設計方案

時間：2024-03-28 10:08:36 方案我要投稿

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設計方案必備3篇

　　為確保事情或工作順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的設計方案3篇，歡迎閱讀與收藏。

設計方案必備3篇

設計方案篇1

　　一、前臺1名

　　入職要求：

　　1、形象較佳，女性，身高1.60以上，未婚，25歲以下,電腦使用熟練（OFFICE）；

　　2、性格開朗、工作勤奮，做事認真、細心、努力、負責；

　　3、有相關工作經(jīng)驗更佳.

　　4、此職位5天工作制，

　　二、門市收銀

　　入職要求：

　　1、女性，懂電腦

　　2、性格開朗、工作勤奮，做事認真、細心、努力、負責；

　　3、有相關工作經(jīng)驗更佳.

　　4、此職位6天工作制，

　　三、門市銷售員

　　入職要求：

　　1、懂電腦

　　2、性格開朗、工作勤奮，做事認真、細心、努力、負責；

　　3、有相關工作經(jīng)驗更佳.

　　4、此職位6天工作制。

　　5、底薪+提成

　　四、渠道專員

　　入職要求：

　　1、懂電腦

　　2、性格開朗、工作勤奮，做事認真、細心、努力、負責；

　　3、有相關工作經(jīng)驗更佳.

　　4、此職位6天工作制。

　　5、底薪+提成

設計方案篇2

　　一、活動背景與目的

　　1、女性是人類的“半邊天”，肩負著事業(yè)和家庭兩副重擔，工作競爭之激烈，家庭責任之繁重，使女性承受著巨大的壓力。各項數(shù)據(jù)表示，女性的健康問題相當突出，它應該受到全社會和每一個家庭的關注。關注女性的健康就是相當于關注一個民族的健康，女性的健康觀念如何、健康水平如何，關系到中華民族的整體健康素質(zhì)和水平。

　　2、目前，由于工作壓力大、精神緊張等原因，處于“婦科亞健康”的女性越來越多，各種婦科炎癥的發(fā)病率也是高居不下。另據(jù)統(tǒng)計，全世界每年約有46.5萬例新發(fā)宮頸癌患者，居女性腫瘤的第二位。我國每年新增13.15萬宮頸癌病例，占女性生殖系統(tǒng)惡性腫瘤發(fā)病率的73%—93%。而包括我國在內(nèi)的發(fā)展中國家的宮頸癌的發(fā)生率是發(fā)達國家的6倍。據(jù)介紹，發(fā)達國家宮頸癌發(fā)病率的明顯下降，很大程度上歸因于對癌前病變的早期診斷和治療。有關資料顯示，一些婦科惡疾，比如，原本50歲左右才比較多發(fā)的宮頸癌，已經(jīng)悄悄盯上了年輕女性。如今，宮頸癌、子宮內(nèi)膜癌、卵巢癌被看作是導致女性死亡的婦科腫瘤中的三大“殺手”。

　　3、此次為響應中國婦女兒童事業(yè)發(fā)展中心、中華預防醫(yī)學會“關注女性健康，就是關注民族未來”的`號召，本報、市婦聯(lián)與聯(lián)合**廣播電視報共同發(fā)起、倡議全社會關愛女性健康，將**醫(yī)院作為活動指定醫(yī)院，舉辦“關注女性健康，就是關于民族未來”系列愛心活動。

　　二、活動主題

　　活動主題為“關注女性健康，就是關注民族未來”�；顒影l(fā)起者呼吁，女性多給自己一些關愛，為自己、為了親人、為了自己熱愛的事業(yè)，請關注自身的健康;呼吁關注女性健康的企業(yè)、機關和學校領導，為自己的員工和學生定期開展健康講座，普及健康知識，倡導健康生活方式，組織她們定期體檢;呼吁各衛(wèi)生醫(yī)療機構積極參與，為女性朋友提供更多、更好的健康服務。

　　三、主辦單位

　　**晚報、市婦聯(lián)、**廣播電視報、**中山醫(yī)院聯(lián)合主辦

　　四、活動時間

　　xx年12月10日—xx年1月15日

　　五、活動項目

　　1、征集“新年女性健康宣言”

　　① 活動介紹：圍繞疾病預防與治療、女性健康保健、夫妻健康生活三大健康主題，向**的所有女性征集“新年女性健康宣言”，邀請**女性闡述關于這三大健康主題的個人觀點。主辦方將從來稿當中篩選出具有健康導向性的“宣言”10條/天給予刊登。字數(shù)100字以內(nèi)，并有權修改來稿，使之更能引導健康。且若不愿真名刊登，需要保護個人隱私，請在來稿注明。

　　此外，根據(jù)來稿質(zhì)量及健康性意義，將評出10名“健康麗人”、10名“健康媽媽”。

　�、� 獎項設置：

　　■ “健康媽媽”、“健康麗人”：免費贈送1個月《**晚報》、1個月《**廣播電視報》及400元醫(yī)療費(非現(xiàn)金)以及價值100元天潤發(fā)購物券。

　　注：為方便活動開展及市民領取醫(yī)療費，醫(yī)療費全部采用非現(xiàn)金方式，使用等值醫(yī)療愛心卡，敬請諒解!

