文明課堂倡議書

時(shí)間：2024-01-02 17:00:07 倡議書我要投稿

課堂文明使用手機(jī)倡議書推薦度：
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文明課堂倡議書

　　在我們平凡的日常里，倡議書應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。來(lái)參考自己需要的倡議書吧！以下是小編幫大家整理的文明課堂倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明課堂倡議書

文明課堂倡議書1

親愛的同學(xué)們：

　　老師，是人類靈魂的工程師，是“傳道、授業(yè)、解惑”者，他們給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我們的課堂是大學(xué)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，也是知識(shí)傳播的重要場(chǎng)所，文明活潑的課堂秩序有利于大家的同交流和進(jìn)步，是大家同的期盼。老師辛勤的工作是值得我們學(xué)生的尊重和贊揚(yáng)的，他們付出了巨大的心血。但是，在現(xiàn)實(shí)中，我們的課堂還存在很多不和諧的現(xiàn)象。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造濃厚的'學(xué)習(xí)氛圍，尊重老師的授課，仁濟(jì)學(xué)院醫(yī)學(xué)一系向全體同學(xué)鄭重倡議：

　　1、無(wú)條件尊重老師，上課期間不吃早飯，零食，通訊工具調(diào)成靜音或震動(dòng)，不影響教學(xué)秩序。

　　2、集中精力聽課，不打瞌睡，不交頭接耳，不玩手機(jī)，課堂上與老師積極互動(dòng)；上課不遲到、不早退，如有請(qǐng)假情況，積極向老師反映。

　　3、課前為老師打開投影、電腦，讓老師能夠馬上投入教學(xué)過(guò)程中。

　　4、上課期間不拍照（老師允許的情況下可拍），課后經(jīng)老師允許后才拷貝課件。

　　等老師宣布下課后才能起身離開教室，當(dāng)老師有略微的拖堂時(shí)，耐心等待老師講完后才可起身整理。

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這些看起來(lái)很小的事情，正在影響著我們的形象和個(gè)人素質(zhì)，危及著教學(xué)效果和質(zhì)量，甚至危害到我們的學(xué)風(fēng)。讓我們同行動(dòng)起來(lái)，向不文明舉止宣戰(zhàn)，同參加“文明課堂行動(dòng)”，積極配合老師的教學(xué)工作，尊重老師的勞動(dòng)成果�！靶袆儆谘浴�，請(qǐng)同學(xué)們積極配合老師課堂教學(xué)，在老師的監(jiān)督下，努力進(jìn)取，同創(chuàng)造良好的課堂氛圍！

文明課堂倡議書2

親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們的'成長(zhǎng)帶來(lái)了許多隱患。

　　第一：使用手機(jī)對(duì)身體健康有不良的影響。中學(xué)生使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴(yán)重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長(zhǎng)。

　　第二：我們都知道，很多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比，或是為了趕時(shí)髦。在購(gòu)買手機(jī)的時(shí)候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價(jià)格。想想，因?yàn)槲覀兊奶摌s心而使父母額外增加一筆負(fù)擔(dān)，我們還能夠用得安心嗎！

　　第三：更嚴(yán)重的是，有的同學(xué)上、下課玩手機(jī)、發(fā)短信，致使教室里經(jīng)常響起不和諧的聲音，嚴(yán)重地干擾了其他同學(xué)的聽講，影響了老師的正常教學(xué)，妨礙了課堂的有序進(jìn)行；有的同學(xué)把手機(jī)作為戀愛的傳音帶，發(fā)無(wú)聊信息，在上課、休息時(shí)間用手機(jī)上網(wǎng)聊QQ、玩游戲，廢寢忘食，上網(wǎng)到天明，累壞了身體、荒廢學(xué)業(yè)；更有甚者，有的同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)觀看暴力、黃色信息圖片等不健康內(nèi)容，嚴(yán)重影響著同學(xué)們的心身健康。

　　鑒于以上情況，為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，學(xué)校團(tuán)委特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

　　1、作為中學(xué)生，以不攜帶手機(jī)為榮，不互相攀比為榮，拒絕手機(jī)進(jìn)課堂；

　　2、各班班委、班團(tuán)干部、共青團(tuán)員應(yīng)以身作則、率先垂范、做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)。

