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致一封信作文

時(shí)間:2023-12-05 16:33:53 書(shū)信 我要投稿

實(shí)用的致一封信作文【錦集5篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的致一封信作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的致一封信作文【錦集5篇】

致一封信作文 篇1

  親愛(ài)的媽媽:

  您好!

  12年來(lái)您偉大無(wú)私的母愛(ài)讓我感到感動(dòng)萬(wàn)分。我一直是個(gè)乖孩子。但有時(shí)候,我會(huì)對(duì)您莫名其妙地發(fā)脾氣。總是跟您頂嘴,還會(huì)狡辯,總是把您氣得火冒三丈。甚至連飯都不吃。害得你常常頭痛得不得了。

  有時(shí)您狠心大我?guī)紫拢缓筚氣地回到房間。我知道您一定又后悔了,躲在門(mén)外常常聽(tīng)見(jiàn)您的嘆氣聲。您總躺在里面很久不出來(lái),卻又時(shí)常睡不著覺(jué)。我雖然不知道為什么,但我也后悔了!

  我漸漸發(fā)現(xiàn)了您的臉不再圓潤(rùn)了,變得有些細(xì)長(zhǎng),是,您瘦了!您的手不再細(xì)膩了,變得有些粗糙,是,您做太多家務(wù)了!您的心情不再天天好了,變得時(shí)好時(shí)壞,是,您的.那片天空下雨了!

  那回,您拖著疲憊的身體回到家。不想洗碗您一生氣,又頭痛了。我端了一杯茶,拿了一顆藥。來(lái)到了樓上,我看見(jiàn)了您那憔悴的臉,眼淚就像斷了線的珠子,稀里嘩啦滾一地。您聽(tīng)到了我的抽泣,彎起腰說(shuō):“對(duì)不起,剛才我太沖動(dòng)了……”

  “不!”我顫抖地給您端上一杯熱氣騰騰的茶,和一顆藥。您笑了,帶者痛苦和欣慰。我“嗚”的一聲哭倒在您懷里。您撫摸著我的頭說(shuō):“別哭啦!”看了看鐘,“孩子,今天,星期幾?”

  “星……期二!”我抽抽答答地說(shuō)。

  “孩子,快去睡吧,明天你還要掃地!”我雖然點(diǎn)了點(diǎn)頭,但,我無(wú)法抹去我心中的傷心,和歉意。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……

  我永遠(yuǎn)也忘不了您那句刻骨銘心的話“孩子,快去睡吧,明天你還要掃地!”

  我十分感慨,您為我無(wú)私的一切一切,而我呢?又剩些什么?我想從身邊的小事給予一點(diǎn)報(bào)答,但,有什么用呢?“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽腋兄x您給予我無(wú)私的愛(ài)!

  祝:身體健康,萬(wàn)事如意!

致一封信作文 篇2

親愛(ài)的我的另一半:

  哎!第一次與你書(shū)信溝通,不要覺(jué)得奇怪,這次信交,我主要想向你提一些建議! 乖乖,不是我說(shuō)你,你真的很diffection(令人厭煩)! 我知道天生你才必有用,可是……哎!你這家伙真的很粗心,沒(méi)耐心,又霸道,而且脾氣壞。今天,就你的霸道來(lái)說(shuō)說(shuō)吧! 比如說(shuō)昨天早上爸爸在做飯,你偏在旁邊左跑西躥的,爸爸問(wèn):“你干什么?”你卻說(shuō):“做你的飯!”(一點(diǎn)都不講禮貌),爸爸做完飯后,給你盛飯,你卻說(shuō):“這么多,喂豬?”爸爸又給你重新盛,“這么少,只剩碗底啦,才這幾顆米啊!”怎么樣,把爸爸惹火了吧!“多了嫌多,少了又嫌少,說(shuō)什么碗底都看得見(jiàn),什么幾顆米都數(shù)得清,有本事你給我數(shù)數(shù),自己盛!”,就連盛飯時(shí),你也在嘀嘀咕咕的,你的`P話真多啊! 俗話說(shuō):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,你連辛苦兩字都不知道怎么寫(xiě)?每次吃飯都要剩一團(tuán)在那兒! 爸爸說(shuō):“把飯吃完,獎(jiǎng)你十元錢(qián)!”爸爸話音剛落,你就伸手要錢(qián),“你還沒(méi)吃完呢!”“誰(shuí)說(shuō)的!”你把飯隨手都倒到小狗的碗中,竟然說(shuō):“老師說(shuō)了,要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,拿錢(qián)吧!“(真是歪理) 你找同學(xué)借東西,同學(xué)毫不猶豫借給你。同學(xué)找你借東西,免談!還狡辯說(shuō)什么“同學(xué)借我,是因?yàn)槲胰侨讼矏?ài),我不借同學(xué),是因?yàn)闁|西是我的,為什么借?”(霸道,不講理) 你。拿∫淮蠖,這次寫(xiě)到這里,下次再來(lái)!希望你以后要改呀!別生氣。

  byebye!

