演練方案(常用8篇)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的演練方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演練方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神,堅持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練,讓低年級學(xué)生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長:年段組長
組 員:一、二年級各班班主任和任課教師
三、演練程序
班級演練:
采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識,進(jìn)行班級模擬演練。
參考資料:從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,應(yīng)該做到:
1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。
2.在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近窗口。
3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5.在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。
6.在廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。
7.在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,及時糾正。
四、演練時間:各班班隊(duì)課時間。
五、注意事項(xiàng)
安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張,安全第一,防止學(xué)生以外傷害事故的`發(fā)生。
應(yīng)急預(yù)案演練方案(二)
一、 消防安全工作組織機(jī)構(gòu)
組 長:年段組長
組 員:三、四年級各班班主任和任課教師
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強(qiáng)調(diào)心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。
三、演練目的:增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時救援的能力。
四、演練項(xiàng)目:教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達(dá)安全地帶。
五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。
火災(zāi)事故演練過程:
1、組長用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布消防演練正式開始。
2、教學(xué)樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報警鈴。
3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生(大操場),具體安排如下:
各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。
撤離次序?yàn)椋?/p>
第一序列是教學(xué)樓三樓三年級學(xué)生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
第二序列教學(xué)樓四樓四(1)班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離
5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。
6、組長宣布演練結(jié)束。
備注:因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請假,提前到大操場等候。
演練方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
11月為xx市消防宣傳月,為進(jìn)一步提高全市中小學(xué)生消防安全意識和自防自救技能,增強(qiáng)中小學(xué)生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力,推進(jìn)"消防安全教育示范學(xué)校"創(chuàng)建工作,xx市公安消防局、xx市教育局決定在今年" 119" 消防宣傳月期間,在全市中小學(xué)校集中開展消防宣傳和應(yīng)急疏散演練活動。xx高中以該精神為指針,堅持"安全第一,預(yù)防為主"的原則,讓全體學(xué)生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法,使全體師生學(xué)會迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度消除學(xué)校安全隱患。學(xué)校定于20xx年11月8日 上午8時50分在教學(xué)區(qū)進(jìn)行"遠(yuǎn)離災(zāi)害 預(yù)防為主"消防逃生演練。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx校長
指揮:xx平副校長
副組長:xx和各年級中心組成員
組員:全體班主任和全體體育老師、xx等 老師
三、活動準(zhǔn)備
1. 11月5日 (周五)晚上5:30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議,熟悉方案,明確職責(zé)與要求,會議地點(diǎn):高二年級階梯教室。