　　3、不向父母提出過(guò)分要求，不以各種理由索要手機(jī)或加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　同學(xué)們，文明是我們中學(xué)生必備的素質(zhì)，是我們身為新時(shí)代青少年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，在校園內(nèi)杜絕使用手機(jī)，拒絕手機(jī)進(jìn)課堂。讓校園的文明之風(fēng)從拒絕手機(jī)開始，我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園！

　　xx市xx中學(xué)團(tuán)委

　　二0xx年十一月六日

文明課堂倡議書3

親愛的同學(xué)們：

　　我們的課堂是大學(xué)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，也是知識(shí)傳播的重要場(chǎng)所，文明活潑的課堂秩序有利于大家的共同交流和進(jìn)步，是大家共同的.期盼。老師辛勤的工作是值得我們學(xué)生的尊重和贊揚(yáng)的，他們付出了巨大的心血。但是，在現(xiàn)實(shí)中，我們的課堂還存在很多不和諧的現(xiàn)象。

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，尊重老師的授課，仁濟(jì)學(xué)院醫(yī)學(xué)一系向全體同學(xué)鄭重倡議：

　　1、無(wú)條件尊重老師，上課期間不吃早飯，零食，通訊工具調(diào)成靜音或震動(dòng)，不影響教學(xué)秩序。

　　2、集中精力聽課，不打瞌睡，不交頭接耳，不玩手機(jī)，課堂上與老師積極互動(dòng)。

　　3、上課不遲到、不早退，如有請(qǐng)假情況，積極向老師反映。

　　4、課前為老師打開投影、電腦，讓老師能夠馬上投入教學(xué)過(guò)程中。

　　5、上課期間不拍照（老師允許的情況下可拍），課后經(jīng)老師允許后才拷貝課件。

　　6、等老師宣布下課后才能起身離開教室，當(dāng)老師有略微的拖堂時(shí)，耐心等待老師講完后才可起身整理。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這些看起來(lái)很小的事情，正在影響著我們的形象和個(gè)人素質(zhì)，危及著教學(xué)效果和質(zhì)量，甚至危害到我們的學(xué)風(fēng)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，向不文明舉止宣戰(zhàn)，共同參加“文明課堂行動(dòng)”，積極配合老師的教學(xué)工作，尊重老師的勞動(dòng)成果�！靶袆儆谘浴�，請(qǐng)同學(xué)們積極配合老師課堂教學(xué)，在老師的監(jiān)督下，努力進(jìn)取，共同創(chuàng)造良好的課堂氛圍！

文明課堂倡議書4

親愛的同學(xué)們：

　　課堂是教師傳道授業(yè)解惑的神圣殿堂，也是當(dāng)代大學(xué)生展示精神風(fēng)貌和整體素質(zhì)的`重要場(chǎng)所。自覺(jué)維持課堂秩序，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍是同學(xué)們義不容辭的責(zé)任。為了進(jìn)一步創(chuàng)建文明課堂、營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，奮力推動(dòng)我�！半p一流”建設(shè)、本科教學(xué)審核評(píng)估等工作，特向全校同學(xué)發(fā)出幾點(diǎn)倡議

一、科學(xué)作息、按時(shí)到課，杜絕遲到缺勤

　　知行合一，行勝于言。養(yǎng)成科學(xué)作息，增強(qiáng)時(shí)間觀念，不遲到早退，不無(wú)故缺勤。為者常成，行者常至，唯有從每課必到做起方能學(xué)有所成。

　　二、尊師重道、秩序井然，常懷感恩之心

　　疾學(xué)在于尊師。課前行禮問(wèn)好，課上虛心聽教，下課感謝道別，恒持敬畏之心，對(duì)師長(zhǎng)常懷感恩之心。自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，莫要交頭接耳，不隨意出入教室，共同營(yíng)造崇德尚禮的課堂氛圍。

　　三、放下手機(jī)、拿起紙筆，不做低頭一族

　　人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。好記性不如爛筆頭，要帶齊課本、做好筆記，編織知識(shí)網(wǎng)，復(fù)習(xí)有所依。加強(qiáng)自制修為，主動(dòng)擺脫手機(jī)誘惑，課前關(guān)機(jī)，排除干擾，切莫因小失大。

　　四、勤思善問(wèn)、銳意進(jìn)取，共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

　　精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金。課前預(yù)習(xí)，課上勤思，課后作業(yè)，溫故知新。善于合作、敢于展示、勇于進(jìn)取，從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)改變行為習(xí)慣，共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

