欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

教育實習(xí)自我鑒定

時間:2023-11-14 17:15:26 鑒定 我要投稿

教育實習(xí)自我鑒定

  自我鑒定就是把一個時期的個人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的教育實習(xí)自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教育實習(xí)自我鑒定

教育實習(xí)自我鑒定1

  我被學(xué)院安排到貴陽市第六中學(xué)實習(xí)。我們班同去的實習(xí)生有5人,其中,2名女同學(xué)安排實習(xí)高二的word,另兩名男同安排實習(xí)高一的信息技術(shù)課,我因為對photoshop相對較熟悉,就被安排實習(xí)高二的photoshop圖像處理課。

  六中高二年級只有三個班學(xué)圖像處理,且每個班每周只有一節(jié)課。第一周我沒有上課,主要是聽帶我的老師講課,當(dāng)然上課時也幫助坐在教室后面聽不到老師講課的同學(xué)如何操作,我真正給學(xué)生上課是從第二周開始的。

  第一節(jié)課我給他們講的是網(wǎng)站首頁上logo圖片的制作,但我發(fā)覺一個周三個班三節(jié)課上下來,基本上沒有哪一個班按我的計劃完成任務(wù),這時我才覺得我上課的內(nèi)容要涉及的photoshop知識太多了,而上課前又沒有給他們講解一些基本操作和某些工具定義的介紹,比如什么是圖層,羽化的定義和作用又是什么等等,雖然我操作起來很簡單,但他們每一步都要操作很久,哪怕是打開一張素材圖片,有好些人都不會操作,我需要在“文件”rarr;“打開”這一步間停留幾分鐘后面的同學(xué)才能趕上,這就拖了很長的課堂時間。后來我們指導(dǎo)老師卓老師點評說:上課時一定要站在學(xué)生的角度,他們是初學(xué)者,什么概念都不懂,至少大部分學(xué)生以前從沒接觸過photoshop,甚至連電腦都沒碰過,所以一是聲音要大,再一個要簡單易懂,還有就是要注意和學(xué)生間的互動,每一步都要看看學(xué)生的操作有沒有完成。

  第二次課我講的內(nèi)容就要簡單多了,主要是教他們做一幅簡單的“圖片合成”處理,也就是把人物換一個背,再加點文字說明,之前我已把人物先摳出來了,學(xué)生只要打開兩幅素材圖片,再用復(fù)制(ctrl+c)、粘貼(ctrl+v)的方式把人物圖像粘到另一張背景圖片上,再用移動工具調(diào)整到合適的位置,就后用文字工具輸入說明性的文字,整節(jié)課的內(nèi)容就算完成。如果不和學(xué)生互動,那我只需5分鐘時間就講完了,但真正上課時,我發(fā)覺也要講大半節(jié)課的'時間,因為他們對有些工具都找不到,更不知道怎樣使用,不過這點內(nèi)容剛剛好,因為他們還會有一點自由練習(xí)的時間。到后面兩次課我就基本上能好好把握和控制課堂了。

  實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生最重要的一個環(huán)節(jié),他能讓你看到自己的優(yōu)點和缺點,還能讓你在學(xué)校學(xué)的知識用到實際中去,這些是作為即將畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該提早認(rèn)清的,所以我非常珍惜這個機(jī)會,特別感謝帶我和指導(dǎo)我的老師,也特別感謝同學(xué)們的配合和貴陽六中提供這個實習(xí)場地,我想我一生都不會忘記這段實習(xí)的日子。

教育實習(xí)自我鑒定2

  我來自于xx幼師學(xué)院,面臨畢業(yè)到來的時候,我在本市的一所幼兒園實習(xí)了一個月的時間。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

  在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!

