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開學(xué)計(jì)劃作文

時間:2024-02-24 14:11:04 計(jì)劃 我要投稿

開學(xué)計(jì)劃作文(通用6篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,讓我們對今后的工作做個計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的開學(xué)計(jì)劃作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)計(jì)劃作文(通用6篇)

開學(xué)計(jì)劃作文 篇1

  在新的一學(xué)期里,我要好好學(xué)習(xí),各個方面都全面發(fā)展,做一個好學(xué)生。所以,我現(xiàn)在要寫新學(xué)期計(jì)劃。

  首先要說主科:語,數(shù),英。語文,首先我要做到多積累。我在新學(xué)期要有好的新變化,新氣象。所以,我語文要做到把課文讀熟,讀透。課后日積月累要背得熟。此外,除了這些,我還要每一天讀一小時的優(yōu)秀書籍,記住一些好詞好句,并且每一天寫日記。

  數(shù)學(xué),我第一步要做的就是不粗心,認(rèn)真審題。以前做題時,我總是很粗心,總是不注意關(guān)鍵詞,結(jié)果弄巧成絀,不但題沒有做對,還寫的多,白費(fèi)工夫。其他的,自然就是認(rèn)真思考。一道難題,只要畫圖,認(rèn)真思考就一定會想出辦法來。

  其次,英語也是非常重要的.。如果語文和數(shù)學(xué)是衣服和褲子的話,英語,便是一雙鞋。沒有了鞋子,怎能走遍天涯呢?所以,我覺得,我英語的弱點(diǎn)在于:單詞量少,句式句型缺乏。所以,新學(xué)期,我要振作起來,學(xué)好英語,每一天背英語單詞。

  主科完了便是副科。副科雖然不是太重要,但還是要學(xué)好。音樂,需要多練音腔,多唱;美術(shù),需要多觀察,多注意身邊的景,事,物,還要有靈氣和豐富的想象力,這樣,美術(shù)成績才會提高;體育,我要多鍛煉身體,多練習(xí),增強(qiáng)體質(zhì);品德和科學(xué)我要多記,多背,多看,多觀察,多實(shí)踐。

  俗話說:“沒有最好,只有更好!蔽疑蠈W(xué)期做的還不夠好,但是我一定要在這學(xué)期努力向我希望的目標(biāo)邁進(jìn)!

開學(xué)計(jì)劃作文 篇2

  開學(xué)了,提前幾天,瀅爸爸就促著要讓瀅瀅提前進(jìn)入上學(xué)的狀態(tài),怕一開學(xué)不適應(yīng)?墒菫]瀅開學(xué)第一天的表現(xiàn),就讓我發(fā)現(xiàn),我們有些低估孩子了。

  寒假里,與瀅瀅發(fā)生爭執(zhí)最多的,訓(xùn)她最多的都源于她的作業(yè),我總認(rèn)為她學(xué)習(xí)的自覺性太差,特別是跟她一起寫作業(yè)的同學(xué)一比,更顯的她不主動、不自覺的寫作業(yè)。而今天瀅瀅的表現(xiàn)讓我發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)也有自己的小計(jì)劃。只是在漫長的兩個月的假期里,她自己把握不全。但面對新學(xué)期的開始,她做的很好。

  開學(xué)第一天沒有太多作業(yè),老師只是讓提前預(yù)習(xí)一下新課,瀅瀅給自己安排的是小睡一會,兩點(diǎn)半起來寫作業(yè)。我沒太在意她定的時間,兩點(diǎn)四十多才叫她,睡了不到半個小時的她有些情緒,哭著對我說:“媽媽,我困,可我作業(yè)還沒寫怎么辦啊?” 我開始給她包書皮,知道她沒睡醒鬧事,也沒去哄她。沒想到,她哼了一會,起來到我身邊說:“媽媽,你知道我為什么哭嗎?我定的是兩點(diǎn)半起來寫作業(yè),可是兩點(diǎn)半我沒起來!蔽冶Я吮晕参苛怂幌。她自己去洗了洗臉,很自覺的去完成了所有的作業(yè),就連老師沒有布置的寫字課課練都認(rèn)真的寫完了!鹃_學(xué)周記】

  假期里老師布置的有親子共讀,但是基本上每次都是我讀她聽,而由于瀅瀅的活動內(nèi)容也很多,整個假期也沒去書香寶貝,下午我倆完成了自定任務(wù)后就一起到書香寶貝去借書,原本想的是去了借上兩本書就走,但沒想到,她一到那竟走不了了。自己一本一本的看,以往都是她選好書讓我?guī)退x,而今天,她跟本就沒給我提讓我?guī)退x的事。一開始我還促著她快走,可發(fā)現(xiàn)她很不愿意,于是我讓她自己留在書店,而我去忙自己的事,等我回來,發(fā)現(xiàn)她竟然還在認(rèn)真的一本一本的看。更讓我吃驚的'是,五點(diǎn)就餓的她,到了七點(diǎn)也不提吃飯的事,真是廢寢忘食啊!

