致一封信作文(必備)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的致一封信作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

致一封信作文 篇1

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好。

　　我在寫這封信時(shí)，心中的郁悶和痛苦全都會(huì)聚集在我的`眼前。因?yàn)槊慨?dāng)你們打架時(shí)，我只能在旁邊干著急，只能去找人幫忙。爸爸我要告訴你，我從小就很堅(jiān)強(qiáng)。記得我4歲那年嗎？你僅僅為我的一個(gè)生日蛋糕而打了媽媽。我也已經(jīng)同意讓媽媽為我做一個(gè)生日蛋糕，而你卻跑到南黃，給我去買了一個(gè)快要干了的小蛋糕，你知道嗎？什么樣的好吃的蛋糕也比不上一個(gè)母親做的蛋糕。我從小就是被你嚇大的，你說我能不怕你嗎？

　　爸爸你說，誰能沒有個(gè)朋友呢？媽媽交朋友你不讓，那你也不能不讓我交朋友啊！我知道，你雖嘴上不說，但心里也是這樣想的，所以我才不大和別人一起玩，可我多么向往能象小鳥一樣在蔚藍(lán)的天空自由自在的飛翔！媽媽我想讓你回來，但我不想讓爸爸打你，你在家時(shí)我會(huì)擔(dān)驚受怕的，害怕爸爸打你。

　　爸爸媽媽，我好想有一個(gè)溫馨而幸福的家。讓我的希望變成現(xiàn)實(shí)，好嗎？

　　爸爸媽媽，我衷心祝愿你們身體健康，萬事如意，工作順利！

致一封信作文 篇2

　　你本是一個(gè)可愛的小學(xué)生，可你卻走上了犯罪的道路。

　　今天下午放學(xué)時(shí)，老師告訴我們yl的十元錢不翼而飛了。老師問我們是誰偷了她的錢，我們班沒人承認(rèn)。就像上次我們班yym的`手機(jī)偷了一樣，找了好幾天都沒有找到，后來我不知道找到了沒有。

　　你可能聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩偷了一個(gè)寫字板回到家后交給母親，他母親不但沒有批評(píng)他，反而夸他。第二天，他又偷了一件大衣，他母親依然夸他。后來，這個(gè)小孩成了一個(gè)江洋大盜。一次他偷東西，被當(dāng)場(chǎng)抓住了，臨死前，他把母親的耳朵咬了下來，并對(duì)她說：“當(dāng)初我偷寫字板交給你時(shí)，如果你打了我一頓，我現(xiàn)在就不會(huì)落到這個(gè)地步，被人押去處死了�！边@個(gè)故事是說小過當(dāng)初不懲戒，必然犯大罪。

　　我的同學(xué)呀，我希望你承認(rèn)，不要?dú)Я四愕那巴荆?/p>

致一封信作文 篇3

　　時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)愉快的寒假又到了。在這里我有很多話想給媽媽說，最想說的是六一節(jié)前夕的一天媽媽給我送傘的事。這件事深深的印在了我的`腦海里。

　　那是一個(gè)陰雨天，快放學(xué)了。我抬頭一看，窗外竟然下起了雨。突然一個(gè)不詳?shù)哪铑^也隨之在我的腦海閃現(xiàn)：我沒有帶雨傘，我要是冒雨回家肯定會(huì)成落湯雞的。過了一會(huì)兒，許多同學(xué)打著雨傘回家了，可是因?yàn)槲覜]有雨具只好呆呆地留在教室里一邊做作業(yè)，一邊等媽媽來接我。教室里顯得有點(diǎn)靜，只有沙沙沙的寫字聲。不一會(huì)兒，我的作業(yè)做完了，我很快就整理好了書包，準(zhǔn)備回家。我見媽媽還沒有來，我更加著急了，急得向熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！又過了好一會(huì)兒，從門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我仔細(xì)一看，原來是媽媽。媽媽！我不禁興奮的大聲叫起來。媽媽趕快我披上了雨衣，然后馬不停蹄的向家里疾馳而去。我仔細(xì)一看，原來媽媽僅有的一件雨衣披在了我的身上。多偉大的母親啊！我不禁熱淚盈眶。

　　回到了家里，我看到媽媽的衣服全濕透了。我心痛的問媽媽：沒事吧？

　　沒什么的。，媽媽樂呵呵地說。

　　第二天早晨，我被媽媽的咳嗽聲吵醒了。原來媽媽淋雨感冒了，我的眼淚不禁又來了。

　　媽媽給我的愛給我的關(guān)心還有很多很多。例如我要是學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，媽媽會(huì)我說：不要驕傲，繼續(xù)努力。相反，當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，媽媽會(huì)提醒我要努力了��！

　　母愛真?zhèn)ゴ笱�！媽媽，我由您這樣的媽媽真幸福！我祝您新年快樂。

致一封信作文 篇4

　　親愛的舅媽：

　　您好！

　　近來身體好嗎？好久沒有見面了，我十分想念您。

　　我已經(jīng)四年級(jí)了，最近我們學(xué)校開展了“美德少年”的評(píng)比，我們班出現(xiàn)了很多“美德少年”，我的好朋友趙xx是其中最突出的一個(gè)人，我給您講講她吧！

　　每天第一個(gè)來到教室，打開門窗，用清新的空氣迎接同學(xué)們的到來；中午關(guān)好窗，關(guān)掉電風(fēng)扇和電腦，最后一個(gè)離開教室；下午還要陪同值日的.同學(xué)，等他們做完值日，再仔細(xì)檢查一遍，才安心回家。這個(gè)人就是趙xx。

　　記得有一次下午放學(xué)后，天空中飄起了毛毛細(xì)雨，大家都回家了。我卻在校園的廊道中看到趙佳慧，撐著雨傘，彎著腰，撿著地面上的紙屑。被雨水打濕的紙屑緊緊地貼著水泥路，怎么也撿不起來，她用力地挖著，撕著，雨水在她身上滑落，她一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)撿著……

　　她不僅關(guān)心班級(jí)，還關(guān)心整個(gè)校園。樓梯口、操場(chǎng)上、走廊上，時(shí)常見到她彎腰撿起紙屑，經(jīng)常碰到她拿著掃把清掃垃圾，總之，哪里有臟東西，哪里就會(huì)出現(xiàn)她忙碌的身影。

　　美德，像一滴甘露，滋潤(rùn)著內(nèi)心的荒蕪，在她的帶領(lǐng)下，我班同學(xué)個(gè)個(gè)講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)。美德，猶如盞明燈，照亮前進(jìn)的方向，在她的管理下，我們的教室變得干凈整潔舒適，就像家一樣溫馨。

　　我將以她為榜樣，爭(zhēng)取也成為一名“美德少年”。舅媽，看我的表現(xiàn)吧！

　　祝您

　　工作順利

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