[精品]實施方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的實施方案4篇，歡迎大家分享。

實施方案 篇1

　　根據(jù)《自治縣大氣污染防治行動計劃實施方案》要求，結(jié)合我縣鋼鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，制定本方案。

　　一、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀

　　根據(jù)全省鋼鐵產(chǎn)能普查結(jié)果和省政府《鋼鐵產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整報告》確認的我縣鋼鐵產(chǎn)能情況。目前，我縣具備煉鐵生產(chǎn)能力的企業(yè)2家，煉鐵高爐3座，總有效容積1840立方米，煉鐵能力188萬噸；具備煉鋼生產(chǎn)能力的企業(yè)1家，轉(zhuǎn)爐1座，總有效容積120立方米，煉鋼產(chǎn)能120萬噸。

　　二、目標任務

　　到20xx年，我縣將嚴格按照《省鋼鐵產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方案》要求，淘汰自治縣燕山鑄造有限公司380立方米高爐2座，壓減煉鐵產(chǎn)能88萬噸，使產(chǎn)能控制在方案規(guī)定目標內(nèi)。全部壓減任務均在20xx年完成。鋼鐵產(chǎn)能壓減后，采取有力措施，確保鋼鐵生產(chǎn)能力不反彈，保證今后我縣鋼鐵生產(chǎn)能力維持壓減后的水平。

　　三、具體措施

　　（一）加強組織領(lǐng)導。成立壓減鋼鐵產(chǎn)能工作領(lǐng)導小組，負責及時協(xié)調(diào)壓減鋼鐵產(chǎn)能工作中遇到的相關(guān)問題，確保各項工作順利開展�？h發(fā)改、工信部門要幫助企業(yè)謀劃新上符合國家產(chǎn)業(yè)政策的項目，爭取利用現(xiàn)有可利用的'設(shè)備材料進行轉(zhuǎn)產(chǎn)；縣國土、電力部門要做好相關(guān)服務工作；縣環(huán)保部門要做好鋼鐵產(chǎn)能壓減和新上項目的環(huán)保檢測工作；縣質(zhì)監(jiān)部門要監(jiān)督產(chǎn)能壓減效果和新上項目的產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測工作；八道河鎮(zhèn)要做好維護信訪穩(wěn)定工作。

　�。ǘ�）推進技術(shù)改造。支持自治縣燕山鑄造有限公司在淘汰落后裝備、壓減鋼鐵產(chǎn)能的基礎(chǔ)上，采用先進工藝技術(shù)裝備，實施工藝裝備改造提升和產(chǎn)品改型。

　�。ㄈ�）加大政策支持。各有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認真研究和落實國家相關(guān)政策，結(jié)合我縣實際出臺相應政策，完善壓減產(chǎn)能企業(yè)下崗人員退出機制，通過各種途徑盡可能創(chuàng)造就業(yè)機會，幫助壓減產(chǎn)能企業(yè)下崗人員就業(yè)。

實施方案 篇2

　　為了更好地貫徹國家對在校學生每天鍛煉一小時的規(guī)定，促進學生每天自覺地進行體育鍛煉，樹立“健康第一”思想，養(yǎng)成自覺鍛煉習慣。同時為了豐富學生校園生活，提高學生參與體育鍛煉的積極性。根據(jù)學校的體育場地、器材等實際情況，擬在10月上旬舉行全校體育達標測試。

　　一、活動安排：

　�。ㄒ唬�9月中旬體育教師做好宣傳、組織工作，體育活動課的教師組織安排班級進行測試項目的練習。

　�。ǘ�）9月底以前，體育組分別安排裁判、場地規(guī)劃、器材準備、安全措施、攝像。做好一切準備工作

　　二、測試時間: 10月1----10日

　　三、測試對象：全校1——6年級學生。

　　四、測試項目：

　　一年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘原地跳繩 二年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘原地跳繩

　　三年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘（跳繩、仰臥起坐） 四年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘（跳繩、仰臥起坐）

　　五年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘（跳繩、仰臥起坐）50米×8 六年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘（跳繩、仰臥起坐）50米×8