  組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,雖然我在實習(xí)期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的`專業(yè)知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,其實幼師還是很好當(dāng)?shù),只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習(xí)生活里,一個月也就這樣過去了。

  這個月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認(rèn)識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進(jìn)一步。

教育實習(xí)自我鑒定3

  本人是一名中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生,通過xx年的中專生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己xx年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和自我鑒定:

  中專期間,我努力學(xué)習(xí),不僅掌握了基礎(chǔ)知識,同時也學(xué)會了運用知識解決處理相關(guān)問題的方法。通過xx年的努力,我的學(xué)習(xí)成績整體上了一個臺階,從大三第一學(xué)年畫室內(nèi)設(shè)計方面的成績也很不錯,這也可以說對我的專業(yè)有很好的幫助。

  通過xx年的努力,無論是在學(xué)習(xí)上,還是在工作上,我都變得更加成熟。我相信在以后的工作和生活中能夠繼承做得好的我,不足的我,也絕不會通過一次次的失敗找到原因并改正過來。

  xx年的時光,匆匆而逝,這是我的中專生活,它使我變得更加豐富,更加充實。我不敢說我在各方面完成了很多任務(wù),但我確實在各方面都有了進(jìn)步,以上就是我對中專xx年多的總結(jié),我會在今后的工作中繼續(xù)努力,爭取成為一名優(yōu)秀的中專生。

  我在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)方法,勤思考,刻苦鉆研,力求能夠提高自己的學(xué)習(xí)成績,對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我知道,這是對我學(xué)習(xí)成績的一種保證,這次成績的.取得,是老師、同學(xué)們對我的一種尊重,是對我學(xué)習(xí)能力的一種肯定。

  我知道,雖然在這xx年里,不論在學(xué)習(xí)上,還是在工作上,我都有了長足的進(jìn)步,但我也明白,自己不足之處,還需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),這對我來說無疑是極大的提高。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我會繼續(xù)努力,爭取做的更好。

教育實習(xí)自我鑒定4

  四年的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多,本人在提高自己科學(xué)文化知識素養(yǎng)的同時,也努力提高自己的思想道德修養(yǎng),使自己成為德,智,體諸方面全面開展,適應(yīng)21世紀(jì)開展的要求的復(fù)合型人才,做一個有理想,有文化,有紀(jì)律的建設(shè)接班人。剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因為我很晚的時候才有學(xué)音樂的意識,以前只是非常喜歡,現(xiàn)在也是非常的`喜歡。從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂,鋼琴及其他各門根本理論和根本技能課方面有了驚人的進(jìn)步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。屢次參加活動演出,取得很好的成績。

  作為一個師范生,做一個老師是我的夢想,因此,我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。在即將走向工作崗位前夕,我心情十分沖動,興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于的教育事業(yè)。工作上,我會努力做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生效勞,爭取每一天,也都是學(xué)生快快樂樂,高快樂興成長的一天。

  在生活上,我的特點是老實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

  通過四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和錘煉,使我掌握了豐富的專業(yè)文化知識,樹立了正確的人生觀與價值觀,塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條,養(yǎng)成了勤奮努力、做事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的工作特點。當(dāng)然,我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場,明天的輝煌靠的是今天的奮進(jìn),未來既充滿了機(jī)遇、也充滿了挑戰(zhàn),但是我明白,人的一生不可能每天都有陽光普照,所以,無論何時,我總能以一顆豁達(dá)開朗的心去面對每一個挑戰(zhàn)。所以,我深信,通過自身的不斷學(xué)習(xí)和提高,一定能夠在工作中發(fā)揮個人的專業(yè)特長。沒有做到,只有做得更好。

教育實習(xí)自我鑒定5

  在湛師附中實習(xí)的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自我的知識面還提高了自我的執(zhí)教本事。

  我確立好自我的主角,實現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的主角轉(zhuǎn)換,運用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué),“以身立教”,從心理上做好當(dāng)教師的準(zhǔn)備。以真心實意、積極主動地向指導(dǎo)教師學(xué)知識、增才干,用自我的行動換取他們的信任,營造和諧的實習(xí)環(huán)境,為我成功的實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)由于實習(xí)目的明確、動機(jī)端正,在實習(xí)教學(xué)過程中,明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師、本組同學(xué)一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實習(xí)期間除了上好自我的實習(xí)課外,我還有目的地聽課、評課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自我教學(xué)時作為借鑒,并做好把聽、評課記錄。

  在擔(dān)任高三(6)班的`助理班主任時,我能做到“三跟”,組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會,協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,多談心的形式,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)經(jīng)過助理班主任的工作,自我明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

