世界讀書日活動(dòng)策劃書

時(shí)間：2024-03-22 08:20:01 策劃我要投稿

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世界讀書日活動(dòng)策劃書

　　時(shí)光匆匆，我們?cè)诿β抵斜甲�，一段時(shí)間的工作已告一段落，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，立即行動(dòng)起來寫一份策劃書吧。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的世界讀書日活動(dòng)策劃書，希望對(duì)大家有所幫助。

世界讀書日活動(dòng)策劃書

　　世界讀書日活動(dòng)策劃書篇1

　　一、活動(dòng)背景

　　聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀，出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

　　根據(jù)調(diào)查，在信息高速發(fā)展的今天，各種傳播媒體大量擠占了人們讀書的時(shí)間，尤其是大學(xué)生，導(dǎo)致大學(xué)生文學(xué)積累不夠，而讀書不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學(xué)修養(yǎng)。為了慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為了提高大學(xué)生對(duì)書的重視，我們圖書館學(xué)生管理委員會(huì)立足于本組織宗旨：“為讀者服務(wù)”，以問卷，知識(shí)問答，寫書評(píng)以及免費(fèi)無權(quán)限借書等方式吸引讀者，向大家展示書的魅力！

　　二、活動(dòng)目的

　　培養(yǎng)讀者對(duì)閱讀的興趣，同時(shí)讓更多的人了解讀書日了解學(xué)管會(huì)

　　三、活動(dòng)主題

　　今天，你讀書了嗎？

　　四、活動(dòng)主辦方：

　　圖書館學(xué)生管理委員會(huì)

　　五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

　　4月20日左右，中區(qū)廣場

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　前期準(zhǔn)備：

　　1在下星期組織一次收書活動(dòng)（任務(wù)已經(jīng)分派到各部門），將留存于學(xué)生手中的閑置書籍，還有上次漂流出來的書籍盡可能的收回，整理登記，待讀書日之用。

　　2宣傳部做好宣傳海報(bào)四張，再做一張書評(píng)欄

　　3監(jiān)管部借好桌椅板凳掛好繩子，支好帳篷，各部門合作將書搬到中區(qū)

　　廣場，列好準(zhǔn)備。

　　4學(xué)術(shù)部借好音響設(shè)備，主持人就位。

　　中期活動(dòng)

　　1無權(quán)限借閱書活動(dòng)，將收來的書于活動(dòng)當(dāng)日列于中區(qū)廣場（若數(shù)量較多可分批列出），供到場讀者隨意借閱，一人只能借一本，由秘書處負(fù)責(zé)登記管理。

　　2由秘書處準(zhǔn)備一份調(diào)查問卷表，經(jīng)討論修改完后打印70份，由學(xué)術(shù)部委員于當(dāng)日在中區(qū)廣場對(duì)到場讀者進(jìn)行問卷調(diào)查，并做好記錄。

　　3由編輯隊(duì)對(duì)到場讀者進(jìn)行采訪，采訪完后帶領(lǐng)讀者到書評(píng)欄

　　4文學(xué)知識(shí)問答，在a3稿紙上打印出一系列文學(xué)常識(shí)問題，將這些印有問題的稿紙用繩子穿著圍繞中區(qū)廣場繞一圈，吸引讀者。主持人隊(duì)帶領(lǐng)部分監(jiān)管部部員手拿獎(jiǎng)品站在四周，讀者走近時(shí)進(jìn)行詢問懸掛的問題，答對(duì)了贈(zèng)送禮品，答錯(cuò)了送書簽，然后向讀者進(jìn)行相關(guān)宣傳，最后把他們帶到我們的書評(píng)欄，留下書評(píng)。

　　5書評(píng)欄，設(shè)置一張空白展板，由剩余的監(jiān)管部部員手持快易貼站在附近，邀請(qǐng)往來的讀者和以上各部門帶來的.讀者在快易貼上寫下他們喜歡的書，最喜歡的一句話，或者某些書的讀書感受，或者他們對(duì)圖書館的意見，推薦書目等。然后貼在我們的書評(píng)欄上。

　　6主持人用音箱全程宣講讀書日的歷史文化等，宣傳圖書漂流活動(dòng)，宣傳學(xué)管會(huì)，宣傳稿由采編部準(zhǔn)備。

　　后期整理

　　1歸還借用的各種設(shè)備，打掃衛(wèi)生

　　2將讀者的各種意見感受等收集后拿到五樓由秘書處進(jìn)行整理匯總3各部將活動(dòng)過程進(jìn)行歸納總結(jié)，交由秘書處存檔

　　七、活動(dòng)資源與預(yù)算

　　桌椅帳篷..........監(jiān)管部負(fù)責(zé)租借

　　橫幅...........外宣部負(fù)責(zé)

