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計(jì)劃未來(lái)的作文

時(shí)間:2024-01-16 08:46:22 計(jì)劃 我要投稿

計(jì)劃未來(lái)的作文

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的計(jì)劃未來(lái)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

計(jì)劃未來(lái)的作文

計(jì)劃未來(lái)的作文1

  四年級(jí)里,我的語(yǔ)文成績(jī)提高了,可數(shù)學(xué),英語(yǔ)兩科卻一直往下降,這是為什么呢?因?yàn)槲乙恢背撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲,很少去戶(hù)外游玩,使自己成績(jī)下滑,所以,從五年級(jí)開(kāi)始,我就要先與電子游戲絕交。

  我這個(gè)學(xué)期總結(jié)了一下我一、二、三、四年級(jí)的成績(jī)后,發(fā)現(xiàn)了一二三年級(jí)的成績(jī)都要比四年級(jí)的好。因?yàn),?dāng)時(shí)我并沒(méi)有沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常去戶(hù)外游玩,這才使我的成績(jī)沒(méi)有下滑。而現(xiàn)在的我,天天玩手機(jī),看電視,一個(gè)星期里除了上學(xué),根本沒(méi)出過(guò)門(mén),我差不多變成宅男了。所以我要先戒除網(wǎng)癮,多去戶(hù)外活動(dòng),認(rèn)真復(fù)習(xí)了,希望在五年級(jí)時(shí)可以拿好成績(jī)。

  父母常在我耳邊說(shuō):“五年級(jí)是十分重要的!彼裕乙J(rèn)真對(duì)待。戒除網(wǎng)癮后,我的視力一定有所恢復(fù)。我想在五年級(jí)里每次測(cè)驗(yàn)各科成績(jī)都會(huì)有九十分以上。我多么想在五年級(jí)里的成績(jī)超越我們班的.王雅萱呀。可是,想又能有什么用呢?我必須要在五年級(jí)里好好上課,認(rèn)真復(fù)習(xí),才有機(jī)會(huì)超越她。

  我猜測(cè),如果按照這樣的方法來(lái)做的話(huà),我在五年級(jí)的成績(jī)一定會(huì)有所提升的,保護(hù)好視力。同時(shí),我希望能解除我沖動(dòng)的壞習(xí)慣。從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

計(jì)劃未來(lái)的作文2

  鳥(niǎo)兒有夢(mèng)想,它想飛上世界上最高的山峰;花朵有夢(mèng)想,它想向人們綻放出最美的花顏;魚(yú)兒有夢(mèng)想,它想游入海底最深的地方,去探索那海底的秘密。世界萬(wàn)物皆有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是——當(dāng)一名像大作家韓寒、莫言一樣的作家。

  似乎是我從小就有一種作文天賦,每次寫(xiě)作文我的'作文本上永遠(yuǎn)是個(gè)紅艷艷的“A+優(yōu)”,似乎是從小就熱愛(ài)讀書(shū)的原因,我慢慢喜歡上了看書(shū),接著就從看書(shū)演變成了這個(gè)夢(mèng)想。我想當(dāng)一名作家,寫(xiě)出一本本讓人感到開(kāi)心、快樂(lè)的書(shū)。我想當(dāng)一名作家,讓大家都來(lái)體會(huì)我書(shū)中的快樂(lè)音符。我想當(dāng)一名作家,讓那些在我腦海里浮現(xiàn)的句子都到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。就因?yàn)檫@樣,我想當(dāng)一名作家!

  在我的小房間里,書(shū)就占了小房間的?,每天睡覺(jué)前,我都要捧上一本書(shū)看上那么4、5章才能入睡。每次寫(xiě)作文時(shí),我總是鼓起100分精神寫(xiě)好作文。每次看書(shū),我總是細(xì)心的慢慢看,體會(huì)句子的用意,體會(huì)句子的用意、一會(huì)句子的喜怒哀樂(lè)、體會(huì)詞語(yǔ)的含義。每看完一本書(shū),我都會(huì)寫(xiě)一篇關(guān)于這本書(shū)的讀后感。我打算多多練習(xí)習(xí)作,多多看書(shū)、多多學(xué)會(huì)觀察身邊發(fā)生的點(diǎn)滴,我要像的目標(biāo)——大作家韓寒和獲得了“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的莫言努力!成為下一個(gè)“韓寒二代”和“莫言二代”。

  我的未來(lái)不是夢(mèng),我會(huì)珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)作文、了解作文。我的未來(lái)不是夢(mèng),我會(huì)用我的汗水來(lái)證明我的信念。我的未來(lái)不是夢(mèng),我會(huì)用我的實(shí)力來(lái)證明我的實(shí)力、證明我自己!