  總結(jié)自我在實習(xí)過程中在存在不少缺點,如:教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達(dá)不清等。我應(yīng)當(dāng)既要看到自我的優(yōu)點,也要正視自我的缺點,加強(qiáng)自我的專業(yè)技能的學(xué)習(xí),為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。

教育實習(xí)自我鑒定6

  20xx年xxx月xx日,我抵達(dá)xx市第xx中學(xué)進(jìn)行為期六周的教育實習(xí)工作,我非常感謝學(xué)校給予我這次實習(xí)的機(jī)會。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。下面,就實習(xí)期間自己在體育課教學(xué)實習(xí)工作的自我鑒定。

  首先,實習(xí)期間,我確立好自己的角色,實現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué),“以身立教”,從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實意、積極主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習(xí)環(huán)境,為我成功的實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)由于實習(xí)目的明確、動機(jī)端正,在實習(xí)教學(xué)過程中,明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。

  在體育課教學(xué)工作計劃方面,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠的心對待每一個同學(xué)。見習(xí)周期間,我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課,做好看課記錄,并對體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運動負(fù)荷進(jìn)行測量,為之后自己上課做好準(zhǔn)備。在實習(xí)教學(xué)過程中,我結(jié)合施教對象的生理和心理特點,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪,并向指?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見,經(jīng)過改良后才進(jìn)行教學(xué),并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習(xí)過程中在存在不少缺點,如:教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的缺點,加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí),為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。

  在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝我的.大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)。教育實習(xí),雖然苦了點,累了點,有時還受到極大委屈,但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。我將認(rèn)真總結(jié)教育實習(xí)經(jīng)驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準(zhǔn)備。三尺講臺我準(zhǔn)備好了!

  轉(zhuǎn)眼間我一個學(xué)期的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,這段時間里我們從學(xué)生一下變成了老師,曾經(jīng)感覺非常不適應(yīng),可是經(jīng)過一段時間的實習(xí)鍛煉,使我完成了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。回想這一學(xué)期的實習(xí)工作還歷歷在目。

  回想我剛到我的實習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時,看著陌生的校園,操場,教學(xué)樓以及陌生的面孔,我既緊張又興奮。一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習(xí)期間,我既是學(xué)生,又是教師。作為學(xué)生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,同時收獲了更多。

  十年樹木,百年樹人。實習(xí)期間,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個學(xué)期的實習(xí),使我真正體會到作為一位老師的樂趣,同時,也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué);叵脒@一學(xué)期的實習(xí)生活,每一秒都充滿了汗水和感動。當(dāng)我漫步在實習(xí)校園里,那出自學(xué)生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。

  我在實習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操,而我從未接觸過這套體操,必須從頭開始學(xué)習(xí),為了盡快適應(yīng)教學(xué),準(zhǔn)確的將這一套體操傳授給學(xué)生,我經(jīng)常在休息時間和學(xué)校的其他體育老師一起討論,研究體操視頻,獨自練習(xí),雖然開始上課時比較倉促,但是我還是慢慢的適應(yīng)過來了。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺,雖然剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練,分解帶操動作遲緩,口號不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行我反思,不斷的改進(jìn)自己,同時也得到了學(xué)校其他老師的指點。他們無私的奉獻(xiàn)和幫助,使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。

  為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,仔細(xì)地備課,寫教案,積極向其他老師學(xué)習(xí),認(rèn)真把握好每次上課的機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習(xí)期間充分鍛煉自己,我們主動和學(xué)校的其他老師一起上課,帶學(xué)生練操,雖然比較辛苦,但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時,心理更多的是欣慰和自豪。

  轉(zhuǎn)眼間,實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,這段短暫的實習(xí)生活使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。學(xué)永無止境。在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。在這四個多月的體育教學(xué)實習(xí)中,我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需體育實習(xí)生自我鑒定要付出更多的努力和汗水。教育實習(xí)讓我更加堅定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

教育實習(xí)自我鑒定7

  時間總是在不知不覺中流走,一個月的實習(xí)時間就這么過去了。這次實習(xí)讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂,但更多的是收獲,這次實習(xí)使我受益匪淺。一個月的實習(xí),讓我與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習(xí),讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