　　音響設(shè)備...........學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)租借

　　文學(xué)知識(shí)問題..........100道題五個(gè)部門每各部門出20道題塑料繩若干根...........5元

　　夾子.............60x0.3

　　獎(jiǎng)品（棒棒糖，筆等）.........100元

　　書簽.............1000份

　　打印問卷問題等........50元

　　圖書館學(xué)生管理委員會(huì)20xx年4月8日

　　世界讀書日活動(dòng)策劃書篇2

　　活動(dòng)主題：

　　“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　4月x日——4月x日。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　廣大讀者及在校大中小學(xué)生。

　　主辦單位：

　　xx區(qū)文體局、xx區(qū)圖書館。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座

　　時(shí)間：4月x日

　　地點(diǎn)：xx區(qū)圖書館多功能室。

　　內(nèi)容：邀請(qǐng)xx青少年活動(dòng)中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。

　　(二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀

　　主辦方精選xx冊(cè)中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標(biāo)登錄xx省圖書館“xx悅讀”平臺(tái)，進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作。

　　(三)感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文

　　為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。要求如下：

　　1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在xx字以內(nèi)。

　　2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱，來稿請(qǐng)注明所讀書名、作者、出版社、出版時(shí)間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年xx月xx日。

　　3、評(píng)選方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組，分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。

　　4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評(píng)選。

　　(四)童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀

　　為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下：

　　1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達(dá)充分，有一定的感染力。

　　2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。

　　3、評(píng)選方式：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名。

　　4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對(duì)優(yōu)秀作品的`作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書。

　　報(bào)名日期：即日起至4月x日。

　　活動(dòng)時(shí)間：4月x日上午。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心x樓xx區(qū)少兒圖書室。

　　(五)評(píng)選20xx年度“悅讀獎(jiǎng)”

　　通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)，按照借書量的多少，評(píng)選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對(duì)獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

　　(六)舉辦“xx區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書日活動(dòng)閉幕式

　　以茶話會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng)，成立“閱讀學(xué)會(huì)”，并定期舉辦各類讀者活動(dòng)，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng)。

　　時(shí)間：4月x日下午。

　　地點(diǎn)：xx區(qū)圖書館多功能室。

　　世界讀書日活動(dòng)策劃書篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　為更進(jìn)一步宣傳“世界讀書日”，豐富讀者的.文化生活，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，提高讀者文化素質(zhì)，營造禮貌的學(xué)習(xí)氛圍，從而進(jìn)一步實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚禮貌的閱讀理念。

　　二、活動(dòng)主題口號(hào)：走向閱讀社會(huì)，共享閱讀歡樂。

　　宣傳標(biāo)語：世界讀書日，讓我們一齊讀書吧。

　　三、活動(dòng)資料、時(shí)間及人員安排

　�。ㄒ唬┓諊鸂I造

　　時(shí)間：3月-4月

　　1、在圖書館張貼“4.23是第__個(gè)世界讀書日”，“世界讀書日，讓我們一齊讀書吧”等宣傳標(biāo)語。

　　2、電子屏滾動(dòng)文字世界讀書日相關(guān)宣傳標(biāo)語。

　　3、印發(fā)、張貼世界讀書日活動(dòng)海報(bào)。

　�。ǘ╅_展“送書籍”下鄉(xiāng)活動(dòng)

　　時(shí)間：4月23日前

　　對(duì)象：區(qū)內(nèi)寄宿制學(xué)校。

　　資料：根據(jù)各學(xué)�，F(xiàn)狀，幫忙其建立圖書室。

　�。ㄈ┡e行中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽、講故事大賽等。

　　時(shí)間：7月1日前

　　由各校自行組織。參賽形式為個(gè)人參賽，時(shí)間控制在4-7分鐘。

　　世界讀書日活動(dòng)策劃書篇4

　　一、活動(dòng)目的:

　　4月23日是"世界讀書日",為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情,同時(shí)加強(qiáng)與冀版社的店社合作,我店聯(lián)合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報(bào)社共同舉辦"4.23世界讀書日,讓我們?cè)陂喿x中一起成長"讀書沙龍活動(dòng),為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書心得體會(huì)的平臺(tái),大家齊聚一堂分享喜歡的好書,探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣,營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍.

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生從"閱讀"走向"悅讀",享受讀書的快樂;

　　2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì);

　　3.激勵(lì)教師讀書,全校形成人人讀書的校園文化,讓書香飄滿校園;

　　4.營造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍,讓家庭充滿書香.

