動（活動時間為20xx年11月9日至20xx年12月9日）。
四、活動內(nèi)容
1、動員全體員工學習消防安全知識，提高消防意識。
在內(nèi)網(wǎng)、一線快報、每周HSE例會學習資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹�；顒悠陂g，公眾號每周推送一次消防知識。
2、11月9日開展一次消防安全大檢查。
11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項檢查，由總經(jīng)理帶隊，重點檢查消防設施的效用情況；消防逃生通道是否暢通；是否存在火災隱患；員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。
3、開展為期一月的消防技能培訓。
對熱工作業(yè)看火人員進行復訓、實操演練。
4、根據(jù)項目進度情況開展應急疏散演練。
11月13日前，煙臺基地將進行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排。
5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。
各部門、各單位對�；返氖褂�、存放進行專項自查自糾活動，消除火災隱患。
6、開展項目動火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。
由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項目上涂裝作業(yè)的'安全措施落實情況，并對檢查結(jié)果進行通報。
7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查
開展對飯?zhí)�、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。
8、火災事故橫展學習與防范
將近兩年的火災事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展，組織學習吸取事故教訓，防范重復火災事故的發(fā)生。
五、活動要求
1、對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時組織責任部門落實整改。
2、領導帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。
3、各部門、各項目要持續(xù)關注消防安全，及時消除火災隱患，防止火災事故發(fā)生。
4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。
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一、演練目的
通過消防安全應急演練，使全校師生掌握應急火災發(fā)生時的正確方法，熟悉火災發(fā)生時我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排內(nèi)容
�。�1）緊急疏散演練
（2）消防安全知識培訓
�。ǘ⿲ο螅�
小學全體師生
�。ㄈ⿻r間：20xx年3月15日
三、演練準備
1、下發(fā)實施方案
2、班主任對學生進行消防安全知識教育、緊急疏散的`程序和線路培訓。
3、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急疏散的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練雖然是預防性、模擬性練習，但應認真嚴肅對待，確保演練能安全、順利進行。
4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全區(qū)域”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各教室、班級嚴密組織，認真對待，以免不安全事故發(fā)生。
五、組織機構(gòu)
總指揮：
副組長：
成員：
一、演習目的：
為切實做好學校的安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災（地震）等突發(fā)事件時的生存技能，讓學生掌握簡單震）常識和逃生知識，特舉行此次安全演練。
二、演習前準備：
1、各班主任要向?qū)W生講明安全的重要性，講明在生活中可能會遇到的突發(fā)災難性事件、如；火災、地震等。
2、各班主任向?qū)W生詳細講解逃生技巧、逃生演習順序及要求。
當?shù)谝粫r間發(fā)現(xiàn)有突發(fā)性災難事件：
a、教室前后門全部敞開，b、教師指揮學生迅速、有順序離開教室
c、各班只允許從一個門口逃生
3、向?qū)W生講明逃生路線
路線保障：各上課教師負責在教室指揮；安全地（操場）由沈艷霞老師負責指揮。
安全地點：操場
4、向?qū)W生講明本次演習由學校統(tǒng)一發(fā)出信號。
三、人員分工
1、各班班主任負責本次演習教室內(nèi)學生的指揮。
2、校長負責發(fā)出信號和疏散總調(diào)度。
3、其余教師負責學生救護、場地維護。
4、門衛(wèi)負責打開校門尋求支援。
四、演練程序：
1、學校統(tǒng)一發(fā)出疏散演練信號
2、各責任人聽到信號后迅速到達預定位置，指揮學生疏散
3、清點學生人數(shù)
4、校長進行演練情況總結(jié)
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