計(jì)劃未來(lái)的作文3

  媽媽問(wèn)我:“笑什么呢?”我連忙答道:“我夢(mèng)見(jiàn)我走進(jìn)時(shí)空隧道順著自動(dòng)電梯到了未來(lái) ,媽媽我給您講一下吧!”

  我走出了時(shí)空隧道門(mén)的另一個(gè)出口,到了一條大街上走到一個(gè)碩大無(wú)朋的電子日歷前,仔細(xì)一看,啊!我已經(jīng)到了2100年10月1日啦!咦?哪兒怎么有公共汽車(chē)站呢?那大街上怎么沒(méi)有汽車(chē)和紅綠燈呢?我走到那一看,。∷械恼径际黔h(huán)繞地球和月球一圈。這時(shí),一架直升飛機(jī)停在了我面前,一個(gè)叔叔叫我上去,我對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,我沒(méi)有帶錢(qián)!”只見(jiàn)叔叔回答:“沒(méi)關(guān)系,金錢(qián)已經(jīng)不存在了,現(xiàn)在講的'是文明、和平!蔽蚁耄耗乾F(xiàn)在就沒(méi)有乞丐了世界再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了!這時(shí),一陣清風(fēng)吹了過(guò)來(lái),叔叔對(duì)我說(shuō):“對(duì)了,我忘了對(duì)你說(shuō),F(xiàn)在沒(méi)有臺(tái)風(fēng)和沙漠了,因?yàn)槿藗兘ㄔ炝艘粋(gè)‘利用機(jī)’,把臺(tái)風(fēng)里面的沙土變成肥料,把沙漠吸進(jìn)去泡水,凝結(jié)后再加工變成‘太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)’。這正是兩全其美。 

  這時(shí)飛到了月球,啊!月球也跟地球一樣美、發(fā)達(dá)啊,人們?cè)僖膊挥门氯丝诙嗔恕?/p>

  那叔叔還給我講了很多事兒,我們高興地哈哈大笑!皨寢屇械倪真不是時(shí)后,您說(shuō)這個(gè)夢(mèng)能不能成真?”只見(jiàn)媽媽說(shuō):“孩子,只要好好學(xué)習(xí)、努力,相信95年后,這個(gè)夢(mèng)一定能成真,也就是說(shuō)未來(lái)不是夢(mèng)!”

計(jì)劃未來(lái)的作文4

  光陰似箭,日月如梭,結(jié)束假期的多彩生活,就開(kāi)始迎來(lái)五年級(jí)生活。我希望能取得更好的`成績(jī)!

  升上了五年級(jí),我將堅(jiān)持不懈地讀書(shū);我將帶領(lǐng)大家創(chuàng)造科技,做做小發(fā)明;我將以飽滿(mǎn)的熱情,踏實(shí)的工作態(tài)度完成每一項(xiàng)任務(wù),讓老師放心!升上五年級(jí),我一定要團(tuán)結(jié)同學(xué),多做好事,在班上做大家的好榜樣,不辜負(fù)老師對(duì)我的信任和支持。假如我在做練習(xí)題,不懂,一定要有禮貌地問(wèn)別人。

  我想對(duì)老師說(shuō):“升上五年級(jí)后,我一定早起早睡,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃;多做練習(xí),認(rèn)真完成老師給我的任務(wù);做事情要細(xì)心、快速;下課后多復(fù)習(xí),遵守紀(jì)律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手,為學(xué)校創(chuàng)輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”習(xí),遵守紀(jì)律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手,為學(xué)校創(chuàng)輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”

  五年級(jí),我想對(duì)你說(shuō):“在老師的培育下,我一定能茁壯成長(zhǎng)。我要努力學(xué)習(xí),拿好成績(jī)感恩師長(zhǎng)!”