  在到了幼兒園后,根據(jù)我的實際情況,園長把我安排在中班。在我和幼兒初步認(rèn)識和接觸的過程,了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好,那就是和他們成為朋友,并站在他們的角度考慮問題。不要用異樣的眼光看待特殊幼兒,他們很敏感,自尊心也很強(qiáng)。

  在教學(xué)教育方面,要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!看著帶課老師給孩子門上課,我認(rèn)真的'學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多沒有學(xué)過的問題。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團(tuán),根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。有時還會用教具吸引幼兒的注意,并學(xué)會用故事的形式不讓幼兒分心。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我了我的上課方式,有時還會有幼兒纏著我給他們講故事。

  這次實習(xí)令我感受頗多,我不得不承認(rèn)自己經(jīng)驗的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的,這一點在平時的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動,所以,往往有時候紀(jì)律就不如老師上課的紀(jì)律好了。過后我也時刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思,不斷的改進(jìn),通過自己的努力,也學(xué)到了一些方法。我在小班教室聽課,跟隨著師生玩中有樂,樂中有學(xué)的教學(xué),看完前輩們的教學(xué)后,我感受到幼兒園教學(xué)其實是一個很靈活的過程,教師要運用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學(xué)習(xí),才能取得好的教學(xué)效果。

教育實習(xí)自我鑒定8

  班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。

  1、獎罰適當(dāng)。

  我知道一個優(yōu)秀的班主任,時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響,你愛的奉獻(xiàn)會得到愛的回報,但我們細(xì)想一下,這樣的學(xué)生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀(jì)律的約束,這在實習(xí)中我也是有所體會的。今天我們面對的'不是幾個學(xué)生,而是65人的班級,沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然,懲罰特別要慎重,我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時,應(yīng)該注意以下幾個方面:①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨立人格,保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學(xué)生,而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的。

  2、師生間的關(guān)系

  當(dāng)看見那些十一、二歲活潑可愛的學(xué)生時,我們都感覺自己似乎時光倒流回到了小學(xué)時代。小學(xué)的孩子具有童真,可愛,但已經(jīng)表現(xiàn)出善于思考問題,但是在道德、情感方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡與之相近,他們既把我們當(dāng)作老師,還當(dāng)作朋友,許多心里的問題都愿意與我們交流。

  現(xiàn)在,實習(xí)結(jié)束了。通過這次實習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍@才是教師意義所在。

教育實習(xí)自我鑒定9

  本人認(rèn)真聽取了高一年級四位歷史老師的上課情況,每一位老師的上課的風(fēng)格不盡相同,側(cè)重點各有不同。取其精華,去其糟粕,我從中吸收了他們不少的教學(xué)經(jīng)驗,并虔誠接受了他們的教學(xué)意見和建議。

  在實習(xí)周里,我為了上好每一節(jié)課而做了大量的準(zhǔn)備工作,盡自己的努力把教學(xué)工作做到。我認(rèn)真?zhèn)湔n和寫教案,仔細(xì)鉆研教材,積極了解學(xué)情,虛心向指導(dǎo)老師請教,確保教學(xué)設(shè)計合理,保證教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)過程中,思路清晰,層次分明,板書設(shè)計合理。課堂結(jié)構(gòu)安排合理,知識點安排嚴(yán)謹(jǐn),重難點突出,詳略得當(dāng),時間掌控好,講解鉅細(xì)靡遺,適當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)的課外知識,兼顧不同知識程度學(xué)生的需要。過渡自然,銜接詞使用恰當(dāng)。教學(xué)方法和手段靈活性強(qiáng),多樣新穎。教態(tài)自然大方,語言表達(dá)流暢,音調(diào)抑揚(yáng)頓挫,感情豐富細(xì)膩。師生互動性強(qiáng),課堂氣氛活躍,實現(xiàn)了以老師為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式向以學(xué)生為主的.現(xiàn)代教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,教學(xué)效果好。課后積極進(jìn)行課堂教學(xué)反思,及時改進(jìn)教學(xué)中存在的不足,絕對避免出現(xiàn)同樣的教學(xué)失誤。細(xì)心輔導(dǎo)學(xué)生做習(xí)題,認(rèn)真批改和講解試卷。課堂教學(xué)工作使我掌握了較多的教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗。