2. 11月7日 (周日)晚自修前班主任下班加強(qiáng)宣傳教育、指導(dǎo)到位(建議高一年級試走一次)。
3. 11月8日 由總務(wù)處負(fù)責(zé):不允許任何車輛在上午:8:45-9:XX進(jìn)入校園,通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。
四、逃生演練活動的要點(diǎn)
1.疏散路線和集合地點(diǎn):
基本所有教學(xué)樓1層走法各有不同,2、3、4層?xùn)|面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。
高一年級
1班和2班經(jīng)過教師輔導(dǎo)室左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場; 5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓,左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場;
3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場; 7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場。
集合地點(diǎn):西門停車場的東片區(qū),由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
高二年級
1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊,再左拐,從會議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場; 7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊),再右拐,從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。
集合地點(diǎn):每一樓層?xùn)|面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上,由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì),西面兩個班級為西門停車場的西片區(qū),由 xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
高三年級
1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上,5、9、13班沿東樓梯到底樓,右拐到到環(huán)廊,經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道,6、10、14班沿東樓梯到底樓,左拐到1班走廊,然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓,右拐,跑向環(huán)校大道上。
集合地點(diǎn):環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置),由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
三個年級在集合地點(diǎn)整隊(duì)完成后由體育老師帶隊(duì)前往大操場參加升旗儀式。
2.逃生活動的程序
。1)信號:9:50左右由程煥平副校長、 倪建國 老師共同發(fā)出警報聲音。
。2)學(xué)生聽到警報聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散:班級前面一半學(xué)生從前門走,并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走,后面一半學(xué)生從后門走,并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走,每個班始終是兩列隊(duì)伍;靠樓梯近的班級先走,另一個班級跟在后面;樓下班級先走,樓上班級后走。(這是保證有序逃生最重要的要求,務(wù)必講清楚)
。3)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)后,以班級為單位集合,體育委員迅速清點(diǎn)本班人數(shù)并報告給整隊(duì)老師。
3.安全要求:
。1)按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離,切忌爭先恐后的`亂跑。
。2)門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。
(3)逃生過程中,用濕毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué),以防撞倒前面的同學(xué)。
。4)樓層低的班級更要迅速撤離,給樓上的班級撤離留下空間,下樓梯時絕對不能擁擠,不能打鬧開玩笑,擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
4.現(xiàn)場各負(fù)責(zé)人:
。1)各年級組:高一年級:陳異能副校長、蔡xx主任,負(fù)責(zé)在高一教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。
高二年級:談xx副校長、郭xx主任,負(fù)責(zé)在高二教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。
高三年級:王xx副校長、丁xx主任,負(fù)責(zé)在高三教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。
(2)各樓層樓梯口協(xié)助學(xué)生疏散。
演練方案 篇3
一、 處置火災(zāi)事故的組織
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:梅仕華
副組長:梅燕歧 陳智敏