致一封信作文 篇3

敬愛(ài)的超級(jí)英雄們:

  你們好!我很崇拜你們,每天都會(huì)想象著能擁有和你們一樣的超能力,當(dāng)看見(jiàn)你們到處拯救地球,救助人民時(shí),我就會(huì)感慨,就會(huì)希望可以做和你們一樣的.超級(jí)英雄。你們?cè)谖已壑芯褪沁@世界上僅次于爸爸的男人,你們英勇無(wú)畏,劫富濟(jì)貧,是我們每個(gè)人都榜樣,超人,蝙蝠俠,鋼鐵俠,雷神。你們每個(gè)人都有超級(jí)英雄的必備的品質(zhì),小時(shí)候你們就是救世主,當(dāng)看見(jiàn)你們和敵人戰(zhàn)斗時(shí)都是心潮澎湃,慷慨激昂。

  每一次看動(dòng)畫(huà)片都會(huì)覺(jué)得如果我能做一個(gè)和你們一樣的超級(jí)英雄,我希望我可以在建筑間穿梭,在天空中翱翔,在與敵人斗爭(zhēng)時(shí)視死如歸,你們?cè)谖倚睦镉肋h(yuǎn)的英雄,希望你們?cè)趲椭说耐逻去照顧自己的身體,希望有一天我可以在現(xiàn)實(shí)生活中見(jiàn)到你們,我的夢(mèng)想就是成為和你們一樣的超級(jí)英雄。

  此致

敬禮

  寫(xiě)信人; 一個(gè)漫威粉絲

致一封信作文 篇4

  親愛(ài)的張老師:

  您好!轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)我熟悉學(xué)校,就要離開(kāi)親愛(ài)的您,每次想到這里,心里總是酸酸的,可你還要留在母校繼續(xù)教書(shū)育人,我多么渴望我們還能一直在一起,但這一切都不可能了,我們只能回想過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  回想起以前,我還能清楚地記得在我三年級(jí)的一件事,可能你已經(jīng)淡忘了,但我還能清楚地記得,那年冬天,學(xué)校要開(kāi)一場(chǎng)一年一次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們大家都在不停在跺腳,那天實(shí)在是太冷了,連手都伸不出來(lái)。要比賽接力了,您讓我熱身,活動(dòng)腳腕,手腕,以免掉棒。只聽(tīng)體育老師一聲“嘟”比賽就拉開(kāi)帷幕了,各隊(duì)的第一棒飛奔了出去,我們和對(duì)手不分上下,接下來(lái),第二棒拉開(kāi)了差距,我們暫時(shí)落后,我很緊張,我的臉凍的紅紅的,可您說(shuō):“不要害怕,你只要全力以赴就可以了!彪m然是短短的一句話,但使我戰(zhàn)勝了我的害怕之心。

  老師突然扭頭看了一下正在比賽的隊(duì)員。對(duì)正在比賽的選手笑了一下,這一笑正好被我看見(jiàn)了。我心想:這次一定要努力,加油,不能讓老師失望。快到我了,我調(diào)整了姿勢(shì),準(zhǔn)備接棒。我結(jié)果棒立刻就跑。因?yàn)槲沂亲詈笠话,特別重要,不知怎么了,我腿突然軟了一下,忒別的疼,但您在為我加油,大聲喊到:“三二班,三二班,加油,加油!边@一聲使我忍住了,我閉著眼使勁往前跑,最后我躺在了地上,我當(dāng)時(shí)很累,耳朵微微的聽(tīng)到三二班獲勝,我的心才放了下來(lái),張老師走過(guò)來(lái),第給我一瓶水。我腿又開(kāi)始疼了起來(lái),我向老師說(shuō)了之后,立刻把我扶起來(lái),送到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“是脫骨了,你請(qǐng)哪位醫(yī)生幫她治療?”老師連忙說(shuō);“請(qǐng)最好的,請(qǐng)最好的!”當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng),這是我小學(xué)階段最好的一位老師。