　　盡小者大，慎微者著。讓我們從細(xì)節(jié)做起，創(chuàng)建文明課堂，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，拼搏進(jìn)取繼往開來(lái)，誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)厚德載物，扎實(shí)完成自身學(xué)業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增光添彩！

文明課堂倡議書5

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，增強(qiáng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造文明的課堂行為，尊重老師的教學(xué)勞動(dòng)，內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部（學(xué)生工作處、團(tuán)委）、學(xué)生聯(lián)合會(huì)向全體同學(xué)鄭重倡議：

　　不玩不睡，課堂有味；

　　放下手機(jī)，拿起筆桿；

　　零食不入，思想集中；

　　不遲到早退，不交頭接耳；

　　積極發(fā)言，主動(dòng)學(xué)習(xí)；

　　敏而好學(xué)，樂(lè)于探究；

　　天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)！這些看起來(lái)很小的事情，正在影響著我們的形象和個(gè)人素質(zhì)，危及著教學(xué)效果和質(zhì)量，甚至關(guān)系到我們的學(xué)風(fēng)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，向課堂不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)！積極配合老師的`教學(xué)工作，尊重老師的勞動(dòng)成果，努力做到：

　　一個(gè)不：不違紀(jì)

　　兩個(gè)零：零缺勤、零喧嘩

　　三個(gè)無(wú)：無(wú)手機(jī)、無(wú)食物、無(wú)睡覺(jué)

　　四個(gè)有：有紀(jì)律、有效率、有目標(biāo)、有精神

　　五個(gè)要：要尊師、要知禮、要奮進(jìn)、要合作、要抬頭

　　知行合一，行勝于言。時(shí)光荏苒，歲月變遷，切莫回眸滿目遺憾，讓文明課堂之花綻滿藝院!

文明課堂倡議書6

　　光陰荏苒，時(shí)光飛逝，一學(xué)期又將結(jié)束，眼看期末考試安排已經(jīng)提上了日程，相信此時(shí)此刻每位同學(xué)內(nèi)心都有些或多或少的緊張感。但是每位同學(xué)在重視考試、認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時(shí)不要忘了要理性、真誠(chéng)對(duì)待考試。

　　荀子有言：君子養(yǎng)心，莫善于誠(chéng)。誠(chéng)信，是君子修身立德的重要準(zhǔn)則，也是當(dāng)代大學(xué)生的`基本素質(zhì)要求。

　　待人以誠(chéng)，待己以誠(chéng)，文明考試，與你有瓜。

　　在此，學(xué)生會(huì)鄭重倡議：

　　一、合理規(guī)劃，擺正心態(tài)

　　不畏考試，不懼考試，以平和、理性的心態(tài)對(duì)待每一場(chǎng)考試�？记罢J(rèn)真復(fù)習(xí)，不靠加分噴霧，放生好運(yùn)錦鯉，充分利用課后、晚自習(xí)時(shí)間溫書復(fù)習(xí)，合理安排時(shí)間，復(fù)習(xí)休息兩不耽誤，為積極應(yīng)考做好準(zhǔn)備。

　　二、嚴(yán)肅考風(fēng)，遵守考紀(jì)

　　考風(fēng)考紀(jì)工作是學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)之一，良好的考風(fēng)考紀(jì)是優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的體現(xiàn)。各系要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育的重要性，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，通過(guò)抓考風(fēng)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　三、文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試

　　作為南華學(xué)子的我們，要謹(jǐn)記我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)，謹(jǐn)遵考試規(guī)范、考場(chǎng)紀(jì)律，畢竟考場(chǎng)可不是刺激戰(zhàn)場(chǎng)，不需要團(tuán)結(jié)合作。

　　考試時(shí)請(qǐng)勿夾帶、攜帶手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作弊行為，輕則扣除卷面分?jǐn)?shù)，重則依據(jù)學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

　　同學(xué)們，讓我們時(shí)刻銘記我校校訓(xùn)，積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)號(hào)召，誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，嚴(yán)肅考紀(jì)，杜絕作弊，爭(zhēng)做文明的南華學(xué)子！

　　學(xué)生會(huì)

　　20xx年7月1日

文明課堂倡議書7

親愛的同學(xué)們：

　　青春是人生汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的公共場(chǎng)所，課堂是老師傳授知識(shí)的莊嚴(yán)殿堂�！白饚熤亟獭弊怨乓詠�(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分，也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。

