實(shí)施方案

時(shí)間：2024-03-25 10:05:51 方案我要投稿

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[精華]實(shí)施方案5篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的實(shí)施方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[精華]實(shí)施方案5篇

實(shí)施方案篇1

　　本學(xué)年，為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，更好地加強(qiáng)我院學(xué)生思想品德教育工作及對我院青年志愿者組織的建設(shè)和管理，促進(jìn)我院共青團(tuán)員服務(wù)社會意識的培養(yǎng)，提高青年學(xué)生的社會實(shí)踐能力，經(jīng)學(xué)院團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會研究決定將成立各系青年志愿者協(xié)會，帶領(lǐng)我院廣大青年學(xué)生積極投身社會服務(wù)。

　　xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會成立于xx年xx月xx日，是由學(xué)院團(tuán)委、青年志愿者組織指導(dǎo)，由我院青年學(xué)生組成的志愿從事社會公益事業(yè)和為學(xué)院廣大青年學(xué)生服務(wù)的團(tuán)體,協(xié)會通過組織青年志愿者進(jìn)行志愿服務(wù)活動，為社會提供志愿服務(wù)，推動社會主義精神文明建設(shè)，促進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，提高青年的整體素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。協(xié)會始終奉行"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的準(zhǔn)則。

　　志愿者是不以物質(zhì)報(bào)酬為目的，利用自己的時(shí)間、技能等資源，自愿為社會和他人提供服務(wù)和幫助的人。他們?nèi)霑�，將履行志愿者義務(wù)：遵守國家法律法規(guī)及團(tuán)組織、志愿者組織的相關(guān)規(guī)定；履行志愿服務(wù)承諾，傳播志愿服務(wù)理念；自覺維護(hù)團(tuán)組織、志愿者組織和志愿者的形象；履行志愿者組織規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)�，F(xiàn)將京東校區(qū)團(tuán)委青年志愿者協(xié)會關(guān)于成立各系青年志愿者協(xié)會的'具體實(shí)施方案列舉如下：

　　一、組建方式。

　　1、召開各系團(tuán)總支學(xué)生會書記、主席會議，由各系學(xué)生會主席負(fù)責(zé)，做好各系學(xué)生的動員工作，同時(shí)，各系可利用海報(bào)形式加強(qiáng)對青年志愿者的宣傳。

　　2、各班級以班為單位寫好申請，填好個(gè)人登記表交到各系學(xué)生會主席處。

　　3、各系對申請加入的學(xué)生進(jìn)行面試。

　　4、各分會會員的確定（大系為50——60人，小系為30——40人）。

　　5、確定好人員后，各系將面試通過的青年志愿者名單公榜。

　　6、填xx學(xué)院青年志愿者組織注冊登記表。

　　7、各系分會成立后，由京東校區(qū)團(tuán)委青年志愿者協(xié)會組織各系青年志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。

　　8、各分會組織青年志愿者進(jìn)行活動。（各分會在每次活動前將活動策劃書交至團(tuán)委青年志愿者協(xié)會秘書處。）

　　9、各分會受各系及京東團(tuán)委青年志愿者協(xié)會雙重管理。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)班子組建。

　　1、會長1名，擬由各系學(xué)生會主席擔(dān)任，具體由系里確定。

　　2、副會長1名，擬由京東團(tuán)委青年志愿者協(xié)會各部門部長兼任，具體由系里確定。

　　3、各分會部門部長由各分會會長組織評選任命。

　　4、各分會定期由京東團(tuán)委青年志愿者協(xié)會組織召開會議。

　　三、組織機(jī)構(gòu)。

　　1、各分會設(shè)定的部門為：秘書處、宣傳部、組織部、策劃部、活動部、培訓(xùn)部。

　　2、關(guān)于所設(shè)部門，各分會可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。

　　四、組建時(shí)間安排。

　　1、志愿者招募時(shí)間：20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　　2、申請上報(bào)時(shí)間：20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　　3、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年xx月xx日——xx月xx日。

實(shí)施方案篇2

　　為持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量、保證病人安全，護(hù)理質(zhì)量管理委員會經(jīng)過討論，對部分護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行重新修訂，并制定了專科質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整各條線質(zhì)控人員，完善質(zhì)量管理方案。具體如下：