　　三、活動(dòng)主題:讀書好,好讀書,讀好書

　　四、活動(dòng)口號(hào):閱讀悅美,書香xx

　　五、活動(dòng)時(shí)間:4月21日-5月30日

　　六、參加人員:xx校區(qū)全體師生、家長

　　七、活動(dòng)過程

　　第一階段:啟動(dòng)階段(9月1日---9月4日)

　　1、啟動(dòng)儀式

　　①舉行"讀書節(jié)"開幕式.

　�、诿鞔_本屆讀書活動(dòng)主題,活動(dòng)口號(hào).

　�、鄢珜�(dǎo)師生共讀.

　　2、做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍.

　�、傩@掛條幅,出宣傳窗.

　　②班級(jí)出黑板報(bào)、讀書角,讓班級(jí)充滿濃濃的書香.

　　第二階段:活動(dòng)階段(9月5日----9月28日)

　　1、"相約好書,牽手美文"讀書交流活動(dòng).

　　語文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時(shí)間,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書,共享讀書的樂趣.開展"好書推薦會(huì)"、"故事會(huì)"、"讀書博覽會(huì)"、"名人名言"、"換一本書,交一個(gè)朋友"、"報(bào)刊剪輯"等活動(dòng).

　　2、一次好書交換活動(dòng)

　　以班級(jí)為單位,發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展"獻(xiàn)一本看百本"活動(dòng),并借助此活動(dòng),豐富班級(jí)圖書角.要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級(jí),由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成"好書都來讀,我來讀好書"的讀書氛圍.同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)間、年段間的.圖書交換,在交換圖書的過程中,加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)書本的意識(shí).

　　3、開設(shè)"導(dǎo)讀課"

　　語文教師開設(shè)閱讀導(dǎo)讀課.為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航,讓學(xué)生從中掌握讀書的方法,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣.

　　4、誦讀"經(jīng)典古詩詞"

　　開展誦讀經(jīng)典古詩詞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓學(xué)生走進(jìn)唐詩宋詞,走進(jìn)書林年,與經(jīng)典同行,與大師對(duì)話,與智慧撞擊,暢游書海,收獲智慧!

　　5、開展校級(jí)征文及演講比賽

　　舉行"讀后感"征文、讀書筆記、演講比賽.各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)比賽,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì).

　　6、童話劇比賽.各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級(jí)比賽,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì).

　　第三階段,評(píng)比總結(jié)、閉幕式(9月29日--9月30日)

　　1、評(píng)比班、校兩級(jí)"讀書之星"(各班在班級(jí)讀書之星中推選1名校級(jí)"讀書之星",學(xué)校進(jìn)行嘉獎(jiǎng).)

　　2、表彰優(yōu)秀征文、演講、童話劇.

　　八、活動(dòng)要求:

　　1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),開辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈.

　　2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生.

　　3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng).各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng).

　　4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為"營造書香校園"的一項(xiàng)重要工作來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性.

　　5、各班要盡量控制書面作業(yè),精簡習(xí)題,保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間.

　　世界讀書日活動(dòng)策劃書篇5

　　4月23日，迎來了“世界讀書日”，也是xx圖書館躋身全國一級(jí)館行列之后的“世界讀書日”。xx圖書館堅(jiān)持秉承“倡導(dǎo)全民閱讀，打造書香xx”的服務(wù)理念，努力拓寬服務(wù)渠道，延伸服務(wù)內(nèi)涵，推出“世界讀書日”系列主題活動(dòng)——“閱讀，讓生活更美好”，以此促進(jìn)廣大讀者走進(jìn)圖書館、了解圖書館、熱愛圖書館，共同營造出“多讀書、讀好書”的書香文化氛圍。

　　20xx年4月23日-4月x日，xx圖書館為讀者奉上了內(nèi)容豐富、形式多樣的文化大餐，主要分為四大板塊：

　　一、主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式

　　4月24日上午，“閱讀，讓生活更美好”——xx圖書館“4.23世界讀書日”系列主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式在館南門廣場舉行。xx圖書館黨委副書記、副館長張冰梅出席致辭。讀者代表呂俊也獻(xiàn)上了《書香，縈繞心間》的祝福發(fā)言。隨后，xx大學(xué)文新學(xué)院杜承南教授和他的研究生團(tuán)隊(duì)聲情并茂地演繹了兩首配樂詩朗誦——《我愛這土地》與《魂?duì)繅?mèng)繞故園情》，令在場讀者深受觸動(dòng)，熱烈的掌聲經(jīng)久不息。

　　啟動(dòng)儀式后，xx圖書館少兒視聽中心“我是‘太陽花’小主持”決賽啟動(dòng)。xx圖書館特意請(qǐng)到《xx報(bào)》主編、xx市首批紅色故事員x姐姐以及xx電視臺(tái)xx老師作為特邀嘉賓評(píng)委，小讀者在比賽上一展才藝。比賽中，還穿插了“xx加油!”的特別祈福環(huán)節(jié)和誦讀國學(xué)經(jīng)典的環(huán)節(jié)。

