競賽方案7篇[經(jīng)典]
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的競賽方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
競賽方案 篇1
一、時間、地點
時間:20xx年10月29日(星期六),上午8:30
地點:京北市z青少年科技館
二、競賽項目及內(nèi)容
1、小學(xué)低年級(1-3年級)組作品評比競賽
此項競賽不進(jìn)行現(xiàn)場制作,但要在規(guī)定的日期內(nèi),學(xué)生獨立完成后上交京北市z青少年科技館,競賽用機須統(tǒng)一使用競賽委員會規(guī)定的機型。
2、電路制作競賽
參照附件1:“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競賽”參考范圍中操作部分。要求在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)生獨立完成。為了更客觀真實地反映參賽者的制作水平,制作內(nèi)容是在競賽開始后現(xiàn)場公布。
3、電子理論知識競賽
參照附件1:“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競賽”參考范圍中理論部分。要求在規(guī)定時間內(nèi)閉卷完成。
4、中學(xué)組萬用表測量競賽。
參照附件1:“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競賽”參考范圍中萬用表測量實驗部分。要求在規(guī)定時間內(nèi)完成元器件、電路參數(shù)等檢測。
三、獎勵辦法及評獎標(biāo)準(zhǔn)
1、除特別說明的項目外,其余項目按參賽者年級分為小學(xué)組、初中組和高中組。
2、所有項目按組別和性別分別錄取一、二、三等獎。
3、小學(xué)低年級作品評比,根據(jù)作品的效果、焊接工藝、外觀工藝等排列個人名次。
4、電路制作競賽,根據(jù)電路制作的質(zhì)量、效果、速度、工藝分組排列個人名次。
5、電子理論知識競賽,根據(jù)答題得分排列個人名次。
6、中學(xué)組萬用表測量競賽,實際測量結(jié)果填寫試卷,根據(jù)試卷得分排列個人名次。
四、其它
1、城西區(qū)各中小學(xué)以學(xué)校為單位組成代表隊參賽,參賽隊員可以兼項。
2、領(lǐng)隊會時間:9月30日(周五),上午9點,z青少年科技館501室。
五、報名時間、地點
各參賽學(xué)校請于10月16日(周日)16:00前將打印版報名表(要求加蓋學(xué)校章)送交z青少年科技館科普部,電子版報名表請于10月14日(周五)16:00前發(fā)至z
六、聯(lián)系人及電話:z 科普部 z
注:未盡事宜,另行通知
附件1:
“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競賽”參考范圍
第一部分 電子基礎(chǔ)知識與制作
小學(xué)組
一、電的基本知識
1、電壓、電流、電阻的基本定義和單位。
2、串聯(lián)與并聯(lián)電路,歐姆定律及簡單計算。
3、功率的基本概念及計算。
4、電路的幾種形式:通路、斷路和短路。
5、用電常識:交流電和直流電的`知識。
二、基本元器件知識
1、電阻器、電容器、電感器的符號、表示方法、使用常識和測量方法等。
2、其它常用元器件的符號及簡單知識。
3、二極管的特點和識別、用萬用表判斷二極管的極性和好壞。
4、三極管的分類、材料、三極管工作時的電流分配和基本放大原理等。
三、無線電廣播的基本工作原理
四、直放式收音機的基本工作原理
五、萬用表的使用方法:各檔位的正確使用方法及讀數(shù)
六、操作:能按照圖紙組裝、焊接簡單電路。
初中組(在掌握小學(xué)組知識與技術(shù)范圍的基礎(chǔ)上)
一、晶體二極管和三極管的基本參數(shù)
1、晶體管放大器以及偏置電路的基本知識及計算。
2、典型負(fù)反饋放大器的知識。
二、常用傳感器的基本原理與應(yīng)用:光敏傳感器、溫度傳感器、聲音傳感器等。
三、穩(wěn)壓電源基本知識
1、整流電路和電容濾波基本原理。
2、穩(wěn)壓二極管的知識。
三、超外差式收音機工作原理
1、超外差式收音機電路特點和結(jié)構(gòu)。
2、變頻、檢波、自動增益控制、低放、功放等電路的基本知識。
3、數(shù)字電路知識入門。
四、操作
1、能組裝超外差式收音機。
2、能夠按照電路原理圖自行連接、組裝一般簡單電路等。
高中組(在掌握小學(xué)、初中組知識與技術(shù)范圍的基礎(chǔ)上)