　　一、成立質(zhì)量管理組織

　　（一）成立全院性的護(hù)理質(zhì)量管理委員會

　�。ǘ└骺剖页闪⒆o(hù)理質(zhì)量管理小組，護(hù)士長任組長

　�。ㄈ┞氊�(zé)

　　主任：全面負(fù)責(zé)護(hù)理質(zhì)量管理，確保護(hù)理工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　組長：制定護(hù)理質(zhì)量控制方案，并不斷修訂各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，對全院護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行全程控制。

　　副組長：協(xié)助制定護(hù)理質(zhì)量控制方案，并協(xié)助修訂各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，不定期參加分管病區(qū)的護(hù)理質(zhì)控會議，指導(dǎo)各護(hù)理單元完成本單元的護(hù)理質(zhì)量控制。

　　組員：按分工定期做好所屬條線的護(hù)理質(zhì)量檢查、評價(jià)，提出改進(jìn)措施。負(fù)責(zé)本條線的合理質(zhì)量控制。

　　二、日常護(hù)理質(zhì)量控制：采用各質(zhì)控小組每月檢查、考核并針對問題分析原因，提出改進(jìn)方案的方法控制，具體如下：

　　1.各條線組長為進(jìn)行考核的牽頭人，根據(jù)護(hù)理部計(jì)劃對所負(fù)責(zé)的內(nèi)容召集組員進(jìn)行質(zhì)量考核活動。考核結(jié)束后對資料進(jìn)行整理，及時(shí)向護(hù)理部匯報(bào)考核情況。

　　2.考核辦法：條線考核每月進(jìn)行，組長可自行選擇考核時(shí)間，并報(bào)護(hù)理部，護(hù)理部根據(jù)情況派人員參加。為保證考核的公平公正，重點(diǎn)考核的內(nèi)容有護(hù)理部定，并與考核當(dāng)天通知考核組組長。考核組成員必須按要求內(nèi)容進(jìn)行考核。標(biāo)準(zhǔn)為20xx年新修訂的內(nèi)容。（護(hù)理文件：在院病歷5份，出院病歷5份，以重危、死亡病歷為主；整體護(hù)理、健康教育、護(hù)理程序每月內(nèi)外科各抽2個(gè)病區(qū)中的一名護(hù)士，健康教育抽5名病人；基礎(chǔ)護(hù)理、一級護(hù)理每月每病區(qū)考核3人；搶救藥品、器械，常備藥品各病區(qū)抽查5種搶救藥品、5種常備藥品，2種高危藥品，1種毒麻藥品，2樣搶救器械；病區(qū)管理病區(qū)查5個(gè)房間；病區(qū)安全管理、高�？剖颐吭卤夭椋�

　　3. 各質(zhì)管小組在考核過程中，對每個(gè)科室存在的問題，及時(shí)向本科室護(hù)士長或當(dāng)班人員反饋。

　　4.各質(zhì)管小組在考核結(jié)束后，對所檢查的項(xiàng)目進(jìn)行書面評價(jià)、分析存在問題的原因，提出整改措施。匯總結(jié)果于每月25號前送護(hù)理部。

　　5.護(hù)理部在月底護(hù)士長例會上，根據(jù)各質(zhì)控小組考核存在問題進(jìn)行書面總反饋，并在下月5號前發(fā)送至院簡報(bào)。

　　6.護(hù)理服務(wù)滿意度有監(jiān)察科發(fā)放的調(diào)查表未準(zhǔn)。

　　三、夜間護(hù)理質(zhì)量控制：

　　1.夜間質(zhì)量檢查采用值班護(hù)士長每日巡查，護(hù)理部不定期檢查的方式進(jìn)行。

　　2.值班護(hù)士長每日夜間必需巡視病房一次，了解護(hù)士勞動紀(jì)律、儀容儀表等情況；檢查病區(qū)環(huán)境、夜間治療護(hù)理工作是否規(guī)范；了解危重病人情況，如有特殊情況于第二天早晨匯報(bào)護(hù)理部。

　　3.值班護(hù)士長在值班期間應(yīng)保持手機(jī)通暢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決夜間突發(fā)事件，協(xié)助搶救危重病人。

　　4.護(hù)理部不定期指定相關(guān)人員，對各病區(qū)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果與本月考核掛鉤。

　　四、節(jié)假日護(hù)理質(zhì)量控制：

　　1.各科室在節(jié)假日期間應(yīng)合理排班，并排備班人員。

　　2.護(hù)士長在節(jié)假日期間應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)本科室當(dāng)天的護(hù)理質(zhì)量。

