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給老師一封信作文(優(yōu)秀3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
親愛(ài)的唐老師
您好!
窗外潔潔的梔子花已經(jīng)發(fā)出迷人的香味,這也就預(yù)示著畢業(yè)季即將到臨。
還記得三年級(jí)的時(shí)候,您剛接我們班,您對(duì)我們的成績(jī)感到及其的不滿意,您只要一看我們的作業(yè),眉頭便會(huì)緊鎖,目光中充滿了期望,焦慮,不滿,您的嘴巴緊閉著,時(shí)而又念念叨叨,時(shí)而用手托著腦袋冥思苦想,時(shí)而又翻一下筆記本,查看是否有遺漏掉的事件,時(shí)不時(shí)友望一望窗外。
4點(diǎn)半多,您匆匆的放了學(xué),滿臉憂愁,而同學(xué)們手舞足蹈,窗外夕陽(yáng)夕下,落日的余輝灑進(jìn)教室,這不得不使同學(xué)們加快了回家的步伐,可是,當(dāng)我快到家時(shí)發(fā)現(xiàn)水杯沒(méi)有帶錢(qián),便飛奔的向?qū)W校跑去。
此時(shí)的街道已經(jīng)日落西山,可是當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí),此時(shí)的景象令我大吃一驚,空蕩無(wú)人的'學(xué)校只要有我們班的燈是開(kāi)著去,為這個(gè)學(xué)校增添上的一道色彩,我邊趕往教室一邊喃喃自語(yǔ)“這么晚了,還有誰(shuí)在教室里邊逗留”可是當(dāng)我趕到教室門(mén)口的時(shí)候,里面的景象卻讓我感到震驚,只見(jiàn)老師您坐在教室里,眉頭緊鎖成一團(tuán)疙瘩,目光專(zhuān)心致志,全神貫注的盯著作業(yè),嘴巴往聾拉著,眉毛揚(yáng)起,成一個(gè)倒八字,汗水浸濕了你的頭發(fā),汗水從額頭落下一顆顆豆大的汗珠,滴在衣服上、本子上、桌子上、我屏氣凝神,希望您不要看見(jiàn)我,可還是被您看見(jiàn)了,您看見(jiàn)我了,我把叫到您的桌子前,對(duì)我說(shuō):你的這
個(gè)縮句沒(méi)有縮干凈,要把時(shí)間,地點(diǎn)、數(shù)量詞都刪掉你沒(méi)有縮干凈;您的眼睛里充滿了一絲期望,一絲…
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師在您的培養(yǎng)下,我們從一棵懵懂天真的小樹(shù)苗變成一顆健壯懂事的大樹(shù),這都離不開(kāi)您的培養(yǎng),您是園丁,33棵樹(shù)苗是您用辛勤的汗水灌澆而成的。
祝您
桃李滿天下!
您的學(xué)生:張爾楨
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇2
夏滟蕊:
你好!
這是第一次給你寫(xiě)信,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。當(dāng)老師把你安排到和我坐到一起時(shí),我就對(duì)你有一種好感,和你接觸了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。
記得每次網(wǎng)站你也可以投稿,我不會(huì)做數(shù)學(xué)題時(shí),你都會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我。我忘了帶文具,又是你借給了我。
其中有一件事,令我印象很深刻。記得有一次,在考試時(shí),我忘了帶鉛筆。心想:這下可慘了。別人都在認(rèn)真地做自己的`試卷,我怎么好意思向別人借鉛筆呢?正在我不知道怎么辦的時(shí)候,是你悄悄地從桌子底下遞給了我鉛筆。當(dāng)時(shí),我心里有一種很溫暖的感覺(jué)。
能和你相處是我的榮幸,因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)互相幫助,不僅在學(xué)習(xí)上有了幫助,而且成為形影不離的好朋友。我非常珍惜我們之間的友誼,希望這種關(guān)系能天長(zhǎng)地久。
在此,祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
關(guān)于同學(xué) 老師 家長(zhǎng)的作文
給老師一封信作文 篇3
親愛(ài)的姜老師:
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。我們很快就要畢業(yè)了,或許在即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我會(huì)哭。母校的一草一木都是那樣清晰、熟悉。在燦爛的陽(yáng)光下,顯得那樣耀眼奪目,看著母校一切的一切,我陷入了沉思:母校使我體會(huì)到了友誼的寶貴和老師的關(guān)心。記得有一次,我在上體育課時(shí),在跑步中摔倒了,鮮血直往外涌,同學(xué)們見(jiàn)后,跑過(guò)來(lái)扶我,您見(jiàn)狀跑過(guò)來(lái)問(wèn)我疼不疼。老師的關(guān)心和同學(xué)的友誼是我在人生的道路上增添了絢麗的色彩,我煩惱的時(shí)候,同學(xué)們來(lái)安慰我;我不開(kāi)心的時(shí)候,同學(xué)們又來(lái)逗我開(kāi)心;我遇到難題的時(shí)候,老師又伸出溫暖的手……是!已六年了,老師的關(guān)心和同學(xué)的友誼使我沒(méi)有孤單、沒(méi)有悲傷。
曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要一起走下去;曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要永遠(yuǎn)是朋友;曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要永遠(yuǎn)在一起……眼淚流啊流,可是我們總是要離別。這只是我們?nèi)松械囊粋(gè)插曲。畢竟,“天下沒(méi)有不散的`宴席”啊!
我雖然即將離開(kāi)這個(gè)生活六年的學(xué)校,離開(kāi)熟悉的同學(xué),離開(kāi)老師了。但是我忘不了您的教誨,忘不了您的每一次贊許和微笑。還記得那次,我沒(méi)有寫(xiě)作文,老師您不但沒(méi)有教訓(xùn)我,反而還說(shuō)沒(méi)關(guān)系,補(bǔ)上就好了。
老師,三尺講臺(tái)上地方雖小,卻給予了我們一片展現(xiàn)的天地。老師,那時(shí)我們都很懵懂,我們心中都很幼稚。我們只想要一片白云,而您卻給了我們整個(gè)藍(lán)天;我們只想要一滴水花,而您卻給了我們整個(gè)海洋;我們只想要一小塊磚,而您卻給了我們整座樓房……
在這六年來(lái),每當(dāng)您看到同學(xué)們有進(jìn)步時(shí),每當(dāng)您看到整齊的字跡,您的微笑都是格外甜蜜。每當(dāng)我學(xué)習(xí)低迷的時(shí)候,每當(dāng)我與挫折的時(shí)候,每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,總是您給我解疑答惑,給我指導(dǎo)前進(jìn)的方向,讓我更加努力地學(xué)習(xí)。但是我和您,還有美麗的校園,都即將分別了,我真舍不得朝夕相處的同學(xué),美麗的校園,更舍不得您的微笑……
老師啊老師,分別了,離開(kāi)了,走了,散了,心中是無(wú)限的不舍,更多的是留戀。六年的酸甜苦樂(lè),六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,六年一起走過(guò)的歲月,都在那一瞬間消失。眼淚止不住的掉,嘴角卻在笑,不停的告訴自己,要堅(jiān)強(qiáng),不可以哭泣。
我的成長(zhǎng)路上,是您第一次給我指引。我的改變,我的進(jìn)步,都離不開(kāi)您的教誨和幫助,謝謝您,老師!馬上將要離開(kāi)了,還有很多的話沒(méi)有說(shuō),那些沒(méi)有說(shuō)完的話,就化作無(wú)聲的祝福默默地陪伴在您的左右吧!
祝:身體健康
萬(wàn)事如意
朱時(shí)雨
20xx年5月14日
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