一封信的作文5篇(經(jīng)典)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的一封信的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛的媽媽：
您好!
您伴我走過了十個(gè)春秋，您對(duì)我無微不至的'愛讓我感動(dòng)。就拿那一次說吧。
俗話說“冬吃蘿卜夏吃姜，不用醫(yī)生開藥方”。您就天天念叨這句話，說要我多吃蘿卜。這天，您又給我煮了蘿卜湯，我正準(zhǔn)備“臨時(shí)脫逃”時(shí)，您又把我抓了回來。我皺著眉頭，準(zhǔn)備吃下時(shí)，您去干洗店拿衣服。我見您走了，把蘿卜湯給垃圾桶服下。
您回來了看見我的碗空了，說：“很好，我去給你煎個(gè)蛋。”我剛想阻攔，您已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了垃圾桶的秘密。您走進(jìn)廚房，過了好長時(shí)間，拿出一盤白玉般的元寶。
我拿起一個(gè)放入嘴中，發(fā)現(xiàn)是蘿卜想吐。您說：“含一會(huì)兒就甜了�！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽手上有紅紅的印，我問：“您怎么弄的?”您說：“做元寶時(shí)被熱油濺了一下，沒事”。我十分感動(dòng)。在母親節(jié)來臨之際愿您母親節(jié)快樂!
祝您
身體健康!
愛您的女兒xxx
20xx年xx月xx日
一封信的作文 篇2
災(zāi)區(qū)的母親們：
您們好！
5月12日，這個(gè)每個(gè)中國人不能忘卻的日子。那天，在四川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。這場災(zāi)難奪去了許多人的生命。
我每天都從電視或網(wǎng)絡(luò)上搜尋著有關(guān)報(bào)道。一則故事深深地觸動(dòng)了我。大地震發(fā)生后的48小時(shí)，一位母親在沒有吃任何東西，沒有喝一滴水的情況下，還竭盡全身的力氣保護(hù)著她的孩子。我想象著，她會(huì)不停地呼喚著孩子的名字，會(huì)想各種方法去逗自己的孩子，為了讓孩子不睡去。她用這種方式在幫助孩子去堅(jiān)持到營救人員到來。我雖然不知道她的長相，但是我猜想她一定是一位心慈目善的.母親。值得欣慰的是，那位母親和她的孩子都得救了。當(dāng)那位母親醒來的第一句話就是詢問孩子的安危，當(dāng)她得知孩子很好后，馬上告訴醫(yī)務(wù)人員在她附近遇難的人的情況。我感慨的是：那位母親怎么就沒有想到她自己呢！那一刻，我的眼眶潤濕了。多么偉大的母親！多么無私的母愛！
由此，我想到了自己的母親。前幾天，學(xué)校組織捐款。我拿出自己零用錢100元準(zhǔn)備捐出。媽媽得知后，掏出了200元遞給我。我推辭，可媽媽堅(jiān)決地說：“算上我的一份心意吧！一方有難，八方支援。我也是一位母親，也心疼那些遇難的孩子。讓我們一同災(zāi)區(qū)的人民做些力所能及的事情吧！”我感受到：天底下，所有母親的心都是一樣的！
災(zāi)區(qū)的母親們，災(zāi)難中您們?cè)俅卧忈屩笎鄣纳羁毯x！祝您們：
早日康復(fù)！
一封信的作文 篇3
各位家長:
您好。
您前一段時(shí)間幫助孩子復(fù)習(xí)，辛苦了！
期末考試后，我對(duì)這學(xué)期的孩子們的學(xué)習(xí)及考試主要存在的問題進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)如下：
成績：
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的磨合，許多孩子有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)；孩子們的課堂紀(jì)律也有了明顯進(jìn)步；上課走神的人越來越少了，認(rèn)真聽講、積極回答問題的占了絕大多數(shù)；孩子們完成作業(yè)現(xiàn)象大有改觀；每天早晨到校后，能安靜地交作業(yè)，然后迅速完成早自習(xí)作業(yè)；語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)四門課程，代表年級(jí)承擔(dān)了做課匯報(bào)的任務(wù)，他們精彩的答題，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，均受到了評(píng)委及聽課老師的好評(píng)。