　　3.護(hù)士長在節(jié)假日內(nèi)應(yīng)保持通信通暢，及時(shí)處理科室內(nèi)突發(fā)事件。

　　4.護(hù)理部在節(jié)假日內(nèi)不定期檢查各科室護(hù)理質(zhì)量及各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行情況。

　　五、各科室質(zhì)量控制

　　1.各科室成立護(hù)理質(zhì)量管理小組，全面負(fù)責(zé)本科室護(hù)理質(zhì)量控制，護(hù)士長任組長。

　　2.各科室按照全院性護(hù)理質(zhì)量控制方案，制定本科室護(hù)理質(zhì)量控制及持續(xù)改進(jìn)方案。

　　3.質(zhì)量管理小組每月對本科室護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查、評價(jià)，對存在問題提出整改措施，及時(shí)跟蹤檢查整改情況。

　　4.護(hù)士長應(yīng)組織每月召開護(hù)理工作質(zhì)量分析會，將考核結(jié)果向本單元全體護(hù)士反饋，并對存在的問題進(jìn)行分析，提出整改措施，措施要有效并易于執(zhí)行，并及時(shí)對整改后的情況進(jìn)行檢查。

　　5.護(hù)士長將質(zhì)量分析會的具體時(shí)間告知科護(hù)士長，科護(hù)士長選擇性參加，每科每年至少參加一次。

　　6.各科護(hù)士長將每月考核結(jié)果記錄后保存，并發(fā)一份到護(hù)理部。

　　六、持續(xù)改進(jìn)方法

　　1.護(hù)理部條線質(zhì)控小組對每月存在問題進(jìn)行整理，填寫《**月**條線質(zhì)量考核匯總單》，有考核情況的`總評價(jià)，合格率，存在問題，原因分析，整改措施。有上月的問題改進(jìn)說明。根據(jù)存在問題的一種程度提出下月考核重點(diǎn)。

　　2.科室各質(zhì)控小組填寫《**科**月質(zhì)控會議記錄集質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)單》對本月存在的問題有原因分析，整改措施，并在下個(gè)月質(zhì)量控制中重點(diǎn)體現(xiàn)。對上月存在問題改進(jìn)情況有說明。護(hù)士長對違反規(guī)章制度、操作規(guī)范的人員進(jìn)行連續(xù)跟蹤，至少5次，督促改正。

　　3.護(hù)理部、科護(hù)士長對護(hù)理工作中薄弱環(huán)節(jié)，不定期檢查。

　　4.護(hù)理部每月組織召開院質(zhì)控小組會議，對存在問題、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核方法及整改情況等進(jìn)行反饋，于年底組織召開質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)會議，聽取各方面的意見，修改質(zhì)量控制方案、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等，促使護(hù)理質(zhì)量不斷提升。

　　全院護(hù)理質(zhì)量控制及各單元護(hù)理質(zhì)量控制均采用同一標(biāo)準(zhǔn)。

實(shí)施方案篇3

　　為深化全省“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”、省教育廳“創(chuàng)雙先、爭雙優(yōu)”和市委“創(chuàng)優(yōu)良工作作風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)良發(fā)展環(huán)境”活動，按照市教育局實(shí)施的“百校萬家攜手行動”實(shí)施方案的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境、激發(fā)活力、共同成長”為主題，緊緊圍繞強(qiáng)化師德建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平，不斷增強(qiáng)教育惠民的自覺性和堅(jiān)定性；進(jìn)一步提高教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力和水平，汲取社會對教育民生的研究與實(shí)踐成果，促進(jìn)家庭、社會、學(xué)校育人環(huán)境的優(yōu)化，形成教育合力，推動全市教育科學(xué)發(fā)展，為實(shí)施教育十二五規(guī)劃開好局起好步。

　　二、組織保障

　　學(xué)校成立“百校萬家攜手行動”領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：z。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，z同志兼任辦公室主任。辦公室負(fù)責(zé)此次活動的組織指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、檢查督辦工作。

　　三、目標(biāo)任務(wù)

　　通過“萬名教師家訪與家長攜手、萬名家長走進(jìn)學(xué)校與教育攜手”，增進(jìn)學(xué)校與家庭、社會之間的理解，增強(qiáng)人才意識、質(zhì)量意識、責(zé)任意識，共建教育發(fā)展新生態(tài)。