　　二、倡導(dǎo)全民閱讀，免證閱讀推廣

　　作為西部地區(qū)最早實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開放的省級(jí)圖書館，xx圖書館致力于推廣“普遍均等、全民共享”的`公共圖書館精神，本次活動(dòng)期間，所有市民均可免證進(jìn)入全館各閱覽室博覽群書。

　　三、優(yōu)秀圖書展薦，傳誦人文經(jīng)典

　　活動(dòng)期間，xx圖書館共推出優(yōu)秀圖書展薦x場，為不同年齡層、不同文化需求的讀者推薦優(yōu)秀圖書xx余種，吸引讀者超過xx人次，有效地宣傳了xx圖書館特色館藏，營造出讀經(jīng)典、品書香的良好氛圍。具體活動(dòng)包括：

　　1.“書香沁潤致遠(yuǎn)，翰墨傳世飄香”：推薦經(jīng)典圖書xx冊(cè)。

　　2.“國學(xué)的天空”：推薦國學(xué)經(jīng)典xx冊(cè)。

　　3.“經(jīng)典圖書薦讀之我讀經(jīng)典”：推薦《讀點(diǎn)經(jīng)典》叢書及古今名著。

　　4.外文報(bào)刊和外文新書推薦系列展：推薦英文報(bào)刊、原版圖書xx冊(cè)。

　　5.聯(lián)合國文獻(xiàn)推薦系列展：宣傳館藏特色，推薦聯(lián)合國文獻(xiàn)xx件。

　　6.工具書圖書推薦系列展：向讀者推薦xx圖書館館藏中最有實(shí)用價(jià)值的工具書。

　　7.“小喇叭”書刊宣傳推廣站：面向少年兒童，推薦少兒圖書xx冊(cè)。

　　四、推廣閱讀活動(dòng)，豐富快樂生活

　　活動(dòng)期間，xx圖書館還推出講座、電影展播、讀者沙龍、故事會(huì)等形式新穎、生動(dòng)活潑的文化活動(dòng)x場，豐富了廣大市民的文化生活，擴(kuò)大了“世界讀書日”的影響。具體活動(dòng)包括：

　　1.“暢談世界讀書日，盡享閱讀快樂日”——主題英語沙龍：為英語愛好者搭建交流溝通的平臺(tái)。

　　2.優(yōu)秀電影免費(fèi)展播:利用文化共享工程豐富資源，兩場電影共吸引xx名讀者觀看。

　　3.重圖講座《讓我們一起來讀點(diǎn)經(jīng)典吧》：宣傳當(dāng)代閱讀經(jīng)典的必要性、緊迫性，服務(wù)讀者xx余位。

　　4.快樂閱讀推廣周末故事會(huì)：與近xx名小讀者及xx余名家長共度一個(gè)別開生面“世界讀書日”。

　　5.“雜志有約”系列活動(dòng)之“手工美化生活，創(chuàng)意點(diǎn)亮人生”——20xx創(chuàng)意DIY作品圖片展：宣傳環(huán)保、低碳、“悅”讀理念，收到讀者投票xx票。

　　6.文化信息資源共享工程成果展：與讀者共同回顧共享工程走過的x年歷程，分享共享工程取得的顯著成就。

　　7.“許愿樹”成長信箱：關(guān)注青少年在成長中遇到的困惑和問題，活動(dòng)僅三天就收到來信xx多封。

　　8.“太陽花”讀書會(huì)一周歲紀(jì)念展：回顧一年來“太陽花”讀書會(huì)少兒閱讀活動(dòng)的精彩點(diǎn)滴。

　　讀書是人類最古老的習(xí)慣之一，莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的今天，讀書是一種慢生活的方式，是一條對(duì)話智者的連線，是一個(gè)養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第xx屆“4?23世界讀書日”來臨之際，xx區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣活動(dòng)，進(jìn)一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會(huì)文化風(fēng)尚。

　　世界讀書日活動(dòng)策劃書篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

　　2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的`平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

　　3、通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

　　三、活動(dòng)主題與口號(hào)：

　　“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣——把人帶往遠(yuǎn)方。 ”