一、三極管三種放大電路的知識、復(fù)合三極管的知識等
二、數(shù)字電路基本常識
三、超外差式收音機電路分析及元器件作用
四、穩(wěn)壓電源的工作原理及電路分析
五、常見低頻放大器、振蕩器等電路的知識及分析
六、操作
1、能組裝、調(diào)試超外差式收音機及對收音機常見故障檢修。
2、能夠按照電路原理圖自行連接、組裝各種比較復(fù)雜的電路等。
第二部分 中學(xué)組萬用表測量
一、正確使用常用指針式萬用表并準(zhǔn)確讀數(shù)
二、能夠使用指針式萬用表測量常用元器件好壞及極性
三、能夠使用指針式萬用表測量電阻、電流、電壓等參數(shù)
四、能夠通過測量數(shù)據(jù)分析查找電路故障
競賽方案 篇2
按照*市勞動和社會保障局《關(guān)于開展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競賽活動的通知》(鄭勞社就業(yè)〔xx〕8號)要求,特制定本工作方案。
一、評選方法和步驟
開展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競賽,按照層層選撥的原則,最終評選出*市充分就業(yè)示范社區(qū)、*市就業(yè)服務(wù)示范單位、*市就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元、*市公共就業(yè)服務(wù)標(biāo)兵。評選遵循下列程序和方法進(jìn)行。
1.11月26日—11月30日,各縣(市)區(qū)講評、總結(jié)本轄區(qū)活動開展情況,完成評選工作,并將競賽活動總結(jié)和選撥出的優(yōu)勝者的名單及主要事跡以書面形式及電子形式于12月5日前報市局勞動就業(yè)處。
2.市局競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于12月20日前組織檢查考評組赴各縣(市)區(qū)進(jìn)行檢查驗收,并將結(jié)果在勞動保障網(wǎng)公示一周,xx年初擇機公布。
3.12月中、上旬,市政府組織對新增城鎮(zhèn)12萬人就業(yè)計劃完成情況進(jìn)行檢查考核,屆時,競賽活動也被列入檢查考核內(nèi)容。
二、評選標(biāo)準(zhǔn)與名額
1.充分就業(yè)示范社區(qū)。按照*市勞動和社會保障局《關(guān)于開展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競賽活動的通知》中相關(guān)規(guī)定進(jìn)行評選。
2.就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元。執(zhí)行*市勞動和社會保障局《關(guān)于開展就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元評選活動的通知》,并按要求組織評選。
3.就業(yè)服務(wù)示范單位。根據(jù)*市勞動和社會保障局《關(guān)于印發(fā)〈*市完善公共就業(yè)服務(wù)就業(yè)功能工作方案〉有關(guān)問題的'通知》,要求達(dá)到部頒《功能手冊》中對基本服務(wù)功能的描述。
4.公共就業(yè)服務(wù)標(biāo)兵。思想作風(fēng)硬、服務(wù)意識強、業(yè)務(wù)技術(shù)精、工作成績優(yōu)、群眾反映好。被推薦者在市局組織的檢查驗收中,業(yè)務(wù)知識面對面考核成績優(yōu)秀者方可被授予*市公共就業(yè)服務(wù)標(biāo)兵稱號。
上述四項評選結(jié)果,每個縣(市)、區(qū)按每項一個推薦到市局,市局經(jīng)過檢查考評、公示,最終確定10個*市充分就業(yè)(示范)社區(qū),10名*市就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元,10個*市就業(yè)服務(wù)示范單位,10名*市公共就業(yè)服務(wù)標(biāo)兵,并進(jìn)行表彰。
三、表彰獎勵
被表彰的單位和個人,由市勞動保障局頒發(fā)榮譽證書,并分別給予一定金額的資金獎勵,舉行全市就業(yè)再就業(yè)工作會議對獲獎單位和個人予以表彰。
四、要求
