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參觀學(xué)習(xí)心得體會

時間:2024-01-25 09:15:13 心得 我要投稿

參觀學(xué)習(xí)心得體會(匯總2篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣能夠給人努力向前的動力。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的參觀學(xué)習(xí)心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

參觀學(xué)習(xí)心得體會(匯總2篇)

參觀學(xué)習(xí)心得體會1

  前些日子,我們有幸去xx市xx區(qū)的龍城小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。聽說xx小學(xué)是一所老學(xué)校,廣東省一級學(xué)校,還被評為綠色學(xué)校、園林式花園式學(xué)校、書香校園、機(jī)器人進(jìn)課堂實(shí)驗(yàn)基地,以科技、藝術(shù)為特色。懷著心中的憧憬,我們先參觀了校園,果不出所料,學(xué)校座臨龍?zhí)豆珗@,山湖翠綠,環(huán)境優(yōu)美恬靜,校園各處充滿著藝術(shù)氣息,院墻、階梯、走廊、教室四周包括房頂都是孩子奇思妙想的作品。當(dāng)看到孩子們幾百項(xiàng)國家發(fā)明專利的獎牌時,真是嘆為觀止,真不愧是“中國少年科學(xué)院科普基地”。

  當(dāng)然,令我受益匪淺的還不止這些。從劉xx的英語課上,我感受到了電子書包在課堂中的運(yùn)用,雖然我們這里還沒有開始實(shí)施,但他肯定是未來上課模式的趨勢。蘇老師的“校園數(shù)字信息化建設(shè)”的講座更是給我們呈現(xiàn)了一場微課程的饕餮盛宴。微課程在教育里已流行多年,而我們才剛剛接觸,從蘇老師的微課程案例中,我看到了他們?yōu)橹冻龅呐臀⒄n帶給他們的成功。我也從中有所了解,心中有了制作微課的方向,盼著以后微課為我們的教育和課堂帶來驚喜。

  最后,劉xx的'!案哔|(zhì)量學(xué)習(xí)理論成就卓越教師”講座從高質(zhì)量學(xué)習(xí)、專業(yè)與卓越教師、學(xué)科理解、教育技術(shù)、教學(xué)模式等幾個方面結(jié)合自己的親身經(jīng)歷詳細(xì)的講解了如何高質(zhì)量學(xué)習(xí)而成為一名卓越教師。我們同行的老師都頗有感受,學(xué)習(xí)劉老師的成功經(jīng)歷,努力成為一個更優(yōu)秀的人民教師。

參觀學(xué)習(xí)心得體會2

  短短半天的參觀、學(xué)習(xí)是我感觸頗深,增長的不只是見識,更多的是一種心與心的交流,一種與自己同齡卻擁有截然不同的命運(yùn)的一群人在思想上的碰撞。

  聽報(bào)告時得知許多原本是應(yīng)該和我們一樣,在家長的呵護(hù)、老師的叮嚀中健康成長的少年,卻因?yàn)橐粫r的沖動,不得不與親人分別,在高墻電網(wǎng)下為自己的過失付出代價,不得不在沉重的罪孽感中找贖自己的青春,找贖自己如歌的年華。這,難道不夠是我們感悟到什么嗎?

  我所要說的正是這種沖動,這種容易讓我們迷失自我的沖動。其實(shí),沖動并不可怕,有了沖動才有了前進(jìn)的動力,然而如果把這種沖動用到所謂的歪道兒上,就容易與真理背道而馳。因此,我們要學(xué)會克制這種被謂之“年輕”的沖動。

  少一點(diǎn)痛恨,少一點(diǎn)固執(zhí)。

  痛恨是可怕的.。一個人的內(nèi)心如果被仇恨所填滿,便會對某個人甚至是社會產(chǎn)生一種消極的情緒,變的格格不入。漸漸地,不愿也不屑與周圍的人交流,譬如:家長、老師……有什么話總是憋在心里不說。如此下去,越憋在心里就越難受,越難受就越不愿意講出來,最終造成惡性循環(huán),做出一些不理智的事情。

  同樣,固執(zhí)的人表面上看起來標(biāo)新立異,顯得很憤世嫉俗的樣子,他們喜歡“脫離集體,單獨(dú)行動”。這樣,一遇到困難,又不知道如何自己解決的時候,便不會去尋找集體的幫助,而是采取某種極端的方法去解決,往往造成不可挽回的后果。

  正處于人生關(guān)鍵期的我們應(yīng)該知道,有了這種叛逆的想法很正常,重要的是如何理智地、辨證地看待這種心理?偠灾且嗯c家長、老師溝通,調(diào)整好心態(tài),尋求最理性的方法解決問題。

  多一些關(guān)愛,多一些寬容。

  關(guān)愛與寬容在某種意義上是劃等號的。正所謂:關(guān)愛能化解怨恨,溶解嫉妒,蒸發(fā)疑慮,更能使我們的心胸寬闊,也就多了一分諒解與寬容之心。

  做到關(guān)愛與寬容并不難,生活時時都給了你展現(xiàn)自我修養(yǎng)的機(jī)會:一個人把你的花瓶打碎了,你會微笑著說“沒關(guān)系”嗎?當(dāng)一個處境困難的人對你發(fā)火,你會幫助、安慰他嗎?當(dāng)你心煩時有人踩了你一腳,你會給他一個微笑嗎……這些小事都可以體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng),一個有修養(yǎng)的人是能夠體諒他人的心情、體諒他人的處境的。這樣的人心存關(guān)愛、寬容,便不會做傷害別人、對自己對社會不負(fù)責(zé)任的事。

  學(xué)會克制,即為少一些痛恨與固執(zhí)而多一些關(guān)愛與寬容。

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