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期末計劃作文

時間:2024-03-07 12:08:20 計劃 我要投稿

期末計劃作文3篇【通用】

  時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的期末計劃作文3篇,希望對大家有所幫助。

期末計劃作文3篇【通用】

期末計劃作文 篇1

  新的學(xué)期來了,我也迎來了即將小升初的壓力,于是我為了能很好地約束我自己的學(xué)習,我對自己在這個學(xué)期做了一個學(xué)習計劃。

  首先是上課要認真聽講。為此,我還為每一門主課都準備了一本筆記本,用來抄寫老師所講的重點知識,為以后的總復(fù)習做好一份完整的復(fù)習資料。

  然后,每天用兩個小時的時間來看書,在看書的過程中看到一些優(yōu)美的句子的話,就要下來,用來提高作文水平。

  我還要在周末,每天早晚練字一小時,去練好我的書寫。

  我相信,只要我按照以上這些計劃,持之以恒,就一定可以在小升初更勝一籌。

  我的.暑假計劃作文100字

  期末考試完了,暑假就要來了。為了讓暑假過得有意義,我有以下打算。

  1、鍛煉身體。參加學(xué)校的暑假足球隊,每天堅持和爸爸打羽毛球、網(wǎng)球、籃球、排球,騎自行車,讓身體更棒、更強壯。

  2、我要把老師布置的作業(yè)做完,復(fù)習已學(xué)過的課本知識。

  3、如果我考試考得好,作為獎勵,爸爸媽媽帶我去北京玩,看看美麗的長城、故宮、天安門牙、中華世紀壇、水立方等景點,拍很多很多的照片給同學(xué)分享。

  這就是我的暑假計劃。

期末計劃作文 篇2

  經(jīng)過一階段的緊張學(xué)習,我們將迎來六年級第二學(xué)期的期末考試。俗話說:工欲善其事,必先利其器,期末考試也是一樣。我覺得要想取得好成績,除了平時努力學(xué)習,打好基礎(chǔ),提高能力外,期末復(fù)習方法也很關(guān)鍵。復(fù)習方法多種多樣,我應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,選取科學(xué)、高效的復(fù)習方法。

  復(fù)習計劃如下:

  要珍惜時間,合理安排時間。時間是寶貴的,合理安排時間,把應(yīng)該復(fù)習的復(fù)習好,適當?shù)慕o自己休息時間。根據(jù)具體的時間情況和各門功課的'實際情況,合理安排好復(fù)習計劃。

  上復(fù)習課時要認真聽講,勤于思考,勤于動腦。

  復(fù)習時要強化記憶,使學(xué)習的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用;查漏補缺,保證知識的完整性;融會貫通,使知識系統(tǒng)化。

  到了最后階段,不宜再復(fù)習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,保證拿到基礎(chǔ)分的前提下,細化知識點。

  應(yīng)該把做過的練習進行總結(jié)和歸類,對于自己不明白并且是考點的要積極的課后問老師。

  在考前復(fù)習時,要總結(jié)一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統(tǒng)總結(jié),把握規(guī)律,找出認為是重點的地方深度記憶。

  希望我可以考一個不錯的成績。

期末計劃作文 篇3

  (一)制訂學(xué)習計劃的重要意義

  (1)制訂學(xué)習計劃可以促進學(xué)習目標的實現(xiàn)

  每個學(xué)生都有自己的學(xué)習目標,區(qū)別只是在學(xué)習目標的內(nèi)容上,有的比較長遠,有的比較短暫。

  要實現(xiàn)長遠的學(xué)習目標,絕非一日之功,必須腳踏實地,有步驟地努力去做才行,因此,從實際出發(fā),安排好學(xué)習時間和學(xué)習任務(wù)就十分必要了?梢哉f,學(xué)習時間和學(xué)習任務(wù)的科學(xué)結(jié)合就誕生了學(xué)習計劃,實現(xiàn)學(xué)習目標的愿望越強烈,制訂學(xué)習計劃也就越迫切。制訂好學(xué)習計劃后,就會使自己的每一個學(xué)習行為都和學(xué)習目標的實現(xiàn)聯(lián)系起來,使學(xué)習行為具有明確的目的性。