開展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競賽活動,是推進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作新的嘗試,涉及面廣,政策性強,各縣(市)、區(qū)要切實加強領(lǐng)導(dǎo),把競賽活動作為落實全年就業(yè)再就業(yè)工作的重要抓手,精心組織,扎實推進(jìn)。要堅持實事求是、客觀公正的原則,嚴(yán)格條件,保證競賽活動公平、公正、公開、透明。評選過程嚴(yán)防弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消其單位或當(dāng)事人參賽資格,并將追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
競賽方案 篇3
為了提升教師教學(xué)基本素質(zhì),落實年初提出的教師業(yè)務(wù)提升計劃,中學(xué)校務(wù)會決定在全體教師中開展基本技能競賽活動。特制定此工作方案。
一、成立活動組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:z 副組長:z
成員:zz
(二)活動小組:
組長:z
成員:z(九)z(八)z(七)z
二、競賽內(nèi)容與形式:
采用說課形式展示粉筆字、普通話、課件制作、教學(xué)設(shè)計。
三、活動要求:
1、說課限時12分鐘,在12分鐘里要展示粉筆字、普通話、課件制作和教學(xué)設(shè)計等要素;
2、說課具體內(nèi)容和順序提前1天抽簽決定,小學(xué)設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語三科,初中設(shè)所有文化學(xué)科。
3、課件必須自己制作,通過課件展示教學(xué)設(shè)計與流程,另寫教學(xué)設(shè)計(非教案)打印3份參賽時交評委;
4、初中各年級組、各小學(xué)要搞好初賽,選拔優(yōu)秀選手參加街道競賽活動,街道決賽名額附后;
5、此項競賽成績作為年級組、小學(xué)年度管理評價內(nèi)容。
四、活動時間:
學(xué)校、年級組初賽時間為10月25-11月19日,街道決賽時間為11月26日(星期五):上午小學(xué)組,下午初中組。
五、評分標(biāo)準(zhǔn):
要素 要求 分值 粉筆字
規(guī)范漢字、布局合理、大小適中、有一定速度 10
普通話
發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清楚、音調(diào)音量適中、富有表情 10
課件制作
底色與字色明快清晰,字體、圖片、表格大小適中,后排學(xué)生能看清楚;課件能反映上課基本流程;課件能反映教學(xué)重點,突破難點;課件不僅限于文字表述;課件演示操作熟練。 25
教學(xué)設(shè)計
實施層次清楚、重點突出、方法恰當(dāng);教法、學(xué)法、師生互動清晰;體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,關(guān)注學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。 50
時量控制
規(guī)定時間12分鐘 5
六、評獎:
決賽小學(xué)、初中分別評選一等獎4名,其余為二等獎,另從學(xué)校初賽中按10%推薦三等獎。
七、其他事項:
1、決賽報名時間:11月20日通過郵件傳交。
2、決賽抽簽時間:11月25日上午8:00—8:30在中學(xué)接待室進(jìn)行,遲到的'隨組委會安排。
3、決賽名額分配:
平水橋、百宜、龔家橋各1人,禧和嶺3人。長南路6人,中學(xué)每年級組3人。
4、三等獎推薦名額:
平水橋、百宜、龔家橋各1人,禧和嶺3人。長南路6人,中學(xué)每年級組3人。
里集街道初級中學(xué)
里集街道教師技能競賽報名表
學(xué)校:
參賽教師
性別
職稱
參賽年級
參賽學(xué)科
是否決賽
競賽方案 篇4
一、活動目的:
為落實全面素質(zhì)教育的理念精神,確實推行新課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力,豐富課余生活,故策劃開展本次數(shù)學(xué)競賽。期望通過這次競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,開闊學(xué)生視野,同時為客觀評定學(xué)生的`綜合素質(zhì)提供依據(jù)。
二.活動時間:
20xx.5.17
三、活動地點:
八年級三班教室
四、活動對象:
每班五人
五、比賽規(guī)則:
1.三個年級的數(shù)學(xué)教師交換準(zhǔn)備試題,采用100分制,時間控制在1.5小時。
2.各年級交換監(jiān)考。
3.以年級為單位集體閱卷.