  通過這次實習(xí),使我受益匪淺。

教育實習(xí)自我鑒定10

  本人實習(xí)期間積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。

  制定切實有效的班規(guī),培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的`同時,要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  充分利用課間談話和班會課。抓住和學(xué)生們溝通的時間,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。

教育實習(xí)自我鑒定11

  本人實習(xí)期間,我嚴(yán)格要求自己,努力做到最好。虛心聽取指導(dǎo)老師意見,認(rèn)真?zhèn)浜煤蜕虾妹抗?jié)課,真誠對待每一位學(xué)生,盡責(zé)各個工作環(huán)節(jié)。

  在講課中,我不斷吸取教訓(xùn),學(xué)有所成。學(xué)會怎樣引導(dǎo)學(xué)生,活躍課堂氣氛,讓學(xué)生更好更透徹地學(xué)會知識。當(dāng)然,要成為一位優(yōu)秀教師,還要不斷努力,學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗和技能。在班主任工作中,我懂得用博愛和寬容的.心去對待每位學(xué)生,讓快生和慢生都得到更好的發(fā)展。但由于時間有限,我覺得還有很多東西有待我去學(xué)習(xí)。

  在這些天的實習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機(jī)會將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來。站在教育最前線,面對雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn)。教然后而知困,給學(xué)生一滴水,需要老師擁有一水庫都不為過。今后我一定要更加勤奮學(xué)習(xí),做一位優(yōu)秀園丁,把祖國花朵澆灌得更加艷麗。

教育實習(xí)自我鑒定12

  光陰荏苒,一個月的將要劃上圓滿的句號。通過本次,讓我得到了豐實的磨煉,是一次非常有意義的.活動,為我今后走上講臺做一位合格人民教師作了良好的鋪墊。同時也是我大學(xué)期間最令人難忘的一段求學(xué)時光。

  期間,我嚴(yán)格要求自己,努力做到最好。虛心聽取指導(dǎo)老師意見,認(rèn)真?zhèn)浜煤蜕虾妹抗?jié)課,真誠對待每一位學(xué)生,盡責(zé)各個工作環(huán)節(jié)。在講課中,我不斷吸取教訓(xùn),學(xué)有所成。學(xué)會怎樣引導(dǎo)學(xué)生,活躍課堂氣氛,讓學(xué)生更好更透徹地學(xué)會知識。當(dāng)然,要成為一位優(yōu)秀教師,還要不斷努力,學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗和技能。在班主任工作中,我懂得用博愛和寬容的心去對待每位學(xué)生,讓快生和慢生都得到更好的發(fā)展。但由于時間有限,我覺得還有很多東西有待我去學(xué)習(xí)。

  在這些天的中,我受益匪淺,讓我有機(jī)會將理論與有機(jī)地結(jié)合起來。站在教育最前線,面對雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn)。教然后而知困,給學(xué)生一滴水,需要老師擁有一水庫都不為過。今后我一定要更加勤奮學(xué)習(xí),做一位優(yōu)秀園丁,把祖國花朵澆灌得更加艷麗。

  飲水思源,能夠圓滿結(jié)束這次有意義的活動,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo),離不開帶隊老師的關(guān)懷和指導(dǎo),離不開隊友們的支持和幫助。在此我一一深表謝意。雖然今天我是一名普通的生,但明天我有信心成為一名優(yōu)秀的人民教師。努力用智慧和汗水來回饋社會,報效祖國。

教育實習(xí)自我鑒定13

  為期六周的教育實習(xí)很快就要畫上句號了。在這段時間里,雖然日子有些忙碌,但在自己努力實踐和老師轉(zhuǎn)到帶領(lǐng)下,我覺得在實習(xí)過程中讓我受益匪淺。實習(xí)教育主要包括兩個方面的內(nèi)容:教學(xué)工作和班主任工作。不管是哪一項,我都盡自己最大的努力來完成。

