一封信作文300字

時(shí)間：2024-03-03 18:47:33 書(shū)信我要投稿

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一封信作文300字(通用9篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的一封信作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

一封信作文300字(通用9篇)

一封信作文300字篇1

　　敬愛(ài)的老師：

　　您好!

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。這也意味著我就要跨入初中的大門(mén)，開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯了。

　　初中的校園生活對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是陌生的'；您對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是陌生的；新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，更是陌生的。想必您現(xiàn)在對(duì)我也不太了解吧。那我就來(lái)自我介紹一下！

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，熱愛(ài)班集體，也是老師的左右手。一般有空閑時(shí)間我就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)什么的。我認(rèn)為聽(tīng)音樂(lè)能放松心情。

　　在我心目中，初中的老師是一位教導(dǎo)有方、有耐心的好老師。在初中里，大部分的同學(xué)都會(huì)存在著逆反性心理。這時(shí)，老師您會(huì)怎么處理呢？我是這樣想的：處于逆反性心理的同學(xué)，一般只喜歡和懂自己是怎么想的人在一起玩，這也縱使他們和父母、老師溝通的少。那做老師的就應(yīng)該以溫和的語(yǔ)氣，他們所能接受的方式去和他們交談、溝通。

　　我在此，也希望老師在上課時(shí)，能把一些抽象的問(wèn)題或道理形象的表達(dá)出來(lái)。好使我們明白得快，記得牢。

　　以上的建議，望老師能思考思考！

　　祝老師：

　　身體健康！萬(wàn)事如意！

　　您未來(lái)學(xué)生：xx

　　2xx年xx月xx日

一封信作文300字篇2

敬愛(ài)的楊紅櫻阿姨:

　　您好!我是您的忠實(shí)小讀者,去年媽媽給我買(mǎi)了一本《女生日記》讓我看,從此我就喜歡上了您的作品,因?yàn)槟鷮?xiě)出了我們小學(xué)生的心聲。

　　就像您寫(xiě)的《女生日記》。在這本書(shū)中,您描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心里微妙的變化。您還把我們女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分,您寫(xiě)的正是我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱。

　　當(dāng)我看完了這本書(shū),我又和媽媽去書(shū)店買(mǎi)《男生日記》,當(dāng)我問(wèn)書(shū)店的'阿姨有《男生日記》沒(méi)有時(shí)?阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“有。有的男孩來(lái)買(mǎi)書(shū)時(shí),只要《男生日記》,當(dāng)我向他推薦《女生日記》時(shí),男孩急忙擺手、紅著臉說(shuō)‘不要,不要,我只要《男生日記》’,你真是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩,給你”。當(dāng)我拿到《男生日記》回到家時(shí),我急忙翻開(kāi)書(shū),大致看了一下內(nèi)容。和我們班的男生生活、習(xí)性很相似。當(dāng)我們班創(chuàng)辦了讀書(shū)交流會(huì),可以向圖書(shū)館借書(shū)時(shí),我高興極了,急忙借了您的作品《楊紅櫻科學(xué)童話系列》,我以后還要看您的許多作品,如:《五三班的壞小子》、《馬小跳系列》…

　　阿姨,就勞煩您在出許多好作品。

　　祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

　　您的忠實(shí)小讀者:李柯漾

　　20xx年6月6日

一封信作文300字篇3

　　令人厭惡的蚊子：

　　你好！夏天到了，垃圾桶旁、大樹(shù)下、房間里又出現(xiàn)了你的身影，你一邊飛舞，還一邊用你那雙“富有天賦”的`翅膀“彈奏”出一曲“雜亂嘈音曲”。許許多多的人都被你騷擾過(guò)。

　　記得有一次，媽媽出門(mén)去了，因?yàn)闆](méi)有及時(shí)關(guān)門(mén)，你像賊一樣“嗡嗡”地溜了進(jìn)來(lái)。為了趕你出去，我試了許許多多的辦法：用掃帚打，打碎了一只杯子，卻沒(méi)將你趕走；用水潑，沒(méi)潑到你，反而將地板弄得像溜冰場(chǎng)一樣滑，而自己也摔了個(gè)嘴啃泥。最后，我使出了一個(gè)“狡猾計(jì)”，我先準(zhǔn)備了一些一次性紙杯，然后伸出自己的手臂，等待著你中計(jì)。你總算來(lái)了，你在我的手上瘋狂地咬著，我忍著，想趁你停歇時(shí)將你逮捕。就在我快套住你時(shí)，你又飛了起來(lái)，逃得無(wú)影無(wú)蹤。唉呀，我可憐的手呀！被你亂叮了一番。我放棄了，任你飛舞，最終沒(méi)有把你捉拿歸案。