六、評獎辦法:
以卷面成績?yōu)橐罁?jù)分年級評定一等獎、二等獎、三等獎各若干名。其中一等獎一人,二等獎二人,三等獎三人。
競賽方案 篇5
一、活動說明:
根據(jù)河?xùn)|小學(xué)第五屆爭當(dāng)“教育教學(xué)能手和后勤服務(wù)能手”活動方案的安排,本屆活動是在河?xùn)|市教育系統(tǒng)開展“教育文化建設(shè)年”、河?xùn)|區(qū)教育局深化“20+20”小學(xué)生語文素養(yǎng)提升工程的大背景下,結(jié)合學(xué)!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的實際,以加強教師隊伍建設(shè),深化內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo),本次爭當(dāng)“教育教學(xué)能手和后勤服務(wù)能手”評比活動的內(nèi)容為教師基本功競賽。
二、內(nèi)容與方式:
本次基本功競賽活動的內(nèi)容:教學(xué)設(shè)計,“三字一話”,現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用。
學(xué)校提供菜單式競賽項目,教師可以根據(jù)“1+x”的`方式選擇參賽項目!1”指教學(xué)設(shè)計(電子教案)項目,“x”有兩項,每項提供幾個選項,老師從中選擇一項。合計每人參加3項基本功競賽。競賽項目菜單如下:
1 教學(xué)設(shè)計(電子教案)
2 毛筆字 粉筆字 硬筆字
3 抽簽朗讀 自選誦讀
學(xué)校將提供30篇閱讀材料(提前公布在校園網(wǎng)),抽簽朗讀的內(nèi)容在這些篇目中產(chǎn)生;自選誦讀,要求盡量脫稿,內(nèi)容由學(xué)校在遴選的30篇誦讀材料中確定10篇提供給老師自選。
三、具體安排與要求:
1、本次基本功競賽活動參加對象為河?xùn)|小學(xué)、河?xùn)|第一寄宿小學(xué)全體專任教師。
2、活動安排:
第一階段(20xx年3月——4月)籌劃、啟動、報名階段。學(xué)校制定本次基本功競賽細(xì)則,并告知全體教師。教師于4月底確定參加競賽項目,4月26日(周五)以教研組為單位交教導(dǎo)處,學(xué)校匯總。
第二階段(20xx年5月——6月)準(zhǔn)備階段。學(xué)校依據(jù)教師報名情況細(xì)化競賽安排,教師依據(jù)競賽項目及評價標(biāo)準(zhǔn)有計劃、有目的的準(zhǔn)備。
第三階段(20xx年6月——7月)競賽階段。
6月7日(周五)全校分組進(jìn)行“一話”比賽,全校教師分組進(jìn)行現(xiàn)場觀摩。
6月14日(周五)全校教師進(jìn)行“三字”比賽,學(xué)校統(tǒng)一安排場地。
7月初,全校教師進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計比賽,教學(xué)設(shè)計以電子教案形式呈現(xiàn)。50歲以上(含50歲)教師可以申請現(xiàn)場手寫教案,后期補交電子教案。
3、倡導(dǎo)過程性的練習(xí),鼓勵教師學(xué)習(xí)、實踐演練,通過此次活動的準(zhǔn)備過程,不斷錘煉自己基本功、提升教師專業(yè)水平和能力。
四、評比辦法:
1、本次基本功比賽三項合計100分。其中教學(xué)設(shè)計60分,“三字”20分,“一話”20分。
2、本次基本功比賽將根據(jù)評委現(xiàn)場評分和評委會綜合評議的辦法,將依據(jù)得分情況,原則上評出40%的一等獎,40%的二等獎,20%的三等獎。
五、評委會:
組長:z
副組長:z
組員:z及部分骨干教師代表。
附:(1)本活動最終解釋權(quán)歸此次活動評比小組
。2)相關(guān)評價表附后
附件:河?xùn)|小學(xué)教師基本功競賽寫字比賽評價表
選手: 選擇項目: 評委:
比賽項目 分值 評分細(xì)則 得分
粉筆字
30分 1 間架結(jié)構(gòu)勻稱。
30分 2 筆順規(guī)范,且有筆鋒 。
40分 3 整體視覺舒服、美觀。
硬筆字
30分 1 書寫姿勢正確。
30分 2 單字主筆突出,點畫呼應(yīng),重心平穩(wěn)。
40分 3 整體布局合理,行列整齊,風(fēng)格統(tǒng)一。
軟筆字
30分 1 用筆的提按、頓挫及線條有表現(xiàn)力 。
30分 2 筆法到位,結(jié)構(gòu)合理,有章法。
40分 3 作品的整體效果好 。