成 員:陳學(xué)良 曾永忠 夏明聰 蘇朝暉 李志萍 劉萬勝 王 鵬 丁衛(wèi)東 徐萬興 常 洪 孫 越
1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機(jī)報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)(圖書館對面)發(fā)生火災(zāi),請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(jī)(門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));劉萬勝負(fù)責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。
2、劉萬勝同志負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到計生中心路口等待引導(dǎo)消防車輛;如情況需要,徐萬興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?傠娫。
二、組織實(shí)施安排:
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
(1)樓梯口疏散指揮員安排:
新樓左邊樓梯疏散指揮員:徐九云
新樓右邊樓梯口:周宇
舊樓左邊樓梯口:吳文榮
舊樓右邊樓梯口:凌歡遠(yuǎn)
操場秩序指揮:徐繼英 徐國懋
。ㄈ绠(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班
主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不
能離開本班學(xué)生)
(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:
a、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
b、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的.樓道
口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場,按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍;
c、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護(hù)組人員安排:
。1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命,及時處理傷病員。
。2)姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命,及時 把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
(3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù),則立即到乒乓球臺處待命,參加救護(hù)組工作。
三、疏散要求與注意事項(xiàng):
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn):按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序:
教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排四列隊(duì)伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
演練方案 篇4
一、演習(xí)目的:
為切實(shí)做好學(xué)校的.安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)(地震)等突發(fā)事件時的生存技能,讓學(xué)生掌握簡單震)常識和逃生知識,特舉行此次安全演練。
二、演習(xí)前準(zhǔn)備:
1.各班主任要向?qū)W生講明安全的重要性,講明在生活中可能會遇到的突發(fā)災(zāi)難性事件、如;火災(zāi)、地震等。
2.各班主任向?qū)W生詳細(xì)講解逃生技巧、逃生演習(xí)順序及要求。
當(dāng)?shù)谝粫r間發(fā)現(xiàn)有突發(fā)性災(zāi)難事件:
a.教室前后門全部敞開,
b.教師指揮學(xué)生迅速、有順序離開教室
c.各班只允許從一個門口逃生
3.向?qū)W生講明逃生路線
路線保障:各上課教師負(fù)責(zé)在教室指揮;安全地(操場)由沈艷霞老師負(fù)責(zé)指揮。
安全地點(diǎn):操場
4.向?qū)W生講明本次演習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出信號。
三、人員分工
1.各班班主任負(fù)責(zé)本次演習(xí)教室內(nèi)學(xué)生的指揮。
2.校長負(fù)責(zé)發(fā)出信號和疏散總調(diào)度。
3.其余教師負(fù)責(zé)學(xué)生救護(hù)、場地維護(hù)。
4.門衛(wèi)負(fù)責(zé)打開校門尋求支援。
四、演練程序:
1、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出疏散演練信號
2、各責(zé)任人聽到信號后迅速到達(dá)預(yù)定位置,指揮學(xué)生疏散
3、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)
4、校長進(jìn)行演練情況總結(jié)
演練方案 篇5
一、意義:
教學(xué)樓是人員高密度場所,空間相對狹;初中生大多缺乏應(yīng)急意識,在危險來臨時往往處于弱勢地位。鑒于此,為使學(xué)生臨危不亂,在突發(fā)事故(火災(zāi)、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制險情的正確反應(yīng),有效提高避害趨利的疏散自救能力,我們特舉行本次演習(xí)。