　　蚊子呀，你知道你有多可惡?jiǎn)幔〔贿^(guò)我覺(jué)得你只要改邪歸正，對(duì)人類(lèi)就一定會(huì)有貢獻(xiàn)。既然你能傳播病毒，那么你也可以學(xué)蜜蜂去傳播花粉呀，這樣你就能人見(jiàn)人愛(ài)了。你還可以用你那靈敏的鼻子去幫助警察尋找小偷的蹤跡呀！

　　愿：

　　改邪歸正、做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好蚊子！

一封信作文300字篇4

　　20歲的我，這是我第一次給你寫(xiě)信。

　　20歲的我，也許你現(xiàn)在會(huì)感謝我，也許你會(huì)怨恨我。感謝我給你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)提供了很大的幫助，怨恨我，可能是我沒(méi)給你的學(xué)習(xí)打上非常好的基礎(chǔ)。

　　如果在小學(xué)的時(shí)候我沒(méi)有給你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，我想告訴你的是事，其實(shí)我也很用功地在學(xué)習(xí)的，所以你也要更加努力，更加拼搏，不要放棄你的學(xué)業(yè)。

　　如果現(xiàn)在的'你學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成，那我要告訴你，不要以為你現(xiàn)在小有作為，就驕傲自滿，驕傲使人落后。你要繼續(xù)努力，越飛越高！

　　我也要提醒你，夢(mèng)想是一條無(wú)限延伸的路。這條路是崎嶇不平的，從來(lái)不是一帆風(fēng)順的。路是靠自己走下去的，你努力多少，你的路就有多長(zhǎng)。為了夢(mèng)想，為了事業(yè)，努力走下去吧！

　　作文點(diǎn)評(píng)：

　　1、對(duì)自己要求比較嚴(yán)格，要求自己不自滿，繼續(xù)努力，這很好。2、缺少書(shū)信格式。有些句子前后不夠連貫，語(yǔ)意費(fèi)猜。

一封信作文300字篇5

　　親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　今天我提筆給您寫(xiě)信，是因?yàn)�，有些事我不敢�?dāng)面對(duì)您說(shuō)。

　　那次，爸爸和您都去外面應(yīng)酬，家里只有我和奶奶。我隨隨便便地把作業(yè)寫(xiě)完，就去看課外書(shū)了。您回來(lái)看到我在看課外書(shū)，就問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”

　　“寫(xiě)完了，也檢查了！”我故意提高了聲兒。

　　“那拿給我看！”您看了我一眼說(shuō)道。

　　我想：不給您看是不行的。我故作輕松的把作業(yè)拿給您，我注意著您的.表情，怒火瞬間爬上了您的臉，您大聲批評(píng)我：“你不是說(shuō)檢查了嗎？字寫(xiě)得難看不說(shuō)，還錯(cuò)那么多。趕緊去把錯(cuò)的訂正過(guò)來(lái)，寫(xiě)得不工整的地方重寫(xiě)�！�

　　我哭著拿了作業(yè)，按照您的要求改了過(guò)來(lái)。改完后重新拿給您看，您臉上還是沒(méi)有一絲笑容，我內(nèi)心忐忑不安，看完后，您對(duì)我說(shuō)：“媽媽今天很生氣，原因我想你也知道，人犯了錯(cuò)不可怕，錯(cuò)誤是可以改正的，可怕的是相同的錯(cuò)誤一犯再犯�！�

　　聽(tīng)完您的話，我不好意思的低下了頭。

　　媽媽，其實(shí)您講的道理我都懂，可是我就是管不住自己。媽媽，您放心，我以后一定好好約束自己，努力改正自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。也希望您能多笑笑，您嚴(yán)肅的樣子我真的很怕。