。ㄈ芜x一項) 總分(100分)
河?xùn)|小學(xué)教師基本功競賽美文誦讀比賽評價表
選手: 誦讀內(nèi)容: 評委:
評價項目 分值 評價內(nèi)容及要求 得分
作品理解 20分
1 能正確理解文本內(nèi)涵,把握情感基調(diào)。(10分)
2 尊重文本,合理表現(xiàn)。(10分)
普通話水平 40分
3 發(fā)音準(zhǔn)確,聲音響亮,吐字清晰,語言流暢。(20分)
4 誦讀技巧嫻熟,有較好的語感。(10分)
5 音色優(yōu)美,節(jié)奏鮮明,抑揚頓挫,富有美感。(10分)
情感表現(xiàn) 30分
6 感情充沛,感染力強。(15分)
7 情感真實,能充分再現(xiàn)文本中的形象和意境。(15分)
儀表形象 10分
9 態(tài)度積極認(rèn)真,精神飽滿。(5分)
10 舉止大方,動作自然,著裝得體,形象良好。(5分)
總分(100分)
競賽方案 篇6
為進(jìn)一步提高員工隊伍整體素質(zhì),全方位提升酒店服務(wù)質(zhì)量,******開展以“提供微笑服務(wù),創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”為主題的優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽活動。
一、指導(dǎo)思想
以“提供微笑服務(wù)、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”為目標(biāo),以規(guī)范員工的服務(wù)行為為重點,以客人滿意為標(biāo)志,引導(dǎo)員工自覺把“為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”貫穿于酒店工作的全過程,形成一個積極向上、竭誠為客人服務(wù)的強勁勢頭和濃厚氛圍,掀起酒店優(yōu)質(zhì)服務(wù)的熱潮。
二、參賽單位
此次競賽活動的參賽單位為酒店所有部門,其中:房務(wù)、餐飲、康樂、KTV、營銷是直接面對客人提供和推銷酒店產(chǎn)品服務(wù)的部門;工程、財務(wù)、行政人事、保安是為面客營業(yè)部門提供后勤保障服務(wù)的部門。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
酒店成立優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對此次活動的開展和實施進(jìn)行全方位的指導(dǎo)與評估,對酒店各部門活動開展情況予以審核。
******
活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室為行政人事部,負(fù)責(zé)優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動宣傳和日常質(zhì)檢工作。
四、活動步驟及內(nèi)容
第一階段:動員布署階段(*月*日—*月*日)
。ㄒ唬╅_展“以優(yōu)質(zhì)服務(wù)求生存,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)增效益,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)謀發(fā)展”大討論,層層發(fā)動,做好思想動員。
1.主管級以上管理人員首先要進(jìn)行研討***
2.以部門為單位組織召開優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動思想動員大會***
。ǘ┐_定目標(biāo),理清思路,制定計劃
1.科學(xué)安排優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)工作,夯實優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽活動基礎(chǔ)
百日競賽期間,培訓(xùn)重點內(nèi)容:
A.酒店基本服務(wù)禮儀培訓(xùn),由行政人事部負(fù)責(zé)培訓(xùn);
B.崗位專業(yè)服務(wù)禮儀培訓(xùn),由行政人事部負(fù)責(zé)培訓(xùn);
C.崗位專業(yè)知識和專業(yè)服務(wù)技巧培訓(xùn),由部門負(fù)責(zé)培訓(xùn);
D.崗位現(xiàn)存問題案例分析教學(xué),由部門負(fù)責(zé)。
