開(kāi)學(xué)的計(jì)劃作文經(jīng)典4篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的計(jì)劃作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的計(jì)劃作文 篇1
馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來(lái)，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，對(duì)于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì)放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對(duì)自己說(shuō)。
第二，我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單。現(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的`成績(jī)能在平均中上等，我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò)，對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前，每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有很多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都明白，但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去認(rèn)真改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。
還有，在初二我發(fā)現(xiàn)有很多人比我努力·認(rèn)真。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。但是后來(lái)她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到了，你是對(duì)的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有很多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去，相信我。
新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來(lái)驚喜！
開(kāi)學(xué)的計(jì)劃作文 篇2
走過(guò)了盛夏，迎來(lái)了金秋。同學(xué)們經(jīng)歷了兩個(gè)月的長(zhǎng)假，如隔三秋，特別的想念，肯定又長(zhǎng)高了，曾猜想見(jiàn)到你們時(shí)的種種表情。你們迎來(lái)了美麗的花季，美麗的初二，為你們的升級(jí)感到欣慰，在你們成長(zhǎng)的路上，有我相伴，我會(huì)用全身心的的智慧和愛(ài)為你們導(dǎo)航，新的學(xué)期開(kāi)始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?
一、收作業(yè)評(píng)優(yōu)秀作業(yè)
假期內(nèi)各科布置了作業(yè)，放假了，在家學(xué)習(xí)，要自主的學(xué)習(xí)。作業(yè)可分為復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)新課，課外閱讀，社會(huì)實(shí)踐。作業(yè)是對(duì)舊知的復(fù)習(xí)和鞏固，是初二新課的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)會(huì)不厭其煩的的問(wèn)：你的作業(yè)完成了嗎?會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生上午作業(yè)，下午活動(dòng)，。你的作業(yè)完成了嗎?你的字體整潔嗎?你有不會(huì)的嗎?你不會(huì)問(wèn)了嗎?你對(duì)作業(yè)量滿意嗎?你的作業(yè)是抄寫的還是思考性的哪?如果作業(yè)多，你會(huì)取舍嗎?你希望班級(jí)布置什么樣地作業(yè)哪?在布置作業(yè)時(shí)，老師精挑細(xì)選，分層布置，基礎(chǔ)性，思考性，探索性，創(chuàng)新性的類型都有。收上作業(yè)后，各科課代表每科選五本優(yōu)秀作業(yè)，課代表和學(xué)習(xí)委員制定優(yōu)秀作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，各科統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。我看了語(yǔ)文作業(yè)的閱讀部分，學(xué)生在摘抄和寫感悟時(shí)做的很好，很用心，例如許艷珍讀的《鋼鐵是怎怎樣煉成的》，書每章都有摘抄，幾乎二十頁(yè)，主人公和主要事件，優(yōu)美的的句子，哲理性的語(yǔ)言，讀后感寫出了主要事件，寫出了感想，有了收獲。許志鵬的《水滸傳》，郝佳薇的《湯姆叔叔的小屋》，《麥田守望者》等。
二、打掃衛(wèi)生評(píng)優(yōu)秀組
徹底的打掃衛(wèi)生，教室內(nèi)墻壁，字畫，黑板報(bào)，黑板，窗臺(tái)，門，走廊欄桿，自行車區(qū)，衛(wèi)生區(qū)，一一打掃干凈，徹底。衛(wèi)生組長(zhǎng)做好分工，組長(zhǎng)具體分工，責(zé)任到人，時(shí)間為三十分鐘，然后衛(wèi)生委員帶領(lǐng)五位組長(zhǎng)，檢查并排名，不徹底的重來(lái)。教室我是我們的家，干凈整潔的教室讓人賞心悅目，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能提高學(xué)習(xí)的效率，。這學(xué)期衛(wèi)生要在速度快，徹底保持上下功夫，到時(shí)間干不完，干的不徹底的要懲戒，不要因?yàn)榇驋咝l(wèi)生而耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間。嚴(yán)禁吃零食，還讓陳東堯監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)買零食的，讓他給全班每人買一份，大家共享。保持衛(wèi)生，不亂扔，不亂放，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。值日體現(xiàn)了學(xué)生的責(zé)任感和做事的態(tài)度，它體現(xiàn)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，做好你做的每一件小事，你就是最優(yōu)秀的自己。9月2號(hào)下午，我班學(xué)生認(rèn)真的進(jìn)行衛(wèi)生打掃除，學(xué)生在小心翼翼的擦玻璃，在用力的拖地，在自行車區(qū)用勁的拔草根。學(xué)生在用心用情的做衛(wèi)生，處于對(duì)班級(jí)的責(zé)任感，對(duì)師生的愛(ài)。培養(yǎng)學(xué)生做事的態(tài)度，做好你手上正在做的事。
