展覽策劃

時(shí)間：2024-03-23 18:08:53 策劃我要投稿

展覽策劃（優(yōu)秀3篇）

展覽策劃篇1

　　展覽主題介紹

展覽策劃（優(yōu)秀3篇）

　　夢(mèng)

　　是否你依舊能夠依稀地記起你第一天來(lái)大學(xué)時(shí)候的情景，是否你在曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)你如今走過(guò)的四年生活；是否你仍然懷著你原來(lái)的夢(mèng)想，是否你對(duì)未來(lái)仍就有著美好的憧憬。

　　夢(mèng)，古老而深邃的漢字，它是夢(mèng)回四年前那重新走過(guò)的記憶。它承托了我們經(jīng)歷過(guò)的事，走過(guò)的路，成功過(guò)的選擇，失敗過(guò)錯(cuò)誤，它代表著我們的過(guò)去，我們的曾經(jīng)，我們的辛苦，我們的快樂(lè)，我們的付出，我們的收獲

　　夢(mèng)，美好而充滿幻想的指路燈，它是奔向遠(yuǎn)方那無(wú)限美好的跳板。它承載著我們未來(lái)的希望，未來(lái)的夢(mèng)想，未來(lái)的期待，未來(lái)的守候，它象征著我們的未來(lái)，我們的理想，我們的期盼，我們的追逐，我們的寄托，我們的美好。

　　四年大學(xué)，轉(zhuǎn)瞬即逝，在這人生和命運(yùn)的岔路口，我們用什么來(lái)詮釋自己此刻的心情和想法？是考研成功的喜悅，還是工作招聘成功的快樂(lè)？是對(duì)未來(lái)茫然若失的惆悵，還是對(duì)前景撲朔迷離的失望？在這里，通過(guò)“夢(mèng)”你都可以表達(dá)。夢(mèng)亦真，亦假，亦虛，亦實(shí)，它既能表達(dá)過(guò)去曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)，發(fā)生過(guò)的事情，也可以代表未來(lái)，代表理想，代表希望。

　　四年大學(xué)，我們的能力體現(xiàn)在那，那就是創(chuàng)意，思想和整合。通過(guò)“夢(mèng)”，我們能夠用任何自己想利用的物品（畫，筆，雕塑，用過(guò)的書，床單，被子）整合和表達(dá)出各自獨(dú)有的想法與創(chuàng)意，他可以表達(dá)未來(lái)，也可以體現(xiàn)過(guò)去。然后我們?cè)侔迅髯缘膭?chuàng)意再一次大的整合起來(lái)，通過(guò)排版，組合，裝飾，設(shè)計(jì)等方法將他們整體起來(lái)，體現(xiàn)我們的一個(gè)高超的整合能力，突出的創(chuàng)新觀點(diǎn)，和奇妙的想法。

　　四年大學(xué)，你又沒(méi)想過(guò)和老師能夠靜下心來(lái)談話，沒(méi)有身份限制的回味過(guò)去，暢想未來(lái)？在這你可以實(shí)現(xiàn)。我們有屬于我們的party，在這你可以和老師一邊喝茶一邊聊天，你可以和老師談?wù)勅松�，談�(wù)劺硐�。你可以老師比比書法，也可以和老師互�?dòng)游戲，甚至你可以和老師開(kāi)一點(diǎn)小玩笑。在這個(gè)最后的畢業(yè)展覽中，我們要體現(xiàn)我們的特色，我們的人文，我們的風(fēng)采，我們的素質(zhì)。

　　人文，以人為本。在畢業(yè)的.最后，我們要突出的不是一個(gè)團(tuán)體，而是每一個(gè)個(gè)人。也許在四年里你沒(méi)有出過(guò)風(fēng)頭，你沒(méi)有干過(guò)瘋狂的事情，你沒(méi)有勇氣和老師聊天，你沒(méi)有機(jī)會(huì)向心愛(ài)的女生表白，在這些都可以實(shí)現(xiàn)，我們用夢(mèng)架起橋梁，突出我們最大的特色，展示我們的最后的風(fēng)采。