2.以“提供微笑服務(wù)、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”為目標(biāo),制定競賽活動計劃
各部門經(jīng)理結(jié)合酒店和部門工作實際,制定本部門參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽活動的具體實施計劃,***
(三)量化服務(wù)質(zhì)量工作標(biāo)準(zhǔn),保證酒店服務(wù)質(zhì)量按標(biāo)準(zhǔn)實施
1.行政人事部制定和修訂酒店服務(wù)質(zhì)量通用標(biāo)準(zhǔn),包括工裝、儀容儀表、形體動作、服務(wù)態(tài)度、禮節(jié)禮貌、服務(wù)語言、職業(yè)道德、服務(wù)紀(jì)律、工作效率、安全消防、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、投訴處理等方面通用質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
2.各部門制定本部門各崗位、各服務(wù)項目的服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工作程序,對服務(wù)人員的服務(wù)行為進(jìn)行規(guī)范和控制,使員工服務(wù)行為有章可循,并量化工作指標(biāo),促進(jìn)服務(wù)過程的規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化和星級化。
3.酒店設(shè)立服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督檢查小組,由行政人事部質(zhì)檢人員和各部門專業(yè)質(zhì)檢人員組成,負(fù)責(zé)優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動的日常服務(wù)質(zhì)量檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)工作,對優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動進(jìn)行整體監(jiān)控。
第二階段:活動實施階段(*月*日—*月*日)
。ㄒ唬╅_展“微笑大使”評選
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“微笑大使”榮譽稱號是營業(yè)部門面客崗位員工參加酒店年度、季度、月度優(yōu)秀員工評選的基本準(zhǔn)入條件。
。ǘ┡e辦酒店服務(wù)知識大賽,開展多種形式服務(wù)技能比武活動
從*月中旬開始,酒店將利用兩個月時間開展多種形式、多個崗位的服務(wù)技能比武大賽,以強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)效果。競賽內(nèi)容如下:
1.基本服務(wù)禮儀知識大賽,由行政人事部負(fù)責(zé);
2.崗位專業(yè)服務(wù)禮儀大賽,由行政人事部與各部門共同組織;
3.崗位專業(yè)知識與專業(yè)服務(wù)技巧大賽,由各部門組織實施;
4.VIP接待知識大賽,由行政人事部負(fù)責(zé)組織
此項工作為優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽工作的重中之重,各部門經(jīng)理必須以高度負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真做好崗位技能比武活動,與培訓(xùn)工作相結(jié)合,貫穿競賽活動始末。
(三)建立完備的客戶檔案
各部門要建立完備的`客戶資料檔案,重點包括客人的職業(yè)、體貌特征、興趣愛好、個性化需求、消費記錄等等,并組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解,以便于為客人提供更好的服務(wù),特別是對重要客人和VIP客人要有針對性地提供個性化服務(wù)。要及時發(fā)現(xiàn)回頭客人,挖掘重要客戶。
(四)做好客人投訴工作,開展客人滿意度問卷調(diào)查