二、活動安排:
1.時間:20xx年3月26日9點(diǎn)30分(雨天順延)2.參加人員:全校師生
3.活動地點(diǎn):全校師生教室、辦公室(疏散點(diǎn))籃球場、大門廣場、大操場(集合點(diǎn))
4.活動內(nèi)容:(1)報警,學(xué)生疏散;(2)在規(guī)定集合點(diǎn)集合,疏散完畢后大操場集中宣講。
三、組織機(jī)構(gòu):
1.總指揮:z協(xié)助指揮:zz
2.指揮組長:z(田徑場)小組長:z(田徑場)、z(廣場)、z(籃球場)
組員:3月26日第二課任課老師、全體體育教師
3.疏散指揮組:組長由第二課任課教師負(fù)責(zé),體育委員協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生撤離。
D1教學(xué)樓
第一組:一樓初一1、2、3、4班學(xué)生從D1教學(xué)樓西出口往北撤離到廣場指定位置。
第二組:二樓初一5、6、7、8班學(xué)生從D1教學(xué)樓西側(cè)往北至旋轉(zhuǎn)樓梯撤離到廣場指定位置。
第三組:三樓初一9、10、11、xx班學(xué)生從D1教學(xué)樓東側(cè)樓梯下至一樓往北經(jīng)仁園撤離到廣場指定位置。
第四組:四樓初一13、14、15、16班學(xué)生從D1教學(xué)樓西側(cè)樓梯下至一樓往北撤離至廣場指定位置。
D2教學(xué)樓
第一組:二樓初一17、18班學(xué)生從D2教學(xué)樓西出口往南直接至籃球場樓梯口下撤離至籃球場指定位置。
第二組:三樓初二17班學(xué)生從D2教學(xué)樓西樓梯口下到二樓直接至籃球場樓梯口下撤離至籃球場指定位置。
D3教學(xué)樓
第一組:一樓初二1、2、3、4班學(xué)生從D3教學(xué)樓西出口直接撤離至田徑場指定位置(即升旗儀式隊(duì)形)。
第二組:二樓初二5、6、7、8班學(xué)生從D3教學(xué)樓西出口往南直接至籃球場樓梯口下撤離至籃球場指定位置。
第三組:三樓初二9、10、11、xx班學(xué)生從D3教學(xué)樓東樓梯下至一樓往東經(jīng)東側(cè)消防通道疏散至籃球場指定位置。
第四組:四樓初二13、14、15、16班學(xué)生從D3教學(xué)樓西樓梯下至一樓直接撤離至田徑場指定位置(即升旗儀式隊(duì)形)
各教工組:各教工在聽到警報后,從各自辦公室迅速撤離到學(xué)校操場集中。集中隊(duì)形為升旗儀式隊(duì)形。注意:不要影響學(xué)生撤離。
4.急救醫(yī)護(hù)組:醫(yī)務(wù)室莊明,負(fù)責(zé)遇險傷員的現(xiàn)場搶救工作。
5.器材準(zhǔn)備:z(全校警報)、z(操場話筒)
6.?dāng)z像:z
四、活動步驟:
1.指揮部發(fā)出警報,疏散演習(xí)開始(9:30)。
2.各教學(xué)樓撤離順序:聽到演習(xí)警報后,各班排成兩路縱隊(duì)在教室門口準(zhǔn)備撤離。每樓層有若干名任課教師,前后各一位任課教師帶隊(duì)(靠疏散口近的老師在前),其他老師負(fù)責(zé)維持隊(duì)形;待上一小組成員完全撤離后,由下一組任課教師發(fā)出“可以撤退”的'信號。無課班主任聽到警報后直接至本班集合地點(diǎn)管理班級;有課班主任,在帶領(lǐng)任課班級撤離到集合地點(diǎn),并清點(diǎn)好人數(shù)后方可到各自班級。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學(xué)生撤離的前提下,可同時撤離,并至升旗儀式地點(diǎn)站位。
3.所有學(xué)生緊急疏散到指定地點(diǎn)集合,所有學(xué)生按每班一路縱隊(duì)早操隊(duì)形集中,各班體育委員清點(diǎn)人數(shù)并向指揮小組組長報告。
4、本次疏散分為三個集合地點(diǎn):籃球場、田徑場、大門廣場。各地點(diǎn)指定的全部班級到位,各班體育委員報告人數(shù)后方為集合完畢。集合完畢后各處小組長指揮各班體育委員或班主任帶領(lǐng)學(xué)生至田徑場集中,隊(duì)形為升旗儀式隊(duì)形。
5、安保處z老師宣講疏散演練的報告。
4.指揮小組組長宣布活動結(jié)束。
五、學(xué)生注意事項(xiàng):
1.樹立高度的維護(hù)自身安全和珍愛生命的意識,以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極參與此次演練,并掌握簡單而又必要的自身救護(hù)方法。在疏散過程中禁止推搡、喧嘩,不允許急奔和慢行。
2.按號令統(tǒng)一行動,聽從指揮,遵守秩序。按指定路線疏散,在規(guī)定地點(diǎn)集合列隊(duì)。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮,不得搶道擁堵,不得插隊(duì)串班,安全至上。
演練方案 篇6
為了提高師生的安全意識和突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)急、自救、互救技能,使全校師生在突發(fā)事件發(fā)生時能快速有序地逃生,在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神的同時,大力開展消防等宣傳教育活動,鞏固“平安校園”建設(shè),組織必要的應(yīng)急疏散演練,檢測應(yīng)急反應(yīng)能力,特制定本次疏散演練方案。
一、成立疏散演練指揮部加強(qiáng)指組織和領(lǐng)導(dǎo)
總 指 揮:xxx
副總指揮:xxx
成 員:xxx xxx ……
二、成立疏散應(yīng)急小組,明確職責(zé)和任務(wù)
1、班級疏散小組
班主任或本堂課任課教師具體負(fù)責(zé)。(本次演練各班都由本班班主任負(fù)責(zé))
演練時注意:逃生時學(xué)生在前,班主任在后;教室前幾排學(xué)生由前門出,后幾排學(xué)生由后門出;疏散時教學(xué)樓左樓教室學(xué)生沿樓梯左側(cè)往下疏散,右樓教室學(xué)生沿樓梯右側(cè)往下疏散。
