一封信的作文（經(jīng)典）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一封信的作文5篇，希望對大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
爸爸您好；
您走了快十年了，不知道您過的好不好，我們在您走了之后搬了兩次家，真的是苦了媽媽，媽媽還是很堅強的熬過這一段日子，而我們現(xiàn)在也過著穩(wěn)定的生活。
這封信讓我很難下筆，每寫下一個字，心情就更是復(fù)雜，我每天努力不想起你，一直試著抹去對您的任何認知，但，我始終辦不到。大家常問我，會不會思念您，我只能騙大家，因為我始終無法逃離您對我設(shè)下的牢寵，每當想起您，我發(fā)現(xiàn)我又變的更懦弱了。
我常問自己，愛您還是恨您？愛您給我那么多，恨您讓我失去了更多。小時候?qū)δ碾x開顯得很麻木，時間的增加，也讓我對您的思念倍增，或許是我更懂得愛，或許，是我對您的防備一點一點的慢慢松懈了。
忽然我想起了今年清明的事。您的牌位依然沒變，旁邊的白花依舊純白，好像我們不久以前才來看過一樣。您永遠只停在那邊，從沒回來過，從來不回來……我看著您的名字，發(fā)現(xiàn)漸漸看不清，但我只知道，在當時我的淚水只是不顧一切地往下墜落，我看了旁邊的姐姐、媽媽，他們也不禁紅了眼眶。
我的記憶中，沒有任何有關(guān)于您的記憶，怪的是，我卻還是那么想念你，只能看著照片，想像您在我身邊的樣子。有一次我把您的吉他不小心將琴弦拉斷了，媽媽心急如焚的拿去修理。我看見的是媽媽心靈上的傷口，那個無法愈合的傷口，又開始隱隱作痛，因為媽媽比誰都想念您。
有一次我在某一篇文章看到這一句話：“你給了我最多，但同時讓我失去最多。”這句話說的很正確，真的是感同身受，這就如同我和您之間一樣，您給了我那么好的家人、完整的四肢、聰穎的頭腦；而您也讓我失去了父愛、堅強、完整的家庭。這又讓我想到，我曾想過，沒有您與擁有您之間，最大的差別，同時握有什么？缺少什么？當我沒有您時，我握有您托付給我的責任——照顧媽媽、姐姐的責任；握有您遺留給我的`力量，還有那么無形的勇氣；但我卻失去了完整的家庭、溫暖的問候、照顧和對很多事的抗壓力。而當我擁有您時，看似是十分完美，但多了您，也許我會沒辦法將很多事做的那么好，就如：“在逆境成長；在順境退化�！�
我待過了無數(shù)沒有您的晝夜，每天看著艷陽升起、落下，一天又一天，這是封沒有標明地址的信，希望它能寄到您心里，里面每一劃、每一撇都代表我對您的思念，也許您看到了，或許沒看到，也無所謂，因為您始終知道我愛您，只需要這樣就足夠了。我愛您，爸爸。
祝：事事如意。
一封信的作文 篇2
全體老師：
您們好！
老師，您想讓我們快樂嗎？那就請別用那些"絕招"了，什么絕招呢？ 請聽我娓娓道來。
太極拳----拖課
我知道老師們想讓我們成才，但是也不能拖課呀！當歡快的下課鈴聲響起時，您們?nèi)韵駴]聽見似的，還“屹立”在三尺講臺上講課，您們也累，我們學生也累，還不如讓我們都休息一下，這樣，您們也好受一點呀！
羅漢拳----抄書
您們的一句''今天全班抄書，抄不完不許回家。"的話，讓我們?nèi)喽荚谛睦锬摹鞍ァ绷艘宦�，無奈，只有用一句“接下來還有許多抄書呢”這句話來自我安慰，如果您們是我們 的話，您們會受得了嗎？
詠春拳----作業(yè)
當您們在不知那些猶如繁星的作業(yè)時，也要想一下我們呀！您們?nèi)绻淹砩系男菹r間也占用來寫作業(yè)的.話，我們的休息時間就灰飛煙滅了呀，能不能少布置一些作業(yè)，讓我們可以放松一下呢？
我希望老師們不在“打”我們?nèi)跣〉纳戆辶耍屛覀円粋�個都在陽光下快樂成長！
祝;
萬事如意，工作順利！
您們的學生：李明根
1月14日
一封信的作文 篇3
老師：
你好！
六年的學習即將結(jié)束了，我就要告別朝夕相處的同學們和老師們，我有一種舍不得的感覺，用上心頭。
還清晰地記得六年前，我們的爸爸媽媽們把我們送到學校來上學。美麗的校園，可愛的同學們，和藹可親的老師們，多么迷人��！
我之所以提筆來給你寫信是因為我已經(jīng)臨近畢業(yè)，將要離開母校，看不到您了，腦海里顯現(xiàn)出許多的往事。