　　與書同行，幸福成長

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月20xx年6月

　　五、前期準(zhǔn)備：

　　1、開啟誦讀，或利用經(jīng)典誦讀讀本，或利用提供的資料，進(jìn)行晨頌或在校本課上誦讀，重在體悟。

　　2、請(qǐng)班主任與語文老師合作，低段可以做詩歌誦讀、繪本閱讀，重在做到量的積累（建議至少讀10至30本繪本）。中高段每班每位幼兒閱讀不少于30萬字（相當(dāng)于三到四本書），具體安排要做好規(guī)劃。（監(jiān)督方法可讓幼兒進(jìn)行某一部分的復(fù)述，統(tǒng)計(jì)好幼兒閱讀字?jǐn)?shù)等）。請(qǐng)班主任老師們盡力營造好班級(jí)閱讀氛圍，做好書籍的推薦、導(dǎo)讀等工作。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　　1、宣傳：班級(jí)后邊開辟一個(gè)有關(guān)讀書的欄目，如本周薦書、好書大家讀、讀書感悟、讀書心語等。進(jìn)行一次閱讀或讀書節(jié)手抄或海報(bào)制作比賽，時(shí)間暫定在第六周至第七周。

　　2、朗誦比賽：詩歌朗誦比賽，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)

　　七、表彰活動(dòng)

　　1、評(píng)選優(yōu)秀手抄報(bào)（海報(bào)）獎(jiǎng)、讀書筆記獎(jiǎng)、優(yōu)秀讀后感獎(jiǎng)、優(yōu)秀“朗誦獎(jiǎng)”。

　　2、綜合考察各班讀書宣傳、閱讀開展情況，幼兒比賽情況進(jìn)行書香班級(jí)評(píng)選。

　　世界讀書日活動(dòng)策劃書篇7

　　腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話”，因而在“4.23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館將聯(lián)合其他部門，推出一系列活動(dòng)，積極倡導(dǎo): 知人知理知事，讀人讀理讀書。目的在于營造書香校園，培育閱讀氛圍。

　　一、時(shí)間：20xx年3月1日—4月23日

　　二、主辦： 圖書館政法學(xué)院

　　參加人員：全校學(xué)生

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組長：趙澤洪楊洪

　　成員：張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷

　　領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)：1、做好讀書系列活動(dòng)的.組織協(xié)調(diào)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。

　　2、積極組織、動(dòng)員全校讀者開展讀書活動(dòng)，撰寫文章。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)：

　　1、讀書有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，確定推薦書目(政法學(xué)院提供)

　　2、以“好書伴我成長”為主題，以閱讀協(xié)會(huì)為基礎(chǔ)，在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動(dòng)員，組織學(xué)生積極參與讀書活動(dòng)。并撰寫書評(píng)、讀書札記、讀后感(詩歌除外)，以研討文章為佳。文章要求20xx--3000字，且觀點(diǎn)正確、集中，立意新穎;表達(dá)清楚、通暢，邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品，沒有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。截稿時(shí)間：20xx年4月10日。投稿郵箱：(請(qǐng)大家在投稿時(shí)，請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯约旱膶W(xué)院、本、�？�、班級(jí)、姓名，方便篩選整理)

　　3、由專任教師組成評(píng)委小組，評(píng)選產(chǎn)生：

　　(1)、本科組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)17名。

　　(2)、�？平M：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)17名。獲獎(jiǎng)作品將上傳圖書館網(wǎng)站，并裝訂成《20xx年4.23讀書征文獲獎(jiǎng)文集》。

　　4、4月23日，在圖書館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng)，屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍。

　　世界讀書日活動(dòng)策劃書篇8

　　一、活動(dòng)主題：主題：“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>

　　二、活動(dòng)簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手塔里木大學(xué)圖書館舉辦此次活動(dòng)，以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力！

　　三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

　　四、活動(dòng)主辦方：塔里木大學(xué)圖書館；求知讀書會(huì)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排。

　　七、活動(dòng)流程：

　　活動(dòng)1：宣傳

　　海報(bào)：

　　在4月23日世界讀書日的這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受閱讀的快樂”。

　　在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)�！獔D書館；

　　在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的'書，開始閱讀；

　　在這一天，請(qǐng)不要將書籍賣做廢紙，請(qǐng)捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館，傳遞愛心，傳承知識(shí)；

　　在這一天，請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣；從這一天開始，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，工作再忙也要讀書；從這一天開始，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。標(biāo)語：1. 讀書有得，樂在其中！

　　1. 閱讀美化心靈, 知識(shí)成就未來

　　2. 好書啟智怡情，閱讀助你前行

　　展覽板：圖書館一樓大廳。

　　電子屏幕宣傳：滾動(dòng)播放標(biāo)語。

　　宣傳單：宣傳我館數(shù)字資源，1000份。

　　活動(dòng)2：電子資源講座圖書館“播撒閱讀種子，構(gòu)建書香校園”簽名活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：東區(qū)和西區(qū)食堂門口

　　活動(dòng)3：圖書館數(shù)字資源推介

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——4月26號(hào)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館四樓多媒體教室