　�。ㄒ唬┨枩�(zhǔn)教育脈搏。深入村組社區(qū)，了解民生需求，回應(yīng)社會對教育的新期盼；走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生家庭，感受學(xué)生的生活、生長、生存環(huán)境，帶著感情去交流，增強(qiáng)對事業(yè)的責(zé)任感、職業(yè)的使命感；通過與家長面對面交流，做到問需于家長，問計(jì)于家長，共同探求新思維、新方法，不斷更新教育觀念，增進(jìn)學(xué)校、家庭、社會的共識，促進(jìn)學(xué)生健康成長和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

　�。ǘI造教育氛圍。尊重家長，把握政策，密切與家長和社會各界的溝通聯(lián)系，形成共同探討教育規(guī)律，共同營造育人環(huán)境的氛圍。以積極的心態(tài)和發(fā)展的眼光看待教育當(dāng)前的問題和困難。積極在家庭成員求學(xué)就業(yè)等方面當(dāng)好參謀，做學(xué)生的引路人，家長的貼心人。

　　（三）強(qiáng)化教育管理。積極組織家長委員會參與學(xué)校的各項(xiàng)管理。家長委員會旁聽教代會、學(xué)校行政辦公會，參與學(xué)校全程管理，定期不定期地對辦學(xué)行為、班級管理、后勤服務(wù)、師德師風(fēng)、校園安全等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督評議。拓展家校信息溝通途徑，實(shí)行校園開放日、校長接訪日，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度；積極做好市電臺8月9日對我校的“行風(fēng)熱線”直播，接受社會監(jiān)督。

　�。ㄋ模┐龠M(jìn)教育發(fā)展。教育是最大的民生，子女能夠享受優(yōu)質(zhì)教育、能夠通過教育成人成才，是家庭最大的幸福。以制度化的方式，保持與家長零距離接觸，與家長共同分析學(xué)生的心理狀況、學(xué)業(yè)狀況以及未來成長，幫助家長了解學(xué)生校外安全知識，樹立正確的質(zhì)量觀和人才觀；以體制機(jī)制的形式，實(shí)行家長委員會參與學(xué)校民主管理，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，讓家長共享教育改革發(fā)展成果；以高尚的師德、淵博的學(xué)識、科學(xué)的方法，爭當(dāng)優(yōu)秀人民教師，爭創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、擁有陽光的心態(tài)、適應(yīng)社會的需求，增強(qiáng)家長的幸福感。

　　四、實(shí)施步驟

　　從20xx年4月開始，至20xx年2月結(jié)束，具體分宣傳啟動、推進(jìn)實(shí)施、總結(jié)表彰、成果運(yùn)用四個(gè)階段。

　�。ㄒ唬┬麄鲉与A段（4月中下旬）

　　1、召開動員大會。4月下旬，召開“百校萬家攜手行動”全校教師動員大會，進(jìn)行工作部署。

　　2、做好分級培訓(xùn)。4月末，各年級負(fù)責(zé)做好本年級的班主任培訓(xùn)、科任教師培訓(xùn)工作。明確“百校萬家攜手行動”的目的、意義、內(nèi)容、方法，防止告狀式家訪和杜絕有損教育形象的現(xiàn)象。

　　3、召開家長委員會動員大會，進(jìn)一步宣傳發(fā)動，明確目標(biāo)任務(wù)。4月末，召開家長委員會座談會，一是宣傳發(fā)動，二是發(fā)放調(diào)查表，征求家長意見，進(jìn)一步完善實(shí)施方案。

　　4、辦好宣傳陣地，營造氛圍。4月末，政教處負(fù)責(zé)做好條幅懸掛，校外櫥窗布置，校園廣播等宣傳工作。

　　（二）推進(jìn)實(shí)施階段（4月下旬至9月中旬）

　　1、摸清信息，召開班會。4月下旬，年級辦公室督導(dǎo)各班主任做好學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話、郵箱等信息統(tǒng)計(jì)工作，從留守兒童、鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃分、尖子生、學(xué)困生、貧困生等方面做好分類整理工作。召開一次班會，講明家訪和家長委員會民主治校的的目的和作用。

　　2、以班級為單位，制定家訪實(shí)施方案。年級辦公室做好科任教師分配方案，并督導(dǎo)各班主任制定切實(shí)可行的家訪計(jì)劃，家訪時(shí)間、進(jìn)度安排合理。