　　活動(dòng)策劃書

　　一、活動(dòng)名稱

　　夢(mèng)

　　——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月5日—12日；為期7天

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳

　　四、活動(dòng)宗旨

　　四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開(kāi)展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來(lái)，展示自己夢(mèng)想和希望。常言道：回顧過(guò)去成就輝煌展望未來(lái)壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。

　　五、活動(dòng)主題

　　承托希望，放飛夢(mèng)想�；匚哆^(guò)去，展望未來(lái)。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、藝術(shù)展覽區(qū)

　　藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望未來(lái)兩個(gè)主題展區(qū)。

　　在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂(lè)時(shí)光的圖像集合。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來(lái)的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就。。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的快樂(lè)。

　　在展望未來(lái)展區(qū)參展者既可以通過(guò)整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對(duì)未來(lái)的暢想和感想，也可以通過(guò)圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫在大展板上，將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開(kāi)，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo)。

　　2、交流活動(dòng)區(qū)

　　交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。

　　交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過(guò)我們的一些有代表的老師前來(lái)以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開(kāi)，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過(guò)設(shè)計(jì)營(yíng)造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈(zèng)送畢業(yè)禮物。

　　活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹�，在這個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)：或下棋，或打牌，或做游戲，無(wú)論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過(guò)這些令人難忘的時(shí)刻。

　　七、展品選擇

　　本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下

　　一、來(lái)自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等

　　二、來(lái)自同學(xué)自己整合的作品，其中任何物體都可以拿來(lái)進(jìn)行整合，其物品包括書，杯子，筆，牙刷，瓶子等

　　三、來(lái)自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品，其中以大型雕塑和物件為主

　　八、預(yù)期成果

　　除了情感方面，在展覽方面我們要以夢(mèng)為主題，實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個(gè)人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨(dú)具風(fēng)格的展覽。

　　我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長(zhǎng)和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來(lái)關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺(jué)。

　　九、可行性分析（可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、可利用資源、存在問(wèn)題）

　　1、可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)

　　本方案突出體現(xiàn)的是畢業(yè)的每一位學(xué)員，這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕佳的突出和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。而我們新穎的設(shè)計(jì)和獨(dú)樹一格的組織策劃將讓所有的人對(duì)我們刮目相看。這樣不僅可以給學(xué)弟學(xué)妹們一個(gè)榜樣，更可以給其他還不了解我們的人一個(gè)更直觀更深刻的認(rèn)識(shí)，用我們的策劃和創(chuàng)意告訴他們什么叫做藝術(shù)管理

　　2、可利用資源

　　本方案可以請(qǐng)一些以前的專業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo)，我們可以請(qǐng)長(zhǎng)風(fēng)堂專家對(duì)我們場(chǎng)地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請(qǐng)南京博物院的人前來(lái)指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì)，我們還可以請(qǐng)老師和我們一起做，此外這個(gè)方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，突出自己的特色。

　　3、存在問(wèn)題

　　本方案需要大量的時(shí)間和精力，不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來(lái)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低，突出的是特色。

　　活動(dòng)具體流程

　　活動(dòng)時(shí)間： 20xx年xx月xx日-XX年年x月xx日

　　畫展安排：一、宣傳及準(zhǔn)備工作

　　1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持；

　　2、向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地（人文學(xué)院一樓大廳）；

　　3、將部分作品進(jìn)行裝訂，框裱和整理，并請(qǐng)各自同學(xué)出方案；

　　4、在校內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳，并整理作品，審核方案；

　　1）在各大餐廳、教學(xué)樓及宿舍樓前粘貼相關(guān)海報(bào)；

　　2）通過(guò)校園廣播和報(bào)紙進(jìn)行宣傳；

　　3）通過(guò)向各個(gè)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，老師發(fā)放請(qǐng)?zhí)�，傳達(dá)