  教育實習(xí),核心是教學(xué)工作。由于學(xué)校數(shù)學(xué)老師請假,我在實習(xí)期間負(fù)責(zé)高一(8)和(9)班兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)。剛開始,我非常擔(dān)心自己能否擔(dān)此重任,在隊友的鼓勵下,我嘗試著接受這樣的挑戰(zhàn)。每次備課,我都仔細(xì)研讀教材,查閱很多資料,根據(jù)學(xué)生的實際水平設(shè)置各個環(huán)節(jié),力求讓自己不要出現(xiàn)知識點上的錯誤;力求讓學(xué)生聽得明白和學(xué)得輕松快樂。由于學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱,聽不明白一些知識點的處理。我經(jīng)常向教高一數(shù)學(xué)戴老師和梁老師請教,應(yīng)該如何恰當(dāng)?shù)奶幚斫滩,講到何種的'深度等方面的技巧。此外,一有時間,我就回去聽別的`老師不同年級的課程。

  在這些經(jīng)驗豐富的老師身上,我學(xué)到了很多課堂和教材處理的技巧,也發(fā)現(xiàn)了自己的弱點:語速太快、聲音太小、知識點講得不透徹等。通過老師的指導(dǎo)和聽課,他們給了我很多寶貴的意見。每次上完課,我都會與學(xué)生交流,很高興學(xué)生也給我他們的很都好的想法和看法。每次上課,我都有意地改正自己的缺點,爭取每天進(jìn)步一點點。

教育實習(xí)自我鑒定14

  從十月八日到十一月十五日的一個多月,是我三年多大學(xué)學(xué)習(xí)生活的大檢驗期和師范生技能、綜合素質(zhì)的大提升期,是收獲甚豐的一個多月,教育實習(xí)小組鑒定。期間,在各領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,我接受了以教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)為主的較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,大大增長了見識,加強(qiáng)了各方面的能力,順利完成了教育實習(xí)任務(wù)。下面我就本次教育實習(xí)中各階段、各方面的工作作一個簡單的自我鑒定。

  一、教學(xué)實習(xí)

  在見習(xí)階段,我一邊認(rèn)真揣摩教材,熟悉教材體例與大綱,做好備課的前期準(zhǔn)備工作;一邊深入到高一級語文科組各老師的課堂中,認(rèn)真聽課并做好聽課筆記,為即將登臺講課的自己積累寶貴的經(jīng)驗。在備課的過程中,我精心設(shè)計教案與課件,虛心向原任課老師請教,聽取意見,并與同級室的隊友交流、討論,做到數(shù)改教案而上講臺,力求課堂設(shè)計的合理性。課堂上,我遵循以學(xué)生為主體的原則,并嘗試運用演講—法、小組研討法、復(fù)述背誦法等多種教法進(jìn)行試教,課堂教學(xué)效果良好,受到指導(dǎo)教師與聽課教師、學(xué)生們的一致肯定。從最初講授的《孔雀東南飛》(并序),到后來的話題作文講評課,我的教師技能得到了很大的進(jìn)步。在這一過程中,我充分體會到了一名語文老師的不容易,一節(jié)語文課堂隱含的無限樂趣,以及逐次進(jìn)步的喜悅。

  二、班主任工作實習(xí)

  從站在講臺上把自己介紹給高一(1)班全體同學(xué)的那一刻起,我就把自己當(dāng)作這個班上的一分子看待,嚴(yán)格要求自己,也嚴(yán)格要求學(xué)生,同時用一顆充滿愛的心去關(guān)懷每一位學(xué)生。我積極地向原班主任請教班級管理、個別教育等方面的經(jīng)驗,并把這些討來的經(jīng)驗與在學(xué)校學(xué)習(xí)的《班主任工作技能》知識結(jié)合起來,運用到班主任工作中去。通常,我會利用課間以及晚修前的空閑時間,深入到班里,與學(xué)生們聊天,盡可能多地了解他們生活、學(xué)習(xí)、心理等各方面的情況,引導(dǎo)他們?nèi)绾螒?yīng)對高中三年的學(xué)習(xí)。這樣,加上從班主任那里了解到的信息,我做到了快速地熟悉、掌握班中學(xué)生們的情況,這大大地方便了我班主任工作的開展。此外,通過與搭檔一起指導(dǎo)學(xué)生的話劇表演《孔雀東南飛》,“我的高中生活設(shè)計”主題班會的舉行,極大地拉近了與學(xué)生之間的`關(guān)系。在學(xué)習(xí)時間內(nèi),我嚴(yán)格要求學(xué)生,大膽管理他們,一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)等現(xiàn)象,及時處理,不讓他們影響到整個班的作風(fēng)。有重大問題,不好擅自處理的,我先行請示班主任或是值班的老師,得到指示后再進(jìn)行處理,充分尊重原班主任及老師的意見。可以說,通過管理班級,通過班主任工作的開展,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,增強(qiáng)了應(yīng)變事情的能力。