　　五、測試要求：

　　運動員必須穿運動服裝與運動鞋參加測試，注意安全，不能亂跑、要以班級按順序進行測試，保持良好的身體狀態(tài)。

　　六、參加辦法：

　�。ㄒ唬┯砂嘀魅谓M織統(tǒng)一組織帶到測試場地，測試（病、殘學生除外）。

　�。ǘ�）達標測試教師、負責達標基礎(chǔ)數(shù)字、測量、測試、編寫記錄。體育教師負責、算分、匯總、分析、上報數(shù)據(jù)

　　七、測試項目規(guī)則：

　�。ㄒ唬┥砀摺Ⅲw重：

　�。ǘ�）身體端正、立正站立站到測量器上、對照準確刻度。

　�。ǘ�）肺活量：

　　首先告知被測者不必緊張，并且要盡全力；以中等速度和力度吹氣效果最好。令被測者面對儀器站立，手持吹氣口嘴；面對肺活量計站立試吹1至2次，首先看儀表有無反應，還要試口嘴或鼻處是否漏氣，調(diào)整口嘴和用鼻夾（或自己捏鼻孔）；學會深吸氣（避免聳肩提氣，應該象聞花式的慢吸氣）；學會吸氣后屏住氣再對準口嘴吹氣，防止此時從口嘴處吸氣；測試中不得二次吸氣。

　　被測試者進行一兩次較平日深一些的.呼吸后，更深的吸一口氣，向口嘴處慢慢呼出至不能再呼為止；吹氣完畢后，液晶屏上最終顯示的數(shù)字即為肺活量毫升值。每位受試者測三次，每次間隔15秒，記錄三次數(shù)值，選取最大值作為測試結(jié)果。以毫升為單位，精確到個位數(shù)。

　�。ㄈ�）50米、50×8往返

　　1、每次考生只測試一次，編排以4人為一組，考生胸前要班級佩戴號碼。

　　2、每組考生按號碼編隊，采用弧形起跑線，起跑后分跑道。起跑采用站立式起跑。起跑發(fā)令信號為：各就位——鳴槍。

　　3、遇有搶跑，哨音追回，起跑二次犯規(guī)，本項得分為0分。

　　4、考生在測試中如因他人而影響成績，由考生本人提出，檢查員核實，經(jīng)測試組長批準，在該項測試結(jié)束后進行一次性補測。

　　5、成績以秒為單位計算，取兩位小數(shù)。

　　（四）坐位體前屈

　　考生兩腿伸直，兩腳平蹬測試縱板坐在平地上，兩腳分開約10~15厘米，上體前屈，兩臂伸直向前，用兩手中指尖逐漸向前推動游標，直到不能前推為止。測試計的腳蹬縱板內(nèi)沿平面為0點，向內(nèi)為負值，向前為正值。記錄以厘米為單位，保留兩位小數(shù)。

　�。ㄎ澹┮环昼娞�繩

　　每跳躍一次搖繩一個回環(huán)（一周圈），記錄一分鐘跳繩次數(shù)。考試過程中如繩子絆腳中斷，可繼續(xù)跳，連續(xù)記數(shù)�？荚囍腥衾K子斷開可補測一次。

　　分鐘后測試為好。

　　（六）仰臥起坐:

　　被測者平躺在墊子上，雙手抱住腦后，收腿拱起、另一人坐以腳前，雙手抱住腿彎處。折起一次，并雙臂觸及腿處為一次。

　　八、評定辦法：參照《國家體育鍛煉標準》。

　　岳崗小學體育達標測試組

　　20xx年9月

　　體育達標工作人員安排

　　領(lǐng)導小組及工作人員分工

　　一、 領(lǐng)導小組

　　組長：賀更臣(校長)副組長：張龍虎(校長) 、陳維欽（主任）

　　成員：王書杰、李永安、韓艷霞 、孫偉嶺、孔維真、鄭佳薈、各班主任

　　二、 工作人員

　　1、 總 指 揮：陳、王

　　2、 音箱攝像：胡鳳玲

　　3、 器 材：王書杰

　　4、 醫(yī) 療：韓艷霞

　　5、 后勤：劉春霞

實施方案 篇3

　　一、打造范圍

　　按照縣委、縣政府對打造文明小區(qū)樓院的工作部署和要求，此次文明小區(qū)樓院打造工作涉及城區(qū)4個社區(qū)管轄范圍的居民小區(qū)、移民安置小區(qū)。