　　畫展的宗旨和意義；

　　5、展覽區(qū)的布置和設(shè)計(jì)

　　1）在展覽地點(diǎn)前懸掛條幅和宣傳海報(bào)；

　　2）布置藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū)；

　　3）整合藝術(shù)展覽區(qū)并將各自的風(fēng)格進(jìn)行融合；

　　二、開(kāi)幕式

　　1、舉行短暫的開(kāi)幕儀式，由南京藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞；

　　2、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師講話，表彰并簽名合影；

　　3、畢業(yè)展覽正式開(kāi)始；

　　三、展覽

　　1、設(shè)有藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū)，每天都有人在負(fù)責(zé)；

　　2、展覽進(jìn)行7天，并可在此期間參加簽名活動(dòng)；

　　四、閉幕式

　　1、邀請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)和老師等親臨現(xiàn)場(chǎng)，為畢業(yè)展覽進(jìn)行頒獎(jiǎng)；

　　2、邀請(qǐng)專家致詞；

　　3、撤展，收拾場(chǎng)地，整理作品；

　　南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　一、宣傳推廣費(fèi)用（總計(jì)4700元）

　　1、展覽宣傳冊(cè) 1元×100=100元

　　2、展覽各類海報(bào)（70cm*100cm） 30元×10張=300元

　　3、校園櫥窗、展板（70cm*100cm）40元×10塊=400元

　　4、展覽條幅（長(zhǎng)10米）100元×8條=800元

　　5、年會(huì)紀(jì)念品及紀(jì)念冊(cè) 30元×100份=3000元

　　二、場(chǎng)地布置設(shè)計(jì)費(fèi)用（總計(jì)3500元）

　　1、展覽點(diǎn)心、飲料 1000元

　　2、場(chǎng)地背景裝飾 1000元

　　3、花籃等裝飾品 500元

　　4、場(chǎng)地布置 1000元

　　三、其他（總計(jì)1000元）

　　1、交通通訊費(fèi) 500元

　　2、住宿費(fèi) 500元

　　總預(yù)算： 9200元

　　畢業(yè)展覽人員安排

　　職務(wù)

　　人數(shù)

　　總策劃

　　負(fù)責(zé)總體的規(guī)劃和整合

　　2人

　　展區(qū)負(fù)責(zé)人

　　分別負(fù)責(zé)藝術(shù)展覽區(qū)和活動(dòng)交流區(qū)的策劃，布置和整理

　　4人

　　宣傳人員

　　負(fù)責(zé)展覽的宣傳，包括海報(bào)的張貼，橫幅的懸掛，請(qǐng)?zhí)陌l(fā)放等

　　8人

　　采購(gòu)人員

　　負(fù)責(zé)采購(gòu)一些展覽需要的物品，包括布展所需要的工具，開(kāi)幕式時(shí)的飲料和小吃，以及請(qǐng)?zhí)?/p>

　　4人

　　展覽設(shè)計(jì)人員

　　負(fù)責(zé)展覽的整體效果設(shè)計(jì)和背景設(shè)計(jì)

　　2人

　　布展和撤展人員

　　負(fù)責(zé)展覽的布置和設(shè)計(jì)，并對(duì)各自的風(fēng)格進(jìn)行整合。在展覽結(jié)束后負(fù)責(zé)展覽的撤離和整理

　　16人

　　管理人員

　　負(fù)責(zé)展覽時(shí)候展區(qū)的秩序和展品的安全

　　4人

　　記錄人員

　　負(fù)責(zé)整個(gè)展覽的圖像記錄，影像記錄和文字記錄，并承擔(dān)展后資料的整合和處理

　　4人

　　禮儀人員

　　負(fù)責(zé)展覽的禮儀接待工作，指引工作和向?qū)Чぷ?/p>

　　4人

　　講解人員

　　負(fù)責(zé)展覽的講解和陪同，讓專家和老師能夠更好的了解展覽，了解畢業(yè)生。

　　4人

展覽策劃篇2

　　本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特別是在去年的書展辦得極其成功的情況下，我們書法協(xié)會(huì)決定繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，展現(xiàn)本院特色，舉辦一場(chǎng)大型書法交流活動(dòng)和優(yōu)秀作品展。