三、強(qiáng)化行為規(guī)范做合格的中學(xué)生
這學(xué)期我校又頒布了《中學(xué)生行為十不準(zhǔn)》內(nèi)容
1.不準(zhǔn)帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的任何用具，如手機(jī)。mp3，兇器等。
2.不準(zhǔn)上網(wǎng)，不早戀，不打架，不罵人，不喝酒吸煙，不亂竄教室。
3.不準(zhǔn)曠課不早退，回家不忘帶課本，作業(yè)。
4.不準(zhǔn)紋身，不留長(zhǎng)發(fā)，不燙，染頭發(fā)。(男生平頭，女生齊耳短發(fā)。)
5.不準(zhǔn)帶任何首飾，不化妝;不穿奇裝異服，不穿拖鞋，不穿短褲、背心。
6.不準(zhǔn)隨地吐痰;不亂垃圾。
7.不準(zhǔn)損害公共財(cái)物，不亂涂亂畫
8.不準(zhǔn)在校內(nèi)騎自行車，課間不準(zhǔn)超越旗桿南側(cè)白線。
9.校內(nèi)不準(zhǔn)買零食，不吃零食。
10.不準(zhǔn)與社會(huì)閑雜人員聯(lián)系，除本人的監(jiān)護(hù)人外，不經(jīng)學(xué)校允許，任何人不準(zhǔn)到校探望學(xué)生。
學(xué)生的養(yǎng)成教育，一直是我校常抓不懈的工作。我校大部分是農(nóng)村和郊區(qū)的學(xué)生，從小沒(méi)有良好的家庭教育環(huán)境，父母無(wú)暇顧及孩子，何談教育。有的'男生緬甸，怕羞，不敢說(shuō)話，骨子里的自卑使他悶悶不樂(lè)，給學(xué)生創(chuàng)造說(shuō)話的機(jī)會(huì)，鼓舞學(xué)生自信，敢于超脫自己的懦弱，戰(zhàn)勝自己的自卑，變得陽(yáng)光自信。例如鐵志洋，來(lái)自農(nóng)村，一說(shuō)話臉就紅，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)發(fā)言，一口氣讀完了講話稿。上學(xué)期主持知識(shí)競(jìng)賽，現(xiàn)在口吃伶俐，沉著大方，非常流暢了。
學(xué)生的發(fā)型是讓人頭疼的事，下午開(kāi)學(xué)，有15人未理發(fā)，甚至還有兩人染發(fā)，給學(xué)生開(kāi)會(huì)后，還有一女生，問(wèn)原因，她說(shuō)中午天太熱，下午理，第二天，又未理，因?yàn)閶寢寷](méi)空，第四次她終于理了，謝天謝地，她再不理，班主任真的沒(méi)辦法了。學(xué)生不穿校服，他們趕時(shí)尚，追潮流，錯(cuò)誤的審美觀點(diǎn)，認(rèn)為校服難看，不穿校服。我班統(tǒng)一穿校服，校服樸素，大方，美觀，不穿校服的說(shuō)明原因。矯正學(xué)生的不良習(xí)慣，錯(cuò)誤的行為，在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立正氣，弘揚(yáng)真善美，正氣壓倒邪惡，歪氣沒(méi)有生存的空間，沒(méi)有滋生的土壤，在學(xué)生的心靈上種上真善美的種子，讓學(xué)生知道理想，正義，善良，寬容，責(zé)任，就是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，班主任就是一個(gè)塑造者，引領(lǐng)者，塑造學(xué)的靈魂使之健康，引領(lǐng)學(xué)生健康陽(yáng)光的發(fā)展。會(huì)考，中考的第一步，充滿了挑戰(zhàn)和壓力，上一年我校一生考93分，老師很高興，可21中，96分已是300名左右了，生物地理不僅是會(huì)背，還要會(huì)理解，靈活運(yùn)用，基礎(chǔ)知識(shí)要牢固，親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間就是成績(jī)，你們的匡老師，趙老師已做好了充分的準(zhǔn)備師生合作第一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，等待我們挑戰(zhàn)，任重道遠(yuǎn)，同學(xué)們要鼓足干勁，恰同學(xué)少年，風(fēng)正一帆懸，同學(xué)們?nèi)绱簌i展翅，翱翔學(xué)海。
四、班干部會(huì)議要求先行
班委會(huì)是班級(jí)的管理者，我班進(jìn)入班委的要求是學(xué)習(xí)好，有責(zé)任心，對(duì)班級(jí)有熱情的學(xué)生。管理是要一視同仁，公正公平。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理班級(jí)的能力，班級(jí)是大家的，班級(jí)事務(wù)由學(xué)生民主討論，集體通過(guò)，任何人不準(zhǔn)獨(dú)裁。班委會(huì)包括班干部，學(xué)習(xí)大組長(zhǎng)，小助長(zhǎng)，衛(wèi)生組長(zhǎng)，各科課代表，各分其職，各盡其能，管好自己份內(nèi)的事，做好你自己的事，你就是優(yōu)秀的班委會(huì)成員，你就是最稱職的，全班和起來(lái)，就是一盤棋，任何一部分的管理就是棋盤上的一個(gè)棋子，一步管不好滿盤皆輸。就上一學(xué)期的工作，班干部總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，說(shuō)下學(xué)期的工作管理，具體的要求是什么，學(xué)生廣開(kāi)言路，集思廣益，談?wù)摪嗉?jí)事務(wù)，它讓我響起了英國(guó)劍橋的星期一下午茶話會(huì)，教授們的自由的談話，靈感得觸發(fā)，智慧的碰撞，造就了很多的諾貝爾獎(jiǎng)的得主，我快速的記錄著，很快找到班級(jí)的龍頭，作業(yè)為什么抄，誰(shuí)最愛(ài)抄作業(yè)，誰(shuí)最愛(ài)上網(wǎng)，誰(shuí)不適和做同位，每一個(gè)細(xì)節(jié)都有了方法，有了標(biāo)準(zhǔn)，有了制度，班級(jí)的管理才會(huì)有序，才會(huì)步入正軌。周一班會(huì)，班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員等公布，全體學(xué)生執(zhí)行。