  可以說,學(xué)習計劃是實現(xiàn)學(xué)習目標的藍圖,每一個想把學(xué)習搞上去的學(xué)生,要拿出的第一個實際行動,就是制訂一個切實可行的學(xué)習計劃。當你訂完學(xué)習計劃后,心里有了底,會感到學(xué)習目標的實現(xiàn)只是個時間問題了。

  (2)制訂了學(xué)習計劃可以磨練學(xué)習意志

  在實際的學(xué)習生活中,學(xué)習計劃的實施不會一帆風順,而會受到種種“沖擊”。

  “沖擊”有兩種情況:

  一種情況是出現(xiàn)了自己沒有預(yù)料到的必須參加的,或必須進行的有益活動,如集體活動,作業(yè)增多,考試臨近等等,這時就需要調(diào)整自己的學(xué)習計劃,以適應(yīng)變化了的情況。

  一種情況是出現(xiàn)了一些經(jīng)過自己的努力,完全可以排除的困難和干擾,例如,出現(xiàn)了自己計劃外的文體活動或其他娛樂活動,這對,為了保證計劃的實施,就要努力克服困難、干擾及各種誘惑,通過意志努力,不斷調(diào)整自己的行動,使自己的行動不偏離計劃中既定的學(xué)習目標和任務(wù),直到實現(xiàn)為止。

  經(jīng)過長期的磨練,會使自己在實現(xiàn)一個又一個的計劃中,意志品質(zhì)(自覺、頑強、堅持、自制)不斷地得到磨練。意志上的收獲,往往容易被人忽略,可實際上這是寶貴的精神財富。

  科學(xué)研究結(jié)果表明,在學(xué)習過程中,意志品質(zhì)的作用越來越大。良好的意志品質(zhì)是學(xué)習成功的重要保證,而學(xué)習的成功又為發(fā)展良好的意志品質(zhì)起著推動作用。

  沒有學(xué)習計劃的學(xué)生,在學(xué)習生活中對自己也就很少有什么要求和打算,當然也談不上和現(xiàn)實有什么矛盾,更談不上什么意志上的努力和斗爭了。因此,這些學(xué)生的'意志品質(zhì)常常很差。

  (3)制訂學(xué)習計劃有利于良好的學(xué)習習慣的養(yǎng)成

  長期按學(xué)習計劃辦事,就會使學(xué)習生活很有規(guī)律,甚至逐漸形成“條件反射”。到時候,就不必為起不起床,睡不睡覺,學(xué)不學(xué)習再付出意志上的努力了。學(xué)習生活完全達到了“自動”進行的境界:不起床睡不著了,不睡覺就困了,不學(xué)習就好像缺了點什么似的。這說明良好的學(xué)習習慣的養(yǎng)成是離不開科學(xué)的學(xué)習計劃的,也可以說,良好的學(xué)習習慣是學(xué)習計劃和頑強意志長期結(jié)合的產(chǎn)物。

  (4)制訂學(xué)習計劃可以提高學(xué)習效率,減少時間上的浪費

  有了學(xué)習計劃的學(xué)生知道,自己多玩1個小時,多聊1個鐘頭,將會使計劃上的某項任務(wù)告吹。根據(jù)學(xué)習上循序漸進的原則,將使整個計劃中的許多任務(wù)受到影響,所以,他們對時間特別珍惜,不會隨便地浪費時間。

  計劃性強的學(xué)生,由于心中明確什么時間做什么事,所以不臨時動腦筋,費時間去想了。而缺乏計劃性的學(xué)生,一旦坐下來,還要為該干什么事考慮半天,尤其在完成了作業(yè)以后,這種現(xiàn)象就更為明顯,因此白白浪費了很多時間。

  總之,制訂學(xué)習計劃可以促進學(xué)習目標的實現(xiàn),可以磨練學(xué)習意志,有利于學(xué)習習慣的養(yǎng)成,還可以減少時間的浪費。一個想把學(xué)習搞好的學(xué)生,不妨制訂一份學(xué)習計劃,試著做做,看看效果如何。

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