　　一、活動(dòng)宗旨及目標(biāo)

　　為廣大同學(xué)普及書法知識(shí)，加強(qiáng)武漢地區(qū)各高校之間的書法交流。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)，陶冶同學(xué)們的情操�；钴S社團(tuán)，增進(jìn)友誼。

　　現(xiàn)在多數(shù)大學(xué)生對(duì)書法的了解還停留在很基礎(chǔ)的層面上，這次書展，我們將派大量協(xié)會(huì)干部為現(xiàn)場(chǎng)觀眾講解，讓會(huì)場(chǎng)成為課堂。

　　書法協(xié)會(huì)一直以來(lái)都是每周授課，會(huì)員們接觸的都是本院的書法愛(ài)好者。此次活動(dòng)，我們將邀請(qǐng)武漢十二所高校的書法愛(ài)好者。希望將喜愛(ài)書法的人聚在一起，大家可以暢所欲言，切磋技藝。這對(duì)書法的學(xué)習(xí)和提高是有很大幫助的。我們的會(huì)員大部分還停留在入門階段，一次大型的交流活動(dòng)，會(huì)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的信心。我們也非常榮幸為武漢高校的書法愛(ài)好者提供這樣一個(gè)舞臺(tái)。通過(guò)與外界的交流可以提高學(xué)校的知名度，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?

　　二、活動(dòng)時(shí)間：5月xx日至5月xx日(初定)

　　星期四、星期五接見(jiàn)校內(nèi)師生，星期六接見(jiàn)外校師生。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)室內(nèi)體育館

　　書畫展覽期間，我們一定會(huì)保證室內(nèi)體育館的清潔，書畫展覽前后將各做一次大掃除。

　　四、活動(dòng)主辦單位：武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院書法協(xié)會(huì)

　　院書法協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介：

　　武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院書法協(xié)會(huì)是在武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生處的指導(dǎo)下，隸屬于校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部，由武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院學(xué)生組成的學(xué)生課余活動(dòng)組織。

　　協(xié)會(huì)秉承豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生們的書法興趣，提高書法藝術(shù)水平和鑒賞能力的宗旨。以繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法之道，在校內(nèi)營(yíng)造良好的書法氛圍，光大中國(guó)書法精神為目標(biāo)。協(xié)會(huì)盡全力廣泛開(kāi)展活動(dòng)，書法課堂上有專業(yè)的老師授課，氣氛活躍，趣味盎然。

　　“愛(ài)火點(diǎn)燃，傳遞希望，書法義賣，援助一方，飛痕潑墨，大愛(ài)無(wú)疆”。協(xié)會(huì)組織的書法義賣活動(dòng)將書法精神與社會(huì)責(zé)任緊密的連在了一起，協(xié)會(huì)的義舉得到了多方贊譽(yù)。書法乃是無(wú)聲之音，無(wú)形之象。研習(xí)書法，愉悅身心，傳承經(jīng)典，弘揚(yáng)中華文化。我們將為此而不斷努力。

　　20xx年xx月著名書法家王國(guó)文先生曾來(lái)我協(xié)會(huì)為大家講學(xué)，并出任我協(xié)會(huì)特約名譽(yù)顧問(wèn)。王國(guó)文先生的授課讓大家受益匪淺。