酒店將設(shè)立客人投訴舉報電話,妥善處理客人的各類投訴,監(jiān)督各部門的服務(wù)過程。競賽期間受到客人投訴的員工,酒店將取消其“微笑大使”和“優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵”的參評資格,實行一票否決制。同時酒店還將開展客人滿意度問卷調(diào)查活動,采取定期和不定期相結(jié)合的方式開展客人滿意度問卷調(diào)查,掌握各營業(yè)部門服務(wù)質(zhì)量和狀態(tài),征求客人意見和建議。此項工作由行政人事部負(fù)責(zé),
。ㄎ澹┬惺讍栘(zé)任制
酒店實行首問責(zé)任制,凡是酒店在崗工作的員工,第一個接受賓客咨詢或要求的人,就是解決賓客咨詢問題和提出要求的首問責(zé)任者,首問責(zé)任人必須盡己所能給顧客提供最佳和滿意的服務(wù),直至問題最后解決或給予明確答復(fù)的責(zé)任制度。
。⿲嵤┳邉邮焦芾
酒店各級管理者要真實了解服務(wù)一線情況,進(jìn)行走動式管理,不能坐在辦公室,應(yīng)把大部分工作時間用于服務(wù)現(xiàn)場的督導(dǎo)工作,盡可能現(xiàn)場處理客人投訴和突發(fā)事件,收集客人意見和建議,及時指導(dǎo)和調(diào)整基層員工的工作行為與狀態(tài)。
(七)開展部門協(xié)作情況調(diào)查,提高酒店內(nèi)部協(xié)調(diào)性
各部門經(jīng)理、主管人員要協(xié)調(diào)好與其他部門的工作關(guān)系,及時溝通和解決服務(wù)過程中存在的各類問題,要從酒店全局利益出發(fā),搞好部門之間的合作。酒店將開展部門協(xié)作情況調(diào)查,對于工作配合不力、推諉責(zé)任、造成不良后果的部門,經(jīng)調(diào)查情況屬實,酒店將對部門經(jīng)理及相關(guān)人員給予嚴(yán)厲處罰。
。ò耍┙ⅰ疤峁┪⑿Ψ⻊(wù),創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”專欄
活動期間酒店將在員工活動室、員工食堂開設(shè)“提供微笑服務(wù)、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”宣傳專欄,充分利用報紙、宣傳欄等多種形式,提升員工的主動服務(wù)意識,引導(dǎo)員工發(fā)自內(nèi)心為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),提升客人對酒店服務(wù)質(zhì)量的認(rèn)同感,從挖掘文化內(nèi)涵入手,優(yōu)化酒店服務(wù)。
(九)設(shè)立“發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),記錄感動”表揚專欄
鼓勵員工注重細(xì)節(jié)服務(wù),挖掘客人潛在需求,提供恰到好處的個性化服務(wù),推行“自然化、精細(xì)化、高效化”的服務(wù)模式。凡接到客人表揚的員工,酒店將視實際情況給予*至*元獎勵,充分營造一個崇尚先進(jìn)、倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)的濃厚氛圍
第三階段:檢查評比階段(*月*日—*月*日)
。ㄒ)行政人事部制定酒店通用質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),按優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量競賽通用考核標(biāo)準(zhǔn)對部門服務(wù)質(zhì)量工作進(jìn)行日?己耍吭逻M(jìn)行匯總計分。
。ǘ└鞑块T制定本部門各崗位、各個服務(wù)項目的質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),按既定的量化考核標(biāo)準(zhǔn),開展自下而上,由個人到班組的自查自評,每月進(jìn)行匯總計分。
。ㄈ﹥(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組制定本次競賽活動綜合評選標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)行政人事部和各部門的日常考核記分,對酒店各部門活動開展情況予以最終審核評定。
第四階段:總結(jié)表彰階段(*月*日—*月*日)