　　然而，隨著科技的.進(jìn)步，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，手機(jī)不僅已經(jīng)深入到我們的日常生活中，我們的課堂上也隨處可見。不知什么時(shí)候開始，我們已經(jīng)很難認(rèn)真完整地聽完大學(xué)里的一節(jié)課，我們的注意力總是被手機(jī)上各種各樣的應(yīng)用軟件所吸引。昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳�！比缃駞s是“短信聲，QQ聲，游戲聲，聲聲不息。”如果沒(méi)有手機(jī)，許多人都會(huì)感覺(jué)焦慮不安、心神不寧，對(duì)手機(jī)的依賴極大的影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率、課堂質(zhì)量和校園學(xué)風(fēng)。更何況，認(rèn)真聽課是對(duì)老師最起碼的尊重。

　　此外，從健康角度來(lái)講，長(zhǎng)期不斷接受手機(jī)的輻射，會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。課堂上低頭玩手機(jī)也會(huì)導(dǎo)致頸椎變形，年紀(jì)輕輕就落下頸椎病病根。

　　在此我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1.尊師重道：

　　課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的圣地，還圣地一片寧?kù)o，上課時(shí)請(qǐng)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)，這既是對(duì)老師的尊重，也是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)知識(shí)和課堂的尊重。

　　2.積極進(jìn)�。�

　　作為一名醫(yī)學(xué)生，時(shí)刻不能忘記“健康所系，性命相托”的使命。不能放松，要善于學(xué)習(xí)，上課專心聽講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，維持良好的課堂秩序，保證課堂上學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

　　3.嚴(yán)于律己：

　　大學(xué)生只有自律，才能更好地塑造自己。我們要給自己設(shè)定目標(biāo)，拒絕拿起手機(jī)，要將在課堂上放下手機(jī)培養(yǎng)成一種習(xí)慣，并且堅(jiān)持下去。

　　4.關(guān)愛健康：

　　科學(xué)研究表明，始終盯著手機(jī)屏幕，不僅視力就會(huì)受到嚴(yán)重影響，長(zhǎng)期下來(lái)還會(huì)造成記憶力減退。

　　親愛的同學(xué)們，放下手機(jī)，可以換回一天高效率的學(xué)習(xí)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從今天做起，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知、向上的心走進(jìn)課堂，上課時(shí)請(qǐng)自覺(jué)放下手機(jī)，讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂，還課堂以寧?kù)o。讓我們?yōu)闋I(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建文明課堂而努力!

文明課堂倡議書8

親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)我們專心聆聽老師的講課時(shí)，此起彼伏的手機(jī)鈴聲是否將老師和同學(xué)們的興致破壞殆盡呢?當(dāng)我們?cè)诮淌业纳献粤?xí)時(shí)，旁邊一些人的小聲聊天是否會(huì)讓你心煩意亂?當(dāng)我們?cè)诳紙?chǎng)上冥思苦想時(shí)，“課桌文化”是不是讓我們不由自主地神游四方?

　　近日，信電學(xué)院宣傳部以問(wèn)卷調(diào)查的形式對(duì)課堂陋習(xí)的情況作了調(diào)查。在隨機(jī)調(diào)查的'300名同學(xué)中，玩手機(jī)、室內(nèi)聊天、頻繁出入、課桌文化被認(rèn)為是課堂“四害”，60%的同學(xué)承認(rèn)自己有課堂不良習(xí)慣，52.7%的同學(xué)認(rèn)為課堂陋習(xí)現(xiàn)象非常嚴(yán)重，而大多數(shù)同學(xué)在自己受到干擾時(shí)感到無(wú)可奈何，只能忍耐。

　　從問(wèn)卷中我們可以看到，一方面我們對(duì)別人的干擾感到厭煩，而另一方面又有過(guò)半的同學(xué)承認(rèn)自己在課堂上也有類似的不良習(xí)慣。子曰：“己所不欲。勿施于人”。良好公共秩序的維持，需要我們大家、我們每一個(gè)人的自覺(jué)遵守，強(qiáng)制性的措施或政策則容易適得其反。因此，我們向全體科大同學(xué)發(fā)出倡議：拒絕課堂陋習(xí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

　　一、上課時(shí)間手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音模式，防止鈴聲干擾正常課堂秩序。