　　20xx年協(xié)會(huì)書法展覽更是在高校書法界引起轟動(dòng)，多家媒體相報(bào)導(dǎo)，我們迎接八方賓客，互相探討，學(xué)習(xí)。心似明鏡湖水，勢(shì)如野鶴閑云，我協(xié)會(huì)學(xué)員的作品得到了校內(nèi)外的高度評(píng)價(jià)。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　xx展覽：在室內(nèi)體育館將我協(xié)會(huì)擁有的高水平書法和國(guó)畫作品分類懸掛展出。其中作品主要分為三個(gè)部分：書法作品，國(guó)畫，剪紙畫。書法作品是從歷屆書協(xié)會(huì)員的`優(yōu)秀作品中精心挑選出來(lái)的。國(guó)畫為擅長(zhǎng)國(guó)畫的潘慰創(chuàng)作的。剪紙畫是我協(xié)會(huì)宣傳部部長(zhǎng)胡仁才同學(xué)創(chuàng)作的。

　　2、交流：我們將邀請(qǐng)xx所高校的書法協(xié)會(huì)和武漢市德高望重的書法老師來(lái)交流和指導(dǎo)。大家可以帶好自己的作品，老師將為大家指點(diǎn)迷津。學(xué)生之間也有好多練習(xí)同一種書體的，這是交流提高的好機(jī)會(huì)。

　　3、此次將參加書法交流的學(xué)校有：

　　華中師范大學(xué)

　　中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

　　中國(guó)地質(zhì)大學(xué)

　　湖北工業(yè)大學(xué)

　　華中科技大學(xué)武昌分校

　　華中科技大學(xué)文華學(xué)院

　　武漢大學(xué)東湖分校

　　武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　湖北中醫(yī)學(xué)院

　　湖北美術(shù)學(xué)院

　　武漢科技大學(xué)

　　武漢開(kāi)放職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院

　　中南民族大學(xué)工商學(xué)院

　　4、現(xiàn)場(chǎng)書法表演：各高校書法協(xié)會(huì)將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法表演。參觀展覽的同學(xué)可以現(xiàn)場(chǎng)參與，也可以向他們求字，我們寫好并贈(zèng)與。我們會(huì)備好筆墨紙硯，前來(lái)交流的朋友只需帶好印章即可。

　　六、活動(dòng)宣傳

　　協(xié)會(huì)將提前一周在南北各區(qū)張貼宣傳海報(bào)，海報(bào)由我協(xié)會(huì)宣傳部門制作并張貼于一，二食堂附近醒目處�；顒�(dòng)前一天在會(huì)展地點(diǎn)貼展板和條幅。

　　對(duì)于其他高校，我們將提前一周派各部送去邀請(qǐng)函，請(qǐng)?zhí)蓪Ｈ嗽O(shè)計(jì)，具有收藏價(jià)值。協(xié)會(huì)編輯部會(huì)在各大書法網(wǎng)站上發(fā)布宣傳的帖子。校門口將貼海報(bào)，有專人接見(jiàn)。

　　七.會(huì)場(chǎng)布置

　　xx會(huì)場(chǎng)大門口對(duì)聯(lián)，蔡聰負(fù)責(zé)。正中放花盆。

　　2、會(huì)場(chǎng)正對(duì)是協(xié)會(huì)介紹，外校介紹。宣傳部負(fù)責(zé)。

　　3、會(huì)場(chǎng)靠里是作品，組織部負(fù)責(zé)�？客馐菚ㄖR(shí)介紹，編輯部負(fù)責(zé)。

　　4、校外接見(jiàn)由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

　　5、會(huì)場(chǎng)門口兩邊放桌子，左邊供交流用，右邊是供記錄用，由秘書處負(fù)責(zé)。

　　6、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律組織部負(fù)責(zé)。

　　7、攝影由謝育洪負(fù)責(zé)、

　　八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　xx在活動(dòng)期間一定要維護(hù)好會(huì)場(chǎng)秩序，特別是對(duì)書畫作品的看護(hù)。

　　2、保持會(huì)場(chǎng)干凈整潔。

　　3、在適宜的地點(diǎn)擺放座椅，供嘉賓休息。

　　4、活動(dòng)期間，每位社員都要佩戴會(huì)員證。

　　5、遇到突發(fā)事件，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　　九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　xx書法工具：300元

