給老師一封信作文8篇(合集)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的給老師一封信作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
親愛的王老師：
您好！
讀小學(xué)的時(shí)候，我就聽說過您。因?yàn)椋蠹叶颊f您教得好，對(duì)學(xué)生和藹可親。從那時(shí)，我就喜歡上了您——親愛的王老師。
升入初中的第一天，當(dāng)我聽說您即將成為我們704班的語(yǔ)文老師時(shí)，我便激動(dòng)不已。鄰樓上的錢佳妮姐姐告訴我：您對(duì)學(xué)生好極了，很少生氣，就像一位大姐姐一樣關(guān)懷、鼓勵(lì)著每一名學(xué)生。于是，我便連做夢(mèng)都?jí)舻侥鸀槲覀兩险n。我不斷盼望著您能早些來，早些來。
當(dāng)您終于步入我們的教室，融入我們704班的集體，我便愈發(fā)喜歡您——喜歡您那柔和的聲音，喜歡您姍姍走進(jìn)教室的樣子，喜歡您那秀麗的字跡……您對(duì)待工作是那么的認(rèn)真，在我們的作文本上寫滿了密密麻麻的評(píng)語(yǔ)，那些清秀的筆跡里字里行間都溢滿了您對(duì)我們的理解與尊重。
但是，我的缺點(diǎn)很快暴露在了您的眼前，我的作文只追求華麗，只知道用一些自認(rèn)為充滿詩(shī)情畫意的辭藻堆砌，結(jié)果使作文華而不實(shí)，成為了一座“空中樓閣”。而且我很少寫記敘文，多半為抒情，立足點(diǎn)總是遠(yuǎn)離生活。因?yàn)槲液苌偌?xì)心體驗(yàn)生活，觀察生活，認(rèn)為生活中的小事根本用不著去寫。對(duì)于這個(gè)毛病，爸爸媽媽已經(jīng)多次向我指出，但我卻不以為然。您在和我媽媽一番交談后，為了不傷我的自尊心，便用委婉的語(yǔ)言給我寫了一封長(zhǎng)信，信中您向我提出了我的缺點(diǎn)，為我指明了目標(biāo)，并且向我提出了許多寶貴的建議，告訴我要多留心觀察生活，在生活中發(fā)現(xiàn)寫作素材，寫作的靈感便會(huì)源源不斷而來了；還可以養(yǎng)成記日記的好習(xí)慣，日記不用拘泥于格式，可以把生活中的素材積累下來，這樣在寫作文的時(shí)候就不會(huì)感覺無(wú)事可寫了。我捧著這封厚厚的'信，不由自主地流下了眼淚。老師，謝謝您！
不過，我現(xiàn)在已經(jīng)可以自豪地告訴老師您，我已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，已經(jīng)堅(jiān)持寫了兩個(gè)多月的日記了。我終于發(fā)現(xiàn)，原來生活中竟然有那么多的趣事值得我珍藏！
您從來不提倡學(xué)生做作業(yè)做得越多越好，語(yǔ)文家作總是五門主課中最少的。您從來不讓我們抄詞語(yǔ)、抄課文。唯一的一次因?yàn)槲覀兊穆爩懬闆r太差，您讓我們抄寫語(yǔ)文書上一個(gè)單元的詞語(yǔ)，第二天您竟對(duì)我們說，您內(nèi)疚得一夜都沒睡好！
在我的心里，總有這樣的一幅畫面：有一位美麗的天使用愛澆灌著一叢待放的雛菊。有一群被愛包圍著的孩子，正抬起頭，面朝天空，輕揚(yáng)起嘴角，用最燦爛的表情迎接朝陽(yáng)……老師，您就是我們心中的天使，從現(xiàn)在，到永遠(yuǎn)。
“天高任鳥飛，海闊憑魚躍。”老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話，不斷向理想的巔峰攀登！
祝您
新年快樂，工作順利，青春永駐，心想事成！
您的學(xué)生
xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇2
敬愛的某某老師：
您好!提起筆，有很多話想對(duì)您說，可又不知道從何說起。作為您的學(xué)生，我一直深感自豪。以前我一直對(duì)某科目很不感興趣，直到您教了我，給了我莫大的鼓舞，我愛上了某科，并在自己的努力里得到了成就感，也送給了爸爸媽媽一份久違的欣慰。以前我總是很不懂事，不聽您的勸告，以為責(zé)任離我還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。是您，教會(huì)了我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要珍惜每一分時(shí)間，做有意義的事。時(shí)光真是稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了，可我非常舍不得您，您和藹可親的面容一直在我的腦海里。老師，我想告訴您，我一定要成功，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的'培養(yǎng)與期望，我將全力以赴的面對(duì)人生的每一次挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾，要對(duì)得起愛我的人.老師，您會(huì)永遠(yuǎn)支持我的，對(duì)嗎?我知道這是我們之間的默契!