競賽活動結(jié)束后,酒店將對整個活動進(jìn)行總結(jié)驗收,召開總結(jié)表彰會議,對在優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動中的先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié),對在活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人進(jìn)行大張旗鼓的宣傳、表揚和獎勵。
本次競賽活動獎項設(shè)置如下:
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五、活動安排
。ㄒ唬┬姓耸虏控(fù)責(zé)優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動的整體安排,包括人員培訓(xùn)、技能比武、活動策劃、競賽考核、總結(jié)表彰等各項工作的策劃、組織、調(diào)度、協(xié)調(diào)、運行工作。
。ǘ└鞑块T經(jīng)理負(fù)責(zé)本部門競賽活動方案制定與組織實施工作,制定本部門各崗位、各服務(wù)項目的服務(wù)質(zhì)量競賽目標(biāo)、工作程序、考核標(biāo)準(zhǔn),推行個性化優(yōu)質(zhì)服務(wù),倡導(dǎo)品牌服務(wù),保證競賽活動質(zhì)量。
。ㄈI銷部企劃人員負(fù)責(zé)此次活動的宣傳策劃工作,制作宣傳標(biāo)語、宣傳畫,美化各類活動宣傳欄、設(shè)計競賽?ぷ鞯取
競賽方案 篇7
為全面促進(jìn)團支部建設(shè),提高團員素質(zhì),增強團支部的凝聚力,校團委特修訂本細(xì)則。
一、校團委將對各團支部進(jìn)行每月一次的月評,并在當(dāng)月予以公布;當(dāng)月總分年級前三名評為“月紅旗團支部”。每個學(xué)年獲得過三次以上“月紅旗團支部”的支部有機會參加“市級紅旗團支部”的自薦申報和推優(yōu)展示(進(jìn)行全年工作匯報展示,由團支書投票決定推優(yōu)支部),同時獲選支部有資格申報“市級優(yōu)秀團干部”。
二、競賽包括團員的行為規(guī)范、團支部組織建設(shè)、陣地建設(shè)三個方面。
三、評比采取量化管理,每月基礎(chǔ)分100分,采取加、扣分制,各團支部具體加扣分情況將每兩周在團委郵箱的網(wǎng)盤上公布一次(如有異議可聯(lián)系紀(jì)檢部進(jìn)行核實)。具體細(xì)則如下:
1、團員行為規(guī)范
(1)團員應(yīng)主動佩戴團徽,每月校團委對各團支部團員團徽佩戴情況進(jìn)行不定期抽查,佩戴團徽人數(shù)達(dá)本班支部團員總數(shù)的95%以上則當(dāng)月該支部加5分,達(dá)80%不扣分,70%-79%扣2分,50%-69%扣3分,50%以下扣5分。
。2)團員應(yīng)認(rèn)真履行團員義務(wù),遵紀(jì)守法,起模范帶頭作用。違紀(jì)者視情況給予警告、嚴(yán)重警告、取消團內(nèi)職務(wù)、留團察看、開除團籍處分,并分別扣除支部當(dāng)月月評分2、4、6、8、10分。
2、團支部組織建設(shè)
(1)支部工作筆記本有團支部干部名單。(加2分)
(2)團徽檢查情況有記載(每月一次)。(加2分)
。3)團支書參加校團委工作會議有會議記錄。(加2分)
。4)團支部委員每月至少有一次會議,并有會議記錄。(加2分)
。5)按時交納團費,每過期一天扣1分,直至扣完10分;有團費上繳情況記載及校團委的團費收據(jù),否則扣2分/次。
(6)團支部書記及支部委員必須準(zhǔn)時參加校團委召開的各種會議,每缺席一人次扣6分,遲到扣3分。
(7)團支部須及時按要求上交月報表和校團委要求上交的'各種資料,每缺交一份資料扣5分,優(yōu)秀月報表加3分。
注意:月報表由各班團支書在團委群中的共享自己下載,在每月5日前(含5日)以電子表格的形式發(fā)至團委郵箱。(請將月報表文件名命名為“XXXX班X月月報表”以方便干部檢查登記)
3、團支部陣地建設(shè)
。1)每月根據(jù)學(xué)校安排出好黑板報,一等獎加8分,二等獎加5分,三等獎加3分,未完成扣5分。
。2)每學(xué)期至少組織團員過一次組織生活(有詳細(xì)會議方案、資料,活動前一周將方案發(fā)至團委郵箱,活動結(jié)束后三天內(nèi)將字?jǐn)?shù)600字以上圖片為10張以上的活動總結(jié)交至團委郵箱。 )活動視質(zhì)量加5-8分/次。每學(xué)期未開展一次組織生活扣5分。
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