　　各式毛筆6支左右，

　　一德閣墨汁，

　　宣紙xx0張，

　　大硯臺(tái)

　　2、兩張宣傳海報(bào)一張條幅xx0元

　　3、別針，雙面膠，繩子，夾子30元

　　4、邀請(qǐng)其他學(xué)校書協(xié)的車費(fèi)及通訊費(fèi)60元

　　合計(jì)：550元

　　十、活動(dòng)看點(diǎn)

　　xx書法作品的素材很多是我校學(xué)生自己創(chuàng)作的詩(shī)詞。毛筆鋼筆作品都有。各種書體皆有。

　　2、我協(xié)會(huì)潘蔚同學(xué)擅長(zhǎng)國(guó)畫，胡仁才同學(xué)擅長(zhǎng)剪紙，蔡聰?shù)牟輹瓡�，此次�?huì)有他們的部分作品和大家見(jiàn)面，并現(xiàn)場(chǎng)講解。

　　3.有很大的版面介紹書法知識(shí)(由協(xié)會(huì)精心打造的會(huì)員心得，藝術(shù)與實(shí)用結(jié)合，通俗易懂)，大家既可以現(xiàn)場(chǎng)欣賞作品、又可以學(xué)習(xí)書法知識(shí)。

　　4、我院書法協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師熊飛將現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，熊飛老師曾獲得“中國(guó)當(dāng)代書畫作品大展”

　　金獎(jiǎng)，“全國(guó)青年美術(shù)作品展”銀獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得“中華當(dāng)代藝術(shù)精英”稱號(hào)。

　　結(jié)尾語(yǔ)

　　轉(zhuǎn)眼間書法協(xié)會(huì)已成立4年多，我們書協(xié)全體成員衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)協(xié)會(huì)的支持與厚愛(ài)，書法協(xié)會(huì)將和廣大書法愛(ài)好者共同進(jìn)步。

展覽策劃篇3

　　[摘要]精彩的有深度又有廣度的展覽，是觀眾所希望的展覽。將內(nèi)容豐富、主題醒目、設(shè)計(jì)別致的展覽呈現(xiàn)給觀眾，是一件快樂(lè)的令人激動(dòng)的事情，也是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作。為此所做的任何付出，都是值得贊美和歌唱的。

　　[關(guān)鍵詞]廣彩展覽主題策劃

　　在《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)100問(wèn)》的前言中指出：“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是維護(hù)中華民族文化身份和文化主權(quán)的基本依據(jù)。中國(guó)正處于推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的關(guān)鍵時(shí)期，加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)，既有利于增強(qiáng)各族人民的情感交流，守護(hù)好中華民族的精神家園，傳承發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)文化，又有利于促進(jìn)中國(guó)與國(guó)際社會(huì)的文化對(duì)話與交流，塑造富強(qiáng)文明的國(guó)家形象，推動(dòng)和諧世界建設(shè)和人類共同發(fā)展�！边@充分說(shuō)明了非遺工作的重要性。筆者作為廣州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心的一員，最主要的任務(wù)是從事非遺展覽的策劃、設(shè)計(jì)以及現(xiàn)場(chǎng)布置。通過(guò)數(shù)次的設(shè)計(jì)布展，加深了對(duì)非遺和傳承人的一些認(rèn)識(shí)和了解。由于歷史原因，非遺傳承人在我國(guó)的地位不是很高，特別是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的沖擊，使他們的地位受到影響，相反日本、韓國(guó)對(duì)于傳統(tǒng)文化和傳承人的態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的。在日本《文化財(cái)保護(hù)法》中，明確將具有高超技能，能夠傳承某項(xiàng)文化財(cái)?shù)娜嗣麨椤叭碎g國(guó)寶”。對(duì)于這些技藝超群的藝術(shù)家、工藝美術(shù)家和匠人等，日本政府不但在經(jīng)濟(jì)給予必要的補(bǔ)助，同時(shí)還賦予他們相當(dāng)高的社會(huì)地位，以鼓勵(lì)他們?cè)诠娣矫娴膭?chuàng)新和技藝方面的提高。