  總之,參加教育實習(xí)的這一個多月里,我因有了明確的目標(biāo),虛心求教的端正態(tài)度,以及積極的行動,使得自己收獲良多。金秋十月,我無愧于自己的耕耘,也無愧于自己的所得。

  通過一個半月的實習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。

  這次實習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當(dāng)好一名老師真不容易。

教育實習(xí)自我鑒定15

  20xx年2月8日至4月8日,我在珠海市香洲區(qū)前山中學(xué)實習(xí),這是一所省一級學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完備,師資力量雄厚;氐侥感嵙(xí),雖然面對熟悉的環(huán)境,熟悉的老師,但是學(xué)校還是發(fā)生了很大的變化,所以我還是得花一定時間和精力去適應(yīng)。因此在實習(xí)中,我采用了看、問等方式,對前山中學(xué)的日常教學(xué)管理工作的開展有了一定的了解;貞浳业膶嵙(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的,以下,是我的自我鑒定,也算。

  “學(xué)為人師,行為世范”,是每個老師都應(yīng)該遵循的,是對老師行為的一個標(biāo)準(zhǔn)。實習(xí)期間,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的典范。因為我教的是高中,而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,作為高中老師,做好自身行為標(biāo)準(zhǔn)、為學(xué)生樹立一個良好的學(xué)習(xí)典范是很重要的,這也是我對自身的要求。因為我與學(xué)生的年齡相近,因而共同話題比擬多,同學(xué)們對我們既有新鮮感,又覺得我們親切。這是我們實習(xí)老師的優(yōu)勢,我們應(yīng)該充分利用這個優(yōu)勢,接近學(xué)生,嘗試進(jìn)入他們的內(nèi)心世界,了解他們。

  在這一個月里面,我教的是高二,帶的是高二(6)班。我在高二(1)班、高二(5)、高二(6)班一共上了9節(jié)語文課。講過指導(dǎo)課——謳歌親情,學(xué)習(xí)寫得充實,講過張假設(shè)虛的《春江花月夜》,講過杜甫的《登岳陽樓》。我還代過李書記上了兩節(jié)德美課——演講與口才,我定一個演講題目,讓他們即興演講,然后我針對他們的演講情況作總結(jié),并響應(yīng)他們的要求給他們作演講示范。我更代過化學(xué)老師馬老師上過2節(jié)化學(xué)選修2,他們在做練習(xí)題,我盯著,并維持紀(jì)律。上過兩節(jié)高二(6)班的班會課,一節(jié)是主題為“向往大學(xué)”的主題班會,另一節(jié)是傷感的辭別班會。我更上了很多節(jié)自習(xí)課(星期一、二、三、四第九節(jié)),主要任務(wù)是維持紀(jì)律和輔導(dǎo)學(xué)生。指導(dǎo)老師陸老師和級長張老師都教給我好多東西,真的很感謝他們。

  作為實習(xí)班主任,帶著學(xué)生參加鍛煉,帶著該班學(xué)生早讀、課間操時維持秩序,做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作,籌辦了“向往大學(xué)”主題班會。主題班會的舉辦非常成功,引起了學(xué)生對大學(xué)的強(qiáng)烈向往,讓他們找到奮斗目標(biāo),重拾信心面對高考,并讓他們知道,高考并不可怕,它只是一次選拔考試,所以應(yīng)該以平常心對待。我還傳授了一些文科生的復(fù)習(xí)經(jīng)歷、心得給他們,讓他們更深入地了解高考。

  在整個實習(xí)期間,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情,因而得到同學(xué)們的喜愛和肯定,他們不僅是我的學(xué)生,更是我的知心朋友。每次上完課,學(xué)生都會給我提很多珍貴意見,并且會鼓勵我再努力,不斷取得進(jìn)步。