　　3、開展家訪。本學(xué)期結(jié)束前和秋季學(xué)期開學(xué)前，家訪完成率各占50%，至9月中旬，家訪完成率達(dá)到100%。班主任帶頭家訪，科任教師參與家訪。所有中層領(lǐng)導(dǎo)要包班隨訪。兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)因素，利用休息日時(shí)間，采取集中家訪。對留守學(xué)生等重點(diǎn)學(xué)生要爭取和監(jiān)護(hù)人面對面交流，個(gè)別聯(lián)系不上的要通過電話、網(wǎng)絡(luò)等形式家訪。

　　家訪結(jié)束后，對學(xué)生家庭狀況、校內(nèi)外表現(xiàn)進(jìn)行分析，對學(xué)生心理狀況進(jìn)行評估，認(rèn)真填寫統(tǒng)一發(fā)放的《家訪手記》，通過文字、圖片等形式建立學(xué)生家庭檔案，注意保護(hù)學(xué)生隱私。

　　4、反饋交流。每次家訪結(jié)束，教師要把家長的.意見和建議及時(shí)向?qū)W校反饋，對家長反映的問題，學(xué)校能夠解決的及時(shí)解決，有困難的與家長委員會協(xié)商解決，實(shí)在不能解決的，通過家長委員會作好解釋說明工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、班主任與科任教師、教師與家長要充分溝通，共同制定促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校發(fā)展的措施，并結(jié)合具體情況，向家長再反饋，達(dá)到共同提高的目的。

　　5、開展三個(gè)“一”幫扶活動。每名教師轉(zhuǎn)化1個(gè)學(xué)困生，扶持1個(gè)貧困生，培養(yǎng)1名尖子生。年級辦公室任做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)工作，各班級將花名冊交年級辦公室備案。高三年級重點(diǎn)放在臨界生的轉(zhuǎn)化上面。

　　6、民主管理。精心策劃好教學(xué)開放日、學(xué)校開放周，組織有家長、孩子共同參與的親子活動。學(xué)生在校期間，家長委員會采取集中和分散相結(jié)合方法，定期和不定期進(jìn)校開展工作，參與學(xué)校全程管理，特別是學(xué)校后勤、安全管理。

　　7、家長推薦。6月至8月，學(xué)校、家長和學(xué)生三方結(jié)合，推薦優(yōu)秀教師、師德模范、學(xué)科帶頭人、zz名師。推薦名單由家長委員會匯總后，連同家長推薦評議表報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。在評議過程中，家長委員會組成評議小組，發(fā)放評議表，廣泛征求家長意見。

　�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段（9月下旬至12月上旬）

　　1、總結(jié)工作。9月下旬，各年級收集活動資料，根據(jù)家長意見，提出加強(qiáng)師德建設(shè)、加強(qiáng)家校聯(lián)系、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的建議，上交領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)成專人完成工作報(bào)告和工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　2、開展考評。根據(jù)統(tǒng)一的考評標(biāo)準(zhǔn)和辦法，對各班主任、科任教師的工作進(jìn)行綜合考評，考評結(jié)果作為年度評優(yōu)評先的重要指標(biāo)。

　　3、進(jìn)行表彰。領(lǐng)導(dǎo)小組適時(shí)召開經(jīng)驗(yàn)交流暨總結(jié)表彰會，集中評選表彰活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和集體，切實(shí)發(fā)揮典型示范帶頭作用。

　�。ㄋ模┏晒\(yùn)用階段（20xx年12月上旬至20xx年2月）

　　結(jié)合實(shí)施情況，組織宣傳、交流、推廣活動，建立常態(tài)機(jī)制，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下學(xué)校教育工作。制訂相應(yīng)制度，樹立師表形象，營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。

　　五、推進(jìn)措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做好“百校萬家攜手行動”的協(xié)調(diào)服務(wù)工作，班子成員分片包班，責(zé)任到每一位教師、每一名學(xué)生。每周家訪活動不得少于一次。每兩周校長辦公會統(tǒng)籌安排家訪進(jìn)度，交流家訪工作。領(lǐng)導(dǎo)小組每周向教育局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)進(jìn)展情況、工作動態(tài)、有效做法和典型經(jīng)驗(yàn)。