　　二、認(rèn)真聽講，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

　　三、不在課桌上亂寫亂畫，并盡量制止自己周圍同學(xué)創(chuàng)造“課桌文化”。

　　四、共同維護(hù)自習(xí)室安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，杜絕影響自習(xí)紀(jì)律的行為。

　　五、從自習(xí)室出入時(shí)盡量減少噪音，以防影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　為維護(hù)我們的課堂秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，每一個(gè)科大學(xué)子都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，推己及人，提高個(gè)人素質(zhì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。共同努力，把良好的個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)展成為良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。

文明課堂倡議書9

親愛的同學(xué)們：

　　美麗校園育桃李英才，文明長(zhǎng)大需你我共建！新學(xué)期,新氣象,攜手共建文明課堂,譜寫未來(lái)長(zhǎng)大美麗華章，我們?cè)谛袆?dòng)！

　　課堂是大學(xué)開展教學(xué)活動(dòng)、傳播知識(shí)的重要場(chǎng)所。但現(xiàn)在的課堂卻存在一些不和諧的因素，不僅擾亂了正常的教學(xué)秩序，而且影響了學(xué)習(xí)環(huán)境，破壞了良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

　　為加強(qiáng)校園文明、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的'學(xué)習(xí)氛圍，尊重老師的授課，長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生會(huì)向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1、上課不遲到、不早退、不玩手機(jī)；

　　2、上課認(rèn)真聽講，積極參加討論、回答老師的問(wèn)題；

　　3、不將早餐、零食等帶入教室；

　　4、不在教室內(nèi)嬉戲娛樂(lè)；

　　5、自覺(jué)保持教室整潔，營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境；

　　6、不穿拖鞋、背心進(jìn)入教學(xué)區(qū)。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓建設(shè)文明課堂不再是簡(jiǎn)單的口號(hào)，而成為每個(gè)學(xué)子修身律己的目標(biāo)；讓建設(shè)文明課堂不再是虛無(wú)的理念，而成為每個(gè)長(zhǎng)大人實(shí)際的行動(dòng)！

　　長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生會(huì)

　　20xx年xx月xx日

文明課堂倡議書10

親愛的同學(xué)們：

課堂是增長(zhǎng)知識(shí)、掌握本領(lǐng)的.學(xué)術(shù)殿堂，課堂是開展教學(xué)活動(dòng)、教書育人的重要場(chǎng)所。文明課堂既是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)活動(dòng)的需要，也是大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他，文明創(chuàng)建需要每個(gè)人的積極參與，為創(chuàng)建文明課堂，我們發(fā)出如下倡議：

一、不攜帶早餐食品進(jìn)入課堂，不在課堂吃東西;

　　二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動(dòng)，尊重老師、尊重課堂;

　　三、不做“低頭族”，上課不玩手機(jī)、不上網(wǎng)，課前把手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī);

　　四、不交頭接耳、不在課堂睡覺(jué)，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情; 五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用電; 六、不在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。

　倡議人：xxx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

文明課堂倡議書11

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，尊重老師的授課，江蘇大學(xué)醫(yī)學(xué)院向全體同學(xué)鄭重倡議：

　　1.不把食物帶進(jìn)教學(xué)區(qū)，并主動(dòng)清理教室抽屜的垃圾，通訊工具調(diào)成靜音或震動(dòng)，不影響教學(xué)秩序。

　　2.上課不遲到、不早退、不曠課，保證課堂紀(jì)律。如有請(qǐng)假情況，積極向老師反映。

　　3.等老師宣布下課后才能起身離開教室，當(dāng)老師有略微的拖堂時(shí)，耐心等待老師講完后才可起身整理。

　　4.在上課時(shí)候，手機(jī)能幫助我們學(xué)習(xí)，同樣也能干擾我們學(xué)習(xí)，對(duì)于我們有利還是有弊，完全取決于我們的自覺(jué)性和自控能力。所以希望同學(xué)們能夠加強(qiáng)自己的自制力，不要在手機(jī)中迷失自我。

　　5.對(duì)于上課占座的.現(xiàn)象，相信大家都是熱愛學(xué)習(xí)才會(huì)做出這樣的舉動(dòng)。但希望同學(xué)們?cè)谡甲鶗r(shí)能夠文明占座，需要多少座位就占多少座位，為其他同樣熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)提供機(jī)會(huì)。

　　6.愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),維護(hù)公眾利益,保持講臺(tái)、黑板整潔干凈.愛惜教學(xué)設(shè)施設(shè)備，不違規(guī)使用和操作電腦及投影儀。