　　二、打造時間安排

　　從20xx年3月中下旬開始，在前期開展打造試點的基礎(chǔ)上全面展開打造工作。由于時間緊、任務重，及各社區(qū)務必抓緊打造工作，做到有計劃、有安排、有落實，力爭于20xx年4月底前完成文明小區(qū)樓院的打造工作。

　　三、打造內(nèi)容標準

　　按照“美化、綠化、硬化、亮化”的“四化”標準，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，因地制宜深入推進“六個一”工程，即：一個群眾自治性質(zhì)的管理組織機構(gòu)、一套行之有效的管理制度，一個門衛(wèi)值班室、一個宣傳公示欄、一個文化體育活動場所、一支志愿者服務隊伍建設(shè)，使城區(qū)所有小區(qū)樓院、居民區(qū)（點）的形象和文明水平得到全面提升（具體打造標準及各單位點附后）。

　　四、打造工作保障

　　（一）小區(qū)樓院公共設(shè)施建設(shè)、綠化、美化工作，用小區(qū)公共設(shè)施建設(shè)、綠化配套資金解決；小區(qū)公共設(shè)施、綠化配套資金不足的，在小區(qū)房建節(jié)約資金中解決；上述資金都不能解決的，多渠道籌集資金解決。小區(qū)公共設(shè)施建設(shè)由縣住建局負責組織實施，綠化、美化工作由縣林業(yè)局負責組織實施。

　�。ǘ�）小區(qū)居民健身設(shè)施建設(shè)，由縣體育局爭取上級體育部門支持建設(shè)，或由政府支持建設(shè)，由縣體育局負責組織落實到位。

　�。ㄈ�）小區(qū)自治管理組織建立、制度建設(shè)工作和社會治安綜合治理組織建立、社會治安綜合治理制度建設(shè)工作，以及聘請最低需求保安、保潔人員經(jīng)費，單位小區(qū)采取居民自籌一點、聯(lián)系小區(qū)、居民區(qū)（點）部門、單位支持一點方式予以解決；移民安置點采取聯(lián)系居民區(qū)（點）部門、單位支持一點和政府支持一點的方式予以解決。

　　五、打造工作要求

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認識

　　開展“文明小區(qū)樓院”打造工作，是我鎮(zhèn)創(chuàng)建省級文明城市的一項重要舉措，也是推進創(chuàng)建省級文明城市的有效載體，有利于提高人民群眾的環(huán)境衛(wèi)生意識和思想道德素質(zhì)，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境和優(yōu)良秩序，形成健康文明的生活方式，各單位有關(guān)部門務必高度重視，把該項工作作為一項重大民生工程，列入重要議事日程，采取有力措施，抓實抓好。

　　（二）加強領(lǐng)導，認真組織

　　鎮(zhèn)政府切實加強對打造文明小區(qū)樓院的指導，充分發(fā)揮社區(qū)兩委的自治作用，將“文明小區(qū)樓院”的打造工作，納入社會創(chuàng)新管理工作的范疇，納入民主管理、民主監(jiān)督的自治工作中，確保該項工作落到實處。小區(qū)打造實行縣級部門、單位聯(lián)系小區(qū)、居民區(qū)（點），干部職工聯(lián)系居民戶制度，參與并支持、幫助所聯(lián)系小區(qū)、居民區(qū)（點）文明小區(qū)樓院打造工作；各部門、單位在對所聯(lián)系居民小區(qū)、居民區(qū)（點）支持、幫助打造的同時，也要切實抓好本單位小區(qū)樓院的'打造工作。

　　（三）廣泛宣傳，營造氛圍

　　“文明小區(qū)樓院”的打造是一項以人為本的群眾性活動，必須切實抓好宣傳工作，充分運用各種宣傳方式、形式和載體，深入宣傳創(chuàng)建文明城市的意義、作用，力求做到家喻戶曉、老幼皆知，形成人人關(guān)心、戶戶參與、以“文明”為榮的良好氛圍。各聯(lián)系部門、單位在支持、幫助打造的同時，還要組織單位干部職工深入聯(lián)系幫扶小區(qū)樓院、居民區(qū)（點）的居民戶，開展創(chuàng)建文明城市和文明禮儀知識的宣傳教育，幫助解決生產(chǎn)生活中的困難和問題，讓居民知曉創(chuàng)建文明城市、支持創(chuàng)建文明城市、參與創(chuàng)建文明城市，解決入戶問卷調(diào)查時群眾滿意度偏低的難題。