　　培訓(xùn)對(duì)象：1、讀書會(huì)全體學(xué)生。

　　2、在校大二學(xué)生。

　　活動(dòng)4：溫馨提示語征集

　　活動(dòng)形式：面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校園文化

　　活動(dòng)時(shí)間：截止到20xx年4月25日

　　活動(dòng)對(duì)象：各班級(jí)或?qū)I(yè)。

　　一、活動(dòng)意義

　　圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校園文化。

　　二、提示語內(nèi)容要求

　　1、溫馨提示語必須符合圖書館各個(gè)書庫、閱覽室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定；

　　2、溫馨提示語要求語言生動(dòng)活潑、言簡意賅，易于上口；

　　3、溫馨提示語以“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”為中心，具體圍繞：a.維護(hù)借閱秩序；b.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；c.保持安靜（不喧嘩、不在閱覽場所打電話等）；d.愛護(hù)圖書資料（不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等）

　　三、征集辦法

　　1、征集時(shí)間：截止到20xx年4月22日

　　2、投稿方式：在活動(dòng)期間，將制作完成的溫馨提示語提示牌交與圖書館信息部或?qū)⑻崾菊Z發(fā)送到tlmxxxxg@xxxxx.com即可（郵件中請(qǐng)注明所在院校（單位）、專業(yè)、學(xué)號(hào)、姓名、聯(lián)系電話（手機(jī)）等）。

　　四、溫馨提示語評(píng)選

　　在征集日期結(jié)束后，針對(duì)所有的評(píng)語進(jìn)行評(píng)選，從中選出優(yōu)秀提示語若干

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)方法

　　被圖書館選中提示(負(fù)責(zé)人：任德君)。紙質(zhì)：（低段—負(fù)責(zé)人：賀瓊）；（中段—負(fù)責(zé)人：周其義）；高段—負(fù)責(zé)人：謝英）；幼兒組—負(fù)責(zé)人：李元瓊）

　　c、書評(píng)評(píng)選：（負(fù)責(zé)人：劉國華）4月15日—4月20日

　　d、書評(píng)的收集與整理：4月15日—4月20日電子檔：發(fā)至讀書會(huì)郵箱512886848@qq.com(負(fù)責(zé)人：任德君)。紙質(zhì)：上交劉國華處。適合推薦到上級(jí)刊物或者交流的，由劉國華負(fù)責(zé)。

　　e、表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由列寧街小學(xué)、“紅樹林”讀書會(huì)頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（由后勤處負(fù)責(zé)）

　�。�2）讀書筆記展（負(fù)責(zé)人：周旭東、黎家標(biāo)）

　　a、宣傳：4月1日—4月20日

　　b、讀書筆記的收集與整理：4月1日—4月15日紙質(zhì)篩選總負(fù)責(zé)：周旭東、黎家標(biāo)。收集：（低段—負(fù)責(zé)人：賀瓊）；（中段—負(fù)責(zé)人：周其義）；高段—負(fù)責(zé)人：謝英）；幼兒組—負(fù)責(zé)人：李元瓊）

　　c、展出：4月16日—4月23日在列寧街小學(xué)展出，到場的同學(xué)可取閱評(píng)出自己喜歡的筆記

　　d、評(píng)選：4月17日—4月22日讀書會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干

　　e、表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將列寧街小學(xué)、“紅樹林”讀書會(huì)發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（由后勤處負(fù)責(zé)）

　�。�3）世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人：黃進(jìn)祥)

　　a、宣傳：4月1日——4月9日

　　b、演講者由校長辦聯(lián)系

　　c、演講時(shí)間、地點(diǎn)

　　20xx年4月23日（具體時(shí)間地點(diǎn)待定）

　　d、講前準(zhǔn)備，布置場地，準(zhǔn)備茶水等。(負(fù)責(zé)人：謝英，李柯瑾)

　　（4）世界讀書日精彩電影（負(fù)責(zé)人：潘光雄、雷曉東）

　　時(shí)間地點(diǎn)：4月21日多媒體教室一、二年級(jí)；4月22日多媒體教室三四年級(jí)；4月23日多媒體教室五六年級(jí)。（具體安排待定）

　　（5）表彰會(huì)（負(fù)責(zé)人：魏家國）

　　a、主持：謝英

　　b、時(shí)間：4月23日上午9：00——11：00（具體地點(diǎn)待定）

　　c、表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評(píng)作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者；表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備：張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

　�。�6）會(huì)議總結(jié)（負(fù)責(zé)人：段玉奎）

　　時(shí)間地點(diǎn)待定

　　十、活動(dòng)總宣傳（負(fù)責(zé)人：黃進(jìn)祥段玉奎）

　　a、宣傳方式

　　1、“紅樹林”讀書會(huì)直接向各教研組發(fā)通知。

　　2、qq群共享里掛通知。

　　3、橫幅、宣傳板、彩噴

　　b、宣傳板內(nèi)容

　　1、對(duì)讀書日的介紹和宣傳

　　2、書評(píng)