  升上五年級(jí),我一定會(huì)超越自我的!

計(jì)劃未來(lái)的作文5

  未來(lái),一個(gè)激情與榮譽(yù)并存的詞:一個(gè)未知與迷茫的詞;一個(gè)令人激動(dòng)的詞。暢想未來(lái)使我們現(xiàn)在對(duì)未來(lái)唯一能做的。一個(gè)人如果對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,那他的明天會(huì)更好。

  人生,就像一場(chǎng)戲。主角就是你自己,導(dǎo)演也是你自己。如何演好這臺(tái)戲,關(guān)鍵就在你自己。把握住每一個(gè)機(jī)會(huì),就會(huì)使人生的戲更加精彩;做錯(cuò)的每一件壞事,就會(huì)給人生的戲出現(xiàn)瑕疵。正值青春年華的我們,人生的精彩才剛剛開(kāi)始,正等著我們?nèi)ゴ箫@身手。然而,很多的人,卻不知自己的未來(lái)有多重要。所以,對(duì)自己的未來(lái)暢想是很重要的。

  自己的未來(lái)是什么樣子,只有你自己知道;蛟S未來(lái)你會(huì)成為人上人,或許未來(lái)你會(huì)淪落到社會(huì)的底層。是什么原因會(huì)造成命運(yùn)這么大的差別。是運(yùn)氣嗎?更多的是,恐怕是自己的.努力吧!想想未來(lái),有多大的機(jī)遇在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和把握住!所以,多暢想一下未來(lái),看看自己的目標(biāo),與自己的現(xiàn)在多做比較,多多發(fā)現(xiàn)自己的不足才會(huì)使自己進(jìn)步,使自己前進(jìn),使自己超越自我,只有這樣,才會(huì)使自己的未來(lái)更加美好,前途更加光明。

  暢想未來(lái),不是白日做夢(mèng),也不是空虛歲月,而是在為自己的將來(lái)打算。來(lái)吧,讓我們攜起手,暢想未來(lái),是自己的明天更加美好與光明。

計(jì)劃未來(lái)的作文6

  短暫的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中輕輕滑過(guò),在歡笑和嘆息交錯(cuò)的鼓樂(lè)聲中結(jié)束。我們迎來(lái)了全新的初中生活。也許初中三年的時(shí)光會(huì)似七個(gè)音符,看似平淡,可無(wú)論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會(huì)像夏天炙熱的陽(yáng)光,看似無(wú)色,卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂(lè),有酸有甜。

  進(jìn)入初一,作業(yè)像烏云般滾滾而來(lái),學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停,讓我嘗夠了苦的滋味。面對(duì)五花八門(mén)的習(xí)題,冥思苦想后仍不得其解,考試卷上幾叉,比繁重的作業(yè)更讓人苦惱,從早晨被大音量的鬧鐘吵醒,

  初中生活哦是苦與樂(lè)交織成的大網(wǎng),家長(zhǎng)的希望,老師的期待,同學(xué)的'友情,就是織網(wǎng)的梭子,我將穿過(guò)這閃光的網(wǎng)去為未來(lái)而努力!苦和樂(lè)是一對(duì)雙胞胎,會(huì)時(shí)時(shí)相伴而行。但是只要心中有歡樂(lè),生活總是多彩的。再過(guò)四年,我就會(huì)面臨中考,我的夢(mèng)想是丹東市第二中學(xué),那是丹東市最好的中學(xué)。我便會(huì)帶著中考時(shí)那種坎坷的心情,帶著優(yōu)異的成績(jī)走向丹東第二中學(xué),并努力學(xué)習(xí),為高考而努力,努力,再努力……

  十一年后,我將會(huì)大學(xué)畢業(yè),但我不會(huì)放棄學(xué)歷,而是專(zhuān)心攻克碩士等各種學(xué)歷,再到學(xué)?赐蠋。然后找一份高級(jí)別工作,照料父母。

  也許你覺(jué)得這不太可能,但是,你想錯(cuò)了,一切皆有可能,只要努力就會(huì)有收獲,讓我為這份人生策劃書(shū)而奮斗吧!