此致：
敬禮!
您的學(xué)生：某某
某年某月某日
給老師一封信作文 篇3
敬愛的陳老師：
您好！
您曾經(jīng)是我的語(yǔ)文老師，您有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，像絲綢一樣柔軟光滑。您的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，像夏天里隨風(fēng)飄動(dòng)的柳葉。您那雙水靈靈的大眼睛戴著一副眼鏡，顯得很文靜。
為了我們您鞠躬盡瘁、無(wú)怨無(wú)悔、甘心地付出。記得有一次，我做完值日走過辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)您還在里面。下班時(shí)間早過了，您為什么還不回家？我站住腳，悄悄地看。只見一大疊的練習(xí)冊(cè)放在您的辦公桌上，您全神貫注地批改，好像周圍的一切都不存在。
老師您是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！上課的鈴聲響了就是您征程上的沖鋒號(hào)角。您先帶領(lǐng)我們讀課文，您的普通話很標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)直就像廣播里的播音員阿姨一樣好聽！課文讀完了，您就檢查我們有沒有掌握生字，您側(cè)過身子用教鞭指著黑板上的生字叫我們念。我們念得好，您笑得臉上像盛開的鮮花；我們念得不好，您就叫我們停下來聽您念一遍。接著，您讓我們自選生字造句，比一比誰(shuí)造的`句子最多、最有趣。這一下，把我們的想象和思維的神經(jīng)全都調(diào)動(dòng)了起來，每個(gè)人的臉上都神采奕奕的，大家你一句，我一句，教室里充滿了笑聲。
您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)心我們的健康成長(zhǎng)。一次，小寶在操場(chǎng)玩太空漫步機(jī)，因?yàn)椴恢佬〗饛暮竺孀哌^去蕩得太高，小金就被漫步機(jī)的尖角撞到頭，流了好多血，您知道后馬上趕去操場(chǎng)，把小金背到醫(yī)務(wù)室里，您用熱毛巾幫小金止血，您一邊幫他止血，一邊安慰他，可小金還在哇哇大哭，您就講笑話給他聽，小金聽了破涕為笑。這件事過去以后，您還嚴(yán)肅的對(duì)全班同學(xué)說：“同學(xué)們，上次都怪老師沒囑咐你們課間活動(dòng)要小心、注意安全，在玩漫步機(jī)的時(shí)候不要蕩太高、太快，別人在玩的時(shí)候不要靠近，不然就像小金一樣去醫(yī)院頭部縫了八針，現(xiàn)在學(xué)校禁止玩漫步機(jī)了�！�
雖然，現(xiàn)在我們現(xiàn)在換了所新學(xué)校，但是我永遠(yuǎn)會(huì)把您無(wú)私地給予我們的教育和關(guān)愛都記在我的心中。
老師��！您的愛就像母親的愛，又像一根根點(diǎn)燃的蠟燭，溫暖著我們的心！在教師節(jié)到來之際，我沒有什么禮物送給您，只有給您寫了這封信，再次向您表示節(jié)日的問候，深深地祝福您：節(jié)日快樂，身體健康，工作順心！
此致
敬禮
給老師一封信作文 篇4
親愛的老師
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗，偶然憶起與恩師發(fā)生的往事，寫一封信給您，與您分享這美好的過往。
還記得那年的那天。
“今天，誰(shuí)的作文沒有交，從實(shí)招來！”您帶著生氣的口吻對(duì)我們說。忽然之間，一群人“刷刷”地站了起來，我也在內(nèi)。但我是有原因，因?yàn)槲业摹袄夏臧V呆”又犯了。所以就落家里了。但是，您已經(jīng)下過了自己丟三落四不是理由，所以，當(dāng)您問我原因時(shí)，我的嘴巴好似有一根無(wú)形的針把它縫住了，我一句話，一個(gè)字也說不出來。
“叮叮�！鄙险n鈴響了。“放學(xué)后，拿著你們寫好的作文來找我�！闭f完，您轉(zhuǎn)身離開了。當(dāng)上課，我忐忑不安，想著如何彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)。時(shí)間過得飛快，下課，我的大腦飛速地轉(zhuǎn)著，回想著那篇文章內(nèi)容，我甚至不知何時(shí)竟上課了。第三節(jié)上自習(xí)課，所以，我趁著這時(shí)間，把我腦子里的東西全倒了出來，整理成一篇文章。等著下課。下課鈴一敲響，我便飛奔到您的辦公室，把作文交給您。
“我要的不是你的'作文，而是你能認(rèn)識(shí)到你自己的錯(cuò)誤。”
“我明白�！�
“芳芳，據(jù)我所知，你的名字可不是第一次寫在這上面。老師覺得你很優(yōu)秀，所以要好好栽培你……好了，你們先回去吧�！�
當(dāng)老師在說時(shí)，我的眼淚就落了下來。這是悔恨的淚。聽了您的諄諄教導(dǎo)，我再也沒拖欠過作業(yè)。
最后祝您身體健康、萬(wàn)事如意，桃李滿天下。
此致
敬禮！
給老師一封信作文 篇5
尊敬的老師：
您好！
我心目中的好老師是平昌縣三江小學(xué)四年級(jí)的一位老師。
您對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，不僅傳授給我們知識(shí)，還教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。
您既要教給予我們知識(shí)，又要像父母一樣愛護(hù)著我們，雖然您也那么的累，可您也從不說一聲苦叫一聲累，像您的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
您懂得尊重別人，說話和氣，待人有禮貌，您不會(huì)說粗話、臟話，更不會(huì)去諷刺學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，而是耐心細(xì)致地去幫助我們。
您對(duì)工作十分負(fù)責(zé)，講課時(shí)知識(shí)豐富，表達(dá)細(xì)致含有幽默，并且又很有耐心；對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生，不會(huì)以簡(jiǎn)單粗暴的方式去批評(píng)，而是會(huì)去講道理，幫助我們改正錯(cuò)誤。您對(duì)所有的學(xué)生一視同仁，不會(huì)對(duì)哪一個(gè)同學(xué)偏心。
您是一個(gè)富有愛心的老師：您關(guān)懷每一位同學(xué)的成長(zhǎng)，尤其是在對(duì)待學(xué)生的'過錯(cuò)時(shí)，會(huì)以十分誠(chéng)懇態(tài)度去幫助學(xué)生，用幽默的語(yǔ)言去說，去幫助教育。在學(xué)生或班級(jí)遇到挫折時(shí)，他給學(xué)生的總是鼓勵(lì)。
他就是我們的班主任-------------王老師。
祝您
工作順利，身體健康
你的學(xué)生：段海芳
二零一x年五月十二日
給老師一封信作文 篇6
親愛的李老師：
一提筆，很多話不知道如何開口。對(duì)于您，我不是馬上就喜歡上了的。初一時(shí)，您代替了我們可愛的白老師，當(dāng)了我們的語(yǔ)文老師；初二時(shí)，您又頂替了劉翔老師的位置，當(dāng)了我們的班主任。您就像一位“入侵者”。所以，我們?cè)谝婚_始，是不滿的，是抵觸的，抱怨的，而在之后的365天中，所有的“不滿，抵觸，抱怨”都化為烏有。
初一時(shí)，自由散漫慣了的我們，在初二時(shí)，遇到您，那真不知是“幸”還是“不幸”。就如那小野豬突然被關(guān)在籠子里，那時(shí)渾身的不自在。于是我們抗議，我們不滿，所有的情緒都表現(xiàn)在外面。您和男生的針鋒相對(duì)也不止一次，您暗地里也一定難過過。其實(shí)，現(xiàn)在我很想跟您說，我們都知道，您是為了我們好，我們也并不記恨。而也正是那一次次的摩擦，我們?cè)鲞M(jìn)了感情，您讓我們重新認(rèn)識(shí)了您。我們發(fā)現(xiàn)我們自己在悄悄改變，我現(xiàn)在明白，你的出現(xiàn)是一種幸運(yùn)。
您也許不知道，我們背后都喜歡叫您“娟姐”。的確，您就像姐姐一樣照顧關(guān)愛著我們。我實(shí)在沒辦法將您比喻成一位“母親”，那總讓人覺得做作。記得在杭州，您與我們一起游西湖；在烏鎮(zhèn)，你與我們一起喝那“一顆梅子的酸梅湯”；在上海，我們一起參觀科技館，腿都走斷了，于是，我們合買了一盤價(jià)格十分不合理的水果，為的是在那舒適的.餐廳坐一坐。這一路上，我們無(wú)話不說，一起聊天。開玩笑。我們相處得那么自然，那是只有與姐姐在一起時(shí)，才能有的感覺。
李老師，我想我們都是一群不善于表達(dá)自己感情的孩子，寫這封信，我只想告訴您，我們真的真的很喜歡您。不想像歌頌蠟燭那樣去歌頌?zāi)�，更不想用華麗的辭藻去贊美您，我只想告訴您我內(nèi)心的想法，并祝愿您：工作順利，節(jié)日快樂！
您的學(xué)生：132班 于婷
20xx年9月6日
給老師一封信作文 篇7
張老師：
您好！我是您的學(xué)生沈愷蕓。
有一句話一直藏在心里，今天終于有機(jī)會(huì)對(duì)您說一聲“謝謝”。
也許您早已忘了那件事，可它卻深深地烙在了我的心里。