這學(xué)期大多數(shù)孩子掌握了許多學(xué)習(xí)方法。如：每天能自覺靈活地完成老師的復(fù)習(xí)作業(yè)，把重點(diǎn)放在了自己不會(huì)的知識(shí)上，直到搞懂為止；學(xué)會(huì)了總結(jié)式學(xué)習(xí)；做短文時(shí)能夠認(rèn)真讀3遍才下筆寫；做題時(shí)能夠用筆畫線的形式認(rèn)真審題，做完題，再進(jìn)行指查，且檢查不同的題都有不同的方法；絕不讓自己的錯(cuò)題過夜，拿到錯(cuò)題要在第一時(shí)間改等等。因此這樣的孩子學(xué)習(xí)能力以及成績都有了不同程度的提高。
為了使您能一針見血地幫孩子指出問題，我只把總結(jié)的問題向大家匯報(bào)一下，總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)，就不在此一一贅述了。
問題：
第一：一些孩子現(xiàn)在最大的問題不是學(xué)不會(huì)，而是沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，不知道為什么而學(xué)。就像我們想出去玩，卻不知道去哪里，開著車在街上瞎轉(zhuǎn)，最終是哪里也沒去成，又漫無目的地回到了家，既無聊又累。他們就是這樣沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)所以才沒有學(xué)習(xí)的興趣，因此成績難以提高。
第二：一些孩子沒有學(xué)習(xí)的方法。例如：自己在家也學(xué)習(xí)了，花費(fèi)了許多時(shí)間和精力，卻沒有得到好的成績。老師說讀書，真的就讀讀而已，遇到不認(rèn)識(shí)或不懂的詞、段，不查字典，不重新理解，而是又一次跳了過去，認(rèn)為讀書只是讀，而沒有入心。再如：老師讓運(yùn)用總結(jié)式學(xué)習(xí)的方法，每課書進(jìn)行學(xué)習(xí)知識(shí)的總結(jié)，有些孩子學(xué)會(huì)了分門別類的總結(jié)方法，可有些孩子的評(píng)語本卻沒有幾個(gè)字。到了期末復(fù)習(xí)時(shí)人家都拿出平時(shí)總結(jié)的重點(diǎn)或自己的弱點(diǎn)復(fù)習(xí)，這些孩子卻因平時(shí)疏忽了總結(jié)而抓了瞎。又要從頭再復(fù)習(xí)，既耽誤時(shí)間又不利于平時(shí)知識(shí)的積累。
第三：還有一些孩子就是不聽話（不自覺）。老師讓復(fù)習(xí)的知識(shí)，卻偷懶不復(fù)習(xí)。更有甚者，老師留了復(fù)習(xí)作業(yè)，告訴學(xué)生第二天肯定要檢查昨天復(fù)習(xí)的這些內(nèi)容，當(dāng)老師在詢問復(fù)習(xí)情況時(shí)，卻說復(fù)習(xí)好了，可到了第二天考試了，卻依然不會(huì)。
孩子的總結(jié)：
以上是我的總結(jié)，也請(qǐng)您和孩子再總結(jié)、分析一下，看看具體到咱們自己的孩子身上存在著上述哪些問題，還是又有了新的問題，這樣再給孩子提出希望，也能對(duì)癥下藥了。我留的第二篇寒假素材作業(yè)就是總結(jié)這次語文考試的得與失（下周一，我會(huì)給孩子們講可以從哪些角度進(jìn)行總結(jié)，然后讓他們?cè)谒夭谋旧峡偨Y(jié)），周一晚上您可以讓孩子照著素材本和您聊聊他或她對(duì)這次考試的感受�？荚嚭螅M(jìn)行總結(jié)，可以讓孩子對(duì)自己有一個(gè)客觀地了解。
孩子們總結(jié)出了自己的弱點(diǎn)，這只是進(jìn)步的前奏，真正的進(jìn)步要看孩子們今后怎么做，之所以讓您了解我和孩子們的總結(jié)情況，是因?yàn)檫@需要您和我在孩子發(fā)現(xiàn)自己的問題后，對(duì)癥下藥地來幫助孩子。