　　7.誠(chéng)信考試，做到“零作弊，零違紀(jì)”。

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這些看起來(lái)很小的事情，正在影響著我們的形象和個(gè)人素質(zhì)，危及著教學(xué)效果和質(zhì)量，甚至危害到我們的學(xué)風(fēng)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，向不文明舉止宣戰(zhàn)，共同參加“文明課堂行動(dòng)”，積極配合老師的教學(xué)工作，尊重老師的勞動(dòng)成果。“行勝于言”，請(qǐng)同學(xué)們積極配合老師課堂教學(xué)，在老師的監(jiān)督下，努力進(jìn)取，共同創(chuàng)造良好的課堂氛圍！

文明課堂倡議書12

親愛的同學(xué)們：

　　“大學(xué)之大，非大樓之大，有大師之謂也”，鄭州大學(xué)不僅有大樓，更有大師，然而“雖有佳肴，弗食不知其旨也;雖有至道，弗學(xué)不知其善也”。同學(xué)們是學(xué)習(xí)的主體，良好的學(xué)風(fēng)，文明的課堂，離不開每一位同學(xué)的自覺(jué)維護(hù)。共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)、鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特向全體在校大學(xué)生發(fā)出維護(hù)“文明課堂”的倡議。倡議如下：

　　一、懷著一顆感恩心。“凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)�！鼻髮W(xué)的道理，尊敬老師是最難做到的。老師受到尊敬，然后真理學(xué)問(wèn)才會(huì)受到敬重。希望同學(xué)們能夠尊敬我們辛勤的園丁——老師，課前主動(dòng)跟任課老師行禮問(wèn)好;下課后對(duì)老師表示感謝、道別;請(qǐng)假事宜要跟任課老師事先溝通。

　　二、葆有一種進(jìn)取志�！叭酥疄閷W(xué)，不日進(jìn)則日退”，同學(xué)們時(shí)刻不能放松學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)做主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，善于學(xué)習(xí)的人，“善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之”，良好的學(xué)習(xí)效果，離不開同學(xué)們的主動(dòng)配合。希望同學(xué)們能夠做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí);課上認(rèn)真做好筆記，積極與老師課堂互動(dòng)交流;課下積極與老師討論溝通。

　　三、帶著一份敬畏情。課堂不是游樂(lè)場(chǎng)，而是神圣的地方，老師們?cè)谶@里“傳道、授業(yè)、解惑”，同學(xué)們應(yīng)帶著一份敬畏對(duì)待課堂。希望同學(xué)們著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上課;嚴(yán)守時(shí)間觀念，不遲到、不早退、不曠課;自覺(jué)維護(hù)課堂紀(jì)律，不隨意走動(dòng)，不交頭接耳，不大聲喧嘩，不竊竊私語(yǔ);不做與課堂無(wú)關(guān)的事情，自覺(jué)將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉或調(diào)至靜音，自覺(jué)關(guān)閉mp3、ipad等電子娛樂(lè)設(shè)備。

　　四、留下一個(gè)整潔屋。保持教室干凈整潔，不在課堂上吃東西，不亂扔果皮、紙屑、飲料瓶等雜物;愛護(hù)公物，不在課桌上亂貼亂畫;不用教輔資料、筆記等遺留在課桌上隨意占位。

　　青春是人生汲取知識(shí)的`黃金時(shí)期，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的公共場(chǎng)所，課堂是老師傳授知識(shí)的莊嚴(yán)殿堂�！白饚熤亟獭弊怨乓詠�(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”和創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分，也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。希望同學(xué)們自覺(jué)遵守文明規(guī)范，共同維護(hù)好“文明課堂”，發(fā)揚(yáng)“篤信仁厚慎思勤勉”的校風(fēng)，在青春寶貴的時(shí)期努力學(xué)習(xí)、追求真理、立志成才，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人、報(bào)效祖國(guó)。

文明課堂倡議書13

親愛的同學(xué)們：

　　課室是教師向?qū)W生傳授知識(shí)的圣地，三尺講臺(tái)上是“師者的傳道授業(yè)解惑”，而臺(tái)下的學(xué)生應(yīng)“疾學(xué)在于尊師”。然而，部分同學(xué)在課堂上打瞌睡、玩手機(jī)和吃零食等不良現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)，這嚴(yán)重影響到廣醫(yī)“立志立德，求真求精”的`校風(fēng)校紀(jì)。學(xué)生是校園文明的載體，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍是我們每一個(gè)學(xué)子的責(zé)任和使命。為此，我們向全體廣醫(yī)同學(xué)發(fā)出倡議：