　　“人間國(guó)寶”，這是多幺高的一種榮譽(yù)！雖然我國(guó)對(duì)傳承人也提供了資金支持，制定了一些相關(guān)政策，但畢竟是杯水車薪。在此狀況下，為傳承人舉辦展覽確是弘揚(yáng)非遺的一條重要途徑。為他們舉辦展覽，一則可以提高他們的知名度，使他們有一定的收入；二則他們可以收徒授課，將技藝傳授給下一代，使這種項(xiàng)目發(fā)揚(yáng)光大。

　　廣州市非遺保護(hù)中心今年舉辦的《“彩韻生輝”——譚廣輝廣彩藝術(shù)展》，是一個(gè)具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的展覽。筆者是這個(gè)展覽的主要策劃人和設(shè)計(jì)者。不論題目的斟酌還是形式的布置，都經(jīng)過(guò)了仔細(xì)的推敲，最終耳目一新。在呈現(xiàn)給觀眾一場(chǎng)盛大的視覺(jué)盛宴的同時(shí)，也給了他們一次高水平高層次的美學(xué)引導(dǎo)。下面便將此次展覽的心得和感受，分別從文案策劃和展覽設(shè)計(jì)兩個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，以期為以后的展覽積累經(jīng)驗(yàn)。

　　一、文案策劃需要精彩和引人注目

　　在《“彩韻生輝”——譚廣輝廣彩藝術(shù)展》的策劃過(guò)程中，由于準(zhǔn)備時(shí)間充足，因此策劃工作做得非常仔細(xì)，對(duì)細(xì)節(jié)的考慮也比較多。筆者和同事曾一起到譚廣輝工作室進(jìn)行調(diào)研，傾聽(tīng)他的觀點(diǎn)，了解他的想法和觀看他的作品。同時(shí)還到書店翻閱有關(guān)廣彩的書籍，在廣東省博物館觀看《廣彩三百年》展覽，以期獲得對(duì)廣彩更多的認(rèn)識(shí)。

　　任何展覽，標(biāo)題一定要響亮，否則就如同群龍無(wú)首，毫不起眼。同時(shí)干巴巴的標(biāo)題如果缺乏詩(shī)意和形象，同樣也毫無(wú)意義。譚廣輝是一位兢兢業(yè)業(yè)的廣彩藝術(shù)家，幾十年如一日地研究廣彩，繪制精美的圖案。優(yōu)美的線條在他筆下隨意飄動(dòng)，絢麗的色彩在潔白的瓷片上綻放光彩，他將理想傾注筆端，在廣彩藝術(shù)的海洋里自由翱翔。既然是這樣一位執(zhí)著的廣彩藝術(shù)家展覽，標(biāo)題中就應(yīng)該有與廣彩相關(guān)的文字。正好譚廣輝的名字中有“廣”和“輝”兩字，如果用“彩韻生輝”來(lái)命名，既有廣彩的含義，同時(shí)也包含了譚廣輝的名字，一語(yǔ)雙關(guān)，豈不巧妙？同時(shí)廣彩色澤鮮艷，韻味十足。配上一個(gè)“韻”字和“生”字便能使它的檔次得到提升。于是 “彩韻生輝”便最終被確定為此次展覽的主標(biāo)題。響亮的帶有藝術(shù)性的標(biāo)題的一旦確立，后面的策劃工作就顯得非常自如。