  老師布置的作業(yè)是熟讀課文,而瀅瀅則是要背過。晚上,我在做家務(wù),她自己玩,到了8點(diǎn)瀅瀅自己拿著語文書對我說:“媽媽,你能陪我一起背課文嗎?”我放下手里的活,高興的答應(yīng)了,跟她一起坐在桌邊陪她先讀后背。以前背課文時瀅瀅愛“渾水摸魚”、得過且過。而今天則不同,她先背,顯然是不熟,有的地方也沒有記住,我后背,比她記的要熟。她聽我背完,竟說:“媽媽,我再背一邊,剛才我背的不熟!

  新學(xué)期,新氣象,瀅瀅第一天好的表現(xiàn),是一個好的開端,做為媽媽我也要放開心扉,不拿自己的孩子去與別人作比較,給孩子一個寬松、快樂的學(xué)習(xí)氛圍!

開學(xué)計(jì)劃作文 篇3

  光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到開學(xué)之間的距離彷佛也過了一光年。

  在放假的日子里,心情是復(fù)雜的。恐懼,激動,悲傷,興奮。五谷陳雜。直到開學(xué),才恢復(fù)了雷打不動的心情。

  畢竟是最后一年,心里始終有著離別的悲傷。

  那個在心里已被漸漸封存的六年,終要離別。

  一直固執(zhí)地討厭著命題作文,但是,這篇是特例。說得嚴(yán)重點(diǎn),它是一篇接近末聲的.作文。

  因?yàn)槭亲詈笠荒,危機(jī)感一直伴隨著我們。

  左手倒影,右手年華。

  ——題記

  一、不會之題隱藏乎?答曰:應(yīng)及時請教師長,美國其名曰,不恥下問。

  大家對不會的題,一直抱有恥愧之心。但,這個誤區(qū),在很早之前已經(jīng)被老師們糾正過來了。不恥下問,才是正確的。

  二、應(yīng)害怕錯誤?以致不舉手耶?答曰:然吾常答,答錯受責(zé)?非也。

  在N年前,因?yàn)楹ε洛e誤,導(dǎo)致了不想舉手的壞毛病。經(jīng)過老師“答錯不批評”的一番教育后,悔悟。

  三、怕因不會之題受鄙,反之抄襲?答曰:天下事有難矣乎?非也,學(xué)之,則難者矣易也;不學(xué),則矣者矣難也。

  面對不會的題,逃避抄襲都是可恥的,想辦法弄會它,你就可以離成功的彼岸更近一步。

  海是倒過來的天。

  新的學(xué)期,亦是新的開始。從今天起,何必再去想微光迷失的塵夏,我們分別在彼此的青春,面朝大海,春暖花開。斑駁的夏天已過,我們曾一起走在成長的路上,制訂計(jì)劃,許下希望。

  陌上花上,最后一年,我們大可在自己制訂的計(jì)劃中,緩慢歸矣。

開學(xué)計(jì)劃作文 篇4

  新的學(xué)期已經(jīng)開始了。我們告別了四年級生活,迎來了一個比較重要的時期——五年級。在這個學(xué)年中,知識的難度會加強(qiáng),并且也是即將面臨小升初的時候。在這個學(xué)期中,我們可能要遇到各種各樣的問題,也會經(jīng)歷一些坎坷,有時候在學(xué)習(xí)中,更會出現(xiàn)一些困難。所以在這個學(xué)期開始之前,我們要為自己制定一份新學(xué)期計(jì)劃,來讓這個學(xué)年度過的更加有條理,更加順利。

  于是制定目標(biāo)如下:

  一、學(xué)習(xí)

  在我們這個階段,語文、數(shù)學(xué)、英語的難度會上升。對于這些,我們應(yīng)該更加努力。英語方面,可以加強(qiáng)一些,例如自學(xué)課外知識,練習(xí)口語,做試卷,聽磁帶,以提高更多,不要總是停留在課本。數(shù)學(xué)要有研究精神,如這道題有沒有別的做法,為什么要這樣解。語文要多讀多背,一篇文章要把它讀得滾瓜爛熟。在課本知識方面,要加強(qiáng)課前預(yù)習(xí),上課時認(rèn)真聽講、不插嘴、不溜號,課后多多復(fù)習(xí),以做到課內(nèi)知識完全消化。

  二、體育

  增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)意志力,為五年級體育考試做準(zhǔn)備。我們的身體是革命的.本錢,所以每天要認(rèn)真做操,認(rèn)真對待體育課,還要根據(jù)自己的需要,再課后進(jìn)行鍛煉。

  三、勞動

  我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,有些事情應(yīng)該自理,如:疊被子,洗碗筷,擦桌子,拖地板,參加學(xué)校的大掃除等等。要有家長不在自己做的心理,不要總是事事指望父母,要讓老師家長知道00后不是只會打電腦的人。