　�。ㄋ模┳⒅貙嶋H，確保效果

　　“文明小區(qū)樓院”打造工作要從實際出發(fā)，要與群眾的需求緊密結(jié)合，真正把好事辦好、實事辦實，講求實效。

實施方案 篇4

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動引領(lǐng)學校的發(fā)展全局。緊緊圍繞學校發(fā)展目標和教育教學中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設(shè)，按照“抓作風、促落實、提高執(zhí)行力”的思路，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為學校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保證，進一步深化學校黨建工作規(guī)范建設(shè)，凸顯個性，爭創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)我校黨建工作的新局面。

　　二、工作目標

　　1、堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，推進學習型黨組織建設(shè)。

　　2、深入開展“教師職業(yè)道德教育”主題活動，大力加強師德建設(shè)，提升教師職業(yè)道德水準，評選校級師德標兵和優(yōu)秀黨員教師。

　　3、開展“共產(chǎn)黨員示范崗”創(chuàng)建活動，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。

　　4、積極配合、協(xié)助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作，完成各項重要的教育活動。

　　5、加強工會、少先隊工作，有效凝聚各方教育力量，積極推動“平安校園”創(chuàng)建工作。

　　6、加強組織建設(shè)，嚴格黨員教育與管理，做好黨員的發(fā)展工作，壯大和發(fā)展黨員隊伍，進一步加強基層組織建設(shè)。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┮劳袑W習載體，加強思想建設(shè)，提升理論素養(yǎng)。

　　充分利用黨員學習日、集中學習會等“學習平臺”，以學習宣傳黨的十七屆六中全會精神為主線，結(jié)合學校教育和學校實際，扎實推進理論學習。通過理論學習，把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統(tǒng)一到學校教育的和諧發(fā)展上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學校教育工作的目標任務上來。

　　1、抓好支部成員的學習。堅持每月學習交流兩次, 做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。學習做到定主題、定時間、定主講，充分發(fā)揮正確的導向作用。

　　2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學年兩次的民主生活會制度，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動、十七屆六中全會精神、社會主義和諧社會理論、科學發(fā)展觀、師德規(guī)范等列入今年的學習內(nèi)容。

　　3、抓好全體教職工的學習。堅持每周學習一次，開展專題研討。以加強師德師風建設(shè)為重點，圍繞作風建設(shè)、教師素質(zhì)、科學發(fā)展觀、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容，加強思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。

　　4、抓好黨建信息化的建設(shè)。在充分發(fā)揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用學校網(wǎng)絡優(yōu)勢，開展黨員教育活動。創(chuàng)建“黨員活動室”，及時交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象，使之成為學校黨建工作平臺，成為溝通聯(lián)系群眾的紐帶。

　�。ǘ�）加強管理，促進組織建設(shè)，提高組織能力。

　　堅持“黨要管黨、從嚴治黨”的方針。結(jié)合學校工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個中心工作，加強和改進黨的組織建設(shè)。抓好干部隊伍建設(shè)，黨員隊伍建設(shè)，教師隊伍建設(shè)是實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵所在，學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的'重點來抓。

　　1、加強干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強班子的戰(zhàn)斗力。建立和實行中層干部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體干部注重學習，自覺接受教育和監(jiān)督。認真做好學校后備干部的培養(yǎng)工作，多層次、全方位地培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創(chuàng)造條件。

　　2、加強黨員隊伍建設(shè)。一是加強支部建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，要完善先進性教育長效機制。二是加強黨員管理，做好組織發(fā)展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作；做好黨員的黨費收繳工作；繼續(xù)健全黨員、干部、教師談話談心制度。

　　3、加強教師隊伍建設(shè)。加強思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養(yǎng)和認真落實教育、教學常規(guī)，促進教師專業(yè)成長。建立教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的考核、獎勵機制，拓展教師培訓平臺。

　　4、做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結(jié)及民主評議工作。把一年一度的常規(guī)工作當作支部自身建設(shè)和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創(chuàng)建黨建工作特色，強化服務黨員、服務教師、服務學生的意識，發(fā)揮黨組織的政治核心作用。