　　除了響亮的標(biāo)題，展覽還需要內(nèi)容豐富，條理清晰。此次展覽分為“精品呈現(xiàn)”、“流程展示”、“薪火相傳”和“禮品流通”四個(gè)部分，基本囊括了譚廣輝廣彩藝術(shù)的全部。將廣彩制作流程展現(xiàn)給觀眾，使他們能夠更加了解廣彩�！靶交鹣鄠鳌北憩F(xiàn)了譚老師悉心授徒，將知識(shí)無(wú)私地傳授給下一代的高尚品格�！熬烦尸F(xiàn)”展示的是譚老師一件件精美的廣彩作品。它們樣式復(fù)雜，光彩照人，是不可多得的藝術(shù)精品�！岸Y品流通” 則側(cè)重于經(jīng)濟(jì)和交流。四個(gè)部分以“精品呈現(xiàn)”為主，它是展覽的重點(diǎn)，是領(lǐng)頭羊，它同其他三個(gè)部分互為補(bǔ)充互為聯(lián)系，全面真實(shí)地反映了譚廣輝在廣彩藝術(shù)上的風(fēng)格和造詣。

　　當(dāng)然，展覽前言在展覽中也是不可或缺的重要部分，往往優(yōu)美的前言能給人帶來(lái)心靈的陶醉和啟迪。前言不但要體現(xiàn)出舉辦者的`意圖，還要說(shuō)明主人公的身份以及作品的特點(diǎn)，文字內(nèi)容要言簡(jiǎn)意賅，干凈利落。此次展覽的前言是這樣寫的：廣彩是廣州彩瓷的簡(jiǎn)稱，又叫廣州織金彩瓷，是在各種白瓷器皿上彩繪而燒制成的一種具有濃厚的東方特色的工藝品，它以色彩絢麗、構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)、繪工精細(xì)而著稱。廣彩有堆金織玉的美譽(yù)，它始于明代的廣州三彩，到清代發(fā)展為五彩，并在乾隆年間逐步形成自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，至今已有300多年的歷史。廣彩省級(jí)傳承人譚廣輝先生，是一位在廣彩道路上默默耕耘的智者，是廣彩堅(jiān)定的守護(hù)者。他幾十年如一日地耕耘著廣彩這塊土地，不為世俗所左右，不為環(huán)境所改變。他繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，更多的將嶺南風(fēng)格和中國(guó)畫的特點(diǎn)融入到廣彩之中，使廣彩藝術(shù)更加搖曳多姿豐富多彩。這種堅(jiān)守清貧伏案工作的態(tài)度，這種不屈不撓的探索精神，正是每一位藝術(shù)家的高尚情操和美好心靈的寫照……此次舉辦的“彩韻生輝——譚廣輝廣彩藝術(shù)展”，以圖文并茂的形式將廣彩實(shí)物呈獻(xiàn)給觀眾，讓觀眾了解廣彩歷史，了解海上絲綢之路，感受廣彩昔日的繁榮……

　　二、設(shè)計(jì)布置需要巧妙和精心

　　有了精美的文案策劃，還要把它落實(shí)到具體的工作中，使它由草稿變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。要完成這些工作，需要以下四個(gè)步驟：

　　第一，要有形象的種子，也就是要有和展覽相關(guān)的元素。在這個(gè)展覽中，筆者采用了輪船、瓷器的二方連續(xù)紋樣、印章、海水和滿洲窗等素材，旨在向觀眾傳達(dá)出此次展覽的內(nèi)容是廣彩藝術(shù)。首先筆者設(shè)計(jì)了四個(gè)直徑一米的圓盤，上面選用的圖案是譚老師曾近繪制過(guò)的圖案，圓盤中間分別寫上“薪火相傳”等四個(gè)部分的文字，再在文字下方鑲嵌一方厚約五厘米、長(zhǎng)寬約四十厘米的凸起的紅色印章，給人古樸和高雅的感覺(jué)。在展廳門口的不遠(yuǎn)處，布置了一面高約兩米五、寬約三米的巨大屏風(fēng)，屏風(fēng)的中間懸掛著前言，四周用滿洲窗來(lái)裝飾，以此營(yíng)造出具有濃烈的廣府文化氣息的氛圍。

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