  四、德育

  小學(xué)生缺乏社會認(rèn)識,而德育就是講社會性的。新世紀(jì)在人類社會的高科技的發(fā)展中向著人們走來。我們中國幾經(jīng)磨難,終于找到了“科教興國”的法寶,重現(xiàn)了人類社會“百年大計(jì),教育為本”的根本。提出了教育改革的方針,把我國的教育制度從應(yīng)試教育的圈子里轉(zhuǎn)入到素質(zhì)教育的軌道上來。人不是看外表,而是看內(nèi)在,于是素質(zhì)變成了必不可少的,“品德與社會”這門學(xué)科就是專門來“治‘德’”的,里面包含很多道理如:和為貴、以誠信待人等等。所以萬萬不能忽視這門學(xué)科,并要把里面的所教的知識用到生活中來。

  五、行規(guī)

  作為小學(xué)生,行為規(guī)范是必須遵守的。如:每天要系紅領(lǐng)巾、周一要穿校服、指甲要剪干凈、書本與學(xué)習(xí)用品要帶齊等等。這些要牢記在心。每天去學(xué)校前檢查一下,紅領(lǐng)巾帶了嗎?校服穿了嗎?書本和學(xué)習(xí)用品帶齊了嗎?指甲剪了嗎?衣著整齊嗎?都是必要的。

  六、職責(zé)

  作為小干部,我要做好小幫手,如:幫助同學(xué)習(xí)功課、黑板報與外墻設(shè)計(jì)、收作業(yè)發(fā)本子等等要與別的小干部一起完成,起好帶頭作用。

  以上目標(biāo)我會與全班同學(xué)共勉!

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生。”新學(xué)期就是新的期盼、新的希望、新的征程、新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

開學(xué)計(jì)劃作文 篇5

  暑假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把班主任課堂上講的.知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向班主任和同學(xué)請教。

  其次,要認(rèn)真完成班主任布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成。

  第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把她認(rèn)會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把她在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向班主任請教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。

開學(xué)計(jì)劃作文 篇6

  與初中相比,高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn):①知識量大;②學(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科知識的抽象概括性強(qiáng),需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個問題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識。高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時間浪費(fèi)。每個同學(xué)的具體情況不同,學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異,但在制定計(jì)劃時應(yīng)注意以下幾點(diǎn):黃金時間來記憶同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。

  而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。尊重自己生物鐘由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時段之后,按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的.事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。學(xué)習(xí)要有時間限制為了提高效率,在制定計(jì)劃時,要適當(dāng)給自己“壓力”,對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時,每學(xué)習(xí)完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。對照計(jì)劃反省計(jì)劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?

  如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進(jìn)步。一段時間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。公開學(xué)習(xí)計(jì)劃少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅(jiān)持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅(jiān)持到底,“無論如何,一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。

  今天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來,一個富有生機(jī)的新學(xué)期開始了。在上個學(xué)期中,無論是整個學(xué)校,或是學(xué)生個人,都取得了很多令人欣喜的成績。但是,那些都已經(jīng)是過眼云煙。在新學(xué)期里,我們都將面對各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長、學(xué)姐將要在這個學(xué)期里做最后的沖刺,朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此,我也衷心地祝愿各位學(xué)長、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的同學(xué)們,也將面臨選科的決定。而我們,也應(yīng)該要對自己的實(shí)力做一個全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向,并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來,這已經(jīng)是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們,在經(jīng)過一個學(xué)期后,也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活,并且都取得了一定的成績。在新的學(xué)期里,你們要繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。我堅(jiān)信,只要我們努力去做、去奮斗,目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。今年,我們學(xué)校將會迎來60周年的校慶。我校是一所歷史老校,在整個浦東新區(qū),乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們學(xué)校已經(jīng)走過了60個年頭。在這期間,她曾經(jīng)輝煌過,也曾經(jīng)沒落過。

  但是,無論怎樣,她都走了過來。作為一名楊思人,我們應(yīng)該感到驕傲、自豪,能在這里,與大家一起學(xué)習(xí)、生活,我們是幸福的。但是,在幸福的同時,我們的肩上也同樣背負(fù)著歷史賦予我們的使命:如何復(fù)興我們這所歷史老校,是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。去年,我校已經(jīng)通過了“文明單位”以及“三星級行為規(guī)范示范!钡尿(yàn)收工作,這些振奮人心的消息,說明我們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個上升的階段中。這些,都是可喜的。我相信,只要我們?nèi)5膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心,共同努力,在不久的將來,我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。各位同學(xué)們,我們是祖國未來的建設(shè)者,也是學(xué)校發(fā)展的生力軍,我們要珍視現(xiàn)在,向往未來,學(xué)業(yè)有成,我們也要做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展增輝。

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