　�。ㄈ�）健全監(jiān)督機制，加強作風建設(shè)，促進健康發(fā)展。

　　要繼續(xù)深入貫徹中共中央《關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定》，做到勤政廉潔。改進思想作風，做到與時俱進，解放思想；改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效；改進生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。

　　1、堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，密切聯(lián)系群眾，要經(jīng)常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關(guān)心的問題，特別對有困難的教職工、學生要給予更多關(guān)愛。

　　2、認真落實黨風廉政建設(shè)責任制。貫徹落實上級有關(guān)黨風廉政建設(shè)的部署要求，制定本校黨風廉政建設(shè)責任制目標管理計劃，落實責任到人，及時部署并組織實施。

　　3、進一步加強黨內(nèi)監(jiān)督工作。鞏固行風建設(shè)成果。要認真履行《黨章》賦予的監(jiān)督職責，健全監(jiān)督程序，增強監(jiān)督效果。要認真貫徹《黨員權(quán)利保障條例》，發(fā)展黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，確保黨員對黨內(nèi)事務和學校事務的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

　　4、開展豐富多彩的活動，加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。本年度，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極為黨員創(chuàng)造外出學習參觀考察的機會，增強黨的先進性教育的實效性。

　�。ㄋ模┘訌娒裰鞴芾�，落實制度建設(shè)，推進依法治校。

　　1、進一步完善教職工大會制度。結(jié)合學校實際工作，認真籌備開好教職工大會，要圍繞主題，突出重點，充分發(fā)揚民主。討論審議學校發(fā)展的新思路和新規(guī)劃，落實廣大教職工對學校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

　　2、繼續(xù)開展普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，積極發(fā)揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。

　　3、進一步推行黨務、校務公開。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀，行政集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲。

　　4、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不良風氣，規(guī)范黨員言行，自覺維護黨的形象。

　　（五）發(fā)揮協(xié)調(diào)功能，調(diào)動積極因素，促進學校發(fā)展。

　　要充分認識到學校的改革和發(fā)展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關(guān)心支持。要為學校的發(fā)展扎扎實實地做好關(guān)心人、服務人、凝聚人的工作。要調(diào)動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校的快速、全面、可持續(xù)發(fā)展。

　　1、加強對學校工會工作的指導。要積極支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行工會職責，把維護教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。通過工會了解群眾情況，征求群眾意見，為學校的改革發(fā)展獻計獻策。通過工會關(guān)注、配合，幫助困難職工，構(gòu)建和諧校園。

　　2、深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動,繼續(xù)完善“五個好、五模范”活動。 繼續(xù)深入開展“三聯(lián)系三示范”（一名黨員聯(lián)系一名非黨群眾、聯(lián)系一名學困生、聯(lián)系一個班級；創(chuàng)建共產(chǎn)黨員示范課、共產(chǎn)黨員示范班、共產(chǎn)黨員示范崗）及“三聯(lián)三為”（黨員聯(lián)系困難群眾、聯(lián)系身邊群眾、聯(lián)系普通群眾；黨員為群眾代言、為群眾排憂、為群眾服務）為主題的教育活動，落實黨員“七個一”系列活動，圍繞群眾反映強烈的突出問題創(chuàng)先爭優(yōu)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭和示范引領(lǐng)作用。做好服務凝聚群眾、促進學校和諧穩(wěn)定的工作

　　3、加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為。

　　4、重視退管工作。關(guān)心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。

　　（六）重視文明創(chuàng)建，塑造學校形象，提升學校內(nèi)涵。

　　1、落實師德規(guī)范，加強師德建設(shè)。以“師德承諾”為載體，深化師德建設(shè)，進一步規(guī)范教師的言行，切實轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關(guān)系，恪守職業(yè)道德。把師德建設(shè)的重點落實到關(guān)心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關(guān)系上來。開展爭創(chuàng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標兵和優(yōu)秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃。

　　2、堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高創(chuàng)建文明單位的水平。結(jié)合市級文明單位標兵的實際，文明單位創(chuàng)建活動要以提升社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育為重點，以文明禮儀為切入點，不斷提高創(chuàng)建水平。

　　3、充分發(fā)揮宣傳媒體作用，樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播、校園網(wǎng)絡等媒體和專題、�？�、專欄形式進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。

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實施方案[精選]01-29

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校本課程實施方案_實施方案_03-07