疏散小組人員職責(zé):(1)宣傳相關(guān)知識;(2)帶領(lǐng)學(xué)生有序、快速逃生;(3)到達(dá)安全場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);(4)及時向統(tǒng)計小組報告學(xué)生人數(shù)。
2、教學(xué)樓疏散小組
職責(zé):分別到各樓梯口、樓梯平臺、疏散出口組織接應(yīng)指揮學(xué)生,處置突發(fā)事件,嚴(yán)防踩踏的事件發(fā)生。
人員分工安排:
一層樓梯口 xx、xx; 二層樓梯平臺 xxx、xx、譚xxx
三層樓梯平臺 xx、xx 花園平臺樓梯 XXX、XX;
食堂到花園平臺 XXX、XXX;
操場邊(一樓大廳附近斜面處)負(fù)責(zé)人 XXX、XXX;
疏散后集合地點(diǎn):
集合地點(diǎn)選擇在學(xué)校操場和花園平臺,由XXX(操場)、XXX(花園平臺)負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇,發(fā)出指令,同時處置突發(fā)事件。
3、宣傳報告小組:XXX、XXX、XXX(攝影、攝像)
職 責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、報道等;結(jié)合突發(fā)事件及時準(zhǔn)確向有關(guān)單位和部門報告情況。
相關(guān)單位聯(lián)系電話:
XX鎮(zhèn)人民政府: XX派出所:
XX縣教委安穩(wěn)辦: 指揮中心110, 43721110
火 警119,43721119 急 救120: 43721120
4、救護(hù)小組:XXX XX
職 責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的.意外事故的應(yīng)急救護(hù)和心理輔導(dǎo)等。
5、統(tǒng)計小組:XXX XXX
職 責(zé):具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員(全校)統(tǒng)計工作。
6、指令組:XXX XX
職 責(zé):由XX發(fā)出警報指令,付小琴發(fā)出廣播指令,指令內(nèi)容為“XXXX小學(xué)20xx年秋季學(xué)生消防逃生疏散演練現(xiàn)在開始(結(jié)束)”。
7、事故臨時處置小組:
職 責(zé):切斷電源,切斷氣源,處置危險品、化學(xué)物品
責(zé)任人:XXX負(fù)責(zé)切斷教學(xué)樓電源,XXX負(fù)責(zé)切斷氣源,XXX負(fù)責(zé)處置危險品、化學(xué)物品。
8、安全防護(hù)組
職 責(zé):在突發(fā)事件發(fā)生時負(fù)責(zé)校園安全,防止社會閑雜人員、無關(guān)人員進(jìn)入校園
責(zé)任人:XXX XXX XXX
三、演練對象
全體師生
四、演練時間
20xx年10月25日下午第一節(jié)課后。
五、演練內(nèi)容
情景模擬:全校師生在教室里上課,五年級因電線短路發(fā)生火災(zāi)。(同時教育學(xué)生在課間發(fā)生火災(zāi)怎么辦),遇到突發(fā)火情,師生逃生(演練時以學(xué)校報警信號為準(zhǔn))。
六、演練實(shí)施過程
1、前期準(zhǔn)備工作:
。1)學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)消防及逃生知識,讓教師明確演練的必要性和基本步驟,了解并掌握緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
。2)以班級為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防逃生知識,并進(jìn)行演練的講解。
。3)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生消防逃生意識,明確開展演練的意義。
2、正式演練前
。1)由總指揮進(jìn)行最后動員部署,并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等),疏散前的注意事項(xiàng):
1、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源(易燃、爆氣體泄漏除外),
2、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
師生要統(tǒng)一聽從號令指揮,逃生時,教師根據(jù)情況立即組織安全撤離。
。2)安全方面
a、撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中,特別在樓梯口,不準(zhǔn)相互推、拉、擠,要手扶墻或欄桿逃離。學(xué)生要用紅領(lǐng)巾或毛巾等物品捂住口鼻。
b、整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
。3)演練結(jié)束后學(xué)生有序回到各自的教室并及時總結(jié)。
3、演練行動步驟:
第一步:(發(fā)生火情)
。1)15:35:總指揮宣布“XXXX小學(xué)學(xué)生消防逃生演習(xí)現(xiàn)在開始”。拉響警報
(2)宣傳小組利用廣播:“請注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂,聽從指揮,教師立即組織學(xué)生迅速撤離”。
第二步:(開始撤離)
底樓的全部師生撤往花園平臺,二樓、三樓全部師生撤往操場
學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設(shè)計好的路線安全而有序地撤離到操場和花園平臺指定位置。班主任隨各通道負(fù)責(zé)人在學(xué)生撤離后,也迅速撤至操場組織學(xué)生,清點(diǎn)人數(shù)并報告(××班××人全部撤離)。
保安人員在操場協(xié)助組織學(xué)生。
七、演練結(jié)束(總結(jié))
各小組向總指揮回報情況,總指揮宣布:“下面我宣布希望小學(xué)學(xué)生消防逃生演練圓滿結(jié)束!