　　3、筆記展

　　4、講座

　　5、表彰人員的名單

　　十一、人員分配

　　總組織：黃進(jìn)祥段玉奎總策劃：任德君總宣傳：周旭東狀況總記錄：黎家標(biāo) 開支記錄：張華拍攝：潘光雄

　　十二、預(yù)期效果：有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)！

　　20xx年3月28日

　　世界讀書日活動(dòng)策劃書篇9

　　一、活動(dòng)意義

　　為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書、勤讀書、讀好書，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”，促進(jìn)班級(jí)良好的讀書風(fēng)氣的形成，同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化閱讀，在同伴之間分享和交流閱讀感受，展示閱讀成果，特舉行本次活動(dòng)。

　　二、參加對(duì)象：三～六年級(jí)全體學(xué)生

　　三、活動(dòng)步驟

　　第一階段：

　　學(xué)生利用課余時(shí)間自行閱讀必讀書目，鼓勵(lì)學(xué)生在讀書時(shí)認(rèn)真做好讀書筆記，及時(shí)記下閱讀感受。

　　第二階段：

　　開展一節(jié)班級(jí)讀書課，組織學(xué)生交流讀書心得體會(huì)，說說你最喜愛的`地方或情節(jié)，說說你最受感動(dòng)的故事，從中受到了哪些啟發(fā)或教育。

　　第三階段：

　　在認(rèn)真閱讀完一書本后，把自己的感受和啟發(fā)寫下來，在班級(jí)里展示閱讀成果。

　　四、作品上交及評(píng)選

　　1、各班組織初選后，4月21日，每班上交5篇作品(最好打印在一張A4紙上)，以年級(jí)組為單位將參賽作品統(tǒng)一上交到四年級(jí)組辦公室傅興紅老師處。

　　2、各年級(jí)上交一份班級(jí)讀書課的教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)將活動(dòng)中精彩的照片通過辦公系統(tǒng)發(fā)給負(fù)責(zé)人。

　　2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各10名。

　　3、學(xué)校將對(duì)評(píng)選出的作品展出。

　　五、各年級(jí)推薦書目

　　三年級(jí)推薦書目《愛的教育》四年級(jí)推薦書目《假如給我三天光明》

　　五年級(jí)推薦書目《城南舊事》六年級(jí)推薦書目《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》

　　世界讀書日活動(dòng)策劃書篇10

　　一、活動(dòng)名稱：讀書日——送溫馨

　　二、活動(dòng)目的：呼吁大家更好的讀書，認(rèn)識(shí)讀書的重要性。讓大家在如今浮躁的生活中，能夠潛心讀書，安心治學(xué)，讓書籍更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活，樹立正確的'世界觀和人生觀。同時(shí)我們還希望通過同學(xué)之間傳遞信封這種方式，把讀書日的精神傳遞到各個(gè)宿舍，讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)當(dāng)中來。同學(xué)朋友之間不僅可以交流感情，更可以提醒自己要通過讀書來開闊視野，陶冶情操。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：4月23日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn):二餐東門前水房西側(cè)

　　五、活動(dòng)對(duì)象：山東中醫(yī)藥大學(xué)全校學(xué)生

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：讀書日那天，我們會(huì)在宣傳板左側(cè)寫上教授或老師推薦過的書籍，并懸掛愛護(hù)書籍的宣傳條幅，參與者只需要在我們提前準(zhǔn)備好的便利貼上寫上自己的讀書感悟或者對(duì)于讀書抑或讀書日的看法，即可獲得一個(gè)信封，可以給本校同學(xué)或者老師寫信，然后裝入我們提供的信封當(dāng)中，我們將在下午收回信封，幫他們將信送到對(duì)方手中，化解朋友間的困惑、誤會(huì)或聯(lián)絡(luò)彼此間的感情。信封上會(huì)有讀書日的一些宣傳內(nèi)容，借此更好地宣傳讀書日。

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、策劃宣傳階段：提前2—3天進(jìn)行宣傳，通過海報(bào)、飛信等方式。