　　（二）加強(qiáng)檢查督辦。領(lǐng)導(dǎo)小組將對整個(gè)活動組織檢查并進(jìn)行督辦，對發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，適時(shí)召開家長座談會，聽取家長的意見和建議，落實(shí)整改措施。

　�。ㄈ╅_展輿論宣傳。要充分利用黑板報(bào)、校園展板、廣播臺、校園網(wǎng)宣傳報(bào)道“百校萬家攜手行動”實(shí)時(shí)動態(tài)，保管好音像資料。利用輿論陣地及時(shí)報(bào)道，宣傳工作動態(tài)。適時(shí)開展“家訪手記”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑�，獲獎(jiǎng)作品推薦至媒體發(fā)表。

　�。ㄋ模﹪�(yán)肅工作紀(jì)律。教師家訪和家長委員會民主管校是做好家長工作的重要途徑。學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步、教育改革，離不開強(qiáng)有力的群眾支持。要從家長最關(guān)心、最關(guān)注的問題入手，切切實(shí)實(shí)為了學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展，辦實(shí)事、辦好事。要嚴(yán)守工作紀(jì)律，注意工作方法，謙虛謹(jǐn)慎、誠懇待人，多從自身找問題。要充分發(fā)揮家長委員會的作用，不做損害學(xué)生利益、家長利益的事。家訪中要切實(shí)做到為人師表，不擾民，不接受吃請和饋贈，不增加學(xué)校生活、交通等經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。在整個(gè)活動中，維護(hù)、塑造和提升zz中學(xué)的良好形象。

實(shí)施方案篇4

　　為了促進(jìn)我區(qū)教育均衡發(fā)展，我校依據(jù)海教發(fā)142號文件精神，為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定一下方案：

　　一、成立“交流管理”領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　“交流管理”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由z負(fù)責(zé)具體的工作

　　二、組織學(xué)習(xí)文件

　　組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)海教發(fā)（20xx）142號文件，領(lǐng)會文件精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定相關(guān)的措施。

　　三、實(shí)施方法;

　　1．將海教發(fā)（20xx）142號文件上傳至學(xué)校網(wǎng)站，并利用校信通通知全體老師進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　2．學(xué)校采用鼓勵(lì)教師自主申報(bào)、指派相結(jié)合的方法。

　　3．報(bào)名截止時(shí)間：20xx年8月23日下午2:00前。

　　4．聯(lián)系人:z zz

　　四、激勵(lì)措施

　　在落實(shí)區(qū)局文件的基礎(chǔ)上，經(jīng)校務(wù)會研究，對于積極參與交流的教師給予以下條件優(yōu)先：

　　1.參與交流的教師，經(jīng)支教學(xué)校考核達(dá)合格以上的教師，在同等條件下，優(yōu)先安排培訓(xùn)、評優(yōu)評先、骨干申報(bào)、提拔任用。

　　2.參與交流的.教師在享受第1條優(yōu)惠條件的基礎(chǔ)上，每月還享有交通補(bǔ)貼費(fèi)800元（計(jì)10個(gè)月）。

　　3.參與交流的教師，年度考核經(jīng)支教學(xué)�？己诉_(dá)合格以上，學(xué)校在年度考核時(shí)優(yōu)先考慮評為“優(yōu)秀”。在交流期間，評優(yōu)評先活動至少落實(shí)1次。

　　4.凡自主申報(bào)的教師，在享有以上3條優(yōu)惠條件的基礎(chǔ)上，交通補(bǔ)貼費(fèi)再上浮20%.

　　5.經(jīng)學(xué)校指派參與交流的老師，只享有第1-3條優(yōu)惠條件。

　　6.凡自主申報(bào)參與交流的教師，近3年內(nèi)在職稱評定時(shí)優(yōu)先考慮.

　　7.學(xué)校指派參與交流的老師服從安排的，在職稱評定、評優(yōu)評先等也給予優(yōu)先考慮。學(xué)校指派的交流老師不服從安排的，視同放棄評優(yōu)評先、職稱申報(bào)等，在區(qū)局政策延期內(nèi)，不得評優(yōu)評先、申報(bào)職稱評定（含初級、中級、高級）.只能在輪流申報(bào)中置后申報(bào)，近3年內(nèi)不得進(jìn)行職稱評定（有職稱指標(biāo)也不得申報(bào)）。