八、特別提醒
這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防意識,提高突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚,以免發(fā)生誤傳等。
九、安全地點(diǎn)為學(xué);▓@、操場
演練方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為了落實(shí)上級有關(guān)指示精神,加強(qiáng)全校師生消防安全意識,確保全校師生在應(yīng)急情況時能高效、有序地逃生,在119消防日到來之時,特組織本次消防演習(xí)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)做好此次演練工作,成立征長小學(xué)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。
組長:z
副組長:z
成員:z
三、演練時間
20xx年11月9日課間操
四、演練地點(diǎn)
征長小學(xué)校園內(nèi)
五、演練前準(zhǔn)備
1、演練前闡述消防演練的重要意義,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),注意演練過程中的安全。
2、講明消防演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各班疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。
3、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識。
六、演練程序
1、以警報聲響為信號,班主任老師立即組織本班學(xué)生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。
2、全校老師要及時到位,各負(fù)其責(zé)。
3、 到達(dá)應(yīng)急避難疏散場地,學(xué)生排隊(duì)站好。各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),并由班主任報告疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。
七、演練組織
1、疏散演練總指揮:z
2、教學(xué)樓1號樓(西教學(xué)樓) 疏散總指揮z,副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;一年級級部組長z、四年級級部組長z、五年級級部組長z負(fù)責(zé)本級部有序疏散;
各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。
疏散順序:按大課間操順序疏散
一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:z 二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:z
一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:z 職責(zé):指揮疏散,防止擁堵
3、教學(xué)樓2號樓(東教學(xué)樓) 疏散總指揮z,副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;二年級級部組長z、三年級級部組長z、四年級老師負(fù)責(zé)本級部有序疏散;
各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。
一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:z 二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:z
一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:z 職責(zé):指揮疏散,防止擁堵
4、辦公樓4號樓:疏散總指揮z ,副指揮z,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的'班級(4.2 4.3 ,3.1 1.6)學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。
一至二樓平臺負(fù)責(zé)人:z 二至三樓平臺負(fù)責(zé)人:z
職責(zé):指揮疏散,防止擁堵
5、教學(xué)樓3號樓(幼兒園) 疏散總指揮z,副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生排隊(duì)疏散,防止慌亂。
疏散順序:一樓中一、中二班直接走西門上操場;二樓小一、小二、小三走外樓梯;三樓大一班、大二班走室內(nèi)樓梯。
幼兒園一層老樓梯口z負(fù)責(zé),室內(nèi)樓梯一二層平臺-z;二三層平臺--z;二樓走廊z負(fù)責(zé);三樓走廊--z
前院一層樓梯口-z負(fù)責(zé);鋼結(jié)構(gòu)樓梯二三層平臺--z;一二層平臺--z。
操場疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人:z
疏散到操場上各班學(xué)生的站位:按照上午課間操位置集合,學(xué)生按到位先后順序自動排成兩列縱隊(duì),各班級清點(diǎn)人數(shù),有缺漏者,及時查找,并報告分管領(lǐng)導(dǎo)。
由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作活動小結(jié)。
注:沒有安排任務(wù)的老師,隨學(xué)生一起疏散,協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
演練方案 篇8
一、活動目的:
為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神,積極打造平安校園,切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識,提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識。當(dāng)遇到失火特殊情況時,能夠在短時間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練,制訂如下消防逃生演練方案:
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:張明叁
副總指揮:李均成 張 磊
成 員:王成功 孫世忠 孫復(fù)香 羅兆杰 各班主任
職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實(shí)際情況及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。
2、演練分工:
。1)現(xiàn)場指揮組:李均成 王成功
負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達(dá)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
(2)各班責(zé)任人(班主任):
教給學(xué)生逃生、自護(hù)知識,確保整隊(duì)、行走快而不亂,不擁擠,自護(hù)動作到位,不喧鬧。
。3)疏散指揮組:
北教學(xué)樓一層負(fù)責(zé)人:孫復(fù)香
東門口 :徐洪禎 張秀蘭 中門口:劉桂香 王春玲 西門口:鮑智法 于順娟
二層負(fù)責(zé)人:羅兆杰
中樓梯口:畢名合 張西路 西樓梯口:王西寶 畢明全
三層負(fù)責(zé)人:孟兆亭
中樓梯口:劉煥平 畢恩喜 西樓梯口:高玉密 張吉華
四層負(fù)責(zé)人:孫世軍
中樓梯口:徐洪祥 李增萍 西樓梯口:徐 艷 李淑英
2、中樓梯間:一、二層:趙松寶 畢明吉 二、三層:畢訓(xùn)增
胡建存 三、四層:高忠緒 王喜宗
西樓梯間:一、二層:李秀英 徐興榮 二、三層:徐本仁
丁守業(yè) 三、四層:尹吉麗 李海梅
南綜合樓:樓梯口:三樓:柴麗 高全緒 二樓:彭德輝 付延秀 一樓:逄煥順 李梅
基本職責(zé):站在樓梯口,維持學(xué)生下樓梯秩序,保持樓梯通暢,無擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室,然后撤離。
。3)傷員救護(hù)組:負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域,如有需要直接送往醫(yī)院救治。
張 霞 山福啟 徐梅花
。4)報警通信聯(lián)絡(luò)組: 常 磊 張信成
根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時報警,并向上報上級部門,并爭取相關(guān)部門的支援。
(5)滅火演練組:學(xué)生疏散到操場集中后進(jìn)行滅火器滅火演練。
李守啟 張殿奎 高玉臣 肖偉強(qiáng)
三、演練程序:
1、準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。
2、開始:總指揮宣布中心小學(xué)消防逃生演練開始。
3、報警:燃起明火,報警員發(fā)警報(以消防車警報聲為號),廣播通知全校師生有序疏散。
4、火場疏散:聽到警報和疏散通知后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場。
5、清點(diǎn)整理:
疏散時各班級按早操位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)。向各現(xiàn)場指揮組匯報學(xué)生人數(shù),然后各匯報給副總指揮,總指揮。
6、滅火演練:義務(wù)消防員進(jìn)行滅火演練
四、疏散路線:
疏散出口路線 疏散通道 疏散單位
1號出口撤至運(yùn)動場 教學(xué)樓東樓梯 101、102
2號出口撤至運(yùn)動場 教學(xué)樓中樓梯 103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604
3號出口撤至運(yùn)動場 教學(xué)樓西樓梯 105、205、403、404、605、501、502
4號出口撤至運(yùn)動場 綜合樓西樓梯 301、302、303、304、201、202
五、演練要求:
1、制定活動方案,并向全體師生宣布,明確責(zé)職。
2、準(zhǔn)備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護(hù)用品。
3、學(xué)生每人自備一塊濕毛巾。
4、在聽見火警訊號(廣播放救火車警報聲)之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi)。
5、聽到逃生訊號之后,二人一排,有序地從教室中跑出,每人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓,到達(dá)指定地點(diǎn)(田徑場)集中、清點(diǎn)好人數(shù)逐級上報(班主任、現(xiàn)場指揮、總指揮)。
6、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,不得推、拉同學(xué),以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
7、保持道路暢通。
六、演練總結(jié):
1.在清點(diǎn)師生人數(shù)無誤后,領(lǐng)導(dǎo)小組組長進(jìn)行小結(jié),并宣布本次消防逃生演練獲得成功,演練順利結(jié)束。
2. 演練結(jié)束后, 各班有秩序地回到教室后,班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過此次應(yīng)急逃生演練,使學(xué)生從根本上提高應(yīng)急逃生的.安全意識,讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)害事故時自救和逃生的基本方法。
3.本次應(yīng)急逃生演練的時間大約5分鐘。
【演練方案】相關(guān)文章:
演練方案07-31
演練方案[精選]08-11
【精選】演練方案08-21
演練方案范文11-01
地震演練方案04-15
防汛演練方案05-10
【精選】消防演練方案07-09
【實(shí)用】演練方案09-14
消防演練方案09-18
實(shí)用的演練方案08-01