　　④ 頒獎時間：xx年1月1月上午10點。

　�、� 頒獎方式：由**廣播電視報領導向10個“健康麗人”、10個“健康媽媽”頒獎;將邀請**電視臺《直播》、《明天有約》兩位主持人主持頒獎儀式;參與頒獎的市民(參與本次活動者、來稿刊登者、“健康媽媽”、“健康麗人”一律要求蒞臨現(xiàn)場領獎)，要憑有效證件或身份證提早進行登記，然后領獎。

　　⑥ 頒獎地點：**醫(yī)院內(nèi)，并將搭建一個小型的頒獎臺。

　　2、女性看病十項全免

　�、� 活動目的：通過看病十項全免，也就是通過這十項，幫助女性全面檢查自身的健康狀況，重視早期婦檢，給自己的健康一顆定心丸;同時，不耽誤對疾病的早期發(fā)現(xiàn)和早期治療，可阻擊婦科癌癥，避免悲劇的一次次重演。

　�、� 活動介紹：活動指定醫(yī)院—**醫(yī)院將邀請上海專家醫(yī)學研究中心婦科專家義診，并加上本院現(xiàn)有資深醫(yī)師，組織一個強大的專家義診陣容。

　　在此基礎上，女性看病十項全免。分別為：b超、女性白帶檢查、分泌物檢查、衣原體檢測、支原體檢測、早孕檢測、專家掛號費、專家診療費、專家觀察費、護理費等。

　　③ 活動時間：xx年12月10日—xx年1月15日

　　3、誠邀百家企業(yè)、高校簽約女性員工健康協(xié)議書，給女性員工一份健康保險。

　�、� 活動目的：呼吁所有關注女性健康的企業(yè)、機關和學校領導，為自己的員工和學生定期開展健康講座，普及健康知識，倡導健康生活方式，組織她們定期體檢，把關注女性健康落實到實處，并達到預防各種疾病的目的。

　　② 活動介紹：雙方合作定期為企業(yè)、高校、社區(qū)、機關女性組織女性保健專題講座，每年至少兩次;每年免費為女性提供一次乳腺疾病普查和婦科常規(guī)檢查;為女性開通健康咨詢熱線，免費提供女性保健咨詢，為女性員工建立健康檔案等。

　　屆時，邀請**廣播電視報領導出席相關健康講座，并發(fā)言。此外，活動指定醫(yī)院—**醫(yī)院誠邀企業(yè)來醫(yī)院簽約企業(yè)員工體檢。所有來醫(yī)院洽談員工體檢的企業(yè)，員工全套體檢費用僅收半價。

　　③ 活動時間：xx年12月10日起

設計方案篇3

　　教學目標

　　(一)使學生認識時間單位時、分、秒，知道1時=60分、1分=60秒，初步建立時、分、秒的時間觀念。

　　(二)通過觀察、動手操作，學生能正確讀、寫鐘面上指示的時間。

　　(三)教育學生要珍惜時間，養(yǎng)成良好的作息習慣。

　　教學重點和難點

　　重點：能正確說出鐘面所指的時間，掌握相鄰兩個單位間的進率。

　　難點：能正確讀寫鐘面上指示的非整時的時間。

　　教具和學具

　　教具：有時針、分針的教具鐘面，帶有秒針的石英鐘，書上起床、上課、睡覺時間的三幅圖。

　　學具：帶有時針、分針的學具鐘面。

　　教學過程設計

　　(一)復習準備

　　同學們，誰能告訴老師，你們早上什么時間從家里出來到校上課?晚上幾點上床睡覺?晚上幾點看動畫片?你們是怎么知道的?

　　師說：時間與我們的生活密切相關，要是學會了看鐘表的方法，我們就能更準確地掌握時間，合理安排時間，做時間的小主人。今天我們就來研究時間單位——時、分、秒。板書課題“時、分、秒的認識”。

　　教師這兒有3幅圖，是咱們班班長×××每天主要的作息時間。(展出3幅圖P70)

　　師問：第一幅圖畫的是×××在干什么?幾點鐘起床?(上午6時30分起床)師說：對，×××從不睡懶覺。師問：第二幅圖畫的是×××在干什么?幾點鐘上課?(上午8時上課)師說：他上學從不遲到。師問：第三幅圖畫的是×××幾點鐘在干什么?(×××晚上9時睡覺)師說：他從不貪玩，每天按時休息，以保證第二天更好地學習，我們要向×××來學習，按時作息，養(yǎng)成良好的習慣。

　　(二)學習新課

　　1.認識鐘面

　　教師出示沒有秒針的教具鐘面，請同學們仔細觀察。

　　數(shù)一數(shù)：鐘面上有多少個數(shù)?這12個數(shù)把鐘面分成了多少個相等的.大格?(板書：12個大格)每個大格又分成了幾個相等的小格?(板書：5個小格)算一算鐘面上一共有多少個小格，你是怎么算出來的?(板書：一共有60個小格)