  這就是我的第一份人生計(jì)劃書(shū),我的未來(lái)我做主!

計(jì)劃未來(lái)的作文7

  我的未來(lái)世界是什么樣的呢?同學(xué)們隨我一起看看吧。

  10年后,我發(fā)明了“快速成長(zhǎng)劑”,這種藥劑只要是生物就能使用。需要用的話(huà),只需將藥劑噴在身上,就能快速長(zhǎng)大,30歲以前能長(zhǎng)到2米高,這還只是人使用的效果。如果是植物,大植物可以長(zhǎng)到10米左右,中植物可以長(zhǎng)到5米左右,小植物可以長(zhǎng)到2米左右;而動(dòng)物就更大了,使用過(guò)這種藥劑的螞蟻竟然能長(zhǎng)到蜂鳥(niǎo)一樣大,厲害吧!

  20年后,我的爸爸雖然變老了,但是我和他一起發(fā)明了一種特異功能的`眼鏡,這是一種太陽(yáng)鏡,可以將光能轉(zhuǎn)化為電能,再反射到電力工廠去,這種電和普通的發(fā)電不一樣,它具有識(shí)別能力,可以識(shí)別壞人。比如小偷被這種電觸到,就會(huì)被電暈,然后再以光速被瞬間轉(zhuǎn)移到公安局,哈哈,有了這種太陽(yáng)眼鏡,家里再也不用擔(dān)心有小偷了。

  30年后,我的媽媽也老了,我為她發(fā)明了一種強(qiáng)大的腦力芯片。這種芯片可以輸入各種知識(shí),人們吃下這種芯片后,芯片就會(huì)從嘴巴里面飛到頭頂上,牢牢地粘附在頭上,再把知識(shí)輸送到人的大腦里面,當(dāng)所有的知識(shí)輸送完畢后,芯片再自動(dòng)脫落下來(lái)。你一定會(huì)好奇這種芯片還會(huì)飛?其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲沂┘恿四Яρ健?/p>

  未來(lái)的世界千變?nèi)f化,科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)。現(xiàn)在的我們一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),創(chuàng)造更加美好、燦爛的新世界!

計(jì)劃未來(lái)的作文8

  夢(mèng)想,就像是人生方舟上的一葉風(fēng)帆,激勵(lì)著每個(gè)人為了到達(dá)勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。

  不肯費(fèi)力的人,被漩渦所嚇倒,退卻了;而勇敢的人,努力的人,會(huì)渡過(guò)一道道激流險(xiǎn)灘,最后收獲成功的喜悅。

  早在我孩提時(shí)代,大人們所談?wù)摰?“清華”、“北大”、“復(fù)旦”、“南開(kāi)”甚至“牛津”、“劍橋”就飄過(guò)我的耳際。他們每當(dāng)談起這些學(xué)校時(shí),眼中就充滿(mǎn)了激動(dòng)的光芒,于是在我兒時(shí)的心中,就埋下了一顆希望的種子,將來(lái)要闖入這些大學(xué)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),剛邁進(jìn)校門(mén)的我,感覺(jué)上學(xué)是一件多么新鮮多么有趣的事。在學(xué)校,為了心中那顆希望的種子,我一天天地努力著。為了它,我在茫茫書(shū)海中吮吸著知識(shí)的甘露,貧乏的大腦日益充沛起來(lái)。

  在書(shū)海里,我感覺(jué)自己如同和一個(gè)巨人說(shuō)話(huà),我感覺(jué)到我正和心中的目標(biāo)縮短距離。我知道,要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,必須付出努力。古人曾說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!蔽抑,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須經(jīng)歷挫折和奮斗,空等是等不來(lái)的。

  心靈的種子漸漸成長(zhǎng),它一定會(huì)開(kāi)花,結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的海潮使夢(mèng)想的船變高,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

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