　　文藝部、宣傳部：撰寫海報(bào)、宣傳板內(nèi)容及當(dāng)天廣播稿。

　　網(wǎng)信部：發(fā)布活動(dòng)通知（網(wǎng)站、飛信）、現(xiàn)場報(bào)名、拍攝。

　　實(shí)踐部：租借桌椅、音響等現(xiàn)場宣傳。

　　其他部：對(duì)報(bào)名者登記、發(fā)放信封及宣傳。

　　男干事：懸掛活動(dòng)宣傳條幅、擺放桌椅、安裝設(shè)備。

　　2、信封收集階段：下午收集信封，盡快將信封送出。

　　八、活動(dòng)補(bǔ)充：信封正面是有關(guān)讀書的宣傳，反面是對(duì)商家的宣傳。

　　九、活動(dòng)預(yù)算：信封XX個(gè)。

　　大學(xué)生讀者聯(lián)誼會(huì)

　　xx年4月13日

　　世界讀書日活動(dòng)策劃書篇11

　　4月23日是一年一度的世界讀書日，在這一天，愛書的人們都要舉辦各種活動(dòng)來宣傳節(jié)日的宗旨，也即是推動(dòng)越來越多人參與到閱讀和寫作中去，而孩子們正在讀書的年紀(jì)，在他們中間開展世界讀書日活動(dòng)更具有深刻意義。那么就讓我們來看一份世界讀書日策劃書，一起構(gòu)建完美活動(dòng)日。

　　一、活動(dòng)主題：我的'讀書故事

　　二、活動(dòng)對(duì)象：全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、配合小學(xué)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　2、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　3、活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長知識(shí)，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。

　　4、推動(dòng)圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽。

　　第二階段：5月13日，XX小學(xué)選出2名選手，其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽；

　　五、演講內(nèi)容

　　圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級(jí)以“我的讀書故事”、“朗誦一篇（首）關(guān)于書的文章（詩歌）”為內(nèi)容參加比賽。中高年級(jí)選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會(huì)等。

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學(xué)生的讀書故事，要結(jié)合實(shí)際，寫出真情實(shí)感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。

　　2、脫稿演講，演講時(shí)間控制在3—5分鐘。

　　3、各班認(rèn)真重視，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。

　　4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動(dòng)，積極營造活動(dòng)的良好氛圍，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。

　　5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。

　　6、各校參賽選手5月13日12：30到中心小學(xué)報(bào)道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，注意安全。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名。

　　八、評(píng)分細(xì)則：

　　比賽采用100分制，評(píng)委現(xiàn)場打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他評(píng)委的平均分為選手最后得分（得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

　　1、演講內(nèi)容：（計(jì)45分）

　�。�1）、緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)（20分）；

　�。�2）、語言流暢自然，有感召力（20分）；

　�。�3）、演講時(shí)間不超過5分鐘（5分）。

　　2、語言能力：（計(jì)40分）

　�。�1）、普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢（20分）；

　　（2）、脫稿演講（10分）；

　�。�3）、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)（10分）。

　　3、綜合印象：（計(jì)15分）

　�。�1）、上下場致意、答謝（5分）；

　�。�2）、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳（5分）；

　�。�3）、觀眾反映好（5分）。

　　世界讀書日活動(dòng)策劃書篇12

　　一、活動(dòng)目的

　　通過“4.23”世界讀書日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣，營造文明的學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質(zhì)，營造和諧的圖書館氛圍。通過活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”，更進(jìn)一步了解圖書館，走進(jìn)圖書館。

　　二、活動(dòng)主題

　　這個(gè)春天書香正濃

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月23日

　　四、具體活動(dòng)安排

　　1、展板宣傳(時(shí)間：全天地點(diǎn)：圖書館坪內(nèi))

　　通過展板的形式，向廣大讀者弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，傳播相關(guān)閱讀及圖書發(fā)展史等知識(shí)，同時(shí)向廣大讀者展示我館近幾年來的發(fā)展勵(lì)程及取得的'成績。讓更多人了解圖書館，關(guān)心圖書館事業(yè)的發(fā)展。

　　2、數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)(時(shí)間：上午9：30開始地點(diǎn)：電子閱覽室)

　　由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座，引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力。

　　3、新書推介(時(shí)間：全天地點(diǎn)：外借處)

　　為新書上架作新書推介，調(diào)動(dòng)廣大讀者的借閱積極性，擴(kuò)大讀者群，對(duì)各類書籍做分類及重點(diǎn)推介，引領(lǐng)讀書借閱高潮。

　　4、免費(fèi)辦證(時(shí)間：全天地點(diǎn)：外借處)

　　在節(jié)日當(dāng)天，我們將對(duì)前來辦證的讀者，給予免工本費(fèi)、年檢費(fèi)(共計(jì)15元)，只需交納50元風(fēng)險(xiǎn)押金(可退)。

　　5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(dòng)(時(shí)間：下午地點(diǎn)：電子閱覽室)

　　送科學(xué)春耕知識(shí)等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn)。

　　五、活動(dòng)人員安排

　　活動(dòng)總指導(dǎo)：劉敏強(qiáng) 陳佳林

　　數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)：肖力敏

　　文化共享工程助春耕：肖力敏羅海波