開(kāi)學(xué)的計(jì)劃作文 篇3
一眨眼，寒假過(guò)去了，我又要重新安排我的新學(xué)期里的新計(jì)劃了，在這一個(gè)學(xué)期里，每一個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我也不 例外。
我的新學(xué)期的計(jì)劃如下：
1、在這個(gè)新學(xué)期中，我會(huì)總結(jié)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)的考試結(jié)果，在上課時(shí)，語(yǔ)文課時(shí)，我一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不要說(shuō)話，也不能亂做小動(dòng)作，我還要經(jīng)常舉手發(fā)言，要常常為老師和班集體做一些自己力所能及的事情，同學(xué)有困難時(shí)，要盡力幫助，如果有的同學(xué)打架了，我們要把大家的同學(xué)分開(kāi)，老師上課說(shuō)的每一個(gè)字，都要記到心里。
2、在上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師給我們講的那些，都是一些比較重要的內(nèi)容，如果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)題，要及時(shí)改正，我們也要和上語(yǔ)文課時(shí)一樣，認(rèn)證聽(tīng)講，不能說(shuō)話，也不能亂做小動(dòng)作，老師給我們講的，只要認(rèn)真聽(tīng)，這樣在做作業(yè)時(shí)，就不可能不會(huì)做了，老師給我們認(rèn)真的'改作業(yè)，鎖業(yè)我們也要認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)。
3、在上英語(yǔ)課時(shí)，隱于老師給我們會(huì)叫我們說(shuō)一些英語(yǔ)句子和英語(yǔ)單詞，有時(shí)會(huì)讓我們寫一些英語(yǔ)句子，這是我們要寫斷正，上課時(shí)也不能說(shuō)話，也不能四處張望，老師們每天很晚再給我們批改作業(yè)，我們要去個(gè)好成績(jī)回報(bào)老師。
這就是我的新學(xué)期里的新計(jì)劃。
開(kāi)學(xué)的計(jì)劃作文 篇4
寒假生活眨眼結(jié)束了，我?guī)е鴮?duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的向往開(kāi)始了六年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。新學(xué)期是學(xué)生學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)生學(xué)習(xí)，付出艱辛的勞動(dòng)，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、要先計(jì)劃后學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過(guò)程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)生學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。
2、要先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講。以前我總認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)生學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先，預(yù)習(xí)是課前的“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗。其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系，有利于更好地掌握新知識(shí)。再次，預(yù)習(xí)可以克服聽(tīng)課的`盲目性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。最后，預(yù)習(xí)可使聽(tīng)課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。
3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。
4、要先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。我想如果沒(méi)有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識(shí)的。思考可以對(duì)知識(shí)理解得更深刻，可以使所學(xué)的東西更扎實(shí)，可以使大腦變得更靈活。但學(xué)生學(xué)習(xí)一定有困難，應(yīng)該在自己獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上求得別人的幫助，聽(tīng)許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師都說(shuō)，那些經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)，他們的能力可能要優(yōu)于他人。到考試時(shí)，平時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)好的同學(xué)可能考不出理想的成績(jī)，
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來(lái)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧！
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