實(shí)施方案篇5

　　為了更好落實(shí)交通事業(yè)又好又快發(fā)展精神，進(jìn)一步促進(jìn)我市交通公路發(fā)展，結(jié)合我局工作實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　在近幾年的高等級公路建設(shè)中，水穩(wěn)基層被廣泛應(yīng)用到路面基層。水泥穩(wěn)定砂礫有良好的力學(xué)性能和板體性，其初期強(qiáng)度高并且強(qiáng)度隨齡期增長，其力學(xué)強(qiáng)度還可視工程需要進(jìn)行調(diào)整。其特點(diǎn)是：強(qiáng)度高，水穩(wěn)性好，抗凍性好，耐沖刷，溫縮性和干縮性均較小，是一種優(yōu)良的路面基層材料。然而水泥穩(wěn)定碎石料也有其與生俱來的缺點(diǎn)：主要是脆性大，從而導(dǎo)致對溫度和濕度敏感性強(qiáng)，易因溫度變化和濕度變化產(chǎn)生裂縫并反射到路面，導(dǎo)致路面強(qiáng)度和使用性能大大降低，產(chǎn)生沖刷和唧唧漿現(xiàn)象。

　　基層裂縫的危害有二個(gè)方面：一是降低基層的整體強(qiáng)度，二是發(fā)展后會形成反射裂縫，使瀝青混凝土路面相應(yīng)出現(xiàn)有規(guī)則的橫向裂縫、起拱。出現(xiàn)第二種情況，若不及時(shí)處理，雨水從裂縫內(nèi)向下滲透，瀝青混凝土和基層裂縫縫隙處充滿自由水，在車輛荷載反復(fù)沖擊下，就會使瀝青混凝土中粘附在碎石表面的瀝青剝離，基層的`細(xì)集料形成泥漿被擠壓出路面，瀝青混凝土路面出現(xiàn)坑洞、碎裂、松散，造成瀝青混凝土路面早期破損，影響其使用壽命。基層裂縫的危害較為常見，直接影響到了路面行車的速度和安全。

　　二、試驗(yàn)對象

　　本次試驗(yàn)對象為石嘴山市山河路（山水大道至金水路段）工程項(xiàng)目。該項(xiàng)目起點(diǎn)位于山水大道，沿包蘭鐵路西側(cè)平行鐵路布設(shè)，終點(diǎn)接規(guī)劃的金水路，長6.4公里，一級公路，路基寬 24.5米，路面結(jié)構(gòu)層為4厘米細(xì)粒式瀝青混凝土+6厘米中粒式瀝青混凝，36厘米水穩(wěn)基層，18厘米級配砂礫底基層，總厚度為64厘米。建安投資6472萬元，目前正在進(jìn)行水穩(wěn)基層的攤鋪施工。

　　三、試驗(yàn)時(shí)間

　　時(shí)間安排在5月底，水穩(wěn)基層攤鋪過程中，選擇下午3點(diǎn)作為試驗(yàn)最佳時(shí)間。后期觀測時(shí)間均為各項(xiàng)處理措施完成7天后。

　　四、試驗(yàn)內(nèi)容

　�。ㄒ唬�、對比水穩(wěn)基層自然開裂情況

　　在便于觀測的約75米長度范圍內(nèi)的半幅基層路段，不做切縫處理；在另外半幅按照設(shè)計(jì)圖紙每隔15米做橫向切縫處理，切縫深度為10cm，并沿切縫鋪1.0米寬的玻纖土工格柵。

　　此試驗(yàn)?zāi)浚核€(wěn)基層在相同的條件下，不采用任何附加預(yù)防措施時(shí)，自然開裂的長度和裂縫狀態(tài)。

　�。ǘ�、對比幾種預(yù)防開裂措施的優(yōu)劣

　　1、在便于觀測的約75米長度范圍內(nèi)的全幅基層路段，按照設(shè)計(jì)每隔15米在橫向切縫上鋪1.0米寬的玻纖土工格柵。

　　2、在75米長度的全幅基層路段，鋪灑乳化瀝青后，每隔15米在橫向切縫上鋪15厘米寬，5毫米厚的鍍鋅鐵皮。

　　3、在75米長度的全幅基層路段，每隔15米在橫向切縫預(yù)留好后，灌注瀝青填縫。

　　此試驗(yàn)?zāi)浚和ㄟ^3種不同的處理方案，觀測同條件下哪種方案預(yù)防橫向裂縫更有效。

　　五、試驗(yàn)參與單位