那天上完音樂課后，您想我們?cè)儐枺骸皩W(xué)校要舉行‘三獨(dú)’比賽了，你們誰(shuí)想去報(bào)名？”“我！”同學(xué)們紛紛舉手。我剛想舉手報(bào)名，但一想到上回，我唱歌時(shí)被同學(xué)們笑話的情景，就猶豫著到底舉不舉手。淹沒在怯懦的海洋里的我怕再次受到大家的冷嘲熱諷。你仿佛看透了我的心思，和藹可親地對(duì)我說：“我推薦你去參加！明天到我這兒來練習(xí)�！蔽业男囊幌伦颖幌矏偺顫M，興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，我來到音樂教室，你已經(jīng)等候多時(shí)了。您認(rèn)真地傾聽我唱，又幫我糾正幾處音不準(zhǔn)的地方。您還幫我設(shè)計(jì)了幾個(gè)漂亮的動(dòng)作，其中有個(gè)動(dòng)作，我總是不會(huì)做，您便親自為我示范，直到我明白了為止。
比賽那一天，看著一旁眾多的同學(xué)與老師，心中不免有一些忐忑不安。這時(shí)您微笑地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用鼓勵(lì)的眼神注視著我，好像在對(duì)我說：“沒有什么好怕的，老師相信你。我看您的笑容時(shí)變得不再害怕，自信起來，從容地上了臺(tái)。
比賽結(jié)束后，您又微微笑著地對(duì)我說道：“沈愷蕓，恭喜你得了全校第四名的.好成績(jī)。”
要是那天沒有您的推薦，練習(xí)時(shí)沒您的指導(dǎo)，比賽前沒您鼓勵(lì)，我可能邁不出那勇敢的一步。謝謝您！
祝身體健康，工作順利！
20xx年2月18日
給老師一封信作文 篇8
尊敬的陸老師：
您好！時(shí)光飛逝，日月如梭，您已經(jīng)陪伴著我們走過了兩個(gè)春秋，您用知識(shí)的雨露澆灌著我們成長(zhǎng)，您的教誨如陣陣春風(fēng)吹進(jìn)了我們的心田，您對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深刻的銘記在我的心中。
在我們這個(gè)大家庭中，您是個(gè)慈愛而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮眉议L(zhǎng)，您處處關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，若有誰(shuí)身體不適，您總會(huì)噓寒問暖。您很疼愛我們，就像疼愛自己的孩子一樣，您的腦中總是時(shí)時(shí)刻刻的為我們著想，您為了我們一定也花了不少的心思吧，為了做得更好，不辭辛勞的您總在為了我們默默付出。
年級(jí)里有許多活動(dòng)，每一次集體的比賽活動(dòng)，您總是精心策劃，鼓勵(lì)教育我們的團(tuán)結(jié)之心，助我們一臂之力。大家也一起加油鼓勁，為選手們帶來信心，贏得名次后，大家都很歡樂，您也跟著一起笑，我們都長(zhǎng)大了，知道大家一起團(tuán)結(jié)友愛的才是最最重要的。就算是失利了，也不要緊，您和我們一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分析原因，失敗了不要緊，千萬(wàn)不能夠氣餒，因?yàn)槲覀兛梢岳^續(xù)努力！每當(dāng)班級(jí)獲得獎(jiǎng)狀流動(dòng)紅旗的時(shí)候，所有人都十分興奮，這一切都離不看我們大家的努力，不是么？
上課也并不是個(gè)簡(jiǎn)單的活兒，您每天為了我們的學(xué)習(xí)也是忙里忙外的，要備課、上課、批改作業(yè)、講評(píng)、分析……好幾次，您上課上的呀了喉嚨，其實(shí)我們真的也好心疼您的身體，您一直不知疲倦的'工作，怎么會(huì)不累呢？是的，那句話一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)：老師就像那辛勤的園丁�。榱宋覀冞@群祖國(guó)的花朵，你付出的太多太多，我們已無(wú)法回報(bào)。因此，希望您以后也要多多休息，注意好自己的身體，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
每當(dāng)大掃除時(shí)，總能在班級(jí)的某個(gè)角落看見您忙碌的背影，您已我們一起勞動(dòng)一起流汗，一起打造我們潔凈的教室，應(yīng)為這個(gè)教室是同屬于我們這個(gè)大家庭的！您為了我們一定也頭疼過吧，有時(shí)候，這個(gè)大家庭里總會(huì)有那么些個(gè)小矛盾，您就當(dāng)起了“和事佬”，您總細(xì)心的調(diào)查清楚后，耐心的調(diào)解，仔細(xì)的分析其中道理，最后大事化小小事化了，大家庭又變得和睦了！
老師，這是一個(gè)多么偉大、多么值得人尊敬的名詞，您將會(huì)永存在我們的記憶中，揮之不去……
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