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【精】給老師一封信作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的給老師一封信作文4篇,希望對大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的許老師:
您好!
今天是教師節(jié),我在今天這個教師節(jié)給您寫下這封信。
您總是為了我們而日夜操勞,還要這開會,那出差的,在課上,您又總是諄諄教導(dǎo)我們,不僅僅教我們廣博的知識,還教我們做人的道理。您是一位稱職的好老師。
記得上次,大家一起寫作業(yè),您在一邊看著,突然!停電了,天也漸漸暗下來,打算去樓下買蠟燭的您,卻發(fā)現(xiàn)樓下的小賣部關(guān)門了,您只好去更遠的地方買,為了我們,您是多么的費心。
蠟燭買來了,這一支支別看普普通通的蠟燭,卻是老師您對我們的關(guān)心,還有愛,這小小蠟燭就是我們的生命之光!望著美麗的燭光,一滴滴流下來的`燭淚,我相信這一定是蠟燭感動流下的淚水。這個鏡頭永遠珍藏在我心里。
每當您當面讀我的文章,又當場表揚我時,我就一陣激動,可見您對我的期望多高啊!您的每句話都點燃了我們學(xué)習(xí)的信心。
您就像花園中辛勤的園丁,我們是花園中的朵朵小花,經(jīng)過您的精心栽培,我們茁壯成長,三年來,您為我們付出了多少心血。∷自捳f:“一日為師,終生為母!蔽艺嫦雽δf:“您辛苦了!”您那親切的舉動永遠銘記在我心中!
此致
敬禮!
給老師一封信作文 篇2
尊敬的老師:
您好!
我已經(jīng)在小學(xué)讀了六年,再有一個學(xué)期,就要登上初中的圣殿,我將成為一個大孩子,學(xué)更深奧的.知識。
我知道您還是會像辛勤的園丁,培養(yǎng)祖國的花朵,是啊“可憐天下老師心”,每個老師都是想關(guān)心自己的學(xué)生,讓學(xué)生們成為祖國中最燦爛的花朵。
此致
敬禮
你未來的學(xué)生:安寧
XX年10月26日
六年級:anning6
給老師一封信作文 篇3
敬愛的熊老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也由一個不懂事的娃娃成長成了一個翩翩的少年,回顧六年來的經(jīng)歷可謂酸。甜?唷@蔽逦毒闳,其中有許多許多最值得我珍惜和回憶的故事。
在人生的道路上,有歡樂,有悲傷,那令人難忘的一幕幕往事,也許是我一生的財富。熊老師,還記得三年級的時候,我剛轉(zhuǎn)來似的情景嗎?那時候,一切都是陌生的,因為轉(zhuǎn)學(xué)的緣故,我有許多跟不上的地方,您就耐心的幫我輔導(dǎo),讓我盡量跟上去全班同學(xué)。這件事,您可能已經(jīng)忘記了,可是我還銘記在心間。
從123的阿拉伯數(shù)字到一元一次方程式,我曾在數(shù)學(xué)課上迷上了您循序漸進的思維,漸漸的,您讓我喜歡上了這種講道解惑的學(xué)習(xí)生活。在不斷地練。寫。算中我們經(jīng)受了多次的測試與練習(xí)。每次考試,我一點也不緊張,相反卻有一種興奮的感覺。因為我做好了充分的準備,心里很踏實,一串串數(shù)字,不斷從我的筆下流淌,您讓我明白了“讀書破萬卷,下筆如有神!钡纳羁毯x。
老師,您的鼓勵是最偉大的。給我印象最深刻的,當然是每次的.拔河比賽,經(jīng)過篩選,我們和一個很厲害的班比。長長的繩子中間栓著鮮紅的綢帶,兩道白線兩邊的選手們個個神采奕奕,只聽“嘟”的一聲,比賽開始了,同學(xué)們喊著號用力往自己這邊拉,旁邊的啦啦隊更是熱鬧,搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油,加油,加油……”的吶喊聲中大家的士氣更加旺盛了,經(jīng)過幾次激烈的爭奪,伙伴們從“戰(zhàn)場”上失望歸來。老師拍了拍大家的肩膀:“沒關(guān)系,重在參與嘛!”同學(xué)們都開心的笑著。
“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我的心田,并撫育我茁壯成長。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:小丹
20xx.07.13
給老師一封信作文 篇4
臧老師:
您好!
我好幾天沒見您了,我很想您。你去哪了?臧老師你坐什么過去的`?你這一天怎么樣?您累嗎?今天回來,藏來是您現(xiàn)在在哪里?臧老師是期末老師快到了才去的么?
你不在常天佑發(fā)怒了,這是一件壞事。宋知曉去教育他,他不聽,還打宋知曉,宋知曉被常天佑打哭了。行了;沈老師來了,處理了這件事。打常天佑的那11個人出來讓他們寫保證書明天交上來。小霖老師過生日就在黑板上亂畫,沈老師處理了。
數(shù)學(xué)口算有時候不太好,但是只要堅持就是勝利。
臧老師祝您身體健康、每天開心。
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