六年級上學期，我原來的班主任代別的班了，所以剛畢業(yè)的你就接了我們班。班里有幾位男生特頑皮，所以每次都惹你生氣，把你惹的氣呼呼的，我想那時候的`你應(yīng)該很想發(fā)泄一下，但是你還是忍著。我有時也惹你生氣，請你原諒我。我以后再也不會了。
還記得上學期的一天，傾盆大雨密密的下著，天漸漸暗下來，雨也越來越大了，那中午怎么回家呢？我們再大廳等著雨下小了以后才回家，可是誰也沒有料想到，雨不但沒小還越來越大。焦急的同學急急忙忙在雨中跑回家，可還有很多沒回家的，中午不吃飯必會餓著肚子，剛好遇到?jīng)]有傘的你也在等著，雨太大了，我們的衣服都淋濕了。因為是冬天，所以把我凍得直哆嗦，你把我們帶到你的宿舍，問我們餓不餓，還給我們做飯吃，雖不是豐富的飯菜，可是在我們心中已是最好的了。由于我們的衣服都濕了，你把你的衣服拿來給我們穿。使我感到一股股暖流來取走我的寒冷。
老師，我總覺得您就像是我們的大姐姐關(guān)心我們，不管是班里的哪個同學即使是最調(diào)皮的同學，您都很關(guān)心，哪個男生欺負女生了，你總會挺身而出，為我們做主，你總是讓人感到溫暖。
你講課繪聲繪色、妙語連珠，講得那么精彩、生動，讓我們回味無窮。再過幾個星期就見不到你了，我會很想念你。
再見了好老師，中學的大門已為我們打開了，我不會辜負你的期望，我會好好地學習。
祝你：
工作順利，身體健康
你的學生：XXX
一封信的作文 篇4
蕭紅：
您好！
您寫的《呼蘭河傳》，讓我讀著讀著，就不由得沉浸在已逝的爛漫的童年生活李；讓我不由得想看這個淘氣的小姑娘……
每一篇文章看之后，都會讓我覺得仿佛這個小姑娘就在我們身邊，祖父就好像我們的祖父。在這個自由自在的`童年里，讓我印象最深刻的一件事是《我和祖父的園子》。您用形象的描寫，寫出祖父對您的愛。您愿意拔草就拔草；您愿意栽花就栽花；您愿意鏟地就鏟地；您愿意瞎鬧就瞎鬧；您愿意下種就下種……可見祖父對你的疼愛是有多深。您的調(diào)皮也時常讓我開懷大笑：認不得哪個是苗，哪個是草，往往把韭菜當作野草一起割掉，把狗尾草當作谷穗留著。當我犯這些錯誤時，祖父就會慢慢的教導(dǎo)我，可我并不細看。一抬頭看見一個黃瓜長大，跑過去摘下來，我又去吃黃瓜。黃瓜還沒有吃完，又看見一個大蜻蜓從旁飛過，于是丟黃瓜又去追蜻蜓。跑幾步就又去做別的。
《呼蘭河傳》整本書描寫上世紀二三十年代東北小城的風土人情，真實而生動地再現(xiàn)當?shù)乩习傩掌椒�、卑瑣、落后的生活。時而讓人生發(fā)思考，時而讓人發(fā)笑。
難怪著名作家茅盾稱這本書為“一篇敘事詩、一副多彩的畫，一串凄婉的歌謠”。
此致
敬禮
您的讀者：馮芷珊
一封信的作文 篇5
親愛的爸爸：
最近身體好嗎？
爸爸，我好想你呀！你可以回家一趟嗎？你不是總嫌我不跟你說話嗎？我想你回來了告訴你，你知道嗎？在學校里每周回家的日子我都很想你們，我看到別人一家快快樂樂的樣子，我的淚水就不知不覺地流下來了。別的同學都走了，我卻要在教室里等著哥哥找我，我好像一個孤兒沒有人疼愛。
在家里寫作業(yè)時，雖然可以不想寫就可以不寫，但是人家的爸爸媽媽都每時每刻呵護著自己的兒女，時刻提醒著他們要按時作業(yè)。而我每一周完不成作業(yè)時就光看電視。如果你們在的話，爸爸你一定要我馬上完成作業(yè)，媽媽你一定要我不要光看電視，在寫作業(yè)時離書桌遠一點等等。
爸爸你不覺得這一切都應(yīng)讓你們做父母的去負責嗎？我的成績差，你們本應(yīng)鼓勵我，而不是吵我。你還記得嗎？我的漢語拼音不好。我還記的這是我上二年級的'時候我的拼音不會，你去找工作，媽媽在教我，由于我從小在姥爺家長大，我的姥爺沒上過學，沒教過我什么，在學校里我直接上一年級，我的拼音不好，媽媽叫哥哥教我讀，又教我寫，我寫了一張又一張。但在寫時常常把p和q寫混了，媽媽便打我。我知道那打罵也是一種愛。而如今，你們卻不打不罵，我的存在似乎與你們無關(guān)。我真渴望你們能打我，能罵我！如今，我好像成了孤兒，只能天天對著電話發(fā)呆，期待著回家的時候，聽到你們的聲音。
爸爸媽媽我恨你們這些做父母的不盡到自己應(yīng)盡的責任。我這一封信算寫給你們倆的吧！
時間不早了，就寫到這吧！
希望爸媽早日回信！
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