　　第一，堅(jiān)決做時(shí)間的主人。合理安排自己的生活節(jié)奏，把握作息，做到準(zhǔn)時(shí)上課，不遲到不早退，成為時(shí)間的主人，以良好的精神面貌度過(guò)精彩的大學(xué)生活。

　　第二，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，摒棄課堂陋習(xí)。課室是一個(gè)神圣的地方，應(yīng)做到文明守禮，做到“四不為”：不喧嘩，不交頭接耳，不打瞌睡，不吃零食;“四可為”：課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極思考，課后復(fù)習(xí)。

　　第三，拒絕當(dāng)課堂低頭族。在上課期間應(yīng)將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)為靜音，學(xué)生的首要任務(wù)應(yīng)該是認(rèn)真學(xué)習(xí)，不可因?qū)κ謾C(jī)的過(guò)分依賴而分散了課堂上的注意力。

　　第四，尊師重道，克己復(fù)禮。荀子曰：“國(guó)將興,必貴師而重傅�！毕胍@得知識(shí)才干，首先在于尊師重道，文明守禮。課前主動(dòng)起立問(wèn)好，對(duì)老師表示歡迎和尊敬;課后致以誠(chéng)摯的掌聲，對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)表示肯定和敬意;校道偶遇老師時(shí)，駐足微笑，鞠躬問(wèn)好。

　　第五，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)公眾利益。保持課堂整潔干凈，做到舉止文明，不在教室亂丟、亂吐、亂畫。

　　同學(xué)們，只要我們每天能改變一點(diǎn)點(diǎn)壞習(xí)慣，互相監(jiān)督，不久便能形成良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍，這不但能提高大家的學(xué)習(xí)熱情取得更高的學(xué)習(xí)效率，而且能促進(jìn)彼此的友誼,共同進(jìn)步。所謂“行勝于言”，就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從每一節(jié)課做起，帶著一顆求知、上進(jìn)的心，走進(jìn)神圣的醫(yī)學(xué)殿堂吧!

　　倡議人：

　　時(shí)間：X年XX月XX日

文明課堂倡議書14

同學(xué)們：

　　大家好！針對(duì)夏季來(lái)臨之際以及在校園里所出現(xiàn)的一些不文明的現(xiàn)象，為構(gòu)建和諧校園，使我院同學(xué)能夠更好地學(xué)習(xí)和生活，數(shù)理系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1、上課前能主動(dòng)幫助老師把黑板擦干凈。

　　2、上課時(shí)做到不遲到，不早退，不曠課。

　　3、上課中將自己的手機(jī)關(guān)機(jī)或設(shè)置于靜音狀態(tài)；不在課堂上玩手機(jī)，發(fā)短信。

　　4、不在上課時(shí)吃東西；不在課堂上睡覺(jué)。

　　5、進(jìn)入機(jī)房語(yǔ)音室自覺(jué)穿上鞋套。

　　6、上課時(shí)不看與該節(jié)課無(wú)關(guān)的書，特別是小說(shuō)、報(bào)紙、雜志等。

　　7、課間進(jìn)入教室時(shí)耐心等待上一節(jié)課的同學(xué)退出教室以后再進(jìn)入，并且男生最好讓女生先進(jìn)。

　　8、未聽到老師明確宣布下課之前，不要收拾書包。

　　9、下課后將課桌上廢物清理好，將椅子擺好。

　　10、最后走的同學(xué)將黑板擦干凈。

　　雖然這些都是些小事，但是切實(shí)做到的確需要大家去奉獻(xiàn)，去遵守，去忍讓。希望大家多為其他人著想，用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自己對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)所有其他人的尊重。希望大家能自覺(jué)做到以上幾點(diǎn)。

　　該活動(dòng)無(wú)期限、無(wú)懲罰、無(wú)監(jiān)督。希望的只是大家的配合，大家的`自覺(jué)，大家對(duì)他人的承諾。

　　也許改變需要時(shí)間，但真的改變了，節(jié)約的不僅僅是時(shí)間。

　　謝謝大家合作！

　　數(shù)理系團(tuán)總支