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幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)方案骨碌碌玩具店

時(shí)間:2024-03-06 12:15:51 方案 我要投稿
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幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)方案骨碌碌玩具店

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)方案骨碌碌玩具店,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)方案骨碌碌玩具店

  設(shè)計(jì)意圖:

  生活中有許多會(huì)滾動(dòng)、會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的物體。它們給幼兒帶來(lái)了驚喜,令幼兒著迷、遐想。為了滿足幼兒探索和玩耍的欲望,我設(shè)計(jì)了《骨碌碌玩具店》活動(dòng)。此活動(dòng)以參觀骨碌碌玩具店各個(gè)展區(qū)為主線,讓幼兒盡情地玩各種滾動(dòng)玩具,并在游戲中認(rèn)識(shí)各種滾動(dòng)玩具,體驗(yàn)和同伴一起玩的樂(lè)趣。活動(dòng)中,通過(guò)創(chuàng)設(shè)參觀玩具店、汽車軌道等游戲情境,讓幼兒在想象和趣味中玩滾動(dòng)玩具,并根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)“推推樂(lè)”、“兜兜樂(lè)”等游戲,讓幼兒在玩滾動(dòng)玩具的過(guò)程中體驗(yàn)挑戰(zhàn)和與同伴一起游戲的快樂(lè),探索簡(jiǎn)單的科學(xué)道理,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)各種滾動(dòng)的玩具,樂(lè)意玩滾動(dòng)的玩具。

  2、愿意和小伙伴一起玩,體驗(yàn)玩滾動(dòng)玩具的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、搜集一些圓形、圓柱形的自制玩具。

  2、球、玩具車、彩虹傘、羽毛球拍、布、音樂(lè)、錄音等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、騎車入場(chǎng),激發(fā)興趣

  教師:小朋友們,你們平時(shí)喜歡玩什么呀!今天,老教師就帶你們?nèi)ヒ患摇肮锹低婢叩辍,你們想不想去。騎車的時(shí)候要注意安全,一輛跟著一輛走。準(zhǔn)備好了嗎出發(fā)……(幼兒每人一輛小車一個(gè)跟著一個(gè))

  教師:我們開車來(lái)的真快!“骨碌碌玩具店”到了,我們把停到停車場(chǎng),來(lái)到老教師身邊來(lái),我們走路快還是騎車來(lái)的快,為什么

  幼:因?yàn)檐嚿嫌休喿樱鼤?huì)骨碌碌,就能很快的帶我來(lái)。

  2、創(chuàng)設(shè)情境,樂(lè)意玩滾動(dòng)玩具

  (1)快樂(lè)“車吧”,自主玩車。

  教師:“骨碌碌玩具店”漂亮嗎(聽(tīng)錄音1)小朋友們,歡迎你們來(lái)到我們骨碌碌玩具店。今天我們骨碌碌玩具店免費(fèi)讓你們來(lái)玩。小朋友們要遵守玩具店的規(guī)則,不能弄壞玩具,不能大聲說(shuō)話,玩完后的玩具要把它們送回家,能做到嗎讓我們一起去參觀吧!看這是什么(車吧:放有各式各樣的車)

  教師:看這里還有車道呢(三組車道:s路、十字路、上坡路)怎么玩誰(shuí)來(lái)玩一玩小朋友們可以選一輛自己喜歡的小車玩。

  教師:我們要做文明小司機(jī),排排隊(duì)不推也不擠。

  幼:幼兒自主玩(可放輕音樂(lè))。

  提問(wèn)式小結(jié):

  教師:小朋友們車能夠骨碌碌嗎哪里骨碌碌(教教師啟發(fā)引領(lǐng)幼兒回答。)

 。2)創(chuàng)意玩具,自由玩耍。

  教師:“骨碌碌玩具店”還有許多好玩的,把車送回家,我們接著參觀!

  教師:我們?cè)賮?lái)看看這是什么

  幼:好多玩具。(快樂(lè)吧:各種自制的能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具。)

  教師:這些玩具是骨碌碌玩具店特有的,別的商店可沒(méi)有呀!小朋友們,你們可以選一個(gè)自己喜歡的玩具玩,你們來(lái)試試他們能夠骨碌碌嗎

  教師:小朋友可以交換玩一玩

  教師:還能讓他怎樣骨碌碌

  小結(jié):圓形圓柱形的都能夠骨碌碌。

  (3)骨碌骨碌“球”吧,大家一起樂(lè)

  教師:請(qǐng)寶寶們把玩具送回家,我們接著參觀,還有更好玩的等我們呢!

  教師:我們?cè)倏催@里有什么

  幼:這里是球。

  教師:想辦法讓球骨碌碌,自己去玩一玩,試一試吧!

  3、快樂(lè)游戲,鞏固提高

 。1)游戲:推推樂(lè)

  教師:和小球骨碌碌真好玩,我好想和球做游戲呀!

  教師:你們看羽毛球拍怎樣和小球做游戲來(lái)讓我一起推推樂(lè)(出示羽毛球拍)。

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