　　祝您

　　身體健康！

　　笑口常開(kāi)！

　　您的女兒：朵朵

一封信作文300字篇6

親愛(ài)的媽媽：

　　您好，請(qǐng)?jiān)徫以谶@里跟您道歉。那一天，我沒(méi)有去練武術(shù)，那是因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，才沒(méi)有去的。對(duì)不起，我并沒(méi)有跟您解釋是因?yàn)槲遗履鷼�。我知道教練�?duì)我也有很大的希望，但作業(yè)實(shí)在是太多了。媽媽，請(qǐng)?jiān)徫遥乙院髸?huì)經(jīng)常去練武術(shù)的，把武術(shù)練得很出色。會(huì)提高作業(yè)進(jìn)度，努力把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

　　您也知道我從小就喜歡武術(shù)，于是，您便給我了這次機(jī)會(huì)。因?yàn)閷W(xué)武術(shù)既能強(qiáng)身健體，又能防守自衛(wèi)。您可別看我那么矮小，但是我在跑步的'耐力和上下肢的力量都有所提高呢！

　　媽媽，您每一次教育額，眼睛里都流露出一種嚴(yán)厲而又溫柔的目光，讓我感到萬(wàn)分欣慰，為自己的過(guò)錯(cuò)而感到后悔；您每一次生氣，都會(huì)有一種暖流圍繞在我身旁，讓我格外想依偎著您；每一次開(kāi)心，您的眼睛就會(huì)瞇成一條縫，臉成了一朵花兒.....

　　在我心間，有一個(gè)小秘密，那就是想對(duì)您說(shuō):“媽媽！我愛(ài)您！”可是我沒(méi)有說(shuō)出口，因?yàn)槲?.....

　　您的女兒：

　　20xx.3.6

一封信作文300字篇7

親愛(ài)的老師：

　　您好！每當(dāng)我在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，稍微一低頭便可以看見(jiàn)玻璃板上的一張?jiān)蹅儼嗤瑢W(xué)三年級(jí)的集體照。照片上的小人現(xiàn)在不僅長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了，而且原來(lái)無(wú)知的小腦瓜里已經(jīng)裝了不少知識(shí)，不再那么傻頭傻腦了。這與您的操勞是分不開(kāi)的。

　　大家說(shuō)您“神”了。說(shuō)您哪最“神”？我想應(yīng)是那雙炯炯有神的眼睛。當(dāng)我們干了好事或圓滿地完成了某項(xiàng)任務(wù)后，您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光，如果那時(shí)我的目光您相遇，不知為什么，心中總會(huì)有一種自信。正是這一次次欣慰的目光，無(wú)數(shù)次地給予了我贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。我在鼓勵(lì)中慢慢地從一個(gè)稚氣未脫的`女孩兒，成長(zhǎng)為一個(gè)懂事、會(huì)關(guān)心他人的小姑娘。

　　轉(zhuǎn)眼間，四年就過(guò)去了。我突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得這樣快，真是時(shí)間不等人��！我們的小腦瓜兒里裝了不少知識(shí)，但是您卻為我們操了很多心，費(fèi)了很多力，我們就要升入五年級(jí)了。我會(huì)繼續(xù)努力，一定不會(huì)讓您失望的。

　　您的學(xué)生：劉平

　　20xx年5月15日

一封信作文300字篇8

敬愛(ài)的母校：

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上到了六年級(jí)。而對(duì)于即將畢業(yè)的我，對(duì)母校充滿著依依不舍。

　　還記得六年前，一群稚童懷著好奇心來(lái)到了這里，經(jīng)過(guò)您六年孜孜不倦的教導(dǎo)，我們變成了一個(gè)個(gè)才華橫溢的少年。

　　六年的.時(shí)間真的過(guò)得好快，再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，很快我們就要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。

　　我才發(fā)現(xiàn)，老師的眼角似乎又多出來(lái)幾條皺紋，，這是您每天日夜兼程給我們批改作業(yè)時(shí)累的！老師就像一根蠟燭，將自己寶貴的青春化作了芯，默默的燃燒自己：老師就像一條船，載著我經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，最終駛向成功的彼岸：老師就像一位園丁，昨日的小苗在你們的澆灌下已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

　　過(guò)不了多久，我將離開(kāi)影響我一生的母校！我一定會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的。

此致

　　敬禮！