　　看一看：鐘面上有幾根針?都是什么樣的?師說：短粗一點的針，我們叫它時針，細長一點的針叫分針。

　　板書：短粗——時針

　　細長——分針

　　學生在自己的學具鐘面上指一指，哪是時針，哪是分針，同桌互相

　　看一看。

　　試一試：分針走一小格的時間是1分鐘。那么一分鐘究竟是多長時間呢?我們來數(shù)一數(shù)1分鐘自己的脈搏跳幾次。學生把自己的脈搏數(shù)填在書上。

　　師說：時針走一大格，也就是從一個數(shù)到下一個數(shù)，是一小時。時針走一小時，分針正好走一圈，是60分鐘。教師用教具演示。問：1時等于多少分?(板書：1時=60分)

　　練一練：

　　一節(jié)課是多少分鐘?課間休息多少分鐘?再加上幾分鐘就是1小時?

　　2.認識時分

　　(1)學習例1，會讀寫整時鐘面

　　逐一出示4個整時鐘面

　　師問：鐘面是幾點?你是怎么知道的?

　　師說：鐘表上分針指著12，時針指著幾，這時的時刻就是幾時。怎樣才能把鐘表上的時間記錄下來呢?有兩種表示方法，一種可以用漢字“時”、“分”來表示，也可以像有些電子表一樣用“：”來表示。

　　板書：1時 4時

　　1：00 4：00

　　邊寫邊解釋：“：”前面寫幾時，“：”后面寫幾分，現(xiàn)在鐘面上是整時，沒有分，所以“：”后面寫兩個零。你能獨立寫出后兩個鐘面所表示出的時間嗎?兩人上黑板板演，其他同學寫在書上。

　　(2)學習例2，會讀寫非整時鐘面

　　先出示一個非整時鐘面。

　　師問：你知道這個鐘面所表示的時間是幾點嗎?你是怎么知道的?

　　師說：鐘表上的時間剛走過幾，分針從12起走了多少個小格，這時的

　　時刻就是幾時幾分。再逐一出示3個非整時鐘面。

　　師問：怎樣寫出鐘面上的時間呢?方法和前面寫整時的一樣嗎?你能

　　試著寫一寫嗎?6時5分寫成6：05時，不要忘記寫0。

　　做一做：

　　說出鐘面上所指的時刻，再寫出來。

　　撥一撥：

　　在學具上撥出下列時間：

　　6：30起床、8：00上學、11：50吃午飯、4：40放學回家、6：20看動畫片、9：05睡覺。

　　連一連：

　　把顯示相同時間的電子鐘和鬧鐘用線連起來。

　　3.認識秒

　　師說：計算很短的時間，常常用比分更小的時間單位——秒。例如，跑100米用多少時間，就要用秒來計算。師出示帶秒針的石英鐘，請同學們仔細觀察：除了時針、分針，這根最細、走得很快的針叫秒針。(板書：最細——秒針)秒針走1小格的時間是1秒。仔細看看秒針走一圈，分針走了幾個小格?問：1分鐘等于多少秒?(板書：1分=60秒)

　　試一試：

　　呼吸一次用幾秒?從1寫到10要用幾秒?

　　(三)鞏固反饋

　　師說：時間在一分一秒不停地走動，而且走過的時間永遠不會再回來，你用1分鐘時間能做哪些事?那么這節(jié)40分鐘的課，你學會了哪些新知識?(同學自由發(fā)言)師總結：同學們說得都很好，通過這節(jié)課，我們不僅學會了許多認識鐘表的知識，還進一步知道了時間的寶貴。我們要用實際行動來珍惜每一分鐘，回家后，每人制作一張作息時間表，科學地安排好自己的時間，珍惜時間，充分利用時間，勤奮學習，長大建設我們的國家。

　　課堂教學設計說明

　　本節(jié)課是一節(jié)獨立成章的課次，重點要讓學生會讀鐘面所表示的時間，并教育學生要珍惜時間，養(yǎng)成良好的作息習慣。本節(jié)課分三大部分：在復習準備過程中，從提問學生幾點上學、幾點睡覺、幾點看動畫片等，引導學生體會時間與我們的生活密不可分，從而激發(fā)學生對學習時、分、秒的興趣，并出示了一位好學生一天主要的作息時間圖，使學生初步建立時間觀念，受到要科學安排作息時間的教育。

　　在學習新課這一部分，分成三個層次，首先認識鐘面，了解鐘面有幾個大格，每個大格中又分成幾個小格，一共有幾個大格，知道時針、分針的作用。然后認識時、分。由于整時時間在一年級已經(jīng)學過，可以放手讓學生先認，遇到困難再給以幫助。而鐘面是幾時幾分的是教學的重點也是難點，教師可先教方法，再通過做一做、撥一撥、連一連等多種多樣的練習進行鞏固。最后再認識秒。

　　在鞏固反饋過程中，通過提問這節(jié)40分鐘的課你學會了哪些新知識，學生自由發(fā)言，總結這節(jié)課的知識點，并要求學生回家制作一張作息時間表，科學地安排好自己的時間。既鞏固了本節(jié)課的知識，又對學生進行了思想教育。

　　板書設計

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