  老師,是您給了我知識(shí),老師是您教會(huì)我做人,老師,是您給了我鼓勵(lì)。沒(méi)有您我沒(méi)有今天的`成就。千言萬(wàn)語(yǔ)感謝不了您對(duì)我得好。此刻,我仿佛看見(jiàn)一根頭發(fā)是為我而白,一絲皺紋是為我所生。

  您就像是一根白蠟,燃燒著您的身體,卻用閃耀的光芒照亮他人。您為我所付出的心血,我終生難忘!

  祝您

  歲月平安

  青春常在

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年X月X日

致一封信作文 篇5

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

  時(shí)光荏苒,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一百多個(gè)日日夜夜悄然而過(guò),不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)了期末。

  傳統(tǒng)的期末,孩子們總是通過(guò)完成大量的復(fù)習(xí)題來(lái)提高期末考試的成績(jī)。這段時(shí)間里,他們往往會(huì)比以前起得更早,睡得更晚,玩得更少。家長(zhǎng)也難免感受到壓力,對(duì)孩子的飲食照顧更加細(xì)心,對(duì)孩子的情緒照顧更加細(xì)微。然后,大家便期待著一張?jiān)嚲斫o孩子一學(xué)期的'學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

  然而,一張?jiān)嚲砟苷嬲u(píng)價(jià)一個(gè)孩子的綜合素養(yǎng)嗎?一張?jiān)嚲砟苷嬲u(píng)判一個(gè)孩子的成功與否嗎?答案自然是否定的。

  為了切實(shí)貫徹落實(shí)教育部和重慶市教委關(guān)于“減負(fù)”的相關(guān)精神,轉(zhuǎn)化實(shí)施我校律動(dòng)教育辦學(xué)思想,達(dá)成“頭腦科學(xué),身手勞工,自信、豁達(dá)、優(yōu)雅的合格公民”的育人目標(biāo),同時(shí)也為了科學(xué)、全面地評(píng)價(jià)孩子,為孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展創(chuàng)造更好的條件,學(xué)校啟動(dòng)了一年級(jí)期末評(píng)價(jià)改革。

  本次評(píng)價(jià)改革將徹底改變以往一張?jiān)嚲矶ǔ蓴〉木置。學(xué)校將從“優(yōu)雅書(shū)寫(xiě)”“自信表達(dá)”“實(shí)踐創(chuàng)新”三個(gè)方面重點(diǎn)評(píng)價(jià)孩子的綜合素養(yǎng)。

  “優(yōu)雅書(shū)寫(xiě)”——寫(xiě)字就是做人,字品就是人品。每個(gè)學(xué)科既要關(guān)注書(shū)寫(xiě)是否認(rèn)真、正確、整潔,又要關(guān)注握筆、坐姿等書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

  “自信表達(dá)”——口語(yǔ)表達(dá)是生活中最基本,也是最重要的溝通和交流的方式,各學(xué)科都將著力培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,要讓學(xué)生樂(lè)說(shuō),敢說(shuō),會(huì)說(shuō),讓每一個(gè)學(xué)生不僅能自信地表達(dá),還要能準(zhǔn)確地表達(dá)、清楚地表達(dá)。

  “實(shí)踐創(chuàng)新”——實(shí)踐出真知,創(chuàng)新促發(fā)展。知識(shí)的積累,能力的提升,情感的熏陶都需要在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中去實(shí)踐,也只有在不斷的實(shí)踐中才能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

  評(píng)價(jià)結(jié)束后,孩子將拿到一份由主考老師填寫(xiě)的素養(yǎng)報(bào)告單。該素養(yǎng)報(bào)告單上將會(huì)詳細(xì)記載孩子每個(gè)評(píng)價(jià)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)與不足,這將為孩子今后的發(fā)展提供科學(xué)的參考。

  本次期末,我們希望家長(zhǎng)朋友們?cè)谂惆楹⒆訉W(xué)習(xí)的過(guò)程中,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力等綜合素養(yǎng) 。希望您能與老師密切協(xié)作,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的條件。

  新的一年即將到來(lái),在此,我們衷心祝愿您和小朋友新春快樂(lè),幸福安康!

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