在總結(jié)的最后，我依然送那句話給孩子們，但愿孩子們能夠理解這段話：心若改變，你的態(tài)度將跟著改變；（心里真的想要學(xué)習(xí)，就會(huì)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度）態(tài)度改變，你的習(xí)慣將跟著改變；（有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，隨之就會(huì)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣）習(xí)慣改變，你的性格將跟著改變；（有了好的習(xí)慣，成績就會(huì)好，表揚(yáng)你的人多了，那你的性格會(huì)跟著改變）性格改變，你的人生將跟著改變。（性格決定命運(yùn)）
新的希望：
過了這個(gè)寒假，孩子們就要進(jìn)入四年級(jí)第二學(xué)期了。孩子們?cè)谡Z文上應(yīng)該加強(qiáng)的是閱讀，寫作，字詞。
原因如下：
1經(jīng)常在做卷子的閱讀題時(shí)，孩子們才急了，我的閱讀能力怎么那么差呀，我怎么都不會(huì)答呀。因?yàn)樗麄兤綍r(shí)沒有閱讀的習(xí)慣，有些孩子每天連一篇課外文章都不讀。閱讀能力是需要積累的，沒有了平時(shí)的積累，自然閱讀能力比較低。所以一定要讓孩子們多讀書。例如：本學(xué)期的六年級(jí)期末考試中，閱讀部分，一下子出了4篇短文，有些平時(shí)閱讀量小的孩子，別說檢查，連卷子都沒有做完。這就好比到了戰(zhàn)場，還沒有跟人家拼，就先敗下陣來了。
2要讓孩子勤寫東西。不然一點(diǎn)素材的積累都沒有，孩子在寫東西時(shí)自然要胡編亂造。其實(shí)，素材就是讓孩子們把平時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給積累下來，到考試時(shí)，無論人家出什么題，咱們都有材料在手，那作文考試還有什么可怕的`呢？例如：在考試前，我有一個(gè)習(xí)慣，就是讓孩子們把自己的材料總結(jié)一下，看看自己有多少個(gè)可寫的材料。這次，我們班的學(xué)生，總結(jié)出來的不過三、四個(gè)，多的也就五、六個(gè)。而以前六一班的學(xué)生，在考作文前，是不太著急的，因?yàn)樗麄冇捎诳倢懰夭�，所以每個(gè)人的手里都有幾十個(gè)材料可寫，有的人甚至有上百個(gè)材料。
3我班孩子字詞掌握的很不好，遺忘的太快。寫一篇文章，就會(huì)出現(xiàn)許多錯(cuò)別字；完成閱讀題時(shí)，也經(jīng)常因?yàn)閷戝e(cuò)字而減分，這樣的分丟的太不值得了。這是以往孩子們不太重視的又是應(yīng)該具備的基本功。（特別是平時(shí)成績比較好的孩子）他們會(huì)覺得不就是一個(gè)字嘛，可孩子們不知道，就是這一個(gè)一個(gè)錯(cuò)字累積丟的小分，足以讓他們與好成績、好中學(xué)失之交臂的。
如果我們發(fā)現(xiàn)了孩子有以上這些問題，那么進(jìn)行補(bǔ)救，還是越早越好。如果等到了六年級(jí)，那就晚了。因此，這個(gè)假期要讓孩子們做這幾件事。也請(qǐng)您在家里幫我把把關(guān)，一定一定每天都要讓孩子做這幾件事，量可以不大，但要做的扎實(shí)。否則，下學(xué)期別的孩子都進(jìn)步了，咱們孩子追起來就太累了。
以上是我個(gè)人的一些見解，如有不妥之處，歡迎溝通。如果您對(duì)我本學(xué)期的工作有什么意見或建議，為了下學(xué)期，我能更有針對(duì)性的工作，歡迎回信指教。千萬不要有任何顧慮，因?yàn)槲覀冇型粋�(gè)目標(biāo)，都是為了孩子能在以后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)步。
再次感謝各位家長，一學(xué)期來，對(duì)我工作的支持，對(duì)每天在校門外焦急等待孩子出來的您們及各位接送孩子的老人家，真心地道一聲：您，辛苦了！老張?jiān)诖私o各位鞠躬。（一定把我的謝意帶給每天接送孩子的老人家�。�
祝您和孩子
寒假愉快！
一封信的作文 篇4
給同學(xué)們的一封信作文500字
親愛的同學(xué)們：
你們好！
像美夢(mèng)一樣的假期剛剛過去，不知不覺我們的小金庫里出現(xiàn)了一筆壓歲錢，還時(shí)不時(shí)得到父母慷慨贈(zèng)送的零花錢，真是踏破鐵鞋無覓外，得來全不費(fèi)功夫呀，許多人都在為得到這筆天文數(shù)字的錢而沾沾自喜！可是，同學(xué)們，你們把這錢花到哪兒去了呢？
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每個(gè)人每日能花七八元，才剛胖起來的錢包沒過幾天就瘦了一大圈，而這筆錢大多數(shù)都花在零食、玩具、網(wǎng)游去了。同學(xué)們，你們不知道這們做是有百害而無一利的嗎？
那些名副其實(shí)的美食家們?yōu)榱顺陨弦豢诿朗扯鴩谛≠u部周圍，把小賣部圍得水泄不通，真是眾星拱月呀！老板手忙腳亂，原來癟癟的錢包鼓了起來，每一條皺紋里跳動(dòng)著歡樂的細(xì)胞，盛滿微笑。外面的武林高手們又施展武技了：男生們都為了得到這本武林密籍——美食，不顧一切，扒開人群，削尖腦袋，扭動(dòng)屁股，我鉆鉆鉆：女生們站在外圍，來個(gè)河?xùn)|獅吼，破記錄的高音傳來老板，給我！。瞧，力氣大的直接闖關(guān)，力氣小的彎下腰，也溜了進(jìn)去他們可真是身懷絕技呀！
同學(xué)們，這些東西給了你什么好處呢？花掉了你的金錢，損害了你的健康。最終帶給你的是什么樣的.后果，你知道嗎？這樣做首先會(huì)使你們的學(xué)習(xí)成績急劇下降，其次容易讓你得課堂發(fā)呆癥，接著它們有害于你的健康，最后你還會(huì)為了它們找借口問家長要錢。醒醒吧，小伙伴們！身體是革命的本錢，勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德，作為21世紀(jì)的一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜生命，勤儉節(jié)約。為了你的健康，為了你的成績，為了你的誠信，請(qǐng)把錢用在刀刃上吧！同學(xué)們，請(qǐng)你們覺悟吧！
此致
敬禮
一封信的作文 篇5
粗心的XXX：
你好！
我與你是同一個(gè)人，我們同吃同住、同學(xué)習(xí)。也就是說，我就是你，你就是我。最近我發(fā)現(xiàn)你的毛病有犯了。為了讓你能及時(shí)改正缺點(diǎn)，我決定給你去封信。
從前，你做事還有那么點(diǎn)仔細(xì)，學(xué)習(xí)還有那么點(diǎn)認(rèn)真。可是最近你讓這一點(diǎn)仔細(xì)、認(rèn)真飛得無影無蹤了。就比如說那一次......
那天，數(shù)學(xué)老師不知道吃錯(cuò)了什么藥，竟然發(fā)了一張全是計(jì)算題的試卷。你滿不在乎地把卷子往書包里一塞。心想：那些什么思考題、奧數(shù)題哦，不是都是我的手下敗將嗎？難道我還怕這小小的計(jì)算題。我以為你這樣看待計(jì)算題，一定是胸有成竹了。可是萬萬沒想到，你回家并沒有馬上做，而是坐在了電視機(jī)前津津有味地看起了動(dòng)畫片�？赐陝�(dòng)畫片已經(jīng)是6點(diǎn)多了。這時(shí)你也沒有去寫，而是坐到了桌子前狼吞虎咽地吃起飯來。等你吃飽了、喝足了，你才慢吞吞地去寫作業(yè)。你一翻作業(yè)，再看看時(shí)間，便胡亂地寫起來。三下五除二，你以迅雷不及掩耳之勢(shì)寫完了作業(yè)。你就去洗了澡，爬到了床上，美美地睡覺了。作業(yè)壓根就忘了檢查，鬼知道錯(cuò)了多少。結(jié)果第二天被老師罵了個(gè)狗血淋頭。
XXX啊！你何必呢？為了一丁點(diǎn)玩的'時(shí)間，竟忘了自己的任務(wù)。嗨，劃不來��！
祝你今后發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
XXX
20xx年XX月XX日
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