  大家都說現(xiàn)在的學(xué)生越來越難教,做老師的成就感越來越少。我覺得不然,我相信每個學(xué)生心中都住著一個天使,這個天使就是我們教育學(xué)生的最正確助手,只要充分利用這個助手,就根本不存在教學(xué)生。

  因此我認(rèn)識到,要教好學(xué)生,首先要學(xué)生承受你,喜歡你,不然一切都無從談起。現(xiàn)在的學(xué)生都很有個性,他們不喜歡你,就要跟你對著干,排斥你,那你就無從入手,吃力又不討好了,更不用說改變他們了。 在實習(xí)期間,我與同事相處融洽,他們都對我很友善,而且樂于給我很多教學(xué)上的珍貴建議。雖然我的身份是個老師,但我不是把他們當(dāng)作我的同事,而是把他們當(dāng)作是我的師長,虛心想他們討教很多教育教學(xué)經(jīng)歷。

  這次實習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比方在我從事教育教學(xué)活動時,對課堂上發(fā)生的突然事件的處理能力不夠強(qiáng),沒注意到在教學(xué)中滲透情感價值觀的教育,更重要的是我的課堂氣氛不夠活潑。

  師,但我不是把他們當(dāng)作我的同事,而是把他們當(dāng)作是我的師長,虛心想他們討教很多教育教學(xué)經(jīng)歷。

  這次實習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地到教學(xué)相長的`深刻內(nèi)涵。比方在我從事教育教學(xué)活動時,對課堂上發(fā)生的突然事件的處理能力不夠強(qiáng),沒注意到在教學(xué)中滲透情感價值觀的教育,更重要的是我的課堂氣氛不夠活潑。

  作為一個語文老師,根底知識要扎實,知識面要很廣,平時要關(guān)心身邊事,并把它們靈活地滲透于教學(xué)當(dāng)中。因為現(xiàn)在的學(xué)生承受信息的渠道很多,知識面也很廣,他們提問的問題有時候很深入,這對老師而言是一個很大的挑戰(zhàn),所以我們要不斷充實自己,以迎接學(xué)生的挑戰(zhàn)。

  我們在課堂上教授學(xué)生知識固然重要,但更重要的是育人。因此要注意在教學(xué)中滲透情感價值觀的教育。因為現(xiàn)在的社會很復(fù)雜,誘惑很多,對學(xué)生的不良影響很大,學(xué)生或多或少會受到不良信息的影響,因而出現(xiàn)人生觀、世界觀、價值觀的偏差,我們在教學(xué)中一發(fā)現(xiàn)這些問題,就要充分利用教學(xué)資源,靈活地糾正學(xué)生的人生觀、世界觀、價值觀所出現(xiàn)的偏差。告訴他們什么是對的,什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的。

  所以備課一定要充分,備課的時候要充分考慮各種細(xì)節(jié)問題,還要從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點,要做到在快樂中學(xué)習(xí)。上課時要注重“以學(xué)生為本”,當(dāng)好一個引導(dǎo)者的角色,把課堂主導(dǎo)權(quán)交給他們,讓他們在課堂的舞臺上充分發(fā)揮,充分展現(xiàn)自我。而且老師在上課的時候一定要保持發(fā)自內(nèi)心的微笑,讓學(xué)生感到老師給他們講課很快樂,他們自然也會受到老師的感染,愉快地學(xué)習(xí)了。 在這一個月的實習(xí)中,我受益匪淺,讓我有時機(jī)將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn)。我一定要不斷努力學(xué)習(xí),不斷自我增值,在工作中做好個人工作方案,做一位勤勞、優(yōu)秀的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗多彩。

【教育實習(xí)自我鑒定】相關(guān)文章:

有關(guān)教育實習(xí)自我鑒定09-26

關(guān)于教育實習(xí)自我鑒定06-05

小學(xué)教育實習(xí)自我鑒定06-15

體育教育實習(xí)自我鑒定04-14

幼師教育實習(xí)自我鑒定04-17

中學(xué)教育實習(xí)自我鑒定04-20

教育實習(xí)自我鑒定范文04-23

師范生教育實習(xí)個人自我鑒定05-08

語文教育實習(xí)生自我鑒定04-27